2023年企業(yè)理念的語(yǔ)錄集錦80句
創(chuàng)業(yè)要有好創(chuàng)意,要善于發(fā)現(xiàn)別人不注意的商機(jī)。以下是小編為大家整理的企業(yè)理念的語(yǔ)錄80句,歡迎閱讀借鑒。
1、企業(yè)的成長(zhǎng)。到現(xiàn)場(chǎng)研究,助推追求成長(zhǎng)的企業(yè)。第一是人才;第二是人才;第三還是人才。
2、經(jīng)營(yíng)好自己。管理咨詢師的職業(yè)讓我重新認(rèn)知了經(jīng)理人,所謂"經(jīng)理"就是通過強(qiáng)大的影響力改變其思想和行為,使全體部屬都成為與業(yè)績(jī)相關(guān)的存在。所有的經(jīng)理都是變革部門內(nèi)部風(fēng)氣的人,首先激發(fā)出全體部屬的高昂士氣,然后從根本上改變其不當(dāng)?shù)南敕ê蛢r(jià)值觀以及行為習(xí)慣。經(jīng)營(yíng)不好自己,如何理好他人呢?
3、對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展而言,戰(zhàn)略管理絕非小事。做事之前沒有合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,企業(yè)就這么盲目的前進(jìn),當(dāng)遇到問題時(shí),只會(huì)是手忙腳亂,手足無措。
4、作為企業(yè)的管理者,你不能僅僅將自己定位在一個(gè)管理角色的層面上,你應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,是一名讓所有人都信服的領(lǐng)導(dǎo)者。而要做到這些,你就千萬(wàn)不能吝嗇你對(duì)員工的關(guān)懷與獎(jiǎng)賞。因?yàn)樵谝粋(gè)企業(yè)當(dāng)中,任何一個(gè)管理者都不能只將眼光放在員工的工作上,而應(yīng)該將眼光盯在員工和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。管理者的關(guān)懷與獎(jiǎng)賞會(huì)讓員工獲得一種認(rèn)同感,而這種認(rèn)同感能夠激發(fā)員工的工作熱情,使得他們能夠?qū)⒐ぷ髯龊,從而有效減少工作中的各種失誤。
5、公私分明是管理者必須做到的準(zhǔn)則。個(gè)人能否公私分明,往往可以反映出一個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,可以看出他對(duì)權(quán)力的認(rèn)知,還可以看出他能不能正確處理個(gè)人利益與公司利益的關(guān)系。以,做一個(gè)"公私分明"的管理者,讓公私分明成為自己的習(xí)慣,這樣才能樹立自己的威信。理者只有在手握權(quán)利時(shí)摒棄私心,才能真正用好自己手中的管理權(quán)力,成為一個(gè)合格的公司領(lǐng)導(dǎo)。
6、一些自然形成的辦事習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致思想僵化,而諸如我已經(jīng)做得夠好了之類固步自封的想法更是使之根深蒂固。想僵化是成功的大敵,它會(huì)導(dǎo)致落后于時(shí)代,喪失機(jī)遇與長(zhǎng)期的不滿。奇與挑戰(zhàn)可以令人思想更豐富,意志更堅(jiān)強(qiáng)。有習(xí)慣于不懈追求的人們才會(huì)在智力與情感方面得到進(jìn)步。
7、作為一個(gè)管理者,不要忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn),?xì)節(jié)決定成敗。這雖然是一個(gè)老生常談的話題,但是它的確非常實(shí)用,F(xiàn)在有人提出了一個(gè)這樣的公式,即"100—1=0",也就說,1%的錯(cuò)誤也會(huì)帶來100%的失敗。日本松下電器創(chuàng)始人松下幸之助曾說:"不要放過細(xì)節(jié)。無視細(xì)節(jié)的企業(yè),它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。"一個(gè)企業(yè)的管理者如果不重視每一個(gè)細(xì)節(jié),那么他的公司就會(huì)停滯不前,遭受或大或小的經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重的話,會(huì)令一個(gè)企業(yè)破產(chǎn)倒閉。
8、無論是高層、中層還是基層,如果每個(gè)人都能意識(shí)到公司的目標(biāo)和精神,都能在精神的指導(dǎo)下保質(zhì)保量地完成自己的工作任務(wù),就能實(shí)現(xiàn)較強(qiáng)的執(zhí)行力;如果組織成員在每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)階段都能做到一絲不茍,就不會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行力不到位的現(xiàn)象。
9、美國(guó)前總統(tǒng)克林頓常常與民眾進(jìn)行面對(duì)面交談,這樣做的目的也是想讓選民們了解一些自己的想法,而他也能夠了解選民的想法。即使他無法解決所有人提出的問題,但是他也會(huì)親自出席一些聚會(huì),聆聽民眾意見,說出他自己的想法,這本身就具有溝通意義。
10、以穩(wěn)為主,穩(wěn)中求快;古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾說過:"一切都靠一張嘴來做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的。"這句話的意思是說,一個(gè)人要想獲得成功就必須走穩(wěn)每一步,如果好高騖遠(yuǎn),注定會(huì)失敗。
11、管理者站在一個(gè)較高的角度上,他看到的應(yīng)該比自己的下屬全面而且徹底。當(dāng)員工出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),管理者就應(yīng)該明確地告訴員工,他的做法錯(cuò)了,為什么錯(cuò)了,怎么做才是最好的,應(yīng)該給員工一個(gè)詳細(xì)而合理的分析。這樣,員工既明白了問題的實(shí)質(zhì)性,也會(huì)對(duì)你信服,否則,即使你的指責(zé)是正確的,員工因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的局限性也會(huì)對(duì)你心生怨言,還會(huì)給你戴上一頂"粗暴的管理者"的帽子。
12、在意其年齡或資格,放手讓他去做,管理者只要監(jiān)管就行了。
13、公司從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理變革,這是一種行為、習(xí)慣、方法、觀念、組織以至權(quán)力、利益的變革,在變革中一定要注重人的作用。司的制度既要有嚴(yán)厲的一面,但也要體現(xiàn)人性化的一面,這樣員工就不會(huì)對(duì)公司有諸多抱怨,就會(huì)腳踏實(shí)地地為公司工作。
14、管理者應(yīng)該與新人多溝通;團(tuán)隊(duì)中的新人是一個(gè)特殊的群體,一般情況下,他們對(duì)于企業(yè)的情況可能一無所知,對(duì)環(huán)境感到陌生,內(nèi)心也比較敏感,也就更需要管理者給予關(guān)懷,在有條件的情況下管理者應(yīng)該多跟新人溝通,特別是新人的直屬上司,應(yīng)盡可能多地關(guān)注新人心態(tài)的變化,了解新人需要的幫助和指導(dǎo),對(duì)崗位掌握的情況等。
15、我創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,我的同事可能流過淚,我的朋友可能流過淚,但我沒有,因?yàn)榱鳒I沒有什么用,創(chuàng)業(yè)者沒有退路,最大接觸社會(huì)的時(shí)間不到5年不要?jiǎng)?chuàng)業(yè),除非有稍縱即逝的機(jī)遇。
16、如果下屬能力不夠,可管理者卻放手不管,這就容易出問題。
17、3大眼光——大的趨勢(shì),大的市場(chǎng),少的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。大目標(biāo)——需求大,市場(chǎng)大,銷量大。大行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)評(píng)估,掌握資訊,看準(zhǔn)趨勢(shì)。大戰(zhàn)略——好產(chǎn)品,差異化,成長(zhǎng)空間。大支柱——人才人才還是人才。大箴言——借力使力,每天進(jìn)步百分之一;世上沒有完美的人才,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
18、以興趣作為員工工作的動(dòng)力;工作應(yīng)該是有趣的、充實(shí)的、讓人激動(dòng)的,這些都存在于人獲得尊重的前提下。樂趣意味著挑戰(zhàn),也意味著成長(zhǎng)、自由與成就。作為管理者,如果你尊重員工,他們自然會(huì)尊重你,甚至?xí)詷O大的責(zé)任心來回報(bào)你。
19、我不知道自己畢業(yè)后要從事什么工作。我一直躲在學(xué)生夢(mèng)里不愿意清醒。其間,我也偷偷嘗試過創(chuàng)業(yè),但都是以失敗告終,甚至后面好幾年我都認(rèn)為自己不是做生意的那塊料。
20、一開始創(chuàng)業(yè)之前,創(chuàng)業(yè)者首先必須做的便是選擇一個(gè)想從事的行業(yè)獲項(xiàng)目。下決定之前,最好先為自己做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),了解自己在哪方面較有創(chuàng)意、潛力;哪方面的事業(yè)較能吸引自己的注意力,并鞭策自己勇往直前等。
21、創(chuàng)業(yè)伊始,常犯的錯(cuò)誤就是創(chuàng)業(yè)者無法清晰、簡(jiǎn)潔地表達(dá)想法。必須能夠使投資者、合作伙伴與潛在的雇員投資入股,因此先要準(zhǔn)備好簡(jiǎn)短的演講辭,即使在電梯間偶遇一位重要潛在投資者時(shí)也能清晰表達(dá)出創(chuàng)業(yè)想法。以嘗試使用微博語(yǔ)體,將你的想法精煉為140個(gè)詞,然后再擴(kuò)展到最多500個(gè)詞。
22、管理者要有卓越的協(xié)調(diào)平衡技能,善于統(tǒng)籌兼顧,使權(quán)力的各個(gè)要素相互配合和促進(jìn),除了抓緊各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),解決主要矛盾外,還要圍繞中心,安排好其他方面,處理好次要矛盾。
23、如果你對(duì)你所做的事情不再有激情,你需要考慮去做其他的事情了。
24、有膽識(shí)的管理者就要有魄力。膽識(shí)的管理者在需要力排眾議時(shí)不會(huì)瞻前顧后;有膽識(shí)的管理者在應(yīng)該果斷處置時(shí)不會(huì)優(yōu)柔寡斷;有膽識(shí)的管理者在發(fā)現(xiàn)大好機(jī)遇時(shí)不會(huì)猶豫不決;有膽識(shí)的管理者在決策投資時(shí)有孤注一擲、不怕失敗的氣魄。以,管理者在遇到機(jī)會(huì)時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷,不可拖延。
25、很多人都想創(chuàng)業(yè),但是他們似乎有一個(gè)同樣不創(chuàng)業(yè)的理由:我沒有錢,我要是有錢的話,我就要怎么怎么樣……似乎只要有錢,他就一定能創(chuàng)業(yè)成功。是阿里巴巴的總裁馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我們,沒錢,同樣可以勵(lì)志創(chuàng)業(yè),同樣可以創(chuàng)出一番偉大的事業(yè)。我了解馬云有過三次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)開始都是沒什么錢的。
26、寬容首先表現(xiàn)在能容忍下屬對(duì)自己的不滿。從負(fù)面因素來說,矛盾隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,即使你的才華再出眾,也會(huì)眾口難調(diào)。如果你想有一番成就,就要具備承受責(zé)難的心態(tài)。下屬的責(zé)難和抱怨其實(shí)不是壞事,這能讓你及時(shí)調(diào)整自己,向更好的方向邁進(jìn)。讓下屬講話,既可以收集更多的信息,也能通過這面"鏡子"看到自己的不足之處,便于改正。同時(shí),這也更加有利于你了解下屬,為自己所用。美國(guó)《中小企業(yè)人事管理二十四條》中寫道:"記住,如果沒有不滿,就沒有改進(jìn)。"
27、作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者,團(tuán)隊(duì)成員可能是你的下屬,也可能是你的平級(jí),這時(shí)就需要你樹立權(quán)威,同時(shí)利用自己的影響力,管理能力,來幫助團(tuán)隊(duì)做到其他人做不到的事情,這就是一個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)做的事。
28、完善公司制度的;在執(zhí)行一項(xiàng)制度時(shí),如果受到阻礙,不要只認(rèn)為是員工的問題,也不能只考慮是不是監(jiān)管的力度不夠,而要從制度本身出發(fā),思考是不是制度的問題,從而及時(shí)修改。
29、績(jī)效的指導(dǎo)需要溝通;在績(jī)效管理開始執(zhí)行后,管理者要細(xì)心觀察員工的一舉一動(dòng),根據(jù)下屬的表現(xiàn),判斷所有步驟是否按照計(jì)劃有序?qū)嵤,圍繞著下屬的工作態(tài)度、操作方法、操作流程與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行溝通指導(dǎo),如果發(fā)現(xiàn)偏差,及時(shí)糾正下屬的錯(cuò)誤;如果沒有偏差,可以適當(dāng)鼓勵(lì)員工的優(yōu)異表現(xiàn),以增強(qiáng)其自信心。鼓勵(lì)員工遇到困難時(shí)主動(dòng)向部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況,尋求幫助,績(jī)效管理才能持續(xù)有效地運(yùn)行下去。
30、做事要真誠(chéng)實(shí)在;你真誠(chéng)實(shí)在地對(duì)待下屬,自然能得到他們的認(rèn)可,能更容易取得他們的信任。但是切忌說實(shí)話傷害別人的感情,這樣會(huì)得不償失。
31、不管你是剛剛步人管理層的新人,還是一位閱歷豐富的管理者,無論是管理一個(gè)部門,還是管理一個(gè)企業(yè),都要多讀一些相關(guān)的書籍,熟練掌握其中提供的管理方法。它可以為徘徊在十字路口的你指引前進(jìn)的方向,也能讓已身陷沼澤的你盡快走出困境,更能為此時(shí)順風(fēng)順?biāo)哪闱庙懢。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的,你要想讓自己的公司存活下來,就要掌握一些管理技巧,只有那些從內(nèi)心深處渴望變化,視變革為機(jī)遇的管理者,他們的職業(yè)生命才能如這個(gè)時(shí)代一樣,充滿生機(jī)!
32、站在對(duì)方的角度來考慮問題,"向右轉(zhuǎn)"其實(shí)就是"向左轉(zhuǎn)"!
33、一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的,領(lǐng)導(dǎo)必須有權(quán)威,有目標(biāo),能力差點(diǎn)沒有關(guān)系。下屬必須有能力,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),目標(biāo)統(tǒng)一,使每個(gè)人都能發(fā)揮自己的效用。當(dāng)然有效的管理者在用人所長(zhǎng)的同時(shí),也必須容忍人之所短并學(xué)會(huì)放權(quán)。
34、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果拿著放大鏡看,誰(shuí)的工作上都不可避免出差錯(cuò)。但一個(gè)健康的團(tuán)隊(duì)成員,應(yīng)當(dāng)帶著善意提醒、改善,而不是惡意指責(zé)、攻擊,除了制造負(fù)面情緒,毫無用處。
35、一個(gè)偉大的公司應(yīng)該培養(yǎng)鷹擊長(zhǎng)空的團(tuán)隊(duì),通過開誠(chéng)布公的定期評(píng)估,讓每個(gè)員工都清楚自己的角色,并給他們提供充分的提升空間,而不是創(chuàng)造一個(gè)讓人感覺可以在這里安逸工作一輩子的地方。
36、末位淘汰在法律層面上那是不被認(rèn)可的,因?yàn)榘凑张判蚍ǹ隙〞?huì)存在最后一名,但是這最后一名是否就意味著不能勝任是存疑的,有時(shí)可能一個(gè)團(tuán)隊(duì)的最后一名的能力比其他團(tuán)隊(duì)的前幾名還要強(qiáng),那么此時(shí)淘汰就存在不合理性。
37、你的態(tài)度和你的工作表現(xiàn)幾乎一樣重要。管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能會(huì)非常累人,而當(dāng)其中的一位團(tuán)隊(duì)成員拒絕作出反饋、難以共事又或是總是抱怨不滿時(shí),那么許多事情就會(huì)變得更加困難。
38、你或許可以通過彼此提防隱藏來打敗整個(gè)班的人,但若想在高考這條路上走得更遠(yuǎn),你唯一能做的只有攜起手來,互相借鑒學(xué)習(xí),以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的姿態(tài)戰(zhàn)勝橫亙?cè)谀闱胺降睦щy和挑戰(zhàn)。就我而言,我當(dāng)時(shí)關(guān)系最好的兩位朋友,一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過高考洗禮,另一個(gè)則一直與我不分伯仲。
39、謙虛不輕蔑,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖十分看重同事間的和諧和良好的溝通,當(dāng)然不會(huì)坐視對(duì)這種和諧的破壞,因此,對(duì)待同事要謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)別人的冷嘲熱諷并不能顯示出自己高人一籌。
40、如果大家都把各自的部分做完了,而你卻還在沒有做完,那么做得快的別人會(huì)開始做你的那部分題目。慢慢地,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作量完全可以由另外人來代替,整個(gè)團(tuán)隊(duì)中可以不需要你,這個(gè)時(shí)候,沒有人從你這里得到試卷的答案,也沒有人會(huì)給你他們的答案——–很不幸,你已經(jīng)沒有利用價(jià)值了。
41、如何讓人在高壓之下工作?最有效的方法有兩項(xiàng):以群體來強(qiáng)大個(gè)體,以目標(biāo)來轉(zhuǎn)移壓力,這兩個(gè)方法對(duì)新員工特別重要,也特別有效。所以:不要任意拆散新員工的團(tuán)隊(duì),寧愿拆老班也不要拆新班,在新人預(yù)崗適應(yīng)時(shí)期,組織各種主題、各類指標(biāo)挑戰(zhàn)的沖刺營(yíng),不僅能強(qiáng)化員工技能,也能讓新人淡化壓力感受
42、不要做自己不專業(yè)的事,否則既浪費(fèi)時(shí)間又沒有好的結(jié)果。其實(shí)把自己僅有的那點(diǎn)特長(zhǎng)發(fā)揮到淋漓盡致已經(jīng)足夠讓你成就非凡。許多人之所以碌碌無為不是因?yàn)槎锰,相反是因(yàn)椋⑸瞄L(zhǎng)"太多,從而導(dǎo)致精力分散,說起來天花亂墜,做起來無能為力。記住,沒有全才的個(gè)人,只有全才的團(tuán)隊(duì)。
43、管理要人性化。管理者必須言傳身教,身體力行,說到不如做到,帶兵帶心。無情的制度,有情的管理,就是要更加人性化,以人為本,發(fā)揮人的能動(dòng)性,最大限度地解放生產(chǎn)力。
44、工作精神。猶太人曾經(jīng)如此歌頌工作精神:"工作是寶貴的,上帝創(chuàng)造的物種不計(jì)其數(shù),他卻只將工作賦予了人類。"
45、企業(yè)文化是自然而然的。企業(yè)文化的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史積淀過程.是企業(yè)在發(fā)展過程中形成的一種習(xí)慣,是由習(xí)慣而形成的一種自然;絕不是寫在墻上的口號(hào),更不是一些文體活動(dòng);自然而然的素養(yǎng)表現(xiàn),那才是文化。凝結(jié)在企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品里,體現(xiàn)在企業(yè)承擔(dān)的責(zé)任中。文化需要認(rèn)知、認(rèn)同、認(rèn)真,絕非口是心非,是不可戰(zhàn)勝的力量。
46、剛隊(duì)的合力。管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是各方面非常優(yōu)秀的人員組合在一·起,而是需要發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣,互補(bǔ)合作,并且用人所長(zhǎng),彌補(bǔ)自己所短,責(zé)任到崗位,責(zé)任到人頭。完成任務(wù),肩負(fù)責(zé)任,達(dá)成使命。團(tuán)隊(duì)的合力使得這個(gè)組織戰(zhàn)無不勝攻無不克,無可替代,不可復(fù)制,成為了企業(yè)的最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。我們?yōu)榇硕,我們因此建立功勛?/p>
47、沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員之間的能力互補(bǔ)是必需的,因?yàn)檫@樣方有了這句話:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。除了這個(gè)素質(zhì),必要的是每一個(gè)成員必須主動(dòng)工作,甘為人梯,為他人作嫁衣,甘做人梯,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái),這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)有價(jià)值,團(tuán)隊(duì)才會(huì)強(qiáng)大。如果做不到這些,就不可能成為強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),即便是也是極其脆弱的不堪一擊。
48、未來的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)通用電氣公司(CE)的克勞頓大學(xué),培養(yǎng)了137位世界500強(qiáng)的CEO,每年為GE培養(yǎng)5000—6000名管理人才,使CE10多年在世界500強(qiáng)中連續(xù)前5名,[xx]年市值增加20倍,被評(píng)為最具有價(jià)值的公司。得人才者得天下,未來的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來?吸引有潛質(zhì)的人才,并盡心培養(yǎng),建立學(xué)習(xí)體系,造就人才,促進(jìn)發(fā)展。
49、分析問題的能力。經(jīng)理人的一個(gè)基本的素質(zhì)就是分析問題的能力,太多的經(jīng)理人只是發(fā)現(xiàn)了問題,卻沒有進(jìn)行深刻的分析問題的能力,就只看到了表象,但發(fā)現(xiàn)問題的層面往往根本就不是問題發(fā)生的層面,所以需要深入分析和思考,唯有如此才有可能解決問題,也才能找到解決問題的最佳路徑和方法。在這個(gè)過程中,培養(yǎng)自己的能力。
50、經(jīng)理人員不是技術(shù)人員,他們是鼓舞士氣的人。經(jīng)理人應(yīng)該有自己的道德感和信仰,否則,他們就成了服務(wù)于組織機(jī)構(gòu)的沒有理想的人,他們自己和組織機(jī)構(gòu)都將失去創(chuàng)造動(dòng)力,最終會(huì)被淘汰(英國(guó)管理哲學(xué)之父,查爾斯·漢迪)。這也就是為什么我們強(qiáng)調(diào)經(jīng)理人的職業(yè)化,必須加大力度培養(yǎng)和教導(dǎo)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)的原因。
51、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),人才是根本。"以人才求生存,以人才求發(fā)展"已經(jīng)成了我們的共識(shí)。朱元璋說,構(gòu)大廈者,必資于眾工;治天下者,必籟于群才?滴跻舱f,政治之道,首重人才。突破人才瓶頸,企業(yè)需要努力,加大培養(yǎng),外在環(huán)境也是不可缺少的。企業(yè)困惑,社會(huì)需要,職業(yè)人努力的方向就是專業(yè)和人品的打造。
52、計(jì)劃=工作任務(wù)+方法。太多的人做不好計(jì)劃,是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的工作任務(wù)不明確,執(zhí)行任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)不清楚,也就是缺乏對(duì)任務(wù)必要和充分的認(rèn)知。完美的完成任務(wù)需要良好的方法,方法大于努力,它是一個(gè)資源配置的過程,成本管控的過程,效率實(shí)現(xiàn)、利潤(rùn)創(chuàng)造的過程,價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,我們卻缺乏必要的研究。
53、管理者的思維習(xí)慣與員工的作業(yè)習(xí)慣。我們最需要改變的是管理者的思維習(xí)慣,以及員工的作業(yè)習(xí)慣。思維習(xí)慣不改變,就難以適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境,就不可能推動(dòng)企業(yè)的良性發(fā)展,更談不上在其位,謀其事,盡其責(zé),創(chuàng)奇效,成為企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)者,也不可能帶動(dòng)員工成就一番事業(yè)。員工的作業(yè)習(xí)慣是提高效率、保證品質(zhì)、創(chuàng)造效益的保證,上行下效。
54、融人大海。摩西曾經(jīng)問信徒:給你一滴水,怎樣才能不干?信徒們沒有回笞上來。摩西說:融人大海。這個(gè)故事說明r團(tuán)隊(duì)之于我們個(gè)人是多么的重要!保持團(tuán)隊(duì)士氣,就必須把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的溫度,掌握穩(wěn)定的過程,明白我們正在干什么,相互尊重,團(tuán)隊(duì)一家親。在團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮自己的作用,我們不需要明星,我們需要真正的團(tuán)隊(duì)。
55、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。管理者必須為結(jié)果負(fù)責(zé),如果管理者不能為結(jié)果負(fù)責(zé)就不是簡(jiǎn)單的失職,是瀆職、犯錯(cuò)或者犯罪。當(dāng)組織將相關(guān)的職權(quán)賦予你,同時(shí)就是將相關(guān)的責(zé)任授予你。不能只是拿著管理者的俸祿,享受榮華富貴,而不為上級(jí)和被管理者負(fù)責(zé),有T問題,要么責(zé)怪上級(jí),要么批評(píng)下級(jí),卻極少做自我檢討,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。
56、規(guī)范的組織管理體系。組織成員不認(rèn)同組織和組織管理,就不能承擔(dān)責(zé)任,不承擔(dān)責(zé)任就難以體現(xiàn)責(zé)任心,而所有的組織成員都必須接受相應(yīng)的組織監(jiān)督,監(jiān)督的標(biāo)準(zhǔn)則是是否利于組織的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及組織價(jià)值的體現(xiàn)。所有這一切,都必須建立在規(guī)范的組織管理體系基礎(chǔ)之上,否則就是空中樓閣。
57、學(xué)會(huì)寫說明文。管理者需要的是一種邏輯性思維,學(xué)會(huì)寫說明文,而不是寫散文,沒有那么詩(shī)情畫意,無須講故事,一切基于事實(shí)。立足當(dāng)下,展望未來,解決好影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵問題。所有的事情都必須在現(xiàn)場(chǎng)得到快速解決,不允許任何理由的拖延。企業(yè)的一切制度都必須貫徹到底,不打折扣。做到這些,就必須要有良好的溝通。
58、位子和能力。清楚明白自己所處的位子,考量和評(píng)估自己的實(shí)際能力,尋求差距,探索解決問題的方法。如果在自己的能力和職權(quán)范圍內(nèi)能夠解決的問題,就必須快速反應(yīng),積極主動(dòng),保證結(jié)果。如果超越了自己的能力和職權(quán)范圍,則必須尋求外部支援,包括上級(jí)、平級(jí),同樣也需要第一時(shí)間第一責(zé)任人第一地點(diǎn),千萬(wàn)別死扛。
59、管理者兩大重要職責(zé):一是穩(wěn)定,二是推進(jìn)。所謂穩(wěn)定就是繼承和完善,包括各種流程、制度、工具等。所謂推進(jìn)就是建設(shè)和改進(jìn),包括業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、績(jī)效等。穩(wěn)定就是生存的需要,推進(jìn)就是發(fā)展的需要;企業(yè)一要生存,二要發(fā)展。這是管理工作的兩個(gè)抓手,必須狠抓,抓到點(diǎn)子上,抓到根本,抓到關(guān)鍵,一抓到底。
60、經(jīng)理人的自我修煉是品德塑造的必然過程。一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不單單是老板、企業(yè)家層面的問題,更多的恐怕還是經(jīng)理人群體的成長(zhǎng)與成熟。這個(gè)時(shí)代,不僅是資本,還需有知本的力量,優(yōu)秀的企業(yè)一定是資本和知本的有機(jī)結(jié)合。企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)必須規(guī)范企業(yè),優(yōu)化知本團(tuán)隊(duì),提升經(jīng)理人素養(yǎng),這是一種必然的選擇。
61、經(jīng)理人和老板。經(jīng)理人和老板間矛盾的演變最終是經(jīng)理人出局,畢竟現(xiàn)在還是資本大于知本,是資本對(duì)企業(yè)負(fù)最后的責(zé)任。經(jīng)理人不要輕易批評(píng)和否定你的老板,更不要拿自己的長(zhǎng)處和老板去比。相互溝通是必需的,理念差異,方法有別,都屬正常,可以做建設(shè)性的工作,不可以有意無意地宣泄情緒。否則,就自己出局,別無選擇。
62、品位、品質(zhì)、品牌,將這三個(gè)詞放在一起的時(shí)候,我似乎理出了一個(gè)企業(yè)發(fā)展路徑。品位就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)于企業(yè)的一種定位,己所不欲勿施于人,這是人性的根本;品質(zhì)就是產(chǎn)品與質(zhì)量,品質(zhì)就是人品,做事先做人;品牌是一個(gè)外在的概念,不是自己說了算的,但卻是自己做出來的,是自己的心血和汗水澆灌的。
63、好產(chǎn)品要專注、偉大的產(chǎn)品有愿景。即好產(chǎn)品專注于滿足用戶需求、解決用戶問題,而沒有設(shè)定愿景、引領(lǐng)潮流、創(chuàng)造需求的產(chǎn)品才談得上達(dá)到偉大量級(jí)。偉大的產(chǎn)品最重要的就是樹立前瞻愿景,讓我們的產(chǎn)品能夠創(chuàng)造或改變一種生活方式,讓用戶在生活當(dāng)中離不開它,變輸出產(chǎn)品為輸出生活方式。這就是偉大的公司。
64、從開發(fā)區(qū)發(fā)展看,西部與東部的差距是非常明顯的。西部人看到的多是區(qū)位、政策、資金等方面的差距,東部人看到的是觀念、服務(wù)和綜合發(fā)展環(huán)境的差距。實(shí)際上,西部現(xiàn)在的條件并不比當(dāng)年的東部差,但官員的理念、政府對(duì)企業(yè)的服務(wù)態(tài)度和能力、廉潔行政水平等都需要大力度改善。機(jī)會(huì)很好,關(guān)鍵還得靠自己。
65、對(duì)于如何在公司上市之后讓巨人的團(tuán)隊(duì)繼續(xù)保持旺盛的生命力,史玉柱說:"一個(gè)人在一個(gè)公司重點(diǎn)就是追求兩個(gè),一個(gè)是基本需求,待遇的問題,能讓自己生活更好,條件更好一點(diǎn)。第二個(gè)就是個(gè)人的自我價(jià)值能夠得到實(shí)現(xiàn),如果后面一點(diǎn)做好了,我相信這次上完市之后,我們的人才不會(huì)流失。"
66、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
67、管理的演變:變統(tǒng)治為團(tuán)結(jié),變指揮為說服,變領(lǐng)導(dǎo)為引導(dǎo)!
68、人無遠(yuǎn)慮必有近憂,今日之憂,乃昨日無遠(yuǎn)慮造成。而有幾人今日有遠(yuǎn)慮呢?明日必憂之!獩]有人才,是昨天沒有儲(chǔ)備人才!
69、微笑真是露出八顆牙齒??jī)?nèi)心不微笑有什么意義?所以航空公司是用張白紙遮住嘴,然后測(cè)笑容!內(nèi)心的微笑是體現(xiàn)在整個(gè)身體的,你遮住嘴,別人也能看出你在微笑,你就合格了!
70、都說中國(guó)沒有文化,好的文化沒了。沒有文化就塑造文化!企業(yè)要塑造文化,國(guó)家同樣可以塑造文化!——塑造文化是領(lǐng)袖的重要能力。
71、溝通不良是結(jié)果,關(guān)系不良是原因!做管理,先做人再做事,才能順暢。否則,你再牛也寸步難行!
72、如果你連自己都能領(lǐng)導(dǎo)好的話,那么領(lǐng)導(dǎo)好別人就是一件易如反掌的事。
73、每一單,每一件商品都要咨詢導(dǎo)購(gòu)才能成交,你的陳列得有多失敗。
74、良好的口碑傳播是來源于顧客對(duì)你店鋪空間+陳列+服務(wù)+商品…的總和,請(qǐng)給顧客一個(gè)好的總體印象,不要因?yàn)槟骋画h(huán)而影響了顧客對(duì)于店鋪的評(píng)價(jià)。
75、你熱愛商品嗎?如何品牌的商品和其作用都蘊(yùn)含了巨大的勞動(dòng)和智慧。一眼瞄過,不做研究,沒有體驗(yàn)過商品,不懂商品賣點(diǎn),你真不當(dāng)自己是陳列人。
76、不高明的領(lǐng)導(dǎo)的特征之一就是:自己整天睡不著覺,但下屬卻在呼呼大睡。高明的領(lǐng)導(dǎo)正好相反:下屬整天睡不著覺,但自己卻可以呼呼大睡。
77、管理者是教練,而不是裁判。
78、"批評(píng)"與"教練"之間的最大差別是:批評(píng)是指責(zé)對(duì)方的不足;教練是指出對(duì)方的不足,并教會(huì)他怎樣做對(duì)。
79、將重要的事情當(dāng)成緊急的事情去做。
80、在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的現(xiàn)代社會(huì),原地踏步的企業(yè)就是一個(gè)退步的企業(yè)。
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