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在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-03-04 08:51:11 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文六篇

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文六篇

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  我是一名在校的大二學(xué)生,就讀于河南財經(jīng)學(xué)院,是財政金融學(xué)院20xx級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的。

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí),做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

  二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價

  金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

  三、職業(yè)的選擇

  金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:

  大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

  1,總的規(guī)劃:通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

  2,具體規(guī)劃方案:

  20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期:

  1,四月份:考取全國計算機(jī)等級考試二級證書。

  2,六月份:考取全國大學(xué)英語四級證書。

  20xx-2009學(xué)年第一學(xué)期:

  1,十二月份:考取全國大學(xué)英語六級證書。

  20xx-2009學(xué)年第二學(xué)期:

  1,考取金融專業(yè)英語資格證書。

  2,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

  20xx-2010學(xué)年:

  1,全力備考,心無旁騖。

  畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:

  這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。

  職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

  ·能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

  ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均5萬以上。

  20xx年以后規(guī)劃:

  職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。

  能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬以上。

  五、成功標(biāo)準(zhǔn):

  我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  打造自己理想的職業(yè)生涯,規(guī)劃自己理想的職業(yè)前景,找到屬于自己的理想職業(yè)方向,需要同時具備幾個相關(guān)的必備要素。在為自己做職業(yè)規(guī)劃時要考慮以下幾個相關(guān)因素:你具備怎樣的實(shí)力,你有怎樣的素質(zhì),你自身潛力在哪里等等。

  一、心理因素

  性格決定命運(yùn),腦袋決定口袋。這一點(diǎn)您了解過嗎?在選擇職業(yè)時您仔細(xì)想過沒有,您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。時下,本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩,可是細(xì)細(xì)想來不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學(xué)歷頗高令人羨慕,但是最后的結(jié)局卻讓人大跌眼鏡,發(fā)人深省。一個不容忽視的問題令人深思,他們究竟怎么了?人才是否浪費(fèi)了?讀書是否無用了?

  有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化,缺乏必要的適時溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場里,他們能不“掉隊(duì)”嗎?人要學(xué)會合作,要學(xué)會融入群體,因?yàn)橹挥羞@樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時代需求,適應(yīng)變化的職場需求。

  二、信息因素

  信息時代的到來,就在眼前,這一點(diǎn)您清楚嗎?我們每個人都生活在一個信息社會里,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否,信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息,通過理性分析及時做出科學(xué)決策,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機(jī)先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過,抱憾終身。

  三、判斷因素

  就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運(yùn)動員一樣,他的門前一射對于取得勝利來說至關(guān)重要。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場訊息,經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后,如何因地制宜、把握時機(jī),占據(jù)主動性及時出擊,適時做出抉擇,而不至于錯失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會嗎?判斷來自于對各種信息要素做出適時分析,有的放矢對癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結(jié)論,直至取得一個令人滿意的結(jié)果來。

  四、潛力因素

  就象一個教練選擇運(yùn)動員一樣,他首先需要了解該運(yùn)動員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測評后,才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,如何有效地利用和開發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),使人在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力,讓自己永遠(yuǎn)走在職場的前列,領(lǐng)先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。

  五、學(xué)習(xí)因素

  一個人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績,取得一些成就,開創(chuàng)自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學(xué)習(xí)在今天看來是一個終身的話題,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學(xué)習(xí)有針對性地充電,不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運(yùn),馳騁于風(fēng)云變幻。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃",這都會導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。

  職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義

  職業(yè)生涯規(guī)劃簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

  第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個人實(shí)力。

  一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:①引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;②引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;③使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;④引導(dǎo)你評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;⑤引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會;⑥使你學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

  第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機(jī)會。

  生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個道理。

  第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。

  當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的.職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

  大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容

  要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計的流程,認(rèn)真做好每個環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面:

  1、自我評價

  也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

  2、確立目標(biāo)

  確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對人的影響也更直接,也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

  3、環(huán)境評價

  職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  4、職業(yè)定位

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個人與社會、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚(yáng)長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、自我分析

  1、自我認(rèn)識:我是一名本科生,是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。

  2、我的優(yōu)點(diǎn):有良好的生活習(xí)慣,喜歡看小說、散文,尤其愛看勵志類的書籍,時間觀念強(qiáng),考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心。

  3、我的缺點(diǎn)是:缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。偶爾缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪。

  4、解決自我認(rèn)識中的劣勢和缺點(diǎn):所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

  二、職業(yè)分析

  1、主要課程

  基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、消費(fèi)者行為學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測、ERP與客戶關(guān)系管理等。

  2、電子商務(wù)專業(yè)分析

  電子商務(wù)專業(yè)是融計算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

  3、專業(yè)方向

  主要有兩個方向:網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向、畢業(yè)后,可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù),或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

  4、電子商務(wù)就業(yè)層次

  從實(shí)務(wù)層、實(shí)施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復(fù)雜的過程?梢钥闯鰜恚瞬艛(shù)量越往上越少。

  實(shí)務(wù)層是指一個電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營中的實(shí)務(wù)操作層次。

  實(shí)施層是指電子商務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施過程,在這個層次中,具備項(xiàng)目實(shí)施能力是主要要求。需要明確的是,并不是項(xiàng)目由一個人來全部完成。而是指,能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的某一項(xiàng)工作,比如流程策劃、界面設(shè)計、內(nèi)容架構(gòu)。

  策劃、決策層,是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃,并能在輔助論證、決策重大項(xiàng)目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。

  三、電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

  (1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論,掌握一定的計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應(yīng)用方法,具備電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計、管理和組織能力,能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展市場研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動。

  (2)具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動的政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運(yùn)用外語、計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。

  四、環(huán)境分析

  社會環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式

  近年來,隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題:

  (1) 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。

  (2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

  (3) 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

  五、目標(biāo)計劃

  1、一級目標(biāo)

  初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:

  (1)和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;

  (2)參加學(xué);顒,增加交流技巧;

  (3)學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

  2、二級目標(biāo)

  提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:

  (1)通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;

  (2)通過計算機(jī)二級、英語四六級。

  (3)主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并具有堅持性;

  (4)提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;

  (5)英語口語能力增強(qiáng),計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

  3、三級目標(biāo)

  提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:

  (1)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;

  (2)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作 心得體會 ;

  (3)學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;

  職業(yè)規(guī)劃

  (4)了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  4、四級目標(biāo)

  工作申請,成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:

  (1)對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。

  (2)開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。

  (3)積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、

  (4)進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

  有句話說的好,機(jī)會是給準(zhǔn)備好的人,也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的。很多時候,機(jī)會只有一次,為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃正是時刻準(zhǔn)備著機(jī)會的到來,也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉(zhuǎn)機(jī)。 我夢想這做一個自信、快樂、活潑的女大學(xué)生,通過不斷的完善、不斷的努力,成為一個快樂、自信、高雅的職場新女性,在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  對于這份創(chuàng)業(yè)職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)性暫且不論,王亞美能在大學(xué)期間就有意識的為自己畢業(yè)后的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和思考這一點(diǎn)就是值得大力贊賞和肯定的。在這里還提醒廣大在校大學(xué)生,無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)都要腳踏實(shí)地,而不能只停留在思想層面上,想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生在課余時間就嘗試一些小型創(chuàng)業(yè)對將來開始真正創(chuàng)業(yè)是非常有幫助的。

  理性的職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)起著導(dǎo)向性作用,在全民創(chuàng)業(yè)的大潮下大學(xué)生應(yīng)該提前對自己的未來有所規(guī)劃和思考。王亞美是河南財經(jīng)政法大學(xué)一名工商管理系的在校大學(xué)生,對于在來來社會中自己到底該扮演什么樣的角色,她從自身?xiàng)l件、外界因素、未來的目標(biāo)及實(shí)施操作方面進(jìn)行了思考和分析。

  一、自我認(rèn)知

  優(yōu)勢:一、性格開朗,喜歡與人交往,相信自己,樂于幫助社會弱勢群體

  二、善于思考,關(guān)注細(xì)節(jié),善于自我反省,責(zé)任心強(qiáng)

  三、參加過社會實(shí)踐活動,做過兼職銷售,有較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力,了解市場營銷專業(yè)知識。

  劣勢: 一、自我控制能力弱,有時馬馬虎虎

  二、不喜歡看書,有時會高估自己

  三、時間概念不強(qiáng)

  二、環(huán)境分析

  社會環(huán)境:隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨著良好的環(huán)境。目前,從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵,支持大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè),各級政府為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)制訂了一系列的優(yōu)惠政策,各高校為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也積極創(chuàng)造各方面的條件。

  自身環(huán)境:家人親戚都是自主創(chuàng)業(yè)從商的,可以向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,有很好的創(chuàng)業(yè)背景。大學(xué)期間曾擺過地攤,向?qū)W生宿舍里推銷過小飾品,做過服裝兼職銷售員,積累了些工作經(jīng)驗(yàn),這為以后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。再則,大學(xué)畢業(yè)后可以通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款,以及親朋的幫助為創(chuàng)業(yè)提供資金。當(dāng)然,大學(xué)是一個用知識武裝自己的時期,因此大學(xué)里我可以學(xué)習(xí)有關(guān)管理和營銷方面的專業(yè)知識,并了解經(jīng)濟(jì)法知識。

  三、職業(yè)目標(biāo)

  我的職業(yè)目標(biāo)是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè),首選服裝經(jīng)營方面,最終目標(biāo)是創(chuàng)造出世界有影響力的服裝品牌。

  畢業(yè)1-2年:投資一家小型的服裝店

  由于剛畢業(yè),創(chuàng)業(yè)資金不足,先自主經(jīng)營一家小服裝店,主要是中低價位的衣服,讓老百姓消費(fèi)的起,地址集中在勞動人員密集區(qū)。以此來積累資金,增長經(jīng)驗(yàn)。

  畢業(yè)2-5年:經(jīng)營一家服裝超市

  主要是在大學(xué)城附近經(jīng)營一家以學(xué)生青年服裝為定位的大型服裝超市,價格分為中等,中等偏上,普通高等幾個價位。目的是讓學(xué)生們來這里都能找到適合自己的衣服,確立超市在學(xué)生們心中的形象,建立忠誠度,不斷地發(fā)展和壯大。

  畢業(yè)5-10年:創(chuàng)建自己的服裝品牌

  將以學(xué)生青年服裝為定位的的服裝超市進(jìn)行品牌化,并在其他省市的高校附近開啟連鎖店。通過廣告宣傳方式確定該品牌形象,建立起專屬學(xué)生的專有品牌。實(shí)現(xiàn)學(xué)生以穿該品牌衣服為榮的品牌社會地位。

  四、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

  1、在大學(xué)期間,珍惜學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí)有關(guān)管理經(jīng)營方面的知識,并懂得經(jīng)濟(jì)法有關(guān)知識,

  2、閑暇時多看一些別人創(chuàng)業(yè)的案例,從他們身上學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)的精神和技能,為以后創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),

  3、通過網(wǎng)絡(luò)或時報關(guān)注市場服裝經(jīng)營狀況,以及國家有關(guān)的經(jīng)濟(jì)政策,了解那些大品牌服裝的發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)狀況,

  4、假期時間可以去有些服裝店工作,感受他們的管理策略和經(jīng)營方式,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  5、合理安排自己的時間,按期完成每一項(xiàng)任務(wù),每一個目標(biāo),嚴(yán)格督促自己。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃

  在這個職位飽和、職位素質(zhì)要求不斷提高、競爭激烈、就業(yè)人口不斷攀升、人才又極度短缺造成的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的社會里,生存下來似乎不再那么容易了,這是一個警鐘,是時候讓我們反思一下了。從現(xiàn)在開始為自己以后的人生、做個職業(yè)規(guī)劃,以更好地適應(yīng)生活,適應(yīng)這個社會迫在眉睫。優(yōu)勝劣汰是這個游戲永遠(yuǎn)不變的規(guī)則。機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人,有遠(yuǎn)大的、長遠(yuǎn)的目標(biāo)的人才能看得更遠(yuǎn)。

  一、自我分析

  我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,雖然不像大三、大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗(yàn)老道且成熟,但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解,對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,那么就不能像大一時一樣,我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活。我是一個性格開朗的女生,很愛說話,你要是一個小時不讓我說話,我就難受,我也喜歡接觸不同的人,每天都不一樣。同時我還是個非常理性人,我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感。我不會被任何事情影響到自己的計劃,雖然我總是在小事上犯糊涂。甚至我周圍的人都認(rèn)為我太理性了以至于沒有情調(diào),太現(xiàn)實(shí)了。不過我倒認(rèn)為這也許是我的優(yōu)勢,因?yàn)橛行┞殬I(yè)需要我這種素質(zhì),不能太感情用事。我還是個很有恒心的人,只要是我決定要做的事,我就一定要做到,不達(dá)目的決不罷休,不管要付出多少,除非是我不想要的。我覺得自己總體上還是很開朗的,但是會在陌生人面前害羞、緊張等等。我覺得這樣不好,會影響到自己以后的發(fā)展。我同學(xué)也說過真實(shí)的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異。我出生在一個條件中等的家庭中,這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的,我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切。有這么一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的,當(dāng)他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的!彼晕艺J(rèn)為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來自貧困山區(qū)的同學(xué)一樣,所有的一切都只能靠自己來獲得,家庭不能提供給他們很實(shí)質(zhì)的幫助。我可以在父母現(xiàn)有的條件上,為自己創(chuàng)造出更好的條件即平臺去發(fā)展。

  通過以上分析,得出結(jié)論:在保持自己優(yōu)勢的前提下,要努力改善自己劣勢,提高自己的能力,如多積極參加各種活動,鍛煉自己的能力,充分利用自己的優(yōu)勢來提高自己的綜合素質(zhì)。對于外部環(huán)境因素方面而言,我要時刻關(guān)注著,以便于調(diào)整自己的計劃,改善自己的現(xiàn)狀以更好的狀態(tài)投入到以后的生活工作中去。只要將自己武裝得最好,那么就不必害怕外部環(huán)境的劣勢,因?yàn)槿瞬攀菬o論何種境遇都被需要的。使自己出類拔萃,鶴立雞群就不必?fù)?dān)心會被淘汰了

  我的第一職業(yè)當(dāng)然是助產(chǎn)士..

  我是一個很理性的女生,無論遇到什么問題,我都會理性地去對待,而不是憑借第一感覺或者自己的沖動就馬虎了事,而是非常認(rèn)真地考慮涉及到這個問題的多個方面,盡可能考慮得全面、深入,對比看哪種處理方式最好,最有利,然后做出自己的決定,處理好這個問題。而且要有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心.對病人負(fù)責(zé).對自己負(fù)責(zé).對生命負(fù)責(zé)..

  我的第二職業(yè)是地鐵管理圓..

  目前正在了解其職業(yè)情況中..

  二、我與自己理想的職業(yè)的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

  1、我的書面表達(dá)能力還有一定的差距。

  2、語言表達(dá)、人情世故方面有所欠缺。

  3、邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠(yuǎn)。

  4、動手能力有待加強(qiáng).

  三、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),做出三年詳細(xì)的行動計劃

  作為大二的學(xué)生,只有兩年多的大學(xué)生活了,即將面對就業(yè)還是考研的非常階段了,所以要更加充分地利用這短暫的時間。對于已逝的大一生活,已經(jīng)沒有任何留戀的意義,把握好現(xiàn)在和將來才是最重要的。很好地規(guī)劃以后的生活顯的尤為重要。具體的規(guī)劃如下:

  1.大二期間:大二的時間開始很緊張了.因此不能在浪費(fèi)事間了.必須抓緊時間學(xué)習(xí)必要的知識并拓展.

  2.實(shí)習(xí)期間:必須遵守紀(jì)律..勤奮好學(xué)..積極動手聽話.

  3.實(shí)習(xí)過后:是選擇考研還是就業(yè)的關(guān)鍵時期。我想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,也就是說,我選擇考研,那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上。

  結(jié)束語

  已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然表現(xiàn)成文字很簡單,但是真正要將它付諸行動的時候卻是一件很難的事,很難完成。但是,我們必須走下去,因?yàn)橐胗懈玫奈磥砭捅仨毥?jīng)歷這些。路線是設(shè)計好了,現(xiàn)在就看我要怎么走了,無論如何,就像我所說的,不達(dá)目的,決不罷休。

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