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反省自己的名言

時間:2023-11-27 07:03:27 經(jīng)典語錄 我要投稿
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關于反省自己的名言

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對名言都再熟悉不過了吧,名言作為一種引導、激活、推動教學的手段,具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。什么樣的名言才經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的關于反省自己的名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于反省自己的名言

  1、言之者無罪,聞之者足以戒。--《詩序》

  2、以前我只會怨天尤人,一味怪別人,你們?yōu)槭裁匆@么對我,不懂得反省自己。其實這種事有因必有果,當時覺得自己受了很多委屈,但現(xiàn)在不會了。

  3、珍惜每一分鐘,對自己負責善于發(fā)現(xiàn)看問題的角度不滿足于現(xiàn)狀,別自我設限勇于承認錯誤不斷反省自己,向周圍的成功者學習不輕言放棄。做事要有恒心珍惜你所擁有的,不要感嘆你失去或未得到學會贊美不找任何借口。

  4、以前我只會怨天尤人,一味怪別人,你們?yōu)槭裁匆@么對我,不懂得反省自己。其實這種事有因必有果,當時覺得自己受了很多委屈,但現(xiàn)在不會了。"

  5、九八不應挑剔別人的過失,批評別人已做和未做的事情。應時常反省自己的過失,考慮自己所做和未做的事情。

  6、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?

  7、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己!钤拼

  8、譯文提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。

  9、念念都覺得自己沒有錯,而不反省自己也有滿身的過失。

  10、提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。)

  11、如果能夠用享受寂寞的態(tài)度來考慮事情,在寂寞的沉淀中反省自己的人生,真實的面對自己,就可以在生活中找到更廣闊的天空,包括對理想的堅持,對生命的熱愛,和一些生活的感悟!

  12、能夠反省自己的錯誤并且勇于改正,就是儒者所倡導的真正的勇敢。

  13、不應挑剔別人的過失,批評別人已做和未做的事情。應時常反省自己的過失,考慮自己所做和未做的事情。

  14、不應挑剔別人的過失,批評別人已做和未做的事情。應時常反省自己的過失,考慮自己所做和未做的事情。

  15、偏見是大腦里最固執(zhí)的騙子,它可以漠不關心地認定某甲是壞蛋,某乙是笨蛋,并快速尋找出下一個是王八蛋。我們因此沒有時間或動機,停下來反省自己是否以偏見來對待他人,并嘗試矯正我們的錯誤傾向。我們永遠相信自己的刻板印象準確無疑。

  16、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。

  17、把反省自己當成每日的功課,因為你不是完美的,會說錯話,也會做錯事!

  18、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

  19、一個人多積錢財不如教育好子女,躲避禍患不如反省自己的過失。

  20、把反省自己當成每日的功課,因為你不是完美的,會說錯話,也會做錯事!

  21、父母要準備一個記事本,記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程,其實就是一個簡單的反省自己的過程。

  22、“一個人的自信心來自哪里?它來自內(nèi)心的淡定與坦然”;“患得患失的人,不會有開闊的心胸,不會有坦然的心境,也不會有真正的勇敢”;“一個人內(nèi)心有所約制,就會在行為上減少過失”;“能夠反省自己的錯誤并且勇于改正,就是儒者所倡導的真正的勇敢”。

  ?要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

  24、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

  25、翻譯看到富貴的人,便做出巴結討好的樣子,是最可恥的,遇著貧窮的人,便作出驕傲的態(tài)度,是鄙賤不過的。居家過日子,禁止爭斗訴訟,一旦爭斗訴訟,無論勝敗,結果都不吉祥。處世不可多說話,言多必失。爭斗訴訟,總要傷財耗時,甚至破家蕩產(chǎn),即使贏了,也得不償失。有了矛盾應盡量采取調(diào)解或和解的方法。不可用勢力來欺凌壓迫孤兒寡婦,不要貪口腹之欲而任意地宰殺牛羊雞鴨等動物。性格古怪,自以為是的人,必會因常常做錯事而懊悔;頹廢懶惰,沉溺不悟,是難成家立業(yè)的。親近不良的少年,日子久了,必然會受牽累;恭敬自謙,虛心地與那些閱歷多而善于處事的人交往,遇到急難的時候,就可以受到他的指導或幫助。他人來說長道短,不可輕信,要再思考。因為怎知道他不是來說人壞話呢?因事相爭,要冷靜反省自己,因為怎知道不是我的過錯?

  26、不要急于把自己的目光投放到旁人的身上,盡可能得讓自己的眼睛能在自己的身上多停留一會,畢竟反省自己比解剖別人更容易一些。

  27、想要教育好孩子,重要的就在于創(chuàng)造一個有助于孩子成長的環(huán)境,也許父母就是最重要的“環(huán)境”,父母需要先受教育,這樣的教育首先就是要反省自己有什么品格能夠成為孩子的示范,有哪些行為在給予孩子積極的影響。

  28、“一個人的自信心來自哪里?它來自內(nèi)心的淡定與坦然”;“患得患失的人,不會有開闊的心胸,不會有坦然的心境,也不會有真正的勇敢”;“一個人內(nèi)心有所約制,就會在行為上減少過失”;“能夠反省自己的錯誤并且勇于改正,就是儒者所倡導的真正的勇敢”

  29、愛自己的人就會謹言慎行的保護自己,并要用三分之一的時間來深切反省自己。

  30、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基

  31、創(chuàng)作者長期處在自我貶低,自我否定,不停的審視反省自己的過程中,這是種極度的心里摧殘!只要你繼續(xù)創(chuàng)作,痛苦就會一直伴隨。太多攀登過創(chuàng)作高峰的大師們,都用各種極端的方式來譴責和毀滅自己。這些沒有辦法可以用物質衡量。其實創(chuàng)作者拿的酬勞都是精神損失費!

  32、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量!K霍姆林斯基

  33、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量!K霍姆林斯基

  34、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

  35、活著天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。多分心力去注意別人,就少分心力反省自己,你懂嗎?

  36、活著天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。多分心力去注意別人,就少分心力反省自己,你懂嗎?

  37、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。為師一日,澤及一班,無私奉獻,不愧人師。

  38、任何人都是自己行為的鏡子!看他人的優(yōu)點,自我鞭策看他人的缺點反省自己。

  39、在內(nèi)外交困之中,這個朋友并沒有認真及時反省自己,反而一味地責怪過去的戰(zhàn)友背叛了自己,因此沉湎于憤怒和傷心之中,不再相信別人,動不動就發(fā)脾氣,結果是惡性循環(huán),整個公司上下人心渙散,陷入了更大的困境。"

  40、不要急于把自己的目光投放到旁人的身上,盡可能得讓自己的眼睛能在自己的身上多停留一會,畢竟反省自己比解剖別人更容易一些。

  41、一個今天勝過兩個明天。毅力就是把別人認為不可能的事變成現(xiàn)實。你的選擇是做或不做,但不做就永遠不會有機會。你不能左右天氣,但你能轉變你的心情。孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。

  42、把反省自己當成每日的功課因為你不是完美的,會說錯話,也會做錯事。

  43、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基教師名言

  44、任何人都是自己行為的鏡子!看他人的優(yōu)點,自我鞭策看他人的缺點反省自己。

  45、言之者無罪,聞之者足以戒。--《詩序》譯提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。

  46、先立才能后破,在說別人的作品和觀點不好的時候,先反省自己,多想一步。

  47、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。

  48、言之者無罪,聞之者足以戒。--《詩序》譯提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。

  49、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。作者蘇霍姆林斯基

  50、一個人的自信心來自哪里?它來自內(nèi)心的淡定與坦然患得患失的人,不會有開闊的心胸,不會有坦然的心境,也不會有真正的勇敢一個人內(nèi)心有所約制,就會在行為上減少過失能夠反省自己的錯誤并且勇于改正,就是儒者所倡導的真正的勇敢

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