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畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2022-04-21 13:41:26 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文(精選15篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文(精選15篇)

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、前言:

  現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大學生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我認識:

  自我分析:

  1.自己興趣愛好大盤點:

  喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了2.自己優(yōu)勢盤點:

  工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;3.自己劣勢盤點:

  很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。

  4.自己的優(yōu)點盤點:

  平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  5.自己缺點盤點:

  性格內(nèi)向,交際能力較差,不擅長與別人溝通,表達能力較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差,不能夠應對多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,對事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強;注意力容易游移,缺乏足夠的耐心

  所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性,且害怕別人在背后評論自己。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  2、學習能力:

  優(yōu)勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。

  弱勢:工作、學習有些保守,學習速度較慢;口頭表達能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

  3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度

  優(yōu)勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風行。

  弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。

  期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

  4、與人交往能力:

  優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關系;親切、和藹、平易近人弱勢:對應酬不感興趣。

  自我小結(jié):

  我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?s)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。

  mbti職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是“istj”(內(nèi)向觸覺思考判斷)字母對應維度傾向(e)外向(i)內(nèi)向(n)直覺(s)觸覺(f)情感(t)思考(j)判斷(p)知覺我的職業(yè)特征:

  我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

  我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

  三、環(huán)境認識:

  家庭環(huán)境分析:

  我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)民,家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中,影響非常大:

  (1)培養(yǎng)了我相對獨立的性格。

  (2)給了我一個相對自由、空間很大的生活、學習環(huán)境。

  (3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度!氨壬喜蛔悖认掠杏唷,這是母親的人生格言,它也時時刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。

  (4)為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣。父母的人緣都很好,對人真誠友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L格的影響下,逐漸形成了良好的待人習慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了平等待人的習慣。

  社會環(huán)境:

  當前就業(yè)形勢分析近年來我國高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導致就業(yè)的總體形勢持續(xù)看緊。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比較大。我國就業(yè)形勢十分嚴峻,將面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關上一扇門的同時,會為你打開一扇窗戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時,這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實肯干,努力把自己培養(yǎng)成復合型人才,就有機會發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢為優(yōu)勢,化被動為主動。機會:現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計算機進行交易,就業(yè)機會較多。

  就業(yè)前景:

  隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?梢灶A計,信息科學與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。威脅:就業(yè)形勢嚴峻,大批沒有工作經(jīng)驗的學生就業(yè)困難。

  四、決策及行動:

  在接下來的三年里。我的規(guī)劃安排如下:

  (一)短期計劃:

  1、認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。

  2、多參與活動,將所學知識運用于實踐,提升自身學歷層次,專業(yè)技能熟練,努力過英語四級。

  3、努力學習,拿到計算機二級證書、英語過四級,學好本專業(yè)知識。

  4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  5、做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (二)中期計劃:

  1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。利用3年的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  2、希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗,見習于社會,并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。

  3、通過不斷實踐提高組織、領導能力;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

  (三)、長期計劃::

  選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學習怎樣處理好同事及老板的人際關系,從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作,使同事及老板對自己有信任感。為以后自己的進一步發(fā)展打下堅實的根底。

  自己的學歷需要提高,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作有一些實際的體驗,也多積累些經(jīng)驗。我想為自己打造一片屬于自己的天空,成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向。

  五、評估及調(diào)整:

  除了從書本上學習以外,更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學習、不斷地總結(jié)經(jīng)驗。

  上面所說的人格條件,知識條件和技巧條件都很重要,不能互相代替。

  努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發(fā)展,相信一定會有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己。

  一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫!

  六、備選方案:

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  七、結(jié)束語:

  人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。

  一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!為夢想的實現(xiàn)進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個社會普遍關注的問題,但似乎與此相悖的是,簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準就業(yè)”大學生也越來越多。

  14日,記者從中國北方人才市場獲悉,近期對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),有近40%的單位遭遇大學畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示,目前單純因為誠信的原因?qū)е逻`約的畢業(yè)生只占違約總體的8%,而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對單位的了解和自己定位不清而違約,導致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。

  違約我們有自己的理由

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多簽約的大學生都認為,今年就業(yè)形勢嚴峻,先找一個工作保底,等找到了更好的工作再說。薪水不夠理想、專業(yè)不對口也是大學生毀約的直接原因。雖然大學生對薪資的期望值已有所下降,但一旦有獲得更高薪水的機會大都不會輕易放過。此外,為了捍衛(wèi)愛情而違約在大學生中也占了一定的比例,“我覺得,如果一份好工作和一個終身伴侶讓我選,我一定會選擇后者,而好工作可以再找。”一位不愿透露姓名的同學坦言。

  對此,本市人力資源專家指出,專業(yè)不對口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等,都是導致大學生毀約的原因。此外,在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中,混雜著個別不夠誠信的“黑心雇主”,這些人抱著榨取廉價勞動力等目的招聘缺乏社會經(jīng)驗的大學生,致使公司招聘時所做承諾不能兌現(xiàn),這也造成一些大學生毀約。

  提醒職業(yè)規(guī)劃要盡早入手

  大學畢業(yè)生高達40%的毀約率導致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現(xiàn)象的高發(fā),全國各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規(guī)定和做法。然而事實卻是,這些措施并未使違約率有實質(zhì)性的下降。人力資源專家認為,缺乏誠信并不是導致違約的主要因素,缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。

  提醒大學畢業(yè)生,制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個體的自我定位。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解,擺正自己的位置,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足,知道自己適合做什么,只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此,要準確評估自己掌握的知識和技能,善于剖析自己的個性特征,這是職業(yè)規(guī)劃的基礎。其次是職業(yè)目標的確定。盲目地攀高不僅會影響個人目前的就業(yè),還會對個體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對于職業(yè)目標的確定,需要根據(jù)不同時期的特點和自身的專業(yè)特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最后,可以借助學校和專業(yè)人才服務機構(gòu)的咨詢服務,了解職業(yè)發(fā)展方向。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、個人基本情況:

  女,1988年出生,20xx年8月考入XX省屬大學經(jīng)濟貿(mào)易學院對外貿(mào)易專業(yè),業(yè)余時間兼修電子商務專業(yè)課程,20xx年6月二類本科畢業(yè)。

  二、個人分析:

  對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析:

  1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情

  愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

  不喜歡:機械性重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。

  2、學習能力:學習速度、學習深度、特長的學科

  優(yōu)勢:

  喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;

  有濃厚的學習興趣和一定的實力,比如英語水平不錯;

  邏輯性和條理性較好,書面表達能力較強。

  弱勢:

  工作、學習有些保守,學習速度較慢;

  口頭表達有時過于細節(jié)化,不夠簡潔;

  創(chuàng)新能力有待提高。

  3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度

  優(yōu)勢:

  做事認真、踏實,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

  有責任心、愛心,并且喜歡工作;

  心思細膩,考慮問題比較細致、周到。

  弱勢:

  競爭意識不強,冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;

  做事不過果斷,尤其作決定的時候容易猶豫不決;

  做事有時拖拉,不夠雷厲風行。

  4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗

  優(yōu)勢:

  待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導別人;

  當過班干部,組織過集體活動,有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。

  弱勢:

  對應酬不感興趣。

  5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

  父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;

  在學校時交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關系;

  年級高一些的同學畢業(yè)后,留在省城的不少,他們愿意幫助自己,也有很多向他們學習的機會;

  他們也剛剛畢業(yè),能力有限。

  萬綺雯對外部環(huán)境的機會與威脅從以下這些項進行分析:

  1、國際環(huán)境:行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟情況

  2、國內(nèi)環(huán)境:政策導向、人口結(jié)構(gòu)、GDp

  機會:

  就專業(yè)方面來說,加入世貿(mào)組織后中國的國際化程度越來越高,外語的使用越來越廣,就業(yè)機會較多;

  現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務進行交易,就業(yè)機會較多。

  威脅:

  金融危機、人民幣升值等原因,使中國的出口下降極快,外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機會非常悲觀;

  就業(yè)形勢嚴峻,大批沒有工作經(jīng)驗的學生就業(yè)困難。

  3、所在的具體地區(qū)或城市情況

  機會:

  在就讀大學的省城有很好的商務機會,是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市。

  威脅:

  在金融危機中受到的影響也較大,目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機會極少。

  4、學校的情況、專業(yè)的情況

  機會:

  學校提供了一些很好的學以致用的機會,可以積累一定的實踐經(jīng)驗,同時有很多的機會與各行業(yè)人士接觸、交流、學習,提高自身素質(zhì)。

  威脅:

  外貿(mào)與電子商務專業(yè)都是重視實操的專業(yè),自己的實踐經(jīng)驗太少。

  5、行業(yè)情況:行業(yè)特性、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢、競爭程度、上下游產(chǎn)業(yè)價值鏈

  威脅:

  盡管中國的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過美國,網(wǎng)上交易額也在不斷增長,但與專業(yè)相關的職業(yè)如:外貿(mào)行業(yè)、電子商務行業(yè),市場化程度較高,對競爭能力有較高的要求,而這是自己的劣勢。

  機會:

  考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè),如教育行業(yè),既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,又跟個人專業(yè)結(jié)合,對競爭性要求也相對低一些。

  6、企業(yè)的發(fā)展狀況:老板、高級管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場、競爭對手

  機會:

  擴招使種類學校都需要素質(zhì)良好的師資。

  威脅:

  自己沒有教育行業(yè)的認職資格;

  學歷水平相對于當教師來說也不足。

  7、崗位就業(yè)情況:崗位發(fā)展趨勢、競爭程度、待遇水平

  機會:

  教師是一個永遠需要的崗位;

  待遇水平不錯,受人尊重。

  威脅:

  競爭激烈。

  三、現(xiàn)在應作的準備:

  如果要從事教師的職業(yè),萬綺雯認識到自己的學歷需要提高,有必要繼續(xù)深造,但考慮到個人及家庭條件,還是先工作兩年有一些實際的體驗,也多積累些經(jīng)驗,然后再去學習比較好。

  四、3-5年的職業(yè)目標:

  1、進入教育行業(yè);

  2、考上省師范大學的教育專業(yè)研究生;

  3、畢業(yè)后成為教師;

  4、在經(jīng)濟上,財務獨立就可以了。

  五、行動計劃

  1、今年努力考取專業(yè)英語四級,并進一步向?qū)I(yè)八級的要求靠近,尋找英語家教的機會,獲得一些教育的體驗,至少對中小學生的情況有些了解。

  2、開始留心教育行業(yè)的招聘廣告,注意看招聘教師時的要求,自己向這一要求的方向努力。

  3、關注教育行業(yè)的其他職位,發(fā)現(xiàn)其中適合自己的。

  4、不要被外貿(mào)、電子商務的相關職位轉(zhuǎn)移了注意力,雖然在自己的學校,這類的機會看起來更多一些。

  5、留意省師范大學教育專業(yè)研究生招生計劃,選擇適合自己的專業(yè)及導師,找機會旁聽他們的課程。

  六、求職實踐總結(jié)

  開始按計劃行動之后,萬綺雯發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)的教師職位門檻相對于她來說,確實比較高,她根本沒有機會,但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。

  她找到了當家教的機會,幫助一個小學生補習英語,她認真地對待這份兼職,與她的學生交朋友,嘗試了解學生的心理。經(jīng)過半年的努力與準備,她終于被一家職業(yè)高中看中,錄取為學校機房的網(wǎng)管,主要的職責是:維護學校機房的設備,在上課時間,為相關教師準備機器,協(xié)助管理學生上機,在非上課的自習時間,為來機房上機的學生服務。這個工作自主性較強,平時的時間比較自由,“沒人管”,萬綺雯可以復習為教研做準備,而上機時間,為學生服務也適合她的樂于并善于與人交往的個性特點,她干起來即高興又稱職,受到學生歡迎和學校領導的認可。

  萬綺雯一邊在學校上班,熟悉學校的環(huán)境;一邊備考研究生;另外,她了解到學校有在職學習名額,還準備爭取學校的在職學習名額,到師范大學進修,回來繼續(xù)為學校服務。在一個符合自己優(yōu)勢與喜好的行業(yè)與崗位上,萬綺雯如魚得水,干得很起勁也很開心。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  馬上就到畢業(yè)生的求職季,許多正在求職的大學生開始做自己的職業(yè)規(guī)劃,許多人發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做起來并沒有那么簡單,不知道到底做什么才能取得事業(yè)的成功。其實,職業(yè)規(guī)劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功,而是幫你找到自己與職業(yè)的最佳契合點,并養(yǎng)成一種思維方式,這樣,你以后的職業(yè)中遇到困惑,就知道該如何去思考。

  對于即將走出校門的大學生來說,做好以下三個基本點,職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定:

  1、選擇社會需要的

  社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此,在選擇職位時,一定要宏觀地思考,詳細地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發(fā)展,會產(chǎn)生許多新的社會需求,求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求,即這種職業(yè)的發(fā)展前景。

  2、選擇你擅長的

  正如電影《返老還童》中所說“有些人,會音樂;有些人,是藝術(shù)家;有些人,是游泳健將;有些人,懂得紐扣;有些人,懂莎士比亞;有些人,是媽媽;有些人,是舞者”,我們每個人的才能是不一樣的,選擇自己擅長的職業(yè),會做起來更為得心應手,對工作的信心和成就感也會不斷上升,在事業(yè)上當然會越走越順。不顧自己所長,盲目跟風選擇行業(yè)工作,只會讓你對工作越來越厭倦,當然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。

  3、選擇你喜歡的

  興趣是最好的老師,做一份自己喜歡的工作,才能在工作中永遠充滿熱情,充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。因為做一份自己喜歡的工作,我們當然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐心鉆研。所以,在選擇工作時,一定要珍惜自己的興趣,選擇自己喜歡的。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一.自我印象

  對于絕大多數(shù)人來說,自我評價顯然不能做到完完全全的無私,但我仍要努力把最真實的自己展現(xiàn)給大家。我是一個不善于主動交際的人,經(jīng)常是被動地參加一些社交活動。這一點對于所有人來說都是一個很大的憂患。但我在被動的加入之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應當歸功于我的親和力,毫不自夸地說,我是一個絕大多數(shù)時候都很溫和的人。當然,人總有生氣的時候,但我很少會表現(xiàn)出自己的不滿,所以在交際上,我其實不算失;相反,只要我肯主動,就一定會在所有人當中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機遇與成功。并且,我也是一個能夠承受得住打擊的人,我有勇氣去面對未知的世界,接受挑戰(zhàn)。實踐能力強,在我們機電行業(yè)尤其重要。

  我也會經(jīng)常反思自己有哪些不足之處,比如說在一些時候我會不自主地讓感情控制了理智,做出一些事后讓自己都很費解的決定。但這也恰好說明了我是一個感情豐富,但卻不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地發(fā)展自己,完善自己,讓自己變得更有能力。缺乏社會經(jīng)驗。

  在一切預先工作都準備停當以后,就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。

  一、準備期這是一個非常重要的時期,所有在工作中需要的條件與技能都要在這個時候培養(yǎng)起來。首先,在確定了我所選擇的職業(yè)后,就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能。數(shù)控工作者顯然需要一個靈活應變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關系;最重要的一點,是要有絕對的工作能力。比如,我非常愛好計算機,可以從事數(shù)控編程等工作,這就需要我對計算機有充分的了解和扎實的專業(yè)知識。又或者我的頭腦相對較靈活,可以從事金融等方面的工作,這就需要我對經(jīng)濟有足夠的認識和自己獨到的見解。因此,無論將來我從事何種職業(yè),眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識和技能。所以,我將一年級到三年級上半年定為充實自己知識的階段;從三年級下半年開始,就是用來增加自己技能的實踐階段。我相信,有了這四年的努力應該可以為自己將來成功就業(yè)打下堅實的基礎。

  二、適應期在做完充分的就業(yè)準備之后,接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時期,是就業(yè)之旅中最難熬的階段,但也可能會成為人生的轉(zhuǎn)折點。在經(jīng)過了四年的努力之后,我將要踏入社會,開始自己真正的就業(yè)之路。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因為還有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,如何在所有人中間脫穎而出,將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時,四年以來累積的知識與經(jīng)驗就可以派上用場了。但在同時,我不僅需要成功的自信,還需要有隨時面對失敗的勇氣,要告訴自己,成功了是自己真正努力換來的;失敗了,不氣餒,因為一次失敗,換來的是一次經(jīng)驗,這甚至比一次輕松的成功更有價值。這一階段需要面對的是無數(shù)次的失敗,從這無數(shù)次的失敗中學會適應就業(yè)之途的艱辛。

  三、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,終于使得自己坦然地適應殘酷的社會現(xiàn)狀。在無數(shù)次的努力之后,終于獲得一次有價值的成功,順利地獲得了自己滿意的工作,開始了屬于自己的職業(yè)生涯,這一階段,即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展。獲得一份自己滿意的工作,就是職業(yè)生涯走向成功的一大進步。這時,便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力,千萬不能認為有了工作就有了一切。相反,工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石,而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應有的作用。否則,終將失去努力得來的一切。也正是因為這樣,我們才要堅持不懈繼續(xù)努力,利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功。這一時期,就是要考驗我們的毅力與虛心,我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機會。

  工資是擺在每一個就業(yè)人面前最現(xiàn)實的問題,在不斷提高自己能力的同時,也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元,在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了,這時月工資應該達到5000元隨著經(jīng)驗和能力的不斷提高,在畢業(yè)十年之內(nèi)應該讓月工資升10000元。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  準備一:撰寫簡歷

  請在9月初寫出你簡歷的第一稿,中英文各一份,簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板;可以與同學、朋友的簡歷對比,修改出第二稿;然后,再讓同學、學長、老師們提出參考意見修改出第三稿。

  在“追求個性、突出自我”的求職競爭中,簡歷一般需要修改多次,為增加求職成功率,給不同公司的簡歷也應該做到有針對性而不是千篇一律。此外,簡歷附帶的個人求職信、四六級證書復印件、獲獎證書復印件等也要提前做好準備。

  畢業(yè)生推薦表學校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請務必妥善保管,在你的簡歷中只放推薦表復印件。正式與單位簽約后,再將推薦表原件交單位。

  準備二:拍求職照

  求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對自身求職照的重視和認真程度,反映了對招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應當能夠在真實刻畫相貌特征的同時,體現(xiàn)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì)。一般應為一寸或兩寸免冠彩色近照,在9月就應拍攝完成,并洗印出多份備用(底片務必留好以備日后繼續(xù)洗印)。

  準備三:購置正裝

  隨著單位間招聘競爭的加劇,各大名企校園宣講會的時間也一再提前。一般十一月中上旬就會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生,因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要,以防屆時各家企業(yè)通知一來,搞得自己手忙腳亂。

  準備四:“惡補”英語

  英語是大學生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題,寫作、閱讀理解等,因此英語讀寫能力非常重要,建議可以通過GMAT試題做邏輯練習。如果應聘名企或者時參加免試研究生面試,小組案例討論、情景演示、無領導小組討論、主題辯論等新穎的面試方式,大多要求采用英語交流對話。特別是在后幾輪面試中,與部門經(jīng)理、導師的交流也會用到英語,因此口語要基本做到無障礙交流,否則有想法但表達不出來,那可是最糟糕的事了。

  準備五:準備見習、實習評定

  爭取拿到一份優(yōu)秀的見習、實習評定。如果可能的話,讓見習、實習單位的領導、同事給你寫封推薦信備用,也許在簡歷遞交或者面試時能排上用場。此外,應該仔細回憶一下見習、實習過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢,另外也要對自己的弱點加以清醒認識并盡量規(guī)避。這樣在面試時,優(yōu)秀評定配合個人見習、實習總結(jié),定能為你增色不少。

  準備六:明確求職目標

  開學后,各大單位招聘會蜂擁而至,無準備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標,也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,那么在接下來的4個月中,你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復試,說不定最后“竹籃打水一場空”。因此,在參加單位招聘之前,不妨仔細回憶、總結(jié)自己的學習經(jīng)歷,挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,了解行業(yè)信息,搜集感興趣的單位信息,有針對性地進行面試準備,運籌帷幄,以提高求職成功率。

  準備七:模擬面試

  高度的針對性、逼真性是模擬面試的突出特點,這些特點使得模擬面試可以對應試者能力與素質(zhì)進行評估。進行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導。在這里,你可以請你的輔導員老師、同學等擔任“面試官”,進行一對一或者一對多的模擬面試,面試結(jié)束后對你的表現(xiàn)進行點評。

  準備八:異地互助求職

  醫(yī)學生大多分布在各地實習。因此,各地組織的招聘會未必有時間和精力參加。因此,在9月,尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如,你在無錫實習,希望在蘇州和南京就業(yè),蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會如無時間參加,可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。

  此外,你所在學院的輔導員處也要留上幾份簡歷,和學院輔導員保持密切聯(lián)系,以備學院向用人單位直接推薦。

  祝畢業(yè)生一帆風順,每個人都可以找到自己合適的工作崗位。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一、木板引出的問題

  無邊無際的太平洋中,一艘航船和一塊木板相遇了!

  “你要去哪里?”木板問航船。

  “我要航行到墨西哥灣,你呢?”

  “我,我也不知道我要漂向哪里?”

  “什么,在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。

  “這又會怎么樣呢?我已經(jīng)從印度洋漂向了太平洋,還不是在走!”木板無所謂的說。

  “可太平洋是你要去的地方嗎?”

  “哦,這你倒是提醒了我,其實我一直想去非洲的好望角!

  “沒有方向的努力,只能是漂泊,永遠也到不了自己要去的地方。”說完,航船向著墨西哥灣方向的航線駛?cè)ァ?/p>

  看了這個寓言你有什么感想呢?

  當你離開學校進入社會時,你就開始駕駛著你的人生之舟在職業(yè)的海洋中航行或者漂泊。你可以選擇像航船一樣航行,也可以像木板一樣漂泊,而決定這兩者的只是你要行駛的目標,朝向的方向及前行的航線。此時此刻看本文的你,有為之要奮斗的方向嗎?有要實現(xiàn)的目標嗎?有要出發(fā)的航線嗎?

  二、努力的前提:方向正確

  馬上就要畢業(yè)找工作的你,在職業(yè)生涯發(fā)展上是否有明確的打算呢?在討論這個問題前讓我們先回答一個問題:什么樣的工作才是畢業(yè)生找到的好工作呢?

  或許你會以很高的薪水來作為衡量好工作的標準,或許你會以很高的職位來衡量好工作的標準,又或許你會以進入外企、500強為衡量好工作的標準,或許你會以進入民企私企有較大發(fā)展空間為衡量好工作的標準,再或許你會以找到與自己所學的專業(yè)相對口的工作為衡量標準,還可能你會以找到和自己興趣相一致的工作為標準……

  的確,高薪高位、名企外企、專業(yè)對口、興趣相關、有發(fā)展空間等都應該是你找工作要衡量比較的因素,但你忽略了一個對于職業(yè)生涯發(fā)展來說最重要的一個因素:方向!

  方向可以引領我們實現(xiàn)目標,方向可以引領我們規(guī)劃航線,方向可以引領我們直達目標,方向可以使我們不走錯路,少走彎路,避免走回頭路!

  大海航行靠舵手,畢業(yè)出征靠方向!大學生找工作前最重要的是把方向找到!尤其是把最適合自己的方向找到,然后再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工,這個道理在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展上也是個真理。

  三、畢業(yè)四步走:找對方向。

  話又說回來了,適合自己的職業(yè)方向又不是一天可以找到,是要經(jīng)過一些職業(yè)的嘗試和個性的磨合才可以最終確定下來的。所以,針對在校大學生的職業(yè)發(fā)展,我給的忠告是:畢業(yè)三年建理想,畢業(yè)一年定航線,第一份工作找方向,大四這年找自我。

  第一,大四這年找自我。

  每個人都是要做具體的崗位工作的,而每個人的個性又是不同的,這就產(chǎn)生了崗位與個人,職業(yè)與個人的匹配的問題。所以,大學生的第一步就是充分的了解自己。大學生要知道自己的優(yōu)勢是什么?自己掌握了哪些技能?哪些知識?自己喜歡什么?自己要成為什么樣的人?要過什么樣的生活?自己的性格是什么樣的?自己最看重的是什么?自己最不可放棄的是什么?要追求什么樣的人生?……通過自我反省,親朋分析,職業(yè)測評,專家咨詢等綜合的確定自己的性格,理想,興趣,價值觀等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素。

  第二,第一份工作找方向。

  首先要說的是大學生如何找自己第一份工作。大學生在充分分析自我的前提下會對自己有一個較為客觀的結(jié)論和主觀的期望,這時候,你還要結(jié)合理論上的職業(yè)選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業(yè)選擇一是你通過看社會上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個崗位這個職業(yè),二是你通過上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專題來確定你是否適合這個職業(yè)的生活及工作方式。三是你通過這個行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領軍人物的經(jīng)歷、工作和生活,來判定你是否適合這個行業(yè)、職業(yè)。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業(yè),來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。

  大學生從第一份工作中要得到什么呢?大學生找第一份工作的主要目的就是檢驗畢業(yè)時自己所做的理論職業(yè)選擇,并檢驗在校時所確定的理論職業(yè)發(fā)展方向。因此,大學生在做第一份工作時,要多留心工作的流程、形式,工作中所接觸到的人,所操作的事,是否是自己自己可以勝任的?是否是自己所喜歡的?是否是與自己所確定的職業(yè)發(fā)展方向一致?你的第一份工作要在檢驗方向中糾正方向并最終確定職業(yè)發(fā)展方向。

  在第一份工作中有兩點是要大學生注意的:一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達不到北轍的方向的,雖然南轅北轍的故事大家都聽說過,南轅北轍的道理大家都懂,但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當你沒有把一件工作做到最好時你沒有資格說不喜歡。之所以這樣說是因為,當你沒有把工作做到為家時你就不能充分了解工作的內(nèi)容和要求,也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作,你也不能最大程度的發(fā)揮自己的能力和潛能。

  第三,畢業(yè)一年定航線。

  為什么要在畢業(yè)一年后定職業(yè)發(fā)展的方向呢?這是因為你在做了第一份工作后,或許是第二份工作后,已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了比較明確的定位,當然這個定位也可能是不準確的,但畢業(yè)之初你最大的壓力是生存,重要而不緊急的是為日后職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗和能力。所以這時,你迫切的需要沿著一個穩(wěn)定的方向再做兩年,以積累相對集中的職業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗,否則胡亂頻繁的地跳槽,很多的時間都是在職場打雜,更多的都是從基層做起,很難形成集中統(tǒng)一的職業(yè)發(fā)展路線,隨即也就沒有豐富的經(jīng)驗和能力的積累了。就不能在選定的行業(yè)、職業(yè)取得系統(tǒng)的發(fā)展和成長了。

  所以,畢業(yè)一年后,要先按上兩步所取得成果確定一個既定的職業(yè)發(fā)展路線,拾級而上,按部就班的地前進和工作。當然了,因為此時你還沒有確定所追求的目標,所以,更多的地是在實踐中進一步確定所確定的職業(yè)發(fā)展方向,同時相對持續(xù)、穩(wěn)定的地積累工作經(jīng)驗和工作能力。

  第四,畢業(yè)三年建理想。

  工作三年時,職業(yè)發(fā)展的方向應該明確了,接下來職業(yè)生涯要發(fā)展的就是承擔更多的工作,取得更大的發(fā)展,此時必不可少的就是確定一個較高的職業(yè)發(fā)展理想,而這時確立的職業(yè)理想是在充分的地明確職業(yè)自我和充分的職業(yè)實踐中建立的,其操作性、可行性都是很強的。理想謀定后就是工作進行時了。在進一步結(jié)合自身的情況下,你要再次確定適合的職業(yè)發(fā)展路線,同樣的拾級而上,按部就班的前進和工作。至于,理想可以實現(xiàn)與否,實現(xiàn)的程度有多大,那就要看你個人的努力、實力和潛力了。

  在進行大學生大四苦修和工作實踐大四階段,怎樣的什么時候才是明確找到自己的職業(yè)發(fā)展方向呢?

  那就是當你可以要清晰而深刻的地回答以下三個問題:

  第一,我到底想干什么?

  第二,我到底能干什么?

  第三,我為什么干這件事情?

  當你可以清晰而深刻的地回答這三個問題時,你就找到了你的職業(yè)發(fā)展方向,找到職業(yè)發(fā)展方向之日,就是你將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)之時;找到你的職業(yè)發(fā)展方向以后,你才是你人生之舟的真正船長!

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇8

  要想使自己走出校門邁向社會時不會兩眼迷茫,找尋不到方向,要想使自己在職業(yè)的尋覓中立于不敗之地,職業(yè)生涯規(guī)劃就至關重要。

  一、自我剖析、做好崗位立項

 。ㄒ唬┢饰霈F(xiàn)實的自我

  針對“我是一個什么樣的我”這個問題,我通過總結(jié)得出以下結(jié)論:

  性格:待人友好、熱情開朗,積極進取、適應力強

  學習:敢于面對自身存在問題、肯虛心向他人學習

  責任心:忠實誠信、說到做到、講求原則、不推卸責任

  自制力:做事不半途而廢、堅持有始有終

  精神面貌:激情四射、熱情飽滿

  價值觀:不要總是指望別人去幫你,只有自己努力奮斗得來的才是快樂的,才真的是屬于自己的。不要太過苛刻,也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進步,才知道自己到底有多的的潛力。

  個人能力:在大學里,我擔任xxxx,負責xxxxxx事務,這在無形中培養(yǎng)了自己的責任意識,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力,使我更加懂得了寬容和真誠。

 。ǘ┙Y(jié)合實際確定崗位定位

  作為一個應屆畢業(yè)生,我深深的明白我要的是什么,我想從事的是什么,我也明白自身人有許多不足:例如工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗不足,易感情用事沖動……但是我有著年輕人應有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神、以及成熟青年應有較強的學習能力。

  基于對于電力系統(tǒng)的熱愛和從小的耳濡目染,加上大學所學專業(yè)課程,我決定畢業(yè)后投身電力行業(yè)!雖然我有一定的不足之處,我相信我可以在進入社會后,通過自身努力,趕上時代步伐,為電力的發(fā)展做出貢獻!

  我的行業(yè)目標主要是:

  1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)

  通過了解行業(yè)現(xiàn)狀、以及行業(yè)服務模式和運行機制,在實踐中不斷鞏固自己的知識儲備的量。適當鍛煉自己的與人合作、溝通能力,綜合提高自己的素質(zhì)。并在跟基層作業(yè)過程中,總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的喜好,關注流行趨勢。從基層做起,為以后更好的管理打好基礎。

  2、2年后做人力資源管理

  初次實踐人力資源管理,可能會因為各種原因降低我的辦事效率,但其新鮮特殊的氛圍,定會促進我努力學習,盡快適應工作節(jié)奏,對我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利。我會在這個階段發(fā)揮自己所學知識,完成上級安排的任務。

 。ㄈ┤绾巫龊萌肆Y源管理:

  通過多次電力體制改革,總體上看其管理理念、方式任然具有落后性,難以滿足企業(yè)發(fā)展對管理和保障的需要,F(xiàn)今,電力企業(yè)主要是存在:普通崗位人員人滿為患、專業(yè)技術(shù)嚴重不足、拔尖人才稀少等不合理的人員構(gòu)成問題,再加上考核、激勵和約束機制的不健全,不能充分發(fā)揮和挖掘優(yōu)秀人才。通過總結(jié),主要改善方式如下:

  1、人力資源集約化管理

  彼得.德魯克說過:“今天的組織需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事!

  集約化管理[1]就是一種通過提高效率與效益,達到從平凡中凸顯不平凡的基本做法。通過集中人力、物力財力和管理等生產(chǎn)要素,對其進行統(tǒng)一配置;在統(tǒng)一配置過程中,做到節(jié)儉、約束和高效的目的,保障企業(yè)能通過集中資源達到可持續(xù)發(fā)展的目的。

  2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式

  法約爾指“出好的計劃需要有好的組織”,組織是對企業(yè)計劃執(zhí)行的分工。組織一個企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營提供所有必要的原料、設備、資本、人員。

  通過專業(yè)化整合,加大電力企業(yè)生產(chǎn)、營銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,加大管理力度。梳理業(yè)務流程,減少業(yè)務流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),降低中間消耗,提高工作效率。

  3、開展全面效績管理、提高效能

  “管理學之父”泰勒說過:“工資支付的對象是工人而不是職位!奔锤鶕(jù)工人的實際工作表現(xiàn)而不是工作類別來支付工資,否則會挫傷公認生產(chǎn)積極性。

  設立效績、薪資分配掛鉤機制,可以體現(xiàn)以崗位為基礎、能力與業(yè)績并重的考核理念。在此項設計上,后期逐步向一線傾斜,逐步引導雨昂向缺員崗位和一線崗位流動,鼓勵具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè)?、效并重,更具崗位不同,減少考核者的主管偏差。

  4、加強培訓、提高隊伍素質(zhì)

  企業(yè)管理管理博士林偉賢說過:“人的品質(zhì)決定了企業(yè)的品質(zhì),成功的企業(yè)不是找到人,而是找對人!

  關于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說法,現(xiàn)在我們要修正為:“正確的人”才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。完善培訓管理制度,夯實培訓基礎,通過樹立培訓責任、完善培訓設施、為員工創(chuàng)造一個多角度發(fā)現(xiàn)另一個自我的環(huán)境,通過比武練兵、優(yōu)勝劣汰,激勵員工投入技能學習中來,帶動一線員工提高整體素質(zhì),最終達到找到“正確人”促進企業(yè)進步的目的。

  成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要不斷地調(diào)整職業(yè)定位,一個合理的職業(yè)定位是基于對自己有一個清晰的認識,準確的判斷和把握[3]。我要不斷地結(jié)合自己和社會的變化做出調(diào)整,合理的定位職業(yè)方向,每天朝著這個方向努力前進。幾年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,應當用心經(jīng)營大學生活,有計劃,有主見,有章法?礈柿朔较颍鸵η靶。

  二、學業(yè)總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼又要到畢業(yè)年,一顆忐忑的心總是平靜不下來;叵胱约捍髮W的生活,覺得自己成熟了很多,獨立了很多。在今天這個人才濟濟的社會,個人的能力至關重要。有目標,才有動力,才有奮斗的方向。

  前三年的學習,讓我成長了許多。在學習上多了自主權(quán),相對于以前來說這需要一個適應的過程,否則就會離學習的主道越來越遠。通過對專業(yè)課的學習,對于專業(yè)方向有了一定的了解。

  企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要,兩者相輔相成!皯(zhàn)略”是從宏觀把握事物發(fā)展趨勢和本質(zhì)屬于預測性分析;“規(guī)劃"是”“戰(zhàn)略”的具體實施方法,是具體的措施。

  在戰(zhàn)略制定過程中,企業(yè)可以采取SWOT分析法。企業(yè)通過自我優(yōu)、劣勢的分析,揚長避短,把握工作重點;通過機會和危機分析,主義自身問題,明確突破方向。SWOT作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具,將其使用在外部競爭上具有莫大優(yōu)勢。

  通過對薪酬福利的管理學習,了解到他是實現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力,也是人力資源管理中的一個難點,更是公司員工最關心的政策之一。通過對效、績的評核,制定不同薪酬管理制度,通過對國家政策的了解實施,加強員工福利建設,提高員工的工作積極性。

  通過對勞動關系的管理學習,了解到其主要涉及到:各項員工保險、腦懂合同、勞動爭議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。從政府決定企業(yè)專制到詳細理清員工工作情況,到了解員工思想工作需要一個艱苦的過程,有些固步自封的老員工思想陳舊落后,這就需要我們結(jié)合政策,反復做思想工作,經(jīng)思想工作后不接受安置的只能采取強制勞動仲裁。

  針對于現(xiàn)代人力資源管理來說,傳統(tǒng)人力資源管理忽略人強調(diào)事,沒意識到人是一種重要資源。而現(xiàn)代人力資源管理樹立“以人為本”的主導思想,把人作為有價資源,通過不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能。其次,傳統(tǒng)管理強調(diào)集體忽略個人,不注重人才的培養(yǎng),F(xiàn)在我們要建立起“以人為本”的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機制,就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念,注重關心員工的企業(yè)文化對提高企業(yè)利潤目標的重要性。

  在大學生活中,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了,性格堅毅了。在與同學和老師交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇9

  告別校園走向社會,第一步就是為自己的職業(yè)生涯作一個科學合理的規(guī)劃。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任任占忠指出,職業(yè)生涯設計應結(jié)合主客觀條件,遵循四個步驟:

  一、確定志向。

  有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會就業(yè)的第一要素。明確方向也是事業(yè)成功的基本前提。確定自己想要什么,然后沿著這個方向去努力。

  二、準確自我評估和分析客觀條件。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃中,進行準確的自我定位非常重要。這一工作其實并不是已經(jīng)面對"臨門一腳"的畢業(yè)生才應考慮的問題,所有在校大學生都應該注重這方面的觀察和總結(jié)。對自己的評估應包括:興趣、性格、技能、特長、思維方式等,要將自我認識和他人評價相結(jié)合。外部要分析社會環(huán)境。各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境,應注意環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、環(huán)境對自己有利與不利的因素等等。只有調(diào)整好自身條件與客觀條件的接洽度,才能在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中避害趨利,使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實際意義。

  三、職業(yè)目標制訂要合理。

  從目前的就業(yè)環(huán)境來看,選擇職業(yè)發(fā)展目標時,切忌貪高貪快。要保證目標適中,同時也不可過高或過低,并將長期目標和短期目標結(jié)合起來,通過不斷實現(xiàn)短期目標最終實現(xiàn)長遠目標。

  四、制定行動計劃、考核措施,并進行評估、回饋和調(diào)整。

  確定了職業(yè)發(fā)展目標后,要通過一系列發(fā)展規(guī)劃來確保目標實現(xiàn)。職業(yè)生涯發(fā)展中,會經(jīng)常發(fā)生變化,考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,對職業(yè)生涯設計的評估與修訂也很必要。修訂的內(nèi)容可以包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線的重新選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等。

  如何落實規(guī)劃

  制訂好一系列的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃后,如何將其最終落實是每個規(guī)劃制訂者所必須考慮并面對的一個問題。做一個好的計劃若沒有實施上的細則,就無法保證計劃順利進行。

  角色分析

  當一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案已經(jīng)成型時,如果制訂者目前已在一個單位工作,那么,對他來說進一步的提升非常重要。首先要做的則是進行角色分析。反思一下這個職業(yè)環(huán)境對個人的要求和期望是什么,如何使自己在單位中脫穎而出。

  大部分人在長期的工作中趨于麻木,對自己的角色并不清晰。但是,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,在職者必須讓自己有一些過人之處,讓自己的價值和成績得以體現(xiàn)并受到認可。

  應對職場變數(shù)

  根據(jù)可銳職業(yè)顧問客戶服務中心客戶情況調(diào)查,12月職場的活躍,肯定會帶來大量的人才流動。職業(yè)人在這個變化的職場中,如何保證自己始終順風而行是大家關注的焦點。當職業(yè)人處在變數(shù),也就是"逆風"狀態(tài)時該如何表現(xiàn),將是職業(yè)人能否在明年及更長遠的未來有足夠發(fā)展原動力的關鍵。

  面對變數(shù),并會對其產(chǎn)生反應的職業(yè)人群往往是一些中層人士。他們會因為暫時的工作穩(wěn)定性,對職場變化尤其是職場價值體系變化的敏感度不斷降低。結(jié)果就是許多職業(yè)人在應對職場變化時,缺乏足夠應變能力而造成職業(yè)發(fā)展困境的出現(xiàn)。

  有些人遭遇薪資"封頂",職業(yè)價值卻處于下跌狀態(tài),發(fā)展下去危機四伏;另外更多的人對目前職業(yè)狀況基本滿意,但是不能確定下一階段該如何進一步發(fā)展,找什么樣的平臺更加適合自己,于是在猶豫和害怕間陷入了職業(yè)停滯狀態(tài)。據(jù)介紹,可銳職業(yè)顧問的咨詢案例中有40%的職業(yè)人就是因為無法明確適合的職位目標,又在跳槽中遭遇過滑鐵盧,最后不敢面對職場再競爭導致職業(yè)停滯的結(jié)果。

  應對職場紛繁信息和變動選擇的成功法則就是必須建立有效的信息整理、分析和篩選系統(tǒng),再結(jié)合自身競爭力合理規(guī)劃職業(yè)生涯。這樣才能在職業(yè)發(fā)展過程中憑借良好的職場敏感度達到職業(yè)成功的彼岸。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇10

  本文主要闡述“PDCA”循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應用。

  在談大學生職業(yè)規(guī)劃之前,我想先說下現(xiàn)代管理學中一個基礎性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN,即策劃;D是DO,即實施;C是CHECK,即檢查;A是ACTION。即改進?梢詤⒖聪挛乃觯

  一、P(PLAN),是制定計劃,也就是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。

  一般包括以下5個步驟:

  1、自我評價。也就是要全面了解自己?茖W有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

  2、確立目標。

  確立目標是制定職業(yè)規(guī)劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

  3、環(huán)境評價。

  職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  4、職業(yè)定位。

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:

  ①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;

 、诒容^鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);

  ③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);

  ④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。

  5、實施策略。

  就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。

  二、D(DO),職業(yè)規(guī)劃方案制定出來,就要馬上開始行動,按照職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略落實到每一天、每月、季度和年份。

  我們都明白,沒有行動,職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢想。在落實行動期間,要不斷的進行分析總結(jié),不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案,還要分析社會需求、環(huán)境變化,時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。

  三、C(CHECK),對職業(yè)生涯規(guī)劃的實施結(jié)果進行檢查。

  這里的檢查方法我個人推薦嘗試加總結(jié)法,也就是要不斷的嘗試去做去落實你的職業(yè)規(guī)劃方案,然后對行動結(jié)果進行總結(jié),這是一個反復、且長期的`過程。

  四、A(ACTION)檢查出問題,要立刻處理并確保問題得到解決。

  實際上A(ACTION)進行時,就需要P(PLAN),即再次策劃,想辦法解決問題。于是進入了“PDCA”循環(huán)。

  很多同學問我,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用?

  我個人認為,大學生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的,制定職業(yè)規(guī)劃的過程,就是你自我認知、專業(yè)認知和就業(yè)認知的過程,這對你將來的職業(yè)選擇、適應與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點:制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實際,不能綁住腿腳,也不要好高騖遠。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇11

  又到畢業(yè)季,又一批學弟學妹將要步入職場。一直很想將以前職業(yè)規(guī)劃的東西寫出來,今天終于鼓勵自己靜下心來寫一寫。

  先說說我的職業(yè)規(guī)劃路:

  大四xx月xx號以前,我拿到了八個offer,分別是:

  四大會計師事務所的offer,拿到了三家

  法國最大的事務所MARZARS

  香港匯豐銀行的管理培訓生

  全球三大唱片公司之一的百代唱片EMI,上海公司的offer

  保險界兩家:美國友邦保險AIA廣州分公司,深圳平安保險公司

  證券公司:廣發(fā)

  其他的中間夭折的公司很多,有的沒有通過網(wǎng)申,如寶潔;有的沒有通過筆試,如豐田、麥格理銀行、中信集團、保利集團。

  職業(yè)規(guī)劃的一些概述

  我擔任過大學的職業(yè)規(guī)劃班班長。所以看過很多人的制作的職業(yè)規(guī)劃PPT。對于自己的職業(yè)規(guī)劃,在大一、大二的時候你可以不予以關心。但是如果到了大三,再不關注的話,就已經(jīng)遲了。很多學弟學妹,在大學快結(jié)束的時候還對自己未來的方向很迷茫,或許看了下面的,會有一些幫助。

  一般來說,先確定自己的方向,是考研、保研繼續(xù)深造,是考公務員,還是就業(yè)。要根據(jù)自己的意愿和實際情況來確定。

  一、考研、保研

  保研的人未必是學習最好,每年都拿一等獎學金的。如果希望讀研究生的話,在最后的一年,一定要格外留意學院網(wǎng)站的信息。自己學院的、其他學院的,甚至是其他學校的,當然是自己預先有所考慮的那幾間大學。當時我身邊有一個事例:有一個成績中等的男生,是學生干部(學生干部的成績大家想必都知道,一般情況下是特別突出的,當然有個別很厲害的人除外),他后來獲得了清華的管理學院的保研資格。原因就在于,別人都或者埋頭學習,或者努力找工作,都沒有關注清華和我們學校之間的一些信息發(fā)布,清華在我們學校有定額的保研指標,大家都不知道。等他去了北京面試成功回來后,我們才知道這回事。所以,信息是非常重要的。在信息化的時代,掌握了信息,才可以抓住機會。這點對于剛上大學的學弟學妹,也很關鍵。在圖書館的時候,不要總是上QQ、上社交網(wǎng)絡、看電影、看武俠和言情,多去看看學校、學院的網(wǎng)頁,看看有什么消息發(fā)布。而且最好每天上下系里的共享郵箱、共享群,以便了解最新的動態(tài)。

  打算考研的人,如果考的是本專業(yè),有一定的基礎,那么最佳的復習的時間是在考研前5個月。如果基礎不是很好的人,或者是報考其他專業(yè)的人,應該提前8個月。考研是在一月份,也就是大四的第一個學期末。那么準備時間應該是從大三下學期的5月份,最晚不能晚于大四開學,也就是9月份。考研需要結(jié)伴而行,這條路非常艱辛,圖書館或者自習室里,一定是有“考研區(qū)域”的。也就是某一層樓某一片地方,坐的基本都是考研的同學。應該和他們在一起學習,心里的支持力更大一些。平時可以和不認識的考研的同學互相交談,可以分享更多的信息。

  關于考研的人,最恐懼的一點,我想在此說明。很多人恐懼考研有兩個原因:一是信心不夠,怕自己準備不足,很難考上;二是擔心自己考研失敗后,找不到工作。其實這兩點完全是不必要的擔心。首先說第一點,據(jù)我所知,考研的人,非要有十分十分十分強大的內(nèi)心堅持,否則是不會考上的。而這樣的人是比較少的。有的人工作了很多年,或者從大四就考,接連考了好幾年,住在學校專門給外來考本校研究生的簡陋宿舍里(這樣的宿舍每個學校都有)他們是經(jīng)歷了挫折,回頭來考研,心里的勁頭十分大,知道自己要追求什么。與這些人比,在校的學生可能想得沒有那么深刻和堅毅。但是比起學習能力和定性,我想還是在校學生更勝一籌。而且,當你擔心自己的時候,幾百萬的考生,有誰沒有在擔心呢?其實每個人的心態(tài)都是一樣的。能堅持到最后的,就是勝者。不怕自己的基礎不好,只要每天都堅持,堅持一個字:熬。就不會有太大問題。再說第二點。其實很多人都沒有注意到的一點。

  我在這里重點區(qū)分下——找工作的時間分布:一般在大四的上學期,即9月—過年,這段時間,是幾乎所有外企都出動招聘的時間。絕大部分的學生,在這段時間將與企業(yè)簽署三方協(xié)議。但是,幾乎所有重要的國企(帶中字頭的,如中石油、南方電網(wǎng)、煙草企業(yè)、中國移動)以及軍隊的后勤和支持性人員招聘等,都會在來年春季開始招聘。而考研剛好在這兩種招聘之間。所以專心考研的學生,不必看著一直在找工作的人回來炫耀自己的offer已經(jīng)定了如何。所有要做的,就是好好考研,不能給自己一點點的退路(雖然是有后路的);如果考不好,可以過完年全心再找工作,未必比先拿到offer的人差。我的兩個同學就是如此,一個考研失敗后,在四月份找到了某國企的工作。另一個失敗后,被調(diào)劑去了別的學校。

  有的人會考慮工作后考研,對于這樣想法的人,我建議可以打消這個念頭。很少有人可以在就業(yè)后,可以再次專心的投入考研那樣的學習狀態(tài)了。而且工作會很干擾人的心智,工作后再考研也會有許多生活上的壓力。另外注明一點:考研的網(wǎng)站

  二、考公務員

  公務員分四種考試:省考、市考、國考、以上三種考試后的擴招考。有專門的網(wǎng)站,如:XX省人事考試局門戶網(wǎng)站、XX市人事網(wǎng)站、國家公務員網(wǎng)站,建議大家去看看。公務員的筆試包括:行政能力測試和申論兩科。行測的題量非常大,是客觀選擇題,包括詞匯、語法、數(shù)學、排列組合、統(tǒng)籌學、法律、歷史等等,內(nèi)容駁雜。申論給非常多的關聯(lián)的文字資料,要求用簡要的文字描述出所提出的問題。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇12

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃“Career Development Facilitate”簡稱“CDF”,是一個動態(tài)過程,是指個人針對自身的人格、能力、特長、興趣和潛能,根據(jù)市場的行業(yè)發(fā)展和從業(yè)準則,制定職業(yè)計劃,并根據(jù)實際情況及時進行修改,從而達到個人職業(yè)發(fā)展的終極目標。

  良好的職業(yè)規(guī)劃能夠充分發(fā)掘個人潛能,規(guī)避個人不足,幫助個人實現(xiàn)價值。當個人為職業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃時,就是為自己在事業(yè)上所要達到的目標制定一個時間表和行動計劃。然而,更多的大學生在求職時,由于急于找到工作,不考慮自己的實際情況,單純從興趣出發(fā)找工作,對工作抱有美好的幻想,對于實際工作中可能存在的困難、行業(yè)所需要的專業(yè)素質(zhì)準備不足,導致在工作中明顯缺少責任感。一段時間過后,剛參加工作時的新鮮感沒有了,對日常工作產(chǎn)生厭倦情緒,重新選擇工作的念頭開始出現(xiàn)并日益強烈。一旦在工作中發(fā)展不順利,即選擇跳槽。

  要避免就業(yè)后頻繁跳槽現(xiàn)象產(chǎn)生,大學畢業(yè)生必須要有職業(yè)規(guī)劃的意識和行為。

  一份良好的職業(yè)規(guī)劃,第一步是分析自身的需求。只有明白自己通過工作需要實現(xiàn)什么、滿足哪一類需求,個人職業(yè)發(fā)展才有了行動的動機;第二步,不妨對自身進行一個簡單的SWOT分析,即分析自身存在的優(yōu)勢、劣勢,所面臨的機遇與挑戰(zhàn),做到揚長避短;第三步,在分析的基礎上制定個人職業(yè)發(fā)展的長期目標,并將其分解成可行的短期、階段性的目標,這樣個人的職業(yè)發(fā)展有了前瞻性的指導,不會只是一紙空文;第四步,充分考慮發(fā)展過程中可能存在的阻礙,即求職環(huán)境中客觀存在的劣勢,并制定提升計劃;第五步是分析個人扮演的角色,并制定一個明確的實施計劃。

  如果你已經(jīng)就業(yè),那么需要正確評估自己在單位中所扮演的角色,做好畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃。只有這樣,你才能明確企業(yè)對于個人的要求和期望是什么,個人在崗位上應當承擔怎樣的職責。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇13

  借力課外輔導

  選擇需謹慎

  記者采訪了解到,不少家長都有在新學期給孩子報班的打算,希望孩子每一步都走得堅實有力,為贏得今后的人生而做充分的準備。尤其小升初、初三、高三的學生家長報班的愿望更強烈,他們希望在最后的沖刺階段幫孩子一把。

  而記者在建通教育、達博教育、學大教育等多家金牌課外輔導機構(gòu)了解到,春季班報名正在進行,部分熱門課程報班很受歡迎,尤其小升初和中考班、高考沖刺班已經(jīng)幾乎報滿了。其中學大教育針對初三生、高三生推出了“一對一中高考沖刺拔高特訓”、點撥學習方法和技巧,提升學習能力;達博教育幫助小升初的學生針對弱項快速提分,針對初三、高三學生調(diào)整考前心理、訓練考試技巧,優(yōu)勢拔高、加強綜合能力培訓,為中高考贏取高分。

  此外,藝體生文化沖刺班也是熱門,記者了解到,不少機構(gòu)在春節(jié)前就開始了藝考生高考文化課沖刺班報名,其中學大教育經(jīng)調(diào)研制定出藝體生應對文化課高考的“三部曲”策略,提出藝考生沖刺名校的“百日計劃”。達博教育也針對藝術(shù)生制定出全日制針對性輔導,幫助文化課重點突擊,解決藝術(shù)生文化課弱差。

  記者發(fā)現(xiàn),一些機構(gòu)打出“承諾提分、簽約保分、全額退款、名校名師”等醒目的字眼來招徠學生。一家知名培訓機構(gòu)負責人表示,現(xiàn)在對于沖刺班的學生來說,時間一點都耽誤不起,一定要找準有資質(zhì)、有實力、口碑好的輔導機構(gòu),并根據(jù)個人的情況慎重選擇培訓課程,目前很多培訓機構(gòu)都提供免費的評估服務,學生和家長在決定前最好先做評估。

  確定目標學校

  要量力而行

  在學生緊張沖刺的同時,畢業(yè)班的大多數(shù)學生心里都在憧憬著,自己要考入哪所中學、大學,在閑暇之余便翻閱一些學校資料,為自己悄悄定下目標學校。而很多家長反映,隨著新學期開學,家長為孩子選擇新學校而四處奔波,他們帶著孩子實地考察體驗,或者向一些過來人吸取“擇校經(jīng)”。

  其實關于擇校的問題,每年都在上演。一位中學老師告訴記者,現(xiàn)在很多家長給孩子選學校往往都看中“名!,而實際上現(xiàn)在教育資源已經(jīng)得到顯著優(yōu)化,一些基礎薄弱校經(jīng)過整合,教育質(zhì)量和綜合能力已經(jīng)有了迅速提升。所以家長不必過于看中學校的排名,更多關注的還應是“眼前”。根據(jù)自己家庭的情況和孩子的實際情況來選擇,不要好高騖遠,也要看學校是否真正適合孩子,更要時刻關注我省關于小升初學生制定的一些政策,不要通過一些冒險的渠道來達到目的,否則得不償失。

  教育專家表示,除過小升初的學生以外,初三生、高三生為自己確立目標學校也要量力而行,根據(jù)自己實際學習情況制定合理的目標,家長幫孩子選擇時也要尊重孩子的意愿。有時候為了孩子上名校,一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名!钡募议L,要冷靜對待擇校,理性地為孩子選擇一所適合的學校,讓孩子快樂、健康地接受學校教育。另外還有一些初三生、高三生準備畢業(yè)后出國留學,不管選擇哪種渠道,都要慎重考慮再做決定,適合自己的才是最好的。

  此外,一些即將畢業(yè)的學生,對升學沒啥具體的考慮和計劃安排,一切都順其自然,甚至認為“車到山前必有路”,這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責任。專家表示,學習和打仗一樣,一定要有明確的目標,才有沖刺的決心,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了計劃后,一定要為此付出行動,全力以赴,對于現(xiàn)在比較迷茫的學生來說,選擇奮斗的目標還不晚,只要抓緊行動,還是大有成功的希望。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇14

  大學的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對認識到自己很多地方的不足,特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高,在以后的大二、大三、大四三年學習生活中,我的規(guī)劃是:

 。1)認真扎實地學好專業(yè)知識,這點無須贅述但至關重要。

 。2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關的實習活動,提高實戰(zhàn)能力。

  (3)繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

 。4)繼續(xù)聽有意義的講座,在南京三有意義的資源講座資源很多,我們的學校也離南京圖書館很近,一定要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴大知識面,開闊視野,提高素養(yǎng)。

 。5)通過各種途徑提高一下能力:團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。

 。6)通過各種途徑,進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

  畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇15

  動物醫(yī)學類學生,未來究竟是什么樣子呢?我們都是說不準的,但是,有一點我們堅信:凡事如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。

  一、前言

  花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候,就覺得大學的生活豐富多彩,但是,我們進入大學的主要目的是學習,是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖。

  中國有句話是這樣說的“無論什么事情預則立,不預則廢”。就是說,再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫(yī)學類學生的我,未來究竟是什么樣子呢?但是,有一點我深信不疑:如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。

  二、認識自我

  1、個人興趣:業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍

  2、個人志向:天行健,君子以自強不息。

  3、個人優(yōu)點:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,

  4、缺點:有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

  三、專業(yè)認識

  1、所選的職業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展前景

  A、專業(yè)分析:

  本人所學的專業(yè)為動物醫(yī)學,我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面,可以更加深入對動物的研究學習,為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎。動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫(yī)學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。

  B、就業(yè)前景分析:

  中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。

  2、本職業(yè)當今的社會需求情況

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學校都設有動物醫(yī)學專業(yè),每年都有成千上萬的動物醫(yī)學專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗,并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

  四、職業(yè)定位

  我的優(yōu)勢:

 。1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。

 。2)學習、動手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。

 。3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。

 。4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。

 。5)好勝心強,不服輸

  (6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點又是缺點吧)

  我的劣勢:

 。1)還是學生,社會經(jīng)驗不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應社會。

  (2)交際能力較差,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

  一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕N沂菍W習動物醫(yī)學的學生,可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學校培養(yǎng)的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。因此,我的短期目標是研究生畢業(yè)后兩年內(nèi)從一名普通的獸醫(yī)師做起;我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后逐漸向高級獸醫(yī)師過度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗的著名高級獸醫(yī)師。由于我現(xiàn)在是在校大學生,而社會變化風云莫測,機遇與挑戰(zhàn)是我無法預知的,因此,我只有短期和中期的人生目標,至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。另外一條路線,畢業(yè)后兩年內(nèi)進企業(yè)從一名普通的獸醫(yī)師做起,積累從醫(yī)經(jīng)驗;等有足夠的經(jīng)驗后,自己開一家動物醫(yī)院,5年內(nèi)在行業(yè)圈中闖出自己的名氣,使得醫(yī)院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中,10年后發(fā)展穩(wěn)定,我事業(yè)有成。

  五、確定我的職業(yè)發(fā)展目標

  一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕?/p>

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  ①學習任務:通過英語CET—4、CET—6,計算機二級考試,學好本專業(yè)知識,考研。

 、阱憻捜蝿眨哄憻捵约旱慕M織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態(tài)。

  大一:作為一名動物醫(yī)學專業(yè)的學生,在大一階段,學習任務并不是很重,接觸了一些專業(yè)課,在動物上面的認識有一定程度的提高,興趣也在隨之培養(yǎng)。成績上較為突出,學習態(tài)度較端正,做到不敷衍,抱著好奇心去完成系列作業(yè),當然也積極參與學校組織的社團活動,以豐富自身的課余生活。

  大二:學好文化科知識,準備CET—4和計算機二級考試,爭取一次通過。過了努力學好專業(yè)基礎知識。深入專業(yè)基礎課學習,慢慢找準自身在本專業(yè)的擅長之處,并能找準重心去培養(yǎng)自己。減少社團等活動花費的時間?赡艿脑拝⑴c一些勤工儉學,或在外兼職,工作類型不一定要與本專業(yè)掛鉤,主要目的是在鍛煉社會實踐力以及一些處事能力的應變,和與陌生人之間的交流能力。

  大三:努力打好專業(yè)課基礎,參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎,開始準備考研。上半年就開始準備考研英語,下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專業(yè)的課程;從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關于考取研究生重要的資料;本階段認真學好專業(yè)知識。

  大四:盡心完成自己的畢業(yè)設計,多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài),對其進行整理分類。積極參與各種實習,將專業(yè)課程擺在主題位置,每天花一定時間預習和復習,并利用圖書館資源,不斷提高自己對專業(yè)研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞匯,多去英語角鍛煉自己。

  研究生階段:鉆研專業(yè)知識,做出成績。并進入社會,多參加社會活動,做兼職,為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業(yè)的招聘信息,為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎。

  思想政治及道德素質(zhì)方面:努力把持好自己的信仰。生活中學會節(jié)制和自控,努力學會言語上的把控,掌握與人交流的技巧,避免語言上傷害他人。積極參加活動,主動與人溝通,改變自己有點內(nèi)向的性格。每天能懷著新的希望面對生活,每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。

 。ǘ┻h期目標

  選擇一家發(fā)展較好的企業(yè),盡量從基層開始做起,工作中注意學習:從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關系,怎樣處理好自我和上級的關系,怎樣管理好一個公司,從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作,使老板對自己有信任感,廣結(jié)良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫(yī)師,7年成為一名著名的獸醫(yī)師,在專業(yè)領域有自己的的獨到見解。幾年內(nèi)邊工作邊學習,協(xié)調(diào)各種事務,合理運用和分配時間,適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等工作,學習。積累三脈(知脈,人脈,錢脈)。組建一個美滿的家庭,獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去旅游,讓他們可以享受晚年。終,成為一個有用的人。

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