高考加分政策

　　高考加分政策是高考中的特長生加分政策，主要為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。下面為大家?guī)�來了高考加分政策，歡迎大家閱讀！

　　日前，多地教育行政部門相繼公布2017年高考加分及照顧政策，和往年相比，一些地方的政策細則或維持原狀，或有加有減。

　　已公布省市：北京、天津、黑龍江、重慶、內(nèi)蒙古、安徽、寧夏、廣東、青海

　　政策：保留對弱勢群體照顧性加分

　　對于“高考加分”政策：

　　叫好派

　　“一些競賽類的加分項目可以進行適當(dāng)保留，因為這些項目的存在可以減少一些優(yōu)秀學(xué)生高考時的‘失誤率’”；

　　唱衰派

　　“有些同學(xué)可能因為某些原因加5分或者10分，雖然看起來可能不多，但在高考那么激烈的環(huán)境下，我覺得對大部分考生是不公平的�！�

　　在2016年的高招工作規(guī)定中，教育部明確，取消全國性鼓勵加分項目，包括省級優(yōu)秀學(xué)生加分、思想政治品德方面有突出事跡加分、全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分、全國科技創(chuàng)新大賽獲獎加分、體育特長生加分項目等等。高考加分最高不超過20分。

　　國家教育咨詢委員會委員談松華解釋，今后的加分政策簡單概括就是“少錦上添花、多雪中送炭”。獎勵性加分會越來越少，如藝術(shù)加分、體育特長加分，現(xiàn)在慢慢都沒有了。因為這種要求對農(nóng)村地區(qū)不太公平，農(nóng)村學(xué)生缺乏這些條件；但保留了對弱勢群體的照顧性加分，如對少數(shù)民族、烈士子女的加分，這是需要特殊關(guān)照的群體。

　　各地高考加分政策

　　北京

　　北京市《2016年高考照顧加分政策規(guī)定》提出，從2017年起，少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生”，加分分值仍是5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。

　　天津

　�。�1）2017年在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，增加20分；

　�。�2）烈士子女，增加10分；

　�。�3）歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，增加10分；

　　（4）自主就業(yè)的退役士兵，增加10分投檔；

　�。�5）少數(shù)民族考生報考天津市屬高校時，增加5分投檔。

　　黑龍江

　　黑龍江共有十大類人群可享受高考照顧政策。若考生同時具備幾項照顧條件，只能選擇一項進行申報。

　　據(jù)黑龍江省招生考試院相關(guān)負責(zé)人介紹，該省各類照顧錄取政策的條件主要有：

　　（1）自主就業(yè)退役士兵，在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔；

　�。�2）在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔；

　　（3）烈士子女考生同樣在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。

　�。�4）此外，歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生，在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔。

　�。�5）針對鄂倫春、赫哲、鄂溫克等民族考生，在報考黑龍江省屬院校時，在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔；

　�。�6）使用本民族文字答卷的少數(shù)民族考生，在報考全國院校時，在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔；

　�。�7）在自治縣、民族區(qū)、民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)且學(xué)籍在戶籍所在縣的高級中等學(xué)校的少數(shù)民族考生，在報考全國院校時，在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔；

　　（8）散居在漢族地區(qū)的其他少數(shù)民族考生，在所報黑龍江省屬高校投檔分數(shù)線下降低5分投檔。

　　黑龍江省還對立功軍人子女、傷殘軍人子女等特殊群體給予了照顧政策。

　　重慶

　　根據(jù)重慶的規(guī)定，2017年三峽庫區(qū)搬遷移民和農(nóng)村獨生女兩項加分照顧政策將取消，與此同時，“鄉(xiāng)村”戶口在錄取時將享受國家和重慶市的一些照顧政策。記者查閱資料發(fā)現(xiàn)，2016年高考前，重慶規(guī)定：三峽庫區(qū)搬遷移民考生錄取時可加5分投檔，報考市屬院校的重慶籍農(nóng)村獨生女線下5分可視為達線，由學(xué)校審查決定是否錄取。并在政策中提出，2017年起考生不再享受這兩類加分。

　　內(nèi)蒙古

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)改革教育考試招生制度，從2018年開始，大幅減少加分項目，取消特長生、自治區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生及重大體育比賽獲獎?wù)�、二級運動員統(tǒng)測合格者等6項全國性高考加分項目，暫時保留少數(shù)民族、烈士子女等幾項加分資格。逐步要將高考加分的激勵導(dǎo)向功能，轉(zhuǎn)移到學(xué)生綜合素質(zhì)評價中。增加農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生上重點高校人數(shù)。逐步擴大自治區(qū)重點高校對邊遠、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生的定向招生比例。

　　內(nèi)蒙古規(guī)定，2017年只有少數(shù)民族加分這一項可以與其他加分項目的分值累加。根據(jù)規(guī)定，因公感染“非典”死亡或持有“非典”傷殘證人員子女考生，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　安徽

　　全國性加分項目有：烈士子女（10分），歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生（10分），自主就業(yè)退役士兵（10分），在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人（20分）。

　　地方性加分項目有：

　�。�1）僑眷、港澳同胞及其眷屬（5分）；

　�。�2）少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生（我省享受高考政策加分的少數(shù)民族聚居地區(qū)名單詳見《實施方案》）（5分）；

　　（3）2015年1月1日之前在高級中等教育階段取得以下項目有關(guān)獎項、名次、稱號的應(yīng)屆考生，仍具有加分資格，加分分值為5分，具體為：“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員（含）以上稱號”，全國中學(xué)生（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動）、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎，國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項，獲市級以上見義勇為表彰。

　　經(jīng)教育部審定，安徽省體育特長生政策加分的規(guī)定項目為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等8項。對申請加分考生的運動員（二級及以上運動員）等級資質(zhì)由省體育局進行復(fù)核復(fù)測，省教育招生考試院按相關(guān)標(biāo)準組織測試。

　　2017年高考政策加分申報截止時間為2016年12月31日，考生可攜帶相關(guān)申報材料到所在報名點申報高考加分，逾期不予受理。

　　寧夏

　　寧夏2017年加分政策與前兩年保持一致，分為鼓勵性和扶持性兩大類。

　　根據(jù)教育部規(guī)定統(tǒng)一制定的加分項目有：

　　（1）一些為了促進學(xué)生全面而有個性地發(fā)展的.在全國性重要賽事中獲獎的學(xué)生，可獲得增加5分提供檔案的鼓勵性加分。

　�。�2）對少數(shù)民族、烈士子女、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生、自主就業(yè)退役士兵等特殊群體予以增加10到20分提供檔案的扶持性加分。

　�。�3）回族考生可在其高考文化課總分的基礎(chǔ)上增加20分提供檔案。

　　具有“寧夏特色”的加分項目是：對于“戶籍在寧夏南部山區(qū)八縣的考生、山區(qū)學(xué)校實際就讀的考生，以及由山區(qū)移民到川區(qū)的學(xué)生6年內(nèi)報名參加高考的”予以10到30分的政策性加分提供檔案。但這項加分政策僅適用于寧夏區(qū)內(nèi)普通高校。

　　廣東

　�。�1）2017年烈士子女可增加20分；

　�。�2）歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，自主就業(yè)的退役士兵，在服役期間榮立個人二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人可增加5分；

　�。�3）少數(shù)民族聚居區(qū)的少數(shù)民族考生報考民族院校（普通高校民族班、預(yù)科班）按教育部有關(guān)規(guī)定單獨劃線，報考其他專科高�？稍谄涓呖嘉幕�課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔，由高等學(xué)校擇優(yōu)錄取。

　　青海

　　（1）青海2017年公安系統(tǒng)因公犧牲人民警察子女選報省內(nèi)院校增加10分的項目，自2016年起，每年遞減2分；

　　（2）農(nóng)牧民獨生子女選報省內(nèi)院校增加10分的項目，自2016年起，每年遞減2分，2020年取消該加分項目。

　�。�3）對連續(xù)在牧區(qū)（六州）工作15年以上、現(xiàn)仍在牧區(qū)工作的漢族干部職工子女和世居牧區(qū)的漢族群眾子女增加10分。其中，在玉樹、果洛就讀，父母在當(dāng)?shù)毓ぷ?0年以上、現(xiàn)仍在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯臐h族干部職工子女，增加20分。此項加分適用省內(nèi)外所有高校。

　�。�4）烈士子女，增加20分；

　�。�5）在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，增加20分；

　�。�6）歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生、自謀職業(yè)的退役士兵，增加10分。

　　落實追責(zé)制度，保證公平公正

　　和所有政策一樣，理解其出發(fā)點的民眾表示贊成，但擔(dān)心加分能否保證公平公正、陽光操作。這是各地面臨的共同問題。在河南，為了保證分數(shù)加在該加分的考生身上，教育主管部門對高考加分資格認定、審核部門主要負責(zé)人、經(jīng)辦人等相關(guān)人員實行倒查追責(zé)。

　　河南省招辦副主任劉剛指出，將按照“誰主管、誰認定、誰審核、誰負責(zé)”的原則，嚴格落實加分資格信息公示制度；建立和落實加分資格考生信息公示檢查制度，并開展專項檢查活動；落實責(zé)任追究制度，嚴肅處理資格造假考生和責(zé)任人員。

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