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高三畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2022-08-15 11:37:38 贈(zèng)言 我要投稿

高三畢業(yè)贈(zèng)言(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到贈(zèng)言,大家肯定都不陌生吧,這時(shí)就十分有必須要寫贈(zèng)言。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢?下面是小編整理的高三畢業(yè)贈(zèng)言,歡迎閱讀與收藏。

高三畢業(yè)贈(zèng)言(精選15篇)

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇1

  六月的我們蕩起青春的雙槳,用熱情推開知識(shí)的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆,用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友,愿我們的明天更美好。

  再見,老同學(xué),再見,相約在美麗的明天。無論距離多么遙遠(yuǎn),思念和祝福不會(huì)改變。企盼你的成功,分享喜悅的甘甜。同學(xué)情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),師生誼,一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干,期待著重逢的那一天。我們把酒言歡,讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。

  六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神,六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,六月的別離拆不散我們深厚的情意,親愛的朋友們,愿我們伴著六月的祝福,一起快樂前行。

  同一片藍(lán)天下,我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園里,我們執(zhí)著進(jìn);同一個(gè)操場上,我們追逐嬉戲;同一個(gè)教室里,我們泛游書海;同一個(gè)六月里,我們彼此祝福。親愛的朋友們,無須為分別而傷感,青春的腳步剛剛開始,讓我們一起追逐青春的夢。

  六月的雨是離別的淚水,六月的陽是未來的指引;六月的結(jié)束意味著新的起點(diǎn),曾經(jīng)的點(diǎn)滴,歷歷在目,是友誼讓我們團(tuán)結(jié),是友誼讓我們奮斗,是友誼讓我們珍惜彼此;六月的戰(zhàn)役,有你陪伴如虎添翼,如若拿下城堡,以后必有你我一番天地。珍重!

  六月的鮮花已然盛開,畢業(yè)的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈,只能深藏在我心間。無論我身在何方,無論分別多久,友情之花定會(huì)常開不敗。祝你宏圖大展,幸福美滿!

  太多的話要說,卻不知道怎么說,以為離別很遙遠(yuǎn),卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說,就不說就讓其在心底默默祝福,既然離別不可避免,那就放手前行———天下誰人不識(shí)君呢?朋友,前途無限!

  六月的時(shí)光里,讓我們留下美麗的回憶,感謝曾經(jīng);留下拼搏的身影,激勵(lì)自己;留下真純的誓言,溫暖彼此;留下祝福的話語,燦爛明天。親愛的朋友,愿我們帶著六月的美好和拼搏,帶著六月的真純和祝福,走向美麗的明天。

  相約在美麗的校園,意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié),情誼無價(jià);相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,難舍難離。6月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇2

  高中三年,確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折,走過高中,才知人生百味。

  高中三年,讓我懂得勤奮進(jìn)取,勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來的毛頭小子,不知學(xué)為何物,知道有何用。高中三年,得見個(gè)個(gè)高手,他們持進(jìn)取之心,不畏困難,不懼痛苦,竭力學(xué)習(xí),實(shí)在是我的模范。正是遇到他們,才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此,我像他們一樣努力學(xué)習(xí),與他們一爭高下,收獲了進(jìn)步的良實(shí)。

  高中三年,讓我明白團(tuán)結(jié)的重要。去敬老院,我和同學(xué)們一同拔草,保護(hù)學(xué)校綠草,同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié),取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績,才能獲得合唱比賽第一名的佳績,為集體爭得莫大的榮譽(yù),同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處,我十分開心。

  高中三年,我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情,終生難忘,老師教育之恩,終生難忘,同學(xué)幫助之誼,歷歷在目。高中三年,是感恩的三年。 最后,感謝母校撫育之恩,讓我飛快地成長。

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇3

  你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

  您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  在生活的大海上,

  老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  您在學(xué)生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇4

  在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后,你們即將離開天一中學(xué),奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過,F(xiàn)在,在分別的時(shí)候,我想說:人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報(bào)國之志。同時(shí),也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!

  三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時(shí)光。 母校是你們騰飛的起點(diǎn), 愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

  盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨了。一千多個(gè)日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開,收獲夢想的季節(jié),當(dāng)周圍花開燦爛的時(shí)候,相信你們的夢想也一定會(huì)如期綻放!

  不得不嘆服時(shí)間老人的神奇,剛組班時(shí)的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學(xué)期被評為先進(jìn)班級,不敢相信,到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進(jìn),不敢相信,一模到二模,更多的人從沒有希望到很有機(jī)會(huì),有理由相信,你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后,大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)富,那就是堅(jiān)持到底就是勝利。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個(gè)階段,更是人生的三個(gè)階段——高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。

  是啊,氣壯河山。但一旦決定行動(dòng),就不要吝惜自己的體力,要——“奮力拼搏,勇往直前”,因?yàn)閵^、勇都是一種精神狀態(tài),是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個(gè)人一定要有氣勢,在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會(huì)浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅(jiān)持到底,永不言棄。這不是跑操的口號,這是人生的宣言。這里,你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的老師;無論你們到哪里,這里有你的牽掛和我的牽掛,有空;貋砜纯。

  同學(xué)們,經(jīng)過三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開母校,母校也舍不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方,請你們一定要記。耗銈兪翘煲坏暮⒆,你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇5

  南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,粉紅的桃花開得正艷;厥淄,朝朝暮暮點(diǎn)滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。

  三年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著你的名兒,望著你的影兒,憶不盡昔日之歡樂景。

  驀然回首,曾經(jīng)走過的歲月,共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí),可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。

  度過的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢牽索,誠摯的心語,看,那天依舊蔚藍(lán),那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

  即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。

  朋友,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開滿頭的秀發(fā),挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

  三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠(yuǎn)記住你...

  我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。

  三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

  三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  離別,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)檫有相逢的希望在安慰。

  終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚訝,本該如此。

  有人說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?

  三年前的我們,也許沒有遇見今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

  三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣無憂無慮的三年呢?

  在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過秋冬春夏,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄~即使再難,也要永遠(yuǎn)不離不棄!

  隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。

  我們在未來的這條路上走得實(shí)在辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生命中,是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。 生命中,也是不斷有得到和失去的。 于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

  一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校。這里,有我們的歡笑與淚水,請相信,在未來的某一天,母校會(huì)以我們?yōu)闃s! 還要要感謝和我們一起走過三年的各位老師們,是您們給予我們自信,是您們見證我們成長,是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過,但您們絕對不是我們的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)!

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇6

  這一年里,無論多么艱苦,我們都在一起。老師吃方便面,學(xué)生啃壓縮餅干,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試,不僅產(chǎn)生成功者,也會(huì)產(chǎn)生失敗者。但我們懂得無論成功與失敗,都只是高考前的經(jīng)驗(yàn)積累。我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值,老師都希望學(xué)生考上大學(xué),考上名牌大學(xué)。畢竟,學(xué)生的成績是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標(biāo)尺。

  有考上大學(xué)的,就有考不上大學(xué)的。有考上好大學(xué)的,就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書很多時(shí)候成為了一塊雞肋,拿著沒意思,丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里,有很多祥林嫂似的學(xué)生,不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸。這種情緒會(huì)影響到他們以后的工作與生活;而未考上大學(xué)的,拉不下臉讀職校,有的繼續(xù)補(bǔ)習(xí),有的沉淪在家,有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事,我的同學(xué)里也有讀個(gè)高中后來當(dāng)了小老板的,但是大多數(shù)做著難以抬頭的體力活;幾乎隔個(gè)兩三年,我們就要開次高中同學(xué)會(huì),同學(xué)會(huì)的目的是大家交流聯(lián)系,回憶高中美好生活,不過后來高中同學(xué)會(huì)開成了精英會(huì),人越來越少,沒有考上大學(xué)的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來了,剩下幾個(gè)感覺不錯(cuò)的人神吹自己的光輝業(yè)績。

  中國人對于成功者很寬容,對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈,他們只會(huì)占有空氣,制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程,眼里充滿了對人世冷漠的失望,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,舉世皆然,然而老師會(huì)自然不自然地夸大現(xiàn)實(shí),希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的,吊著鹽水看書,發(fā)著高燒啃課本,沒有方向地做套題,他們堅(jiān)信做得人上人,就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰都懂得,但是在社會(huì)畸形的攀比下,仍然認(rèn)為唯有讀書高。

  同學(xué)們,當(dāng)你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門的這一刻, 作為你們的領(lǐng)路人,突然有千言萬語涌上心頭,說給你們聽。

  高考終于到來了,親眼見證了你們考場上的拼搏,原本以為今天坐在返校車上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充斥,然而當(dāng)最后一場考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時(shí)傳來你們討論試題的聲音,笑聲中滿是希望。“老師,窗口風(fēng)大我?guī)湍銚踔。”原本以為早已練就得從容平靜的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語感動(dòng)著,澎湃著……此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感,你們在努力挽留著什么,一張張看似尋常的手機(jī)合影,一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊,似乎也傳達(dá)了你們的眷戀,對這三年武校生活的眷戀,對彼此間同學(xué)友情的眷戀,還有,對我這個(gè)攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀。

  一起走過的三年,我們風(fēng)雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……在此時(shí)此刻,更多的留在我們心底的卻應(yīng)是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時(shí)靜坐在車窗前,過往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來,付出之后收獲更多的是滿足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。

  回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣,充滿成熟的臉,仿佛看到了明天的艷陽。同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人,能夠以此刻為起點(diǎn),開啟人生的另一片輝煌;x情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心,無論滄海桑田,無論何時(shí)何地,都能回來看看。

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇7

  整整三年,我們互相陪伴,一起度過。這三年來我們不僅有師生之情,更有朋友之誼;貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實(shí)現(xiàn),祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,別忘記我們的高三(3)班,無論何時(shí)何地,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!

  一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程,大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家;亍凹摇笨纯矗4蠹倚南胧鲁、前程似錦!

  很高興我們一起度過了將近三年的美好時(shí)光,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r(shí)候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!

  緊張的高考結(jié)束了,大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn),是結(jié)束也是開始,因?yàn)槟銈兗磳⑻ど闲碌恼魍。很幸運(yùn),我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生,我們能相聚于天一是一種緣分,感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時(shí)刻,老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我們每個(gè)同學(xué),不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,記住“試試就能行,爭爭就能贏,信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅(jiān)持到底才能勝利,因?yàn)槿耸且悬c(diǎn)精神的!”以后芳姐會(huì)非常想念你們的!別忘記:有一種味道叫做家!不管你們將來在何方,芳姐永遠(yuǎn)衷心地祝福你們,等著你們的頻頻捷報(bào)!

  三年的時(shí)光就這樣匆匆而過,你們一路走來,揮灑的是汗水,收獲的是知識(shí),留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,有些記憶會(huì)慢慢淡去,但在我心中,你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,我祝福并期待你們將來學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候,請記住我最后的叮嚀,那就是:帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖和愛心生活!

  不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。

  花開花落,四年的時(shí)間,并不長。此時(shí)的我們,又佇立在十字路口,也只有此時(shí)的我們,才真正嘗到別離的滋味。

  揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

  藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

  離別時(shí),希望你能記住我。不要問,善變的世界,明天是否依然如故。

  留不住的時(shí)光把我們分離,請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻托它問候你。

  那個(gè)花季,我送你離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽雨飄起。

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇8

  三年同窗眨眼就已走過,回首來時(shí)路,你我經(jīng)歷了太多,也學(xué)會(huì)了太多,我們早已沒有了幼時(shí)的無知與幼稚,而多了幾分成熟與思考?臻e時(shí),常想若沒有高中,此刻的我能這般淡定、從容嗎?答案是“不”,三年,你們改變了我許多。

  你們教會(huì)了我堅(jiān)韌,辯論賽上遭遇強(qiáng)敵,你們沒有退卻,卻大踏步迎著敵人子彈中,輸了,毫不氣餒;歌唱比賽排演失敗,你們沒有哭,沒有鬧,只靜靜地獨(dú)自努力著;軍訓(xùn)受難時(shí),你們用歌聲排解痛苦,把淚水留給自己………這許多,我又如何能使之一一顯于筆下?你們用行動(dòng)向我詮釋了何為“堅(jiān)韌”?它并不僅僅只是兩個(gè)字,它是一種精神,一種能力挽國家于狂瀾中的豪氣!想對你們說聲“謝謝!”

  你們教會(huì)了我負(fù)責(zé)。話劇表演日漸逼近,你們奔忙著,全然不顧休息;歌唱比賽沒能獲獎(jiǎng),你們非但沒有推卸責(zé)任卻取而代之一個(gè)勁地把責(zé)任往身上攬;面對著未曾打掃的教室,你們無聲地拿起了掃把,一個(gè)又一個(gè),最終竟形成了浩浩蕩蕩的隊(duì)伍……這種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的事例實(shí)在不勝枚舉。因?yàn)槟銈,我才學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了按時(shí)完成自己的任務(wù)。想說一聲“謝謝”。

  你們教會(huì)了我淡定。被老師冤枉了?不用急,下課去解釋;成績差了?別慌,只要對得起自己足矣;努力了,沒有回報(bào)?沒關(guān)系,繼續(xù)拼搏,蒼天不會(huì)辜負(fù)苦心人……正是這些,才讓我的火爆脾氣變得溫柔,變得淡定,變得從容,從而不至于留下遺憾。還想說聲“謝謝”。

  真的非常感謝你們,若高中的三年沒有你們的陪伴,我不知道自己能否堅(jiān)持過來,謝謝,是你們,此刻,我才能無悔。

  臨別,無以為贈(zèng),謹(jǐn)獻(xiàn)幾個(gè)詞語,望于君有用。

  獨(dú)立。愿大家能夠思想獨(dú)立、人格獨(dú)立。十八歲,在古代,早已是建功立業(yè)的年歲了,我們該學(xué)會(huì)著自己去思考人生,去逐步形成自己的人生觀、思想觀、價(jià)值觀。不要再隨大流,也不要人云亦云。無論眼前的人如何偉大,也需明白他的想法、說法、做法,未必全都適合你,萬不能盲目地去模仿他人。每個(gè)人都是宇宙,要用自己的步子去前進(jìn)。

  真誠。要學(xué)會(huì)誠實(shí)地與他人交往,以誠相等。人前一套,背后一套的人在這個(gè)競爭愈加激烈的年代注定要被淘汰。敞開天窗說亮話吧,你對他人的看法請誠實(shí)地指出來,這不僅幫助了他人,更大的獲利者其實(shí)是你。虛偽,固然能為你免去許多煩惱,但那樣的生活往往不快樂,我可不想以后同學(xué)聚會(huì)時(shí)大家都帶著面具,帶著愁容。

  超脫。這是小王送給九班的一個(gè)詞,今天我再次將它們送給你們,望諸位能加以重視。不要總在一棵樹上吊死。考試考差了似乎自己真就沒用了。我時(shí)常供自己反思的一個(gè)問題是:考上了第一,你真就好過所有人了嗎?而考了最后一個(gè),難道你是最沒前途的?闖社會(huì),混生活要的是能力,是才華,絕不僅是解題的技巧。所以凡事,當(dāng)學(xué)會(huì)超脫,學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來思考。

  大度。俗話說,宰相肚里能撐船,心胸狹隘的人早已把自己前進(jìn)的路堵死了,人非圣賢,孰能無過。他人的一些小缺點(diǎn)我們?yōu)楹畏堑霉⒐⒂趹涯?難道自己就是完人么?學(xué)會(huì)去寬恕他人,原諒他人,實(shí)際上這也是在寬恕自己、原諒自己。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為,別人該迎合著人你的意思去做。畢竟你太渺小,離了你,地球照樣轉(zhuǎn)得歡!

  這諸多話都是我一直想說卻沒有機(jī)會(huì)說的肺腑之言,沒有絲毫的矯揉造作。沒有過于優(yōu)美的文采,亦缺少華麗的詞藻,卻有我的一顆真心。我,九班的一員,始終在這里默默地祝福著大家未來的風(fēng)雨路上能夠走得坦蕩而堅(jiān)定!

  最后,再衷心地說一句“謝謝”

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇9

  事業(yè)成于堅(jiān)韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。

  “流水不腐,戶樞不蠹”。多思出智慧,勤奮長才干。

  我們預(yù)定的目標(biāo),不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進(jìn)一步。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  不要忘記自己走過的'路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  畢竟有緣,我們共聚了三個(gè)春秋,今天要離去--為了彼此的夢想,除了道一聲珍重,更愿你快樂活潑。

  別害怕金融風(fēng)暴,我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找,人生本來就只有自己可以依靠。相信自己,畢業(yè)只是為了更好的開始!加油!加油!

  柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇10

  動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

  歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;

  生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

  春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

  以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

  畢業(yè)了,我們不能再在一起開心,一起歡笑了,但千山萬水也阻擋不了我們的友情,遠(yuǎn)方的朋友祝愿你健康,幸福!

  學(xué)哥學(xué)姐們,事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

  學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們,仍祝愿你們該咋的就咋的,人人開別克,人人有別墅。

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇11

  看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!

  青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

  路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

  人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

  人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

  我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,都為著希望和奇跡而存在!

  看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花,第一個(gè)給人們帶來春的消息。騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣”?

  愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!

  曾經(jīng)有人說過:你如果想記住什么,就一定要忘記什么!拔锸侨朔恰焙軞埧岵皇菃?

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇12

  有一句話說得很好,時(shí)光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在這里,六中見證了我們的成長,見證了3年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這3年來,我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

  3年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過老師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

  老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃保醋寣W(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),讓我們講課。開始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂趣與活力的舞臺(tái)。在這里,你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己,隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(13)班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。

  老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)椋裁茨?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類型班級中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒說,依舊笑臉相迎,他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來越好的,只要按他說的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級中,依舊名列第一,不過不同的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個(gè)簡述吧。

  高考之后,人一下子閑了下來,然后百無聊賴之際,胡思亂想,想萬一高考考砸了怎么辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺良好,希望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)埃想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我知道,他對我好,他也希望我高考成功,我也對我自己說,不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,可以說,是高中3年來對我最器重的老師,甚至沒幾個(gè)老師找我談過話,因?yàn)樵谒麄冄壑校也皇撬麄兯春玫娜,能上本科的人。老荊也說過,“人活著,一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,一定要在意別人對你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝螅种v了一些話,但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何老師對我說過這樣的話,我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。

  高考成績出來的那天,我一直不敢打電話查詢,最終父親按通了號碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對我來說從來有過,我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

  返校的時(shí)候,看見了高一新生來校報(bào)名,3年前那似曾相識(shí)的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些天還是慢點(diǎn)打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

  啊 ,3年了,真是快啊,高三都過去了,我們要說再見。真的啊,我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(13)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見!

  無論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒大沒小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師,我們走了,再見!讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見!

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇13

  因?yàn)閴粝,我們相聚那里;因(yàn)閴粝,我們從那里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最終。

  多謝所有愛我們的人,我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份期望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì)一向微笑著前行……

  高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。夢想和信念在那里交融,夢想與情感在那里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎應(yīng)對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們有過悲傷有過歡樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應(yīng)對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!

  三年,我們追逐著夢想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

  三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^去,我們以勤奮澆鑄夢想;應(yīng)對當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來,我們以夢想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,最終脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇14

  六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

  時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作,一路走來,是辛苦更是幸福。

  同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

  三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊。

  同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽往日熟悉的聲音,細(xì)心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著悲痛;有多少悲痛和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_是必須經(jīng)歷的過程,高考也只是人生中的一小部分,我們明白,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些歡樂不歡樂的灰就會(huì)四下散開,從次天各一方。然而,我們始終會(huì)記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過。

  似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……

  想說的話太多太多了,我們一起度過了許多歡樂的時(shí)光,十分感激高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠的祝福!

  時(shí)間能夠證明一切,時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間能夠解釋一切,時(shí)間能夠成就一切。

  再見了,我親愛的同學(xué)們……

  高三畢業(yè)贈(zèng)言 篇15

  不是對昨日的總結(jié),而是對昨日的回憶。

  說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在那里開始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。

  你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬縷~

  再見了,給我友誼的好朋友!

  再見了,給我教誨的老師們!

  愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

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