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畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-02-26 17:44:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文合集七篇

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文合集七篇

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  9月到來,XX屆畢業(yè)生的最后一個暑假宣告結(jié)束。XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作即將正式啟動。以下是XX屆畢業(yè)生就業(yè)的一些準備工作,供大家參考:

  準備一:撰寫簡歷

  請在9月初寫出你簡歷的第一稿,中英文各一份,簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板;可以與同學(xué)、朋友的簡歷對比,修改出第二稿;然后,再讓同學(xué)、學(xué)長、老師們提出參考意見修改出第三稿。

  在“追求個性、突出自我”的求職競爭中,簡歷一般需要修改多次,為增加求職成功率,給不同公司的簡歷也應(yīng)該做到有針對性而不是千篇一律。此外,簡歷附帶的個人求職信、四六級證書復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件等也要提前做好準備。

  畢業(yè)生推薦表學(xué)校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請務(wù)必妥善保管,在你的簡歷中只放推薦表復(fù)印件。正式與單位簽約后,再將推薦表原件交單位。

  準備二:拍求職照

  求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對自身求職照的重視和認真程度,反映了對招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應(yīng)當(dāng)能夠在真實刻畫相貌特征的同時,體現(xiàn)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì)。一般應(yīng)為一寸或兩寸免冠彩色近照,在9月就應(yīng)拍攝完成,并洗印出多份備用(底片務(wù)必留好以備日后繼續(xù)洗。。

  準備三:購置正裝

  隨著單位間招聘競爭的加劇,各大名企校園宣講會的時間也一再提前。一般十一月中上旬就會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生,因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要,以防屆時各家企業(yè)通知一來,搞得自己手忙腳亂。

  準備四:“惡補”英語

  英語是大學(xué)生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題,寫作、閱讀理解等,因此英語讀寫能力非常重要,建議可以通過gmat試題做邏輯練習(xí)。如果應(yīng)聘名企或者時參加免試研究生面試,小組案例討論、情景演示、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主題辯論等新穎的面試方式,大多要求采用英語交流對話。特別是在后幾輪面試中,與部門經(jīng)理、導(dǎo)師的交流也會用到英語,因此口語要基本做到無障礙交流,否則有想法但表達不出來,那可是最糟糕的事了。

  準備五:準備見習(xí)、實習(xí)評定

  爭取拿到一份優(yōu)秀的見習(xí)、實習(xí)評定。如果可能的話,讓見習(xí)、實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事給你寫封推薦信備用,也許在簡歷遞交或者面試時能排上用常此外,應(yīng)該仔細回憶一下見習(xí)、實習(xí)過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢,另外也要對自己的弱點加以清醒認識并盡量規(guī)避。這樣在面試時,優(yōu)秀評定配合個人見習(xí)、實習(xí)總結(jié),定能為你增色不少。

  準備六:明確求職目標(biāo)

  開學(xué)后,各大單位招聘會蜂擁而至,無準備的畢業(yè)生會招架不祝若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo),也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,那么在接下來的4個月中,你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試,說不定最后“竹籃打水一場空”。因此,在參加單位招聘之前,不妨仔細回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,了解行業(yè)信息,搜集感興趣的單位信息,有針對性地進行面試準備,運籌帷幄,以提高求職成功率。

  準備七:模擬面試

  高度的針對性、逼真性是模擬面試的突出特點,這些特點使得模擬面試可以對應(yīng)試者能力與素質(zhì)進行評估。進行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導(dǎo)。在這里,你可以請你的輔導(dǎo)員老師、同學(xué)等擔(dān)任“面試官”,進行一對一或者一對多的模擬面試,面試結(jié)束后對你的表現(xiàn)進行點評。

  準備八:異地互助求職

  醫(yī)學(xué)生大多分布在各地實習(xí)。因此,各地組織的招聘會未必有時間和精力參加。因此,在9月,尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如,你在無錫實習(xí),希望在蘇州和南京就業(yè),蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會如無時間參加,可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。

  此外,你所在學(xué)院的輔導(dǎo)員處也要留上幾份簡歷,和學(xué)院輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,以備學(xué)院向用人單位直接推薦。

  祝XX屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順,每個人都可以找到自己合適的工作崗位。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  為了采取有效措施緩解中小企業(yè)用工難,積極引導(dǎo)各類人才到中小企業(yè)就業(yè),8月26日,由太原市創(chuàng)業(yè)幫扶協(xié)會、太原市中小企業(yè)人才服務(wù)中心聯(lián)合舉辦的秋季再就業(yè)幫扶工程啟動,活動首站來到省城十三冶社區(qū)。主辦方為當(dāng)?shù)厝藛T帶來了88家企業(yè)的近千個崗位,吸引了不少求職者參與,其中不乏40—70歲的大齡求職者。工作人員一方面仔細回復(fù)了求職者的各種問題,還特別邀請職業(yè)規(guī)劃師對大齡求職人員,進行了現(xiàn)場職業(yè)規(guī)劃。

  A 入職:年老也是本錢

  “我年齡偏大,又沒什么技術(shù)特長,能不能找到一個離家近、較穩(wěn)定的工作?”42歲的李女士原來從事建筑行業(yè)后勤工作,由于家庭原因有幾年時間沒有工作,現(xiàn)在家里沒什么負擔(dān)了,她又想出來上班!捌髽I(yè)用工需求是全方位的,并不是所有企業(yè)都不需要你。你具備一定的工作經(jīng)歷、穩(wěn)定成熟、且沒有家庭負擔(dān),這對某些企業(yè)來說恰恰是優(yōu)勢!碧兄行∑髽I(yè)人才服務(wù)中心特約職業(yè)規(guī)劃師郭安娜介紹,現(xiàn)在中小企業(yè)人才流動性大,尤其是年輕人流動性大是讓企業(yè)頭疼的事兒。

  郭安娜介紹,在征集崗位期間,老鼠街商貿(mào)公司、金城保險柜制造有限公司等中小企業(yè)就特別要求:需要年齡35歲以上、工作認真負責(zé)的女性人員從事生產(chǎn)質(zhì)檢、商場督導(dǎo)、收銀理貨、物業(yè)管理、技術(shù)指導(dǎo)顧問等崗位,“你正是這些用人單位期待的人才。”

  在郭安娜看來,如何克服本身離家遠,業(yè)務(wù)崗位還不熟悉等因素,需要自己去認真思考:一般來說,想要上班少走幾分鐘路,就意味著就業(yè)機會大大縮小;不愿學(xué)新的崗位知識,也意味著就業(yè)機會大大縮小。反之,則意味著就業(yè)機會大大增加!澳壳,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、物流配送、物業(yè)管理、商貿(mào)流通行業(yè)等行業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,如果有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、踏實肯干的工作精神,又愿意多走幾分鐘的路程,擴大選擇的范圍;再多接受崗位培訓(xùn),提升自己適應(yīng)本職工作的能力,距離你理想穩(wěn)定的工作就不遠了。”

  B 薪資:要緩談“薪情”

  “我看這個司機崗位不錯。”40歲的求職者宋先生說,自己是一名老司機,不過,這個年齡不好找司機的活兒干。活動現(xiàn)場,他好不容易找到一個崗位,對方也表示愿意面試。“不過,月薪多少錢合適呢?”宋先生又有了新問題!靶劫Y是困擾企業(yè)和求職者的共性問題,入職者看重的是待遇,企業(yè)看重的是能力,這有點像先有雞還是先有蛋這個老話題。”太原市中小企業(yè)人才服務(wù)中心特約職業(yè)規(guī)劃師張秋紅表示,不過,一般人認為,應(yīng)該根據(jù)員工能力設(shè)定薪資待遇,“其實這也是片面的!

  張秋紅表示,即便是同一個崗位,不同企業(yè)在不同的發(fā)展階段,其需求也是不同的。如果不基于對從事的崗位進行全方位了解,而從員工單方面設(shè)定薪資待遇是不理性的!凹幢隳愕哪芰κ切袠I(yè)公認的,能否在現(xiàn)階段、在本單位立即實施發(fā)揮也是個未知數(shù)!彼f,“根據(jù)了解,一般中小企業(yè)不會因人設(shè)崗,但多數(shù)有足夠的崗位薪資浮動制度!薄凹词故抢鲜忠惨m應(yīng)新環(huán)境。”如果這份工作是你心儀的,對于薪資問題,張秋紅建議:入職前期望一步到位的薪酬待遇,可能是擋在求職者,尤其是大齡求職者面前一道無形的障礙。不妨慢慢來,按照企業(yè)的薪資標(biāo)準成為企業(yè)的“人”,根據(jù)自身的能力結(jié)合企業(yè)實際成長為企業(yè)的“才”,然后結(jié)合自己的專業(yè)、經(jīng)驗和完成崗位標(biāo)準來合理地定位自己的薪酬。

  C 升職:學(xué)習(xí)必不可少

  “我想應(yīng)聘企業(yè)管理人員!62歲的張先生以前是十三冶的一名部門負責(zé)人,具有大型企業(yè)管理經(jīng)驗,他曾有幾次入職中小企業(yè)經(jīng)歷,但都工作時間不長,感覺不能完全融入企業(yè)管理!拔以趺床拍苋谌肫髽I(yè),暢通上升渠道?”活動現(xiàn)場,他問道!熬哂胸S富的閱歷,具有在大型企業(yè)從事管理的工作經(jīng)驗、處理緊急事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)決策能力,無疑是中小企業(yè)青睞的管理人才首選。”太原市中小企業(yè)人才服務(wù)中心職業(yè)規(guī)劃師王發(fā)表示,企業(yè)需要年輕人的朝氣,也需要有經(jīng)驗的老手,豐富的經(jīng)驗是年輕求職者所不能替代的,“但是,先進的管理辦法和營銷方式您準備好了嗎?”

  王發(fā)講了一件事:一位國有企業(yè)的高級管理人員進入一家品牌企業(yè)從事管理工作。一次,需要上報一份部門數(shù)據(jù)參與招標(biāo)會。對此,現(xiàn)在企業(yè)員工多數(shù)早就“百度”了,但老板第二天看見的是一份尚未完成的硬筆手稿,結(jié)果可想而知。由此看出,如果要在現(xiàn)在的企業(yè)管理中得到上升的渠道,單憑經(jīng)驗吃老本還是遠遠不夠的,企業(yè)在轉(zhuǎn)型,技術(shù)在進步,有經(jīng)驗的同時,還要掌握一些現(xiàn)代的管理模式、技術(shù)手段和前沿資訊!皳碛心贻p的心態(tài)、從頭再來的激情,深入基層一線,向年輕人學(xué)習(xí)、與時俱進、不斷掌握新技術(shù),吸收新事物、才能在企業(yè)管理中得到踐行和發(fā)展!蓖醢l(fā)建議,“不要說那是年輕人的事,再學(xué)習(xí)那些有些晚,有句話說得好:‘只要開始,永遠不遠,只要進步,總有空間’!

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  動物醫(yī)學(xué)類學(xué)生,未來究竟是什么樣子呢?我們都是說不準的,但是,有一點我們堅信:凡事如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。

  一、前言

  花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時候,就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,但是,我們進入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖。

  中國有句話是這樣說的“無論什么事情預(yù)則立,不預(yù)則廢”。就是說,再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,未來究竟是什么樣子呢?但是,有一點我深信不疑:如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。

  二、認識自我

  1、個人興趣:業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍

  2、個人志向:天行健,君子以自強不息。

  3、個人優(yōu)點:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責(zé)任感,有一定的進取心和很強的好奇心,

  4、缺點:有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

  三、專業(yè)認識

  1、所選的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展前景

  A、專業(yè)分析:

  本人所學(xué)的專業(yè)為動物醫(yī)學(xué),我們學(xué)習(xí)動物解剖學(xué)、動物病理學(xué)、動物生理學(xué)等方面,可以更加深入對動物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動物醫(yī)學(xué)高級專門人才。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。

  B、就業(yè)前景分析:

  中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預(yù)防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。

  2、本職業(yè)當(dāng)今的社會需求情況

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動物醫(yī)學(xué)專業(yè),每年都有成千上萬的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗,并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

  四、職業(yè)定位

  我的優(yōu)勢:

  (1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。

 。2)學(xué)習(xí)、動手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。

  (3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。

 。4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。

  (5)好勝心強,不服輸

 。6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點又是缺點吧)

  我的劣勢:

 。1)還是學(xué)生,社會經(jīng)驗不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應(yīng)社會。

 。2)交際能力較差,,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

  一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我是學(xué)習(xí)動物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。因此,我的短期目標(biāo)是研究生畢業(yè)后兩年內(nèi)從一名普通的獸醫(yī)師做起;我的中期目標(biāo)是積累了一定經(jīng)驗以后逐漸向高級獸醫(yī)師過度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗的著名高級獸醫(yī)師。由于我現(xiàn)在是在校大學(xué)生,而社會變化風(fēng)云莫測,機遇與挑戰(zhàn)是我無法預(yù)知的,因此,我只有短期和中期的人生目標(biāo),至于長遠的人生目標(biāo)只有當(dāng)我的短中期目標(biāo)實現(xiàn)后再說。另外一條路線,畢業(yè)后兩年內(nèi)進企業(yè)從一名普通的獸醫(yī)師做起,積累從醫(yī)經(jīng)驗;等有足夠的經(jīng)驗后,自己開一家動物醫(yī)院,5年內(nèi)在行業(yè)圈中闖出自己的名氣,使得醫(yī)院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中,10年后發(fā)展穩(wěn)定,我事業(yè)有成。

  五、確定我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

 。ㄒ唬、近期目標(biāo)

  ①學(xué)習(xí)任務(wù):通過英語CET—4、CET—6,計算機二級考試,學(xué)好本專業(yè)知識,考研。

  ②鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態(tài)。

  大一:作為一名動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在大一階段,學(xué)習(xí)任務(wù)并不是很重,接觸了一些專業(yè)課,在動物上面的認識有一定程度的提高,興趣也在隨之培養(yǎng)。成績上較為突出,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,做到不敷衍,抱著好奇心去完成系列作業(yè),當(dāng)然也積極參與學(xué)校組織的社團活動,以豐富自身的課余生活。

  大二:學(xué)好文化科知識,準備CET—4和計算機二級考試,爭取一次通過。過了努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。深入專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),慢慢找準自身在本專業(yè)的擅長之處,并能找準重心去培養(yǎng)自己。減少社團等活動花費的時間。可能的話參與一些勤工儉學(xué),或在外兼職,工作類型不一定要與本專業(yè)掛鉤,主要目的是在鍛煉社會實踐力以及一些處事能力的應(yīng)變,和與陌生人之間的交流能力。

  大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),開始準備考研。上半年就開始準備考研英語,下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專業(yè)的課程;從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關(guān)于考取研究生重要的資料;本階段認真學(xué)好專業(yè)知識。

  大四:盡心完成自己的畢業(yè)設(shè)計,多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),對其進行整理分類。積極參與各種實習(xí),將專業(yè)課程擺在主題位置,每天花一定時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并利用圖書館資源,不斷提高自己對專業(yè)研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞匯,多去英語角鍛煉自己。

  研究生階段:鉆研專業(yè)知識,做出成績。并進入社會,多參加社會活動,做兼職,為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業(yè)的招聘信息,為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ)。

  思想政治及道德素質(zhì)方面:努力把持好自己的信仰。生活中學(xué)會節(jié)制和自控,努力學(xué)會言語上的把控,掌握與人交流的技巧,避免語言上傷害他人。積極參加活動,主動與人溝通,改變自己有點內(nèi)向的性格。每天能懷著新的希望面對生活,每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。

 。ǘ┻h期目標(biāo)

  選擇一家發(fā)展較好的企業(yè),盡量從基層開始做起,工作中注意學(xué)習(xí):從工作中學(xué)到怎樣處理好我與同事間的關(guān)系,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,怎樣管理好一個公司,從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對自己有信任感,廣結(jié)良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫(yī)師,7年成為一名著名的獸醫(yī)師,在專業(yè)領(lǐng)域有自己的的獨到見解。幾年內(nèi)邊工作邊學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)各種事務(wù),合理運用和分配時間,適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等工作,學(xué)習(xí)。積累三脈(知脈,人脈,錢脈)。組建一個美滿的家庭,獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去旅游,讓他們可以享受晚年。終,成為一個有用的人。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  第一.發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。

  一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會對你有哪些好處:

  ①引導(dǎo)你正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;

 、谝龑(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;

 、凼鼓銟淞⒚鞔_的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;

 、芤龑(dǎo)你評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實之間的差距;

 、菀龑(dǎo)你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;

 、奘鼓銓W(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

  第二.增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

  生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地“撞大運”,很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個道理。

  第三.職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。

  當(dāng)今社會處于變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆中專畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。

  這部分中專畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作靠的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的`目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  很多會計專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位,無論從事哪個行業(yè)、哪個崗位,現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒有明確的目標(biāo),或者說可能還沒有考慮那么遠,此時只沉浸在剛剛踏入社會的欣喜與新奇中,但如果將會計行業(yè)作為長期的奮斗事業(yè),那么,應(yīng)該有一個長遠的規(guī)劃。

  一、看一下會計專業(yè)畢業(yè)生都去了哪里:

  1、最容易也是最普遍的去向是進入企業(yè),從事成本和管理、內(nèi)部審計、財務(wù)管理等工作。

  2、進入金融業(yè),如銀行、證券、保險等行業(yè)從事會計相關(guān)工作。

  3、進入事業(yè)單位,如學(xué)校、醫(yī)院、福利院等。

  4、進入會計師事務(wù)所,擔(dān)任管理咨詢、會計服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。

  這是會計畢業(yè)生就業(yè)的大方向,在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢?

  二、看一下會計人發(fā)展的條路線:

  1、專業(yè)化路線

  這是一條比較保守也是大多數(shù)會計人選擇的路線,從出納到會計到財務(wù)主管再到財務(wù)經(jīng)理直至CFO,逐步晉升。這一路走來除了積累豐富的工作經(jīng)驗外,還需要證書助力,從初級會計師到中級會計師再到注冊會計師,甚至到國際注冊會計師,擁有何種證書在某種程度上也決定了最后達到的職位。

  當(dāng)然,如果考下注冊會計師或者國際會計師這樣高含金量的證書就業(yè)面會更廣,新起點會更高。比如,擁有注冊會計師便有機會進入上市公司和會計事務(wù)所;擁有國際注冊會計師便有了進入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門磚。

  2、管理化路線

  在當(dāng)前20xx萬的會計人中,大多數(shù)是核算會計人員,管理會計人才嚴重缺乏,國家《會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會計列為“行業(yè)急需緊缺人才”,并明確提出到20xx年培養(yǎng)3萬名精于理財、善于管理和決策的管理會計人才的任務(wù)目標(biāo)。

  在會計相關(guān)崗位工作一定時間后,具備了更富的會計理論知識和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線是不錯的選擇,也是大環(huán)境下會計人轉(zhuǎn)型的必然要求。

  當(dāng)然要想成為管理型人才,除了做好本職工作外,還要理論知識扎實、業(yè)務(wù)能力過硬、人際交往能力強、有思想、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干、敢冒風(fēng)險、敢于創(chuàng)新,如果能考下一張管理會計證書則更是錦上添花。

  3、個性化路線

  條條大路通羅馬,適合自己最重要。走專業(yè)化路線要不斷的考證,而考證不是一件簡單和愉快的事情,如果沒有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力,而且管理崗位畢竟有限。其實會計人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師,如果喜歡某個工作單位或工作崗位,就深耕細作,達到興趣、能力與機會的契合,有興趣就做下去,做下去就可以提升能力,提升了能力必定就有機會出線。

  找到這樣的契合點,就會樹立自我鼓勵的信念,促使自己積極的面對工作和生活,工作的目標(biāo)就是讓生活更美好,找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開端。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  第一步:確定職業(yè)錨

  “錨就是定位,就是把錨拋到某個專業(yè)上去,畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃四步走!北热缯f有些人喜歡溝通,喜歡在公開場合演講,就可以把錨拋到管理崗位上去……總之,每個畢業(yè)生都應(yīng)該思考,自己到底想做什么,能做什么,以確定自己的職業(yè)錨。

  第二步:進行職業(yè)規(guī)劃

  一個人在22歲之前屬于成長階段,初步選擇職業(yè)生涯方向;22—35歲屬于早期職業(yè)確定階段;35—45歲有了一定的閱歷積累,應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展;40—60歲是職業(yè)生涯后期,要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。

  要想確定職業(yè)規(guī)劃,不妨通過以下幾個途徑:職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型、招聘廣告法。

  第三步:了解職場八準則

  在職場上,每個人都得遵守一定的準則。包括以下八點:結(jié)果證明價值、責(zé)任證明人品、能力解決問題、遵守公司規(guī)范、重視日常細節(jié)、要耐心對待客戶、以團隊利益為重、溝通解決一切。

  第四步:做到八準則

  要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”,比如你聆聽別人講課,效果最差,可能只能接受5%,但如果你即時應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人,效果則最好,能接受90%。此外,還要多向別人請教,找工作時也不要急于和企業(yè)談條件,要接受一些東西,并且通過自身努力,達到目標(biāo)。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  在美國,人文學(xué)科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學(xué)界關(guān)注的話題。近期,《高等教育紀事》發(fā)表了來自高等教育研究咨詢機構(gòu)的瑪倫·伍德 (L. Maren Wood)和碧翠絲·格威茨(Beatrice Gurwitz)的研究成果。研究認為,人文學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂,其原因更多在于學(xué)生沒有為多樣化的就業(yè)市場做好準備。

  通過分析歷史學(xué)博士畢業(yè)生的就職情況,研究者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與學(xué)術(shù)并無直接關(guān)系,包括在非營利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學(xué)工作。事實證明,這些學(xué)生并不缺乏轉(zhuǎn)型技能。對此,研究者認為,很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃,學(xué)生對在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解,包括簡歷等介紹材料的準備以及對自己在高校外的職業(yè)定位。

  研究者選取了正在攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生作為研究樣本,向美國90所院系發(fā)放了問卷調(diào)查。來自34所院系的497份有效問卷顯示,在如今高校的人文教育中,對學(xué)生的培養(yǎng)大多只針對學(xué)術(shù)就業(yè)市場;無論是院系還是導(dǎo)師,在學(xué)生追求非學(xué)術(shù)職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學(xué)生也往往太過關(guān)注尋找一份學(xué)術(shù)性教職,若未能如愿,就會有強烈的挫敗感。

  調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生感到院系和導(dǎo)師沒有幫助他們?yōu)榻窈筮M入非學(xué)術(shù)就業(yè)市場做好充足準備。過半被調(diào)查者表示,導(dǎo)師更多地培訓(xùn)他們?yōu)閷W(xué)術(shù)就業(yè)市場做準備。相比之下,只有不到10%的人在尋找非學(xué)術(shù)工作應(yīng)具備哪些基本技巧方面得到了導(dǎo)師的建議,如建立社會關(guān)系網(wǎng)、準備簡歷、突出轉(zhuǎn)型技巧等。

  大多數(shù)學(xué)生稱導(dǎo)師對自己尋找非學(xué)術(shù)的工作表示支持,但他們自己也不知該如何為學(xué)生提供幫助、建議和指導(dǎo)。也有一些學(xué)生表示,當(dāng)他們提及關(guān)于非學(xué)術(shù)職業(yè)的想法時,導(dǎo)師的反應(yīng)往往是負面的,認為這是失敗或者退而求其次。

  相比之下,院系提供的幫助較導(dǎo)師稍多一些,有26.9%的學(xué)生表示院系為他們尋找非學(xué)術(shù)工作提供了建議,包括組織研討會或系列講座,邀請校友分享其在非學(xué)術(shù)道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而,這樣的活動給學(xué)生更多的是鼓勵和信心,在具體操作層面幫助并不大。

  有些學(xué)生表示,不敢在導(dǎo)師面前提及自己考慮尋找非學(xué)術(shù)的工作,擔(dān)心會因此失去獎學(xué)金或助學(xué)金,或被認為是一個不嚴謹?shù)膶W(xué)者。對此,研究者建議,導(dǎo)師應(yīng)鼓勵學(xué)生拓寬就業(yè)思路。

  在被問到哪些資源對尋找非學(xué)術(shù)職位幫助最大時,學(xué)生的回答往往是來自校外的幫助,包括網(wǎng)絡(luò)、博客以及口耳相傳。

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