2024年羅素的語錄44句
世上的麻煩是這樣的：愚者過于自信而智者滿腹懷疑。下面是小編精心準備的羅素的語錄44句,大家快來看看吧。
1、忍受單調生活的能力，應當從小培養(yǎng)�，F(xiàn)代父母在這方面真該大受譴責；他們供給子女的消極娛樂實在太多，如電影、美食之類，他們不懂得平淡的生活對于兒童的重要性。
2、現(xiàn)在越遭詛咒，將來越受尊敬。
3、我們可以回憶起自己的夢，但如果別人不告訴我們的話，我們無法知道他的夢。
4、快樂的生活必定在很大程度上屬于靜謐的生活，因為惟有在靜謐的氣氛中，真正的快樂才能存在。
5、現(xiàn)代社會有一個特點，在這樣的社會里，人們被分成了不同的群體，群體之間有著各自截然不同的道德觀和信仰。這種情形始于文藝復興，從那以后便越發(fā)明顯了……正是由于這些分歧，有某種嗜好和信念的人會發(fā)現(xiàn)，自己實際上是所在群體的另類，而在另一個群體中他就是一個完全正常的人。
6、使我們無法自由和高尚地活著的最主要原因是對財富的迷戀。
7、幸福的秘訣是讓你的興趣盡量的擴大，讓你對人對物的反應盡量的傾于友善。
8、在需要應付的時間以外，將日常生活中的一般煩惱置之腦后，則是完全可能的。培養(yǎng)一個有條理的頭腦，以便在適當?shù)臅r間穩(wěn)妥地思考問題，而不是在所有時間里都胡思亂想，這對于增加快樂和提高效率均具有驚人的作用。當需要作出困難的或令人憂慮的決斷時，一旦獲得全部的材料，就應運用你最好的思想當機立斷；決定之后，除非再有新的事實，切勿修正。優(yōu)柔寡斷最折磨人，也最于事無補。
9、須知參差多態(tài)，乃是幸福本源。
10、宇宙可能是有個目的，即使如此，我們所知道的一切也不能說明它的目的和我們的目的有任何相似之處。
11、嬰兒期的道德教育大多缺乏理性基礎，因而很難適用于普通人的普通行為。
12、這就是我的一生，我發(fā)現(xiàn)人是值得活著的。如果有誰再給我一次生活的機會，我將欣然接受這難得的賜予。
13、一部人類的文明史就是規(guī)則與自由的探索。
14、缺乏，是幸福必不可少的一個條件。
15、有一種傳統(tǒng)宗教上的犯罪心理學為現(xiàn)代的心理學家所無法接受。按照這種心理學，尤其是按照新教徒的說法，良心會告訴每個人何時他所欲做的事情是犯罪的，并且做過之后，他可能感到兩種難堪：一種叫做懊喪，那是沒有益處的，另一種叫做后悔，那是可以洗滌罪惡的。
16、有三個簡單的而強烈的熱情決定我的一生，即對愛的需求，對知識的渴求和對人類苦難的難以承受的同情。
17、舟以外，鄂河之波，鄂河之岸，皆靜如死，詭如天。
18、要了解一個時代或一個民族，我們必須了解它的哲學。
19、人生就是搏斗，就是競爭，而尊敬只能屬于勝利者。這種觀念使得人們不惜犧牲理性和才智而去過分培養(yǎng)意志。
20、在實際工作中，效率和我們投進去的感情是不成比例的，有時候感情簡直就是效率的絆腳石，應有的態(tài)度是盡人事、聽天命。
21、只問事實是什么，不要被愿望蒙蔽。
22、不能忍受煩悶的一代必將是無所作為的一代，他們過分脫離緩慢的自然過程，各種有生機的沖動就像瓶中的插花那樣逐漸枯萎。
23、我們常問，是否知道這個或知道那個，但我們沒有問過"知道"本身是什么。
24、那些忘記善惡，只顧追求事實的人，與那些因欲望扭曲事實，只看到自己想看的東西的人相比，更容易達成善舉。
25、自由、道德和人類的尊嚴恰恰在于人們行善不是因為善被推行而是因為人們向往它，盼望它，熱愛它。
26、數(shù)學與神學的結合開始于畢達哥拉斯，它代表了希臘的、中世紀的以及直迄康德為止的近代的宗教哲學的特征。
27、通過認識到那些引起焦慮的事物并不重要可以緩解大部分憂慮。
28、你的每一項專長都能為幸福鋪路。
29、思想是顛覆性的，革命性的，它充滿破壞力，它令人震驚。思想對待特權，既有體制，以及安逸的舊習毫不留情。思想是偉大的，迅捷的，自由的。
30、我們所需要的，不是相信某種說法或信仰的意愿，而是探究的意愿。這兩者截然相反。
31、這個世界最大的麻煩，就在傻瓜與狂熱分子對自我總是如此確定，而智者的內心卻總充滿疑惑。
32、只有在徹底絕望的牢固基礎上，才能安全地建造靈魂的家園。
33、美國的民主，沒有生命，也無意義，因為人民無法撤換那些真正統(tǒng)治他們的人。
34、他不在自己的所有中尋求快樂，卻在別人的所有中尋求痛苦。
35、那種尋求麻醉的人，無論采用何種形式，除了希望遺忘，再無別的希望。
36、事業(yè)有多大，取決于你和多少高水準人鏈接的能力。這不只是建立企業(yè)文化，還支持到別人的心靈，企業(yè)文化是塑造人們心靈，支持人們心靈，滋養(yǎng)人們心靈，啟動心靈的力量的東西。
37、小嬰兒非常依賴父母，他們不會對父母憤怒，會對自己憤怒。這是我們內在為什么潛藏那么多憤怒的重要原因之一。
38、切斷是對創(chuàng)傷的反應，對她慈悲，給她時間。
39、只想今天的人，不可能成就一個大的夢想。
40、我停止了NLP的教授，是因為我發(fā)現(xiàn)人們往往會對過程與步驟感興趣，而不是后面的真正改變。
41、去了解自己的命運，找到自己的天賦，看看能給世界帶來什么不同，并能最佳地表達出來！樂觀、有愿景的人更能從問題中恢復過來。
42、高品質的關注，本身就具有很大的療愈作用。
43、每一個負面聲音，只是另一個傷痛而已！
44、"現(xiàn)在"是剛過去的時間上的一個"點"。
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