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童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的贈言吧,這時就可以將其寫成贈言。那么什么樣的贈言才是好的贈言呢?以下是小編精心整理的童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言,希望對大家有所幫助。
童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言1
輔導(dǎo)員給大專畢業(yè)生的畢業(yè)贈言
很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!
在經(jīng)歷了三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開,奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過,F(xiàn)在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!
相逢陌生時,分手熟悉后。相識是天意,相知是人意。愿君多回憶,天一最有意。海闊天空里,誠字伴你行。同學(xué)們,和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年,我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻,我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來母?纯,母校永遠(yuǎn)記得你們,永遠(yuǎn)歡迎你們!
三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。這里是你們騰飛的起點,愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。
盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰,但離別的'時刻還是真實地來臨了。三年的日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮做事,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。這是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節(jié),當(dāng)周圍花開燦爛的時候,相信你們的夢想也一定會如期綻放
童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言2
首先感謝你們帶給我美好的記憶,無論是開玩笑的同學(xué)帶給我無數(shù)的歡樂,還是和我交心的同學(xué)帶給我絲絲的感動,我都會懷念。
然后想對你們說:你們要做的是要對得起你們自己,還要對得起我和學(xué)校哦!
如果你們很慘,不但你們會留下一輩子遺憾的記憶,而且我會難過,因為你們是我最喜歡的一屆,還有母校的美譽度也會受到損害。
母校多年以來,一直以考取很多鎮(zhèn)中的傲嬌姿態(tài)贏得全鎮(zhèn)人民的贊揚。
我自初二暫時不教你們的時刻開始,一直以遇到你們而感到無限欣慰。
你們一直以乖巧贏得我和你們的母校的心。
然而有的同學(xué)荒廢地度過了4月的我的課堂。
忘記了我們的約定和你們的承諾。
你們荒廢了和疏淡了我的友誼。
我還被最好的朋友莫名的阻斷和嘲笑。
我可以獨自的哭泣。
在顯示屏前哭泣,在學(xué)校的.角落哭泣,在我的睡夢中哭泣。
我知道我的哭泣什么也不能挽回!
因為,你們不能哭!
你們要前行,哪怕忘記我的笑容,哪怕忘記我的友誼。
沒有關(guān)系!
關(guān)鍵是你們能夠?qū)Φ闷鹱约海?/p>
祝你們畢業(yè)快樂!
祝你們前程似錦!
記得母校永遠(yuǎn)是你們溫暖的力量!
記得有一個老師喜歡過你們!
作于XX年4月26日星期五
第一次發(fā)現(xiàn)你們的背影和你們的笑容一樣令人難忘!
童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言3
很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲,話已說過太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!
在經(jīng)歷了三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開,奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過,F(xiàn)在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長,《輔導(dǎo)員給大專畢業(yè)生的畢業(yè)贈言》()。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!
相逢陌生時,分手熟悉后。相識是天意,相知是人意。愿君多回憶,天一最有意。海闊天空里,誠字伴你行。
同學(xué)們,和大家同行、同樂地度過了最為難忘的'一年,我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻,我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來母?纯,母校永遠(yuǎn)記得你們,永遠(yuǎn)歡迎你們!
三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。這里是你們騰飛的起點,愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。
盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰,但離別的時刻還是真實地來臨了。三年的日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮做事,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。這是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節(jié),當(dāng)周圍花開燦爛的時候,相信你們的夢想也一定會如期綻放
童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言4
不管走向哪里,我們都不會忘記您;我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績獻給您。敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的`一生。
不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我還會不會再一次幸運的遇到您這么優(yōu)秀的老師,在這里,我想對您說謝謝您對我的教育,老師,您辛苦了!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別,我可愛的老師。
花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。您的教誨:老師。
您平易近人,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,也像熊熊熱火,照亮我學(xué)習(xí)的前程。在這里我只想說一句:老師,您辛苦了!
您雖然不像陶淵明那樣名聲顯赫,但您卻像陶淵明那樣安貧樂道。總之,您的那些優(yōu)秀的品質(zhì)會影響我們的一生。一個高三畢業(yè)贈言并不能代表我的千言萬語。
您雖然不像鄒忌那樣玉樹臨風(fēng),但你卻像鄒忌那樣才華橫溢;您雖然不像曹劌那樣深謀遠(yuǎn)慮,但您卻像曹劌那樣忠心愛國。
親愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對您說一聲,老師,您辛苦了!
童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言5
在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。
當(dāng)你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當(dāng)然啦,看著你高興的.樣子,我心里也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間,我就看見過你一次流淚,當(dāng)時我沒有去安慰你,而是默默地祝愿你——早點高興起來。后來,我打電話問你為什么哭時?闥?“被人罵哭了!蔽耶(dāng)時聽了就暈了,可能是太傷你自尊了吧。
就在這美好的友誼生活后期,我想進一步加深我們之間的友誼時,我卻受到了這個想法的譴責(zé)?赡苁悄恪⑽也贿m應(yīng)吧!
時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能在相遇。
雖然我們將要分開,但還有一個東西緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永遠(yuǎn)不會分開。除非,這個磁鐵的磁力消失,也就是說地球毀滅的那一天,就是我們真正分開的那一天。
現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了,六十天后,我會去尋找另一個彼岸,希望在那里會遇見會遇見你!
童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言6
不管走向哪里,我們都不會忘記您;我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績獻給您。敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生。
不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我還會不會再一次幸運的遇到您這么優(yōu)秀的老師,在這里,我想對您說謝謝您對我的教育,老師,您辛苦了!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別,我可愛的老師。
花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。您的教誨:老師。
您平易近人,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,也像熊熊熱火,照亮我學(xué)習(xí)的`前程。在這里我只想說一句:老師,您辛苦了!
您雖然不像陶淵明那樣名聲顯赫,但您卻像陶淵明那樣安貧樂道?傊哪切﹥(yōu)秀的品質(zhì)會影響我們的一生。一個高三畢業(yè)贈言并不能代表我的千言萬語。
您雖然不像鄒忌那樣玉樹臨風(fēng),但你卻像鄒忌那樣才華橫溢;您雖然不像曹劌那樣深謀遠(yuǎn)慮,但您卻像曹劌那樣忠心愛國。
親愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對您說一聲,老師,您辛苦了!
親愛的老師,就要和您分別了,希望您不要忘記我,我也不會忘記您的,您將是我的恩人――老師
童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言7
畢業(yè)了,又成熟了一點,又長大了一點,解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開了平時玩的最好的朋友,離開了藏在心底的人
我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?
那個曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在我的面前了吧?
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些,并不會事事如意,還可能會讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對,可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長。這就是人生,坎坷不平的人生。
朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
回想起平時下課時的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?
三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的'花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅——來自于你,愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!
畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會那么輕易忘掉的,在我很孤單時,腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
也許,這就是成長中的一個過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。給老師的畢業(yè)贈言
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
童鞋給輔導(dǎo)員的畢業(yè)贈言8
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花,如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會春華秋實,只會幻想而不行動的'人,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。
勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
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