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大學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-03-02 11:03:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【熱門】大學生職業(yè)規(guī)劃范文五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將會有新的際遇,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準備吧!職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是小編整理的大學生職業(yè)規(guī)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】大學生職業(yè)規(guī)劃范文五篇

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  尊敬的貴公司領(lǐng)導:

  您好!感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我們大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立典禮儀式大型文藝晚會策劃書。

  誠信、互利是雙方合作的基礎(chǔ),也是促進雙方達到“多贏”的一個平臺,本著此原則我們共同進步,共同協(xié)調(diào),共同發(fā)展。同時,我們也熱切希望通過此活動,雙方能達到一個友好的合作關(guān)系,互惠互利!

  我們真誠的希望和貴公司建立一個長期合作關(guān)系,希望每次和貴公司合作,都會讓貴公司建立一個長期合作的關(guān)系。希望每次和貴公司合作,都讓貴公司在學校內(nèi)的知名度不斷加深,甚至傳播到學校附近的各個院校,它更具有長遠的利益。

  希望本次活動和貴公司達成很好的合作,達到盛況空前的效果!假如此次活動成功舉辦,我們以后舉辦更多的大型活動將會和貴公司合作,本次活動作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

  以下是有關(guān)本次活動的詳細策劃書,請您過目,并提出寶貴的意見

  前言:

  誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力并對一些活動充滿熱情,并積極參與的領(lǐng)頭軍——大學生!

  誰是帶動中國的消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅的的群體——大學生!

  誰對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類新型產(chǎn)品和食品——大學生!

  可見,大學生是一個強大的消費群體,它的重要性是不可忽視的,因此貴公司鼎力支持大學生的某次活動,必會得到豐厚的回報,極大的提高貴公司的知名度。

  眼前就有一個極大的機會,那就是我們大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立典禮儀式大型晚會。此次晚會就是各個贊助商向南昌理工學院學子介紹自己的大好時機,宣傳產(chǎn)品的大好時機,形象策劃的大好時機。行動吧!你們的參與活動策劃,將是我們最大的期待。哪位廠家商家想利用這次機會宣傳,就趕緊參加我們南昌理工學院外聯(lián)部的贊助活動吧,我們向您保證我們會盡最大的努力,最大的心血,在我校推廣您的產(chǎn)品或食品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。

  活動介紹

  1.活動目的:

  為了豐富學院的社會文化氛圍,擴展我大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會的活動范圍,也為了幫助大學生對職業(yè)規(guī)劃的一個了解,減少畢業(yè)后找工作的煩惱,滿足社會合作企業(yè)人才的要求,選拔優(yōu)秀人才,也提高大學生對我社團的認識和了解。同時,這也是鍛煉大家能力,同學們能將所學的知識運用到實際中來,能夠從實踐中更好的認識自己、鍛煉自己和提升自己的能力。通過宣傳教育使廣大消費者和經(jīng)營者以及社會各界全面深刻理解“大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會”的使命,充分認識其重要意義和作用,進一步增強大學生的理念。這是一個鍛煉的良策,幫助于我們的交流。

  2.組織機構(gòu):

  主辦單位:大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:聚賢書法社、追夢劇組

  3.活動時間地點:

  時間:12月中旬

  地點:e棟101

  4.活動對象:

  南昌理工學院全體師生

  5.活動形式:

  通過海報、橫幅、口頭等形式,擴大宣傳力度,讓廣大師生知道我會成立儀式的召開。

  6.活動內(nèi)容:

  會前

  1、由執(zhí)勤人員對來賓進行登記及收請?zhí)?/p>

  2、由紀檢人員接待領(lǐng)導、兄弟協(xié)會及特邀嘉賓入座

  3、音響師負責晚會開始的一切準備工作

  4、主持人負責晚會的開場白

  晚會期間

  1、主持人上臺主持晚會的流程

  2、紀檢人員負責現(xiàn)場的紀律

  3、執(zhí)勤人員負責會場的衛(wèi)生情況,阻止吸煙問題

  會后

  1、由執(zhí)勤人員維護退場次序

  2、執(zhí)勤人員負責會后的會場衛(wèi)生,并進行清掃

  3、執(zhí)勤人員負責收拾一些道具。

  活動安排

  1、活動全場總指揮:周玉輝 張康東

  配合總指揮工作:范霞 胡亭

  2、活動接待員:2位禮儀小姐(外部邀請) 胡小平 歐陽飛英 閔紅娟

  3、現(xiàn)場次序維護:陳建樂 王偉 李夢 李琴 祝韓佳

  4、后臺工作者:燈光師(外部邀請) 音樂師(外部邀請)

  配合工作者成員:何蓮

  5、負責道具、演員工作者:曾輝 黃紅 彭娟 江莎麗 彭根蘭

  6、配合主持人:朱凱文 楊莉女

  7、晚會記錄者:李琴 何婷

  8、后臺總指揮:周越 劉建超

  9、后備人員:丁文輝 諸銘銘 潘慧玲 陳娟

  節(jié)目安排(大概流程) 1、 剪彩儀式

  2、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  3、 頒獎儀式 抽獎活動(與觀眾互動)

  4、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  5、 游戲活動(與觀眾互動)

  6、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  7、 大合唱會歌(晚會結(jié)束)

  活動經(jīng)費預算:

  一、 活動資金

  1、 道具資金

  演出道具資金:50元

  場地設(shè)施資金: 40元

  其他協(xié)會道具:40元

  2、 物品資金

  請?zhí)Y金:45元

  水源資金: 20元

  打印資金: 10元

  裝飾資金: 10元

  書寫資金: 10元

  其余資金: 10元

  2、 協(xié)會準備基金:65元

  二、 宣傳資金

  海報資金:30元

  橫幅資金:100元

  宣傳單資金:30元

  三、 內(nèi)部資金

  協(xié)會頒獎資金:200元

  協(xié)會發(fā)展資金:200元

  協(xié)會補充資金:400元

  總計經(jīng)費:1260元

  市場分析:

  1、 南昌理工學院是南昌地區(qū)最知名的高校,現(xiàn)有在校學生30000余人,作為一個全國十大民辦大學。學生平時的消費大,擁有巨大的消費發(fā)展?jié)摿ΑH魏我粋企業(yè)的發(fā)展都需要企業(yè)文化發(fā)展,擁有優(yōu)良的企業(yè)文化發(fā)展可以大大的促進企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)與高校的合作就是在壯大企業(yè)的文化,促進企業(yè)良好的發(fā)展,增強企業(yè)自身的實力。在市場競爭中增強競爭力。《企業(yè)文化》

  2、 同電視、報刊廣告相比,在高校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳!督诶妗

  《1》大學消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。

  《2》容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導。

  《3》容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

  《4》接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

  3、 近幾年的市場反映,我校學生消費能力較高,并且有巨大的消費欲望和市場潛力,綜合我校發(fā)展的新特色,處于校本部的英雄校區(qū)市場具有不可抗拒的魅力,是為商家開拓市場樹立品牌的良機。隨著消費觀念的不斷變化和社會發(fā)展,學生消費模式轉(zhuǎn)向多樣化,學生中多層次消費能力并存的狀況有利于商家們在學院開展各種各樣的商業(yè)活動。

  4、 無限的市場潛力:大一新生剛進入大學,沒有真正確立自己的消費方向。學生的消費往往能帶動家長的消費觀念!堕L遠利益》

  5、 高效廉價的宣傳:以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為企業(yè)完成宣傳活動。

  6、 十一月份是開學消費高峰的緩沖期,是商家宣傳自己產(chǎn)品的最佳時期。在這個宣傳的黃金期,哪個公司或酒店能在這個月做最有效的宣傳,必能更快的占去這一片超過萬人的大市常

  宣傳計劃:

  根據(jù)不同的贊助金額,提供不同的宣傳活動

  1、 橫幅 在校區(qū)在醒目的位置,掛上宣傳標語,一目了然,且持續(xù)時間長。也可以由商家自行設(shè)計具有擁有自己特色的橫幅。在晚會期間在會場主干道進行宣傳。

  2、 宣傳單 可以由商家自行設(shè)計,隆重推出其所產(chǎn)品。由本協(xié)會組織人員在不同時間,不同地點分發(fā)。盡力使每位我校學生了解到您的產(chǎn)品。

  3、 海報宣傳 在全校各宣傳欄和學生公寓宣傳欄內(nèi)或校內(nèi)外人口較多,人口流動量大的路上張貼大型海報,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下量身打造策劃,以求對公司的宣傳達到最好最全面你的效果。

  4、 刊物宣傳 本校具有自己的學生刊物和形象代表物,在學生中間具有很大的影響力。

  5、 咨詢點宣傳 由商家組織人員到本校,我外聯(lián)部負責配合您的工作,幫助組織宣傳您的產(chǎn)品。使公司產(chǎn)品得到更好的直接的展示策劃,吸引校內(nèi)人士參觀市場策劃方案,極大提高您的產(chǎn)品人氣。

  6、 獎品宣傳 晚會上設(shè)置的獎品可由貴公司贊助或可印有您公司的圖案的產(chǎn)品或是食品,使學生了解您的產(chǎn)品。

  7、 產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品,贊助產(chǎn)品或食品必須滿足現(xiàn)場需要方可。

  8、 主持人發(fā)言 邀請的大型贊助商參加我們的活動策劃,并到現(xiàn)場頒獎,現(xiàn)場發(fā)言企業(yè)策劃,面對面宣傳。

  9、 抽獎活動 進行關(guān)于產(chǎn)品或食品的問卷調(diào)查,最后在被調(diào)查者中抽取中獎?wù),獎勵您的部分產(chǎn)品和食品,目的在于推廣您的產(chǎn)品或食品,使之被學生大眾接受。

  活動效果分析:

  1、 通過海報、橫幅、現(xiàn)場宣傳等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。

  2、 通過現(xiàn)場活動來增加氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品或食品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業(yè)的形象,將在很大程度上滿足大學生追求時尚和品牌的心理。

  3、 同時,產(chǎn)品或品牌或食品在價位上有很大的選擇空間,這樣同時可以滿足需要中低檔產(chǎn)品或食品的消費者,做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權(quán),增強同行業(yè)中產(chǎn)品或品牌食品的競爭力。

  4、 隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善,商品廣告宣傳促銷活動已成為商家開拓、占據(jù)市場不可或缺的手段。所以,此次活動強勁的校園關(guān)注度,實為您開闊市嘗樹立品牌之良機。英雄校區(qū)是南昌理工學院最大的一個校區(qū),其以豐富多彩的校園活動和形式多彩的宣傳風格在學校獨領(lǐng)風騷,成為南昌理工學院最具影響力和號召力的一個校區(qū),相信我們可以為您的良好工作業(yè)績添磚加瓦,可以為您蒸蒸日上的公司帶來新的業(yè)績。

  我們真心的希望能夠以此活動為契機,和貴公司或大型酒店建立更長遠的合作關(guān)系,幫助貴公司在校園內(nèi)和社會上的獲得最大的利益。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

  有關(guān)事項,雙方可細談,以上內(nèi)容情況如有所改變,我們會在第一時間告知貴公司,貴公司有何建設(shè)性意見可與我方商討。

  最后祝我們的合作成功,合作愉快,也衷心的祝愿貴公司的生意蒸蒸日上!

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  不知不覺中,我已經(jīng)步入了大三的行列,同時也進入了一個必須考慮將來發(fā)展的階段。

  由于美國金融海嘯席卷全球,引發(fā)全球經(jīng)濟危機,許多公司收縮開支,壓低成本,而當中人力成本便成為了不得不考慮的因素,于是今年的大學生找工作似乎變的比往年難。畢業(yè)生對未來的職業(yè)規(guī)劃及畢業(yè)后的出路選擇都隨著這次危機重新進行了“洗牌”。那么,作為日語專業(yè)的學生又面臨著怎樣的機遇與挑戰(zhàn)呢?

  針對我自身的性格與特點,我選擇畢業(yè)后直接就業(yè)或考公務(wù)員,從兩方面打算,相對側(cè)重就業(yè)。在寒假,我訪問了一家人力資源公司,就關(guān)于目前畢業(yè)生最現(xiàn)實最關(guān)心的就業(yè)問題請教這個公司。他們認為金融危機確實對畢業(yè)生的就業(yè)造成了很大的影響,對于像我這樣的大三學生,以后面臨的挑戰(zhàn)更艱難了,我們畢業(yè)后,將與因金融危機影響而遲遲沒有就業(yè)的大學生,研究生,一些技能學校的學生以及與我們同時畢業(yè)的大學生競爭,無疑,任務(wù)更加艱巨了。許多畢業(yè)生為了求得一份工作,不得不放棄自己所學的專業(yè),另辟新路。還有,及時了解社會市場需求,切合自身條件尤為重要,很多大學生就忽視了這一點,眼高手低,這也是影響就業(yè)的一個方面。當然他們也說,在求職中,簡歷的制作也同樣重要,千篇一律的簡歷吸引不了用人單位的眼球,我們要在加強自身內(nèi)在素質(zhì)的同時,也要注意外部包裝同樣重要。我們要別具風格,體現(xiàn)自己的特色,還有,面試時也很重要,要大方得體,給用人單位一個穩(wěn)重踏實得好印象,尤其我們?nèi)照Z專業(yè),更加應(yīng)該注意禮儀問題。

  我查了一下近幾年的大學生就業(yè)方面的問題。大學畢業(yè)生的就業(yè)率下降。隨著高校擴招的學生的增多,畢業(yè)的大學生就業(yè)壓力逐漸增大,由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化,可以預計,大學生就業(yè)競爭將更加激烈,優(yōu)勝劣汰,雖然有好多學生憑借自身優(yōu)越的條件找到了好工作,但同時,就業(yè)率也下降了好多。還有目前大學畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看,北京、上海等東部發(fā)達地區(qū)需求較旺,需求總量大于當?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,面臨的問題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去,有人沒地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū),當前就業(yè)崗位相當有限,難以吸納本地畢業(yè)生。從專業(yè)看,一些緊缺專業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,畢業(yè)生供不應(yīng)求,而一些長線專業(yè)如哲學、社會學、經(jīng)濟學、法學等科類的畢業(yè)生需求較少。

  因此,近年來又出現(xiàn)了越來越多的“畢業(yè)漂族”,這個群體主要是由復習考研者,邊看邊干者以及就業(yè)困難的大學生組成的。這三類未就業(yè)的大學畢業(yè)生中,第一類人有明確的目標,他們一般集聚在一起,互相鼓勵,如無大的變故,屬于相對穩(wěn)定的群體。第二類人雖然邊看邊干,但能逐步融入市場,適應(yīng)市場就業(yè)。但第三類人市場就業(yè)能力相對不強,心理較脆弱,而其數(shù)量在今后還會成倍增加,需要特別關(guān)注。

  為了進一步了解就業(yè)趨勢,我又訪問了一名參加研究生考試的學生,她起初的打算并不是考研,而是準備畢業(yè)后直接就業(yè),可是受金融危機的影響,剩余的找工作的大學畢業(yè)生比以往更多,面對這么大的競爭,求職之路更加坎坷,還有一個現(xiàn)實的問題就是目前畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)和就業(yè)服務(wù)體系不完善,大學畢業(yè)生就業(yè)主要由學校、人才市場舉辦招聘會等比較原始和低效的方式獲得信息,與需求方見面,信息渠道比較窄,成交率比較低。所以即使每天都在投簡歷和面試等待中度過,可是現(xiàn)實的殘酷,讓她一次又一次的放棄或失敗,最終選擇考研,好緩解一下就業(yè)的壓力,再者,讀研也可以提高自己的水平和能力,為以后的更好就業(yè)打下基礎(chǔ)。

  還有就是,現(xiàn)在的畢業(yè)大學生,沒有把自己定位好,大多都心高氣盛,因此導致了高不成低不就的結(jié)果,盲目追求熱門的工作和待遇高的工作,最終會讓自己更失望。適合自己的發(fā)展,能學到東西才是第一位的考慮因素!等到發(fā)展到一定的程度,待遇自然會好起來的。即使沒學歷可能只是暫時沒有了做白領(lǐng)的敲門磚,并不代表就沒有前途,學好一門技術(shù),憑本事吃飯,日子過得并不比白領(lǐng)差!

  總結(jié)一下,我認為要了解自己的綜合實力,然后再注意社會與市場的需求,才能找到自己滿意的工作。畢業(yè)后找工作,首先考慮自己喜歡什么工作,只有這樣,才能在以后的工作中發(fā)揮自己最大的熱忱,提高工作效率。接著,要考慮自己能做什么,要切合自身的條件,客觀的考慮自己目前有哪些技能可以去勝任社會上的具體崗位。最關(guān)鍵的.就是市場的需求。不同的生活水平,所對應(yīng)的崗位需求是大不一樣的,了解社會招聘需求的最佳途徑,就是經(jīng)常翻閱當?shù)刂髁鳈?quán)威的招聘報紙或是瀏覽當?shù)乇容^著名的人才招聘網(wǎng)站,另外千萬不要一直待在家里面找工作,多跑跑每周一次或每月一次的人才現(xiàn)場交流會,也是非常好的選擇,除了能了解崗位需求之外,還有在現(xiàn)場與用人單位直接面對面的交流和接觸,對于了解各個崗位的技能要求,提升面試、溝通等經(jīng)驗是非常有幫助的!理想與現(xiàn)實是有很大區(qū)別的,在復雜激烈的競爭中,我們要認真的考慮,才能在職場競爭中取得成功。

  在如此的競爭壓力下,我們商務(wù)日語專業(yè)的學生又將何去何從,如何對待這嚴峻的形式?當初我選這個專業(yè)不只是因為單純的喜歡日語,還因為日語專業(yè)的就業(yè)率相對較高。隨著經(jīng)濟全球化得發(fā)展,以及中國良好的投資環(huán)境與潛在的巨大市場的吸引,日本越來越多的企業(yè)都開始向中國市場進攻,在我國,日企的數(shù)量不斷增多,尤其是長三角地帶,日企增多,所吸納的勞動力自然也增多了,對于日語人才的需求量增大,而日語專業(yè)的學生也有了更好更多的選擇。

  當然,僅僅會日語是不夠的,如果應(yīng)聘高級崗位,還需具備多方面素質(zhì)。人們普遍認為,日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè),事實并非如此。創(chuàng)價曾對日資企業(yè)薪酬進行過不完全調(diào)查,發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右,高于其它語種的學生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大,最小差距也在千元以上。上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心舉辦的日資企業(yè)人才招聘專場傳出信息,能上機能操作、可用日語流利對話交流的“能說會做派”最受日資企業(yè)的青睞。以往通過日語二級就可以找到一份滿意的工作,而如今,日語一級加上一門專業(yè)才會在激烈的競爭下處于優(yōu)勢。同時要有日本企業(yè)特別重視做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點的人才。

  還有一個對我們?nèi)照Z專業(yè)的學生有利的消息就是,近幾年來,中日經(jīng)濟關(guān)系又出現(xiàn)了一些重大變化。其中重要的一點是,中日經(jīng)濟關(guān)系已由日本主導型向相互依存型轉(zhuǎn)化。由于日企的高級管理層大多為日本人,因此非常需要精通日語的人才來充實一般管理層及輔助性管理工作。再加上中外企業(yè)對日業(yè)務(wù),日語人才需求龐大。

  當然好的外部條件自然有相應(yīng)的高要求,F(xiàn)在企業(yè)都青睞高素質(zhì)復合性的人才,也就是,我們不只要會流利的日語,還要有其他的一些技能,現(xiàn)在單一型的人才已經(jīng)不再具有優(yōu)勢,所以,作為日語專業(yè)的學生,要想在以后的競爭中脫穎而出,我們就要努力學好自身專業(yè)知識,運用已掌握的日語知識去閱讀理解日語原著,了解日語的表達習慣,日本人的思維方式,增強對日本社會文化內(nèi)涵的了解。另外通過口語角、演講比賽、與留學生交流等實踐活動,在實踐中檢驗自己的日語水平,當然,不僅如此,我們還要利用課余時間,時刻注意市場的需求動向,了解行情,多閱讀學習一些相關(guān)方面的書籍,擴充自己的知識量,在時間相對充裕的條件下,學習掌握一下其他方面的技能,比如計算機,會計等方面,以適應(yīng)復合型人才的發(fā)展需要。

  總之,在危機與機遇并存的時代,我們面臨重重挑戰(zhàn),但只有這樣我們才能得到更好的發(fā)展,就讓我們?nèi)ビ赂业靥魬?zhàn)自我,超越自我吧。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  由于大學生還未走上社會,進入工作崗位的緣故,他們對職場、對工作缺乏了解,因此,普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃,當成一件非常務(wù)虛的事情,以為是紙上談兵,甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學生,也常常把職業(yè)規(guī)劃當成一個特別抽象的東西,而無法落地實現(xiàn)。

  比如,有個女生來咨詢,她說自己的目標是:個人價值最大化,該找什么工作?為了實現(xiàn)這個目標,她做的事情是在上學期間,看了兩百多本書,政治,社會,科學,歷史,文學等涉獵較廣。這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得,其實想法沒錯,多看書也不是壞事,但這些想法與做法,跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大。職業(yè)規(guī)劃其實應(yīng)該更具體一些,個人價值最大化,這只是個概念,個人價值一定要被具體化。通?删唧w化為:多掙錢、有聲望、被尊重等,這些都可以實現(xiàn)個人價值,主要看自己認為什么最有價值。對于社會和他人來說,這些都是積極的觀念,沒有為害社會與他人,都挺好。具體的職業(yè)目標確定后,再明確實現(xiàn)目標的方法和途徑,基本上就是一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了。如果職業(yè)目標是:多掙錢,那么有相應(yīng)的達成目標的方法,比如找工作的時候,應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位,例如金融、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高,銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。

  在商言商,想在這些職業(yè)方向上發(fā)展,大學生就應(yīng)該在大學期間,選定一個行業(yè)去實習,找些實習機會更接近商業(yè)發(fā)展。如果看書,也應(yīng)該多看一些經(jīng)管、財經(jīng)類的書。(可參考:女性職業(yè)規(guī)劃該不該選擇銷售職業(yè)發(fā)展方向?)

  如果職業(yè)目標是:有聲望,那么找工作的方向就完全不同了。去做個大學教授、考個公務(wù)員,都更容易獲得社會聲望。此時,利用在學校的時間,博覽群書,廣泛涉獵人文科學的各個領(lǐng)域,豐富知識體系,就很有意義了。對于大學生來說,職業(yè)是一個他們很少接觸,沒有感覺的一件事,想要做一個比較現(xiàn)實、實際、靠譜的職業(yè)規(guī)劃,一定要聽取學長、師長的意見,并事先對社會、對職場有所了解才行。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、大學生的社會及就業(yè)環(huán)境分析

  雖然加入wto后,中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,但是大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然緊張,并且在短期內(nèi),這種情況不會有太大的改變。我們大學生必須不斷提高自身素質(zhì),增強競爭能力,調(diào)整擇業(yè)心態(tài),這樣才能在嚴峻的挑戰(zhàn)面前順利就業(yè)。

  二、專業(yè)就業(yè)前景分析

  首先,英語對英語專業(yè)的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且,這些非英語專業(yè)的學生,譬如,計算機專業(yè)的學生,他們本身的計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時,面對的競爭也較大。

  其次,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等?傊,相對于許多專業(yè)來說,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。

  再次,我個人認為英語大學本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級證書了已經(jīng)達到了比較頂尖級的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對象,而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。

  三、充分認識自己

  1、我是一個較為常規(guī)的人,喜歡有秩序的,安穩(wěn)的生活。慣于按照計劃和指導做事,按部就班,細心有條理。沒有強烈的野心,不太喜歡冒險。

  2、缺乏藝術(shù)氣息。雖然平時也喜歡做一些手工活,畫些畫,有一定的思維流暢和原創(chuàng)能力,但不太樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的成果。雖然渴望表現(xiàn)個性,展現(xiàn)自己,做事追求完美,但不擅長于用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己,喜歡用直接的方式表達自己。

  3、樂于實踐。喜歡動手性質(zhì)的工作,動手能力比較強,好奇心強,通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論。

  4、是一個較為社會型的人。樂于助人,較為喜歡從事公益方面的服務(wù)工作。可以說我是一個有社會責任心的人。熱情,善于合作,善良,耐心,重視社會義務(wù)和社會道德。

  5、不善于管理。雖然有一定的溝通能力,但是不擅長于說服別人,比較缺乏自信。比較安于現(xiàn)狀。

  6、基本上算是一個研究型的人。喜歡研究自己感興趣的問題,在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和應(yīng)用上較為缺乏;喜歡探索未知領(lǐng)域,擅長使用邏輯分析和推理解決難題。

  7、邏輯思維較強。喜歡用邏輯思考,平時也愛玩一些邏輯類的小游戲,做一些鍛煉邏輯思維的題。

  通過上述分析,結(jié)合自己的專業(yè)前景,個人認為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作。一下是我對自己將來職業(yè)的一個規(guī)劃:

  大學本科三年級開始著手準備考研的事情?简灥姆矫嬷饕钦Z言類學校的對外漢語,繼續(xù)深造我的英語。由于英語專業(yè)大學四年都不學數(shù)學,所以目前還不打算跨專業(yè)考研。至于出國深造學習,因為經(jīng)濟條件的約束也被排除在外。

  我的職業(yè)目標是做一名對外漢語教師。但我知道要做一名合格的對外漢語教師非常的不容易。對教員各項素質(zhì)要求都非常高。

  首先,對外漢語專業(yè)要求學習3方面的知識:文學、文化和語言。文學包括中國文學和外國文學,文化包括中國文化和外國文化,語言包括漢語、英語,還有語言學各分支學科的知識。這樣,就要求教師掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。

  其次,對外漢語專業(yè)也很接近教育學和心理學,它在漢語、外語之外,還要關(guān)注教學法、漢語教材等“教”的內(nèi)容;另一方面,也要關(guān)注外國學生學習語言的過程、學習語言中遇到的問題、學習語言的規(guī)律和方法等“學”的內(nèi)容。要求教員掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學;具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究的能力;有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;了解本學科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。

  以上就是一個優(yōu)秀的對外漢語教員該具備的基本技能,為了達到這一目標,提高自身各個方面素質(zhì)。前面就曾說過,大學三年級開始準備考研,更深入的學習英語,以上都有所涉及,這里就不再重復。在自身個方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。向優(yōu)秀對外漢語教員邁進!

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  “很多人都問,像沃爾瑪這樣的世界500強企業(yè)用人要求是什么?我想其實只要熱愛所從事的行業(yè),有學習進步的心態(tài),為人誠實正直,就基本符合任何企業(yè)的用人要求,而如果要追求更好的發(fā)展,還需要注意一些問題!5月12日,沃爾瑪高級人力資源經(jīng)理梁音群作巡講時說。

  作為主講嘉賓的梁音群,結(jié)合當下就業(yè)環(huán)境和企業(yè)人力資源戰(zhàn)略,對大學生的擇業(yè)和職業(yè)規(guī)劃提出了一系列建議。

  梁音群說,一個人的職業(yè)技能可以分為三個方面,一是專業(yè)技能;二是人際技能;三是觀念技能,即戰(zhàn)略眼光和決策能力。職位越高,對觀念技能的要求就越多,對專業(yè)技能要求越少。

  不同的人根據(jù)對技能掌握的情況和就業(yè)心態(tài),可以形象地分為“人財”、“人材”、“人才”、“人裁”四類!叭素敗笔瞧髽I(yè)最歡迎的,他們很好地具備了專業(yè)技能、人際技能和觀念技能,收入待遇高;“人材”不一定完全具備三種技能,但他們心態(tài)開放,愿意像一棵小樹那樣成長,大多數(shù)企業(yè)都需要這樣的人;“人才”有一定技能,但缺乏進取心,成長性不強,只能勉強找到一個工作,難以獲得較高職位。最后的一種“人裁”,則是既沒有技能,又缺乏進取心,就只能被裁員。

  梁音群表示,沒有人一開始就是“人財”,所以對廣大學子來說,成長性是最重要的,而這也是沃爾瑪在人力資源方面最關(guān)注的。沃爾瑪有完善的培訓體系,針對不同層級和崗位的人才,培訓內(nèi)容各有側(cè)重。培訓形式上,包括在崗學習、經(jīng)驗交流會、總部專員授課、網(wǎng)絡(luò)培訓等。另外,針對一些有較大發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,沃爾瑪還會安排其赴美國、英國、韓國進行實踐培訓。

  “現(xiàn)在一些已經(jīng)畢業(yè)或快要畢業(yè)的大學生,在找工作時往往會設(shè)想:工作單位要離家近,工作要輕松一些、最好每季度都能漲工資……但都沒考慮自己具有哪些技能和素養(yǎng)。”梁音群說,抱著這種想法,是很難找到滿意的工作的,而且容易形成一種不平衡的求職心態(tài)。

  梁音群建議,擇業(yè)時需要樹立良好的心態(tài)。很多人在得到一份不錯的工作之后,還想著會不會碰到更好的,最后往往會因為錯過原有工作而后悔。在選擇就業(yè)行業(yè)的問題上,他認為政府和事業(yè)單位等行業(yè)穩(wěn)定性強,福利較好,但可供選擇的發(fā)展渠道少,晉升空間不大。自己創(chuàng)業(yè)和自由職業(yè)的風險較大,選擇時要慎重考慮自身的條件和承受風險的能力。一些正在走下坡路或?qū)頃惶蕴男袠I(yè),在擇業(yè)時需要避免。應(yīng)選擇新興行業(yè)和一些符合經(jīng)濟發(fā)展潮流的行業(yè),例如電子、零售業(yè)等,個人的發(fā)展前景也會比較廣闊。

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