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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-08-28 15:38:16 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

實用的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文集錦八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你是否對未來感到迷茫呢?來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文集錦八篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  作為大一新生,我們該如何做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃并過一個完美的大學(xué)生活?

  大一時候,我們可能很迷茫、很彷徨、也很傻,甚至每天就是很沖勁的干著連自己都不知道自己干的是什么事情,這些事情和工作重不重要,對于我的大學(xué)生活有沒有用,對于我的將來有沒有影響;也不清楚自己的人生目標(biāo)是什么,更不知道自己的大學(xué)生活到底怎么度過,自己來到這個世界到底將來想要成為什么樣的人,自己的人生價值到底體現(xiàn)在哪里等等,這一系列的問題,那時候沒有想過,只是像牛像狗的那樣努力著。

  首先,我們要弄清楚,什么是大學(xué)?什么是大學(xué)精神?我們現(xiàn)在就在上大學(xué),不是每個人都知道大學(xué)是什么,大學(xué)的定義是什么,大學(xué)的精神是什么。

  大學(xué)的定義:大學(xué)是什么?我的答案是,大學(xué)就是一個實驗室。在大學(xué)里你可以嘗試一切新的東西,在大學(xué)里你可以犯錯誤而不會承擔(dān)無法挽回的后果,在大學(xué)里你可以做人生的實驗,最終弄清楚你想要什么、需要什么、適合什么、擅長什么、能干什么。

  我是一位文科生,可能做實驗是比較少,但是還是讓我們回顧一下做實驗的過程:我們要根據(jù)要求提出理論上的假設(shè)——接下來動手實驗——再者我們要驗證實驗結(jié)果與假設(shè)的差距——最后我們要總結(jié)經(jīng)驗成為知識。大學(xué)生活何嘗不是如此,我們大一剛來,我們就要根據(jù)自身條件提出自己需要解決的問題:我們想要什么?我們想成為什么樣的人?我們適合什么?我們的目標(biāo)是什么——接著我們要實際行動去做實踐:有的朋友可能會多做與學(xué)術(shù)類相關(guān)的課題,有的朋友可能要做一些適合的項目——此后我們要開始對我們的相關(guān)行為做調(diào)整不斷的進行修改指正,這一年后我們又到了大二了——最后我們就要進入總結(jié)時期了,大二了該為進行人生選擇了,也了解自己了,也知道自己的人生價值了,開始集中鍛煉自己的核心價值了。

  這就是大學(xué)。

  正是這樣一個個主動的過程,才最后決定了四年前相差不大的同一批人,一起進入同一個校園,聽同樣的教授的同樣的課,四年后卻有著大不相同的未來。區(qū)別的關(guān)鍵正是,有的人在四年里勤奮地做著各種各樣的實驗,總結(jié)了各種各樣的知識,實證了各種各樣的假設(shè)。而有的人,卻連一次實驗也沒有做過。人生就是這樣一個過程,我們的人生就像是做出租車,在我們做車之前,我們一定要想好自己去哪里,到哪里下車,這些問題我們都有了后,我們才會開始招手打車,告訴司機,我們到哪里。我們也不會看到有朋友會是這樣:司機問我們到哪里,得到的回答是:不知道,相信每個人都知道自己坐車的目的。

  在做實驗的過程中,除了操作上的努力,更關(guān)鍵也更具決定性的因素是——你提出的假設(shè)是什么。非常有意思的事情是回顧過去二十多年里最成功的大學(xué)生的形象的變遷:80年代最“酷”的大學(xué)生,要會寫詩、會彈吉他、喜歡把尼采和弗洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里縱橫捭闔地談?wù)撝袊耐饨缓蛢?nèi)政大事;90年代最“酷”的大學(xué)生,是網(wǎng)蟲、努力地考托考G、聽格萊美、喜歡在麥當(dāng)勞或是肯德基里會餐、一塊兒閑聊申請美國學(xué)校和簽證的種種傳說;千禧年之后最“酷”的大學(xué)生,他們熱衷于各種NGO(非政府組織)的組織和活動、議論New York Times網(wǎng)絡(luò)版上關(guān)于中國經(jīng)濟的評論文章、在“雕刻時光”或“星巴克”里計劃下次境外背包游的路線、在心里清楚地比較哪個咨詢公司或者投資銀行提供的海外培訓(xùn)計劃更加誘人。

  你會發(fā)現(xiàn)他們在做非常不同的事情,或者說,非常不同的實驗。而這一切的不同與時代有關(guān),與環(huán)境有關(guān),更多的我覺得與他們自己能夠提出的假設(shè)有關(guān)。提出的假設(shè)不同,幾乎決定了發(fā)展與努力的層次不同,也必然決定了最終獲得的知識與成就不同。

  李營老師,自己早有打算。他就已經(jīng)在心里下定決心考研或或者說走讀書多的這條路子,現(xiàn)在李營老師已經(jīng)順著自己的假設(shè)到實踐再到結(jié)果,不然,也不會出現(xiàn)一個知識淵博,溫文爾雅的李營老師了,我們可以看得到,李營老師的人生道路現(xiàn)在已經(jīng)走上正規(guī)了,同時,我們也相信將來的李營也會飛黃騰達,人生步步高,人生路路通。在我們的學(xué)校里,我們有一部分同學(xué)走的是這樣的人生道路,選擇決定一個人的生活質(zhì)量,決定一個人的人生道路,怎么樣的假設(shè),怎么樣的決定就會有怎么樣的結(jié)果。我們再看徐興,如今也開始進入了北京艾瑞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,開始自己的人生打拼了,我相信他的選擇沒錯,這就是屬于他自己做的決定,自己的選擇,徐興也不會后悔,也相信他將來一定能夠在這條道路上一路高飛,最終攀登高峰。

  像剛才我們以上所述的,他們兩個就是經(jīng)歷過一個很長的人力資本的積累過程,其實這種過程簡單說就是與其他的資本積累一樣,需要正確尋找到適合自己的投資方向,合理投入時間、資源、勞動,通過整合、調(diào)整、優(yōu)化來形成良好的資本結(jié)構(gòu),最后達到資本的增值。在這個過程中,投資人、資本的所有者、資本的受益者都是你自己,因此你理所當(dāng)然要負(fù)起更大的責(zé)任,去考察市場、分析自身的資本狀況、制定適合自己的投資計劃。

  大學(xué)已經(jīng)越來越趨向自助式教育(self-education awareness): 必修課程的減少、選修課程的增加、入學(xué)時專業(yè)方向的淡化與靈活、課堂教育外非正式教育機會的增加(社團、交流活動、暑期實習(xí)、學(xué)生助理職位的增加等等),這一切使得大學(xué)的教育體制越來越趨向于一個超級市場,學(xué)生進入市場,選擇你感興趣的東西投入時間和精力,最后你會發(fā)現(xiàn),你把時間投資在不同的領(lǐng)域,最后會在你離開校園后決定你的投資回報——就業(yè)市場和你的職業(yè)發(fā)展早晚會給你一個公平的答案。李營老師和徐興就是給我們的答案。

  什么是大學(xué)生精神?我想,應(yīng)該是一種總想改變自己的心態(tài),是一種總想嘗試新事物的心態(tài),是一種如同畫家面對白紙、雕刻家面對璞玉那樣來面對自己的心態(tài),是一種在實驗室里把所有的試劑互相調(diào)配的心態(tài),是一種什么時候都還覺得有機會、有時間、有可能創(chuàng)造奇跡的心態(tài),是一種總想試試看自己最多能夠做好多少事情的好奇心,是一種給自己定下完美的目標(biāo)并向這個目標(biāo)努力的過程——結(jié)果并不重要,但是這個過程,已經(jīng)足夠完美。是一種變態(tài)的精神,我相信很多朋友看到這里總會發(fā)出笑聲,大學(xué)精神怎么是變態(tài)?我想那可能是你想歪了,我們就要這種執(zhí)著的變態(tài)精神,大家說,我們的人生態(tài)度要不要改變的好一點,我們的`行為習(xí)慣要不要改變的更好一點,我們就要在不變中改變,在變中堅持自己的真理,這就是我們想要的變態(tài),你現(xiàn)在是不是不笑了,如果你可以的話,對自己大聲說:我要每天變態(tài)!永葆這種大學(xué)精神,讓自己每天都進步。

  什么是完美大學(xué)必修課?

  完美的大學(xué)教育,就是你自己努力教育自己。一千個觀眾心中會有一千個哈姆雷特,而一千個有真正大學(xué)生精神的人,會為自己量身定做出一千種完美的大學(xué)教育。

  而我能夠與你分享的是:

  要訓(xùn)練出強健的體魄,培養(yǎng)熱愛運動的精神。當(dāng)你在奔跑時,你會感覺到原始祖先為我們留下來的直覺和本能永遠(yuǎn)是我們繼續(xù)進化的基礎(chǔ)。

  要永遠(yuǎn)保持旺盛的好奇心,對這個世界,我們知道得太少,我們花在思考與閱讀上的時間命中注定永遠(yuǎn)也比不上我們花在睡眠與娛樂上的時間,因此請格外珍惜你的好奇心,它是驅(qū)動你大腦進化的原動力。

  要平衡自己的左腦與右腦——科學(xué)與藝術(shù)、理性與情感、創(chuàng)造與欣賞,文字與圖像,視覺與聲音。平衡才能給你帶來更豐富的人生體驗。

  要盡可能地去了解并貢獻你所在的社群,并把這種融入群體的天性當(dāng)作你的使命。一個能夠在環(huán)境中健康發(fā)展的物種,從細(xì)胞到植物到動物到人類,一定是對自己所在的環(huán)境有貢獻的物種。無論你是身在你的宿舍、你的班級、你的城市、你的家,都請了解它們,并問問自己,你能為它們做出什么樣的貢獻。要相信,你的努力通過一個復(fù)雜的反饋機制,一定會改變到你自己。

  說到這里,我相信正在讀此文的大學(xué)生朋友們都會開始想自己的人生目標(biāo)了,想自己的人生規(guī)劃了,想自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃了,也對大學(xué)的定義和大學(xué)精神有了了解,同時我們也要開始著手行動了,根據(jù)自己的人生價值,根據(jù)自己的性格,根據(jù)自己的個人情況,根據(jù)大學(xué)本身,我們要開始馬上行動了。作為,若您是大一新生的朋友,那我建議您,列出自己的假設(shè):在大學(xué)四年,我到底想要什么?我需要什么?我適合什么?我擅長什么?我的價值在哪里?我的終極目標(biāo)是什么?

  第一,我們要學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)能力

  第二,我們要學(xué)習(xí)到一種思維方式

  第三,我們要學(xué)習(xí)到如何整合資源

  第四,基礎(chǔ)知識,但這些都在變化

  第五,我們要學(xué)習(xí)綜合能力

  第六,我們要找到自己的核心價值

  如何過好一個完美的大學(xué)生活?

  完美的大學(xué)生活應(yīng)該是怎么樣的?這個問題相信每個大學(xué)生朋友都會考慮的。我們現(xiàn)在在上學(xué),外面的朋友親戚都很羨慕:大學(xué)的生活應(yīng)該是很美好的吧!大學(xué)里的人生應(yīng)該很精彩吧!大學(xué)里就是好啊!我每當(dāng)回家后碰到我的親戚們,他們都會有這種感嘆和問題。舉個例子:我們學(xué)院有一位朋友和我是一級的,有一次他和幾個大老總有機會聊天,那幾位大老總都是沒有什么文化的老總(沒有文化我指的是沒有怎么上過學(xué)的人),他們一起飲酒暢談,其間,問我的那位同學(xué)很多方面的問題,關(guān)于中國現(xiàn)代經(jīng)濟政策?中國現(xiàn)在及將來形式走向問題?全球趨勢?現(xiàn)在很熱門的金融危機等問題?我叫同學(xué)為老陳,老陳就高談闊論了一番之后,那幾位老總都感慨了一句:可惜啊,當(dāng)年沒有機會上大學(xué),現(xiàn)在想來上大學(xué)是很精彩很美好的事情啊!話說道這里,我們再想想,他們?yōu)槭裁戳w慕大學(xué)生活?他們?yōu)槭裁聪蛲髮W(xué)生活,看來經(jīng)歷過大學(xué)的朋友確實存在很多不一樣的,胸懷不一樣,心境不一樣,生命體驗不一樣。

  ok,我們繼續(xù)探討完美的大學(xué)生活是什么樣?

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、活動引言:當(dāng)代社會的競爭激無比,所以有必要要求大學(xué)生把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析,制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計劃安排。

  二、活動目的:為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫,將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中,讓每一位同學(xué)參與其中。

  三、活動主題:規(guī)劃人生放飛夢想

  四、主辦單位:商貿(mào)系團委

  五、活動對象:商貿(mào)系全體學(xué)生

  六、活動時間:XX年9月6日—XX年9月20日

  七、活動地點:a棟多媒體教室

  八、負(fù)責(zé)人:萬桔

  九、負(fù)責(zé)部門:商貿(mào)系團總支學(xué)生會監(jiān)察部

  十、人員安排:

  具體事宜

  吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

  策劃

  萬桔

  主持人

  黃麗娟

  后勤

  唐慧穎

  邀請新聞部拍照

  曾艷、馬睿杰

  會場紀(jì)律

  全體監(jiān)察部成員

  評委老師

  趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

  十一、準(zhǔn)備事宜:由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師,了解具體事宜;整理參賽人員信息與參賽作品;邀請好評委老師;組織后勤人員布置好會場。

  十二、具體活動具體流程:

  1〉:海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)則在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。

  2〉:共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個人參賽宣言及參賽ppt。

  3〉:9月6日上午9:30點進行彩排。

  4〉:9月6日下午2點30分準(zhǔn)時開展總決賽。

  5〉:主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。

  6〉:選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序,依次進行現(xiàn)場展示,每位選手限時6分鐘,包括4分鐘自我陳述(通過制作ppt,進行自我展示),2分鐘回答評委提問,評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

  7〉:評委就所有選手們的表現(xiàn)做點評并提出建議。

  8〉:主持人宣布一二三等獎得主,并宣布此次活動圓滿結(jié)束。

  9〉:后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé),配合好此次活動。

  附件評分細(xì)則:

  評分要素

  評分要點

  具體描述

  主題陳述

  陳述內(nèi)容

  (35分)

  1.對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面

  2.在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項輔助工具

  3.對各項探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合

  4.ppt設(shè)計精巧,重點突出,簡明扼要,能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點

  陳述過程

 。35分)

  1.整體設(shè)計合理,環(huán)節(jié)緊湊,調(diào)理清晰,層次分明,結(jié)論明確

  2.詳略得當(dāng),重點突出,人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

  3.思路清晰,邏輯性強

  4.表達自然、流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當(dāng),語言組織暢達

  5.講普通話,聲音洪亮,口齒清晰,語速語調(diào)適中

  6.富于激情,善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,肢體語言恰當(dāng)、豐富,能夠感染他人

  基本素養(yǎng)

 。10分)

  1.衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

  2.儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個人氣質(zhì)

  3.言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想內(nèi)涵

  4.精神飽滿,有信心,有獨立見解,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象

  即時效果

 。10分)

  1.按時完成主題陳述

  2.現(xiàn)場觀眾注意力集中,情緒高亢

  個人特色

 。10分)

  1.在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

  2.特長特點鮮明

  XX年2月

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  第一階段 厚積

  畢業(yè)后第一份工作盡量去大公司工作,選擇標(biāo)準(zhǔn)首先看發(fā)展機會,起薪和地域等因素可以往后排。希望企業(yè)提供輪崗的機會最好,如果實在不能內(nèi)部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達到輪崗的目的。

  在不同的崗位工作學(xué)習(xí)可以更深刻的體會、理解公司的運作流程,了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉(zhuǎn)方式。

  這一階段非常重要,是后面幾個階段的基礎(chǔ)和鋪墊,也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。

  第二階段 奮斗

  在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度后盡力向管理層發(fā)展,目標(biāo)是高層領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然層次越高越好。按下職稱不說,至少要到能參與公司戰(zhàn)略決策的等級。

  說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層次才有可能能從整體把握一個企業(yè),才能為下一階段做好充分準(zhǔn)備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,所以不到必須的層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。

  第三階段 創(chuàng)業(yè)

  決定開始第三階段的時候,我應(yīng)該對企業(yè)整體的運作、管理等有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和經(jīng)驗。這時依靠多年積累的人脈和經(jīng)驗開始創(chuàng)業(yè)。這個時候創(chuàng)業(yè)是做了很多鋪墊的,應(yīng)該有了相對較大把握。

  創(chuàng)業(yè)階段的目標(biāo)是把自己的公司做到步入穩(wěn)定高速發(fā)展階段(到時看中國金融法律法規(guī)還有市場是否規(guī)范成熟決定是否申請上市),將企業(yè)(股份)委托給別人管理。我覺得一個企業(yè)制度完善了,文化、風(fēng)氣成型了,進入穩(wěn)定的發(fā)展階段后管理難度會降低(萬事開頭難嘛),所以可以委托給接班人(培養(yǎng)接班人是管理者都要做到工作之一來著吧)。只要接班人沒太大的失誤,自己只要定時關(guān)注應(yīng)當(dāng)不會有大的問題。

  第四階段 挑戰(zhàn)

  第三階段完成的好的話,想來在天朝我從一個一無所有的平頭老百姓走到這一步已經(jīng)有那么點傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀的估計,估計也沒多少年可以活了,但是應(yīng)該在業(yè)內(nèi)有些名望、不愁吃穿,可以玩點高風(fēng)險的東西了。

  能到了這個時候的話,開始向人生規(guī)劃的終極目標(biāo)進發(fā)。

  職業(yè)經(jīng)理人(可能表述不大準(zhǔn)確,職業(yè)ceo?),可以專門去經(jīng)營不善的企業(yè)令其起死回生或者直接收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)自己改造。

  ……這個工作可以直到我大腦混亂為止作罷。

  后記

  這一套規(guī)劃,有多少年都不夠。能走到最后一步可以算是奇跡;但保守估計怎么也得走到第二步:輪崗后混到高層。如果把握太小,不排除放棄創(chuàng)業(yè)夢的可能!

  在現(xiàn)在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,將來的市場是什么樣也不好說,自己職業(yè)發(fā)展是否會順利也充滿了變數(shù)。故此,我把規(guī)劃做遠(yuǎn),一步一步來,走到哪算哪,只會走不完,不會沒了路,享受過程,這樣人生好歹總不會沒了目標(biāo)。生活沒有重心、人生沒有目標(biāo),茫然、墮落、自暴自棄,有過一次就夠了,再也不想、不用嘗試第二次。

  附

  可行性分析: 我自覺在自己的各方面能力中,與數(shù)字打交道算是弱項,與人打交道反倒比較有耐心;雖然喜歡說些大話空話,但看點系統(tǒng)性的理論倒還不討厭;雖然不喜歡搞技術(shù),但很佩服搞技術(shù)的人對技術(shù)倒也不十分抵觸,學(xué)到大致了解還不算很困難;雖然挺缺乏毅力、自制力,但真要自己下了決定長時間追求一個目標(biāo)倒也能樂在其中。

  第一階段做不了技術(shù)人員,只能從文職類開始,我覺得在銷售、市場、人資等職能部門從小員工開始作為職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的開端就很合適,在這么大范圍內(nèi)找工作應(yīng)當(dāng)也不太難,尤其是銷售(o(╯□╰)o);之后的發(fā)展就看個人努力與成績了。

  第二階段有了輪崗的鋪墊,學(xué)習(xí)應(yīng)該會更快一些,理論聯(lián)系實踐應(yīng)該容易一些。第三階段有了第一階段對基層的把握,第二階段對企業(yè)整體運作從戰(zhàn)略高度的認(rèn)識,有了前兩個階段的積累,把握好時機,爭取一次成功。最后一個階段,對大型企業(yè)的運作有相當(dāng)?shù)牧私,也親手發(fā)展過企業(yè),對企業(yè)發(fā)展中各階段會遇到的各種問題應(yīng)該都有所了解,至少有所耳聞。此時對企業(yè)管理應(yīng)該到了另一種境界,能從一個較高的角度去尋找問題、解決問題。

  雖然可以預(yù)見每個階段都會有相當(dāng)?shù)睦щy,但是我還年輕。雖然沒有背景,但是時間會是我最大的資本。在喜歡的路上走,哪怕痛,也有快樂;哪怕累,也會充實。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一 活動背景

  各種資料顯示,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。

  二 活動目的

  旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力 [2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會,認(rèn)識職場的機會 [4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

  三 活動時間

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  四 活動地點

  *********

  五 參與單位與組織

  職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會 ***** *****等

  六 活動內(nèi)容

  1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準(zhǔn)備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo),確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進行的調(diào)整和各項準(zhǔn)備。 2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃;涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計,須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發(fā)展取向等?陀^方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。

  3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報名,以演講形式進行,從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。

  七 活動流程

  1.準(zhǔn)備階段(1--2周)

  【1】完善并確定活動方案

  【2】本次活動經(jīng)費準(zhǔn)備

  2.宣傳動員階段(2--3天)

  利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員,同時可在各二級學(xué)院宣傳動員

  3.初賽階段

  【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名

  【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備

  4.起死回生環(huán)節(jié)

  【1】組織未進入決賽的選手自主報名

  【2】以演講形式進行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽

  5.決賽階段

  【1】時間和地點

  ****** ******

  【2】以演講形式進行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場

  八 專項事宜

  1.宣傳工作(宣傳部)

  做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作

  2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)

  邀請商家參與活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品

  3.籌備工作

  活動攝影,報名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等

  4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)

  九 大賽獎項事宜

  一等獎:*名 相應(yīng)獎品獎勵

  二等獎:*名 相應(yīng)獎品獎勵

  三等獎:*名 相應(yīng)獎品獎勵

  特等獎:*名 相應(yīng)精品獎勵

  十 經(jīng)費預(yù)算

  十一 頒獎儀式

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  敬愛的評委,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是10級環(huán)藝一班的XX!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!

  步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!

  首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學(xué)四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋!

  知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!……

  可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標(biāo),外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!

  我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天!而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全,學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!……

  揚帆啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師!放眼市場,市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃!室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地!……

  萬丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現(xiàn)在起,我開始計劃我大學(xué)四年的征程!大一為試探期,適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)。而就目前來看,我已圓滿完成了這一階段的任務(wù)!大二為定向期,這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ),并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專注于自己的目標(biāo),專業(yè)課的學(xué)習(xí)進入深化階段,各種軟件的學(xué)習(xí)也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗的積累!只有這樣,才不至于在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了,尋找就業(yè),到實踐中去檢驗自己的目標(biāo)是否合理……

  接下來是畢業(yè)后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂,再用快樂去服務(wù)社會!我要花三年時間做一名設(shè)計工作者,進入相關(guān)企業(yè)工作, 提高經(jīng)驗,提高技能!再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后,再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中,使公司不斷變強、變大!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程,主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。職業(yè)生涯規(guī)劃的有無及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,確定目標(biāo)和路徑。

  1、無論你現(xiàn)在或者將來從事的職業(yè)是什么,對職業(yè)負(fù)責(zé)這一點切切不可以忘記。所以在大學(xué)里你一定要對平時的事情用于承擔(dān)責(zé)任,恪守職責(zé)。

  2、切忌和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實踐證明,與同事間人際關(guān)系融洽將使工作效率倍增。大學(xué)給了你一個很好的機會。

  3、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。

  4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。大學(xué)里,不管周圍環(huán)境以及你人生某一階段出現(xiàn)什么樣的變化,你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這種機會。

  5、要靈活。未來時代的工作者可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速地轉(zhuǎn)換到另一個角色,方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化。

  6、要善于學(xué)習(xí)新技術(shù);蛟S你相當(dāng)一名作家,但是在當(dāng)今時代作家想要成功也必須不斷學(xué)習(xí)并掌握新的技術(shù)技能才行,比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。

  7、要舍得花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。大學(xué)里很多的相關(guān)講座都是很好的知識途徑,這類指南性知識簡介的講座可能是探索新領(lǐng)域“水深度”的最簡便易行的方法。

  8、要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。一個復(fù)合型的社會將不僅需要專業(yè)化的知識,同時還需要通用化以及靈活式技能。一名專業(yè)工作者若能借助于專業(yè)只是以及通用技能綜合武裝自己,才能適應(yīng)未來年代的挑戰(zhàn)和斗爭。換句話說,為了你的未來的職業(yè)考慮,你絕不應(yīng)該只“低頭拉車”專心研究某一種知識,還應(yīng)同時"抬頭看路“,看看這種專業(yè)知識在未來社會是否為人們所需求。一般來說以長遠(yuǎn)眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  畢業(yè)越來越近,面對史上最難就業(yè)年,很多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的理想工作,但也有很多人依然惆悵徘徊在就業(yè)的路途中。應(yīng)對畢業(yè)季,高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道,降低自己的就業(yè)門檻之外,專家也提醒,面對如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對于畢業(yè)找工作尤為重要。

  懷揣著夢想做事

  今年22歲的孫同學(xué)是四川大學(xué)金融工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,目前就職于西安一家很不錯的信托公司,年薪幾十萬。提及找工作,孫同學(xué)并沒有覺得有什么困難,他認(rèn)為自己一直是按照自己的規(guī)劃在尋找人生的方向,對于目前這個讓很多畢業(yè)生羨慕的工作,孫同學(xué)認(rèn)為這只是一個水到渠成的結(jié)果。

  他告訴記者,大一入學(xué)他就積極投身于學(xué)生會,參加各種比賽,比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等,充實自己的能力,拓展自己的社交圈。大二大三,孫同學(xué)將自己的主要精力放在了實現(xiàn)個人的興趣愛好上。他說道:“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易,將這種興趣愛好得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分。”于是,他和朋友組隊騎車去上海參加了世博會,去西藏、貢嘎山、牛背山露營。

  大四期間,他不停的參加各種社會實踐,并找到了自己的職業(yè)落腳點,他希望自己能夠成為一名成功的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強度很大,有時也難免會覺得辛苦,但他覺得年輕,應(yīng)該做一些有挑戰(zhàn)性的工作,這樣的人生才有意義。“更何況,懷揣著夢想做事,就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。

  畢業(yè)回老家是唯一出路

  相比孫同學(xué)而言,同樣是四川大學(xué)20xx年畢業(yè)的劉同學(xué),他的就業(yè)之路就走的十分坎坷。劉同學(xué)家住重慶,今年23歲,就讀于川大國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。剛進大學(xué)的他,一直認(rèn)為畢業(yè)離自己還太遠(yuǎn),于是,一有時間就看小說,不去上課,一天24小時,差不多有18個小時都在看小說,這樣的生活持續(xù)了四年。

  由于經(jīng)常性的缺課,導(dǎo)致他臨近畢業(yè)都還有一門考試沒過,對于是否能夠如期畢業(yè),劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂。3、4月份,很多的同學(xué)開始奔赴各種招聘會,而他因為擔(dān)心自己可能拿不了畢業(yè)證,又害怕沒有企業(yè)能夠看中自己,于是就干脆放棄了找工作,繼續(xù)沉迷于看小說,以消極逃避的方式來面對畢業(yè)現(xiàn)實。

  6月份,班上的很多同學(xué)都已經(jīng)確定了自己的工作,劉同學(xué)顯得有點著急,于是抱著一種試一試的心態(tài),毫無準(zhǔn)備的他胡亂的投了幾份簡歷,目前還沒有回音,他的工作也遲遲沒有著落。對于自己目前的狀況,劉同學(xué)很后悔當(dāng)初沒有珍惜好自己的大學(xué)時光,沒有提前為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,“如果畢業(yè)之后還是沒有找到工作,那就只有回老家了,我現(xiàn)在最大的希望就是能夠順利畢業(yè)!眲⑼瑢W(xué)無奈地說道。

  點評

  “當(dāng)代大學(xué)生一定要轉(zhuǎn)變觀念,要學(xué)會自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束,要思考社會需要什么人才和自己的求職目標(biāo)是什么,提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要!彼拇◣煼洞髮W(xué)招生就業(yè)處副處長莊開明說道。據(jù)介紹,很多的大學(xué)從學(xué)生進校開始,就開設(shè)了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座,但是很多的學(xué)生不積極主動配合學(xué)校的教學(xué)模式,在進入大學(xué)之后,對學(xué)習(xí)就變得很松懈、不重視。

  同時,很多的大學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識很表面,不夠透徹,總覺得才進入大學(xué),就業(yè)找工作離自己都還太遠(yuǎn),不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標(biāo)。作為大學(xué)生,一定要轉(zhuǎn)變對于職業(yè)規(guī)劃觀念的認(rèn)識,充分利用在校時間完成好學(xué)業(yè)目標(biāo),同時不斷提升各方面的職業(yè)能力,盡早的為就業(yè)做準(zhǔn)備。

  此外,莊開明強調(diào),作為家長也應(yīng)該對社會有一個正確而全面的認(rèn)識,從而對孩子進行正確的引導(dǎo),增強孩子的獨立思維能力和決策能力。讓孩子自己主動設(shè)計自己的職業(yè)規(guī)劃,而不要強加太多家長的愿望于孩子的就業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8

  一、前言

  現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀的要求大家對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是大家職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于大家是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓大家更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結(jié)合大家的特點作出切合實際的方案,為大家的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標(biāo),給大家提供了指導(dǎo),使大家有了前進的方向,幫助大家選擇一條最正確的適合自己的道路,為大家提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證大家將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

  二、自我分析

 、逦业男愿瘢何业膬(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

  ㈡我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新

  聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

 、缥业膬r值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時大家要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

 、栉业哪芰Γ

  專業(yè)技能:經(jīng)濟學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計學(xué),經(jīng)濟法。

  英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學(xué)初級日語。

  其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  一:自我評估(認(rèn)識自我)

  (一) 自己的興趣、愛好

  就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

 。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力

  在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

  大家對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

  專業(yè):自動化

  座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 、比爾.蓋茨

  喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優(yōu)勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

  4、優(yōu)點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

  5、缺點盤點:

  做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

  四、 社會環(huán)境分析

  1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學(xué):有較強的工作能力,聰明。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓大家無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力,

  大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

  大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

  大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,

  大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

  2、近十五年的目標(biāo)

  20xx-2020年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20xx-2027年:貯備資金,積累經(jīng)驗;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司

  3、求職計劃

  (1)學(xué)位證書、資格證書,是大家求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,大家要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,大家在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,大家還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇大家的同時也選擇一個適合自己的公司。

  七、結(jié)束語

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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