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度贈(zèng)給教師的勵(lì)志贈(zèng)言

時(shí)間:2021-01-03 10:09:36 贈(zèng)言 我要投稿

2016年度贈(zèng)給教師的勵(lì)志贈(zèng)言

  教師的職業(yè),偉大而又平凡。下面小編整理了關(guān)于教師的贈(zèng)言,希望大家喜歡。

2016年度贈(zèng)給教師的勵(lì)志贈(zèng)言

  1、生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種、秋天要收獲一樣。

  2、教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人,既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命,也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

  3、教師職業(yè)如同喝咖啡,有人說(shuō)苦中有甜;有人說(shuō)甜中帶苦。其實(shí),苦與甜就是生活中樸素的辯證法。

  4、只有把教師職業(yè)真正與你的.心性相吻合的時(shí)候,成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候,你才會(huì)用心去欣賞、去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),并為之苦、為之累、為之美……

  5、教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ),能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)、重視、指導(dǎo)和欣賞,這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美!

  6、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí),要在暗示提醒的同時(shí),更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng),才能讓自己的課堂更有磁性。

  7、如果要挖井,就要挖到水出為止。

  8、同譜育人新篇,共架理想金橋。

  9、樹(shù)木十年樹(shù)人百年,為了學(xué)生為了人民。

  10、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗,一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

  11、成人使者娃娃友,教書(shū)育人生生愛(ài)。

  12、為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

  13、孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。

  14、好的種子,不怕埋沒(méi),總有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,總有成功的一天。

  15、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

  16、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

  17、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。

  18、空談不如實(shí)干,踱步何不向前行。

  19、昨天已逝,明日是謎,面對(duì)今朝,盡力而為。

  20、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

  21、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!

  22、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱、但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  23、蹲著看他人,站著看自己。

  24、站在愛(ài)國(guó)的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇?tīng)?zhēng)第一。

  25、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色,愛(ài)是教育最有效的密碼!

  26、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。

  27、成人比成才重要,會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

  28、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。

  29、歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

  30、處處留心皆學(xué)問(wèn),肯學(xué)終為人上人。

  31、扎根于現(xiàn)實(shí)的理想,才能開(kāi)花。

  32、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

  33、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

  34、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  35、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

  36、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  37、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。

  38、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

  39、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?

  40、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。

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