寫給教官的贈言
寫給教官的贈言【1】
一、感謝領導多年來的提攜與照顧,我終生難忘,祝領導在新的工作崗位上再創(chuàng)輝煌!一生幸福!
二、感謝您一直以來地關注和培養(yǎng)，希望以后還能聽到您的教誨!
三、領導，謝謝你多年來對我的教導與厚愛，我會在今后的日子里再接再厲!也祝您能獲得更好的業(yè)績。
四、一點浩然氣，千里快哉風，祝你一帆風順!您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范。我感謝您，感謝您對我的精心培育。
五、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
六、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
七、給教官的臨別精彩贈言給教官的臨別精彩贈言
八、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
九、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
十、往日，您在我的`心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
十一、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
十二、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心.
十三、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.----祝您節(jié)日愉快!
十四、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
十五、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
十六、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
寫給教官的贈言【2】
1、校園里展軍人風采
操場上結師生情誼
2、軍愛民又譜歌一曲
生敬師再繪畫百幅
3、戰(zhàn)士為師傳軍旅寶典
少年做徒學人生真諦
4、颯爽英姿顯軍人風采
高尚美德彰武警本色
5、贊美德表師生山草意
展英姿顯軍民魚水情
6、教官風采盡展秋色校園
學生英姿描繪未來紫金
7、少年心里初播擒虎術
軍人身上始傳好習慣
8、軍姿育桃李
雄心映日紅
寫給教官的贈言【3】
今天收拾東西時看到一張制作不算精美的書簽，那是大一軍訓結束時我們的排長送給我的。書簽的背面寫著：“一個人不能化心動為行動只有兩個原因，要么是對快樂的渴望不夠強烈，要么是對痛苦的恐懼滋味兒尚未嘗夠。”字跡蒼勁有力，排長、連長那深邃的目光再次浮現(xiàn)在眼前。
當時我們排有三十來個女生，我是我們隊的小隊長，但是由于踢正步時我練得過于認真且超負荷的訓練，大腿拉傷了，因此而請了好幾天的假。軍訓結束時我們排由幾個同學負責給教官買禮物，具體是什么我不知道。連長、排長送我們的是書簽，每人一張，每張背面都寫有祝愿話語。我不知道是連長寫的還是排長寫的。當時，我只是覺得寫給我的這一句有點兒道理，但想想，如果是排長寫的一人要寫三十多張呢，如果是排長寫的那他要寫的更多，應該都是從某些書籍里面抄來的吧。
今天看了，卻是觸動我的心靈。難道相處二十來天兩位教官就看透我的缺點所在?在我還不知覺的時候。不管是抄來的還是他們自己寫的，應該是有針對性的吧，針對我的性格特點?應該是。雖然大一的時候我還沒有清楚認識到自己的缺點，但今天我正在為改變它而努力。
回顧自己的成長經(jīng)歷，家里發(fā)生的很多事情，讓我把心一層層包裹起來，不敢奢望快樂，也不敢觸摸痛苦。很久很久我沒有真正體會到忘我的快樂，很久很久我沒有痛哭過，內(nèi)心看似平靜，但卻阻擋不了不時的煩惱。面對很多事情有心而無力。
近階段以來，我一直在努力著改變這些狀況，停下腳步傾聽自己的內(nèi)心，感受自己的喜怒哀樂。終于理解所謂用心去生活的含義，生活其實很簡單，好壞的標準隨著時代隨著人群的變化而變化，高興與痛苦卻是內(nèi)心能夠告訴自己的，別人不能告訴你的。
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