小學畢業(yè)贈言作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學畢業(yè)贈言作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學畢業(yè)贈言作文 篇1
不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總是在告別,那多夢的時節(jié)。
大家給了我最美好的東西——快樂的時光…我一定要留在心中。
當了你們半年的同學,我明白了:友情是不可缺少的,當我們揮手告別的時候,請記住我的祝福。
歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
跨出學校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。
母校的每個地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢想,請永遠帶上我的祝福吧!
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績越來越好。
你給我最真誠的友情,我將永遠記住你。
你那真誠的友誼和你那豪爽的性格,讓我們成為了好朋友,讓我永遠的記住你。
你送給我最真摯的友誼,我將永遠的保留在心中。
親愛的同學你們給了我無窮的歡樂,你們的語音我時時刻刻銘記在心中,當我們要離開我們的母校我會對你們說:“親愛的同學,祝你們天天快樂,開心。
是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠珍惜。
雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。
我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!
小學畢業(yè)贈言作文 篇2
我怕心很小很小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功,小學六年級畢業(yè)贈言。那一天,我會為你準備好鮮花。
歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?讓我把無聲的語言,融進江南的風——為你送別……
這本同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天,應問心無愧;面對今天,應信心百倍;展望未來,應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀!
即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。
小學畢業(yè)贈言作文 篇3
給老師的贈言:
當我渴求一滴水的時候,您卻給予了我一片海洋;當我渴求一縷陽光的時候,您卻給予了我一個太陽;當我渴求一點知識的時候,您卻給予了我書的海洋;當我渴求一點關懷的時候,您卻給予了我無限的愛。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向未來,您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向成功。
給同學的贈言:
在美麗的校園中,我們已經同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑,我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候,請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞,我們感受生命的活力;感受夏天的驕陽似火,我們心情揮灑著汗水;在秋天的五谷豐登下,我們傾聽自然的壯美,在冬天的白雪皚皚下,我們心情玩耍。相逢是首歌,相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧!
小學畢業(yè)贈言作文 篇4
光陰如箭一轉眼就過去了六年,不知不覺中我們都這么大了;不知不覺中我們一起玩了六年;不知不覺中我即將分離。
親愛的閨蜜
你總是在我傷心難過時安慰我,總是在我忘帶東西時借我東西,總是在我心情不爽是來逗我開心,總是在我崩潰時給我希望,讓我不再覺得絕望。謝謝你對我的關心,是你讓我明白無論在什么時候,我的身后總會有一個人來保護我支持我。謝謝你六年來的陪伴。
神一樣的班長
小學一年級,我們都還是不懂事的小孩子,但你不一樣,你就像一個大姐姐一樣,照顧我們班的所有人。有人哭了,你總是第一個沖上去安慰她;有人摔傷了,你總是第一個沖上去把他扶到醫(yī)務室;有人鬧矛盾了,你總是第一個沖上去勸解他們;有人打架了,你總是第一個沖上去拉開他們,不懼任何困難。六年了,每一次你都是這樣。你知道嗎?你在我們的心中有多偉大,在我們眼里,你堪比天上的神仙。
敬愛的老師
老師,您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè),我們遇到什么事兒,您就緊張得要命。生怕我們一個不小心傷著了。你是我們的老師,更是我們的家長,疼愛著我們,關愛著我們,也幫助我們的學習,讓我們從懵懂無知變成了一個懂得許多人生哲理的人,謝謝您像一個家長一樣疼愛著我們。
謝謝你們,是因為你們,我才能成長,才能懂得許多事情,謝謝你們!
小學畢業(yè)贈言作文 篇5
很遠了,還看到你揮動的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你。。
就象我們的友誼, 散了,對我們來說是一個新的開始。 走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現你,不見了,突然我亂了。
句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,但愿我們在同一片星空下紡織思念。
離別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田。
山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不 了永遠的朋友。
思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。
微笑露一點,腦筋活一點,嘴巴甜一點,說話輕一點,理由少一點,脾氣小一點,做事多一點,行動快一點,效率 高一點,肚量大一點。
我默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂! 聚不一定是開始, 散不一定是結束。
獻上我無限的祝福之意, 不論何時何地,不論在何處, 我都愿意讓你知道, 我深深地為你祝福, 好友平安、幸福, 將這份“超重”的祝福,承載給你我遠方的朋友。
獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福,我額朋友。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
相識就是緣,希望我們能從朋友做起,更是愿能與你風雨同舟,但是無論將來怎樣發(fā)展,都愿能成為好朋友!
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝;愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至。
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過一時中的每一分,快樂陪你度過一分中的每一秒。
小學畢業(yè)贈言作文 篇6
給老師
老師,六年的時光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛,也許我曾讓你不悅,也許我曾讓你舒心,也許我曾讓你驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會記住您的教誨,永遠的記住您。
給同學
無論走到哪里,記住我們曾是六年的兄弟姐妹,記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時,不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;失意時,不要忘了你身后的我們,還會幫你度過難關!歲月的年輪,像那黑色的旋轉著的唱片,在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!
小學畢業(yè)贈言作文 篇7
親愛的劉老師:
您是我見到的最有責任心,最和藹、最好的老師了。我們在一起生活了五年,雖然還有不到一個月的時間就要分別了,但是,我永遠也忘不了您。五年,既說不上漫長,也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許許多多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進了知識的海洋。不論過去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛您的,有可能我不是您心目中最好的`學生,但您永遠都是我心目中最好的老師。
再見了,劉老師!
您的學生:孫梅
20xx年3月30日
小學畢業(yè)贈言作文 篇8
六年的生活即將成為過去,小學生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!
總復習的忙碌并沒有打亂我們的心理,因為我們知道,一班的同學馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時間不多.我們去探險,去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團結友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因為,我們知道,這很珍貴.
有時,晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的日子。爆F在想起來就覺得意猶未盡!我們再也不會像3,4年級一樣為了一點小事而埋怨別人,不會再不相互關心和幫助了,不會隨意欺負人了,因為,我們知道,這很難忘!
現在,好多同學都買了一本那么厚的畢業(yè)贈言冊,厚,代表了什么?哦,是那么多同學的心靈啊;贈言冊,你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當我看見贈言冊上一句句的贈言時,我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會,所以,我們認了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪!
友誼是一條長長的長青藤,上面結滿了一顆顆珍貴的果實,那一顆顆果實,就是我們的一個個同學,而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言冊,就是我們六年友誼的見證者!
小學畢業(yè)贈言作文 篇9
轉眼間,我們在學校一起度過了六年了。
再見了,同學們。從當初入校我們懵懂無知,到如今風華正茂,我們一起走過了很多事。真的沒想到當初第一次相見的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們,在我傷心難過時,你們送來第一句安慰;當我受傷時,你們送我去醫(yī)務室,擔憂地注視著,安慰著我;當我有心事時,你們愿放下手中的事來與我談心……
再見了,同學們,愿你們的未來風調雨順,道路通暢,已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。
再見了,老師們。感謝你們的諄諄教誨,感謝你們在我們人生中畫上濃墨重彩的一筆,不管做什么事,我的耳邊都會時不時響起你們的聲音:點滴進步時的表揚,灰心喪氣時的鼓勵,做錯事時的責備,將要犯錯時的制止……謝謝你們!
你們也許會再教無數屆的學生,但對于我們來說,你們是那么重要,愿你們事業(yè)有成,越來越好!
再見了,老師同學們,再見了,校園。
當我再走到校門口——我初次來到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫下我們遇見 一片 記載我們離別……
小學畢業(yè)贈言作文 篇10
我對你的第一印象就是可愛、內向、文靜。
我們的性格幾乎完全不同,你是個細膩、冷靜的人,我是個熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望,一起聊天;活動課呢,有時散散步。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣,那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數讓我羨慕,盡管有時我已超過你。
你會記得我嗎?我想,我們一定會互相忘不了對方,哪怕是久遠的將來。
你是我時間最長的同桌。
同坐一張桌,我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會大事件。
“貓武士”之風掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結過去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復返。我們發(fā)明了紙游——斗貓,還有貓戰(zhàn)。課后的領地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。
你是五年級時,“少年偵探團”最活躍的一個。你調皮、好動,但不乏智慧。從你出色的表現中,我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字,柯南。江戶川柯南。
我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補償,你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……
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