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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-03-14 18:55:55 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文錦集八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?下面是小編整理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文錦集八篇

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇1

  如何寫好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

  擇己所愛

  從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

  擇己所長(zhǎng)

  任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

  擇世所需

  社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。

  擇己所利

  職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化。中國(guó)明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

  職場(chǎng)人做好職業(yè)規(guī)劃應(yīng)注意的四大問題

  一、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)要契合自己的性格、特長(zhǎng)與興趣。

  職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。從事自己擅長(zhǎng)的工作,我們會(huì)工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會(huì)工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡,那么我們必能快速?gòu)闹忻摲f而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個(gè)類型的企業(yè)培訓(xùn)師或培訓(xùn)講師,跟蹤式的培訓(xùn)整體員工。

  二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實(shí)際情況,并具有可執(zhí)行性。

  有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志,但營(yíng)銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時(shí)候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠(yuǎn),而要根據(jù)自己實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,層層晉升,最終方才能成就夢(mèng)想。

  三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)必須有可持續(xù)發(fā)展性。

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo),而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過短淺,這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情,而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  四、八大原則必不可少

  1. 利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。

  2. 公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

  3. 協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)規(guī)劃。

  4. 動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來說,組織是變動(dòng)的,組織的職位是動(dòng)態(tài)的,因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。

  5. 時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

  6. 發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

  7. 全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,使其效果得到保證。

  8. 全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中,要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇2

  在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里,科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;高等教育也在快速發(fā)展,這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,畢業(yè)后如何找工作?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的的職業(yè)規(guī)劃,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

  很多人進(jìn)了社會(huì)之后,因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課上,劉老師以多樣化、形象化、生動(dòng)化的授課方式,一步一步引導(dǎo)我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃。現(xiàn)在,我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,尤其,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,我想了很多,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性。

  現(xiàn)在,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識(shí)。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己,對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過各種積極的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)(生涯)規(guī)劃是一個(gè)過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,制定出基本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功。

  就我現(xiàn)在的的專業(yè)來說,它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,具備這些能力之后,才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,要學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時(shí),也使我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識(shí),包括專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)等,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧。

  身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì),我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個(gè)性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會(huì)去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng)新意識(shí)。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。(2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語(yǔ)說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。(4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。

  《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話:“有意義的人生就是好好的活著,怎么才算好好的活著?做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢?好好的活著!鄙钜心繕(biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè),適合做什么,認(rèn)清所選職業(yè)的需求,以及如何經(jīng)過努力達(dá)到目標(biāo)。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百戰(zhàn)百勝”。

  我們花時(shí)間來規(guī)劃自己的生涯,但也要了解到有時(shí)我們所播下的種子,未必能馬上發(fā)芽。性格類型沒有對(duì)錯(cuò),每一種性格類型和每一個(gè)人都能帶來獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。哪一種性格類型最符合自己,是由自己來作最后判斷的。自己的性格分析結(jié)果是根據(jù)自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型;但是,只有自己才知道自己真正的性格類型。

  我們可以用性格類型去理解和原諒自己,但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè)、活動(dòng)或人際關(guān)系。要留意自己對(duì)類型的偏見,藉此避免負(fù)面的把別人定型。

  說性格的作用是一把雙刃劍,我們?cè)谶x擇人生目標(biāo)時(shí),一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇適合自己的職業(yè)?梢酝ㄟ^自身的努力,充分發(fā)揮自己性格優(yōu)勢(shì)方面的作用,尋找職業(yè)和人格的最佳匹配,使得我們成為更有焦點(diǎn),更有效的工作者,避免或減少自己性格中劣勢(shì)方面對(duì)事業(yè)的影響。

  很多人想等自己老了,要去環(huán)游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子長(zhǎng)大了,自己就可以……我們都以為自己有無限的時(shí)間與精力。其實(shí)我們可以一步一步實(shí)現(xiàn)理想,不必在等待中徒耗生命。如果現(xiàn)在就能一步一步努力接近,我們就不會(huì)活了半生,卻出現(xiàn)自己最不想看到的結(jié)局。

  從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生,提升自身技能,不然為時(shí)已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。

  在接下來的就業(yè)指導(dǎo)里,我相信我會(huì)學(xué)到更多,我也會(huì)堅(jiān)定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,我相信我會(huì)有一條很好的職業(yè)生涯路。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇3

  求職指導(dǎo):經(jīng)貿(mào)韓語(yǔ)專業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

  一轉(zhuǎn)眼大學(xué)一年級(jí)的生活即將過去,馬上要步入二年級(jí)的階段。來到大學(xué)我才真真切切地感受到了當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)和方向,我們才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,也許就不會(huì)那么茫然了。

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國(guó)青年一代中的佼佼者,也是未來祖國(guó)建設(shè)的中流砥柱,要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)遇,必然要借助職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。

  一.自我分析

  我是一名性格開朗、外向的女孩兒,平時(shí)喜歡聽歌、上網(wǎng)、逛街。我的優(yōu)勢(shì)是比較善于表達(dá),所以在面試時(shí)我時(shí)常是自信滿滿。我比較喜歡參加集體組織的活動(dòng)和項(xiàng)目,并且積極參加各項(xiàng)學(xué)校的活動(dòng)及比賽。

  二.專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景

  (1)就業(yè)方向

  突出語(yǔ)言對(duì)比與翻譯理論,文學(xué)理論與創(chuàng)作,培養(yǎng)寫作能力、翻譯能力、研究能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的應(yīng)用性、研究性專門人才。畢業(yè)可適用于報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、翻譯局、行政司法部門、各種企業(yè)、高等院校與科研機(jī)構(gòu)。

  ·科研單位:包括各高校及相關(guān)研究單位,從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

  ·黨政機(jī)關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義,要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢(shì)。

  ·新聞出版部門:主要從事記者、編輯等職位。具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和出色的寫作翻譯能力,良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中韓文功底扎實(shí),知識(shí)面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強(qiáng),具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

  ·企業(yè):需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  (2)就業(yè)前景

  1.對(duì)學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

  2.特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過于求的形勢(shì),故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。

  3.看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn),還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上,取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。

  4.用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。

  三.職業(yè)選項(xiàng)

  我最想從事的職業(yè)是大學(xué)教師,并且是一名教授對(duì)外漢語(yǔ)的大學(xué)教師。雖然這與我的專業(yè)不是很當(dāng)對(duì),我想通過自己的努力,自學(xué)一門專業(yè),來完成自己的心愿。如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望的話,我不會(huì)將自己的職業(yè)僅僅局限在國(guó)內(nèi),我會(huì)放眼國(guó)外,讓自己得到更多鍛煉自己、培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。

  四.決策理由

  因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為表達(dá)能力比較好,所以我可以把自己的所要教授的知識(shí)充分地傳達(dá)給學(xué)生。而且教師這個(gè)是我從小就想從事的職業(yè),起初是認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)很神圣,但是等到長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來自己很適合當(dāng)一名教師。

  我特別喜歡校園這個(gè)寧?kù)o、無爭(zhēng)議、充滿學(xué)術(shù)氣味的這種環(huán)境。校園針對(duì)其他社會(huì)工作崗位來說少了很多勾心斗角的事和人。在這里無論什么時(shí)候只要踏進(jìn)校園一步,就會(huì)感受到校園屬于世外桃源,它可以凈化人們的心靈,多了一份純真與歡樂。

  在當(dāng)今中國(guó),教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高,工作繁瑣,心理壓力大,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)等等,這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。但教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢(shì),那就是在認(rèn)真鉆研教學(xué)的過程中不斷提高自身素質(zhì),對(duì)其子女的成長(zhǎng)十分有幫助。在和學(xué)生的相處之中,在對(duì)教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教師的我們成為一個(gè)好的父親或母親。雖然還沒有這方面的實(shí)證研究,但憑經(jīng)驗(yàn)大體可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:在不同的職業(yè)群體中,教師子女成才率是最高的。

  相信不少具有眼光的人都能夠認(rèn)同這一點(diǎn):對(duì)于子女的投資,是最有意義的投資。如果一個(gè)家庭,孩子成長(zhǎng)和發(fā)展得很好,無論是學(xué)業(yè)成績(jī),還是人格品質(zhì),那這個(gè)家庭就給人充滿希望、充滿活力之感;假如孩子不爭(zhēng)氣――不好學(xué)上進(jìn),品行不端,那不管家長(zhǎng)如何的成功,如何的有權(quán)有勢(shì),都給人以沒落之感。就算你憑權(quán)勢(shì)給孩子找一個(gè)好工作,沒準(zhǔn)他那天違法犯罪了;就算你可認(rèn)花大筆的錢送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),一個(gè)沒有好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的人,在國(guó)外的學(xué)校就更學(xué)不到東西,最終仍是不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟。上學(xué)讀書不單純是為了能夠做學(xué)問,當(dāng)什么科學(xué)家,上學(xué)讀書更重要的是受到好的教育,從而變得心地純正,見識(shí)不俗,舉止得體,談吐文雅。

  最近我看到在許多城市居民的消費(fèi)支出中,教育消費(fèi)占第一位,這是一個(gè)好的跡象。人們樂于把錢花在教育上,民族素質(zhì)的提高就有了希望。真正優(yōu)秀的教育工作者,應(yīng)該樹立起“為國(guó)育兒”的理想,努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的同時(shí),千萬不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時(shí)間和精力都給予了學(xué)生,卻對(duì)自己的孩子很少關(guān)注,這是不可取的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任提醒教師不要忽視對(duì)自己孩子的教育。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念:每朵花都有盛開的理由。無論何時(shí),要把自己的孩子當(dāng)成你最重要的學(xué)生加以培養(yǎng),這是我們對(duì)家庭承擔(dān)的重要責(zé)任,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要方面。我們國(guó)家有一千四百萬教師,至少有一千萬教師家庭。如果每個(gè)教師家庭都能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那也是一個(gè)了不起的成就。

  據(jù)世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)崔希亮教授在“新世紀(jì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)———海內(nèi)外的互動(dòng)與互補(bǔ)”學(xué)術(shù)演講討論會(huì)上透露,漢語(yǔ)教學(xué)在許多國(guó)家和地區(qū)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢(shì)頭,有100多個(gè)國(guó)家的2300所大學(xué)開設(shè)了漢語(yǔ)課程,“中國(guó)熱”、“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫。

  6月15日召開的“世界漢語(yǔ)大會(huì)”新聞發(fā)布會(huì)上,國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)章新勝介紹,華校眾多的東南亞地區(qū)已有漢語(yǔ)教師近兩萬名,但對(duì)漢語(yǔ)教師的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這一數(shù)字。通常在漢語(yǔ)教師確定了志愿者計(jì)劃以后,在一年多的時(shí)間內(nèi),從教育系統(tǒng)派出的。國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任許琳指出,目前派出的漢語(yǔ)教師根據(jù)國(guó)外的需求,派出的時(shí)間長(zhǎng)短不同,這樣在外面始終有100名左右的公派教師,但這個(gè)數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  五.我的對(duì)策及計(jì)劃

  在大一的這個(gè)暑假我會(huì)自習(xí)一部分對(duì)外漢語(yǔ)的教程,開始為自己的職業(yè)理性奠定基礎(chǔ)。

  到了大二,我不但要努力把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好,而且要把很多的精力放到學(xué)習(xí)英語(yǔ)上,而且要提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,對(duì)外漢語(yǔ)不僅要求個(gè)人的漢語(yǔ)水平好,對(duì)英語(yǔ)水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語(yǔ)四級(jí)證書拿下,為自己打造更多實(shí)力的見證。我的普通話水平比較不錯(cuò),但是作為一名少數(shù)民族考生,我的漢語(yǔ)文水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如漢族同學(xué)。特別是在古代漢語(yǔ)方面。而古代漢語(yǔ)又是對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的一項(xiàng)必修專業(yè)課,所以無論這個(gè)課程有多么難懂、多么枯燥,我也要憑自己毅力完成這門課程。同時(shí),我還要自學(xué)日語(yǔ),讓日語(yǔ)成為我的第二外語(yǔ)。所剩的時(shí)間已不多,目前對(duì)我來說。大二這個(gè)階段是我相對(duì)閑暇的時(shí)光,所以我要好好利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)學(xué)自己想學(xué)的知識(shí)。

  到了大三,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)和對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的知識(shí)以外,我還想學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)。另外,還想?yún)⒓尤照Z(yǔ)的等級(jí)考試,為自己再拿下一門外語(yǔ)的等級(jí)證書。

  到了大四,我們已經(jīng)走出校園走向?qū)嵙?xí)之路,在此同時(shí),我要多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多充實(shí)一下自己的簡(jiǎn)歷,并且準(zhǔn)備研究生考試,為自己的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地。

  六.結(jié)語(yǔ)

  完成這篇論文的時(shí)候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里,我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間,把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。

  只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神,從小事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機(jī)遇就會(huì)向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!

  求職指導(dǎo):網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)需求過盛

  據(jù)人才市場(chǎng)報(bào)道,據(jù)國(guó)家人事部預(yù)測(cè),今后幾年中國(guó)急需的人才主要有八大類:以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才,信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國(guó)際貿(mào)易人才和律師。在八大類中,表現(xiàn)突出的有如下幾個(gè)專業(yè)的人才:

  挖掘自我優(yōu)勢(shì),選擇職業(yè)道路

  網(wǎng)絡(luò)人才更加走俏

  互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的“富翁制造工廠”,網(wǎng)絡(luò)人才將更加走俏,其中風(fēng)頭最勁、最賺錢的是軟件工程師、游戲工程師和網(wǎng)絡(luò)安全師。

  一份最新數(shù)據(jù)顯示,從1996年至xx年,中國(guó)需要100多萬個(gè)軟件專業(yè)人才,目前尚有10—40萬個(gè)電腦軟件職位的空缺。中國(guó)的電腦動(dòng)畫和特別效果業(yè)求才若渴,年?duì)I業(yè)額超過100億美元的電子游戲業(yè)人才需求更大。由于中國(guó)電子信息網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)較為薄弱,網(wǎng)絡(luò)安全正成為一門新興產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)安全工程師將成為熱門職業(yè)。

  土木工程、汽車制造、中醫(yī)藥專業(yè)受追捧

  在今年的高校招生中,一向表現(xiàn)平平的土木工程、汽車制造、中醫(yī)藥專業(yè)受到了廣大考生的追捧。

  此前,土木工程總是不溫不火。隨著國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和推進(jìn)西部大開發(fā),建筑業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,導(dǎo)致該行業(yè)對(duì)人才的需求大增。

  經(jīng)過幾年快速成長(zhǎng),中國(guó)已成為世界汽車制造大國(guó),政府也正極力扶持汽車產(chǎn)業(yè)。汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,將帶動(dòng)零部件制造、售后服務(wù)、汽車美容等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為社會(huì)提供大量工作崗位。

  中醫(yī)藥是中國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)行業(yè)。現(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)展,將讓世人再次領(lǐng)略中醫(yī)藥的風(fēng)采。

  市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛

  市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易今年高校招生情況理想,畢業(yè)生近年的就業(yè)形勢(shì)也不錯(cuò)。隨著國(guó)外企業(yè)本土化及國(guó)內(nèi)企業(yè)國(guó)際化的步伐加快,高素質(zhì)營(yíng)銷人才與國(guó)際貿(mào)易人才將越來越走俏。

  求職指導(dǎo):冷門專業(yè):就業(yè)爆冷門專家稱選專業(yè)需理性

  “30年河?xùn)|30年河西,現(xiàn)在用不了30年,三五年就是一撥行情!碧旖虼髮W(xué)機(jī)械學(xué)院的陳樹安與北京一家企業(yè)簽約后,不由得暗自慶幸。他的高考成績(jī)是537分,只高出天大當(dāng)年錄取最低分?jǐn)?shù)線10分。“當(dāng)年之所以報(bào)機(jī)械類專業(yè),就是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不高,沒想到4年后這個(gè)冷門專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)如此樂觀。我們班的大部分同學(xué)都簽約了,而且都簽得不錯(cuò),目前仍有不少單位到學(xué)校招機(jī)械專業(yè)的學(xué)生!

  記者了解到,目前天津大學(xué)簽約率最高的10個(gè)熱門專業(yè)中,7個(gè)專業(yè)都是當(dāng)年招生錄取分排名靠后的冷門專業(yè)。

  冷門變熱門學(xué)子很慶幸

  記者了解到,在20xx年的高考錄取中,陳樹安所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的在津錄取平均分,在天大40多個(gè)理工科專業(yè)中排名第30位。然而,在今年天大各專業(yè)簽約率排名中,該專業(yè)高居第9位,屬于就業(yè)形勢(shì)看好的熱門專業(yè)之一。

  記者將目前天大簽約率最高的10個(gè)熱門專業(yè)和20xx年在津錄取平均分最高的10個(gè)專業(yè)進(jìn)行對(duì)照,發(fā)現(xiàn)只有3個(gè)專業(yè)是名副其實(shí)的熱門,其他7個(gè)專業(yè)都是錄取平均分排名靠后的冷門專業(yè),如熱能與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、船舶與海洋工程、電子商務(wù)等,這幾個(gè)專業(yè)的在津錄取平均分都排在倒數(shù)幾名,但今年的就業(yè)形勢(shì)卻非?春谩F渲,“船舶與海洋工程”更是僅次于“工程管理”的第二大熱門專業(yè)。

  “我們報(bào)志愿時(shí)的熱門專業(yè)都是生物、建筑、計(jì)算機(jī)類,沒想到從大三開始,我這個(gè)專業(yè)就變成熱門了,工作特別好找。”陳樹安說。機(jī)械學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的兩位團(tuán)委老師趙劍和敦立明對(duì)此現(xiàn)象更是感觸頗深:“這兩年機(jī)械行業(yè)發(fā)展比較快,又是國(guó)家重點(diǎn)支持行業(yè),人才緊缺,因此機(jī)械類相關(guān)專業(yè)的同學(xué)找的工作都還不錯(cuò)!

  生物法學(xué)專業(yè)盛極而衰

  與此相反,一些當(dāng)年盛極一時(shí)的熱門專業(yè)卻轉(zhuǎn)眼變成了冷門。日前有機(jī)構(gòu)公布了一份“20xx年十大最難就業(yè)的熱門專業(yè)”榜單,榜單顯示,這十大熱門專業(yè)依次是生物工程、信息和計(jì)算科學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息工程、電子政務(wù)、物理專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程、食品科學(xué)。采訪中,本市某高校一名法學(xué)院的大四畢業(yè)生告訴記者,法學(xué)專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)情況很不理想,本科畢業(yè)生想找到專業(yè)對(duì)口的工作更難,所以很多同學(xué)都選擇了考研。本市某高校就業(yè)指導(dǎo)中心的一位老師也告訴記者,盡管生物類專業(yè)是近年來各高校招生的大熱門,但從這兩年的就業(yè)形勢(shì)來看,凡帶“生物”兩字的專業(yè)就業(yè)形勢(shì)都不樂觀。老師們反映,這些當(dāng)年的招生熱門專業(yè)之所以現(xiàn)在不易就業(yè),有的是因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展未形成規(guī)模,如生物工程;有的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生在選專業(yè)時(shí)望文生義,未了解專業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵;有的則是因?yàn)閳?bào)考人數(shù)過多,導(dǎo)致用人單位提高就業(yè)門檻,如法學(xué)。專家建議,冷熱門專業(yè)的變化受國(guó)家政策、發(fā)展需要、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等多方面因素影響,學(xué)生選專業(yè)時(shí)不要只盯著現(xiàn)時(shí)的冷熱程度“跟風(fēng)”,而應(yīng)多考慮所報(bào)專業(yè)是否具有實(shí)質(zhì)性用途、是否真正適合自己。

  求職指導(dǎo):以實(shí)力鑄就專業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育

  以實(shí)力鑄就專業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育

  有實(shí)力,當(dāng)然有魅力

  隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來越重視,職業(yè)技能型人才走俏市場(chǎng),游戲動(dòng)漫專業(yè)人才成為"搶手貨"。近幾年,在深圳市政府對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的扶持下,游戲動(dòng)漫行業(yè)得到了快速發(fā)展,廣大青年學(xué)子也開始投身到游戲動(dòng)漫行列。從現(xiàn)實(shí)的情況來看,在時(shí)下報(bào)名的關(guān)鍵時(shí)期,深圳游戲動(dòng)漫職業(yè)教育的領(lǐng)跑者——Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心表現(xiàn)出了超高的人氣,咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生絡(luò)繹不絕,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的一批接著一批。為什么大家如此熱捧Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心呢?其魅力何在?

  立足深圳,輻射華南

  是專業(yè)培養(yǎng)游戲動(dòng)漫人才的培訓(xùn)基地,依托實(shí)力雄厚的教學(xué)資源,其項(xiàng)目實(shí)力、辦學(xué)設(shè)備、教育質(zhì)量、就業(yè)保障均居于同行前列。

  充分整合領(lǐng)先的教育資源、人才資源、技術(shù)資源和信息資源,并將這些優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用于游戲動(dòng)漫教育領(lǐng)域,培養(yǎng)的學(xué)員均是當(dāng)今社會(huì)最熱門的技術(shù)技能。

  在保障專業(yè)領(lǐng)先的同時(shí),亦保證教學(xué)品質(zhì)優(yōu)良,學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,職業(yè)素質(zhì)過硬,在未來工作崗位上得心應(yīng)手。與1000多家國(guó)內(nèi)外用人單位建立了合作關(guān)系,展現(xiàn)出了超強(qiáng)的實(shí)力。

  實(shí)力展現(xiàn)、造就非凡魅力

  學(xué)校有實(shí)力,培養(yǎng)的學(xué)生自然有魅力。隨著一大批學(xué)員在未畢業(yè)而被合作企業(yè)預(yù)訂,Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心在就業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)著學(xué)子們崇高的夢(mèng)想,同時(shí)他們也正傾情演繹著他們的精彩人生

  這種魅力來自哪里?就來自于他們的自信,他們的實(shí)力。試想,他們可以與大學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技而不落下風(fēng),他們可以進(jìn)公司就直接工作,而沒有前期的就業(yè)難,他們的動(dòng)手能力更強(qiáng),而這種強(qiáng)的背后,就是Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心與其他同行業(yè)不同的體現(xiàn)。

  打造自己的實(shí)力,將自己培養(yǎng)成有魅力的人才,進(jìn)入有教學(xué)實(shí)力、有就業(yè)實(shí)力、有管理嚴(yán)格實(shí)力和教師隊(duì)伍素質(zhì)高的培訓(xùn)學(xué)校,與有實(shí)力的同伴為伍,你也一定能!

  求職指導(dǎo):四年后什么專業(yè)最熱門

  在中國(guó)內(nèi)地,4年后什么專業(yè)最熱門?

  1、財(cái)經(jīng)專業(yè)仍處“熊”市

  財(cái)經(jīng)類專業(yè)就業(yè)依然不旺。由于全球經(jīng)濟(jì)的影響和社會(huì)需求的減少,外經(jīng)貿(mào)專業(yè)火爆的景象已經(jīng)時(shí)過境遷,眾多當(dāng)年的高分生如今不得不面對(duì)“就業(yè)難”的考驗(yàn)。

  從近年財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生需求情況來看,社會(huì)需求相對(duì)較大的是會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué);需求較少的是管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、價(jià)格學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃等。

  2、師范生逐年看好

  師范類專業(yè)仍受歡迎。近年來,在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)“吃緊”的情況下,師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此,高中畢業(yè)生報(bào)考師范院校的人數(shù)也急劇增長(zhǎng),出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。

  但是,從發(fā)展的趨勢(shì)來看,今后報(bào)考師范的競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對(duì)而言的,若干年后,也將會(huì)出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè),不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當(dāng)緊缺,而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。

  3、外語(yǔ)、電子類前景樂觀

  外語(yǔ)、電子類不會(huì)驟熱驟冷。在近幾年的.高考專業(yè)選報(bào)中,報(bào)考外語(yǔ)院校和外語(yǔ)專業(yè)的熱度始終不減。外語(yǔ)類院校的規(guī)模也一擴(kuò)再擴(kuò)。隨著改革開放的進(jìn)一步深入,中國(guó)對(duì)外語(yǔ)類人才的需求會(huì)與年驟增,就業(yè)前景是樂觀的。

  但是,由于前幾年外語(yǔ)類招生過熱,總體就業(yè)形勢(shì)又不理想,因此,目前外語(yǔ)類畢業(yè)生總體上已經(jīng)出現(xiàn)了供過于求的局面。

  4、網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香

  未來互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的當(dāng)今最大的富翁制造工廠,網(wǎng)絡(luò)人才將逐漸吃香,其中最走俏最賺錢的是下列三類人才。

  軟件工程師:一份最新報(bào)告顯示,從1996年至xx年,中國(guó)將有100多萬個(gè)新職位需要軟件技能,目前已有10萬至40萬人需要電腦軟件技能的職位因無人填補(bǔ)而空著。

  游戲設(shè)計(jì)師:在中國(guó),電子游戲、電腦動(dòng)畫和特別效果業(yè)求才若渴,年?duì)I業(yè)額50億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。

  網(wǎng)絡(luò)安全師:中國(guó)電子信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)仍處于初級(jí)階段,網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)脆弱,給黑客留下了可乘之機(jī),而“監(jiān)守自盜”式的內(nèi)部攻擊對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了更大的威脅。由于信息安全主管單位主辦的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)正在緊鑼密鼓建設(shè)之中,數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)安全公司將在各地興起,網(wǎng)絡(luò)安全正在成為一門新興產(chǎn)業(yè)。

  求職指導(dǎo):僅7.5%的高中生 懂得根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選專業(yè)

  依據(jù)職業(yè)規(guī)劃填報(bào)專業(yè)

  找到工作更輕松

  根據(jù)20xx年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告,高考時(shí)是根據(jù)選擇專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生少之又少。20xx屆畢業(yè)生中,本科只有6%、高職高專只有9%的人是在高中畢業(yè)時(shí)依據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報(bào)專業(yè)的,他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)相對(duì)更為輕松地找到了心儀的工作。

  更多對(duì)學(xué)校、對(duì)專業(yè)表示不滿的大學(xué)畢業(yè)生,在當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)的依據(jù)是:父母推薦、就業(yè)形勢(shì)、興趣和愛好。另外,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有23%的本科畢業(yè)生、10%的高職高專畢業(yè)生是由于大學(xué)調(diào)劑而就讀所在專業(yè)。諸如哲學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生,有3~4成坦陳,當(dāng)初入讀該專業(yè)的原因,是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠被調(diào)劑的。他們?yōu)榱塑Q身理想的大學(xué),犧牲了專業(yè)夢(mèng)想。殘酷的是,這些學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率、平均月薪和專業(yè)對(duì)口率均低于全國(guó)同學(xué)歷層次畢業(yè)生的平均水平。專家對(duì)此也提醒考生和家長(zhǎng),在“專業(yè)”與“大學(xué)”間慎重權(quán)衡。

  大學(xué)畢業(yè)生

  半年后當(dāng)銷售員的最多

  大學(xué)畢業(yè)后,干哪些工作的人最多?調(diào)查報(bào)道提供了另一個(gè)值得社會(huì)關(guān)注的現(xiàn)象―――身居象牙塔的大學(xué)畢業(yè)生,4年學(xué)習(xí)后,卻有超過一成的人在從事基礎(chǔ)的銷售員工作。

  報(bào)告顯示,無論是本科生還是高職高專的20xx屆畢業(yè)生,畢業(yè)半年后從事銷售職位的比例最高,其中本科畢業(yè)生大約有11.9%,高職高專畢業(yè)生有15.7%的人都在干銷售。

  除此之外,行政、后勤也是職場(chǎng)新人的就業(yè)熱門。有10.5%的本科畢業(yè)生、9.6%的高職高專畢業(yè)生,在畢業(yè)半年后從事行政、后勤的工作。同時(shí),這些崗位也是近年來吸納本科畢業(yè)生人數(shù)比例增加最大、最快的。和20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況相比,20xx屆畢業(yè)生從事行政、后勤及銷售崗位的都增加了2~3個(gè)百分點(diǎn)。

  大學(xué)生當(dāng)銷售員,這似乎和大多數(shù)考生和家長(zhǎng)的期望相左。但專家認(rèn)為這并不奇怪,“這并非是當(dāng)代大學(xué)生的悲哀,而是當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)不再是只重知識(shí)的年代,企業(yè)更看重的是能力!

  專家提醒“準(zhǔn)”大學(xué)生們一定要提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃,要有從基層做起積累經(jīng)驗(yàn)的心理準(zhǔn)備和心態(tài),畢業(yè)初期可得耐住“性子”,切不可看不起繁雜的基礎(chǔ)性工作。

  教育培訓(xùn)、運(yùn)輸和零售等職業(yè)

  穩(wěn)定性不足

  就業(yè)的穩(wěn)定性在如今看來,也是反映就業(yè)質(zhì)量的一個(gè)方面。調(diào)查顯示,目前大學(xué)生們的初次就業(yè)質(zhì)量并不高,20xx屆本科類院校大學(xué)畢業(yè)生半年內(nèi)的離職率達(dá)到27.5%。高職高專院校更高,達(dá)到45%,差點(diǎn)近半。

  奇怪的是,這些職場(chǎng)新人的離職并非是被老板“炒了”,88%是自己主動(dòng)“炒”的老板魷魚。離職的前三位原因則大概包括:個(gè)人發(fā)展空間不夠(31%)、薪資福利偏低(25%)、想改變職業(yè)和行業(yè)(13%)。

  再把半年這個(gè)節(jié)點(diǎn)放到3年,調(diào)查又有了新發(fā)現(xiàn)。

  麥可思報(bào)告此次專門回訪了xx屆畢業(yè)生,調(diào)查發(fā)現(xiàn)xx屆畢業(yè)生3年內(nèi)平均換了2個(gè)工作,其中高職高專院校比本科類院校換崗頻繁。就專業(yè)來看,本科畢業(yè)生從事教育培訓(xùn)、運(yùn)輸和零售等相關(guān)職業(yè)或職位的,3年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)最為頻繁。換工作,大學(xué)生們首選的熱門類崗位包括:工程師類、公共關(guān)系和銷售、營(yíng)銷、廣告等相關(guān)職業(yè)。而從事中小學(xué)和特殊教育、計(jì)算機(jī)專職、醫(yī)療相關(guān)職業(yè)或者職位的最為穩(wěn)定,3年內(nèi)極少有離職現(xiàn)象。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇4

  雖然跳槽通常在職業(yè)發(fā)展中扮演著重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的角色,但是在當(dāng)今形勢(shì)下求職者切不可盲目樂觀。誠(chéng)然,每一個(gè)職場(chǎng)人都希望通過跳槽提升自己的職業(yè)發(fā)展空間、改善自己的薪酬福利待遇。但是跳槽本身只代表了一次轉(zhuǎn)折,至于轉(zhuǎn)折的方向還需要求職者事先做好理性的評(píng)估。成功與否的關(guān)鍵在于對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,同時(shí)需要運(yùn)氣。每個(gè)面對(duì)職場(chǎng)的新人都是平等的,有些人會(huì)在隨后工作之中隨遇而安,每天在抱怨和消極中度過。有些人則在積聚經(jīng)驗(yàn)等待機(jī)會(huì),每天積極面對(duì)新困難。也許一兩個(gè)月沒有什么變化,但兩三年以后就會(huì)截然不同。也許這種變化就在你身邊的朋友聚會(huì)中重復(fù)上演。職場(chǎng)就像種樹,你需要精心的去呵護(hù)、規(guī)劃它的成長(zhǎng)期,才能有朝一日成為蒼天大樹。否則,在密集的職場(chǎng)里,你會(huì)因?yàn)榈貌坏健瓣?yáng)光”和“肥料”,被這個(gè)環(huán)境所淘汰。

  外企成為首當(dāng)其沖的

  跳槽選擇

  根據(jù)某跳槽報(bào)告顯示,心里有跳槽念頭的網(wǎng)友比例已超過半數(shù),其中民營(yíng)企業(yè)比例最高,達(dá)到了64.5%。而在民營(yíng)企業(yè)想跳槽者中,三資企業(yè)是他們的跳槽目標(biāo)首選。調(diào)查同時(shí)顯示,五成職場(chǎng)人在跳槽過程中表達(dá)了自己對(duì)于不同性質(zhì)企業(yè)的選擇傾向,外資企業(yè)依舊排在首位,民營(yíng)企業(yè)排在末位。一直以來,外企以良好的工作環(huán)境、優(yōu)秀的企業(yè)文化以及相當(dāng)誘人的薪水吸引著求職者的目光。

  從民營(yíng)企業(yè)進(jìn)入外資企業(yè)對(duì)于求職者來說,確實(shí)存在比較大的難度,這主要體現(xiàn)在“道”與“術(shù)”上!暗馈敝饕侨绾文軌蛟谒枷胍庾R(shí)、價(jià)值觀念、思考方法上與國(guó)際化背景更好地相處和溝通!靶g(shù)”則是指工作中的具體方法和管理工具的使用。因?yàn)椤暗馈迸c“術(shù)”的差異,使得長(zhǎng)期在本土企業(yè)工作的員工進(jìn)入到外資企業(yè)中之后,存在一定的難度和較長(zhǎng)的適應(yīng)期。但是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)的全球化程度都在不斷提高,所以相對(duì)以前而言,所謂企業(yè)性質(zhì)的劃分僅僅是從性質(zhì)上劃分,而管理架構(gòu)本身逐漸趨同,因而求職者也不必過分看重企業(yè)性質(zhì),更多的還是應(yīng)該對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行評(píng)估。

  促使員工另謀高就的

  原因何在

  調(diào)查顯示,跳槽的首要原因是職場(chǎng)人對(duì)工作發(fā)展空間不滿。不管是哪個(gè)行業(yè)的哪類人才,無論是專業(yè)的還是通用的,也不管是初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)的員工,最在意的是企業(yè)認(rèn)可。一旦被企業(yè)認(rèn)可,就意味著接納和信任。只有企業(yè)完全接納一個(gè)員工,才會(huì)給他更多的空間、平臺(tái)、資源、權(quán)利等,只有平臺(tái)夠大,才能施展能力,把握機(jī)會(huì)。對(duì)此,北京沃爾瑪百貨有限公司負(fù)責(zé)人指出,對(duì)于企業(yè)而言,是否把每一個(gè)員工安排在最合適的崗位是非常關(guān)鍵的。做不好人崗匹配,不僅留不住人才,更嚴(yán)重的是在日常的運(yùn)作中流失著大量的人力資源。這些大量的人力資源會(huì)在恰當(dāng)?shù)膷徫簧限D(zhuǎn)化成企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)的盈利。

  排在第二位的原因是對(duì)現(xiàn)有的薪酬福利不滿,一方面是單位工資水平低于市場(chǎng)水平,另一個(gè)方面是同工不同酬帶來的不滿。雖然部分企業(yè)嚴(yán)禁員工之間討論薪酬,但是身處其中,職場(chǎng)人多多少少會(huì)了解到同事的薪酬水平。當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)自己在同樣的勞動(dòng)強(qiáng)度下,薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于別人的時(shí)候,一般選擇另謀出路,而不是與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

  除了發(fā)展空間和薪資的影響外,越來越多成功人士的創(chuàng)業(yè)史也吸引著不少年輕的職場(chǎng)人躍躍欲試。這種跳槽屬于半創(chuàng)業(yè)型,由于越來越多的技術(shù)人才欲自主創(chuàng)業(yè),但由于缺乏資金、缺乏管理經(jīng)驗(yàn)等諸多原因未能遂愿。于是,出現(xiàn)了項(xiàng)目組集體跳槽的現(xiàn)象,通過承擔(dān)公司新項(xiàng)目的方式,獨(dú)立負(fù)責(zé)公司的某項(xiàng)業(yè)務(wù)。項(xiàng)目組里的所有人員,都是跳槽者自己選擇的原來同事或工作伙伴。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇5

  職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。

  有就業(yè)指導(dǎo)專家就大學(xué)生比較關(guān)心的如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了仔細(xì)的調(diào)研,并作出了細(xì)致的分析。希望能對(duì)還沒有或者即將要求職的朋友們有所幫助。職業(yè)規(guī)劃有短期、中期和長(zhǎng)期之分。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期規(guī)劃一般為三至五年,規(guī)劃三至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。長(zhǎng)期規(guī)劃其規(guī)劃時(shí)間是五至十年,主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  職業(yè)規(guī)劃的依據(jù):四個(gè)“選擇”

  擇己所愛:從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

  擇己所長(zhǎng):任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

  擇世所需:社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。

  擇己所利:職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的基本步驟:

  第一步:確定志向

  志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

  第二步:自我評(píng)估

  自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

  第三步:職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估

  職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:

 。1)組織環(huán)境。

 。2)政治環(huán)境。

 。3)社會(huì)環(huán)境。

 。4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

  第四步:職業(yè)的選擇

  職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見,職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):

 。1)性格與職業(yè)的匹配。

  (2)興趣與職業(yè)的匹配。

  (3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配。

  (4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

  第五步:職業(yè)生涯路線的選擇

  在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題:

 。1)我想往哪一路線發(fā)展?

 。2)我能往哪一路線發(fā)展?

 。3)我可以往哪一路線發(fā)展?對(duì)以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

  第六步:設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

  職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。

  第七步:制定行動(dòng)計(jì)劃與措施

  在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃特別具體,以便于定時(shí)檢查。

  第八步:評(píng)估與回饋

  俗話說:“計(jì)劃趕不上變化!笔堑,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

  凡是科學(xué)的學(xué)問,不但需要具備一套理論體系,還需要具備科學(xué)的研究方法,特別是實(shí)證研究。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。成功學(xué)只有理論,缺乏實(shí)證研究,職業(yè)規(guī)劃則兩者兼?zhèn)。求職者們不要紙上談兵,一定要親自為自己打造一身合體的職業(yè)規(guī)劃,因?yàn)橹挥凶约褐雷约合矚g什么。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇6

  姓名:郭凱

  學(xué)校:集美大學(xué)

  專業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

  前言:無論黑夜多么漫長(zhǎng),也擋不住光明的到來。

  在大學(xué)里,孤獨(dú),迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,那就不對(duì)了,我們可以摸索,可以探尋,但一定要越早越好,因?yàn)樵缫环昼姶_立目標(biāo),就早一分鐘接近它,也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天。

  一、個(gè)人簡(jiǎn)介

  姓名:郭凱

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一、前言:

  現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  二、自我評(píng)估:

  1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,喜歡聽歌,有時(shí)和同學(xué)打打籃球羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時(shí)和同學(xué)在一起聊天,散步,上上網(wǎng)啊 ,學(xué)習(xí)嗎,有時(shí)態(tài)度不積極,成績(jī)不理想。

  2、我想每個(gè)人的性格都有雙重性,我也一樣,我作為班里的考勤班長(zhǎng),在性格上我覺的自己比較講原則,這是我做好考勤所必須具有的,意志控制力也比較強(qiáng),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我來自山東是獨(dú)生子,肯定受到父母的不少溺愛,有不少的劣根,自立性還不太強(qiáng),來到廣西上學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),這也許是對(duì)我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后,我的自立性將有很大的提高,我講原則,在班里的榮譽(yù)和利益方面愿意禮讓他人,對(duì)個(gè)別班干的出格行為我會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng),而且情緒有時(shí)特別的沖動(dòng)。在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。

  通過個(gè)人特質(zhì)測(cè)量表的測(cè)試,我對(duì)自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認(rèn)識(shí),通過個(gè)性特征測(cè)量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.第一自己性格外向,好動(dòng)興趣廣泛,能努力工作,是活動(dòng)性.第二社會(huì)性具有一定的社交能力,樂于同人交往,喜歡社會(huì)活動(dòng),易于與人交友.第三具有一定的冒險(xiǎn)性,但這個(gè)測(cè)試的分?jǐn)?shù)較低可能是自己在冒險(xiǎn)活動(dòng)中存在一點(diǎn)顧慮,帶有一定的沖動(dòng)性,做事還有一點(diǎn)不成熟,缺乏周密的考慮.第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動(dòng).第五自己存在一定的沖動(dòng)性.第六自己在干事情比較有理智,富有思考和自我反省,比較注重現(xiàn)實(shí)。第七自己的責(zé)任意識(shí)較強(qiáng),做事認(rèn)真謹(jǐn)慎。

  在計(jì)算得分后得出記過如下:

  活動(dòng)性 30——17 16——1 非活動(dòng)性 自己測(cè)評(píng)為20

  社會(huì)性 30——17 16——1 非社會(huì)性 自己測(cè)評(píng)為21

  沖動(dòng)性 30——18 17——2 控制性 自己測(cè)評(píng)為17

  表露性 28——12 11——2 掩飾性 自己測(cè)評(píng)為20

  冒險(xiǎn)性 30——16 15——1 謹(jǐn)慎性 自己測(cè)評(píng)為16

  缺乏理智性 2——7 16——30 理智性 自己測(cè)評(píng)為19

  缺乏責(zé)任感 0——14 15——30 責(zé)任感 自己測(cè)評(píng)為22

  3、自我職業(yè)能力的判斷,自己能很順利的完成自己的部分任務(wù),在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì),我想我的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng),能夠很好的判斷空間位置和地理位置。

  通過個(gè)人職業(yè)能力測(cè)評(píng),我了解了自己的職業(yè)能力,職業(yè)能力測(cè)試有如下內(nèi)容: 一般學(xué)習(xí)能力(g)語(yǔ)言能力傾向(v)算術(shù)能力傾向(n)空間判斷能力傾向(s)形態(tài)和知覺能力傾向(p)書寫知覺能力傾向(q)眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向(k)手指靈巧度(f)手腕靈巧度(m) 每個(gè)題目分為五個(gè)等級(jí):強(qiáng)(1)、較強(qiáng)(2)、一般(3)、較弱(4)、弱(5)。

  通過測(cè)評(píng)大體上了解了自己的職業(yè)走向,自己適合的工作大概為社會(huì)工作者或者是社會(huì)服務(wù)助理人員。

  4、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。

  5、自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度,因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)我們能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì),自己能從中收獲許多東西,一些在課本中學(xué)不到見不到的東西,所以我對(duì)許多社會(huì)活動(dòng)都很支持,也樂于參加。

  6、自我的潛能的分析,我想沒個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,我自己的潛能,說實(shí)話我自己也不太清楚,如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會(huì)去分析自己的潛能,我的潛能呢,說不太清楚,在高中里我的地理、歷史還有政治都很好,特別是地理,因此在學(xué)校黨課的考試中我取得了91分的成績(jī),我想我在空間和時(shí)間的判斷以及理論基礎(chǔ)上有一定的潛能。

  7、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

  三、環(huán)境分析:

  我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇8

  自我解析:

  有的書上說舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺解析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,不過時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

  我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。

  我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

  “天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

  就業(yè)方向:

  演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。

  就業(yè)前景解析:

  目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,但課程間也形成的掣肘,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。

  舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。

  由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調(diào)。

  職業(yè)選擇解析:

  從個(gè)人實(shí)際出發(fā),我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。

  不過我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬,最高達(dá)1分鐘1萬多元。首先是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,也要有商業(yè)性,觀眾愛看了,有了市場(chǎng),花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。

  當(dāng)下,從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場(chǎng),異軍突起的舞蹈編導(dǎo)絕對(duì)是前路璀璨。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來看,舞蹈編導(dǎo)無疑是我比較擅長(zhǎng)的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導(dǎo)的出路比較可觀。

  未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:

  第一、學(xué)業(yè)方面

  大二:

  (1)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),并參與一些社會(huì)實(shí)踐,如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。

  (2)拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過了,爭(zhēng)取一次性通過。這學(xué)期實(shí)在過不了,下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

  (3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了,但那是將來地球大學(xué)生都會(huì)有的證書,擺出來會(huì)讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”,考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號(hào),沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中,但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益?加(jì)算機(jī)二級(jí),我的原則是重在參與。

  大三:將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。實(shí)行證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師,獲取對(duì)自己最有效的信息,然后對(duì)癥下藥。

  大四:前期進(jìn)入見習(xí)階段,尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,并在面試成功后好好見習(xí)一段時(shí)間,這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

  第二、為人處世方面

  (1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

  (2)尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,不去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益,做一位合格的中國(guó)公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。

  (3)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

  第三、生活方面

  (1)籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。

  (2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對(duì)不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

  結(jié)語(yǔ):

  職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴(yán)格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點(diǎn),并繼續(xù)努力下去!

  結(jié)語(yǔ):以上就是小編為大家整理收集的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃模板,十分重要,送給踏入大學(xué)生的你們,謝謝閱讀!

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