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大學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-03-01 08:57:40 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精華】大學生職業(yè)規(guī)劃范文合集六篇

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,你是否對未來感到迷茫呢?需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編整理的大學生職業(yè)規(guī)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】大學生職業(yè)規(guī)劃范文合集六篇

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  第一章 認識自我

  1、個人基本情況

  姓名:劉xx 系別: 獸醫(yī)系

  性別: 男 年齡 21 歲

  所讀院校:甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院

  專業(yè):畜牧獸醫(yī)

  聯(lián)系電話: 151xxxxxx

  E-mail: 17xxxxxxxx@qq.com

  我認為人生是充滿著希望的,相信自己能做到很好。

  2、職業(yè)興趣及能力

  我的職業(yè)興趣廣泛,為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,耐吃苦,個人覺得適合農林類專業(yè)。

  3、個人性格特質

  為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決問題;擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性,有主見?粗刂橇湍芰,討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信,對于某個有把握領域,即使沒有經驗,也會努力一搏。

  自我分析小結

  在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生規(guī)劃是不可缺少的,我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力量。

  第二章 職業(yè)生涯條件分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我生于一個普通家庭中,家庭經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也不穩(wěn)定,爸爸在外打工,媽媽在家務農,家里的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那么一點工資。弟弟現(xiàn)在上高二爸爸、媽媽、以及叔叔、阿姨們都很看好他,我呢,他們說等我畢業(yè)了隨便找個養(yǎng)豬場去喂豬。可是我也有我的理想,我一定要有屬于自己的事業(yè),還要成立自己的公司。

  2、學校環(huán)境分析

  我所讀的是一所?茖W校,生活學習環(huán)境還好,學習氛圍參差不齊,盡管如此,我們學校的教學實力和聲譽是非常高的。教學設施比較齊全,有養(yǎng)殖場,、實驗室堪稱一流,教學師資力量較強。

  3. 社會環(huán)境分析

  現(xiàn)代社會,對于大學生來講已經是普及全國了,并且處于飽和狀態(tài)了,因此,企業(yè)對于大學生的要求也大大的提高了,對大學生的各方面的素質要求也同步提高,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識,提高自身素質。中國現(xiàn)在是一個政治、經濟、文化相對穩(wěn)定的國家。盡管有很多的挫折,可自信的中國人從不屈服,中國畜產品市場日趨好轉。等我們畢業(yè)的時候,市場更加開放 ,我們這個專業(yè),在未來的發(fā)展道路,一片光明。

  4 職業(yè)環(huán)境分析

  對于我們的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人來講,形勢雖然還是樂觀 ,我國現(xiàn)階段正在大力推進農村發(fā)展,所以對于我們畜牧獸醫(yī)來說也是一個機遇。畜牧獸醫(yī)的發(fā)展十分巨大,我國大力支持畜牧業(yè),全國范圍內以建立大大小小養(yǎng)殖場成千上萬,且國家大力支持給于大量的幫助,足以說明畜牧獸醫(yī)專業(yè)擁有發(fā)展的潛力,面向多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  職業(yè)生涯條件分析小結

  本人對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的前景是非常看好的,我會根據(jù)自己所選的專業(yè)來確定好自己今后所走的路,并會為之不懈的努力。

  第三章 職業(yè)目標定位及分解組合

  1、職業(yè)目標的確定

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,作為農村出生的我,大概是受其影響,對農林類的職業(yè)有所依賴。再加之我所學專業(yè),我想成為一名專業(yè)的獸醫(yī)師,從而為自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造資本,擁有自己的事業(yè)。

  職業(yè)目標的的分解與組合

  路徑:自己先在學校盡可能多知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為創(chuàng)業(yè)資本。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的實施,不是一朝一夕就能實現(xiàn)的,它需要一個循序漸進的過程,所以,找出差距不足并采取相應的措施解決以達到事半功倍的效果,是最好的實施方法。

  @ 資金不足;

  @缺乏對企業(yè)的管理經驗及創(chuàng)新能力;

  @ 缺乏市場銷售渠道和營銷經驗;

  @社交圈太窄;

  @快速適應能力欠缺。

  2、解決方法

  充分利用在學校學習的時間為自己所需的知識和技能進行補充包括參與社團

  團體活動廣泛閱讀相關書籍,選修,旁聽相關課程,報考各種技能資格證書。 在校期間多與老師同學討論交流。在工作中積極與直接上司溝通,加深了解。在自己創(chuàng)業(yè)之前充分利用培訓機會,進一步掌握種子技能 充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學交際圈,重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度 ,利用大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,解決部分資金問題

  第四章 具體執(zhí)行計劃

  1、在校規(guī)劃(20xx-2017)

  充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢,認真學好專業(yè)課,培養(yǎng)學習工作能力,全面提高個人綜合素質,為將來就業(yè)做準備,利用課外時間給自己充電,多學習一些畜牧獸醫(yī)知識等為自己創(chuàng)業(yè)有關的課程拿到各種技能證,并懷揣著自己創(chuàng)業(yè)的夢想進行不懈的努力。具體如下:

  大一:適應大學生活,注重自我人格的發(fā)展,確立人生的發(fā)展方向,做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通虛心向老師同學求教。注重專業(yè)課的學習,利用學校的硬件設施,圖書館等,提高自己的專業(yè)水平,為以后的工作打下扎實的基礎。

  大二:以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,參加計算機等級考試,并充分利用課余時間進社會活動,提高自己的社會閱歷,以彌補自己社會經驗不足以及學習不充分的缺點,為大三走向社會實踐和以后的工作或是創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

  大三:以社會實踐為主,在這一期間,充分發(fā)揮自己在校期間所掌握的知識技能,能進行初步的市場定位。充分聯(lián)系在校所學和社會實踐,促進自己由學生向職業(yè)人的轉變,為真正走向社會和工作崗位夯實基礎!

  2、走向社會(20xx-2020)

  熟悉適應期,剛剛接觸社會熟悉并掌握社會工作環(huán)境,鞏固專業(yè)基礎知識,提高自身學歷層次專業(yè)技能熟練,熟練處理本職業(yè)務,本著先就業(yè)的理念,強化對專業(yè)技能的認知,并在業(yè)務上建立良好關系,擁有豐富的閱歷,為自我創(chuàng)業(yè)做好充分的準備。待時機成熟后根據(jù)己對職業(yè)的認識和定位,再選擇一家 能給自己適當發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,作為一名獸醫(yī)積累經驗,見習于獸醫(yī)社會,并且好好利用人際關系和社會關系,去尋求更適合自己發(fā)展的階段。

  3、自行創(chuàng)業(yè)期(20xx- )

  如果前面的進行順利的話,到20xx年左右,我要由打工工作逐漸向自主創(chuàng)業(yè)轉變,在農村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交能力及各種關系創(chuàng)建自己的養(yǎng)殖場或者公司企業(yè) ,形成自己的管理理念,具備組織領導一個團隊的能力,具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力為擴大自己的事業(yè)做打算,通過各種關系盡量而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,并不斷探索與眾不同的經營方式。

  第五章 評估調整

  我的職業(yè)規(guī)劃是一切都以實際出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程而我的

  原則是(今天的事絕不明天做)。生涯路上滿布陷阱,所以還要有不怕困難的心,

  踏實的跨出每一步,堅持向前,充滿自信和決心,走 得穩(wěn),終會達成目標。所

  以我的規(guī)劃審查的標準是,每半年一小審查,每一年一大審查,兩年一總體審

  查。我要經常的去想自己的就業(yè)計劃,反復的推敲如果在生活中和行動中發(fā)現(xiàn)自己的計劃有不足的地方,立刻完善計劃要有時間緊迫感,在事實計劃的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己的理想發(fā)生變化,那么我就要及時的修改與實際相結合。把自己的計劃經常與朋友分享,讓他們提出意見,如果有新的機遇,不要一味的抓住計劃不放,要有應變能力, 基本上我會一個月查看一次計劃,并且很好的完善。

  結束語

  青年朋友們!不,戰(zhàn)友們!前方的號角已吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路,呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔前進吧,前進吧,讓我們點燃創(chuàng)業(yè)的夢想,放飛新的希望。

  職業(yè)規(guī)劃是人生進程的一部分,只有制定了良好的規(guī)劃,才能明確自己走的方向,才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架,通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個方向努力,哪些與我的目標相差較遠的,是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己。做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想,從這里開始!

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,大二的學習生活即將結束,我也將成為奔三一族了。大三,那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的階段。時光的迫近將不再允許你自由散漫地揮霍青春,將使尚且純真可愛的你要清醒理智地思考,如何在校園外的社會空間里生存,如何將心房里一直細心呵護的夢想一步步邁向現(xiàn)實,然后大聲地宣告:我的未來不是夢。

  在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問:路在何方?而應當清醒地認識到未來的職業(yè)生涯,在仰望浩瀚無際的星空同時,需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,我將努力從這些方面做出具體行動,堅持不懈。

  一、個人情況

  1、家庭情況

  我出生在一個生活還算過得去的六口農村家庭里,有一對大我5歲的雙胞胎姐姐(因為家庭生活條件不好,一個姐姐自小由一家親戚撫養(yǎng))和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計,父親更換過多份工作,目前年近半百的父母均是在家務農。因為家庭經濟負擔過重,姐姐初中畢業(yè),哥哥初二輟學,此后他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過,現(xiàn)今已成家的他們生活很好,父母的負擔也輕了,只需供養(yǎng)我這個上大學的`小女兒。

  雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里,但我一直感覺被家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的,他們是我好好學習的資本和無限動力,想要學有所成讓他們以我為豪,好好工作給他們安逸的生活。

  2、教育情況

  現(xiàn)今在嚴峻的就業(yè)壓力下,大學生亦到處都是,想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學習的是編輯出版學,為了學習更多地文化知識和技能,提升自己的文學素養(yǎng),在本科畢業(yè)后,我計劃考研,中國傳媒大學的傳播學專業(yè)碩士。

  目前,我的英語四級通過,計算機一級優(yōu)秀。接著,打算通過英語六級、計算機二級考試,全國普通話水平測試。另外,大學里,想要自學韓語和法語兩門語言,學習基本的日常用語,可以進行基本的溝通。

  3、個人興趣

  我是一個性格內向、喜歡嘗試不同事物的人,如果有條件的話希望學習更多地東西。我做事認真,細心,耐心,有很強的責任感和守時觀念,但組織管理能力尚處于劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學習一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信,為人處事落落大方,更好地融入集體中,與大家團結合作。

  二、求職意向

  因為我所學的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的,所以未來的工作想從事網絡編輯工作。網絡編輯作為互聯(lián)網時代的新興職業(yè),是指利用相關專業(yè)知識及計算機和網絡等現(xiàn)代信息技術,從事互聯(lián)網網站內容建設的人員。

  校內期間,我在XX-XX年加入河北大學紅色戰(zhàn)線擔任采編記者,主要做過校園新聞和人物專題方面的的采寫。大二上學期在保定市市委資料室實習過一個月,做過報刊的整理、文字錄入以及一個關于社區(qū)文化建設的調研報告。通過兩個地方的工作,我深感學好知識技能的重要性,為了更好地適應未來的工作,還應當多投身實踐,增添網編的學習經驗。

  三、職業(yè)背景分析

  1、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

  隨著互聯(lián)網的越來越普遍,網絡編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網絡編輯職位將呈需求上升趨勢,總增長量將超過26%,比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業(yè)的發(fā)展,已日益引起業(yè)界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業(yè)人員的素質的高低,直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨著計算機的普及,互聯(lián)網站的不斷涌現(xiàn),網絡編輯職業(yè)的前景也將是光明璀璨的。

  據(jù)估算,中國擁有網絡編輯人員近600萬,而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬人,在未來的XX年內,網絡媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠遠超過傳統(tǒng)媒體。同時,現(xiàn)在網絡編輯的學科背景與六年前相比,也有了顯著的變化。

  2、職業(yè)要求

  網絡編輯最主要的要求就是幾個軟件。一般是網頁三劍客dreamweaver,flash,fireworks及制圖用的photoshop,另外還會要求了解html語言,隨著互聯(lián)網的發(fā)展,有的開始要求了解css代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。

  另外,如果是優(yōu)秀的編輯,還需要能夠整合周邊資源,結合技術、內容、界面展現(xiàn)站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合并引發(fā)預期的商業(yè)行為。這個過程需要涉及目標人群的確定,交互方式的合理設計,用戶信息的統(tǒng)計和分析等等工作對網站美術編輯,要精益求精的設計理念,較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力,站在美學的角度審視和完成界面設計。網站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態(tài)度,對待行業(yè)趨勢具有較強的敏感性,出色的溝通和表達能力,通過活躍創(chuàng)新的思路組織周邊資源,為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應變的眼光和魄力,實時優(yōu)化站點框架和內容表現(xiàn)形式。

  一名合格網編的要求:第一,需要懂得seo的基礎知識,包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的布局等等。第二,懂得線上營銷的知識,抓住用戶的心理,一步步將訪客轉換為我們的客戶。第三,要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

  3、職業(yè)匹配

  我的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的,和網絡編輯工作正好對口,有一定的專業(yè)優(yōu)勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終,在編輯中應當會及時發(fā)現(xiàn)并避免減少常識性的錯誤。

  成為一個合格的編輯需要有過硬的業(yè)務水平之外,編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前,從專業(yè)角度看,內容比較寬泛,知識不深,而且排版技術有限,編輯需積極涉獵深層次的領域。另外,內向的性格不利于團隊合作溝通,應在更多活動中,培養(yǎng)自己的交際能力。

  四、預期目標

  短期目標(現(xiàn)在—XX年畢業(yè)):順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試,考上中國傳媒傳播學研究生。

  中期目標(XX—20xx年):在北京一家傳媒公司做網編工作,爭取獲得網絡編輯員和助理網絡編輯師資格證書。

  遠期目標(20xx—20xx):到一家報社、或傳媒公司做網編工作,能兼任采編記者工作。

  五、調整改進

  畢業(yè)之后,倘若短期目標考研未實現(xiàn),那么就先到一家報社做編輯工作,增加工作經驗,如若在一年多內有合適的學習機會,會繼續(xù)學習,考上學碩。

  在后兩個階段,待工作基本穩(wěn)定下來后,尋求合適的單位,能夠有外出采訪的機會,做采編記者。

  六、總結分析

  現(xiàn)階段,我會一步步按職業(yè)生涯規(guī)劃努力學習,其實,能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念,并堅持不懈的走下去是至關重要的。高中老師的一句話給我感觸很深,“有自制力的人才有可能成功”,既然認定前方,就要義無反顧,不為誘惑所牽絆,不斷積聚正能量,走好每一步,每一段路。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、明確年限,確定職業(yè)方向

  由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),所以暫且我準備制定一個未來五年內的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測試的結果,我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標圖。因為我是文學院的學生,主修的是漢語言文學專業(yè)的課程,所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學的語文老師,F(xiàn)在我是一名大三的學生,離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間,所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段,在大學校園的兩年和在社會的三年。首先,針對第一階段,我準備在這兩年內盡可能完成一個自我增值的過程,盡可能讓自己的學科成績保持中等以上水平,做好班級工作;對于第二階段,我計劃先用一年的時間進行社會實踐,自認為社會經驗大大的缺乏,所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里,為自己謀求到一份工作,這份工作只要能讓我自己的經濟獨立,減輕父母親的負擔就行。

  二、自我分析

  1、興趣愛好:我的愛好還是比較廣泛的,喜歡唱歌,聽音樂,上網交友,熱衷于體育運動,像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網球等都是我平時喜歡參加的一些活動,還喜歡戶外運動,最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,我立志要把中國的五岳都征服,我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。

  2、我的性格(優(yōu)點、缺點):我自認為我的性格可以說是比較開朗型,但是只有跟我相處過的人才知道,有同學曾經跟我說,我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,這好像也差不多,因為當我在一個陌生的環(huán)境中,我一般是不怎么和同學的交流的,我習慣先觀察后交朋友。認識我的朋友都說我神經大條,遇事不計較,性格開朗活潑,臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認為,我的性格還是有一點偏差:比如我習慣把事情裝在心里,自我消化,至少到目前為止,我還并沒有遇到難以消化的事情,或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人,當然是在我能力范圍內,我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人,自認為還沒有到這么高的品質。我做事有點粗心大意,做事情有點半途而廢,不是那種一門心思栽上去的那種,但是只要我有了非常明確的目標,我會努力達成。總之,自我性格評價:良好。

  3、身體狀況:我的身體素質良好,很少生病,應該與經常參加運動有關,院里的運動會每年都不落,還連續(xù)兩年參加校運動會,大一的時候還參加了新生籃球賽,后來接連參加了學校組織的排球賽、羽毛球賽等等,成績良好。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上,總體評價:優(yōu)秀。

  4、教育背景:我小時候沒有上過幼兒園、學前班。但因為爺爺和父親都是老師的關系,我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇,把拼音學完了。直接在七歲的時候上了一年級,學習成績還算優(yōu)異,然后升初中,分班的時候被分到了快班,升到高中后,同樣進了快班,但我后來的成績并不是很理想,老師曾對我寄予了很大的期望,但我終究辜負了他。這也是我的一個遺憾

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  1、自我評價

  也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我鑒定及評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

  2、確立目標

  確立目標是制定大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有 可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

  3、環(huán)境評價

  職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  4、職業(yè)定位

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

  職業(yè)定位應注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符 合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調整,要根據(jù)情況的變 化及時調整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。

  5、實施策略

  就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨,更要注意去落實這一行動方案。

  6、評估與反饋

  整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調整與完善。

  從以上看來,自我的評鑒和界定對自己的職業(yè)規(guī)劃有著莫大的影響,希望大家能夠認清自己的同時,為自己做出一份適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一、培養(yǎng)自信心

  1. 分析名校學生劣勢,強調招聘單位惟才是舉的客觀性,大家推測筆者一定出自非名校,這是對于非名校來說的,其實給大家一個定心丸,做事情之前不要有負擔,管他是驢是馬,我先去試一試再看。

  2. 剖析自己的優(yōu)勢,并抓住有利的方面進行放大,并配備相應的小細節(jié)進行佐證。當你經歷的事件一旦增多,發(fā)現(xiàn)世界上基本都是無限放大優(yōu)勢的人創(chuàng)造出來的。根本不要去想什么那個總統(tǒng)還是癡呆,聾啞,世界就是這樣,全能的人最終是只能達到平均收益的。

  3. 工作屬于主動者,開始行動吧,成功屬于主動出擊者。我經常這么安慰人,世界工作千萬種,只要找到一種就足夠了。人家拒絕理由千萬種,只要有一種理由接受就足夠了。騎驢找馬,先騎上驢再說。主動出擊很重要,不論在于工作,還是在于生活,記住,成功屬于主動者。

  二、跳躍法則,獲得機會

  1. 符合招聘單位的菜單式要求是很難,人力資源很多情況是直接將網上的招聘需求拷貝,這樣你就明白了。為什么一些單位招聘一個清潔工人,還要研究生。但是要注意,有特例,特別是歷史發(fā)展到20xx年,很多很XX的事業(yè)單位,開口閉口研究生,我就不好評論了。

  2. 利用時間差,突擊適應,進行惡補,仔細想想,大學里學的那個科,你總共花了多少時間,不要讓沒有學過來搪塞自己,沒學現(xiàn)在發(fā)個3天不就學了嗎。以后工作是沒有這么多理由供您說的。

  3. 暫時的謊言,永久的真理,上進的基石,只有發(fā)展了才能解決問題。筆者一向認為,善意的謊言一般都是暫時的,一旦過去,別人會理解的,但一定不能辜負時間給你的承諾,否則就成了真正的謊言了,那將被永遠看不起。

  三、忠實程度(德才兼?zhèn),德行第一?/strong>

  1. 只有熱愛公司,才會有所貢獻,而評判是根據(jù)你熱愛母校的程度。筆者認為,千萬不能找不熱愛母校的學生,即使我的工作伙伴,如果不熱愛自己的母校,我會對他大打折扣的。當然開口閉口說自己的周邊的人都很爛的人一定有問題,包括后續(xù)說的再找工作,說前任老總里外不是人,除了真的不是人外,其他就有另外的聯(lián)想了。

  2. 流露對人的感恩心態(tài),貶低母校無疑是給自己增加障礙。

  3. 研究最能感動面試官的一個環(huán)節(jié),面試官感動了意味著一切都好說。我只是說感動,可沒有說誘惑,不過現(xiàn)在林子大了,什么鳥都有……

  四、屢敗屢戰(zhàn)

  找工作就是一種工作,享受這個過程……

  1. 失敗肯定有原因,一一克服,是壞習慣的糾正過程。

  2. 失敗肯定有差距,一一提高,是知識豐富的過程,筆者在實踐中發(fā)現(xiàn)這是一條妙計,可以不花師傅錢就能提高自己。

  3. 失敗肯定有障礙,一一理順,是提高交際能力的絕佳途徑。

  五、跨領域就業(yè)

  面試官不是刁難你,他在選擇能干活的人,能讓他省心的人。

  1. 你需要突出大學學的是一種能力,筆者曾經以地學思維,解決地球上之事,當然,也就沒有什么事務不在地球上了。

  2. 親身經歷的一件顯示你解決問題的能力,相信也會被你折服,當然,有很多心理不健康的面試官除外,如窺秘心理尤為嚴重。

  3. 如有干過非專業(yè)的事情,證明有快速適應能力,這就是最好的佐證。

  六、常見問題

  1. 為什么不考研?

  2. 說說你自己?

  3. 為什么聘用你?

  4. 你打算呆幾年?

  5. 未來的打算?

  6. 你心目中的公司?

  7. 你要求的月薪?

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,大學生職業(yè)規(guī)劃書。未來,由自己掌控。

  志存高遠的我屹立于20歲的小山坡,目睹旅游業(yè)的發(fā)展,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這天下日新月異。

  作為一名經濟管理系旅游管理專業(yè)的當代大學生,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會中,我又該扮演哪種角色呢?

  水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。

  沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

  只有付出,才能有收獲。

  一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

  而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才有動力。理性分析:大學生就業(yè)形勢不想出國,不想考研,很早就和一些師兄師姐們聊起有關找工作的話題,回味著他們千奇百怪的回答,泰然處之的,無可奈何的,或者是那種屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的。

  一般來講,大學生畢業(yè)后有兩個選擇:一是找工作,二是繼續(xù)升學進修,最起碼選擇繼續(xù)進修的同學已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生,很多時候不能把原因推卸在沉寂的經濟和人才過剩上。

  大學生就業(yè)難正日益成為一個社會問題,但我國的人才總量是缺乏的。據(jù)統(tǒng)計20xx年我國大學生畢業(yè)生超過212萬人,20xx年將達到280萬人。據(jù)預測,在20xx年應屆大學生畢業(yè)生很可能達到340萬人。專家認為:大學生就業(yè)難的程度被夸大了——有關部門的統(tǒng)計顯示,目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言,大學畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足,也有很大拓展空間,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃書》。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉變的問題。

  職業(yè)目標:(20xx-20xx年)

 。1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

 。2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的 知識。

 。3)經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;

  一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學;顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

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