高三臨別贈(zèng)言班主任給的
這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
高三臨別贈(zèng)言班主任給的 例1
1、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
2、竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
3、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
4、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
5、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
6、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
7、浪花總是著揚(yáng)帆者的路開(kāi)放的。
8、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
9、同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少 ，陀螺卻仍在原處。
10、小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
11、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
12、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
13、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
14、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
15、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
16、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
17、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
18、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸福”開(kāi)始的。
19、溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
20、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
高三臨別贈(zèng)言班主任給的 例2
各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
又到畢業(yè)季。有幸站在這里，在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候，本著扶上馬、送一程的原則，既代表在座的每位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。
首先恭喜你，穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道，爬上了一個(gè)小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會(huì)飄來(lái)5個(gè)字“那都不是事兒”。
當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中，一下解脫出來(lái)，十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂(lè)，帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感，很正常，我只想提醒你，安全，安全至上!日子還長(zhǎng)，你慢慢來(lái)——除此以外，父母生你容易，養(yǎng)你不易，你的安全不屬于你自己，請(qǐng)你，且樂(lè)且珍惜。
我猜你吃喝玩樂(lè)兩個(gè)禮拜以后，八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱，蓬頭垢臉地上網(wǎng)，看四年一次的世界杯，聊天打游戲，父母心疼你苦了太久，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼，由著你吧，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁，一心等開(kāi)學(xué)。
三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也短，說(shuō)話間你就上大學(xué)了，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你上當(dāng)了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒(méi)有實(shí)驗(yàn)洋氣，課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師，雖然是一群情智商都不怎么高的人，但是他們謹(jǐn)慎膽小，善良心好，陪你成長(zhǎng)，一起歡笑。什么時(shí)候想起來(lái)，都可以很溫暖。然后，你的大學(xué)記憶里，同學(xué)永遠(yuǎn)比老師清晰。當(dāng)然，大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師，看你運(yùn)氣。
大學(xué)上個(gè)一年半載，新鮮感過(guò)去，荷爾蒙的釋放也無(wú)法緩解你的焦慮，未來(lái)茫然無(wú)頭緒，有件一直困擾你的事兒，開(kāi)始讓你焦灼——要不要出國(guó)?當(dāng)然要!張三李四都走了，憑啥落下我?父母也經(jīng)過(guò)了一年的心理適應(yīng)期，也愿意放你走更遠(yuǎn)的路。于是，各種忙碌，然后你就出國(guó)，然后你就頭大了…再然后…此處省略幾萬(wàn)字。
好了，我不再向下設(shè)想了，這樣想下去，你未來(lái)的七八年，都沒(méi)法兒過(guò)了。
但是，這樣想過(guò)去，你就知道這種過(guò)法，除了沒(méi)勁，還是沒(méi)勁，浪費(fèi)時(shí)間，糟蹋青春。而這種浪費(fèi)生命的活法，很可能就從明天就開(kāi)始了……讓我們把思路拉回來(lái)，換一種過(guò)法，或許可以改寫生活——
青春不留白，但是不能失控。你的人生終久是你的，先規(guī)劃，想好了，再去做。
一、關(guān)于暑假
這個(gè)假期，我給你一些可行的建議：報(bào)個(gè)名，去把駕照考了;約幾個(gè)靠譜的朋友來(lái)趟靠譜的旅行;去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)買暢銷書看熱門電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了，看你想看的書，干你一直想干的事兒。動(dòng)起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好，怎么都比在家傻宅著強(qiáng)。
但是，這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩，而是陪父母，哄他們開(kāi)心，修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生，從某種意義上講，和父母的分離已然開(kāi)始了。在家的時(shí)間越來(lái)越少，注意力開(kāi)始無(wú)限外放和分散，唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后，幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我一直以為來(lái)日方長(zhǎng)，不知道一向健康的父母會(huì)在10年之內(nèi)相繼離我而去，沒(méi)有孝敬過(guò)他們，更談不上好好的陪伴，終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，人生無(wú)常，歲月無(wú)情，如果你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了，一切都來(lái)得及。
二、關(guān)于大學(xué)
我們都知道，應(yīng)試教育沒(méi)有罪不可赦，它最大的問(wèn)題是過(guò)度教育，基礎(chǔ)教育的大部分時(shí)段，都在揠苗助長(zhǎng)，每一個(gè)中國(guó)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，最遺憾的莫過(guò)于沒(méi)什么機(jī)會(huì)好好發(fā)展情商、沒(méi)什么時(shí)間認(rèn)真讀讀真正的好書。
今天回頭看，人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，有一半以上都來(lái)自專業(yè)以外的不急之務(wù)，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長(zhǎng)期鍛煉而來(lái)的好身體，譬如良好的家庭教養(yǎng)內(nèi)涵，譬如人際溝通表達(dá)能力，譬如人脈資源，等等。
所以，在大學(xué)里，除了專業(yè)學(xué)習(xí)以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀，讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書”——
讀一點(diǎn)小說(shuō)，因?yàn)槟汩啔v有限，可以在故事中窺視人性，預(yù)演人生。但是，小說(shuō)對(duì)于人性的想象永遠(yuǎn)超越不了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活總是比小說(shuō)家閉門想象出來(lái)的還要狗血、驚悚。等你真正進(jìn)入社會(huì)后，大可以少看小說(shuō)、多看新聞。但那時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的閱讀體驗(yàn)給你開(kāi)了天眼，你可以用這第三只眼觀察生活，洞悉人性，進(jìn)退從容。
讀一點(diǎn)歷史，“任何歷史都是當(dāng)代史”，歷史永遠(yuǎn)在輪回，人性卻從未改變，光芒與丑陋輪番上演。歷史讓人活在當(dāng)下，更容易清醒和睿智，民族文化和價(jià)值觀大部分都可以在史書里窺見(jiàn)。
讀一點(diǎn)文學(xué)，純文學(xué)的詩(shī)歌和散文。北島說(shuō)，“詩(shī)在糾正生活”。那些唯美的文字會(huì)讓你在濁世中保持一份赤子情懷。讓你有心情在抖落滿身的疲憊后，站在窗前看萬(wàn)家燈火;即使未來(lái)身體蝸居陋室，心靈也可以詩(shī)意棲居;哪怕擺脫不了俗世的紛擾，也可以在內(nèi)心自在逍遙。這在今天整體焦慮的社會(huì)狀態(tài)下，很重要。不忘初心，方得始終。
讀一點(diǎn)哲學(xué)書，看一看康德、柏拉圖，也讀讀老莊、孔子，當(dāng)然也要翻翻馮友蘭、周國(guó)平。人生的某個(gè)時(shí)段，自我救贖，可能都要靠這些前輩和現(xiàn)世高人的指點(diǎn)。
除此以外，書不妨看得雜一點(diǎn)，那些不實(shí)用但有趣的書籍，讓人輕松愉快。按照你的喜好，讀些關(guān)于體育娛樂(lè)、時(shí)尚飲食、專業(yè)動(dòng)向的小文章，人間煙火里有百般滋味，細(xì)品之下都可以很美好。幸福往往被瑣碎裹挾，挖掘生活中的“小確幸”，多少要點(diǎn)智慧。畢竟我們是在用心生活，而不僅僅是活著。
去尋找所有能營(yíng)養(yǎng)你的東西，那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽(tīng)一些好的音樂(lè)，既能讓你血脈憤張，也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片，體會(huì)光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、脫口秀和公開(kāi)課，能吸收就不要錯(cuò)過(guò)了。
凡有所學(xué)，皆成性格。人的氣質(zhì)、氣場(chǎng)、氣魄、氣量、氣概，很可能跟他的閱讀、歷練構(gòu)成因果關(guān)系。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí)，說(shuō)：“不管北大給了我什么樣的影響，大學(xué)五年讀的500本書，才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵。”如果這四年你沒(méi)有荒廢，未來(lái)四十年你就有可能開(kāi)始的相對(duì)從容。讀“無(wú)用的書”，日后方能做“有用的人”。
20歲前后是人生的上升期，做加法，多讀書、廣交友、勤做事�；ヂ�(lián)網(wǎng)雖然可以讓秀才不出門，神游八萬(wàn)里，但是人與人的溝通交流，肯定不能靠這些完成。走出門去，讀書，也讀人。
跟有“料”的人做朋友，“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。”——這種情況，是有的。主動(dòng)去結(jié)交一些大朋友，那些年長(zhǎng)你兩三歲，甚至三到六歲的人，這種年齡差距不會(huì)在價(jià)值觀上與你形成斷層，他們剛從你的年紀(jì)走過(guò)，理解你的想法和困惑，有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得借鑒吸取，這會(huì)讓你在未來(lái)三五年內(nèi)少走不少?gòu)澛贰Ｈ松喽�，沒(méi)必要把時(shí)間全浪費(fèi)在酒肉朋友的觥籌交錯(cuò)間，卡拉次數(shù)多了，人的感覺(jué)不是OK，是無(wú)聊。
多做運(yùn)動(dòng)，切莫放縱。因?yàn)槟贻p，所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。我親眼見(jiàn)過(guò)在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生，在隨后的體檢中慘遭淘汰，拿著報(bào)告單在醫(yī)院走廊里放聲痛哭，懺悔自己四年疏于運(yùn)動(dòng)，作息不規(guī)律等等。
除非你有后顧之憂，否則，我不太主張讀書的`時(shí)候打工，或者長(zhǎng)期打工。寫不進(jìn)簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)歷，不要也罷。好好利用這四年，這是真正的黃金年華，讀書、交友、運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)，一個(gè)都不能少。
工欲善其事，必先利其器。
中年人熱衷于致青春，就是因?yàn)榍啻禾昧�，怎么過(guò)都覺(jué)得浪費(fèi)，也因?yàn)榍啻禾虝毫耍南胚h(yuǎn)比你想象的要快，快很多。好好珍惜這四年，這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大，你以后就知道了。
三、關(guān)于出國(guó)
如果你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的大軍中，很大部分人都是盲從的。家長(zhǎng)當(dāng)然希望孩子能跟世界接軌，但除了大學(xué)排名，至于東西方教育的差異性在哪里，出國(guó)去學(xué)什么，對(duì)一個(gè)人改變是什么，關(guān)注不多。當(dāng)然更隱藏著某種期待：最好留在在國(guó)外，立穩(wěn)腳跟，傳宗接代，再別回來(lái)。萬(wàn)一孩子畢業(yè)求職無(wú)望、移民沒(méi)戲，海歸變海待，不僅沒(méi)跟國(guó)際接軌，反而和國(guó)內(nèi)脫節(jié)了。就會(huì)很沮喪，覺(jué)得白忙了，幾十萬(wàn)上百萬(wàn)的學(xué)費(fèi)打了水漂，還不如給他買房子當(dāng)首付，還不如給他創(chuàng)業(yè)做啟動(dòng)資金，如何如何，可憐天下父母心吶。
教育越來(lái)越像投資，付出時(shí)間精力金錢，需要一個(gè)好的收入、體面的職業(yè)作為回報(bào)，至于精神是否壓抑，人是否快樂(lè)，考慮不多。
從學(xué)生的角度看，對(duì)西方教育的向往只怕也是盲目居多，老覺(jué)得誰(shuí)誰(shuí)出去都能變學(xué)霸，我出去看能變個(gè)啥?
中國(guó)教育現(xiàn)狀雖然不能盡如人意，但寄希望于外國(guó)月亮更圓，也是不現(xiàn)實(shí)滴。
東西方教育各有千秋，西方的公立學(xué)校和普通大學(xué)是一種公民教育，培養(yǎng)普世情懷，對(duì)群體的整體素質(zhì)提升，功不可沒(méi);私立學(xué)校和重點(diǎn)大學(xué)則是精英教育，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖，注重濟(jì)世情懷，對(duì)整個(gè)族群的引領(lǐng)，非常注重培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。這和儒家提倡的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的教育理想是異曲同工的。從受教育的終極目標(biāo)上看，東西方一致，也不一定非出國(guó)接受再教育不可。
但是，在今天的國(guó)際大視角下，如果有機(jī)會(huì)，都可以出去走走看看，這對(duì)我們這個(gè)國(guó)家、民族、時(shí)代，都是好事情，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)和思想都會(huì)有個(gè)較大的提升。如果你想學(xué)業(yè)精進(jìn)，也不一定非把目光鎖定英美，德國(guó)有那么好的文科類大學(xué)，意大利有極棒的設(shè)計(jì)學(xué)院……認(rèn)識(shí)世界的方式也是多樣的，不一定非得從校門到校門。你可以申請(qǐng)新西蘭B2簽證，去當(dāng)一年果農(nóng);也可以申請(qǐng)到迪拜去當(dāng)一年酒店服務(wù)員;也可以參與NGO組織，去中南美洲接觸雨林土著;考一個(gè)雙語(yǔ)雙城導(dǎo)游證，看看世界，順道傳播國(guó)學(xué)，也是極好的……間隔年經(jīng)歷可能比一個(gè)學(xué)位更有意義，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。這些對(duì)英語(yǔ)的要求不過(guò)是雅思5.5以上，提前一年遞申請(qǐng)即可，獲簽率很高。
只要你動(dòng)腦去想，然后謹(jǐn)慎地付諸實(shí)現(xiàn)，這個(gè)世界真的很有趣，前提是動(dòng)腦打開(kāi)思路，然后用行動(dòng)力帶來(lái)好運(yùn)氣。
東西方教育最大的不同其實(shí)是教育方式，他們是喚醒，我們是灌輸。但是不管是哪里的教育，都希望打造出一個(gè)這樣的人——健康、自信、會(huì)思考、有正向價(jià)值觀。然后讓他自己去選擇未來(lái)——職業(yè)、配偶、生活方式。
四、關(guān)于處世
“這是最好的時(shí)代，這也是最壞的時(shí)代”——人均GDP3000-10000美元就是這樣的時(shí)代，物質(zhì)生活得到空前滿足，價(jià)值觀卻扭曲混亂，道德和誠(chéng)信都缺乏底線，整個(gè)社會(huì)亂象橫生，匪夷所思。站在歷史的角度看，每個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期都這樣，這是一個(gè)必然階段，我們剛好趕上了而已。只要沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平年代從來(lái)都沒(méi)有最好和最差的分別，要感恩，你生活在這么富庶發(fā)達(dá)的歷史階段，不必糾結(jié)“這個(gè)世界會(huì)好嗎?”答案是肯定的。你要堅(jiān)信未來(lái)一定會(huì)很好，這個(gè)階段不過(guò)是產(chǎn)前陣痛，時(shí)間會(huì)證明它終將過(guò)去。
越是年輕，越要有意識(shí)地積累智慧，辯證思維，不偏激地看問(wèn)題，尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之快，做無(wú)用之功。與其抱怨，不如實(shí)干。“30歲以前沒(méi)抱怨過(guò)，30歲以后還抱怨，人都廢了”。
肯尼迪說(shuō)“不要總是問(wèn)國(guó)家為你做了什么，你要常問(wèn)自己為國(guó)家做了什么”，這話適用于全世界的年輕人，用來(lái)解讀個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系。以一己之力，或許對(duì)全局沒(méi)有大的改觀，但是魯迅先生早說(shuō)過(guò)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。借一句網(wǎng)絡(luò)金句，更加直白簡(jiǎn)單——“你有陽(yáng)光，中國(guó)就不會(huì)黑暗。”
總之，帶正知正見(jiàn)去生活，努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，就無(wú)需在意眾聲喧嘩!
有一句流傳甚廣的混帳話“不要讓孩子輸在起跑線上”，用在基礎(chǔ)教育的任何學(xué)段都是滑稽和不合理的。人生哪有什么起跑線?一定要?jiǎng)�，劃在走上工作崗位之前，也罷了。所以，未來(lái)幾年，你要怎么過(guò)?請(qǐng)三思而后行。
感謝在座的同學(xué)們，我們相伴三年，緣牽一生。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫，唱響未來(lái)的每一個(gè)日子，無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝各位。
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