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淺析企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

時間:2022-10-17 03:21:39 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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淺析企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

  【摘要】:

淺析企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

  現(xiàn)今,以人為中心的管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的共同發(fā)展趨勢。在企業(yè)所擁有的各種資源中,人作為企業(yè)最寶貴的資源,如何最大限度地開發(fā)與挖掘每個員工的潛力,是現(xiàn)代企業(yè)管理者值得研究的重要課題。而加強企業(yè)的職業(yè)發(fā)展管理,做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,建立多種職業(yè)發(fā)展通道,作為人力資源開發(fā)與管理的重要手段,正越來越受到眾多國有企業(yè)的重視。本文以某國有電信企業(yè)為例分析了其員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理中存在的問題,并提出了相應(yīng)的解決對策。

  【關(guān)鍵詞】:

  人力資源管理 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 電信企業(yè)

  【正文】:

  前言

  員工職業(yè)生涯規(guī)劃是近十幾年從發(fā)達國家興起的一種新興人力資源管理技術(shù),該技術(shù)的使用,很快被國內(nèi)職場所接受,并得到各級人力資源管理部門的重視,逐步形成了一門新的學(xué)科。市場經(jīng)濟的發(fā)展,知識和技能的傳播速度加快,人們在激烈競爭中,為了求得穩(wěn)定和更好的發(fā)展,也開始重視為自己設(shè)計科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  有調(diào)查顯示,“薪水”是大多數(shù)人更換工作的首要因素,占被調(diào)查者的39%,第二個原因即是“職業(yè)道路的拓展性”以27%成為人們選擇工作單位和評估所在企業(yè)的第二大標準。雖然員工是職業(yè)生涯規(guī)劃的主體,但作為企業(yè)的人力資源管理部門同樣也擔(dān)負著為員工規(guī)劃職業(yè)生涯的管理責(zé)任,從理念、制度、方法等層面對員工加以引導(dǎo)、保證和支持;各級管理者也負有溝通、輔導(dǎo)和幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃的責(zé)任。這是企業(yè)有效開發(fā)員工潛力資源的一種管理方式,能有效抑制企業(yè)與員工個體在目標整合上的偏差,并避免由此造成的員工工作的主動性、積極性等因素的喪失。通過對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃,企業(yè)不僅能滿足自身人力資源需求,而且還能創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的工作氛圍。如何才能結(jié)合企業(yè)實際,設(shè)計出切實可行的員工職業(yè)生涯規(guī)劃呢?本文將結(jié)合某國有電信企業(yè)人力資源項目中員工生涯規(guī)劃的實例,闡述員工職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計對策。

  一、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵

  職業(yè)生涯規(guī)劃又稱職業(yè)發(fā)展管理,是企業(yè)為其員工實現(xiàn)職業(yè)目標所進行的一系列計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制、培訓(xùn)與開發(fā)等管理活動。它既是一種系統(tǒng)的人力資源配置手段,也是一種系統(tǒng)的人力資源開發(fā)手段,更是一種高層次的激勵手段。目的在于把員工的個人需要與企業(yè)的需要統(tǒng)一起來,做到人盡其才并最大限度地調(diào)動員工的積極性,滿足其自我實現(xiàn)的需要,從而大大提高企業(yè)的凝聚力、吸引力,達到企業(yè)組織與職工個人的雙贏。

  現(xiàn)代國有企業(yè)對員工個人的職業(yè)發(fā)展越來越關(guān)心了,一方面科技的迅速發(fā)展與市場的競爭機制,使得企業(yè)對員工的工作主動性與創(chuàng)造性越來越依賴了;另一方面,科技發(fā)展又帶來員工文化技術(shù)水平的提高,使他們有了較強的自我意識和對自身權(quán)利的要求。這就迫使企業(yè)不但不反對員工對自身職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想與選擇, 反而鼓勵并幫助他們完善和實現(xiàn)自己的個人目標,同時設(shè)法引導(dǎo)其與企業(yè)的需要相一致。而職業(yè)生涯規(guī)劃要通過一定的職業(yè)發(fā)展通道來實現(xiàn),建立多種職業(yè)發(fā)展通道,給廣大員工提供一個個人發(fā)展的機會與平臺,是企業(yè)職業(yè)發(fā)展管理的指導(dǎo)思想、出發(fā)點和歸宿,也是員工職業(yè)發(fā)展管理的靈魂。

  二、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

  1、有利于提高人才培養(yǎng)的針對性。開展職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,有利于企業(yè)根據(jù)發(fā)展需求,有針對性地培養(yǎng)人才,把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上,實現(xiàn)資源的合理配置,幫助人才盡快成長。

  2、有利于提高職工自我定位的準確性。增強員工對職業(yè)環(huán)境的把握能力和對職業(yè)困境的控制能力,棄職務(wù)不提升即職業(yè)不成功的舊觀念,對自己有一個準確定位,在企業(yè)提供的工作舞臺上更好地發(fā)揮自己的最佳才智與能力。

  3、有利于增強企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。企業(yè)可以更合理、有效地利用人力資源,盡可能地為每個員工提供可充分展現(xiàn)自己才能的工作平臺,積累充分的人才資源庫,沖破企業(yè)發(fā)展與人才稀缺的瓶頸,強化企業(yè)的競爭力,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  4、有助于留住人才。員工們對自己未來發(fā)展趨向和潛力的關(guān)注程度,普遍超過對目前薪酬的關(guān)注,一批有能力、有志氣的青年將會留下來,與企業(yè)共同完成雙方的目標。

  三、某國有電信運營公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃的案例分析

  (一)案例介紹

  員工職業(yè)生涯規(guī)劃在某國有電信運營公司是雷聲大,雨點小,甚至是干打雷不下雨。這主要是因為該公司不太清楚員工職業(yè)生涯規(guī)劃到底應(yīng)該怎么做,或者是做得不到位。這里有兩個案例。

  案例一:

  該電信運營公司人力資源經(jīng)理李某一談起員工的流失問題就滿腹苦水,一籌莫展:“以前移動分離的時候,把一大批年輕有為的員工都帶走了;南北拆分之后,兩家企業(yè)分別到對方的地盤籌建公司、開拓市場,又開始高薪挖對手的優(yōu)秀員工。這不,我們公司好幾個骨干都被挖走了。盡管通過仲裁,我們贏了官司,但人還是走了,剩下的人員還真需要一段時間才能達到這些骨干的水平。嗨,真是沒辦法啊……”

  案例二:

  該電信運營公司的王某談起自己的跳槽經(jīng)歷,也是騎虎難下,有苦難言。自己在原來的公司已經(jīng)是骨干,對工作也沒有不滿意,就是有時候覺得生活有點單調(diào)。偏巧,現(xiàn)在所處的電信運營公司有意出高薪請王某過來當某部門經(jīng)理。王某想想,覺得機會不錯就接受了邀請。過來之后,雖說是經(jīng)理,可是根本沒有幾個下屬,活還是要自己干。更意想不到的是,當初承諾的高薪,也因為公司的效益問題,沒多長時間就降低了。“這一跳,本想能夠大干一番,也早點過上體面的生活,誰知……說心里話,真是有點后悔。但是既然已經(jīng)出來了,也不能再回去了,否則太沒面子了。只能留在這里艱苦奮斗了。”小王苦笑著自我解嘲說。

  企業(yè)叫苦,員工也叫苦。這到底是為什么?

  (二)案例分析

  1、從企業(yè)角度分析,問題主要是對人才競爭的準備不足。

  本地電信市場多家競爭的格局,導(dǎo)致人才的流動在所難免。但是我們的人力資源管理工作并沒有走在前面,甚至落后于市場競爭,沒有提前為這種人才的流動做好準備。主要表現(xiàn)在以下方面。

  (1)該企業(yè)過早染上大企業(yè)病,使企業(yè)始終擺脫不了政府行政管理的影子。大企業(yè)病的基本表現(xiàn)是“三多一少”,即:管理層次多,管理機構(gòu)多,管理干部多 (官多);干實事的人少。這種以“官本位”為單一通道的管理方式,會導(dǎo)致國有企業(yè)大部分高素質(zhì)的員工,首先考慮將其智慧和精力投入到職務(wù)的晉升上,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也將行政職務(wù)高低作為制定薪金標準、平衡關(guān)系的惟一選擇。這樣,久而久之,就形成國有企業(yè)機構(gòu)腫,人浮于事,“將多兵少”的局面。

  (2)缺乏科學(xué)的人才流動機制。在很多電信運營企業(yè)中,沒有建立人才合理流動的機制。優(yōu)秀員工在公司看不到發(fā)展空間,不合格員工也沒有及時淘汰出局,公司很難留住人才。因此讓企業(yè)的人才合理流動起來,是電信運營公司要做的重要功課。

  (3)沒有讓員工清晰地看到自己的發(fā)展方向,使企業(yè)高素質(zhì)員工的生存與發(fā)展空間大大縮小。作為電信企業(yè),它不僅需要高素質(zhì)的管理人才,更需要高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。而單一通道的職業(yè)管理模式所能容納的人才數(shù)量必然有限,勢必會造成一方面企業(yè)本來就不多的高素質(zhì)人才無法安置,另一方面專注于科技開發(fā)與制造的人才又極為短缺。

  在該運營企業(yè)里,通過競爭上崗,員工可以自己選擇崗位,但是依然看不清楚未來。公司沒有明確需要什么樣的人,晉升需要什么樣的條件,競聘成功的關(guān)鍵因素是什么。而員工想要知道自己在公司的未來、職業(yè)的前途以及需要付出的努力。如果競聘之后,公司仍然不能讓員工看到美好的前景,他就會到外面去尋找。外面的世界很精彩,外面的誘惑也很多,越是優(yōu)秀的員工,他離你而去的機會也就越多。

  (4)沒有形成合理的人才梯隊。很多電信運營企業(yè)在人才的培養(yǎng)上存在斷檔的問題。一個領(lǐng)域里,頂尖的人才只有一兩個,其他人員都差得很遠;如果這些頂尖的人才流失的話,那么根本沒有人能夠擔(dān)起他們的擔(dān)子,企業(yè)的損失很大。因此,培養(yǎng)后繼人才,形成合理的人才梯隊,才是贏得主動的重中之重。

  (5)造成高素質(zhì)員工的流失與浪費,使企業(yè)在一定程度上失去吸引力。作為企業(yè)每一位員工,每個人都有自己的專長,每個崗位對人才的素質(zhì)要求也不同,將員工配置到并不擅長的崗位上,既浪費了人才,又損害了工作。這種單一通道的管理模式,同時又會帶來新的問題。由于通道單一,越往上職位數(shù)量越少,職工晉升的壓力就越大,如果看不到晉升的希望,部分員工就可能離職,造成高素質(zhì)人才的流失,使企業(yè)失去對人才的吸引力。

  總而言之,電信運營企業(yè)沒有很好地開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作來迎接殘酷的人才爭奪戰(zhàn)。

  2、從員工個人角度看,他們的職業(yè)發(fā)展存在著偶然性和盲目性。

  就說競聘上崗,更多的人并不清楚自己適合哪個崗位,只是知道要競聘比現(xiàn)在級別高的崗位,可以多拿錢就行。這樣的結(jié)果就是盲目競聘。只要崗位級別高,別管適合不適合都要去爭一爭。公司需要人的營銷崗位,也許參加競聘的人很少,而管理崗位本不需要更多的人,又可能候選人太多。最后究竟上哪個崗,偶然性就很大。

  面對外界的誘惑,員工就更加茫然了。對方的公司到底什么情況,自己不是很清楚,自己是否適合對方提供的職位也不清楚。反正別管自己喜不喜歡,能不能干,只要待遇好,那就跳。結(jié)果是幾家歡喜幾家愁。這一跳,有人如魚得水,但是相當多的人卻像小王一樣,后悔莫及。

  員工職業(yè)發(fā)展的這種盲目選擇,與公司缺乏科學(xué)的、正確的引導(dǎo)有著非常重要的關(guān)系。綜上所述,電信運營企業(yè)缺乏對員工職業(yè)生涯的引導(dǎo)和管理是導(dǎo)致種種問題的根本原因。因此,電信運營企業(yè)亟需用員工職業(yè)生涯規(guī)劃留住人才。

  四、搞好公司個人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的對策

  (一)電信企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性

  綜觀近幾年電信運營商的發(fā)展,業(yè)內(nèi)人士普遍認為,如果原中國電信早點開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃,那么原中國電信就不會流失那么多優(yōu)秀人才。從這個意義上說,原中國電信確實是中國電信行業(yè)的“黃埔軍校,’,在造就了大批叱咤風(fēng)云的人才的同時,也讓競爭對手輕松獲得了不少業(yè)界精英。那么,電信運營商中的員工流失主要是什么原因?qū)е碌?電信運營商的薪酬水平在當?shù)厥墙^對有吸引力和競爭力的,這說明電信業(yè)的員工投奔其它運營商的原因不是嫌自己的薪酬低那么簡單。人往高處走,實際上,一個人更看重的是自己的發(fā)展空間。

  電信行業(yè)不同于其他行業(yè)的一點是:行業(yè)內(nèi)的企業(yè)就那么幾家,競爭更為激烈和明顯。也就是說,一旦高價值人才流失,那么很可能流失到最直接的競爭對手那里。因此,人才流失對電信運營商來說,后果更為嚴重。

  吸引和保留優(yōu)秀人才的一個關(guān)鍵問題在于幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃。員工在主管人員和企業(yè)的幫助下,通過對自身價值觀、個性、能力、發(fā)展取向等主觀方面以及個體所處的社會環(huán)境和組織環(huán)境等客觀方面進行全面系統(tǒng)的分析,選擇適合個人特點的職業(yè)和具體的工作崗位。經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃后進行的工作選擇,能夠讓員工的工作滿意度大大提高,可以增強企業(yè)對人才的吸引力,減少優(yōu)秀員工的流失。

  制定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要責(zé)任在于個人,但絕不僅僅是員工個人的事。電信企業(yè)必須在員下的職業(yè)生涯規(guī)劃中提供大量支持,因此,明確個人和企業(yè)管理者在職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位非常重要。

  (二)職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一項全員參與式的管理活動,只有充分發(fā)揮員工本人、管理者、公司等各個方面的積極主動性,才有可能實現(xiàn)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。在一套有效的職業(yè)生涯規(guī)劃體系中,這幾個方面承擔(dān)的責(zé)任,扮演的角色各有不同,但又缺不可。

  1、員工

  職業(yè)生涯規(guī)劃從某個角度講,就是員工對自己人生的規(guī)劃和設(shè)計。因此,沒有本人參與其中的職業(yè)生涯設(shè)計是不可想象的。那么,電信運營商在開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,應(yīng)該讓員工承擔(dān)哪些責(zé)任?或者說讓員工扮演什么樣的角色呢?

  (1)應(yīng)初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論知識,明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開發(fā)需求。這一步應(yīng)該是員工所扮演的角色中的重中之重。

  (2)應(yīng)該展現(xiàn)出良好的工作績效。這樣,員工才會有在公司中進一步發(fā)展的可能。而反過來,職業(yè)生涯規(guī)劃也有助于員工提高自己的績效。

  (3)應(yīng)主動從上司和同事、客戶等信息源那里獲得有效的反饋,從而清楚地認識到自己在工作中的優(yōu)勢及不足。

  (4)應(yīng)該確定自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。未來的職業(yè)發(fā)展方向只有員工本人才能確定,別人是難以強加的。

  (5)應(yīng)主動了解公司內(nèi)部有哪些學(xué)習(xí)活動、培訓(xùn)項目。通過自我評估,員工確定了自己需要的知識技能,這時就需要主動收集公司內(nèi)相關(guān)的教育培訓(xùn)信息。

  (6)應(yīng)該跟管理者開展有關(guān)職業(yè)生涯設(shè)計的面談。

  (7)與來自公司內(nèi)外不同的群體進行接觸,例如一些專業(yè)協(xié)會、項目小組等等。一方面可以進一步收集更多的信息,另一方面也在學(xué)習(xí)中提高自己的能力。

  2、管理者

  管理者扮演的角色是相當重要的。在大多數(shù)情況下,員工要從管理者那里得到有關(guān)信息和有關(guān)職業(yè)發(fā)展的建議。在職業(yè)生涯的不同階段,電信運營商的管理者要承擔(dān)起教練、評估者、顧問和推薦人這些角色。

  (1)教練,是指管理者要在工作中及時發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)的問題,比如,工作松懈、精神不集中、績效下降、在工作中流露出不滿的情緒等。發(fā)現(xiàn)這些問題后,管理者應(yīng)與員工進行細致的面談,傾聽員工的認識、見解;然后根據(jù)員工的訴求以及現(xiàn)實的客觀分析來確定出員工的需求,并加以詳細的界定。

  (2)評估者,是指管理者要針對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃做出反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的目標就在于激勵員工提高績效,因此,管理者要明確公司的標準、明確工作職責(zé)、明確公司的需求,從而使得員工的職業(yè)生涯目標沿著公司目標的軌跡前進。

  (3)顧問,是指管理者應(yīng)該能夠向員工提供不同的職業(yè)生涯選擇,協(xié)助員工設(shè)定自己的職業(yè)生涯目標,提供理論和實踐方面的建議等等。

  (4)推薦人,是指管理者要向員工推薦其他方面的職業(yè)生涯規(guī)劃資源,比如公司的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討會等還要向員工反饋有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃情況,適時向員工推薦不同的學(xué)習(xí)和提升機會。

  (三)設(shè)計多重職業(yè)生涯發(fā)展路線

  在員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,設(shè)計多重職業(yè)生涯發(fā)展路線尤其重要。傳統(tǒng)上的職業(yè)生涯路線往往是單線條的。例如技術(shù)人員的職業(yè)生涯路線往往是:助理工程師一工程師一中級工程師一高級工程師一總工程師,而管理人員的職業(yè)生涯路線往往是:助理一主辦一主管一項目經(jīng)理一部門副經(jīng)理一部門經(jīng)理一總經(jīng)理助理一副總經(jīng)理一總經(jīng)理。顯而易見,技術(shù)人員的發(fā)展機會要相對少一些。對于專業(yè)人員占主導(dǎo)地位的電信運營商來說,讓關(guān)鍵員工感覺到自己受到公司重視這一點尤為重要。而單線條式的職業(yè)生涯路線會使得專業(yè)人員在地位、薪酬、發(fā)展機會等諸多方面均不如管理人員。最終,高價值的專業(yè)人員可能會離開公司。解決的辦法就是為員工提供一個多重的職業(yè)生涯路線。圖1就是一個三重的職業(yè)生涯發(fā)展路線。

  多重職業(yè)生涯發(fā)展路線的體系可以讓員工自行決定其職業(yè)發(fā)展的方向,向他們提供了一種“選擇的樂趣”。在圖1中,技術(shù)人員有機會進入三種不同的職業(yè)生涯路線,分別是一種科研生涯路線和兩種管理生涯路線。這三種不同的發(fā)展路徑的薪酬水平接近,發(fā)展機會也較相似,有利于員工選擇一種最符合自己興趣和技能的發(fā)展道路。

  一般來講,電信運營商在設(shè)計針對技術(shù)人員的多重職業(yè)生涯發(fā)展路線要堅持以下兩點。

  1、保證技術(shù)人員所獲得的薪酬、福利、地位和獎勵等都不低于管理人員,這一條是進行職業(yè)生涯發(fā)展路線設(shè)計時首要關(guān)注的一點。當然,技術(shù)人員和管理人員工作的性質(zhì)、內(nèi)容不同,基本工資可以不同,技術(shù)人員的基本工資可以低于管理人員,但要通過科研獎金、專利獎金等形式使其有機會提高總體收人

  2、要為技術(shù)人員提供選擇其職業(yè)生涯路線的機會。這一點不單單指電信運營商設(shè)計不同的晉升路線,向員工展示不同的發(fā)展路徑,還指的是電信運營商應(yīng)該為其提供有關(guān)的測評手段等職業(yè)生涯規(guī)劃資源。通過測評信息,技術(shù)人員會明白自身的興趣、價值觀和強項技能是與技術(shù)職位相適應(yīng)、還是與管理職位相適應(yīng)。

  針對技術(shù)人員設(shè)計的多重職業(yè)生涯路徑并不就意味著所有的技術(shù)人員都能走上管理生涯上來。只有那些確實有卓越管理才能的技術(shù)人員才能夠按照自己的興趣選擇是否成為管理人員。要注意多重職業(yè)生涯路徑的設(shè)計決不是為了縱容那些缺乏管理才能的員工。對于無法進入管理層的員工,電信運營商可以在薪酬體系的設(shè)計中重點考慮對他們的報酬激勵。對干這部分員工的薪酬要以知識水平為基礎(chǔ),而不僅僅是基于目前工作的要求而定。重點通過薪酬體系的制定,促使員工拓寬自身的技能,減小管理職位和非管理職位之間報酬率的差別。

  (四)搞好電信企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的對策

  1、要把職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃作為員工與企業(yè)達到共同發(fā)展、實現(xiàn)雙贏目的的重要手段。

  企業(yè)在引進職業(yè)生涯設(shè)計時,要結(jié)合企業(yè)的實際情況,從吸引人才、穩(wěn)定人才、培養(yǎng)人才的角度出發(fā),幫助員工設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃。如果不了解職業(yè)生涯設(shè)計的內(nèi)容,貿(mào)然開展職業(yè)生涯設(shè)計活動,可能起到適得其反的作用。福建省某市移動通信公司曾經(jīng)請一名職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計師到企業(yè)演講,由于事先溝通不夠,結(jié)果在講演后的第一天,企業(yè)里有多名客戶經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生了不切實際的幻想,集體提出辭職申請,給企業(yè)造成了較大的負面影響。因此,企業(yè)要從企業(yè)發(fā)展和個人成長的雙贏角度出發(fā),正確把握職業(yè)生涯設(shè)計理論與實踐相結(jié)合的正面作用,在努力提供科學(xué)的職位階梯和良好的培訓(xùn)機會的基礎(chǔ)上,盡量把絕大多數(shù)員工的職業(yè)生涯設(shè)計引導(dǎo)到企業(yè)發(fā)展所需要的“理想員工”上來。

  2、喚起員工職業(yè)生涯意識,幫助員工設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃。

  職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃目前還處在新興階段,大多數(shù)員工還缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識。因此,企業(yè)應(yīng)該有意識地向員工灌輸職業(yè)生涯理念,幫助員工正確認識和分析自己的個性、興趣、素質(zhì)、背景等有關(guān)內(nèi)容,使員工可以實事求是地設(shè)計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,避免員工不切實際的空想和“一心求官”的浮心態(tài),安心本職工作。另外一方面,通過職業(yè)生涯設(shè)計,使員工發(fā)現(xiàn)自己的“短板”,可以根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地提高自己的知識和技能,從而間接地為企業(yè)創(chuàng)造優(yōu)良績效。企業(yè)幫助員工設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃還可以讓員工感到在企業(yè)里而可以獲得長遠發(fā)展,感覺更受重視,因而增強企業(yè)的歸宿感和凝聚力。

  3、建立以職位職級為基礎(chǔ),以職業(yè)能力為補充的薪酬管理體系。

  基于職位的薪酬體系的基本設(shè)想是:不同職位對知識、技能有不同的要求,承擔(dān)職責(zé)的大小也小一樣,所以不同職位對企業(yè)的價值貢獻不同,每個職位的員工應(yīng)當根據(jù)所從事的工作領(lǐng)取報酬。要使員工能夠有機會獲得職位的變換與提升:如員工從營業(yè)員開始干起,他的職業(yè)生涯發(fā)展空間可以為營業(yè)員、值班長、店長、中心經(jīng)理、部門經(jīng)理、總經(jīng)理,在每個職位臺階上還可以縱向、橫向衍生出更多的職位系列。如在營業(yè)員崗位上可以根據(jù)工齡、職業(yè)技能縱向分離出見習(xí)、初級、中級、高級營業(yè)員,在值班長職位上可以橫向分離出與值班長平級的營業(yè)培訓(xùn)師、質(zhì)檢員等,這樣使員工一方面既可以向高層職位發(fā)展,另一方面晉升到一定程度后也可以嘗試不同的職位,從而增加職業(yè)生涯的多樣性,延長自己的職業(yè)生命周期?紤]到以職位職級為基礎(chǔ)的薪酬體系中,在同一職級的職位上通常個人能力、績效、經(jīng)驗也存在差異性,因此也要在薪酬上體現(xiàn)這種差異性,以提高員工努力提高工作能力的積極性。

  4、有意識地開展愛崗敬業(yè)教育,穩(wěn)定中低層次員工。

  在以職位為基礎(chǔ)的薪酬體系中,越往上層職位越少,多數(shù)的員工仍然可能是干了一輩子,職級只晉升了一、二臺階,因此要教育員工要立足本崗,愛崗敬業(yè)。特別是職業(yè)生涯里所提倡的“專注才能深入,專業(yè)才能精通,專家才有身價’的理念,對于穩(wěn)定員工在同一崗位鉆研深入,成為崗位上的行家里手,能起到一定教育作用。法國馬克西姆連鎖西餐廳中最古老的一家西餐廳的價格在周末最貴,因為顧客都要在那天享受、欣賞一位工作了40多年的老服務(wù)員的精湛服務(wù),在他身上濃縮了法國最純粹的西餐文化和浪漫情懷。這些“勞模”的例子還有很多,可以用這些例子教育員工,工作沒有貴賤之分,關(guān)鍵在于要保持一個熱愛工作的心態(tài)。當然,電信運營企業(yè)的企業(yè)文化也要有這種容人、勵人的氛圍,培養(yǎng)自己的“品牌員工”,給其他員工樹立“即使在平凡的崗位上也能做出大成績”的職業(yè)發(fā)展觀。

  5、開展企業(yè)信心教育,樹立員工對企業(yè)的自豪感和歸屬感。

  個人的職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)無論怎樣科學(xué),都不能回避行業(yè)的發(fā)展空間。近兩、二年來電信運營企業(yè)能夠重新成為職業(yè)競爭的熱點,主要就是電信行業(yè)經(jīng)過分營、改制、上市,具有了更好的行業(yè)發(fā)展空間:一是電信運營企業(yè)都是在海內(nèi)外上市的大型國有企業(yè),出于國有資產(chǎn)增值保值以及國家大型企業(yè)在國際資本市場上的信譽,它的運營受國家產(chǎn)業(yè)政策的扶持;一是電信運營企業(yè)是國民經(jīng)濟基礎(chǔ)設(shè)施,是社會大眾所不可或缺的通信手段,企業(yè)具有自然存在理由;二是目前電信行業(yè)仍然處于有限競爭階段,企業(yè)具有較好的發(fā)展空間,特別是國家從安全角度出發(fā),對基礎(chǔ)電信領(lǐng)域承諾最多只出讓股權(quán)的49%,仍須有國家控股,保障了電信企業(yè)的基礎(chǔ)利益;四是在以信息化帶動工業(yè)化的進程中,電信運營商帶動了大唐、華為、中興等電信設(shè)備制造商和手機終端制造商以及眾多的末梢經(jīng)營服務(wù)商,創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。因此,從上述情況綜合分析,在很長一段時間內(nèi),電信運營企業(yè)不會輕易倒閉,將給員工提供足夠的職業(yè)發(fā)展空間,是員工可以為之終身奮斗的事業(yè),從而激發(fā)員工對企業(yè)的自豪感和歸屬感.增加員工的職業(yè)安全感。

  6、建立完善的職業(yè)培訓(xùn)體系,給員工提供發(fā)展的機會。

  公司要建立完善的職業(yè)培訓(xùn)體系,包括基本素質(zhì)及能力培訓(xùn)、提升工作技能的培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的培訓(xùn),使學(xué)習(xí)與培訓(xùn)成為個人與企業(yè)發(fā)展的有效工具, 進一步提高員工職業(yè)發(fā)展的能力,幫助員工正確選擇職業(yè)發(fā)展路徑,促使員工由低層次向高層次的轉(zhuǎn)變,達到企業(yè)發(fā)展與員工成長同步進行的目的。要針對不同層次的員工設(shè)計特定的課程和學(xué)習(xí)方式,讓員工在日常的工作和學(xué)習(xí)中獲得職業(yè)發(fā)展。這樣,公司也會從員工的進步中獲得更快速地發(fā)展。

  另外,公司還要針對員工個人提供相應(yīng)的支持和幫助。公司內(nèi)各級管理者要承擔(dān)起輔導(dǎo)下屬職業(yè)生涯規(guī)劃的職責(zé),對員工的職業(yè)發(fā)展給予具體指導(dǎo)。同時,公司要提供人才測評工具幫助員工正確地認識自己,使他們的職業(yè)生涯規(guī)劃符合個人特點。

  結(jié)束語

  總之,企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的最終目的是為了充分調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,而職工多種職業(yè)發(fā)展通道的建立,把員工個人的發(fā)展與企業(yè)的整體發(fā)展聯(lián)系在了一起,給員工搭建了充分展示才華的舞臺,指明了員工職業(yè)發(fā)展的方向,有效地激發(fā)了員工的上進心,使員工找準了位置,產(chǎn)生了動力,這無疑將會對企業(yè)的長遠發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用,最終實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏,這才是員工職業(yè)生涯規(guī)劃的真諦所在。

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