大學班級職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書范文
為了貫徹漢語言文學“特色專業(yè)建設”理念和學!皩嵺`育人”的指導思想,落實“卓越教師培育計劃”實施方案,提高我校人才培養(yǎng)質量。我班經(jīng)研究開展第二學年第三次特色班會“職業(yè)規(guī)劃”活動。為了保證活動順利開展,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、活動背景及目的
古語有云:“凡事預則立,不預則廢。” 面對日益嚴峻的就業(yè)壓力,大學生應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學四年的學習、生活、工作,合理的安排大學四年時間,避免學習的盲目性和被動性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次活動旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學生的學習熱情和學習動力,提高大學生的職場創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力,引導大學生樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀進而提高我班同學的.就業(yè)競爭力,贏在職場的起跑線上。
二、活動主題:
規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!
三、活動對象
13級漢語言文學實驗一班全體同學
四、活動時間
2014年11月7日 下午4:20
五、活動地點
西區(qū)主樓204教室
六、活動過程策劃
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1、向同學們介紹活動流程,做好前期準備工作,如多媒體教室的申請(如有需要) 、ppt課件的收集整理等。
2、負責人聯(lián)合班委成員相互配合,明確分工,確;顒幽芨咚劫|量進行。
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1、按照學生學號順序,每位同學有3—5分鐘的時間進行職業(yè)規(guī)劃。 作品以近期目標規(guī)劃為主,即大學期間和畢業(yè)后5年內的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、要求:(1)認識自我、準確定位。包括對自己興趣愛好、價值觀、優(yōu)缺點、性格、能力、追求以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價。(2)確立志向、設定目標。我喜歡做什么?我能做什么?我可以做什么?我將做什么?想往哪一路線發(fā)展?能往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?確定自己的職業(yè)目標,并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。(3)設定職業(yè)目標實現(xiàn)策略。(4)制定詳細的行動計劃。
3、由選出的五位同學參與打分。
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1、輔導員杜紅梅老師針對學生的表現(xiàn)進行點評。
2、對五位同學的打分情況進行整理、歸總。
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