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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-02-26 11:29:12 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集10篇

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,我們的工作又將翻開新的一頁,不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集10篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  seo這個行業(yè)還很年輕,從很多獵頭的電話里都能清楚的發(fā)現(xiàn),其實他們也很難找到合適的人,一是對seo這個職業(yè)不了解,二是對職位所需要的技能也不了解,但除去這些原因,會發(fā)現(xiàn)很多seo也許有能力,確因為面試的時候沒有被面試官看上,失去了本來屬于他的機會,這個就有點劃不來了。

  一般來說,有幾種背景的公司:一種屬于創(chuàng)業(yè)型的公司,或者說小公司,這類招聘主要是keywords或者小型的項目,面試官通常就是boss和技術(shù)的頭,屬于市場公司都是他的這種。那么他們出的問題一般就是說:

  1、你做了哪些熱門詞語,你有沒有相關(guān)的案例?

  2、你一般怎么做外部鏈接?你怎么做熱門的詞語?

  其實這個屬于兩難題,因為面試的朋友如果如實的回答了,那么如果用的是黑帽,可能別人就學(xué)走了,如果不如實回答,機會可能就沒有了。

  我的建議是:與其這樣,能不能問問對方需要什么樣的詞語,分析下競爭對手,給他們解釋下排名靠前的原因,這樣可能也避免了你的尷尬,也能展示出你的分析能力,還能提供老板決策的依據(jù)。但一般來說,這種公司除了老板懂seo的以外,seoer存活期不會太長,原因大概是要么你做的夠厲害,你自己都能接單,要么你真的做的挺爛,老板讓你滾蛋。當然,千萬記得,任何seo從開始的認知都是從這里開始,到后面會慢慢的明白什么是長久的seo之道。

  另外一類,是稍微有經(jīng)濟實力的公司,這時候面試你的要么是技術(shù)的leader,要么是市場的leader,會有兩種不同的方向,技術(shù)的leader可能會問你一些連你都快瘋掉的問題,比如:java你會嗎?mysql你會多少?seo 需要哪些程序方面的知識。這個時候面試的朋友可能一下頭就大了,平時可能很少接觸,怎么辦呢?沒關(guān)系,我的建議是先問問他對seo的認識是如何的?你可以給他稍微講解下seo的形成,最好能爭取在電腦展示下做的好的網(wǎng)站他們的做法,如果你能了解技術(shù),那更好,通過現(xiàn)象慢慢深入到技術(shù)的后臺,相信你成功是必然的。還有一類是市場的leader,一般一來會問你做過多少案例,做過多少流量,什么時間做過多少,等等。其實要理解,市場部如果招聘,那么他們可能有運營的壓力,招seoer過來時解決他們流量問題,碰到這類人群,首先你要問自己你是否有抗住大壓力的能力,并且有分析能力,這個是你進入這家公司后必然面對的事情。那么我覺得最好的辦法還是把他的網(wǎng)站打開,一個點一個點的分析,說明這些的改善一定會有結(jié)果,這個時候就需要大家平時的累積,找出相應(yīng)的例子給他。只要說服他,你說的是對的,可能成功性更大點,當然,一定會有績效考核,但這個你已經(jīng)是胸有成足了。

  最后一類是成熟的公司,就是所謂的大公司,這類公司招聘要么是招聘manager,要么是招聘團隊成員,這類招聘,一般是招聘的人已經(jīng)看過無數(shù)的簡歷或者談過無數(shù)的人的,千萬別拿什么keywords的案例給他們,他們是絕對不會看上這類的。他們需要的是有方向、戰(zhàn)略或者方法的人。面試的時候,一般問的問題是:seo項目的執(zhí)行,seo的一些思想,什么是對的,什么是錯的。千萬不要考驗面試官的智商,說一些不靠譜的話,寧愿說自己不知道,也不要說自己懂,如果面試官是個非常有經(jīng)驗的人,他清楚的知道他需要什么樣的人去完整他的team的時候,你說出的話,可能是斷掉自己的后路。另外一點,一定要放低姿態(tài),大型網(wǎng)站沒有一個人說一個人能做下來,產(chǎn)品、運營、技術(shù)、ued等等,你一個人試試看?關(guān)鍵是團隊之間的配合與協(xié)調(diào),還有一點大型網(wǎng)站不是想改就改的,要突出的是你的溝通的能力和技巧,如何去說服別人,剩下的是你的專業(yè)技巧,千萬別試圖欺騙或者蒙混過關(guān),這點你放心好了,大型公司無所謂把一個不好的人招進來,因為你能力不行,試用期到得時候,你自己就下崗了?傊凶约旱囊娊猓3謭F隊協(xié)作的心態(tài),努力向上學(xué)習的能力,并且對現(xiàn)有網(wǎng)站包括競爭對手了解程度這些都會是敲開seo職業(yè)之門的關(guān)鍵。

  最后,給seo求職的朋友的建議是:千萬別用以下詞匯:我認為、一定是、絕對是。seo本身太多的不確定性,沒人能準確的預(yù)言下一步的走向,最好的辦法,多用案例和事實說話,數(shù)據(jù)說話,這些是佐證你見解的一個好辦法。

  以上是seo職業(yè)規(guī)劃心得。祝各位seo求職的朋友都能找到稱心如意的工作。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  從百萬年薪的總經(jīng)理,到出入商務(wù)樓宇的文職人員,再到生產(chǎn)一線的普通工人,金領(lǐng)、銀領(lǐng)、綠領(lǐng)、粉領(lǐng)、白領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍領(lǐng),在職場各領(lǐng)***。根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃協(xié)會調(diào)查顯示,中國職場正按照知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)內(nèi)容、職場地位、生存形態(tài)以及薪酬多少進行劃分,呈現(xiàn)出"七彩"格局。各階層人員每個不同顏色的"領(lǐng)"子詮釋著新的職業(yè)概念,他們有如一道美麗的七色光,構(gòu)成了職場中美麗的"彩虹"。職場七彩領(lǐng)有著怎樣的特征表現(xiàn)?各領(lǐng)的職業(yè)規(guī)劃有何炯異?我們就此特別采訪了向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽,請他站在職業(yè)規(guī)劃的視角對職場不同領(lǐng)域的從業(yè)形態(tài)作專業(yè)剖析和點評,希望給廣大職場朋友以啟示。

  金領(lǐng):勞累快樂摻雜

  擁有"金領(lǐng)"這個稱謂,不僅讓人羨慕,也令人敬畏。金領(lǐng)是高收入階層的生力軍,一般年薪都在100萬以上。他們大多是公司的CEO、CFO、COO等高級管理人員。金領(lǐng)是腳踏實地的實干家,善于獨立解決問題,富于冒險和挑戰(zhàn)未來,渴望有一個更大的發(fā)展空間,渴望有一個屬于自己的事業(yè)領(lǐng)域。金領(lǐng)是不折不扣的城市精英,有十足的事業(yè)成就感和生活素質(zhì)上的優(yōu)越感。一流的工作環(huán)境、從頭到腳的頂級品牌、自信內(nèi)斂的笑容是他們的普遍特征。代表人物有打工皇帝唐駿、首席金領(lǐng)衛(wèi)哲等。

  義烏前沿人才網(wǎng)點評:每一個金領(lǐng)大都很早就對自己有著明晰的職業(yè)定位和嚴謹?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。在他們的職業(yè)生涯里,盡管在不停地轉(zhuǎn)換身份,扮演不同的角色,但他們始終清楚自己要成為一個怎樣的人,該如何達到自己的目標,接下來的路該朝哪里走,是職場中最擅于規(guī)劃的人。

  銀領(lǐng):新潮而又穩(wěn)定

  她們從事時髦的工作并從中得到享受。自由、獨立、時尚是銀領(lǐng)的生活信念。作為新潮一族,銀領(lǐng)們更輕松、更自由地享受工作與生活。她們獨立怎么來,怎么時尚怎么穿,關(guān)注自我凸顯個性。她們的職業(yè)很潮甚至有些特殊和另類。她們對時尚敏銳,走在時代的最前端,接受最新鮮的資訊。銀領(lǐng)大多在新興業(yè),如動漫畫制作、時尚雜志、影視編導(dǎo)及企劃創(chuàng)意人員等,年收入一般不低于50萬元。銀領(lǐng)往往是企業(yè)的內(nèi)核人才,所以他們對經(jīng)濟不發(fā)愁,工作穩(wěn)定是他們的特征之一。

  義烏前沿人才網(wǎng)點評:銀領(lǐng)們能夠保持高品質(zhì)生活,下班后他們有條件安排業(yè)余時間,讓自己生活得豐富多彩。他們懂得如何讓自己得到最多的放松和愉悅。他們身處于時尚前沿,需要時時"保鮮"及時充電,將自己的興趣變成事業(yè),并從中得到享受,可謂職場中最灑脫的人。

  綠領(lǐng):崇尚自然環(huán)保

  綠領(lǐng)是環(huán)保主義的先覺者和堅決的實踐者,是"樂活""環(huán)保"的代表。他們熱愛生活,崇尚健康時尚,酷愛戶外運動,支持公益事業(yè),善待自己的同時也善待環(huán)境。"綠領(lǐng)"倡導(dǎo)自然、和諧和健康的生活方式,在生活中喜歡舒適、自然、健康、綠色、富有個性。綠領(lǐng)沒有特定的群體,可能是金領(lǐng),可能是白領(lǐng),也可能是灰領(lǐng),他們有著一定經(jīng)濟能力,愛自己也愛生活。

  義烏前沿人才網(wǎng)點評:綠領(lǐng)年齡普遍年輕化,是一種精英意識的平民化表現(xiàn),提倡對自然生活的回歸。象征著一種新的生活態(tài)度,它秉持著環(huán)保、友善的態(tài)度,融合了藍領(lǐng)的健康體魄、白領(lǐng)的知識修養(yǎng)和金領(lǐng)的事業(yè)基礎(chǔ),屬于職場中最健康的人。

  粉領(lǐng):自由與壓力同行

  粉領(lǐng)多出自"食腦"階層,是追求自我心理滿足和自由創(chuàng)業(yè)女性的心儀職業(yè)。粉領(lǐng)比較明顯的特征是大部分與電腦有關(guān),大多從事自由撰稿、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、工藝品設(shè)計、產(chǎn)品營銷、進出口貿(mào)易、媒體等工作,她們不用早起,不需朝九晚五,沒有上司管制,可以穿著睡衣在房間里穿行,可以敷著面膜上網(wǎng)搜羅信息、收發(fā)郵件。她們可以將家庭與事業(yè)兼顧。粉領(lǐng)收入平均趕上或超過白領(lǐng)階層,很多人的年收入在10萬元以上。代表人物有自由撰稿人、設(shè)計師、淘寶店主等。

  義烏前沿人才網(wǎng)點評:粉領(lǐng)大多為自由職業(yè)者,沒有四金和固定的收入。不少粉領(lǐng)感嘆,因為工作時間不定,收入也不太穩(wěn)定,閑時一個月不開張,忙時夜以繼日。粉領(lǐng)需要足夠的自信和從容的心態(tài),同時還要擁有良好的人際關(guān)系。對自己有的發(fā)展前景有一個預(yù)估,以免經(jīng)濟拮據(jù)影響到生活質(zhì)量。最重要的是不斷加強學(xué)習和修養(yǎng),如果一旦落伍,悠哉的日子便不復(fù)存在,連一日三餐都難以維持,存在一定的職業(yè)風險。

  白領(lǐng):規(guī)劃和發(fā)展并重

  年薪不低于8萬元,從事純腦力勞動,工作時要求穿西服等正式服裝的階層。寫字樓里的白領(lǐng)最早為人們熟知,他們大多受過良好的教育,因一技之長而被老板聘用,懂得把自己打扮得體,工作上能獨擋一面。他們每天朝九晚五,觀上司的臉色,察同事的反應(yīng),修辦公室哲學(xué),身著職業(yè)套裝機械應(yīng)對形形***的人。隨著近年來職場競爭的加劇,白領(lǐng)們也遇到了前所未有的競爭挑戰(zhàn)性,壓力巨大,身價貶值,形成了職業(yè)危機,尤其是全球金融危機蔓延后,很多白領(lǐng)一夜之間失業(yè),生活狀況堪憂。

  義烏前沿人才網(wǎng)點評:近年來白領(lǐng)們追求高收入和良好發(fā)展的欲望與日俱增。據(jù)向陽生涯管理研究中心數(shù)據(jù)顯示,在20xx年個人職業(yè)咨詢業(yè)務(wù)中近六成來自白領(lǐng)人群,白領(lǐng)的職業(yè)問題最為嚴重。職場中遇到諸如求職定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)倦怠、職業(yè)規(guī)劃、謀求高薪、晉升發(fā)展等職業(yè)困惑已越來越普遍?上驳氖,隨著大家職業(yè)規(guī)劃意識的不斷加強,七成以上白領(lǐng)認同"要發(fā)展先規(guī)劃"的理念。

  灰領(lǐng):機遇中迎接挑戰(zhàn)

  灰領(lǐng)是既能動腦又能動手的復(fù)合型人才,他們有豐富的專業(yè)知識、較強的動手操作能力,是當前職場上的緊俏"商品",構(gòu)成人群主要為高職學(xué)校畢業(yè)的大、中專生。相對于"白領(lǐng)"和"藍領(lǐng)"而言,灰領(lǐng)既具有較強的理論知識水平,又具有嫻熟的技術(shù)。他們的年薪至少在5-6萬元,目前主要集中在兩大行業(yè):一是IT行業(yè),二是設(shè)計行業(yè),從事像電子工程師、軟件開發(fā)工程師、裝飾設(shè)計工程師、繪圖工程師、噴涂電鍍工程師等職業(yè)。

  義烏前沿人才網(wǎng)點評:目前灰領(lǐng)大多來源于高級職業(yè)學(xué)校,文化功底相對較薄,潛力較弱。他們走上工作崗位后,大多為操作性工種,當他們陷入事務(wù)性、操作性、流水線上的工作時,競爭能力下降,可替代性增強,今后想要轉(zhuǎn)型將會較難。因此灰領(lǐng)階層的人需要對自己的未來有所規(guī)劃。職場新人不妨以灰領(lǐng)職業(yè)作為職業(yè)生涯的切入口,從操作型的工作做起,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),不斷積累從業(yè)經(jīng)驗。同時關(guān)注自己的轉(zhuǎn)型發(fā)展,操作型員工可以朝技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域轉(zhuǎn)型,以使自己的知識得到升華,技能得到提高,競爭能力得到增強。而對于資深灰領(lǐng),不要輕言轉(zhuǎn)型,而是積累豐富的經(jīng)驗,成為灰領(lǐng)市場上的搶手人才,只有這樣才能避開風險贏得機會。

  藍領(lǐng):腳踏實地謀發(fā)展

  藍領(lǐng)主要指產(chǎn)業(yè)工人,靠支付自己的體力來獲取報酬,建筑工人、鋼鐵工人、紡織女工、家電制造工人、水電管道維修工、裝修工人等職業(yè)是藍領(lǐng)的典型代表。目前我國的藍領(lǐng)由兩部分組成:一是城市普通工人,二是進城的農(nóng)民工。中國的藍領(lǐng)是一個弱勢群體,他們生活在社會的最底層,貧困而被人漠視,社會貢獻也不太被尊重,但因為需求量最大,因而藍領(lǐng)就業(yè)崗位是競爭最激烈的領(lǐng)域。據(jù)最新的招聘信息顯示,20xx年春節(jié)剛過目前沿海地區(qū)和內(nèi)地日前同時出現(xiàn)嚴重的缺工現(xiàn)象。其中,廣州、深圳、東莞等珠三角地區(qū)城市缺工超過200萬人,部分生產(chǎn)線已處于停工狀態(tài),其中餐飲服務(wù)業(yè)、食品加工業(yè)和電子制造業(yè)的用工缺口最大。

  義烏前沿人才網(wǎng)點評:據(jù)統(tǒng)計,全國藍領(lǐng)的平均工資不高于1500元。與其他階層相比,藍領(lǐng)所處的社會地位和經(jīng)濟待遇是金字塔的最底部。向陽生涯指出,藍領(lǐng)有普藍和深藍之分,除了從事體力勞動的普藍階層外,具有一定技術(shù)的深藍階層,可以通過加強學(xué)習、提升競爭力來謀求更好的發(fā)展。

  由于社會的分工不同,所以才會有不同"領(lǐng)域"人群的存在。向陽生涯指出,人生總有高潮和低谷,職業(yè)生涯發(fā)展也一樣。其實我們不必過分在意自己目前身處于哪個"領(lǐng)",更不必刻意地追求向往的那個"領(lǐng)",而更應(yīng)該關(guān)注我們當前的發(fā)展狀況,懂得如何讓自己在現(xiàn)有的領(lǐng)域中得到良好的發(fā)展,獲得持續(xù)的提升。相信通過準確的定位和科學(xué)的規(guī)劃,經(jīng)過不懈的努力,你也可以成為職場中最亮麗的彩虹!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  隨著經(jīng)濟全球化的到來,世界各國緊密的聯(lián)系在一起,各個領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。

  新的時代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  尊敬的各位老師:

  大家下午好!

  我是來自機電工程系XX級模具設(shè)計與制造專業(yè)的xx。我今天要講述我的職業(yè)生涯規(guī)劃的題目是《規(guī)劃今天,成就明天》。

  首先,我做一下自我簡介,也算是對過去的一個回顧。XX年6月畢業(yè)于河北xx中學(xué);XX年9月至今就讀于xx師范學(xué)院,F(xiàn)任機電工程系團總支副書記,機電文學(xué)社社長。個人喜歡文學(xué)寫作,涉及文體廣泛,形式多樣,但以詩歌居多,堅持“每一字迸發(fā)真情,盡顯生活”,作品凸顯了我內(nèi)心的真實情感。我的文學(xué)作品在省、市級以上多個寫作比賽中獲得獎項,并在《中國校園文學(xué)》、《語文導(dǎo)刊》、《xx晚報》等報紙、期刊上發(fā)表文章和詩歌數(shù)十篇。

  《論語·衛(wèi)靈公》中有一句話說,人無遠慮,必有近憂。這句話對我啟發(fā)很深。因此我做了這個職業(yè)規(guī)劃書。作為已經(jīng)大二即將大三的我,我沒有接本的打算,所以職場離我其實已經(jīng)很近。俗話說:“機會是留給有準備的人的!敝贫殬I(yè)生涯規(guī)劃并不只是有利于我們找到工作,我們可以通過對自己人生的規(guī)劃,做好對自己的定位,明確自己的理想和信念,這些對于指導(dǎo)我們今后的生活和工作是有重要意義的,可以使我們終生受益。接下來,我就從以下幾個方面對我自己及自己的職業(yè)規(guī)劃選擇進行分析。

  一、 自我認知

  我從小就比較喜歡動手操作,在高中學(xué)習中選擇了理科,現(xiàn)在所學(xué)的模具設(shè)計與制造也屬于工科類的專業(yè),并且一直熱愛那些實踐運用比較強的課程。我喜歡各種實習實踐活動,喜歡自己動手制作東西,喜歡機械制圖,喜歡研究機械結(jié)構(gòu)。我希望在未來的工作中能夠持續(xù)地接受新的知識和理念,希望處在一個信息交流較快捷的地區(qū),同時也是機械行業(yè)發(fā)展前景較好的區(qū)域,因此我傾向于在東部沿海二線或三線城市。經(jīng)過總結(jié),我的興趣為從事機械行業(yè),且與管理相關(guān),優(yōu)先考慮東部沿海地區(qū),若兩者暫時不能兼得,先取前者,然后再在實踐中提升自己。

  二、 職業(yè)認知

  我學(xué)習的專業(yè)是模具設(shè)計與制造。主要面向的職業(yè)有:模具加工生產(chǎn);模具數(shù)控編程加工、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、機械制造工藝師等。當今,中國政治穩(wěn)定,制造業(yè)的快速發(fā)展,特別是受汽車制造業(yè)發(fā)展的拉動,國內(nèi)模具市場不斷擴大;跨國集團到我國進行模具國際采購不斷增加,而且國際上將模具制造逐漸向我國轉(zhuǎn)移的趨勢十分明顯。由此展望未來,中國模具工業(yè)將會有一個持續(xù)快速發(fā)展的機遇期。我想,我要把握住這個機遇期,使我在模具行業(yè)有一個較大的提高。

  三、 職業(yè)決策與規(guī)劃

  我的規(guī)劃目標分為:近期目標、中期目標和長期目標三個階段。近期目標是在XX年~XX年,旨在務(wù)實基礎(chǔ)。全面提升專業(yè)技能,豐富專業(yè)知識,提高綜合能力;中期目標是在XX年~20xx年,鞏固發(fā)展,就業(yè)(創(chuàng)業(yè))+選定職業(yè);長期目標是在20xx年~以后,成熟完善,事業(yè)逐漸有所模型,有所成,在從事領(lǐng)域享有一定影響力。近期目標計劃在我的《職業(yè)規(guī)劃書》中有說明,今天由于時間關(guān)系不在過多介紹。我想談一下中、長期目標計劃,目標是在企業(yè)獲得良好發(fā)展,積累實踐經(jīng)驗和社會關(guān)系,完成人生目標。具體來做的就是,結(jié)合工作實踐,繼續(xù)學(xué)習專業(yè)和管理相關(guān)知識;堅持每年發(fā)表論文,為職稱晉升做鋪墊;養(yǎng)成每天閱讀的習慣;關(guān)注時政;參加集體活動,結(jié)交值得信賴的好友;每年休假,進行旅行,放松心態(tài),增長見識;再有就是多和老師傅交流,學(xué)習經(jīng)驗。

  四、 動態(tài)反饋調(diào)整

  有時候往往是計劃趕不上變化。我會堅持每年年初為本年度做出一個詳細的規(guī)劃,年末對本年度的狀況總結(jié)分析。倘若獲得創(chuàng)業(yè)的契機,我會放棄職業(yè)進行嘗試,倘若失敗,我會仍舊繼續(xù)自己原定職業(yè)目標。如果畢業(yè)沒能進入理想的企業(yè)。我仍舊堅持自己的職業(yè)目標,進入其他企業(yè),但是會適當提高自己的職業(yè)目標。如果在畢業(yè)前,國家出臺新的政策,遇到新職業(yè)新行業(yè)的發(fā)展,經(jīng)過評估,若自己擁有很好的發(fā)展前景和機遇,我會選擇調(diào)整發(fā)展方向。若遇到現(xiàn)實擋路,目標暫時無法實現(xiàn),我會虛心求教,主動改變,以求順利達成目標。若在職期間遇到一個較大機遇,我會暫停本職抓住機遇。

  結(jié)束語

  有人問我,你知道我們現(xiàn)在最大的優(yōu)勢是什么嗎?我說“我們年輕”。他說不是,應(yīng)該是“我們還年輕!”是的,我們還年輕!這便是我們對于未來最大的籌碼,年輕表示我們還有激情,還有夢想,還有挑戰(zhàn)規(guī)則的勇氣,因為年輕所以不怕失敗。

  對于未來,我總有那么的期望和憧憬,朋友說,我追求的東西太多?墒牵麄兯荒芾斫獾,那些我所追求的東西正是我前進的動力。

  有句話說的好:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過磨練,才能知其是否為棟梁。進行這次個人規(guī)劃的過程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過程。古人言:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!碧拐\地說,我關(guān)注職業(yè)生涯發(fā)展,渴望職業(yè)生涯成功。但我更重視人生的豐富多彩,因為對于年輕的我來說,人生是無比絢麗多彩的。

  “豐碑無語,行勝于言”說的多不如想的多,想的多不如做的多。想的再好,都不如行動來的實際,我堅信自己絕對有能力、有實力做好本職工作,出色的完成屬于我的各項任務(wù)!在今后的學(xué)習工作中,我會以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,嚴肅的態(tài)度對待問題,嚴格的態(tài)度要求自己。如水做人,如山做事。

  直面挑戰(zhàn),笑對人生!沒有最好,只有更好!把握每一次機會,我將書寫我的人生十分精彩!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  “單身族的理財之道”的討論已開展了兩周,不少讀者聯(lián)系記者,詢問適合自己的理財方式,也有部分讀者在讀完小黃和小江的理財經(jīng)驗后,熱心地為他們提供了自己的建議。本周,讀者小曾通過郵件給記者講述了一個外來打工族的城市生活。

  “存款” ≠理財

  小曾老家在江西,高中畢業(yè)后,他隨著老鄉(xiāng)來到泉州打工。小曾已經(jīng)在泉州待了三年,目前在市區(qū)某工廠做拉鏈加工。“每個月我基本上有20xx元的收入,因為廠里提供宿舍,因此一個月下來除掉日常生活的開銷,每個月能有1200元左右的結(jié)余?鄢艚o家里寄的錢和留給自己的活動資金,基本上我能有500元左右的個人存款。”小曾開心地對記者說,“工作三年下來,我已有將近2萬元的存款。”

  記者發(fā)現(xiàn),小曾的理財觀念并不強,每個月除500元銀行存款外,沒有任何理財渠道。在交談中,記者了解到,小曾并沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,雖然不安于現(xiàn)在的工資水平,但是卻不知道如何提高自己來增加收入。

  充電提升競爭力

  理財師表示,根據(jù)小曾的情況,做一些風險較高的理財項目并不符合他的實際情況。小曾如果有想要提高收入的想法,可拿出存款的一部分來參加培訓(xùn)班和購買書籍,提高自己的專業(yè)技能。作為工廠的熟練工,小曾若能在實踐的基礎(chǔ)上學(xué)習一些管理方面的知識,對于他以后職業(yè)的升職會有所幫助。據(jù)記者了解,小曾每天的上班時間都不超過十個小時,對于他來說,每天拿出1—2個小時的時間為自己“充充電”是很有必要的。

  此外,小曾須明確自己的個人優(yōu)勢,并對未來形勢的發(fā)展預(yù)估,根據(jù)此來制定明確的職業(yè)規(guī)劃,借此逐步提高個人收入。

  伴隨收入的上漲,小曾可以在節(jié)余逐漸增加的情況下,適當學(xué)習一些理財知識,通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源,之后關(guān)注包括定投、債券、保本型銀行理財產(chǎn)品等適宜投資經(jīng)驗較少的投資者。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  少有人將這種改變的欲望具體化為一個個清晰明確的目標,并為之堅持不懈地奮斗。所以,很多人的欲望就僅僅是夢想而已。職業(yè)規(guī)劃教育因此應(yīng)運而生。而我國長期以來,學(xué)校、家長和孩子都圍繞著升學(xué)在轉(zhuǎn),無暇對社會的人才需求和學(xué)生未來的職業(yè)定位進行深層次的思考和規(guī)劃,以至于到中學(xué)生填報志愿時比較盲目,進入大學(xué)、中專以后,學(xué)生的學(xué)習目標設(shè)定、人生規(guī)劃普遍存在被動性、盲目性、盲從性,學(xué)習動力不足,往往學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育要到進入大學(xué)才開始,具有滯后性。這些現(xiàn)實都從不同程度上反映出我國職業(yè)規(guī)劃教育還有待加強和改進。

  職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。需要進行職業(yè)規(guī)劃教育的人群可以分成四類,第一類是小學(xué)生,第二類是初中生,第三類是高中(中專)生,第四類是18歲以后的成年人,不同的時間段有不同的職業(yè)規(guī)劃教育分工。而小學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是啟蒙教育,是小學(xué)生了解自己、認識社會、理解職業(yè)的開端,將為小學(xué)生終身的職業(yè)規(guī)劃奠定底色。

  首先,要在全社會形成高度重視職業(yè)規(guī)劃教育的思想意識,認識到職業(yè)規(guī)劃教育不僅僅是學(xué)校的任務(wù),更是關(guān)乎整個民族健康發(fā)展的大事,社會、家庭、學(xué)校共同負責對孩子進行職業(yè)規(guī)劃教育,讓全社會有一個重視個體職業(yè)發(fā)展的環(huán)境和氛圍。并且進一步形成職業(yè)規(guī)劃教育要從娃娃抓起的共識,充分認識到小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的重要性。

  其次,要認識到當代小學(xué)生處于一個多元、發(fā)展、沖突、合作的社會環(huán)境中,小學(xué)生社會心理的早熟性特點比較明顯,所以,引導(dǎo)小學(xué)生客觀、正確地了解自己、認識社會、理解職業(yè),開展小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育是促進其身心健康發(fā)展,開啟其智慧的必然要求。

  在小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的實際開展中,要注意把相關(guān)教育內(nèi)容納入其教學(xué)計劃之中。在積極借鑒國內(nèi)外小學(xué)職業(yè)啟蒙教育成功做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國的實際情況,首先要努力改變目前在小學(xué)教育階段對學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育沒有清晰的規(guī)劃和設(shè)計的狀況,讓勞技課、職業(yè)啟蒙教育課真正進入每一所小學(xué)的課堂;其次,在課程改革中,要把一般的職業(yè)知識教育充分滲透到小學(xué)的教學(xué)中去。讓孩子從小就了解到社會的分工與合作,各種職業(yè)的基本特點和內(nèi)涵;再次,將職業(yè)啟蒙貫穿于小學(xué)教育的全過程,構(gòu)建小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的漸進階梯,隨著各年級小學(xué)生認知能力的不斷提高及課程的不斷深入,小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)循序漸進及小學(xué)生身心發(fā)展階段性的特點,讓孩子能隨著課程的深入,不斷地了解自己、認識社會、理解職業(yè)。

  具體來說,小學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育可以分為三個階段:第一階段利用學(xué)生家長等資源,請來家長為孩子“現(xiàn)身說法”;第二階段就是“各行各業(yè)知多少”,讓學(xué)生查詢實現(xiàn)理想要具備哪些素質(zhì);第三階段則是“我的近期規(guī)劃”,制訂切實可行的小目標。教學(xué)上可以采用課堂講授、案例討論、生涯游戲、情景模擬、互動交流等方式開展教學(xué)。也可以借助小學(xué)生的第二課堂活動,開展職業(yè)啟蒙教育,為小學(xué)生下一步的職業(yè)規(guī)劃鋪墊。

  百年樹人,職業(yè)規(guī)劃教育適早不適遲。如今教育資源有限,想在生存競爭日趨激烈的社會上保有立足之地,就需要合理判斷,找到適合自己的人生道路。現(xiàn)代教育的核心已經(jīng)從教會孩子讀書認字,深化為幫助孩子走上社會做好準備。所以,職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

各位評委老師:

  大家好。我是來自教育學(xué)部學(xué)前教育系的王xxxx。很高興能在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我出生在一個教育世家。雖稱不上大富大貴,卻是溫馨和睦,其樂融融。父母給予我良好的生活學(xué)習環(huán)境和滿滿的關(guān)心與愛護,令我能夠在成長的道路上走得安穩(wěn)且平和。生活在這樣一個幸福的家庭中,使我形成了謙虛謹慎,樂觀向上,責任心強的性格,并且有很強的動手能力以及廣泛的興趣愛好,不論是美術(shù)、聲樂、鋼琴,還是舞蹈我都有涉獵。同時受家人的影響,從小我就對教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志要做一名優(yōu)秀的教育工作者。20xx年8月我?guī)е胰说钠谠S和囑托開始了我的求學(xué)之路,先后就讀于xx市第二實驗小學(xué)、xx市第五中學(xué)、xx市毓文中學(xué)。20xx年8月我?guī)е鴿M心的憧憬與希望心來到了東北師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系。

  東北師范大學(xué),是教育部直屬高校,國家“211工程”重點大學(xué)。它坐落在美麗的北國春城———長春市。這里擁有良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)秀的師資力量。學(xué)校在“尊重的教育”理念指引下,堅持教育創(chuàng)新,以教育教學(xué)為立校之本,根據(jù)人才培養(yǎng)目標的定位,積極探索人才培養(yǎng)模式改革。而我所在讀的學(xué)前教育學(xué)在全國專業(yè)排名十分靠前,不僅有專家為我們當堂授課,更有東北師范大學(xué)附屬幼兒學(xué)園這樣得天獨厚的見習實踐條件,令我們的專業(yè)學(xué)習更加真實直觀。就職業(yè)角度分析,學(xué)前教育是終身學(xué)習的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業(yè)。改革開放以來,我國學(xué)前教育取得長足發(fā)展,國家不斷強調(diào)學(xué)前教育的重要性,并且出臺了許多相關(guān)文件及政策,如:《幼兒園教師專業(yè)標準》《3—6歲兒童學(xué)習、與發(fā)展指南》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標準》等。這使得學(xué)前教育的普及程度逐步提、高。但總體上看,學(xué)前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)為教育資源短缺、投入不足,師資隊伍不健全,體制機制不完善,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,一些地方“入園難”等問題。

  辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬兒童的健康成長,關(guān)系千家萬戶的切身利益,關(guān)系國家和民族的未來。因此學(xué)前教育的發(fā)展前景還是較為廣闊的,作為從小立志要一做名教育工作者的我來說,這是一片可以大展身手的天地。經(jīng)過以上分析不論是性格、個人能力、興趣愛好,亦或是就業(yè)前景和國家的重視程度,選擇學(xué)前教育無疑是正確的。同時,為了使自己能夠勝任這份工作,我為自己制定了職業(yè)目標、發(fā)展策略、發(fā)展途徑,以及中長期發(fā)展計劃,以便使自己能夠與時俱進,實施進步!敖逃荒軟]有情感。沒有愛的教育,就是如同池塘里沒有水一樣,不稱其為池塘。沒有感情,沒有愛,也就沒有教育!边@是中國近代教育家xx的話。如今這段經(jīng)典的文字也成為我的職業(yè)信條。出于我對孩子們的熱愛,以及從小對于教師這個職業(yè)的向往,我選擇了學(xué)前教育專業(yè),更希望能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。

  孩子們不僅僅是父母的希望,更是國家的未來。而作為一名準教師的我,更加知道早期教育對于孩子們的重要性。學(xué)前教育就像是植物的根系,如果根系不牢固,不發(fā)達,那么必將無法支撐植物的成長。所以我制定了以上的計劃,希望能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個優(yōu)秀全面的教育工作者,能夠更好的引導(dǎo)孩子們的成長與發(fā)展。有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過我堅信只要努力就一定會有成績。我所規(guī)劃的便是我的理想,為了這個理想我會努力去做,去實踐,而不是讓它成為美麗的'幻想。

  我的演講就到這里了,謝謝大家。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

  許多人在長期工作中趨于麻木,逐漸喪失對自己能力與角色的準確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著大家的身心,使大家即使一時閑暇下來也不愿去思考未來。而沒有深入思考就不會有明確的定位。在職場里,我們其實就是產(chǎn)品,試想缺失定位的產(chǎn)品賣點在哪里?核心競爭力、持久競爭力又在哪里?

  朱小姐,27歲,20xx年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計算機本科畢業(yè)。20xx年是高校全面擴招后的第一個就業(yè)高峰年,當時就業(yè)競爭非常激烈,迫于就業(yè)的壓力,朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時間自考了研究生。在此期間,朱小姐也在不同的行業(yè)從事過很多崗位,現(xiàn)在四年過去了,朱小姐情況如何呢?

  在面談過程中,朱小姐道出了這幾年的工作經(jīng)歷,她先后進過軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及大型外資企業(yè),從事過不同工作崗位,曾經(jīng)五次跳槽,在其間也曾參加過很多的培訓(xùn)和職業(yè)資格考試,想努力提升自己的能力和水平來盡快縮短與目標的距離,但因為跳槽頻繁,至今還是從事最基層的位置,前段時間應(yīng)聘了幾家公司,因為經(jīng)驗的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗,現(xiàn)在連自己的方向在哪里也很迷茫。

  分析:

  專家認為,朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個,一是技能層面的問題,由于自身技能或經(jīng)驗缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的,如面試技巧、信息不暢通等;一個是心理層面的。比如屢受求職挫折導(dǎo)致對求職的恐懼等。

  首先來說,朱小姐從一畢業(yè)就沒有對自己的職業(yè)做一個系統(tǒng)的定位和規(guī)劃,由于當時畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大,又受到了學(xué)!跋染蜆I(yè),再擇業(yè)”的影響,大多數(shù)學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來”的狀態(tài),結(jié)果進了企業(yè)一段時間以后,由于沒有對自己做過職業(yè)的定位,在工作中出現(xiàn)了越來越多的矛盾和瓶頸,下一步發(fā)展不下去,于是感覺自己根本不適合這份工作,于是產(chǎn)生了跳槽的念頭,后面的工作也是如此,后面的工作也是如此,這樣以來就陷入職場的死循環(huán)。

  職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價標準之一,尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè),將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標準。但實際上現(xiàn)在的職場人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少,日前一項最新的調(diào)查顯示,國內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生,都對自己未來的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑,不知道將來到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀:有的是對目前的工作不滿,有的則是對本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣,希望通過讀個研究生,轉(zhuǎn)到管理者崗位,甚至轉(zhuǎn)到另外一個行業(yè)。近年來,越來越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后,沒工作幾年就去讀MBA,MBA年輕化趨勢非常突出,這已經(jīng)引起了教育界和用人市場的擔憂。讀MBA不是明確目標后的戰(zhàn)略設(shè)計,而是變成了得過且過的一招鮮,充電并不是解決職場定位模糊的出路,只有找準自己的位置,才能有的放矢的充電。

  關(guān)于朱小姐曾參加過的那些培訓(xùn),很多是與自己不相干的,但是聽別人說這個不錯,又希望多為自己學(xué)些知識,由于就盲目地去參加培訓(xùn),結(jié)果培訓(xùn)出來對自己一點用處也沒有,白白浪費自己的時間和精力。

  專家提醒各位,培訓(xùn)是很重要,但是我們不能盲目參加,一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓(xùn)和學(xué)習,再作出行動。

  通過朱小姐的案例分析,我們可以看出職業(yè)規(guī)劃對我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性,一旦我們的職業(yè)規(guī)劃有了缺失,也就沒有了方向和動力,多年以后還是處在一個平面的發(fā)展,浪費了自己寶貴的時間。

  許多人在長期工作中趨于麻木,逐漸喪失對自己能力與角色的準確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著大家的身心,使大家即使一時閑暇下來也不愿去思考未來。而沒有深入思考就不會有明確的定位。在職場里,我們其實就是產(chǎn)品,試想缺失定位的產(chǎn)品賣點在哪里?核心競爭力、持久競爭力又在哪里?

  朱小姐,27歲,20xx年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計算機本科畢業(yè)。20xx年是高校全面擴招后的第一個就業(yè)高峰年,當時就業(yè)競爭非常激烈,迫于就業(yè)的壓力,朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時間自考了研究生。在此期間,朱小姐也在不同的行業(yè)從事過很多崗位,現(xiàn)在四年過去了,朱小姐情況如何呢?

  在面談過程中,朱小姐道出了這幾年的工作經(jīng)歷,她先后進過軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及大型外資企業(yè),從事過不同工作崗位,曾經(jīng)五次跳槽,在其間也曾參加過很多的培訓(xùn)和職業(yè)資格考試,想努力提升自己的能力和水平來盡快縮短與目標的距離,但因為跳槽頻繁,至今還是從事最基層的位置,前段時間應(yīng)聘了幾家公司,因為經(jīng)驗的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗,現(xiàn)在連自己的方向在哪里也很迷茫。

  分析:

  專家認為,朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個,一是技能層面的問題,由于自身技能或經(jīng)驗缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的,如面試技巧、信息不暢通等;一個是心理層面的。比如屢受求職挫折導(dǎo)致對求職的恐懼等。

  首先來說,朱小姐從一畢業(yè)就沒有對自己的職業(yè)做一個系統(tǒng)的定位和規(guī)劃,由于當時畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大,又受到了學(xué)!跋染蜆I(yè),再擇業(yè)”的影響,大多數(shù)學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來”的狀態(tài),結(jié)果進了企業(yè)一段時間以后,由于沒有對自己做過職業(yè)的定位,在工作中出現(xiàn)了越來越多的矛盾和瓶頸,下一步發(fā)展不下去,于是感覺自己根本不適合這份工作,于是產(chǎn)生了跳槽的念頭,后面的工作也是如此,后面的工作也是如此,這樣以來就陷入職場的死循環(huán)。

  職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價標準之一,尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè),將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標準。但實際上現(xiàn)在的職場人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少,日前一項最新的調(diào)查顯示,國內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生,都對自己未來的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑,不知道將來到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀:有的是對目前的工作不滿,有的則是對本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣,希望通過讀個研究生,轉(zhuǎn)到管理者崗位,甚至轉(zhuǎn)到另外一個行業(yè)。近年來,越來越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后,沒工作幾年就去讀MBA,MBA年輕化趨勢非常突出,這已經(jīng)引起了教育界和用人市場的擔憂。讀MBA不是明確目標后的戰(zhàn)略設(shè)計,而是變成了得過且過的一招鮮,充電并不是解決職場定位模糊的出路,只有找準自己的位置,才能有的放矢的充電。

  關(guān)于朱小姐曾參加過的那些培訓(xùn),很多是與自己不相干的,但是聽別人說這個不錯,又希望多為自己學(xué)些知識,由于就盲目地去參加培訓(xùn),結(jié)果培訓(xùn)出來對自己一點用處也沒有,白白浪費自己的時間和精力。

  專家提醒各位,培訓(xùn)是很重要,但是我們不能盲目參加,一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓(xùn)和學(xué)習,再作出行動。

  通過朱小姐的案例分析,我們可以看出職業(yè)規(guī)劃對我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性,一旦我們的職業(yè)規(guī)劃有了缺失,也就沒有了方向和動力,多年以后還是處在一個平面的發(fā)展,浪費了自己寶貴的時間。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

  與過去相比,現(xiàn)在意義上的“青春飯”已經(jīng)不再限于傳統(tǒng)的服務(wù)、娛樂等行業(yè)了。像IT業(yè)程序員、公關(guān)、促銷員、時尚類記者等構(gòu)成了新的“青春飯”群體。他們大都年輕、精力充沛、有活力;思想前衛(wèi),不盲從他人;收入較高,過著令人羨慕的小資生活。但是,他們也經(jīng)受著比其他行業(yè)的從業(yè)者更多的內(nèi)心困惑。

  首先是焦慮:吃“青春飯”的人所從事的職業(yè)一般都發(fā)展變化快,若想在工作上取得成功,需要投入更多的精力、體力和時間,行業(yè)之間的競爭、同事之間的競爭非常激烈,長時間進行高強度工作,往往使得他們身心疲憊,焦慮不安,甚至失眠、抑郁。

  其次是危機感:“青春飯”更多拼的就是腦力和體力,年齡稍大一點后,便感覺無論是體力、精力還是工作速度都不比新員工,這種力不從心時刻提醒他們,稍有放松就有可能要被淘汰出局。于是便產(chǎn)生了隨時會失業(yè)的危機感。

  隨著年齡增大,他們也必須考慮重新選擇自己的職業(yè)。但是,在過去的職業(yè)中,自己一直匆忙、緊張、疲于奔命,雖然積累了一些經(jīng)驗,有了一定的閱歷,卻沒有來得及做好從事全新職業(yè)的知識和技能準備,已經(jīng)習慣了吃“青春飯”的自己應(yīng)該何去何從,全然不知,眼前是茫然一片。

  這些心理困惑的存在,對一個人的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)生活質(zhì)量的提高是十分不利的。要解決它們,首先

  要重新認識“青春飯”的含義。在心理學(xué)研究中,有生理年齡和心理年齡之分。其中,心理年齡指的是人們在心理上對自己的年齡的判斷以及相對應(yīng)的思維方式和行為表現(xiàn)。將“青春飯”做心理意義上理解,會更加符合當代的行業(yè)要求。因此,只要能夠始終保持年輕的心態(tài),你就能一直吃上“青春飯”。

  其次,了解自己的職業(yè)興趣,認清自己的興趣發(fā)展變化的規(guī)律。人的一生會歷經(jīng)多個不同的發(fā)展階段,每一個階段都會有其獨特興趣,而且,不同階段之間的興趣既有連續(xù)性,也存在較大差別。應(yīng)根據(jù)自己的年齡階段和中心興趣,選擇最能滿足自己需要的、最適合自己的新工作。

  吃“青春飯”畢竟是人的職業(yè)生涯發(fā)展的早期階段,隨著人在生理和心理上日益成熟,變換工作崗位或職業(yè)是在所難免的,也是自然的。在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境下,為了保證自己選擇到稱心如意的新工作,還應(yīng)該提前做好職業(yè)轉(zhuǎn)換的知識和技能準備。要把自己當做“蓄電池”,用電后要及時補充上,邊工作,邊學(xué)習,不斷充實新知識、掌握新技能、了解新信息。只有具備真才實學(xué)和專長,才能增強自己在職業(yè)選擇中的競爭力。

  已有經(jīng)驗的遷移也是非常重要的。所謂遷移,就是把自己積累起來的知識、經(jīng)驗和技能等運用于新的工作中。你平時積累的工作經(jīng)驗越豐富、越系統(tǒng),將來遷移到新的工作中時就會越容易,對新工作的適應(yīng)也就越快。

  還有,要不斷更新自己的擇業(yè)觀念,樹立正確的職業(yè)價值觀。工作沒有好壞之別,老話說的“干一行愛一行”并不過時,在不同的職業(yè)中,都會干出一番事業(yè)的。

  總之,只要保持積極的心態(tài),憑著熱情和拼搏精神,再加上自己的知識和才干,你一定能夠規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯的。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10

  大家都習慣在職業(yè)生涯中制定目標并設(shè)定一個最后期限,這可以幫助你衡量你是否正在朝著正確的方向前進,保持你的動力。這里有一些常見的職業(yè)生涯的目標并不實際,所以你可能需要把他們從你的名單中清除出去。

  1、每兩年得到一次提升

  晉升時間表往往是不太清楚。當然,一些公司有明確的時間表,但很多公司可能沒有為員工建立完善的晉升程序。另外,你想要達到的角色隨著時間的推移可能完全改變。

  因此,相較于確定你要在一定的時間達到一個目標,不如觀察公司文化,組織結(jié)構(gòu),并提出關(guān)于一些公司內(nèi)的增長初步的問題。人們可能會看到他們的角色在不同的階段的基礎(chǔ)上的各種因素的轉(zhuǎn)變,這比你隨便定一個期限更有用。例如,如果你身處的工作環(huán)境是當一個管理者離開時目標方能實現(xiàn),您可能需要考慮在你目前所扮演的角色中創(chuàng)造新的價值,專注于給團隊帶來更大的價值會帶給你更令人心動的機會。

  2、在五年內(nèi)賺超過10萬美元

  工資、經(jīng)驗、你所擁有的一些東西以及一點小期待的確是一種生活方式的基礎(chǔ)。因此,針對此設(shè)置一個職業(yè)生涯的最后期限讓你的收入增加一倍是常見的,且賺更多的錢可以激勵你做事情。但設(shè)置一個最后期限一定會導(dǎo)致一個假象:更多的錢會帶來更多的快樂,一旦你達到這個數(shù)字你所有的問題就會消失。

  所以,在你擔任一個新角色前,不要僅僅激動于工資的提升,而要問問自己多出的那些薪水將會帶來怎樣的改變(相較于每日令人生畏的工作)。你也許會發(fā)現(xiàn),如果你現(xiàn)下的薪水足夠支付帳單,你會很樂意放棄一個耗時長卻不那么有創(chuàng)造性的工作,以便你其他部分的生活得到豐富。

  3、在三年內(nèi)離開一家公司

  跳槽意味著有許多要擔心的事情,所以許多人也隨意地設(shè)定了離開的期限,這樣他們就不會在一個公司工作太久。也許一份工作并不全然意味著與你所希望的東西并行,或者并沒有取得進步。但是,對未來的機遇保持注意力會使你分心,關(guān)注不到當前你所能得到的機會。

  習得更多技能以使自己有資格抓住更多機會——讓自己成為這個公司或者其它地方的機會。這會幫助你建立起一個更平衡的思維形式,無論是對于現(xiàn)在還是未來。創(chuàng)造職業(yè)期限僅僅是關(guān)于平衡的問題,預(yù)先計劃是設(shè)想你想要成就哪些事情的一種可靠的方式,但是如果你以非黑即白的態(tài)度去看待那些期限,它就會失去價值。

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