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儒家經(jīng)典語錄
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到語錄吧,語錄是中國古代散文的一種體式,常用于門人弟子記錄先生的言行,也用于佛門的傳教記錄。那么你有真正了解過語錄嗎?下面是小編收集整理的儒家經(jīng)典語錄,僅供參考,歡迎大家閱讀。
儒家經(jīng)典語錄1
1、君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭也君子!墩撜Z》
2、文武之道,一張一弛!抖Y記》
3、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!《論語》
4、玩人喪德,玩物喪志!渡袝
5、有忍乃有濟(jì),無愛即無憂。《尚書》
6、口惠而實不至,怨菑及其身!抖Y記》
7、一軌九洲,同風(fēng)天下!洞呵铩
8、視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉!人焉廋哉!《論語》
9、中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也!吨杏埂
10、嫠不恤其緯,而憂宗周之隕,為將及焉!蹲髠鳌
11、惟上帝弗常。作善,降之百祥;作不善,降之百殃!渡袝
12、不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾!墩撜Z》
13、靜女其姝,俟我于城隅;愛而不見,搔首踟躕!对娊(jīng)》
14、朽木,不可雕也,糞土之墻,不可圬也。于予與何誅?《論語》
15、不寶金玉,而忠信以為寶!抖Y記》
16、不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也!墩撜Z》
17、天道遠(yuǎn),人道邇,非所及也!蹲髠鳌
18、奢則不孫,儉則固。與其不孫也,寧固!墩撜Z》
19、惟天下之至誠,為能化!抖Y記》
20、皎皎白駒,在彼空谷。生芻一束,其人如玉!对娊(jīng)》
21、恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人!墩撜Z》
22、今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?《論語》
23、北風(fēng)其涼,雨雪其霧;荻梦,攜手同行!对娊(jīng)》
24、夫?qū)櫠或,驕而能降,降而不憾,憾而能眕者鮮矣!蹲髠鳌
25、蓋有不知而作之者,我無是也。多聞則其善者而從之,多見而識之,知之次也!墩撜Z》
26、致知在格物,格物而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修!抖Y記》
27、君子先慎乎德。有德有此人,有人有此土,有土有此財,有財有此用。德者,本也;財者,末也。《大學(xué)》
28、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z》
29、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!墩撜Z》
30、知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。《大學(xué)》
儒家經(jīng)典語錄2
1、錄了孟子的治國思想政治觀點(diǎn)(仁政王霸之辨民本格君心之非,民為貴社稷次之君為輕)和政治行動,成書大約在戰(zhàn)國中期,屬儒家經(jīng)典著作。其學(xué)說出發(fā)點(diǎn)為性善論,主張德治。
2、父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之!呵飼r期思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子
3、(《左傳》原名為《左氏春秋》,漢代改稱《春秋左氏傳》,簡稱《左傳》。舊時相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。《左傳》實質(zhì)上是一部獨(dú)立撰寫的史書。它起自魯隱公元年(前年),迄于魯?shù)抗辏ㄇ澳辏浴洞呵铩窞楸,通過記述春秋時期的具體史實來說明《春秋》的綱目,是儒家重要經(jīng)典之一。)
4、當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時,當(dāng)佛家以“善哉善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時,當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,我們內(nèi)心不由得為之一震,并深刻反思,我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發(fā)它的光彩?
5、道家講究和諧,儒家講究規(guī)矩,佛家講究包容。我從太極中悟到事情并沒有好與壞,關(guān)鍵是看你怎么看。
6、信指待人處事的誠實不欺,言行一致的態(tài)度。為儒家的"常"之一?鬃訉"信"作為"仁"的重要體現(xiàn),是賢者必備的品德,凡在言論和行為上做到真實無妄,便能取得他人的信任,當(dāng)權(quán)者講信用,百姓也會以真情相待而不欺上。
7、智是關(guān)于是非的觀念,而不是我們理解的智慧。孟子說,“是非之心,智也。”在儒家看來,人天生即具有辨別是非的能力,儒家將其稱作良知良能!叭酥粚W(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。”良知良能為人所共有,非圣賢所獨(dú)具。為學(xué)的工夫,主要不是獲得知識,而是使良知良能發(fā)揚(yáng)光大。將這種本有的良知良能發(fā)揚(yáng)于外,用于事父,則是孝;用于事君,則是忠;用于與人交往,則是仁與信。
8、天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易乾》(秦漢前儒家經(jīng)典)
9、勇儒家的倫理范疇。指果斷勇敢。孔子把“勇”作為施“仁”的條件之一!坝隆北仨毞稀叭柿x禮智”,而且不能“疾貧”,才能成其為勇!墩撜Z憲問》“仁者必有勇。”又《陽貨》“君子有勇而無義為亂。”又《子罕》“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”
10、禮孔子及儒家的政治與倫理范疇。在長期的歷史發(fā)展中,"禮"作為中國封建社會的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則,對中華民族精神素質(zhì)的培養(yǎng)起了重要作用,但隨著社會的變革和發(fā)展,特別是封建社會后期,它越來越成為束縛人們思想行為的繩索,影響了社會的進(jìn)步和發(fā)展。
11、孟子(公元前年―前年),名軻,字子輿,中國古代著名的思想家和教育家,儒家學(xué)派的重要代表。他是戰(zhàn)國時期的鄒國人,出生在鄒國(今省鄒城市)馬下的鳧村(鳧村年劃歸曲阜市)。
12、書經(jīng)”是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀書!皶(jīng)”包括文學(xué)史學(xué)社會學(xué),心理學(xué)等方面的學(xué)科內(nèi)容,涉及到中國社會政治制度統(tǒng)治基礎(chǔ)軍事斗爭文學(xué)藝術(shù)等廣泛而豐富的內(nèi)容。表達(dá)了儒家思想的基本方法與中心體系,其內(nèi)容構(gòu)成了儒家這一千年來中國社會主流同志思想的精華與真諦。其語言則千錘百煉,字字如金,是千百年來代代書人從事政治活動文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)文本。是上至帝王將相,下至黎民百姓治國修身立德的根本依據(jù)。無論是在中國思想史還是世界思想史上均產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,至今仍為中國社會道德規(guī)范處世法則與里國基礎(chǔ),屬于中華民族最為寶貴的文化遺產(chǎn)之一。
13、父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——春秋時期思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子
14、錄了孟子的治國思想政治觀點(diǎn)(仁政王霸之辨民本格君心之非,民為貴社稷次之君為輕)和政治行動,成書大約在戰(zhàn)國中期,屬儒家經(jīng)典著作。其學(xué)說出發(fā)點(diǎn)為性善論,主張德治。
15、☆☆☆《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張論理思想道德觀
16、父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。春秋時期思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子《論語.里仁》
17、儒家謂之世,釋家謂之劫,道家謂之塵,言俗緣之未脫;儒云致一,釋云昧,道云貞一,知奧義之無窮。
18、格物致知誠意正心修身齊家治國平天下(儒家八目)戴圣《禮記》
19、經(jīng)《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》是儒家作為學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)的古代本經(jīng)典書籍的合稱。東漢儒者在此基礎(chǔ)上加上《論語》《孝經(jīng)》,共經(jīng);唐時加上《周禮》《禮記》《春秋公羊傳》,《春秋谷梁傳》《爾雅》,共經(jīng);宋時加《孟子》,后有宋刻《經(jīng)注疏》傳世!敖(jīng)”是儒家文化的基本著作。
20、儒家的《中庸》里提到中與和,原文的意思是喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時候,叫做中表現(xiàn)出來以后符合節(jié)度,叫做和。中是人人都有的本性和是大家遵循的原則,達(dá)到中和的境界,則天地各在其位,萬物生長繁育。
21、心之官則思,思則得之,不思則不得也。孟軻,戰(zhàn)國時期頭腦家,教誨家,儒家代表人物孟子《孟子告子上》
22、惟孝順父母,可以解憂。孟軻,戰(zhàn)國時期思想家,教育家,儒家代表人物孟子
23、惟孝順父母,可以解憂!陷V,戰(zhàn)國時期思想家,教育家,儒家代表人物孟子
24、道家講究和諧,儒家講究規(guī)矩,佛家講究包容。我從太極中悟到事情并沒有好與壞,關(guān)鍵是看你怎么看。
25、三國時期,吳國的主將呂蒙手不釋卷的學(xué)習(xí)精神,晉代時期,國家的棟梁之才祖逖劉琨聞雞起舞的學(xué)習(xí)精神春秋末期的思想家政治家儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子韋編三絕的學(xué)習(xí)精神。是的,只有勤奮讀書學(xué)習(xí),才能夠成才。
26、內(nèi)地的人也好,氣質(zhì)也好,文化也好,有特別陰柔的東西,就是儒家的感覺,四平八穩(wěn)那種,就是缺少激情力量奔放質(zhì)樸泥土的感覺。"
27、(作者簡介名況,字卿,漢族,因避西漢宣帝劉詢諱,因“荀”與“孫”字古音相通,故又稱孫卿。戰(zhàn)國末期趙國人。著名思想家文學(xué)家政治家,儒家代表人物之一,時人尊稱“荀卿”。)
28、中庸之道,俗稱中道,儒家視之為天道,是儒家思想的核心內(nèi)容!吨杏埂吩啤爸幸舱,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉”,其意即是天地間萬物的存在,依賴的就是一種中庸之道,即平衡協(xié)調(diào)。而“中和”“折中”“和諧”是達(dá)到整體平衡極為重要的方法。
29、《大學(xué)》《中庸》和《論語》《孟子》一起合稱為書,為儒家傳道授業(yè)的基本教材。幾百年來,“書”在我國廣泛流傳,其中許多語句已成為膾炙人口的格言警句。其中,《論語》《孟子》分別是孔子孟子及其學(xué)生的言論集,《大學(xué)》《中庸》則是《禮記》中的兩篇。
30、我認(rèn)為要像西方那樣,有制度且比較進(jìn)取,用兩種方式來做,而不是全盤西化或是全盤儒家。儒家有它的好處,也有它的短處,儒家在進(jìn)取方面是很不夠的。
31、EM(作者簡介名況,字卿,漢族,因避西漢宣帝劉詢諱,因“荀”與“孫”二字古音相通,故又稱孫卿。rlrl戰(zhàn)國末期趙國人。著名思想家文學(xué)家政治家,儒家代表人物之一,時人尊稱“荀卿”。)
32、“太上,下知有之,其次親而譽(yù)之,其次畏之,其次侮之”(最高明的統(tǒng)治,百姓僅僅知道有它的存在;第等高明的統(tǒng)治,百姓喜歡和歌頌它;稍差的統(tǒng)治,百姓畏懼它;最差的統(tǒng)治,百姓咒罵它)——這里的意思是,最高明的統(tǒng)治,是道家的無為而治,第等的,是儒家的教化禮治,稍差和最差的,是法家之暴政?上У氖牵瑲v代統(tǒng)治者用得最多的是法家之術(shù),其次是儒家之術(shù),最少的是道家之術(shù)。
33、心之官則思,思則得之,不思則不得也!陷V,戰(zhàn)國時期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·告子上》
34、我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至。這就說明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。
35、心之官則思,思則得之,不思則不得也!陷V,戰(zhàn)國時期頭腦家,教誨家,儒家代表人物孟子《孟子告子上》
36、儒家經(jīng)典《大學(xué)》中有句話叫茍日新日日新又日新,也就是當(dāng)天的工作當(dāng)天就要做完,不要嫡復(fù)嫡的耽擱。許多時辰尤其月末熬夜在做的事變,都是月初時部署的,月初空閑時總想著離月尾還早,先放放不著急,直到月末鄰近,手頭的事變一大推,忙得不亦樂乎。
37、與人交,推其長者,諱其短者,故能久也。春秋時期思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子《孔子家語》
38、“施惠勿念,受恩莫忘”,這兩句話對我一生影響很深,都是佛家儒家道家的精神。幫忙了人家,好處給了人家,心里記都不要記,要丟掉。“受恩”,得人家一點(diǎn)好處,要永遠(yuǎn)記住。
39、“仁”是儒家思想的核心;緝(nèi)涵就是對他人的親善與關(guān)愛?鬃拥膶W(xué)生樊遲問孔子什么是“仁”,孔子回答說“愛人”。愛人即關(guān)愛他人,要把他人當(dāng)成自己的同類,設(shè)身處地去愛護(hù),并且是不存私欲,不求報答。孟子講“今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心!背填椪f“仁者,以天地萬物為一體,莫非己也!
40、曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”--孔子春秋時期思想家和教育家儒家學(xué)派創(chuàng)始人
41、儒家的忠君思想,可保百官對皇上忠心不;儒家的仁愛思想,又可以讓君王與百姓保持良好的關(guān)系。
42、注釋《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張論理思想道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“書經(jīng)”。通行本《論語》共篇。
43、書經(jīng)藝都是儒家經(jīng)典的稱呼
44、社會成員的一系列行為規(guī)范之和就是禮。“夫禮者,所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非也。”作為人,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守自己的人倫操守,不僅要懂得什么該做,什么不該做,而且要為其所當(dāng)為行其所當(dāng)行。齊景公問政于孔子,孔子對曰“君君,臣臣,父父,子子。”做到君行君道,臣行臣道,父行父道,子行子道。嚴(yán)格遵循人倫操守,即是嚴(yán)格依禮做事。做到“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動!比瞬⒉皇且簧聛砭褪且粋人,只有當(dāng)一個人知道什么該做什么不該做,并且切實做到為其所當(dāng)為行其所當(dāng)行的時候,才是一個真正意義上的社會人。儒家把這一過程稱之為“學(xué)為好人”,也叫“成人”。
45、藝《易》《書》《詩》《禮》《樂》《春秋》為春秋時期孔子開私學(xué)時所授藝,所以此藝即儒學(xué)最早的教材!相傳它們都經(jīng)過了儒家創(chuàng)始人之一的孔子的編輯或修改。據(jù)說秦始皇“焚書坑儒”,經(jīng)秦火一炬,《樂經(jīng)》從此失傳。因此,藝就變成了經(jīng)!
46、被譽(yù)為中國十一世紀(jì)改革家的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進(jìn)取的思想及大膽變法勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時代,為后人推崇和尊敬。
47、儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),道家經(jīng)典的莊子老子,成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬里長城,令世人折服的四大發(fā)明&he
48、這是孔子對人生發(fā)展的感悟。這應(yīng)該也許是歷史上最早的人生經(jīng)營意識。因此,可以說孔子是第一位人生導(dǎo)師,其儒家理論也可以說是中國傳統(tǒng)的人生經(jīng)營管理理念,且系統(tǒng)而博大精深,歷久彌新,堪稱圣人而偉大。
49、(作者簡介名況,字卿,漢族,因避西漢宣帝劉詢諱,因“荀”與“孫”字古音相通,故又稱孫卿。url/url戰(zhàn)國末期趙國人。著名思想家文學(xué)家政治家,儒家代表人物之一,時人尊稱“荀卿”。)
50、中庸的境界,大至治國安邦,小至柴米油鹽,無處不在。然而時至今日,儒家思想已近消聲滅跡,人們對中庸嗤之以鼻,社會信任危機(jī)日益嚴(yán)重,人性浮躁,道德淪陷,人情冷漠,恃強(qiáng)凌弱,急功近利,這些都是拋離中道的必然產(chǎn)物。而提倡中庸,容易被他人視為無所作為胸?zé)o大志甚至是頑昧無知之所為。更有學(xué)者認(rèn)為,兩千多年來,中庸之道讓中國人消極地靜態(tài)地墨守成規(guī)地去生活,是阻礙中華民族進(jìn)步的禍根。對此,我雖不敢茍同,但又沒有資格去反駁,保持中立的態(tài)度吧。
儒家經(jīng)典語錄3
1、大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。 ——摘《大學(xué)》
。ù髮W(xué)的目的,在于顯明高尚的品德,在于使人們革除舊習(xí),在于達(dá)到善的最高境界。)
2、所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨(dú)也。 ——摘《大學(xué)》
。ㄋ^意念誠實,就是說不要自己欺騙自己,象厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡,象喜愛美麗的女子一樣喜愛善良,這樣才能說心安理得,所以君子在一個人獨(dú)處時必定要謹(jǐn)慎。)
3、富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。 ——摘《大學(xué)》
。ㄘ敻豢梢孕揎椃课,道德可以修飾身心,心胸寬廣可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念誠實。)
4、人莫知其子之惡,莫知其苗之碩!洞髮W(xué)》
。]有人知道自己孩子的壞處,沒有人知道自己禾苗的茂盛。)
5、君子有諸已,而后求諸人!洞髮W(xué)》
(自己有善德,才能要求別人行善。)
6、《詩》云:“桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人!薄洞髮W(xué)》
(《詩經(jīng)》說:“茂盛的桃樹開著鮮艷的花朵,這位姑娘出嫁了,能與婆家和睦相處!保
7、喜怒哀樂之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和。致中和,天地位焉,萬物育焉!吨杏埂
(人的喜怒哀樂的感情沒有表現(xiàn)出來,叫做中;表現(xiàn)出來合乎法度,叫做和。達(dá)到中和,天地就各居自己的位置,萬物也就生長了。)
8、施諸已而不愿,亦勿施于人!吨杏埂
。ú辉敢鈩e人加給自己的,也不要加給別人。)
9、好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎。——摘《中庸》
。◥酆脤W(xué)習(xí)接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。)
10、凡事豫則立,不豫則廢。——摘《中庸》
。ㄈ魏问虑椋袦(zhǔn)備就能成功,沒準(zhǔn)備就會失敗。)
11、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!吨杏埂
。◤V泛地學(xué)習(xí),詳盡地探究,慎重地思考,清楚地辨別,忠實地執(zhí)行。)
12、天地之道,可一言而盡也:其為物不貳,則其生物不測。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也!吨杏埂
(天地的法則用一句話就可以概括,它自身誠一不貳,化育萬物,不可測度。天地的法則是:廣博,深厚,高超,精明,悠久,長遠(yuǎn)。)
13、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡而文,溫而理,知遠(yuǎn)之近,知風(fēng)之自,知微之顯,可與入德矣。——摘《中庸》
。ň拥臑槿酥朗牵和獗戆档瓱o色而美德日見彰顯。小人的為人之道是:外表色彩鮮明,但漸漸地消失了。君子的為人之道還在于:外表素淡而不使人厭惡,簡樸而有文彩,溫和而又有條理,知道遠(yuǎn)是從近開始的,知道教化別人從自己做起,知道隱微的東西會逐漸顯露,這樣就進(jìn)入圣人的美德中了。)
14、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——摘《論語》
。ㄈ绻麑W(xué)了之后,又注意經(jīng)常不斷地去溫習(xí),不也是令人很高興的事嗎?假如有朋友從遠(yuǎn)方來向自己求教,心里不也感到很快活嗎?在別人不了解自己的情況下,卻能做到不怨天尤人,具備這種道德修養(yǎng)的人難道不可以稱為君子嗎?)
15、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——摘《論語》
。ㄎ颐刻於级啻螌ψ约哼M(jìn)行反省:為別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往是否以誠相待?對老師傳授的學(xué)業(yè)是否已經(jīng)溫習(xí)?)
16、賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學(xué),吾謂之學(xué)矣!墩撜Z》
。ㄗ鸪缳t人,不重女色;孝敬父母能夠盡心盡力;侍奉君主能夠舍生忘死;與朋友交往能夠做到說話講信用。這樣的人,雖然說沒有學(xué)習(xí)過做人的道理,但我卻認(rèn)為他學(xué)過了。)
17、禮之用,和為貴。——摘《論語》
。ㄟ\(yùn)用禮法時,要特別注重和睦相處。)
18、君子食無求飽,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!墩撜Z》
。ň映燥垷o求過飽,……做事要勤奮,說話要謹(jǐn)慎,并能接近有道理的人,向他學(xué)習(xí),以糾正自己的缺點(diǎn),這就可以說是好學(xué)的人了。)
19、不患人之不已知,患不知人也!墩撜Z》
(不擔(dān)心別人不了解自己,擔(dān)心的是自己不能了解別人。)
20、為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——摘《論語》
。ㄒ揽康赖轮卫韲。這樣就象北極星一樣,雖然固定在一個地方不動,但群星卻甘愿環(huán)繞在它周圍。)
21、《詩》三百,一言以蔽之,曰:“思無邪!薄墩撜Z》
。ā对娊(jīng)》三百篇,其內(nèi)容可以用一句話概括:“思想純正,沒有邪惡!
22、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心的欲,不逾矩!墩撜Z》
。ㄎ覐氖鍤q開始致力于學(xué)習(xí),三十歲便能自立于社會了,四十歲對各種事理不再迷惑不解,五十歲懂得了自然界的規(guī)律,六十歲對聽到的事情能領(lǐng)會貫通,并能辨別是非真?zhèn)危呤畾q時做事能隨心所欲,但又不會超出禮法的規(guī)范。)
23、溫故而知新,可以為師矣!墩撜Z》
。ㄈ绻(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識,便能不斷產(chǎn)生新的體會和收獲,這種方法可以說就是我們的老師了。)
24、君子周而不比,小人比而不周。——摘《論語》
。ň悠毡榈貓F(tuán)結(jié)眾人,而不只是親近少數(shù)幾個人,小人則只勾結(jié)少數(shù)幾個人,而不和大家親近。)
25、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!墩撜Z》
。ㄖ恢x書而不深入思考,就勢必惘然而無所獲,但只知思考而不肯讀書,也是很危險的。)
26、知之為知之,不知為不知,是知也。——摘《論語》
。ㄖ谰褪侵溃恢谰统姓J(rèn)不知道,這才是求知的正確態(tài)度。)
27、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?——摘《論語》
。ㄒ粋人如果不講信用,不知道他怎么能立身處世?就象牛車沒有了輗,馬車上沒有了軏,還靠什么行走呢?)
28、是可忍也,孰不可忍也?——摘《論語》
。ㄈ绻麑@種行為能夠容忍,那么還有什么行為不能容忍呢?)
29、《關(guān)睢》,樂而不淫,哀而不傷。——摘《論語》
。ā蛾P(guān)睢》這首詩,快樂而不過分,哀婉而不傷慟。)
30、里仁為美,擇不處仁,焉得知?——摘《論語》
。軌蜻_(dá)到仁的境界為最好,如果在各方面達(dá)不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?)
31、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠!墩撜Z》
。ň酉氲氖窃鯓油菩腥实拢∪讼氲膭t是怎樣得到一個安逸之處;君子想的是怎樣才能不觸犯刑法,小人想的則是怎樣才能對自己有利。)
32、不患無位,患所以立。不患莫已知,求為可知也!墩撜Z》
(一個人不應(yīng)該發(fā)愁沒有官位俸祿,而應(yīng)該發(fā)愁沒有為官的本領(lǐng)。不應(yīng)該發(fā)愁別人不了解自己,而應(yīng)追求能夠讓別人了解自己的才能。)
33、君子喻于義,小人喻于利!墩撜Z》
(君子知道追求道義,小人則只知道追求私利。)
34、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!墩撜Z》
。ㄒ姷劫t人便應(yīng)考慮怎樣才能向他看齊,見到不賢的人便應(yīng)在內(nèi)心反省,看自己有沒有同樣的缺點(diǎn)。)
35、君子欲訥于言而敏于行!墩撜Z》
。ň诱f話要謹(jǐn)慎,而做事則要雷厲風(fēng)行。)
36、朽木不可雕也。——摘《論語》
。ǜ嗟哪绢^無法雕刻。)
37、敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也。——摘《論語》
。斆骱脤W(xué),不以向地位低下的人請教為恥,所以稱他為“文”。)
38、其知可及也,其愚不可及也!墩撜Z》
。ㄋ@種聰明,別人能做到,而這種愚傻,別人便難以做到了。)
39、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子!墩撜Z》
(如果質(zhì)樸勝過了文采,就會顯得粗野,而文采勝過質(zhì)樸,也會流于虛浮。只有外表和內(nèi)心配合適當(dāng),才算得上是個君子。)
40、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——摘《論語》
。▽θ魏问挛,僅僅了解它的人不如深深喜愛它的人,深深喜愛它的人又不如樂此不疲的人。)
41、中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也!墩撜Z》
(對天資在中等程度以上的人,可以和他談?wù)摳呱畹膶W(xué)問;而對于中等以下天資的人,則不可以和他談?wù)摳呱畹膶W(xué)問。)
42、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽!墩撜Z》
(聰明的人喜歡水,因為他性情活躍象水一樣流動不息,仁慈的人喜歡山,因為他心地淳厚象山一樣厚重。聰明的人好動,仁慈的人好靜,聰明的人樂觀,仁慈的人長壽。)
43、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦!墩撜Z》
。浰鶎W(xué)的東西,堅持學(xué)習(xí)而不厭煩,教誨別人不知疲倦。)
44、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好!墩撜Z》
(如果財富能夠爭取得到,即使讓我手執(zhí)馬鞭去做一個車夫,我也去做,但如果追求不到,還不如去干我喜歡的事。)
45、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!墩撜Z》
。òl(fā)憤研究學(xué)問,常常忘記吃飯,一旦有所收獲便又高興地忘記了憂愁,連自己的漸趨衰老也沒有感覺到。)
46、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》
(如果三個人一同走路,其他兩個人中一定有可以做我老師的。他們有優(yōu)點(diǎn),我就學(xué)習(xí),他們有缺點(diǎn),我就作為借鑒而改掉。)
47、子以四教:文、行、忠、信。——摘《論語》
。ǹ鬃訌乃膫方面教育學(xué)生:學(xué)習(xí)文化,修養(yǎng)德行,忠誠不渝,言行一致。)
48、君子坦蕩蕩,小人長戚戚!墩撜Z》
。ň拥男男靥故庨_朗,小人的'心胸則狹隘憂愁。)
49、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善!墩撜Z》
(鳥快要死的時候,叫聲是悲切的,人快要死的時候,說話是善良的。)
50、士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?——摘《論語》
(讀書人不能不心胸寬廣意志剛強(qiáng),因為肩負(fù)重任而且征途遙遠(yuǎn)。他把實現(xiàn)仁的理想作為自己的使命,擔(dān)子難道不重嗎?他為這種理想而奮斗,直到死去為止,路途難道不遠(yuǎn)嗎?)
51、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我!墩撜Z》
(孔子沒有如下四種毛。褐饔^臆斷,絕對肯定,固執(zhí)已見,自以為是。)
52、瞻之在前,忽焉在后……夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮!墩撜Z》
。ㄏ蚯翱春孟笤谇懊,忽然間又好象在后面……老師善于一步一步地誘導(dǎo)我,用古代的文化典籍開闊我的視野,又用禮法來約束我的行為。)
53、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜”!墩撜Z》
(孔子站在岸上指著河水說:“時光的流逝就象這河水一樣!日夜不停地流去。”)
54、吾未見好德如好色者也!墩撜Z》
。ㄎ疫沒有見過喜愛德行象喜愛美色那樣的人。)
55、后生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已!墩撜Z》
。贻p人是可怕的,因為怎么能知道他的將來不如我們現(xiàn)在呢?但如果一個人到了四十、五十歲還默默無聞,他也就沒有什么可怕的了。)
56、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也……——摘《論語》
。☉(zhàn)斗中,三軍的統(tǒng)帥可以被俘虜,但一個普通人的意志卻不能被迫改變的。)
57、歲寒,然后知松柏之后彫也!墩撜Z》
。ㄖ挥械搅藲夂蚝涞臅r候,才能了解松柏傲霜獨(dú)立的品格。)
58、未能事人,焉能事鬼。——摘《論語》
。ㄟB人都不能很好地事奉,還怎么能事奉鬼呢?)
59、死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也!墩撜Z》
(死和生聽?wèi){命運(yùn)的安排,富與貴在于上天的決定。君子只要盡心盡力而沒有過失,對人恭敬而合乎禮法,那么四海之內(nèi)的人都如兄弟一般了。)
60、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——摘《論語》
。ň映扇珓e人的好事,而不成全別人的惡行。小人與此恰恰相反。)
61、政者,正也。子帥以正,孰敢不正?——摘《論語》
。ㄕ褪钦囊馑。如果你能帶頭走正道,誰還敢不行正道呢?)
62、名不正,則言不順;言不順,則事不成;……故君子名之必可言也,言之必可行也!墩撜Z》
。ㄈ绻植徽碚撋媳阒v不通,理論上講不通,事情便辦不成;……因此,君子給某種事物起名字時,就一定要在理論上講得通,在實踐上就一定能行得通。)
63、誦《詩》三百,授之以政,不達(dá);使之四方,不能專對;雖多,亦奚以為?——摘《論語》
(雖然熟讀了《詩經(jīng)》三百篇,但讓他去處理政事,卻辦不好;派他出使國外,卻不能獨(dú)立地根據(jù)具體情況應(yīng)對自如;這樣的人,讀的即使再多,又有什么用處呢?)
64、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!墩撜Z》
。ㄖ灰砭由衔坏娜俗约盒袨槎苏,那么就是不發(fā)命令,下面的人也會照著去做;如果他的行為不正,即使發(fā)布命令,下面的人也不會服從。)
65、君子和而不同,小人同而不和!墩撜Z》
。ň幽軌騾f(xié)調(diào)左右但并不盲從附和,小人則只會盲從附和而不能和他人和睦相處。)
66、君子易事而難說也。說之不以道,不說也;及其使人也,器之。小人難事而易說也。說之雖不能道,說也;及其使人也,求備焉。——摘《論語》
。ň尤菀资路,但要想討得他的喜歡則很難。以不正當(dāng)?shù)姆绞接懰矚g,他是不會喜歡的;但他在用人上,卻能做到量才使用。小人難以事奉,但要想博得他的歡心則很容易。如果以不正當(dāng)?shù)氖侄斡懰矚g,他是會喜歡的;但當(dāng)他用人時,則會求全責(zé)備。)
67、見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣。——摘《論語》
。ㄔ谒嚼媲澳軌蛳氲降懒x,遇到危難能夠挺身而出,雖然長期生活在貧困之中,也沒有忘記平生的諾言,這樣就可以說是一個十全十美的人了。)
68、君子恥其言而過其行。——摘《論語》
。ň右匝哉摮^行動為恥辱。)
69、或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德!薄墩撜Z》
。ㄓ腥苏f:“如果用恩德來回報別人對自己的怨仇,行不行呢?”孔子說:“這樣的話,你將用什么來報答別人對你的恩德呢?不如以公正對待怨仇,以恩德報答恩德。”)
70、子曰:“賜也,女以予多學(xué)而知之者與?”對曰:“然,非與?”曰:“非也,予一以貫之!薄墩撜Z》
。ǹ鬃诱f:“端木賜啊!你以為我是一個博學(xué)強(qiáng)記的人嗎?”子貢答道:“是的,不是這樣嗎?”孔子說:“不是的,我是用一個基本道理把它們貫穿起來的!保
71、可與言而不與之言,失人。不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言!墩撜Z》
(可以同他交談卻沒有交談,這是錯過了人才。不可以同他交談卻要同他交談,這是白費(fèi)口舌。聰明的人既不錯過人才,又不浪費(fèi)語言。)
72、有殺身以成仁!墩撜Z》
(能犧牲生命來成全仁德。)
73、工欲善其事,必先利其器!墩撜Z》
(一個工匠想做好他的工作,一定要先有鋒利的工具。)
74、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂!墩撜Z》
。ㄒ粋人若沒有長遠(yuǎn)的考慮,便一定會有眼前的憂患。)
75、躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!墩撜Z》
。ㄒ粋人能夠做到多責(zé)備自己而少責(zé)備別人,就不會招致別人的怨恨了。)
76、君子求諸已,小人求諸人!墩撜Z》
。ň右磺锌孔约,小人處處要求別人。)
77、已所不欲,勿施于人!墩撜Z》
。ㄗ约翰辉父傻模灰獜(qiáng)加給別人。)
78、小不忍,則亂大謀!墩撜Z》
。ㄈ滩蛔∫粫r的小忿,就會毀壞整個大事。)
79、過而不改,是謂過矣!墩撜Z》
。ㄓ辛隋e誤而不能改正,那便是真正的錯誤了。)
80、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也!墩撜Z》
。ㄎ以(jīng)整天不吃飯,整夜不睡覺,去苦苦思索,結(jié)果沒有益處,還不如去學(xué)習(xí)。
81、當(dāng)仁,不讓于師。——摘《論語》
。鎸χ鴮嵭腥实碌氖,就是老師在前,也不要謙讓。)
82、有教無類。——摘《論語》
。▽θ诉M(jìn)行教育,不管他是哪一類。)
83、道不同,不相為謀。——摘《論語》
。ㄖ鲝埐煌幌嗷ド塘渴虑。)
84、不患寡而患不均,不患貧而患不安!葋碇,則安之!墩撜Z》
。ú槐?fù)?dān)憂財富不多,只須擔(dān)憂財富不平均,不必?fù)?dān)憂人口稀少,只須擔(dān)憂境內(nèi)不安寧。……既來了,要使他們安家樂業(yè)。)
85、言未及之而言,謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見顏色而言,謂之瞽!墩撜Z》
(不該說話的時候卻搶著去說,這叫急躁;到該說話的時候卻閉口不說,這叫隱瞞;不看別人的臉色便隨便插嘴,這叫沒有眼色。)
86、君子有三戒:少之時,血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯年也,血(dú)夥絼,戒之在斗;及其老也,血(dú)饧人,戒之在得!墩撜Z》
。ň佑腥N事應(yīng)該加以警戒:年輕的時候,血?dú)膺沒有固定,力戒貪戀女色;到了壯年時期,血?dú)庹,力戒逞?qiáng)好斗;到了老年時期,血?dú)庖呀?jīng)衰弱,力戒貪得無厭。)
87、生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z》
。ㄉ聛砭椭赖娜耸巧系,經(jīng)過學(xué)習(xí)才知道的人是次一等,遇到困惑才學(xué)習(xí)的人是又次一等,有了困惑而不學(xué)習(xí)的,這是最下等的人。)
88、君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義!墩撜Z》
(君子有九種事情需要考慮到:看,要考慮是否清楚;聽,要考慮是否明確;臉色,要考慮是否溫和;容貌,要考慮是否恭敬;言語,要考慮是否忠實;做事,要考慮是否認(rèn)真;疑惑,要考慮是否求教;憤怒,要考慮是否有后患;利益當(dāng)前,要考慮是否該伸手。)
89、性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也!墩撜Z》
。ㄈ说男郧楸緛硎墙频,只是由于環(huán)境習(xí)俗的熏陶,便相距得遠(yuǎn)了。)
90、其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣!墩撜Z》
。ó(dāng)他未得到官職的時候,唯恐得不到;已經(jīng)得到了官職,又唯恐丟失掉。假若害怕丟失掉,便什么壞事都能干出來。)
91、唯女子與小人為難養(yǎng)也,近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨!鬃印墩撜Z》
(只有女子和小人最難相處,親近了,他們說你不莊重;疏遠(yuǎn)了,他們又會怨恨你。)
92、往昔不可諫,來者猶可追!墩撜Z》
。ㄟ^去了的再也不能挽救,未來的還是可能補(bǔ)回。)
93、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣!墩撜Z》
(每天懂得一些自己所不知道的,每月不忘記自己所已經(jīng)掌握的,可以說是愛好學(xué)習(xí)了。)
94、博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。——摘《論語》
。◤V泛地學(xué)習(xí),專心致志,懇切地求教,多思考當(dāng)前的實際問題,仁德就在其中了。)
95、君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲!墩撜Z》
。ň咏o人的印象有三種變化:遠(yuǎn)看莊重威嚴(yán),接觸則溫和可親,聽講話則嚴(yán)肅不茍。)
96、大德不逾閑,小德出入可也。——摘《論語》
(在重大節(jié)操上不能超越界限,在生活小節(jié)稍有出入則是可以的。)
97、仕則優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕!墩撜Z》
。ㄗ龊昧斯伲杏嗔鸵獙W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了,有余力就去做官。)
98、執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?——摘《論語》
。ㄒ粋人固守道德而不能發(fā)揚(yáng)光大,信仰主張又不能堅定不移,這種人有他不能算有,沒有他不能算無。)
99、雖小道,必有可觀者焉;致遠(yuǎn)恐泥,是以君子不為也!墩撜Z》
。词故切⌒〉募妓,也一定有值得一看的地方。但對于遠(yuǎn)大的事業(yè)恐怕有所阻礙,所以君子不去干這些。)
100、子張曰:“何謂五美?”子曰:“君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”……子張曰:“何為四惡?”子曰:“不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期為之賊;猶之與人也,出納之吝,謂之有司! ——摘《論語》
。ㄗ訌垎枺骸笆裁词俏宸N美德?”孔子說:“君子對人民施加恩惠,卻不耗費(fèi)財用;使百姓勞苦,百姓卻無怨言;自己有所欲求卻不貪婪;安寧矜持卻不驕橫;威嚴(yán)卻不兇猛!薄訌堄终f:“什么是四種惡行?”孔子說:“事先不經(jīng)教育,犯了罪就殺頭叫做肆虐;不先告誡便要求有成效,這叫粗暴;發(fā)布命令遲緩,卻突然限期完成,這叫殘害人;同是給人賞賜,卻出手吝嗇,這叫只進(jìn)不出的財務(wù)衙門。)
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