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大學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-07-15 09:12:21 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精華】大學生職業(yè)規(guī)劃范文集合9篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的大學生職業(yè)規(guī)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】大學生職業(yè)規(guī)劃范文集合9篇

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  大學生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義,背負著更多的責任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學生更顯得尤為重要。以下是大學生英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考。

  一、自我分析

  1、關于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語翻譯,新聞記者。市場營銷等工作,具體情況是就讀師范英語專業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。

  2、關于職業(yè)能力方面語言能力,分析能力,組織能力都較為不錯。

  3、個人特質方面適合編輯、新聞、翻譯類工作,因為具有較強的文字功底,作為英語專業(yè)學生口語也還不錯,因此認為自己可以勝任英語翻譯類工作。

  4、我的職業(yè)價值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。

  5、我的優(yōu)勢能力是語言能力,組織能力,分析能力,形象思維能力及推斷力,弱勢能力是邏輯思維能力,抽象思維能力等。專業(yè)為師范英語,是以培養(yǎng)英語教師為基本方向的英語專業(yè),不僅全方位提高英語水平,同時也注重培養(yǎng)專業(yè)技能。實踐經(jīng)驗以英語教師實習

  6、社會環(huán)境分析:在當今中國的社會環(huán)境下,就業(yè)形勢十分嚴峻,每年的大學畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長,但工作崗位卻沒有相應增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強并有意向從事英語方面工作的人。

  7、職業(yè)環(huán)境分析:英語專業(yè)目前存在人才過剩問題,發(fā)展趨勢今年內繼續(xù)過剩,行業(yè)匹配以大中小學英語教師及涉外翻譯人員為主。

  職業(yè)分析:英語教師工作內容即教授學生英語技能,工作要求培養(yǎng)二十一世紀英語人才,發(fā)展前景較為穩(wěn)定。

  二、職業(yè)定位

  內部環(huán)境因素:優(yōu)勢因素:本人有較強的敘述表達能力及語言組織能力,弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析能力。

  外部環(huán)境因素:因為二十一世紀進入與世界接軌的時代,英語和計算機是新時代人才必備技能,英語人才在很多領域尤其是外企都有需求性,機會遍布,但必須做好準備去迎接挑戰(zhàn),威脅因素是競爭太強。

  三、計劃實施

  短期計劃

  20xx年至20xx年,大學畢業(yè)時要達到英語專業(yè)四級通過,英語專業(yè)八級通過,拿到普通話二級甲等證書,計算機二級證書,相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業(yè)基礎,大而要提高專業(yè)技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業(yè)英語四級,普通話等級考試,大三時進行第二外語的學習,并參加雅思考試,計劃達到七點零通過出國語言關,大四考過英語專業(yè)八級。在此期間專業(yè)學習達到一個相對完備的層面,同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐,積累相關工作經(jīng)驗,并努力培養(yǎng)職業(yè)素質,提高日后競爭力。大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主。

  中期計劃

  20xx年至20xx年,畢業(yè)后第一種可能在國內,走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研,目前計劃赴英,學制一年,那么畢業(yè)后第二年拿到教育學或是心理學碩士學位,隨即回國,進入企業(yè)進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練,盡快適應職場,進行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應對各種變化的準備。

  長期計劃

  20xx年以后,畢業(yè)后第六年后事業(yè)進入一個發(fā)展相對穩(wěn)定的時期,家庭上已經(jīng)結婚并育有下一代,經(jīng)濟開支計劃確立,并開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。

  總結:我會一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進行,并依據(jù)實施結果的情況以及相應變化進行及時評估與修正。

  進入企業(yè)進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練,盡快適應職場,進行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應對各種變化的準備。

  職業(yè)規(guī)劃:高考選專業(yè)六步走

  做好職業(yè)定位和規(guī)劃,是高考專業(yè)、院校選擇的基礎,科學填報志愿可以遵循"六步走"的原則。

  第一步、自我分析

  需要解決的問題:自我認知,包括興趣、價值觀的分析

  這是解決后面所有問題的重要基礎。要清楚的了解自己,就是要了解自己的性格、能力、興趣、志向和價值觀等方面。

  在高中這個階段,要從日常生活學習中來觀察出一個人真正的興趣和未來的潛力,不是件容易的事。因為在這個階段,高中學生的價值觀、世界觀和人生觀都沒有定型,可塑性還很強,未來的發(fā)展環(huán)境、際遇等也都存在相當大的變數(shù)。有可能目前的興趣只是這一階段的求知欲或好奇心的體現(xiàn),成績好的科目也未必代表她真正的興趣。鑒于這些因素,對于孩子深層潛力的發(fā)掘,可以交給專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師,通過科學的技術手段來做一個比較確切的方向判定,避免出現(xiàn)較大的偏差。

  第二步、個人條件評估

  需要解決的問題:成績、家庭條件的承受能力的評估

  興趣很重要,但不能作為決策的唯一依據(jù)。高考是篩選人才的考試,自身的成績也至關重要,這是選擇的現(xiàn)實條件。有的熱門專業(yè)報考的人數(shù)很多,招生人數(shù)卻很少,很有可能你的分數(shù)上了該學校的分數(shù)線,但不夠你所報考的專業(yè),這很可能就會在本校內調劑專業(yè),而調劑的專業(yè)也許并非你的興趣所在。

  此外,家庭條件的承受能力也需要考慮在內。讀大學是四年的時間,子女讀書時的所有花銷都要家里承擔,是一筆不小的開銷,如果為此要讓一個家里背上沉重的經(jīng)濟負擔,那就需要慎重考慮。在一線城市的大學,花費會比二線城市要高。這在選擇院校時也是需要考慮的因素。

  第三步、選定專業(yè)大方向

  需要解決的問題:了解目標專業(yè)背景及相關行業(yè)發(fā)展前景

  選擇專業(yè),其實就是在選擇你今后大致的就業(yè)方向。在對自己有清晰的認知和對現(xiàn)實條件的確切評估下,要選擇什么樣的專業(yè),應該在腦子里有一些輪廓了。但是,這個專業(yè)的現(xiàn)狀如何,前景如何?心里還是有很多不確定。此時,不妨找這個行業(yè)的相關人士了解情況,多方打聽。

  如果有關各類專業(yè)和就業(yè)前景的資料收集有困難,并且自己拿捏不準,向陽生涯建議可向專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機構進行咨詢。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機構的專家對行業(yè)發(fā)展都有長時間的關注和深入的研究,他們的觀點和意見對你的選擇和判斷會有很大幫助。

  第四步、選學校

  需要解決的問題:鎖定幾個目標學校,搜集資料了解校況

  在已經(jīng)有了大致專業(yè)方向的判斷,那么再來選擇學校?梢赃x定的專業(yè),把有這些專業(yè)的學校做個簡單的先后排名,綜合自己的實際情況選定幾個目標,有條件的家庭可以利用假期時間,到各學校去進行實地考察。既能收集到一些實際的資料,對孩子也是一種有效的鞭策。

  第五步、職業(yè)規(guī)劃師評估

  需要解決的問題:確保方案可執(zhí)行性和合理性

  經(jīng)過以上四步的層層確認,形成了初步方案,那么,選定的專業(yè)和學校是否適合你,是否科學、可行?要評估可行性,就需要請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師對你的初步方案提供技術性的評定。如果你的初步方案符合你個人的特質及發(fā)展需要,那么恭喜你,你要做的就是埋頭苦學,努力朝你的目標邁進;如果初步方案仍然有盲點存在,那么很可能你的方案就需要職業(yè)規(guī)劃師幫你進行調整。

  向陽生涯提醒考生和家長,高考填志愿關系到未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展,切不可憑感覺來定奪,一定要請對專業(yè)發(fā)展、未來行業(yè)前景和就業(yè)發(fā)展趨勢十分了解,并能夠準確評估小孩性格、興趣和價值觀的專家來對方案進行判定,切莫草草了事。今年以來,向陽生涯已接受了上百位家長和考生關于高考填報志愿的咨詢。

  第六步、確定方案

  在方案最終確定后,相信解決的不僅僅是專業(yè)和學校的選擇問題,更是有了一個職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的雛形。那么,緊接著就是拿出強有力的行動力向目標進發(fā)吧。

  高考填志愿選專業(yè)是人生的關鍵一步,太多考生,太多的家長在迷茫、緊張、不知所措中做出了并不科學的決定。等到事隔四年,又有多少畢業(yè)生感嘆"早知如此,何必當初",多少家長為子女的就業(yè)問題焦心。向陽生涯提醒全國的考生和家長,請在這關鍵時刻,務必仔細考慮,穩(wěn)扎穩(wěn)打,做好規(guī)劃,為未來的職業(yè)之路做出正確的選擇!

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  自我分析:

  1.自己興趣愛好大盤點:

  喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了

  2.自己優(yōu)勢盤點:

  工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  3.自己劣勢盤點:

  很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。

  4.自己的優(yōu)點盤點:

  平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  5.自己缺點盤點:

  性格內向,交際能力較差,不擅長與別人溝通,表達能力較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質差,不能夠應對多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,對事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強;注意力容易游移,缺乏足夠的耐心

  所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性,且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  2、學習能力:

  優(yōu)勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。

  弱勢:工作、學習有些保守,學習速度較慢;口頭表達能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

  3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度

  優(yōu)勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風行。

  弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。

  期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

  4、與人交往能力:

  優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關系;親切、和藹、平易近人

  弱勢:對應酬不感興趣。

  自我小結:

  我的職業(yè)傾向屬于社會型(S),人格特征:主要是樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作。

  MBTI職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是 ISTJ (內向 觸覺 思考 判斷)

  字母對應維度傾向

  (E)外向 (I)內向

  (N)直覺 (S)觸覺

  (F)情感 (T)思考

  (J)判斷 (P)知覺

  我的職業(yè)特征:

  我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、個人分析

  我對自己的特點作如下概括:

  1、待人真誠,注重友情,通情達理

  2、個性隨和,觀念開明,行事低調

  3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待

  4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足

  5、做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從

  6、我確認我還是很喜歡汽車工程這個專業(yè)的,但我很不喜歡習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè) 奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

  二、職業(yè)分析

  車輛工程是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械的理論、設計和技術等問題的重要工程技術領域。車輛在現(xiàn)代社會中使用廣泛,它關系著我國經(jīng)濟建設支柱產業(yè)之一的汽車工業(yè)及交通運輸事業(yè)的振興和發(fā)展,并對農業(yè)現(xiàn)代化和國防裝備現(xiàn)代化具有重大的影響。車輛工程從初期涉及到力學、機械設計、材料、流體力學、化工到今天拓展至與機械電子工程、機械設計及理論、計算機、電子技術、測試計量技術、控制技術等學科相互滲透、相互聯(lián)系,并進一步觸及醫(yī)學、生理學及心理學等廣泛的領域,形成了一門涵蓋多種高新技術的綜合性學科和工程技術領域。研修的主要課程有:政治理論課、外語課、工程數(shù)學、振動分析基礎、計算機應用技術,車輛系統(tǒng)動力學、車輛振動噪聲分析及控制、車輛電子技術、車輛電液控制系統(tǒng)、車體結構設計與計算、車輛自動變速理論、車輛動力傳遞系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛可靠性與安全性、車輛測試分析與故障診斷、汽車總體設計及優(yōu)化、履帶車輛總體設計及優(yōu)化、機車車輛總體設計與優(yōu)化、車輛的排放檢測與控制等。

  三、就業(yè)方向

  可從事汽車整車及零部件的設計開發(fā)、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產管理等技術工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關的教學及科研工作。

  四、就業(yè)前景

  近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術的興起,使汽車行業(yè)與當今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學、生理學及心理學等更為廣泛的領域,為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一.蘇州職業(yè)大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  姓名:王芝巧

  學歷:大一

  工作目標:企業(yè)高級管理人員

  總體目標:轉本后繼續(xù)成碩士、博士的學習;進入中興、華為、ut斯達康等企業(yè);成為高層管理者,大學生職業(yè)規(guī)劃 一。

  已進行情況:正攻讀自己所選專業(yè),并努力轉本;同時在課余時間做兼職積累經(jīng)驗

  二.個人分析與角色建議

  1.個人分析:

 。1)自身現(xiàn)狀: 交流能力強,擅長溝通;法律專業(yè)扎實;專業(yè)技術強;專業(yè)知識積累多;思維敏捷;表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部;有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。

  (2)聚焦自我優(yōu)勢:

  擔任班干部,班級群眾基礎好,得到同學、朋友、親人、科任老師以及輔導員的關愛。

  善于幫助別人,做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考。

  (3) 聚焦自我劣勢:

  性格很容易內向,過于執(zhí)著,缺乏冒險精神,做事有時愛拖拖拉拉,考慮問題難以全面。

  三.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會環(huán)境: 經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,國內政治穩(wěn)定,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃 一》。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭;加入WTO后;會有大批的外國企業(yè)進入中國市場;中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境: 中國急需管理人才;尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè);必須要適合中國的國情;這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此;受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  四.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析: 中興公司是全球領先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO;商務運作逐漸全球化;國內企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌;因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

  2、企業(yè)分析: 根據(jù)自己所學信息工程專業(yè),我的理想工作是中興公司。中興通訊是中國電信市場的主導通信設備供應商之一,中興通訊各系列電信產品都處于市場領先地位,并與中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等中國主導電信運營商建立了長期穩(wěn)定的合作關系。在國際電信市場,中興通訊已向全球140多個國家和地區(qū)的500多家運營商提供優(yōu)質的、高性價比的產品與服務,與包括法國電信、沃達豐、澳大利亞電信、西班牙電信在內的眾多全球主流電信運營商建立了長期合作關系。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略;且在此種大公司里工作具有巨大的提升空間和學習空間,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的;本人的目標就是在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

  五.職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:企業(yè)高級管理人員。

  1.20xx—20xx 在校學習

  學歷目標:目前努力完成自己所選專業(yè),并完成轉本,再繼續(xù)碩士研究生深造;取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試

  能力目標:在所在公司踏實工作,努力學習,具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎;通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力;發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟目標:在校期間兼職;

  2.20xx—20xx 進入中興或其它此類大公司實踐學習,積累工作經(jīng)驗,并不斷學習以提高自己。

  學歷目標:通過注冊會計師考試

  職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理

  能力目標:熟練處理本職務工作;工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化;能與公司上層進行無阻礙地溝通;總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。

  3.20xx—20xx 在所在公司努力奮進

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇5

各位兄弟,尊敬的老師大家晚上好:

  開篇承辭:

  說到職業(yè)生涯規(guī)劃,我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始,經(jīng)歷了風吹雨打?饑寒交迫?披荊斬棘?題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園,我們帶著希望?帶著理想?帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活!

  一年半時間已經(jīng)過去,我們還沉浸在夢想中,我們曾經(jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽每天依然升起照亮大地,卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時候醒來了,是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了!

  在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,我想先和大家討論另一個問題,那就是:

  一、我們?yōu)槭裁匆洗髮W?

  有哪位同學可以談一下自己的想法嗎?

  我來談一談我自己的看法,我認為:大學是一塊跳板,它由我們的理想世界跳向現(xiàn)實世界,站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會的現(xiàn)狀,說白了,它就是世界的一扇窗戶,就是為了讓我們離開跳板后跳得更高,能更好的融入社會,但是跳板的彈性畢竟是有限的,我們應該如何來充分掌控它呢?

  二、下面先讓我們認識一下什么是職業(yè)?

  有哪位同學談下自己的看法嗎?

  好,下面我們就來系統(tǒng)的認識下什么是職業(yè)

  職業(yè)的定義 :職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。

  職業(yè)的特征 :

  社會性:職業(yè)是社會分工的必然產物,當人們從事了某種職業(yè),也就參加了某種社會活動,因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑。

  經(jīng)濟性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來源的主要途徑,也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。

  技術性:職業(yè)的技術性是指職業(yè)本身的技術要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。

  時代性:不同時代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。

  三、理想與職業(yè)的有機結合:

  職業(yè)作為一種社會勞動,不只承擔了我們獲取經(jīng)濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時,職業(yè)就變成一項事業(yè),因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入,工作條件,工作地點等因素,更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業(yè)。

  四、職業(yè)規(guī)劃有什么意義?

  例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工,每搓一個澡收費5元,鄒春蘭能得1.25,一個月掙到的錢不到500元。

  不只是昔日的冠軍做了搓澡工,也不僅有曾經(jīng)的女排隊員淪落在街上賣報,不僅僅是中國,西方的許多明星運動員退役后一個個窮困潦倒,失魂落魄。為什么是這樣呢?我想這大概是因為沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,對自身職業(yè)的走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個警鐘?

  對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格,卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生,所以走的如此完美。

  從這里,我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義:

  規(guī)劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。

  職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識,激發(fā)成就動機。

  職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標

  職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),增強自我效能感。

  五、實施

  那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進行實施呢?我將它總結為兩大方面:

  1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):

  帶著任務上大學,確立學習方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力,計算機應用能力等。

  不斷積累知識:

  a、多讀書 會讀書:書讀多了,視野就會更開闊,對知識的理解也會更深刻,對其記憶就更牢固更長久。

  b、勤上網(wǎng) 上好網(wǎng):網(wǎng)絡具有信息海量,傳播實時快捷,資源共享等特點,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會的發(fā)展變化,更好的跟上時代的腳步!

  c、多實踐 勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此大學生應該自覺養(yǎng)成多實踐,勤操練的習慣!

 。3)提升自己的各項能力:

  比如:執(zhí)行力 學習力 創(chuàng)新力 交際能力團隊合作能力

 。4)要立業(yè),先立人完善自己的人格

  比如:誠信度 責任感 危機意識等

  2、對兼職證書的正確認識。

  對于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學,因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關的兼職,對以后的發(fā)展有很大的幫助!

  對于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關的證書。只要切合實際的證書,不要盲目報考,不然就純屬浪費錢,浪費精力。

  六 我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新,保養(yǎng)!因為在自己逐漸成熟了以后,看問題就會更全面,更合理!

  總結:總之我們的付出肯定會有收獲的,因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢,最后希望大家的大學生活能更充實,畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利!謝謝。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  ——高考專業(yè)選擇解析

  近年來就業(yè)形勢嚴峻,許多高考生及其父母在大學專業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會需要的專業(yè)。因為這樣不僅在大學學習時得心應手,將來工作更是水到渠成。從這個意義上來說,大學專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長遠的人生規(guī)劃是直接相關的。大學專業(yè)的選擇,就是人生規(guī)劃的第一步!

  然而,據(jù)向陽生涯對上海10所大學360名在校生的調查顯示,有高達73.5%的學生對自己所選專業(yè)表示后悔;此外,在對100個工作年限不超過3年的個人咨詢案例統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn),其中有80%的人或多或少是由于大學專業(yè)選擇的失誤導致職業(yè)定位不清或發(fā)展瓶頸。那究竟該如何正確選擇專業(yè)呢?

  專業(yè)選擇三大誤區(qū)

  1、缺乏了解。不僅對自己的不了解,還有對專業(yè)不了解,從專業(yè)名稱表面去理解其涵義,覺得自己很喜歡,而真正進入大學之后卻發(fā)現(xiàn),所學的東西與自己的想象相差甚遠。曾就有個上海交大生命科學專業(yè)的案例,咨詢者很著迷于中國的命相學,也想以后從事這方面的研究,在報考生命科學專業(yè)之前一直以為應該是學習像易經(jīng)、命理之類的東西,沒想到真正開設的課程卻是有關人體、基因、解剖方面的,為此非常失望。由于前期對專業(yè)的不了解,從而導致自己進入了一個不喜歡的領域。試想,大學剛剛接觸專業(yè)就了無興趣,如何能夠把它學好?又如何能喜歡與之相關的工作?如何能夠在未來把工作做好?

  2、惟命是從。聽從家長的安排,家長由于各方面的考慮,希望自己的子女能夠從事一些他們認為好的專業(yè),從而忽略了孩子本身的.愛好。向陽生涯在調查中上海某高校浙籍的一位女學生說,她的理想是做一名伸張正義的律師,在高考填志愿時因為她舅舅是浙江某金融機構的高管,遂父母幫她選擇了上海高校的金融專業(yè),希望她在以后的發(fā)展中也有個靠山。最后,律師只能成為她心目中縈繞的夢想。

  3、跟風現(xiàn)象。在高考填專業(yè)中,盲目跟風的現(xiàn)象占有相當大一部分比例,這幾年哪個專業(yè)吃香,報考的人數(shù)就呈直線增加,不管是父母還是自己的選擇,都沒有考慮適不適合自己,四年大學讀完后的市場前景會怎樣?單就前幾年非;鸬呢攧諏I(yè),現(xiàn)在已是趨于平靜,但就業(yè)市場上仍是供大于求。

  如何避免盲目選擇

  針對專業(yè)選擇失敗的眾多案例,CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師認證培訓中心指出,要避免在專業(yè)選擇上的盲目性,高考生和其家長需要注意以下關鍵點:

  1、了解高考生的真正興趣所在,并對這些專業(yè)進行深入了解?梢缘卿浵嚓P專業(yè)學校的網(wǎng)站,了解一下專業(yè)培養(yǎng)的方向,開設的主要課程內容,以及畢業(yè)生的大概去向。這樣就對自己要選擇的專業(yè)有了一個大概的認識。然后確認一下這些課程是不是自己感興趣的,對于未來可能從事的工作是不是同樣有熱情。如果覺得沒興趣,千萬別勉強自己,畢竟興趣才是學習的動力,如果興趣不復存在,大學四年將過得很有壓力。

  2、高考生對于家長的建議既不要輕言不顧,也不要盲目聽從,要有取舍地全面把握。家長是站在一個“過來人”的角度,給一個“現(xiàn)代人”自己的建議,不可避免地常與孩子想法產生沖突,但是,要明確,最終面對大學四年的,還是考生自己。因此,考生要深入想一下,什么是自己想要的,如果聽從父母的建議,自己是不是能夠按照父母設計的路線一直走下去呢?

  考生可以與通過與家長的溝通,取得家長的理解,當然,考慮到自己的閱歷尚淺,也可以在老師或師兄師姐的幫助下,取舍性地采納家長的建議。最重要的是,無論你最后是堅持了自己的意見,還是“屈從”了父母的想法,都要先讓自己愛上未來相伴四年的專業(yè),才能“心甘情愿”地努力下去。李同學家境富庶,父母獨自經(jīng)營一個企業(yè),所以特別希望兒子能夠學習管理方面的專業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個同學內向文靜,喜歡擺弄些機器小玩意兒,羞于與人溝通。上大學后與同學間交流少,對父母也一直有抵觸情緒。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學及其父母深入溝通,大二轉到軟件開發(fā)專業(yè),大四時參加大學生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽他設計的身份證識別系統(tǒng)獲一等獎。當然,類似的例子不勝枚舉。

  3、跟風是最不明智的。如果是在沒有考慮自己興趣的情況下跟隨大流,一旦“大勢已去”,很容易被大流摒棄而落下!爱敃r”的風潮只能說明“當時”的現(xiàn)實狀況,這是由于“當時”的社會情形造成的,而你面對的是未來,你就要帶著一個發(fā)展的目光去分析:這個專業(yè)是不是自己興趣所在呢;這個專業(yè)是不是適合自己呢;按如此情形膨脹下去,會不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象呢;自己可不可以另辟蹊徑,globrand.com找到一個隨社會情形發(fā)展?踴躍而出的“黑馬”型專業(yè)呢……

  職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇開始

  今年高考填報志愿已經(jīng)開始,考生和家長要科學選擇專業(yè),職業(yè)定位和規(guī)劃是根本。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識運用到專業(yè)選擇上,向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽建議:

  首先是要有明確的目標。根據(jù)個人興趣選擇合適的方向,如果將來希望留學,或者做研究型人才,選擇基礎學科更合適一些?忌鷳搶ψ约河幸粋職業(yè)規(guī)劃,個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專業(yè)就不同。

  其次,選報熱門不忽視冷門。報考時要注意“冷”“熱”結合,集中選擇幾個熱門專業(yè),然后搭配幾個冷門而且個人又比較感興趣的專業(yè)。

  第三,要結合個人的學習情況來選擇熱門專業(yè)。熱門專業(yè)的分數(shù)線一般都較高,如果學習成績不太突出,最好避“熱”就“冷”。

  最后,很重要的一點是要充分了解熱門專業(yè)的行情。由于熱門專業(yè)有時效性,并非所有的熱門專業(yè)都會一直吃香,考生在報考前應了解該專業(yè)目前的情況及就業(yè)形勢,

  當然,進入大學后也要認真思考設計自己大學階段的生涯規(guī)劃,針對社會環(huán)境就業(yè)形勢不斷對自己的選擇和個人情況進行完善補充,加強自我的拓展實踐,從而使自己所學專業(yè)知識與社會需求發(fā)展、自身潛力和將來職業(yè)發(fā)展共頻共振。專業(yè)選擇還要注意機變性,所謂機變性,就是一旦在確定了一個你認為正確的專業(yè)時,經(jīng)過一段時間,當發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)與初衷違背時,可以憑借自己的適當?shù)臓幦『团M行及時的修正,譬如換專業(yè)等。

  專業(yè)選擇不僅僅是學一門專業(yè)的問題,更是決定未來四年我們要面對什么,甚至關乎我們一生工作的問題。作為全國領先的職業(yè)生涯管理專業(yè)供應商,向陽生涯希望所有高考考生及其家長慎重對待專業(yè)選擇,必要時不妨請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策,要知道,良好的開端是成功的一半!

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  背景:第六屆廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽正在火熱報名中,第五屆職業(yè)規(guī)劃之星鄺莉君與華農學子分享自己的參賽經(jīng)驗。

  時間:

  地點:

  被訪者:鄺XX(以下用鄺代替)

  XX農業(yè)大學XX法學專業(yè)學生,廣州XXX中學教育明星兼職英語教師。在校期間年年獲得獎學金,曾獲得新東方首屆“生而為贏”背誦大賽三等獎,新東方“發(fā)掘未來精英”比賽三等獎。獲廣東省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽亞軍,校級辯論賽亞軍,同時在校第二屆模擬招聘比賽取得一等獎,曾參加日本國際兒童村文化交流活動,中學期間在加拿大溫哥華進行短期進修,大學時期代表學校參加英國文化訪問活動。20xx年,帶領一個團隊參加首屆“國航杯”電子商務營銷大賽并獲得冠軍。

  記者:XX農業(yè)大學學生職業(yè)規(guī)劃園編輯部XXX、XXX

  記者:鄺XX師姐你好,我們是學生職業(yè)規(guī)劃園編輯部的記者。我們學校正在籌辦第六屆廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽,希望你能把你的參賽經(jīng)驗與師弟師妹們分享一下,可以嗎?

  鄺:好的。

  記者:當初是什么促使你參加職業(yè)規(guī)劃大賽的呢?

  鄺:其實大一的時候,我突然看到有職業(yè)規(guī)劃這個東西,就覺得很好奇,然后去看了學校里邊比較正式的比賽,從中發(fā)現(xiàn)了很多不懂的東西,覺得我們可以通過各種途徑,了解自己適合做的事情。而我的興趣與我的專業(yè)一點關系都沒有,所以我想趁這次規(guī)劃了解一下自己的特點。

  記者:那些測評會根據(jù)你的興趣給你推薦一大堆的職業(yè),你是怎么看待的?

  鄺:我個人的評價標準是——個人興趣+客觀性格+成長背景,我個人很注重成長背景。根據(jù)這些,在推薦的那些領域里選擇你覺得你比較適合的東西。測試輸出結果比較范,要根據(jù)自己的興趣愛好和成長背景,從中篩選出一兩個領域,發(fā)掘自己喜歡的東西。

  記者:大一的時候你參加了很多的比賽,這些比賽對你做這個職業(yè)規(guī)劃有幫助嗎?

  鄺:沒有大一時候的比賽,也就不會有后面的獲獎了。大一大二參加這些校內活動可以積累很多人脈資源,對我們以后參加比賽甚至是工作,都會有很大的幫助。同時我建議師弟師妹們,在大一大二可以先別急著去接觸社會,可以把更大的關注放在校園,因為校園內是有很多資源的,例如各種比賽、活動,還有,在學校也利于與同學朋友們培養(yǎng)感情,而校外的實踐從大三開始就好。

  記者:很多人都覺得“計劃趕不上變化”,你有遇到這方面的問題嗎?

  鄺:所謂的計劃并不是很詳盡的計劃,只是一條主線。我們要朝著我們的方向去走,可以拐個彎再跟著主線走。很多機會是需要自己多留意的,善于抓住機遇。在自己的規(guī)劃中,總會遇到很多問題,這樣就需要我們準備后備方案。若一條路走不通,要換條路走。

  記者:后備方案跟實現(xiàn)你的夢想會有聯(lián)系嗎?

  鄺:我的后備方案是當一名英語老師,這也是跟我自己的興趣愛好定的。我現(xiàn)在在新東方當兼職老師,但是這不會是我的人生目標,我覺得這個只是我在大三大四階段的過渡,為我自己的未來積累經(jīng)驗。

  記者:大一大二要根據(jù)我們的興趣愛好選擇參加哪類型的比賽嗎?

  鄺:我建議的是大一大二撒網(wǎng)式的參加比賽,而不是自己喜歡什么就參加什么。因為在撒網(wǎng)的過程中才能發(fā)覺自己真正喜歡的是什么東西,然后大三大四就要給自己定位,確定自己最適合做的事。慢慢的過渡會發(fā)現(xiàn)有些東西是你大學的時候該做的但是大學后是不可能再做的,那些事都只是過渡。至于自己合適的比賽,只要找到志同道合的伙伴,比賽也是很享受的一個過程。

  記者:你覺得你當初的規(guī)劃跟現(xiàn)在走的路吻合嗎?

  鄺:我覺得我現(xiàn)在的實踐跟我當初的職業(yè)規(guī)劃書還是有至少百分之七十是吻合的。

  記者:比賽會占用你很多時間,那你怎么來協(xié)調呢?

  鄺:我有準備一本日程表,每天都記錄下自己要做什么。時間管理真的是很重要的,我們要學會衡量事情的輕重,搞清楚那些事情對我們的意義。鍛煉一種管理時間的能力!

  記者:那你對師弟師妹們有什么建議呢?

  鄺:大賽很快會讓你自己去明確大學三年的目標,會了解到現(xiàn)在的就業(yè)形勢啊,或者是自己與校內同齡人的想法和規(guī)劃的差距。有人可能會覺得這樣比賽真的很形式主義或者是自己做了那份規(guī)劃也不會按照那份東西去走。但是這會像是一股身后的力量推動你往你想去的方向走。參加這個比賽,也會在你搜索資源的過程中,潛移默化的讓你知道自己下一步要做什么。

  記者:很感謝師姐那么忙還抽出時間給我們機會采訪,也很感謝你與我們分享的經(jīng)驗。

  鄺:不客氣。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇8

  一、前言

  我們現(xiàn)在在那里?我們要到達那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過的一生就如同是在經(jīng)營一家百年老店,最終的目標就是讓自己擁有先人們所沒有的成就。當今社會并不缺少人才,而缺少的是實干型人才、創(chuàng)新型人才。作為21世紀的中職生,需要努力學習知識,開拓眼界,積極創(chuàng)新,成為一個綜合創(chuàng)新型人才。踐行實干興邦的精神,拓寬自己的職業(yè)理想,形成個人的職業(yè)意識,培養(yǎng)高標準的職業(yè)道德。進一步深化個人的成才觀、就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。明確自己是全面建設小康社會的主力軍,將個人目標與民族希望相結合,實現(xiàn)自身價值,是我們義不容辭的責任!

  二、性格認知

  1、我的性格特點:

  我的性格特點是對人和善,心思細膩感情豐富,喜歡處理人的事務,特別是對人有幫助的事情。我對有關于人和創(chuàng)造性都十分感興趣,樂于從事社會交往,并富有幻想和創(chuàng)作欲望,富有情感,有很強人際歸屬感,熱情,大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢群體,擅長傾聽別人的心聲,為人分憂解勞,照顧別人。我對新鮮的事物很感興趣。在班級或社團的管理活動中,我喜歡從事要求想象力豐富的工作,樂于和人相處,對錯綜復雜和不規(guī)則的事物非常感興趣;友好對待周圍的人,寬宏大量。在工作中,我有相當強的熱忱,也喜歡有所創(chuàng)造。

  (1)興趣:我的興趣很廣泛,羽毛球、排球、網(wǎng)球、看書、唱歌等。

  (2)能力特點:以前在學校中擔任過許多職務,能積極的協(xié)助老師工作,深得同學的喜愛,也培養(yǎng)出了自己辦事的能力,我不怕困難,始終相信“命運對每個人都很公平”,經(jīng)過努力也證明了自己。

  三、環(huán)境認知

  中國農業(yè),隨著城市化得發(fā)展,農業(yè)的發(fā)展模式會在以后發(fā)生較大的變化,家庭聯(lián)產承包責任制會越來越影響未來長遠的發(fā)展。未來的農學化的,土地的有限,又加之人們飲食習慣的改變,會是多元化得農業(yè)。這點比較難領悟,也是我表達的問題:我國經(jīng)濟的發(fā)展,農產品價格其實會很高的,之所以維持到現(xiàn)在是因為有國家的控制。未來通貨膨脹,人民收入的被增長,科技的發(fā)展、社會的進步,中國會進入一個食品高消費階段,這時候對農業(yè)也是較大的挑戰(zhàn),也是機遇未來的“農民”不是現(xiàn)在的低知識的農民,他就是你們這些從農學院畢業(yè)的“商人”。中國以后肯定會和朝鮮非洲有交大的合作,尤其是在農業(yè)方面。因為那里的人們守著大片土地養(yǎng)活不了自己,這個也是你們未來的用武之地

  四、職業(yè)生涯目標

 、倏傮w目標

  成為一名大中型農學企業(yè)的研發(fā)部總經(jīng)理或在所學的專業(yè)上成為一名國家公務人員。通過對農學專業(yè)對口崗位的了解和自我分析認為自己屬于有耐性、有責任心的人,并且善于與人交流、認為自己在研發(fā)、管理方面比較合適。因此我今后會向這一方面發(fā)展。從現(xiàn)在做起,學好基礎知識,鍛煉好學術技能,一步步的歷練自己,以達到總目標。

 、陔A段目標

  a.短期目標(1—3年)

  在學校里,認真學好專業(yè)課,把握好基礎知識,增強動手能力。利用寒、暑假到農業(yè)基地或周邊農企參加社會實踐活動,積累經(jīng)驗,勇于對口的相關職業(yè)群進行分析,找尋適合自己的工作崗位。

  b.中期目標(3—5年)

  工作方面:在實習和剛工作的3到5年里,體驗各種與農業(yè)相關的工作。5年內,力爭工作穩(wěn)定,對其公司人員關系良好。專業(yè)技術職稱達到初、中級。

  學習方面:加強業(yè)余學習,努力提高自己的文化修養(yǎng)和素質。在本科(或大專)學歷基礎上,積極參加化工專業(yè)的自學考試,拿到相應的學位證書。

  人際交往方面:在工作上虛心聽取領導、同事的意見,和他們保持良好的人際交往關系。與比自己社會地位低的人群,取消等級觀點,正常交往,保持良好關系,擁有一定的人脈。

  個人生活方面:獲得一定的收入,生活上自立。談戀愛,首付買房,準備結婚。

  c.期目標(5—10年) 工作方面:工作穩(wěn)定,能獨當一面,創(chuàng)新能力較強。在公司中職務獲得穩(wěn)定提升,爭取達到研發(fā)部總經(jīng)理或國家公務人員。專業(yè)技術職稱爭取達到高級。

  學習方面:進一步學習農學、化工的專業(yè)知識,積極參加企業(yè)研發(fā)方面的培訓、學習。

  工作方面 :與上下級、同事等人關系相處融洽,熟練地處理各種人際交往關系。

  個人生活方面:獲得與職務相匹配的收入,受教育機會變多,承擔社會責任。

  五、實施計劃:

  20xx——20xx 在大學里

  認真學習各門課程,多向專業(yè)課老師和學長們請教,積極復習考試內容,在技能課上,認真做,勤于向老師問問題,主動當選學生干部,處理好與老師、同學的關系。

  20xx——20xx 在研究生期間里深造

  認真學習各科課程,注重學習和閱讀多方面的知識,礦大視野。優(yōu)化知識結構,把自己培養(yǎng)成一名高素質研究生。充分利用教學資源,和平時練習的時間,提高自己的學生會干部競選,爭取在組織能力等方面得到更多的鍛煉

  20xx——20xx 找到一份工作,從最下面干起

  向企業(yè)有經(jīng)驗的師傅和同事們學習實踐技能,同時在工作中大量閱讀書籍,不斷補充自己的知識貯備。嘗試著參加一些技能比賽,通過比賽了解外界同行的技能水平,不斷提高自己的技能水平,和同事們處理好關系,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,共同進步,共同提高。

  20xx年以后成為一個“專家”

  參加國家或國際性的大型比賽,將自己工作幾年的知識積累和技能積累提高一個水平,并獲取相關證書。

  六、結束語:

  天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇9

  時光如水,歲月如梭。轉眼間我們的大學生活將要結束了,在這一刻我們會盡情的回憶大學給我們帶來的快樂,大學交給我們的知識。但在此我想同學們更會想我們畢業(yè)了怎么辦,該去哪發(fā)展?怎么發(fā)展?所以相信同學們現(xiàn)在都開始制定我們人生的第一次職業(yè)規(guī)劃了吧…

  【自我評估】我的性格比較混合型,有時候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧,有時候比較安靜,喜歡自己獨立的想些事情。我的興趣有很多,喜歡打籃球,打乒乓球、羽毛球等各類體育運動。在做事上我比較固執(zhí),喜歡把一件事或一樣東西鉆研徹底,在學習上喜歡把每道問題搞清楚。

  【外部環(huán)境分析】近幾年來隨著汽車新技術運用的日益廣泛,車型更新?lián)Q代速度不斷加快,汽車維修企業(yè)對掌握新技術的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬之多,中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數(shù)據(jù)中說明了我們的汽修人才的短缺,高技能人才更短缺,所以我為學的汽修專業(yè)而感到自豪

  【目標確定】 在畢業(yè)三年后盡量的實現(xiàn)自己人生的第一步目標

  XX 在畢業(yè)后的第一年到學校分配的崗位好好工作,務實生活,發(fā)揮自己在學校學到的各種技能知識

  XX 在畢業(yè)后的第二年在把自己學到的技能知識鞏固好的基礎上學習自己不會的知識,孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞币诠ぷ髦薪?jīng)常的向自己的同事學習他們的優(yōu)點

  20xx 在畢業(yè)后的第三年在自己各項技能知識都掌握的比較好的基礎上選擇愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店

  【實施策略】 畢業(yè)以后在工作中我們要踏踏實實做好本職工作,在業(yè)余時間關注汽車行業(yè),學習一些先進的汽車知識。和同事共同進步解決在工作中遇到的問題和向他們學習他們所掌握的拿手技術,爭做一個高技能人才。第三步在自己把各項技能知識掌握的比較好的基礎上選擇合適的愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店

  【反饋評估】 俗話說‘計劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計劃一模一樣,我們要把計劃融于生活,在生活中也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,我們也要合適的改變計劃讓我們的目標更加容易的實現(xiàn)!

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