做好職業(yè)規(guī)劃范文集合10篇
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的做好職業(yè)規(guī)劃10篇,希望能夠幫助到大家。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇1
隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,一些“海歸”回國(guó)后不得不面臨變成“海帶”的尷尬境地,或者被迫低薪就業(yè)。相對(duì)于留學(xué)所花去的數(shù)十萬(wàn)甚至近百萬(wàn)的教育成本,學(xué)生及其家長(zhǎng)都更加謹(jǐn)慎,所以一些免學(xué)費(fèi)的國(guó)家受到了更多工薪家庭的關(guān)注,小語(yǔ)種也為就業(yè)帶來(lái)了更寬泛的前景。
四川大學(xué)法國(guó)留學(xué)直通車項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分析說(shuō):回國(guó)后的起薪點(diǎn)嚴(yán)重低于留學(xué)費(fèi)用是一個(gè)相當(dāng)困擾的問(wèn)題,如果心態(tài)不調(diào)整好,很有可能會(huì)對(duì)自身價(jià)值產(chǎn)生懷疑,從而影響職業(yè)生涯發(fā)展。因此,留學(xué)成本較低、教育含金量高的項(xiàng)目將更受到學(xué)生及家長(zhǎng)的青睞。四川大學(xué)法國(guó)留學(xué)直通車項(xiàng)目自02年開(kāi)辦以來(lái)已經(jīng)輸送了近千名學(xué)生去法國(guó),未來(lái)還會(huì)把此類留學(xué)性價(jià)比高的國(guó)家繼續(xù)推廣下去。
“漆黑的夜幕下隱藏著多少哀愁悲傷/還給孩子們吧,那歡樂(lè)上學(xué)的模樣/還給世間吧,那明天燦爛的夢(mèng)想/面對(duì)揪心的悲痛,讓我們手拉手,點(diǎn)燃起明天輝煌的希望!
在四壁掛滿不知名樂(lè)器的房間里,廣西藝術(shù)學(xué)院越南留學(xué)生武伯牙,深情地演繹了這首寫(xiě)在哀悼日的動(dòng)人之歌。
4月22日,全國(guó)上下沉浸在一片肅穆的哀悼之中,伯牙觀看了中央電視臺(tái)的全天直播!澳切┦ジ改负臀遗畠耗挲g相仿的孩子,那些失去孩子四處尋覓的父母……地震奪走了玉樹(shù),但家園需要重建!庇駱(shù)的悲痛,中國(guó)的力量促動(dòng)了他的心弦,他思考著為玉樹(shù)做點(diǎn)什么。
作為一個(gè)音樂(lè)人,他希望去點(diǎn)燃玉樹(shù)的希望,鼓勵(lì)玉樹(shù)人民走出陰霾,并給他們帶來(lái)生活的勇氣。他徹夜未眠,通宵達(dá)旦創(chuàng)作了這首《點(diǎn)燃明天的希望》,第二天又立即去合成伴奏。
“這 首歌其實(shí)也是寫(xiě)給所有受難的人們,包括512的受難者,西南干旱的人民……”伯牙說(shuō)。伯牙從9歲開(kāi)始代表越南去俄國(guó)、烏克蘭、意大利等地演出,“如果現(xiàn)在 有任何的義演,我都愿意參加,給災(zāi)區(qū)人民一點(diǎn)力量!弊鳛橐粋(gè)越南留學(xué)生,對(duì)中國(guó)的災(zāi)難感同身受,他也希望喚醒人們,一起支撐起受苦受難者的一片天。
廣 西人民廣播電臺(tái)對(duì)外廣播節(jié)目主持人陳達(dá)在聽(tīng)了這首歌之后,感動(dòng)地流下了熱淚!爱(dāng)伯牙抱著樂(lè)器來(lái)到辦公室演唱給我們聽(tīng)之后,他告訴我他還沒(méi)有吃飯!边B續(xù) 兩天都沒(méi)有休息,一個(gè)外國(guó)人能為玉樹(shù)作出如此感人之事,體現(xiàn)了中越人民的友誼之深,我想代表中國(guó)向他說(shuō)聲‘謝謝!’”廣西藝術(shù)學(xué)院國(guó)際交流處副處長(zhǎng)趙克 說(shuō)。
學(xué)校名稱:美國(guó)耶魯大學(xué) Yale University 所在位置:美國(guó),紐黑文學(xué)校設(shè)置類型:綜合性大學(xué)創(chuàng)建時(shí)間:1701年學(xué)歷:語(yǔ)言 ? 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 MBA 學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)生人數(shù):6641人院校地址:New Haven, CT 06520 (203) 432-47719281
近年來(lái),但是當(dāng)來(lái)自世界名校的面試官們?cè)谡劦街袊?guó)學(xué)生存在的通病時(shí),一致表示“中國(guó)考生考分高,但綜合素質(zhì)欠缺!
哈佛大學(xué)
中國(guó)學(xué)生:語(yǔ)言不夠流利,規(guī)劃不夠明確
近日,哈佛大學(xué)入學(xué)面試委員、醫(yī)學(xué)博士MPH許皙智先生用自身的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)為大家講解了應(yīng)該如何面對(duì)世界一流大學(xué)的面試。如何成功申請(qǐng)哈佛大學(xué),許皙智表示:“世界一流學(xué)府的要求其實(shí)非常高,一般人是很難達(dá)到。因此,大家在申請(qǐng)的過(guò)程中可以把頂尖高校作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但是實(shí)際申請(qǐng)的時(shí)候還是要根據(jù)自身情況量力而行。美國(guó)其實(shí)有很多大學(xué)都有自己一流的專業(yè),并不是一定要進(jìn)哈佛耶魯這樣的頂尖名校才能成功。”
另?yè)?jù)哈佛大學(xué)中國(guó)區(qū)本科生錄取面試官Jason介紹,中國(guó)申請(qǐng)者在面試過(guò)程中最突出的問(wèn)題或不足主要有幾點(diǎn):
第一、是申請(qǐng)者的英語(yǔ)水平不夠流利。Jason解釋說(shuō),“在任何一個(gè)頂尖的大學(xué)課堂,參與討論是最為重要的,但是我發(fā)現(xiàn)很多中國(guó)的申請(qǐng)者在這方面無(wú)論是心態(tài)還是語(yǔ)言能力都沒(méi)有準(zhǔn)備好!
第二、是中國(guó)學(xué)生對(duì)于將來(lái)學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃方向不明確。他說(shuō)大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)者在面試的時(shí)候會(huì)說(shuō)“因?yàn)楣鹗亲詈玫拇髮W(xué),我進(jìn)入哈佛后會(huì)成為一個(gè)成功的人!钡枪痄浫∩暾(qǐng)者不會(huì)因?yàn)槟銜?huì)成功,而是因?yàn)槟阋呀?jīng)很成功了。Jason認(rèn)為一個(gè)杰出的申請(qǐng)者有自己的計(jì)劃,哈佛只是計(jì)劃中的一部分,無(wú)論能否去哈佛,這個(gè)申請(qǐng)者都會(huì)按照自己的計(jì)劃獲得成功。Jason總結(jié)說(shuō),哈佛不是終點(diǎn),但是大多數(shù)中國(guó)學(xué)生就是把進(jìn)入名校作為終極目標(biāo)。
最后,Jason強(qiáng)調(diào),哈佛錄取你一定是因?yàn)槟憧梢允构鹱兊酶眠@一點(diǎn)也是每一個(gè)美國(guó)名校都十分看重的。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇2
無(wú)論是初入職場(chǎng),還是尋求職場(chǎng)困境突破,做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的,而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己,在了解自己的基礎(chǔ)上才能做好自己,才能磨出最鋒利的職場(chǎng)寶劍,所向披靡。
每個(gè)人都可以創(chuàng)業(yè),但不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)
現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮,但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場(chǎng)人就不適合創(chuàng)業(yè)。
一位經(jīng)理人40多歲,名牌大學(xué)畢業(yè),房子車子都有了,但是并沒(méi)有去創(chuàng)業(yè),原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認(rèn)為他不合適創(chuàng)業(yè),因?yàn)樗男愿癫贿m合,總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè)。第一,他不了解怎么創(chuàng)業(yè),其實(shí)資源對(duì)創(chuàng)業(yè)來(lái)講并沒(méi)有價(jià)值。如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè),在職場(chǎng)上積累的資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫,對(duì)于他創(chuàng)業(yè)沒(méi)有任何意義,尤其是職業(yè)經(jīng)理人,做到高級(jí)管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙,會(huì)影響創(chuàng)業(yè);第二,從性格上講,他是屬于等待型的,不適合創(chuàng)業(yè)。
另外一位也是名牌大學(xué)畢業(yè),30歲就做到副處級(jí),下海走向市場(chǎng),此后的十三四年當(dāng)中,其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè),虧了100多萬(wàn),房子、車子、票子、妻子都沒(méi)了,孩子也跟妻子去了,因?yàn)樗约浩床欢。此人也不適合創(chuàng)業(yè),因?yàn)樗鍪氯亩,同時(shí)做不同的工作,又怕風(fēng)險(xiǎn),最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。
人生七劍
每個(gè)人都希望取得事業(yè)上的成功,成為職場(chǎng)的贏家。如何成就?就要找到人生七劍:第一:適合做什么。就是人首先要問(wèn)自己適合不適合。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè),雖然他們很聰明,但是并不適合創(chuàng)業(yè)。第二:能做什么。創(chuàng)業(yè)之前,要先問(wèn)問(wèn)自己,自己能做這事嗎?第三:讓做什么,客觀環(huán)境能讓你做什么。第四:喜歡做什么。第五:想做什么。第六:怎么做。第七:怎么做到極致。其實(shí)很多人都明白這幾點(diǎn),就是沒(méi)有把這幾點(diǎn)歸到職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中。如果把七點(diǎn)綜合起來(lái),就能實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)績(jī)效最大化。
人生八業(yè)事業(yè)最重
人生有八業(yè):選業(yè)、學(xué)業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、退業(yè),休業(yè)、失業(yè)、創(chuàng)業(yè)。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個(gè)階段,前20多年是受教育;中間20多年是工作的,叫職業(yè);后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作,也叫職業(yè)。
那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃?先要了解八業(yè):第一:選業(yè),就是選學(xué)業(yè)。第二:學(xué)業(yè),完成學(xué)業(yè)。第三:就業(yè),畢業(yè)以后先找個(gè)工作干著叫就業(yè)。第四:擇業(yè),就業(yè)七八年后開(kāi)始擇業(yè)。第五:退業(yè),即退休。這五業(yè)期間,有可能穿插著三業(yè):第一:休業(yè),工作了一段時(shí)間,不想繼續(xù)做了,或是因?yàn)橐恍┛陀^原因,比如父母病重、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時(shí)間,這叫休業(yè)。第二:失業(yè),這是工作能力問(wèn)題,行業(yè)切換了,沒(méi)有跟上時(shí)代的變化,找不到工作了,叫失業(yè)。第三:創(chuàng)業(yè),就是自己開(kāi)公司,自己當(dāng)老板。人生就這八業(yè),其實(shí)對(duì)大多數(shù)(80%)人來(lái)講,一生當(dāng)中沒(méi)有擇業(yè)的機(jī)會(huì),因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì),一生都在就業(yè)。
就業(yè)與擇業(yè)是長(zhǎng)期和短期的關(guān)系
長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關(guān)系。從長(zhǎng)期來(lái)看,大家在擇業(yè),擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情,和適合自己做的事情,而短期則是在就業(yè),就業(yè)就是為了生存。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系理順了,大家就明白長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關(guān)系了。
現(xiàn)實(shí)中,有一些人一直在擇業(yè),而不就業(yè)。其實(shí)明白了就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系,自己才能就好業(yè),才有機(jī)會(huì)擇業(yè),如果就不好業(yè),就沒(méi)機(jī)會(huì)去擇業(yè)。在職場(chǎng)中,我們先要想把業(yè)就好,就要先完成職場(chǎng)的學(xué)習(xí)期,用5年左右的時(shí)間把學(xué)習(xí)期完成,職場(chǎng)學(xué)習(xí)期就是學(xué)習(xí)做事的方式和方法,然后用5年的時(shí)間完成職場(chǎng)的成長(zhǎng)期,10年過(guò)去了,就基本上成長(zhǎng)起來(lái)了,才有條件去擇業(yè)。
在就業(yè)時(shí),我們要有一個(gè)相對(duì)的選擇,不要說(shuō)隨便某個(gè)工作就做,也不要過(guò)于挑剔,要選擇自己相對(duì)適合的平臺(tái),不能說(shuō)100%的找到自己適合的,可以先找到差不多的平臺(tái),持續(xù)成長(zhǎng),陸續(xù)調(diào)整,最后再找一個(gè)好的平臺(tái),在這里完成職場(chǎng)的成學(xué)習(xí)期和成長(zhǎng)期。
職場(chǎng)的成長(zhǎng)規(guī)律—-三期
職場(chǎng)人的成長(zhǎng)分為三期:學(xué)習(xí)期、成長(zhǎng)期、發(fā)揮期。
在職場(chǎng)中要經(jīng)歷四到五年的學(xué)習(xí)期,才能從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人。這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了一套在社會(huì)中、職場(chǎng)中的工作方式和方法,并且積累了經(jīng)驗(yàn)以后,四五年后開(kāi)始拔高自己,如果在專業(yè)領(lǐng)域晉升,這時(shí)就可能步入準(zhǔn)高端職場(chǎng),也就可以有機(jī)會(huì)去擇業(yè)了。
如果再用四五年的時(shí)間完成了職場(chǎng)的成長(zhǎng)期,職場(chǎng)拔高動(dòng)作完成了,就進(jìn)入了職場(chǎng)的成熟期,也叫職場(chǎng)的發(fā)揮期。職場(chǎng)的成熟期就有很多機(jī)會(huì)等著自己去選擇,真正實(shí)現(xiàn)擇業(yè),這時(shí)就有機(jī)會(huì)把自己職場(chǎng)10年左右時(shí)間積累的的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力和智慧都用上,把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都用上,把能力發(fā)揮出來(lái),把智慧彰顯出來(lái),這就是發(fā)揮期要做的事情,成熟期要干的事情。
如果學(xué)習(xí)期沒(méi)做好,自己就不可能成長(zhǎng),到真正的成熟期,就無(wú)從發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧、能力。相反,如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧、知識(shí)都發(fā)揮出來(lái),就能獲得大家的認(rèn)可與尊重。
職業(yè)理念最重要
在職場(chǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程中,職業(yè)理念是最重要的,就是你在組織中,有沒(méi)有大局觀念,有沒(méi)有幫別人的想法和做法。幫助一個(gè)人,他就會(huì)尊重你;為組織做出貢獻(xiàn),組織就會(huì)認(rèn)可你;幫社會(huì)做了貢獻(xiàn),社會(huì)就會(huì)認(rèn)可你。只有做到心中有社會(huì),社會(huì)才會(huì)有你。
其實(shí),我們每個(gè)人在沒(méi)有進(jìn)入職場(chǎng)之前,都會(huì)給自己有一個(gè)設(shè)想,要做什么,目標(biāo)到哪,但是實(shí)際上我們發(fā)現(xiàn),職場(chǎng)的規(guī)劃其實(shí)也不需要特別的要去怎么做,先做好自己,踏踏實(shí)實(shí)做自己,未來(lái)就水到渠成了,把自己做好了,一路高歌猛進(jìn),職場(chǎng)人生中就會(huì)彩旗飄揚(yáng),就會(huì)有掌聲和鮮花。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇3
都市的繁華與喧囂給多少人創(chuàng)造了一夜致富的機(jī)會(huì),使多少人從下里巴人變成了瀟灑小資,又讓多少人為之追逐,為之奮斗,為之興奮,為之潸然,為之憔悴……
21世紀(jì)的都市人享受著前所未有文明的同時(shí)也背負(fù)了太多的責(zé)任和壓力。身在異鄉(xiāng)為異客的人們更是有切膚的感受。眼花繚亂、日益紛呈的時(shí)裝,濃香裊繞、精致生花的美食,溫馨舒適、環(huán)境優(yōu)雅的房子,別致個(gè)性、名貴時(shí)尚的愛(ài)車,生活的壓力使幸而又不幸的現(xiàn)代人有了更多努力奮斗的理由,也有了更多的憧憬和夢(mèng)想。
小卞來(lái)滬前前后后算起來(lái)已有九年多了,剛到三十歲。九年時(shí)間,小卞從囊中羞澀的外來(lái)學(xué)生歷練成了閱歷豐富的有為白領(lǐng)。九年時(shí)間似乎很長(zhǎng),但對(duì)小卞來(lái)說(shuō),真正自己成長(zhǎng)起來(lái)卻僅僅只有兩年多。巨大的轉(zhuǎn)變都源于小卞一次偶然的職業(yè)咨詢,歸功于小卞一次成功的職業(yè)抉擇,F(xiàn)在的小卞已經(jīng)在申城站住了腳跟,前不久在市區(qū)買了房子,雖然有一部分銀行貸款,但終于也有了一個(gè)真正屬于自己的窩,F(xiàn)在回想起來(lái),小卞仍覺(jué)得生活美好的像夢(mèng)里般。
小卞大學(xué)的專業(yè)是文科管理,畢業(yè)后在一次人才交流會(huì)上被一家國(guó)際知名品牌服裝的中國(guó)代理公司看中,做了業(yè)務(wù)代表。與身邊的同學(xué)朋友相比,自己的各方面待遇雖不算很好,但也不差,小卞做的很賣力。但慢慢地,小卞漸漸發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單,不是光靠努力和熱忱就可以做好一切。同樣做市場(chǎng),做銷售,小卞的很多同學(xué)私下多少還有點(diǎn)灰色收入,小卞公司的產(chǎn)品價(jià)格卻很透明,只有努力提高銷售業(yè)績(jī)才能讓自己每月的提成多一點(diǎn),收入多一點(diǎn),小卞對(duì)此多少感到有點(diǎn)郁悶;公司的績(jī)效考核制度很嚴(yán)格,同事間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍也很濃厚,一開(kāi)始小卞還覺(jué)得蠻有意思,漸漸地也覺(jué)得疲累了。業(yè)績(jī)做的不算很好,也不算太差,每天要看看老板臉色。轉(zhuǎn)眼間將近三年過(guò)去了,身邊的很多同學(xué)都已結(jié)婚,有些都有了孩子,小卞感到壓力越來(lái)越大。雖然工作了三年,卻沒(méi)有多少積蓄,眼看快奔三的人了,成家立業(yè)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)卻都還是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
小卞覺(jué)得自己必須有所改變!必須要換工作,起碼要對(duì)未來(lái)有個(gè)更加科學(xué)、有效、合理的計(jì)劃。打定主意后,小卞在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了相關(guān)了解,最后來(lái)到了向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行了職業(yè)咨詢。原本只想在這里得到一些分析建議和幫助,沒(méi)想到卻改變了自己未來(lái)的整個(gè)職業(yè)方向,也改變了自己在這個(gè)熟悉而陌生城市的命運(yùn)。
在向陽(yáng)生涯,小卞在職業(yè)規(guī)劃師的幫助下對(duì)自己的性格、職業(yè)氣質(zhì)及能力素質(zhì)方面有了全新而深入的了解,認(rèn)識(shí)到自己目前所存在的問(wèn)題,對(duì)自己可能發(fā)掘的契機(jī)也有了一些方向。在這里,小卞發(fā)現(xiàn)自己很喜歡職業(yè)規(guī)劃師所扮演的角色以及職業(yè)規(guī)劃師的工作內(nèi)容。了解到有職業(yè)規(guī)劃師的培訓(xùn)認(rèn)證學(xué)習(xí)班,小卞毫不猶豫就報(bào)名了。
在學(xué)習(xí)班小卞表現(xiàn)出色,成績(jī)優(yōu)異,順利地通過(guò)了后來(lái)的資格認(rèn)證考試。畢業(yè)后,小卞辭去了原來(lái)的工作,先從職業(yè)規(guī)劃師助理做起,慢慢成長(zhǎng)為專業(yè)的CCDM職業(yè)規(guī)劃師。做職業(yè)規(guī)劃咨詢的同時(shí),小卞也受一些企業(yè)邀請(qǐng)擔(dān)任了職業(yè)規(guī)劃顧問(wèn),幫助企業(yè)內(nèi)的員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃。將近兩年時(shí)間過(guò)去了,職業(yè)規(guī)劃師工作給小卞帶來(lái)了物質(zhì)上、精神上雙重的豐厚回報(bào)。粗略算下來(lái),自己現(xiàn)在一年的收入已經(jīng)過(guò)了二十萬(wàn),年薪數(shù)十萬(wàn)計(jì)再也不是夢(mèng)想了。不僅如此,職業(yè)規(guī)劃工作為小卞積累了廣絡(luò)的人脈,通過(guò)層層關(guān)系,小卞已經(jīng)成為圈內(nèi)小有名氣的專業(yè)人士,展現(xiàn)在他面前的職業(yè)發(fā)展之路,越來(lái)越寬廣了!
向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師感言:
很多人參加向陽(yáng)生涯的CCDM職業(yè)規(guī)劃師資格培訓(xùn)班,并選擇這個(gè)職業(yè)的初衷,是因?yàn)榭吹剿呢S厚回報(bào),也有不少人像小卞這樣因?yàn)橄矏?ài)所以選擇,最后同樣獲得了不錯(cuò)的回報(bào)。職業(yè)規(guī)劃師這個(gè)職業(yè)有它的很多優(yōu)勢(shì)。從國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)需求來(lái)分析,在目前的就業(yè)態(tài)勢(shì)下,職業(yè)規(guī)劃師需求很廣,發(fā)展空間大;它受人尊重,社會(huì)地位高;職業(yè)穩(wěn)定,越老越吃香;并且,它還是個(gè)高度自由的職業(yè),亦可靈活兼職。這些都是吸引越來(lái)越多的人青睞這一職業(yè)的原因。然而,對(duì)于像小卞這樣真正深入到這一職業(yè)的人來(lái)說(shuō),收獲最多的,也許還是它助人自助的精神實(shí)質(zhì)帶給自己的無(wú)窮樂(lè)趣和從業(yè)過(guò)程中累積起來(lái)的生命厚度。
作為國(guó)內(nèi)唯一獲得政府認(rèn)可的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)特別提議政府部門能夠在職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人才的培養(yǎng)上多加關(guān)注,多培訓(xùn)專業(yè)人才;同時(shí),勞動(dòng)、教育、人事等部門應(yīng)多多宣傳職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)知識(shí),讓全社會(huì)都來(lái)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃,讓每個(gè)人都做自己的職業(yè)規(guī)劃師!如此,才能從根本上解決就業(yè)問(wèn)題!
上海向陽(yáng)生涯管理咨詢有限公司作為國(guó)內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),匯集了國(guó)內(nèi)頂尖的職業(yè)生涯管理專家與國(guó)家職業(yè)心理咨詢師專家團(tuán)隊(duì),專注于個(gè)人與團(tuán)隊(duì)“職業(yè)生涯規(guī)劃”的理論研究和實(shí)踐指導(dǎo),專業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)規(guī)劃等職業(yè)發(fā)展咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇4
中國(guó)有一句老話,叫“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎!逼鋵(shí)在職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中,無(wú)論是男是女,要想獲得較好的發(fā)展空間,行業(yè)的選擇都是非常重要的,也有不少的朋友在這個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤。有的人工作了7、8年都難說(shuō)自己停留在哪個(gè)行業(yè),其實(shí)行業(yè)和個(gè)人發(fā)展息息相關(guān)。許多人在失業(yè)、就業(yè)壓力下,找到工作成為最高指導(dǎo)原則,盲目就業(yè)將會(huì)為以后的職業(yè)生涯道路帶來(lái)意想不到的嚴(yán)重后果。
我工作多年對(duì)職業(yè)方向還是一片迷茫
品學(xué)兼優(yōu)的李小姐大學(xué)畢業(yè)后被留在了大學(xué)里任助教,由于在大四時(shí)就已經(jīng)在系教務(wù)辦公室?guī)綄?shí)習(xí),同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始羨慕了,但是畢業(yè)后,她的境況相對(duì)于以前的同學(xué)來(lái)說(shuō)發(fā)生了微妙的變化。在校的幾個(gè)死黨畢業(yè)后分布在祖國(guó)的大江南北,帶著畢業(yè)時(shí)的熱情大家工作后一直保持著聯(lián)系,慢慢的,同學(xué)的羨慕?jīng)]有了,幾個(gè)同學(xué)在沿海一帶發(fā)展的很好,甚至有一位的薪水幾乎是她的兩倍,這樣的情況下,李小姐耐不住在校的限制,兩年后便離開(kāi)學(xué)校,也加入了社會(huì)求職大軍。
在校表現(xiàn)優(yōu)異的她來(lái)到職場(chǎng)上求職時(shí)確很難找到一份工作,投出去的簡(jiǎn)歷基本沒(méi)什么反饋,這也是出乎李小姐意外的,在找了很長(zhǎng)一段時(shí)間的工作后,終于在一次偶然的機(jī)會(huì)下,她進(jìn)了一家外貿(mào)公司做總經(jīng)理助理,雖然薪水偏低,但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的李小姐來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿意了?墒呛镁安婚L(zhǎng),這份工作雖然薪水低,但是工作壓力很大,需要處理的日常事務(wù)瑣碎繁多,加班也是家常便飯,一段時(shí)間下來(lái),她身心疲憊。但由于找工作不容易,她也就一直堅(jiān)持著,終于,一年后,她還是選擇了離開(kāi)。離職后她回家好好休養(yǎng)了幾天又開(kāi)始找工作了,這次李小姐找到了一家雜志社從事編輯的工作,薪水跟前一份差不多,但工作已經(jīng)輕松了很多。兩年后,覺(jué)得無(wú)法在工作中得到提高,整日處理的事務(wù)簡(jiǎn)單枯燥,自己年齡也慢慢大上去了,不想再浪費(fèi)時(shí)間,所以還是選擇了離開(kāi)。在這次離職前,她就已經(jīng)在尋找新的崗位了,但是她不知道該找什么樣的工作,這時(shí)的她已經(jīng)開(kāi)始迷茫了,自己的職業(yè)道路迷失了方向。
職業(yè)道路應(yīng)盡早做規(guī)劃,不要等到走投無(wú)路再尋找后悔藥
李小姐覺(jué)得自己在校一直是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,其他同學(xué)都羨慕她,但是畢業(yè)后不久,羨慕她的人越來(lái)越少,而且她的同學(xué)都發(fā)展的比她好,她就心有不甘,想趕上他們甚至是超過(guò)他們,其實(shí),可以看得出來(lái),李小姐是一個(gè)很好強(qiáng)的人,好強(qiáng)本沒(méi)有錯(cuò),但是也不能盲目的為了找工作而找工作,李小姐并不清楚自己到底能做什么,而且她對(duì)職場(chǎng)的認(rèn)知面也比較狹隘,從學(xué)校出來(lái)找工作前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,最后只能隨意的選擇了一家,不考慮自己到底能不能做這份工作,這份工作能不能給自己一個(gè)好的發(fā)展,只是被工作牽著鼻子走。所以現(xiàn)在對(duì)于李小姐來(lái)說(shuō),不應(yīng)該再去盲目的找工作,因?yàn)樗家呀?jīng)在職場(chǎng)上工作五年了,而且五年的工作都沒(méi)有一個(gè)是相關(guān)聯(lián)性的,再去盲目的找工作,也是在浪費(fèi)時(shí)間跟精力,沒(méi)有什么意義的,只能在原地打轉(zhuǎn)。首先李小姐應(yīng)該為自己的職業(yè)道路做好準(zhǔn)確的職業(yè)定位和規(guī)劃,做好求職的準(zhǔn)備,然后再去尋找吻合自己的工作,只有方向?qū)α,才能正確前行,才能有效的去累積自己的職業(yè)能力。
當(dāng)今社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,生活成本越來(lái)越高,想要改善自己的生活環(huán)境,就必須讓自己職業(yè)能力呈上升趨勢(shì)。但是機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,定位之后,才能根據(jù)自己的目標(biāo),抓住發(fā)展中的每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力,從而在職場(chǎng)發(fā)展中才能如魚(yú)得水,越游越順,不要在潛移默化中為自己的職業(yè)時(shí)間買了單!
做好職業(yè)規(guī)劃 篇5
第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。全面、扎實(shí)的做好本職工作,
認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人脈意識(shí),學(xué)會(huì)有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)都是對(duì)以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。
第二階段:應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。
也就是從普通會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營(yíng)管理工作,并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。
第三階段:成為一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理。
一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系,打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),輔助CEO決策當(dāng)好參謀,都是這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇6
(1)第一問(wèn):我喜歡做什么?
興趣和喜歡是人們工作動(dòng)力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來(lái)是一個(gè)令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂(lè),很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的過(guò)程中,必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛(ài)好相一致的職業(yè)和工作,不僅會(huì)加速自己的成功過(guò)程,而且能達(dá)到“工作著并快樂(lè)著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
(2)第二問(wèn):我擅長(zhǎng)做什么?
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長(zhǎng)的工作,而不要設(shè)法去提高自己右手的行動(dòng)能力。每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最終的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開(kāi)發(fā)出來(lái)的潛能一一列出來(lái),在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)。
當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績(jī)平平時(shí),你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)集體,需要克服的是“短板定理”,而對(duì)于個(gè)人,不要想著努力去補(bǔ)齊短板,而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。也就是說(shuō),如果你是個(gè)左撇子,你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢(shì),從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。
(3)第三問(wèn):環(huán)境支持或允許我做什么?
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國(guó)際環(huán)境、國(guó)家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析可以引入SWOT方法,列出自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,進(jìn)而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強(qiáng)化和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),抓住職場(chǎng)機(jī)會(huì),并弱化劣勢(shì)減少威脅。比如依你的職業(yè)實(shí)力,你完全可以在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。
(4)第四問(wèn):社會(huì)需要什么?
社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會(huì)變得無(wú)人問(wèn)津。所以在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求趨勢(shì),要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會(huì)發(fā)展的朝陽(yáng)職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
(5)第五問(wèn):我要什么?
我要什么?多多益善的金錢?更高的體面的職位?還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境?還是家庭的天倫之樂(lè)?還是無(wú)拘無(wú)束的生活?這就要傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么?我究竟需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我為什么而活著?
(6)第六問(wèn):怎樣設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃?
設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長(zhǎng)期與短期之間的平衡與和諧,重點(diǎn)要考慮與自己的價(jià)值理念相一致。同時(shí)還應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。
(7)第七問(wèn):干得怎么樣,滿意嗎?還應(yīng)該怎么干?
每年辭舊迎新之際,我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯,問(wèn)一問(wèn)自己:我今年干得怎么樣?我實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)計(jì)劃了嗎?取得了哪些職業(yè)業(yè)績(jī)?存在什么問(wèn)題?我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎?我明年應(yīng)該怎么干?我還應(yīng)該提升哪些方面的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力?
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你知道如何做職業(yè)規(guī)劃那就多問(wèn)問(wèn)自己
在這社會(huì)上,都知道這樣的一句話“好女怕嫁錯(cuò)郎,好男怕入錯(cuò)行”,其實(shí)這個(gè)話用在婚姻路上也許是最合適的,但是用在職場(chǎng)上也很恰當(dāng)。那么在職場(chǎng)上如何做職業(yè)規(guī)劃了,其實(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)自己。下面小編給大家總結(jié)職業(yè)規(guī)劃前多問(wèn)問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題。
(1)第一問(wèn):我喜歡做什么?
興趣和喜歡是人們工作動(dòng)力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來(lái)是一個(gè)令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂(lè),很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的過(guò)程中,必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛(ài)好相一致的職業(yè)和工作,不僅會(huì)加速自己的成功過(guò)程,而且能達(dá)到“工作著并快樂(lè)著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
(2)第二問(wèn):我擅長(zhǎng)做什么?
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長(zhǎng)的工作,而不要設(shè)法去提高自己右手的行動(dòng)能力。每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最終的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開(kāi)發(fā)出來(lái)的潛能一一列出來(lái),在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)。
當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績(jī)平平時(shí),你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)集體,需要克服的是“短板定理”,而對(duì)于個(gè)人,不要想著努力去補(bǔ)齊短板,而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。也就是說(shuō),如果你是個(gè)左撇子,你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢(shì),從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。
(3)第三問(wèn):環(huán)境支持或允許我做什么?
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國(guó)際環(huán)境、國(guó)家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析可以引入SWOT方法,列出自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,進(jìn)而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強(qiáng)化和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),抓住職場(chǎng)機(jī)會(huì),并弱化劣勢(shì)減少威脅。比如依你的職業(yè)實(shí)力,你完全可以在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。
(4)第四問(wèn):社會(huì)需要什么?
社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會(huì)變得無(wú)人問(wèn)津。所以在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求趨勢(shì),要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會(huì)發(fā)展的朝陽(yáng)職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
(5)第五問(wèn):我要什么?
我要什么?多多益善的金錢?更高的體面的職位?還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境?還是家庭的天倫之樂(lè)?還是無(wú)拘無(wú)束的生活?這就要傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么?我究竟需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我為什么而活著?
(6)第六問(wèn):怎樣設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃?
設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長(zhǎng)期與短期之間的平衡與和諧,重點(diǎn)要考慮與自己的價(jià)值理念相一致。同時(shí)還應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。
(7)第七問(wèn):干得怎么樣,滿意嗎?還應(yīng)該怎么干?
每年辭舊迎新之際,我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯,問(wèn)一問(wèn)自己:我今年干得怎么樣?我實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)計(jì)劃了嗎?取得了哪些職業(yè)業(yè)績(jī)?存在什么問(wèn)題?我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎?我明年應(yīng)該怎么干?我還應(yīng)該提升哪些方面的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力?
做好職業(yè)規(guī)劃 篇7
自我的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:你準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人,你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第一步:明晰職業(yè)規(guī)劃,確定職業(yè)目標(biāo)——價(jià)值觀和人生定位
這些看似與具體壓力無(wú)關(guān)的東西其實(shí)對(duì)我們的影響卻總是十分巨大,對(duì)很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個(gè)方面?突f(shuō):“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價(jià)值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)——就是和我們的生活比起來(lái),什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有50%可以立刻消除。”
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第二步:心態(tài)調(diào)整——以積極樂(lè)觀的心態(tài)擁抱壓力
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂!
我們要認(rèn)識(shí)到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個(gè)問(wèn)題處理過(guò)程,就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長(zhǎng)重要的機(jī)會(huì);另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無(wú)法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。如同有人研究所謂樂(lè)觀系數(shù),也就是說(shuō)一個(gè)人常保持正向樂(lè)觀的心,處理問(wèn)題時(shí),他就會(huì)比一般人多出20%的機(jī)會(huì)得到滿意的結(jié)果。因此正向樂(lè)觀的態(tài)度不僅會(huì)平息由壓力而帶來(lái)的紊亂情緒,也較能使問(wèn)題導(dǎo)向正面的結(jié)果。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第三步:理性反思——自我反省和壓力日記
對(duì)于一個(gè)積極進(jìn)取的人而言,面對(duì)壓力時(shí)可以自問(wèn),“如果沒(méi)做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個(gè)性較容易趨向于逃避,則應(yīng)該要求自己以較積極的`態(tài)度面對(duì)壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長(zhǎng)。同時(shí),記壓力日記也是一種簡(jiǎn)單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過(guò)檢查你的日記,你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對(duì)壓力的。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動(dòng)管理自己的情緒,注重業(yè)余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時(shí)光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽(tīng)音樂(lè)、處理家務(wù)、參與體力勞動(dòng)都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,選擇適宜的運(yùn)動(dòng),鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛(ài)的方式并建立理性的習(xí)慣,逐漸體會(huì)它對(duì)你身心的裨益。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第五步:時(shí)間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事
工作壓力的產(chǎn)生往往與時(shí)間的緊張感相生相伴,總是覺(jué)得很多事情十分緊迫,時(shí)間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時(shí)間管理,關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。對(duì)工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動(dòng)之中。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第六步:加強(qiáng)溝通——不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來(lái)
平時(shí)要積極改善人際關(guān)系,特別是要加強(qiáng)與上級(jí)、同事及下屬的溝通,要隨時(shí)切記,壓力過(guò)大時(shí)要尋求主管的協(xié)助,不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來(lái)。同時(shí)在壓力到來(lái)時(shí),還可采取主動(dòng)尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢等方式來(lái)積極應(yīng)對(duì)。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇8
從“小零件”到總監(jiān) 商婷婷是這群30歲前讀MBA群體中的一員。一聊起熟悉的HR行業(yè),她的表情中透露出超出實(shí)際年齡的成熟。作為長(zhǎng)江20xx屆MBA最年輕的學(xué)員,商婷婷已經(jīng)先人一步,拿到了美國(guó)奎克化工亞太區(qū)總部(上海)人力資源經(jīng)理的職位。讀長(zhǎng)江MBA前,她的主要職業(yè)經(jīng)歷是三年時(shí)間內(nèi)在LG電子上海分公司一路從培訓(xùn)和招聘助理做到薪酬主管。立志未來(lái)做高級(jí)職業(yè)咨詢顧問(wèn)的她很早就給自己的職業(yè)發(fā)展做出了規(guī)劃:讀MBA,借一年時(shí)間迅速完成個(gè)人在橫向知識(shí)面上的拓展,拿到高學(xué)歷敲門磚,然后再回到人力資源行業(yè)的更高領(lǐng)域深耕細(xì)作。
按照常規(guī)職業(yè)發(fā)展周期,在國(guó)際型企業(yè)里,從助理做到總監(jiān)級(jí)別一般需要8~10年。很多80后職場(chǎng)新人在經(jīng)歷完短暫的自豪感和新鮮感后沮喪地發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是龐大機(jī)構(gòu)里小小的一個(gè)零部件,身在其中很難了解到整體如何運(yùn)作,以及自己又應(yīng)該往哪里走。商婷婷說(shuō),接受一年全職MBA教育,通過(guò)教授授課、案例分析、企業(yè)實(shí)踐、校友經(jīng)驗(yàn)分享等途徑迅速積累同齡人無(wú)法擁有的廣博知識(shí)量,這就如同在尋找寶藏的探險(xiǎn)中擁有了一張藏寶圖。
商婷婷的成功并非偶然案例。80后開(kāi)始成為MBA的主力軍,他們希望通過(guò)MBA教育加速個(gè)人成長(zhǎng)。
80后學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
不少M(fèi)BA學(xué)院的教師代表認(rèn)為,80后有較多的信息和知識(shí)儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì),并有著特立獨(dú)行、性格張揚(yáng)、追求個(gè)性化的特質(zhì),在價(jià)值觀念、品格、能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都與以往的學(xué)生有很大不同,這與80后的成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān)。
傳統(tǒng)培養(yǎng)方式顯示出的弊病則困擾著MBA教育,比如學(xué)生的動(dòng)手能力不足,注重通用能力而缺少個(gè)性化能力引導(dǎo),過(guò)分功利化而缺乏人文素養(yǎng)方面的培養(yǎng)等等,而受社會(huì)開(kāi)放和互聯(lián)網(wǎng)信息的影響,80后的思維更活躍,學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性、突破力都很強(qiáng),這對(duì)提供教學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和師資都提出了挑戰(zhàn)。記者致電多所商學(xué)院了解到,近幾年,商學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容和形式并沒(méi)有針對(duì)80后學(xué)員做出調(diào)整,教學(xué)改革基本上是依據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才素質(zhì)和能力的要求。業(yè)內(nèi)人士分析,今后MBA教育將更貼近80后群體的需要,除了培養(yǎng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感、全球視野和領(lǐng)導(dǎo)能力、解決實(shí)際問(wèn)題的管理能力和創(chuàng)新能力,還需要重視學(xué)員個(gè)性化的培養(yǎng),同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革,使其更加符合80后學(xué)員的思維和接受能力。
競(jìng)爭(zhēng)壓力助力年輕化 原本以招收有工作經(jīng)驗(yàn)特別是管理經(jīng)驗(yàn)者為主要目標(biāo)的學(xué)位教育,為什么會(huì)吸引越來(lái)越多年輕人的熱捧?“就業(yè)壓力是一大原因”,長(zhǎng)江商學(xué)院MBA項(xiàng)目高級(jí)經(jīng)理劉衛(wèi)宇分析認(rèn)為,國(guó)際化視野、商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的拓展對(duì)學(xué)員的提升作用能加大就業(yè)的砝碼。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加,人才出現(xiàn)供大于求的局面,就業(yè)難使繼續(xù)深造成為熱門。而MBA對(duì)管理能力的提升以及畢業(yè)后待遇相對(duì)較高的現(xiàn)實(shí)迎合了人才的需求,使得不少本科生在剛滿3年工作經(jīng)驗(yàn)的情況下,加入了報(bào)考行列。企業(yè)管理人才的年輕化是促使MBA學(xué)員年輕化的另一原因。在職者和想要晉升更高職位的年輕人把讀MBA作為通向成功的理想途徑,自然帶動(dòng)了MBA報(bào)名者整體年齡的下降。
投入早能否收益長(zhǎng) 有人說(shuō),假如把MBA教育作為一項(xiàng)投資,那么越早投入,收益期越長(zhǎng)。就此,中歐國(guó)際工商學(xué)院MBA招生及職業(yè)發(fā)展主任李瑗瑗認(rèn)為,MBA教育對(duì)職業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)重要的投資,但并非早讀為上,僅為一紙文憑盲目就讀已遠(yuǎn)不能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。申請(qǐng)人切記在工作實(shí)踐中認(rèn)清自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在,此乃立足之本;與此同時(shí),通過(guò)對(duì)目標(biāo)職業(yè)所需的技能和知識(shí)、工作特點(diǎn)、挑戰(zhàn)的了解,找出兩者的差距,此時(shí)才是考慮MBA教育的恰當(dāng)時(shí)機(jī),因?yàn)椴罹嗟奶钛a(bǔ)正是MBA教育的價(jià)值所在。
MBA是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)位教育,目前國(guó)外對(duì)MBA的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一般都有嚴(yán)格的規(guī)定,報(bào)考MBA的人員必須具有3年以上的管理經(jīng)驗(yàn)。但這只是最低的門檻,在中國(guó)內(nèi)地,雖然MBA考生普遍具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),但很多人卻并未從事過(guò)管理工作。由于很多MBA學(xué)生實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,導(dǎo)致MBA教育步入傳統(tǒng)應(yīng)試教育的誤區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)MBA畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的很少,僅占總數(shù)的7%,這與國(guó)外有著很大差距。面對(duì)MBA教育的年輕化趨勢(shì),教育者需要在MBA的個(gè)人素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面下工夫培訓(xùn)。
80后找準(zhǔn)職業(yè)定位 “最擔(dān)心的還是80后年輕人的職業(yè)規(guī)劃”,一位業(yè)內(nèi)人士說(shuō)。80后如何使自己的MBA教育有的放矢是成就人才的關(guān)鍵。李瑗瑗介紹,一些職場(chǎng)新人或應(yīng)屆畢業(yè)生過(guò)于追捧市場(chǎng)熱門行業(yè),或以“薪水”為唯一準(zhǔn)繩,但實(shí)際上對(duì)這些行業(yè)認(rèn)識(shí)頗少,即使有機(jī)會(huì)涉足,也會(huì)發(fā)現(xiàn)并非自己所求。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的就業(yè)市場(chǎng),這種盲目所帶來(lái)的錯(cuò)誤或彎路會(huì)導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)的喪失和時(shí)間的消耗。
清楚了目標(biāo)職業(yè)與現(xiàn)狀之間的差距,也充分了解了需要補(bǔ)足或加強(qiáng)的方面才能讓MBA的投資物有所值。MBA教育提供的是一個(gè)平臺(tái),匯集了各種豐富的資源,只有清楚自己的目標(biāo),才能充分利用資源,避免學(xué)習(xí)過(guò)程中迷失方向。
“盲目報(bào)考MBA與頻頻跳槽一樣,很多時(shí)候是因?yàn)閷?duì)自己不夠了解以致迷失。”劉衛(wèi)宇說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)應(yīng)試教育不以就業(yè)為導(dǎo)向,有些人在報(bào)考MBA時(shí),也并不了解自己的職業(yè)定位以及市場(chǎng)需求。從就業(yè)方式上來(lái)說(shuō),金融、財(cái)務(wù)等專業(yè)人士更適合年輕化的人群,而打算畢業(yè)后帶團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)管理的人更適合在報(bào)考前積累更豐富的工作經(jīng)驗(yàn),特別是管理經(jīng)驗(yàn)。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇9
“一周總有那么四五天不想上班,一天總有那么六七個(gè)小時(shí)不想工作,一小時(shí)總有那么五六十分鐘不想做事!庇H,網(wǎng)上這段流行的段子是你在職場(chǎng)上的真實(shí)寫(xiě)照嗎?每天面對(duì)一大堆工作,你是不是覺(jué)得身心疲憊,毫無(wú)熱情,情緒低落呢?揮之不去的倦怠,正困擾著一撥撥職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”和“老鳥(niǎo)”。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),一生總是伴隨著一定的職業(yè)度過(guò)。不同的階段會(huì)從事不同的工作并有相應(yīng)的工作要求,這樣就構(gòu)成了一個(gè)人的職業(yè)生涯。如果能正確把握人生各階段職業(yè)發(fā)展特征及要求,適時(shí)采取相應(yīng)的管理對(duì)策,對(duì)預(yù)防職業(yè)倦怠具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
從古至今,無(wú)論是東方還是西方,每個(gè)人對(duì)自己一生的職業(yè)生涯都有一個(gè)逐漸發(fā)展成熟的過(guò)程。我國(guó)古代孔夫子就根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,將人生十年作為一個(gè)階段總結(jié)了自己的人生。即所謂:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩”。
職場(chǎng)專家建議:應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠,職業(yè)規(guī)劃先行
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)(gè)人把自己發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的各種因素(個(gè)人、組織、社會(huì)等)進(jìn)行分析,制定個(gè)人一生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。
合理的職業(yè)規(guī)劃可以預(yù)防職業(yè)倦怠的發(fā)生。有了職業(yè)規(guī)劃,自己就知道自己工作的意義所在,也才能激發(fā)工作熱情和動(dòng)力。即便目前的現(xiàn)實(shí)與自己的規(guī)劃不一致——現(xiàn)任的工作與職業(yè)規(guī)劃不一致——有了職業(yè)規(guī)劃我們才知道該如何調(diào)整,以便自己及時(shí)的走上職業(yè)規(guī)劃中的軌道。沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃,沒(méi)有職業(yè)奮斗目標(biāo),就像無(wú)頭蒼蠅到處亂飛,找不到方向,找不到出路,不知道工作的意義所在,很難激發(fā)工作熱情和動(dòng)力,這樣便容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠。
“做好職業(yè)規(guī)劃,可有效預(yù)防或延遲職場(chǎng)倦怠的出現(xiàn)。”某人力資源專家說(shuō),無(wú)論職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”還是“老鳥(niǎo)”,都應(yīng)從職業(yè)興趣、能力及自身的性格特點(diǎn),選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),“這樣才能對(duì)工作保持興趣和動(dòng)力”。
職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”:職場(chǎng)新人度過(guò)了磨合期,新鮮感消失,對(duì)工作的煩惱就接踵而至,從而產(chǎn)生疲倦。因此,在求職之前,就要做好長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃,最好多花點(diǎn)時(shí)間了解自己,思考自己想要什么,擅長(zhǎng)哪個(gè)領(lǐng)域,想在工作里得到什么,性格更傾向于從事哪類工作。不要好高騖遠(yuǎn),要設(shè)定明確的目標(biāo),比如,我要在未來(lái)5年、10年或20年內(nèi)實(shí)現(xiàn)什么樣的一些職業(yè)或個(gè)人的具體目標(biāo);掙到多少錢或達(dá)到何種程度的掙錢能力;有什么樣的一種生活方式等,把工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做。
職場(chǎng)“老鳥(niǎo)”:工作多年,職業(yè)目標(biāo)模糊了,改變一下自己的規(guī)劃吧。切合實(shí)際地想想,以往的這些年,自己的事業(yè)走到了何種程度,未來(lái)要怎么做。比如,你現(xiàn)在是一個(gè)中層管理人員,你的5年、10年或20年個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求你成為一個(gè)高級(jí)主管。那么,怎么才有可能實(shí)現(xiàn)?給自己列一份詳單,了解自己需要做些什么。也許,你工作的動(dòng)力很快就回來(lái)了。
專家還表示,無(wú)論年輕人還是中年人,任何時(shí)候進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃都不晚。不過(guò),請(qǐng)記得不斷地修改和更新你的人生和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇10
兩個(gè)高考成績(jī)不相上下的同學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)就讀的專業(yè)不同,畢業(yè)后的人生際遇有著天壤之別。選擇一個(gè)好的、適合自己的專業(yè),對(duì)高考考生來(lái)說(shuō),是一件至關(guān)重要的事情。 選擇專業(yè)應(yīng)先做職業(yè)規(guī)劃,讀大學(xué)一定要有明確的目標(biāo),選專業(yè)不能一窩蜂。
如果將來(lái)希望留學(xué),或者做研究型人才,選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些?忌鷳(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專業(yè)就不同。
1)了解職業(yè)行情 參考當(dāng)?shù)鼐o缺人才目錄
關(guān)注市場(chǎng)上緊缺什么專業(yè)的人才;
關(guān)注當(dāng)?shù)厝耸虏块T發(fā)布的緊缺人才數(shù)據(jù);
了解一些高校的新增專業(yè),這些專業(yè)往往是近幾年的熱點(diǎn);
關(guān)注各地就業(yè)排行;
聽(tīng)取專業(yè)人士的意見(jiàn)。
2)根據(jù)自己的興趣 制定職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)個(gè)人的興趣特點(diǎn)、性格特點(diǎn)來(lái)選擇相對(duì)適合自己的職業(yè),從而選擇專業(yè)。
同時(shí)也應(yīng)思考畢業(yè)后是否要繼續(xù)深造,是否升本?是否考研?是否考博?是否留學(xué)?畢業(yè)后是否繼續(xù)深造也會(huì)直接影響到專業(yè)的選擇和職業(yè)的選擇。
孩子的興趣、愛(ài)好是基本不變的,變的只是愛(ài)好的內(nèi)容。
可是,興趣不只是大家平時(shí)說(shuō)的喜歡學(xué)歷史、數(shù)學(xué)等簡(jiǎn)單的學(xué)科興趣,而是更深沉、更穩(wěn)定的興趣,學(xué)科興趣只是表現(xiàn)之一。
在興趣類型上,我們通常通過(guò)心理測(cè)評(píng)來(lái)判斷。
目前,研究職業(yè)就業(yè)的人士把高中生的興趣分為九類,分別是:喜歡使用工具、喜歡感性創(chuàng)造、喜歡表現(xiàn)自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計(jì)劃與細(xì)節(jié)、喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。
這九個(gè)大類是相對(duì)穩(wěn)定的。比如,一個(gè)孩子對(duì)形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現(xiàn),那么這個(gè)孩子學(xué)生物可能就比較適合。
所以,家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該將眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),在高考填報(bào)志愿的時(shí)候如果能結(jié)合學(xué)生的興趣做好職業(yè)規(guī)劃則更有利專業(yè)的選擇。
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