計算機職業(yè)規(guī)劃書范文(精選17篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來全新的工作和生活,我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的計算機職業(yè)規(guī)劃書范文,希望能夠幫助到大家。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 1
一、序言
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執(zhí)行計劃,發(fā)展路徑。
現就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
二、自我認知
1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。
2、興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。
3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
4、能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。
三、職業(yè)認知
現在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓。在大學生就業(yè)形勢危機的情形下,IT行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。
四、職業(yè)目標路徑設計,與實施計劃
面對現實,我必需首先要好好好學習,扎實專業(yè)課程,要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,不至于到畢業(yè)時一臉茫然。
具體的規(guī)劃設計:
第一學年:很快的調整大學學習狀態(tài),確立奮斗目標方向,并為之做好一定的基礎。打牢專業(yè)基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業(yè)有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到時過于不解。
第二學年:加強專業(yè)知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。
一,上學期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。
二:專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的.計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年:上學期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、IT行業(yè)的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業(yè)很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后,根據假期和實習經驗,結合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業(yè)規(guī)劃設計,輕詳細、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經驗的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè),和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。
六、結語
通過這次職業(yè)規(guī)劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環(huán)境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應各種變化,作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會發(fā)展趨勢。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 2
一、前言
九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!
二、自我分析
1、性格探索報告
優(yōu)點:容易培養(yǎng)自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。
存在的缺點: 不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規(guī)劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作,事務分析和執(zhí)行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕,主要是能學會取長補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
三、職業(yè)分析
1、所學專業(yè)分析
計算機科學與技術(醫(yī)學應用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數據處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫(yī)藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫(yī)學數據挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數據再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的.組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統,能夠在原有醫(yī)藥信息系統的基礎建立和實施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。
主要課程:高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統、離散數學、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統、軟件工程、JAVA語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。
2、社會環(huán)境分析
縱觀世界經濟的發(fā)展,經濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步,必將對中國信息產業(yè)的發(fā)展產生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來,良好的宏觀經濟和政策環(huán)境為中國IT市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發(fā)展,目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產體系大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析
在信息高度發(fā)達的今天,大家已經注意到,互聯網是怎樣影響著我們,SNS打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務,當打破“不安全”的心理障礙之后,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯網的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當中,雖然中國已經有2.5億的互聯網用戶,但是從滲透率來講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發(fā)展,網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯網需要新模式、新思路的注入。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 3
一、引言
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式,提高獨立學院計算機專業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效
二、自我分析
我是成都理工大學計算機科學與技術專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺,需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時軟件藍領也比較缺乏
2、市場需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區(qū)域需求差異顯著
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買方市場已經形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學生素質
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)
(1)本科計算機人才培養(yǎng)重在特色
大學生就業(yè)市場上,計算機人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”和大學生“就業(yè)難”的實質不是人才過剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應瞄準IT人才市場變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學生也應轉變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”, 四、生涯機會評估
目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加,計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數增多等客觀因素外,高校專業(yè)設置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。20xx年以來,高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學生就業(yè)市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的專業(yè)知識,進入IT行業(yè),先從最基礎的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網絡工程師,最后創(chuàng)辦自己的公司。
六、職業(yè)目標計劃和實施
大學二年級,在通過大學英語四級的`基礎上努力通過六級考試,下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業(yè)基礎知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
大學三年級,通過國家計算機三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。
大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 4
一、自我分析
1、興趣
對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。
2、性格
我的性格類型傾向為“ISTJ”
沉靜,認真,貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上,家庭上或者生活上。重視傳統和忠誠。
ISTJ型的人是嚴肅的、有責任心的和通情達理的社會堅定分子。他們值得信賴,他們重視承諾,對他們來說,言語就是莊嚴的宣誓。ISTJ型的人工作縝密,講求實際,很有頭腦也很現實。他們具有很強的集中力、條理性和準確性。無論他們做什么,都相當有條理和可靠。他們具有堅定不移、深思熟慮的思想,一旦他們著手自己相信是最好的行動方法時,就很難轉變或變得沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮,對于細節(jié)有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經歷運用到現在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態(tài)度準時地完成工作,并且總是安排有序,很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統慣例,對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統、謹小甚微。他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露,即使危機之時,也顯得很平靜。他們總是顯得責無旁貸、堅定不變、但是在他們冷靜的外表之下,也許有強烈卻很少表露的反應。
3、能力方面:
有較強的與人交流能力,善于交流語言表達能力較強。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力,初中時父母去南方工作,所以自理能力較強,能獨立生活。
4、分析總結
我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型的四川女孩的特點,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是軟件開發(fā)專業(yè),因為我不喜歡很單調,幾點一線的那種生活,但是為人民服務也是很不錯的一個工作,開發(fā)出一些對人們有意義的東西出來,讓人們淡淡的生活更充滿刺激,做事情更方便一點。
二、職業(yè)分析
個人環(huán)境
①家庭環(huán)境
我的家庭環(huán)境比較簡單,父母都是農民,條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子,但是我的家人都很愛我關心我,我的決定會跟他們進行討論,然后進行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天,基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。
、趯W校環(huán)境
我校正以其嚴謹的校風“明德求索,鍥而不舍”,教育著每一位在校生。學校以提高學生的綜合素質為目的:平時,積極開展各種各樣的活動,提高學生的自身修養(yǎng)與素質;并采用了校企合作的方式,培養(yǎng)軟件人才。
、凵鐣h(huán)境
從國家加入WTO開始,所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網絡人才來設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景。現在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球,新經濟的發(fā)展和經濟全球化都必須依托信息化。目前,我國正在實施信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略,信息化產業(yè)將得到大力支持和突飛猛進的發(fā)展。近兩年,就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當屬與IT業(yè)相關的計算機、通信、電子等信息類專業(yè)。不少高校該類專業(yè)供需比達1比10以上,有的甚至更高,畢業(yè)生選擇余地非常大。據統計,北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數最多的專業(yè)是計算機類專業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關產業(yè),但其中也有例外--IT培訓市場就表現出旺盛的生命力。作為IT領域內一個極具潛力的市場,中國對IT專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。資料顯示,我國目前軟件人才的缺口是每年35萬人以上,而這部分人才如果靠傳統教育模式培養(yǎng),不僅數量上難以補缺,更遠遠滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結構的要求。
三、職業(yè)定位
我未來職業(yè)的目標方向是:軟件工程師大學教授軟件顧問等
INFP工作中的優(yōu)勢
1、考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點
2、投身于所信仰的事業(yè)
3、必要時一個人也能很好地工作
4、對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧
5、能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯系
6、能洞察別人的需要與動機
7、適應能力強,能很快改變你的行事速度及目標
8、在一對一的基礎上很極好地與人工作
工作中的劣勢
1、必須控制方案/計劃,否則你可能會失去興趣
2、有變得無秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事
3、不愿做與自己價值觀相沖突的工作
4、在做事方式上不愿按照傳統方式
5、天生的理想主義,這樣可能使你得不到現實的期望
6、討厭以傳統的或慣常的方式行事
7、很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去
8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心
9、在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向
10、不愿懲戒直接肇事者,不愿意批評別人
機會:現在的社會高速發(fā)展,雖然競爭更加激烈,但機會同樣是無處不在。只要自己是高技術、高素質人才,就處處都是機會。
四、目標
1、短期目標:(20xx---20xx)
大一:扎實的掌握所學的基礎科的知識,課外時間,讀一些名人書籍和相關專業(yè)的書籍穿插著看。激勵自己更好地把握現在,努力學習。下半年,最好是能把英語A級考試證書拿下。加強與人溝通,提高自己的人際交往能力,鍛煉自己的演講能力、語言表達能力。
大二:掌握了基礎知識,認真學習專業(yè)知識,進一步提高自己的演講能力和語言表達能力,將對未來有幫助的證件考下。寫好自己的畢業(yè)論文,準備好專升本的課本,上半學期就投入的專升本的知識里,認真努力學習希望能夠考上一所本科院校。
2、中期目標(20xx—20xx)
如果真的有能力考上的'話,我將在這三年的時間里,閱讀更多自己所感興趣的書,外出實踐,提高實踐能力,獲得一些經驗。然后,準備考研,當然是在這三年以內就開始準備。但愿能夠考研成功。
研究生畢業(yè)后就已經不小了,找一份好的工作,最起碼是適合自己的。希望愛情事業(yè)能夠雙豐收。在二十六歲時能夠擁有美滿的家庭。具備在經濟領域從事具體管理工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證
3、長期目標(20xx—20xx)
我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進展,家庭幸福。我想把自己的父母也接過來住,讓他們不再像現在一樣為了生活得更好、為了給我上學交學費而拼命的干活,讓他們幸?鞓返纳睢J炀毺幚肀韭殑展ぷ,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
4、晚期目標
通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內容必須聚焦,力爭在軟件方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業(yè)。
人生價值的實現是以不斷實現小目標為基石的,既然已經為自己設定好了人生的目標方向,那么接下來就要靠自己一步一個腳印的去實現了。人生會因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。其實,每個人都是一樣的,只要有目標,有前進的方向,屬于我們的未來一定是美好。
五、評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據實施結果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。
1、評估修正時間
如:規(guī)劃實施過程中,我將定期(半年或一年)評估規(guī)劃,或者出現特殊情況時,隨時評估并進行相應的調整。
2、評估修正依據及內容
如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時評估、靈活調整,并如何主動適應各種變化,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
六結束語
積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現!
為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現。走過了,才知道可不可以,經歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會后悔。
計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!
只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 5
一、自我評定:
愛學習,愛讀書,特別是自己想看的書。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰,討厭言語的巨人,行動的矮子。不希望被騙,也沒想過要騙別人。最害怕丟東西,有時也擔心自己不被人理解。想有所作為,想建立偉大的事業(yè),不想碌碌無為,愿意用自己的一生證明一件事情,命運在自己手里。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格還算開朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂于為集體盡力做事,對職業(yè)有很強的責任心,所以在工作上比較容易打開局面。
缺點也不少,考慮事情有時不周到,不習慣與人合作,很多事情都缺少經驗,叛逆心很強,缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說得好,人無完人,我會在以后的生活中嚴格要求自己,不斷的改變自己不好的東西,發(fā)揚自己的長處,爭取做一個對社會,對國家有用的人。
熱愛田園生活,希望以后有自己的農場,和家人一起享受自然之美。也愿意為農場事業(yè)奉獻一生。
二、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃:
1、美好愿望:
家庭幸福,事業(yè)有成。ㄒ粋幸福的家庭才是根本)
2、方向:
新時期的大農場主
3、最終目標:
抓住機遇,做一個對國家,對人民有益的農場主。
4、現已進行狀況:
正在努力學習對以后發(fā)展有用的知識。
三、社會環(huán)境與形式分析:
這幾年國家頒布的一系列土地法規(guī)顯示,國家在有計劃的變革土地政策,這就是現有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業(yè)進一步發(fā)展提供了條件計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書文章計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,F在許多地方土地閑置狀況十分嚴重,家庭聯產承包責任制已不太適應現代化的農業(yè)生產,農場形式的機械化大生產已是大勢所趨。在這種情況下,傳統農業(yè)必將發(fā)生一次大的革命。
我國實行家庭聯產承包責任已有很長一段時間,而大農業(yè)的生產模式只是在我國很少地區(qū)實行,這方面國外的經驗非常豐富,我們一方面需要總結自己的成果,也需要借鑒國外的成功經驗。例如現在的國營農場,特別是邊疆省份的一些農場更是值得參觀學習。在農業(yè)的大生產方面,我們需要向國外學習,尋求更好的建設與管理經驗。美國在這方面是一個很好的例子,他們從事農業(yè)生產得人不多,但在與我國幾乎相同的`土地上依然創(chuàng)造出了非凡的.農業(yè)生產。機械化大生產是一種捷徑,我國如果也采取農場化的農業(yè)模式,勢必會節(jié)省更多的資源。因此,在建設與管理方面要不斷地學習與總結,用更好的理念與方法服務于這次我國的農業(yè)大革命。
在這場革命發(fā)生后會有大批大的農場出現,進而也會有大批大批的農場主出現,也許這會是我國的又一個較大規(guī)模的職業(yè)。農村的勞動力將會轉型,許多的人會從事新型的農場工作,這項政策會對許多人產生很大的影響。
四、專業(yè)分析:
我學的是計算機信息管理,這門專業(yè),既有計算機方面的知識,又有管理方面的知識,設涉兩方面的內容。這門課中有許多管理,經濟方面的知識,但我比較喜歡管理方面的課程。在學習這門課的過程中,老師為我們分析了許多案例,我了解了許多現實中的經濟管理知識,可以說這是一門很實用的學科。我想在以后的學習工作中,一定會涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題。我覺得學習了這門功課以后,會掌握一些基本的經濟管理經驗,不至于以后沒有理論指導,遇事時亂作一團。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 6
一、客觀認識自我
自我認識
生理自我
身體素質比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運動,有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我
我的個性:
優(yōu)點:心思細膩,溫柔善良;有責任感,誠實守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學,善于吸收別人的優(yōu)點;積極主動,心態(tài)樂觀。
缺點:不夠堅強,反應慢半拍,時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。
人文素質方面:
我從小受家人的耳濡目染,有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹,在書的神秘花園里生根發(fā)芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。
學習方面:
喜歡與數字打交道,喜歡研究一些計算機方面的東西,學習攝影相關方面的知識。
他人評價
除了對自己的全面分析外,我還結合了360度的多角度來做比,優(yōu)點缺點
家人評價心思細膩;有責任感,誠實守信;不夠堅強,做事情動作比較慢。
就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理,遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學,善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多,不能當機立斷,少了冒險精神。
年親密朋友評價有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;太過單純,容易相信別人,在社會上當心慧吃虧。
同學評價積極主動,心態(tài)樂觀。樂于助人,有愛心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強。
進行客觀分析。
綜合分析
通過多角度對自己興趣、個性的剖析,對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。
二、科學分析
興趣是最大的老師!個人的能力可以培養(yǎng),源源不斷的動力就是興趣!為此,我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一,是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析:
個人風格:
助人:為人熱情,樂于助人
易于合作:具有合作精神,人際關系較好
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強
有洞察力:對人際關系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強
責任感強:較關心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯絡
有說服力:說服能力強,擅長于語言表達,邏輯清晰,具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就,反映一個人的待人處事的.能力。只有較好的職業(yè)能力水平,才能適應現代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價值觀
價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里,優(yōu)先考慮哪種價值。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異,人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
自我實現取向
自我實現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關心,一心一意想發(fā)揮個性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,并視此為有意義的生活。
自我實現取向者在工作中的優(yōu)勢:
重視他人感受與價值;
做事目標明確;
有強烈的發(fā)展、提升意識;
自我實現取向者在工作中的劣勢:
可能不夠客觀;
對自身利益考慮不夠;
有時過于敏感;
家庭取向
家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。
家庭取向者在工作中的優(yōu)勢:
有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;
做事勤奮踏實;
重視同事個人情感;
家庭取向者在工作中的劣勢:
進取心不夠;
處事比較保守;
工作狀態(tài)易受家庭影響;
綜合特質:
環(huán)境輕松有利時,會浮現影響型特性
環(huán)境正式有組織時,會浮現服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內在和外在的因素,關鍵是找出在當前的客觀環(huán)境和形勢下,個人的優(yōu)勢和不足之處,好對癥下藥,最大限度地發(fā)揮自己的能力,描繪出自己的職業(yè)藍圖。
個人評估總述
近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”;
中期目標可以定位為“進入國內知名通信企業(yè),鍛煉企業(yè)經營管理的能力”。
遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”;
上述這些評估結果也正是和我一開始的職業(yè)目標——希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風格,我的職業(yè)目標又推進了一步—在事業(yè)有成之際,奮斗成為通信行業(yè)的領軍人物。
四、實現目標
心動就要付諸行動!我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現。
我的四年學習計劃
目標階段時間內容收獲
能力培養(yǎng)期大一暑假至大二開學參加認識實習,軍訓,假期校外打工。增加了見識,了解未來的事業(yè)走向,學習了軍事理論,學會了自我管理自我約束。
專業(yè)技能磨練期大三、大四學好專業(yè)知識,考計算機等級證、網絡工程師。
進入職場的前五年——中期目標的計劃
時間:(20xx年6月—20xx年8月,22~27歲)時間內容20xx年8月~20xx年8月從思想上,由學生轉型為獨立的職業(yè)人,這是進入我進入職場的首要任務·個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差,要調整心態(tài),正確對待·給人以良好的精神面貌;養(yǎng)成良好的上班習慣,不能有遲到現象·熟悉工作的軟硬環(huán)境,掌握工作程序。如認識同事、學習辦公室設備的使用等·選準原點,腳踏實地,從基本做起·深入了解工作單位的歷史,透徹了解本職工作的內容·了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況·休息時間關注與工作有關的社會信息、行業(yè)動態(tài)·牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值,要深化企業(yè)對自己的滿意度·參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有:多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過學習與實踐,成為專業(yè)人才,獲得公司及同事的認同·每月一次,檢查計劃執(zhí)行情況
結束語
在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時間,茫茫的一片大海,我總感覺有一顆啟明星在亮著。
于是,我堅持,每天都在早上起來第一件事,我對自己說,機會是留給有準備的人。
所以,這段時間好像每時每刻都在照鏡子,重客觀方面,從周圍的多種角度,我認真地審視自己,規(guī)劃自己。
漸漸地,我從一開始的暮靄朦朦,到現在的煙消云散。
我堅信,實現理想,把計劃投入到行動中去。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 7
作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
優(yōu)勢——劣勢分析
一、自我分析
優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的.孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學分析
優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。
機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
威脅:大學里是一個競爭激烈的地方,關系也十分的復雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標規(guī)劃
總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標:
21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;
22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;
25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財富;
38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;
畢業(yè)時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。
家庭目標:
26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;
35歲之前要擁有車、房;
40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。
一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。
一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。
生活的本質不是索取而在于奮斗!
計算機職業(yè)規(guī)劃書 8
一、前言
九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!
二、自我分析
1、性格探索報告
優(yōu)點:容易培養(yǎng)自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。
存在的缺點:不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規(guī)劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作,事務分析和執(zhí)行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕,主要是能學會取長補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
三、職業(yè)分析
1、所學專業(yè)分析
計算機科學與技術(醫(yī)學應用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數據處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫(yī)藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫(yī)學數據挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數據再開發(fā)的'有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統,能夠在原有醫(yī)藥信息系統的基礎建立和實施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。
主要課程:高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統、離散數學、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統、軟件工程、JAVA語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。
2、社會環(huán)境分析
縱觀世界經濟的發(fā)展,經濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步,必將對中國信息產業(yè)的發(fā)展產生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來,良好的宏觀經濟和政策環(huán)境為中國IT市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發(fā)展,目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產體系大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析
互聯網:20xx年的“互聯網泡沫危機”過后,迎來了中國互聯網發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯網事業(yè)
在信息高度發(fā)達的今天,大家已經注意到,互聯網是怎樣影響著我們,在20xx年,SNS和電子商務將會是互聯網走向春天的領頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務,當打破“不安全”的心理障礙之后,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞;ヂ摼W的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當中,雖然中國已經有2.5億的互聯網用戶,但是從滲透率來講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發(fā)展,網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯網需要新模式、新思路的注入。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 9
一、自我評估與分析:
職業(yè)規(guī)劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學習計算機網絡工程專業(yè)的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業(yè)扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的,我將目標定為公關師。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、公關職業(yè)特殊社會環(huán)境
公關知識大部分源于國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業(yè)公關職業(yè)市場廣闊。
三、大學三年規(guī)劃
1、一年級
為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學;顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優(yōu)異。
2、二年級
為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的.職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。
3、三、四年級
為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識
大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)相符,合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
六、結束語
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪,F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統,進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的`職業(yè)之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業(yè)目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學是學生走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的大學生,則有許多還處在從高中向大學過渡的階段。對于他們而言,在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業(yè)做一個比較詳細切實的規(guī)劃,必能為以后的大學生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 10
一、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(20xx年-20xx年,21歲至31歲)
美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。
方向:企業(yè)高級程序設計員。
總體目標:完成大學期間的學習,找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設計人才。
已進行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、家庭環(huán)境分析
我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學,因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學校環(huán)境分析
我就讀于鄭州輕工業(yè)大學,聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學在保證優(yōu)勢學科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學發(fā)展,因此學校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學校還經常組織學生開展社會實踐活動,這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。
3、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的it人才也層層輩出。
4、計算機職業(yè)特殊社會環(huán)境:
當今社會的計算機已經達到非常普及的程度,隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺,而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房,學生的宿舍和大街上的網吧,我們隨處可見。由于中國的管理科學發(fā)展較晚,尤其是計算機的發(fā)展更是很遲,因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經過系統培訓的高級專業(yè)人才,計算機的前景依然是非常樂觀的!
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量,這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇!
2、企業(yè)分析
在中國,聯想個人電腦產品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術,易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯想還擁有針對中國市場的豐富的產品線,包括移動手持設備、服務器、外設和數碼產品等,因此聯想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質和道德素質,工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。
四、個人分析與角色建議
(1)自身現狀
計算機專業(yè)基礎扎實,不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等,還會使用五筆打字,并且熟悉計算機的操作、應用和系統維護等,對photoshop有所了解,有良好的硬件知識基礎和較強的語言表達能力,接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),對數據庫有良好的理論基礎和實踐經驗,有較強的動手能力和研究分析能力。
(2)角色建議:
父親:“能繼續(xù)學習就繼續(xù)上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”
母親:“工作要上進,生活上省吃儉用,存點積蓄,以備急時之需“。
同學:“可以繼續(xù)考研!”
五、職業(yè)目標分解與組合
1、職業(yè)目標:企業(yè)高級程序設計人員。
2、目標分析:
在中國,聯想個人電腦產品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術,易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯想還擁有針對中國市場的豐富的產品線,包括移動手持設備、服務器、外設和數碼產品等,聯想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。因此能夠到聯想電腦公司當一名技術主管是我夢寐以求的事業(yè)。
六、成功標準
我的成功標準是事業(yè)與家庭并駕齊驅。只要自己努力了,能力得到發(fā)揮,人生的每一個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現我也不會懊惱!
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。目標有長遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。
現制定我大學畢業(yè)后十年內計劃如下:
前三年:如今大學專科生的就業(yè)形勢嚴峻,壓力很大,能找到滿意工作的最好途徑我認為莫過于學習更多的知識,掌握更多的本領。更重要的是對社會的了解程度。因此大學畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學習期間我要與社會多接觸,盡可能多的了解本專業(yè)行情及就業(yè)情況。
第四年至第七年:研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設計方面的'工作,踏實工作。工作期間通過各種途徑去了解一個企業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展的.流程,大量的學習關于管理、創(chuàng)業(yè)方面的知識,并籌集資金為創(chuàng)業(yè)做基礎。工作目標是能做到單位的高級程序員。
后三年:利用四年的工作管理經驗創(chuàng)業(yè),目標是把以前積累的理論知識付諸實踐,不論成敗,爭取能夠在自己的管理過程中學到更加寶貴的經驗。
十年后計劃還有待制定,相信在前十年的基礎上,后面會有很大的成就。
八、差距縮小差距的方法:
1、差距
由于我還未真正進入企業(yè)工作,因此對其某些方面的要求還不太了解,如:“高級程序設計人員必備的技能”及“自身的潛力,身體適應能力”和“人際關系的處理能力”等問題。
2、教育培訓方法
(1)充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀電腦方面相關的書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。
(3)攻讀研究生。
3、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和有工作經驗經的前輩經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。
4、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己思考問題縝密的能力。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。
九、對于職業(yè)規(guī)劃的看法:
選擇這家還是那家公司?選擇這一行還是那一行?應該離職還是留下?面對職業(yè)的困惑,或許我們都看過一些書,聽了無數建議,經過一天的思考,仍然一頭霧水!感覺工作不如意,卻又不知道什么職業(yè)適合自己?努力了很多年,卻突然發(fā)現可能是方向錯了!開始埋怨自己為什么到現在一事無成,到底合適的職業(yè)方向在哪里?因此有一份職業(yè)規(guī)劃書是必不可少的,也是對自己的人生負責!
計算機職業(yè)規(guī)劃書 11
一、自我分析
職業(yè)興趣
我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現實型(72分)和企業(yè)型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道,好動腦筋,喜歡鉆研,并對其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法,并進行分析,揚長避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經常深思熟慮、有系統地去解決問題。偏重于研究或新產品的開發(fā),很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干,樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強,聰明,且經驗豐富,遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作,認真負責,有理性,有恒心。
職業(yè)能力
我的人才素質測評報告結果顯示,積極學習能力得分較高,書面表達能力得分較低,我的具體情況是:學習新知識,并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問,不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)。
個人特質
我的人才素質測評報告結果顯示偏向于內向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內心的平和,看重個人的價值,忠誠,理想化,一旦做出選擇,就會督促自己完成計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。外表看起來沉默而冷靜,但內心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系,希望參與有助于自己及他人的進步和內在發(fā)展的事,重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明,好奇心強,創(chuàng)造力突出,思維開闊,有遠見,樂于探索事物的可能性,致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實履行自己的義務。但是,對意義不大的日常事務,做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。有自己獨特的生活方式和節(jié)奏,精神世界豐富,在語言方面很有天賦,對內心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。
職業(yè)價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的..內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行,希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而并非外在特質利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情,期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。
勝任能力
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力
能夠獨當一面,忠于職守,一對一的工作是最青睞的方式考慮問題細致周到,而且很深刻有見地。會考慮新的可能性,跳出以前的定勢和框架,適應能力強,世界千變萬化我游刃有余,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息,能看到事情發(fā)展的趨勢,看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力,能理解別人的真實想法,想別人之所想。過于追求完美,比較固執(zhí),經常局限在自己的想法里,沉浸于夢想,對外界的客觀具體事物沒有興趣,不喜歡批評別人,不愿意追究出錯的人。討厭以傳統的或習慣的方式行事,不愿做與自己價值觀相沖突的事,與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心
自我分析小結:個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重,所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng),這樣才能融入工作,融入社會。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。
學校環(huán)境分析
桂電的學風很好,師資力量強大
社會環(huán)境分析
當今經濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會
加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業(yè)環(huán)境分析
專業(yè)認知:主干學科:計算機科學與技術
主要課程:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括電子工藝實習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業(yè)設計(論文)。
主要專業(yè)實驗:編程與上機調試、電子線路、數字邏輯、微型計算機接口技術、計算機組成等。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 12
第一部分【前言】
人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識并非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的?赡軙淖兡愕囊簧2⒉皇亲屇阋恢睂W習文化知識?梢栽谀銓W習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運,技能創(chuàng)造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng)造自己的未來。
我叫楊藝是學計算機的,F在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。出生在四川。我老家是四川農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向,有的時候是很內向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機會我來到了廣西石化工技學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在廣西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們全家人終于能在一起了,我在學習上是很認真的一個人。平時很守規(guī)矩,是一個老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我,所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。
第二部分∶行業(yè)分析
隨著我國綜合國力的發(fā)展。互聯網也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學的是計算機專業(yè)。計算機是現在乃至將來的一個很重要,也是很有大好前景的專業(yè)。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時加入了這個行業(yè),對我們來說,有很多的發(fā)展的機會和空間。計算機的專業(yè)知識是學不完的。是需要學到老,對這個行業(yè)努力的去鉆研和學習。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業(yè)。在我認識到的領域認真努力的學習。專業(yè)的學制是三年。我現在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的'。
我的目標
一、我的近期目標:
在學校好好學習,認真配合老師的`工作,努力學好自己所學的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動,盡可能提高自己的綜合能力,同時也要堅持的鍛煉身體,擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生,爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。
二、我的中期目標:
在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時我也要在工作崗位中認認真真,要做到【干一行,愛一行,鉆一行,精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
三、我的遠期目標:
在踏踏實實工作十幾年后,經過自己的努力,能夠成為單位一個方面的管理者。
四、我的終極目標:
如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會笑著面對,因為這是我人生中的美好記憶。
五、分析自身尋找差距。
一、我的條件:
能夠認真學習,守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。
二、我的差距:
在我的生活中時常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不積極參加學校組織的業(yè)余互動,始終把學習放在首位,在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過于驕傲。
三、克服差距:
一、要理解父母、孝順父母。
二、學習上要更加的有自信。
三、在同學關系上要與同學打好關系。在學習上互相幫助。在生活里相互關心。
四、在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。
五、在學校組織的社會活動積極地參加。
六、多與朋友交流、溝通。
七、要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。
八、在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
九、在學習上要向他人虛心請教。
十、在上述的條件中說到做到。
七、結束語:
在人生的路程上并不是藍天白云,風和日麗,一帆風順德,同樣也有嚴寒酷暑,暴風驟雨,面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當然,世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會環(huán)境。我們應該以萬變應萬變,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來!
規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業(yè)課。此激勵競爭的社會里,只要一放松,就會被社會淘汰掉。那么,我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗,我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來”。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 13
一、自我認知:
1、優(yōu)點:團結友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強。
2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內向。
3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網絡技術,網頁設計。
4、個人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力,逐步克服自身的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質專業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
、偌彝キh(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關系,父母對自己的擇學擇業(yè)沒有過多的干預,自身的發(fā)展面比較廣。
②學校環(huán)境分析:學校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢
、凵鐣h(huán)境分析:當前國民經濟信息化進入新的發(fā)展階段,電子政務及互聯網蓬勃發(fā)展,帶動了計算機相關產業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界范圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實,這就關系到畢業(yè)生素質問題了。
、芊治瞿繕说赜颍耗壳坝嬎銠C行業(yè)的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時間長節(jié)奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。
2.目標職業(yè)分析
、倌繕寺殬I(yè)名稱:軟件工程師
、诠ぷ鲀热荩和瓿绍浖椖康脑敿氃O計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產品的平審,負責完成代碼的編寫工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實施用戶培訓工作。
、廴温氋Y格:
A、精通C/C++、匯編語言、數據結構、計算機基礎原理;
B、需有自已比較優(yōu)秀的作品(開發(fā)工具為C/C++);
C、熟悉Linux平臺下編程者
D、溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;
④就業(yè)和發(fā)展前景:
中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內想要從事軟件開發(fā)行業(yè),單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務培訓中心的.閆玲老師說,現在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學員的就業(yè)率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術有限公司的魏貴陽說,對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。
3.職業(yè)認知小結:如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的.工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識,知識決定你的發(fā)展。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
確定職業(yè)目標和路徑
、俳诼殬I(yè)目標:在校期間(20xx—20xx)
A、在校期間完成基本的學業(yè),掌握好基礎課,為考研作準備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學習軟件編程技術(C++,Java),Linux系統,數據庫語言,匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業(yè)素質。
B、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。
C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學習最新的技術。
②中期職業(yè)目標:畢業(yè)后(20xx-20xx)
A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經驗,學習企業(yè)管理知識,關注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術的應用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。
、坶L期職業(yè)目標:(20xx)
B、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發(fā)展壯大。
四、結束語
計劃雖然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
計算機職業(yè)規(guī)劃書 14
如今不論是硬件制造、維護還是軟件開發(fā),不論是IT通信領域還是網絡安全行業(yè),乃至普通公司的信息處理和正常的維護,計算機信息技術的應用日益普及,這也就意味著這個行業(yè)的競爭也越來越激烈。所以,盡早為自己的目前的學習和未來擇業(yè)做出一個行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,這對提高未來求職和人生發(fā)展的競爭力顯得尤為必要。
第一步,先做好在校學習的規(guī)劃
這是將來更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個基礎打扎實,我們才能在未來的求職當中脫穎而出。
一、需要掌握的計算機基本知識:
1、個人計算機的硬件組裝,故障排除。我需要掌握計算機電路電器方面的知識,熟悉各種配件的標號、廠商和各種配件的優(yōu)劣,乃至報價。需要掌握個人計算機的熟練組裝技術。
2、個人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經驗,需要向老師同學多求教。計算機軟件,目前主流的一些軟件,如企業(yè)的ERP系統,網絡管理的一些網絡監(jiān)控、網絡分析、流量分析Sniffer軟件,抓包工具等,這些軟件我必須做到了解其原理,并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外,一些常用的DOS命令,因其對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,因此要熟練;MS系統、安裝方式等等我都需要在學校就掌握熟練。
二、網站開發(fā)和設計技術的高度熟悉和掌握
1、熟悉SQL數據庫語言
企業(yè)里、網站中的會員資料、余額、注冊等信息、上機記錄,全儲存在服務器上的SQL數據庫。一旦數據庫出現問題,數據丟失,其對于無論是用戶個人或是企業(yè),后果都是不堪設想的。這時候就是專業(yè)的數據庫人員大顯身手的時候了。因為對非計算機專業(yè)人員,遇到這種問題,往往不知道問題從何下手,覺得SQL數據庫很敏感,不敢隨便動。而且不論是企業(yè)還是工廠,還是私營商業(yè)領域,數據庫的.應用極其普遍,所以SQL數據庫語言是不能不熟悉的'一門語言。掌握了這種語言,將來很容易在企業(yè)、公司立住腳。
2、學好linux/Unix其中一種系統應用
作為除了Windows家族平臺的系統以外,還有個就是LINUx系統許多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統,對我們習慣于用WINDOWSxP系統來說,確實是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時我們太依懶WINDOWS了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學習LINUx作為我第二種系統學習的目標,將來的工作環(huán)境也需要。
3、學會一種編程語言
對于計算機專業(yè)的人來說,熟練地掌握一種到兩種編程語言極其重要。這樣對將來為單位做一個門戶網頁,乃至一個網站,就顯得易如反掌,這對于自己將來就業(yè)后取得好的人氣很有幫助。
在我看來,VB編程語言是門可視化的編程語言,代碼比較人性化,可以邊寫源代碼邊看效果,易懂,編輯效率也非常的高,所以,我認為非專業(yè)編輯學習VB是種不錯的選擇。
三、必要的資格認證
作為計算機信息技術從業(yè)人員,要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。
這方面,我自己覺得網絡工程方面的資格認證很必要。因為不論大的還是小的公司,只要想與外界進行信息交互,都需要能過互聯網絡,因此,取得這方面的資格認證對于將來就業(yè)很有幫助。一個好的網絡規(guī)劃,建設拓展,一個合理的預算,都需要有Cisco的認證。因此我對這個認證是勢在必得。并且CCNA/CCNP考試是我規(guī)劃之內的第一個認證,這個計劃必須在畢業(yè)之前考到手。另外,還需要花時間和精力再考些MS之類的認證。
以上即是我真正的學習方向,做出這個規(guī)劃,就要努力完成。
第二步,做好畢業(yè)前的各種實習和兼職,取得應有的人脈和積累職場實戰(zhàn)經驗。
這方面,我將它放在大四去完成。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 15
如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網絡安全it行業(yè)領域,信息技術的發(fā)展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。
我個人認為規(guī)則有兩種一類是學習計劃:
一類是工作計劃,工作規(guī)劃是基于學習之上的,在學習計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是兩前兩類計劃并行。
1、基本要掌握的
pc機的硬件知識、包括組裝,簡單的故障排除,當然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內了,理解即可,無須太作深入研究,太費時間,我們還要時間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的erp系統,網絡管理的一些網絡監(jiān)控,網絡分析,流量分析sniffer,抓包工具,這些網絡管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用,因此必須做到了解其原理,一些常用dos命令要熟練,這對于學習bat批處理vbs還是有一些的幫助的,ms系統肯定要會做,安裝方式也要學,比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路next。
還有雙系統、多系統,這是我對自己基礎要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經驗從這一年里的工作中,已吸取到不少的經驗,對今后的學習和工作應該是大有幫助的。
2、操作系統:
a、學好linux/unix其中一種系統應用
作為除了windows家族平臺的系統以外,還有個就是linux系統許多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統,對我們習慣于用windowsxp系統來說,確實是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學習linux作為我第二種系統學習的目標,將來的工作環(huán)境也需要。
b、學會一種編程語言
對于計算機專業(yè)的人來說,會,至少會一種編程語言是一種技術人員的'`象征也是一種愛好,雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,vb編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出,不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認為非專業(yè)編輯學習vb是種不錯的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛好。
c、熟悉sql數據庫語言
人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息,全是儲存在sql數據庫服務器上,一旦數據庫出現問題,數據丟失,那后果是不堪設想的,真正出現問題的時候卻是讓專業(yè)的數據庫人員來維護,不知道問題大小的情況下,都對sql數據庫敏感,不太敢隨便動,不知道是對它敬畏還是仰慕,我覺得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠,甚至是私營商業(yè)行業(yè),數據庫的應用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門語言。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 16
一、前言
在就業(yè)競爭日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑給自己增加了一份自信。身為大學生的我們,與其一天天消磨時光,不如多學習點知識來充實自己,將未來掌握在自己手中。一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃就像燈塔一樣為自己指明方向,自己可以按照這個方向前進。
二、自我剖析
1、興趣愛好
看書、聽音樂、下棋、Photoshop、網頁設計、計算機信息管理、軟件測試、編程。
2、專業(yè)特長
數據庫維護管理,熟悉C、Java、DELPHI、VB語言,精通C#語言,熟練掌握OFFICE系列。
3、人格描述
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。謹慎而傳統,重視穩(wěn)定性、合理性,天生獨立,愿意把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。是一個認真而嚴謹的人,有較強的責任感,認準的事情很少會改變,信守承諾并值得信賴。并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4、工作和學習中的優(yōu)勢
辦事精確,希望第一次就能把工作做好;樂意遵循確定的日常安排,是組織忠誠的維護者、支持者;能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上,能夠專心細致地工作,可以獨立工作;一絲不茍、認真對待具體問題、事實和細節(jié);能夠遵循傳統模式;有非常強的責任意識,通情達理,有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
5、工作和學習中的不足
不太愿意嘗試或接受新的和未經考驗的觀點和想法;對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心;有時會由于近期目標而忽略長遠需要;不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為;見到實際應用后的結果才肯接受新觀點;不能理解與自己的要求不同的要求;缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差;缺乏相應的實際工作經驗。
6、改進措施
避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性;考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受;對那些與自己觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心;適合的.時候,主動承擔一些工作;正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄;增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。
三、職業(yè)傾向分析
1、工作環(huán)境穩(wěn)定
不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規(guī)律解決事情。
2、有獨立工作時間
可以專心的完成整個項目或任務。
3、操作性強
較多使用事實、細節(jié)和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的.才能。
4、目標明確
工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量;要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
5、成就評估
工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
四、職業(yè)目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步確定適合我的職業(yè)崗位有以下這些。
1、DBA
目前我已經考過OCA、OCP證書,專業(yè)是數據庫管理專業(yè),英語大學四級水平,能夠做一個數據庫管理員(DBA)。
2、C#軟件工程師
比較數據庫管理而言我更喜愛編程,在大學期間學習幾種語言,但對C#情有獨鐘,并且用C#作了一些項目參加學院創(chuàng)新杯獲得二等獎,最重要的是我太愛編程啦。
3、程序員
熟悉各種程序語言,有很好的邏輯IQ:121,喜歡編程。
4、網站設計師
我個人愛好網頁設計,Photoshop。
5、Php、NET開發(fā)工程師
我現在已經能夠獨立運用php以及asp.net完成一個小型的網站。
6、宣傳部文員
自幼愛好文學,且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳工作,對宣傳有一定的經驗。
7、軟件測試員
學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。
五、未來十年職業(yè)規(guī)劃
1、20xx年—20xx年
學好專業(yè)知識,認真學習高數、英語、數據結構、計算機組成與原理等課程,為專升本做準備。
2、20xx年—20xx年
從深圳職業(yè)技術學院畢業(yè)考入深圳大學計算機科學與技術專業(yè)本科插班生學習兩年。
3、20xx年—20xx年
從數據庫設計人員做起,積累經驗。
4、20xx年—20xx年
成為中級技術工程師。
5、20xx年—20xx年
成為高級技術工程師。
6、20xx年以后
朝管理方向發(fā)展。
六、總結
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃書已落地,而我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
計算機職業(yè)規(guī)劃書 17
前言
在進入大學之前,我以為上大學就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學習的壓力,但是不久我發(fā)現自己錯了。高中的努力是為了考上大學,但大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。
轉瞬間,就馬上要大二了,就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什么感覺,呵呵,“感覺就是忽悠一下大一就過完了”真的就是這樣,沒有給你一點挽留的余地。
剛上這門課的時候,老師就曾說過要規(guī)劃人生,我也想過,自己到底喜歡什么,自己到底對什么有興趣,自己應該做什么,自己的目標在哪里但是好像也只是個大概,仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規(guī)劃的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾經的激情,曾經的熱血沸騰好像都不見了,這三年如果一直這樣過下去,我想那不僅是我的青春虛度,我的人生也會錯失良機。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們來說可謂誰重中之重。
一、自我分析
別人說我性格偏于外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡運動,尤其是游泳。也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是懶惰。根據所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式來生活。
我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是軟件開發(fā)專業(yè),因為我不喜歡很單調,幾點一線的那種生活,但是為人民服務也是很不錯的一個工作,開發(fā)出一些對人們有意義的東西出來,讓人們淡淡的生活更充滿刺激,做事情更方便一點。我沒有什么特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我喜歡冒險的事情,我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因為這些能力在現實的生活、學習和工作中都是很重要的,并且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境。中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現在所學的是計算機專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計算機專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。
企業(yè)是計算機人才需求的主體。近年來,計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機應用和技術開發(fā)的比例逐年增加,在經濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中,只有5%的企業(yè)信息化建設進入成熟階段,國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質高的特點,使其成為吸收計算機專業(yè)大學生的主要企業(yè)單位。外國公司涌入我國,需要招聘大批高素質的計算機人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。
it產業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、ic技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的.蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。全球it業(yè)重心正轉向服務。2007年,我國軟件和服務市場總值分別達到69億美元和144億美元,巨大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。
四、職業(yè)目標定位
1、個人職業(yè)定位的swot分析:
內部環(huán)境因素
a優(yōu)勢因素(s)
a、精力旺盛、熱情;
b、性情平和、樂于助人;
c、富于創(chuàng)新精神。
b弱勢因素(w)
a、工作中有時沒有自信;
b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;
c、過于重視上級對自己提出的意見。
2、外部環(huán)境因素
c機會因素(o)
a、3g等等一系列的沖擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。
b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>
c、當今世界,信息流比較重要,適合現代社會的需要
d威脅因素(t)
a、競爭激烈
b、自己能力不是很到位
swot總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發(fā)展,相信一定會有收獲。
3、理想職業(yè)的工作內容和勝任條件
職位描述
網絡工程師要懂得網絡及其系統設計、網絡的.總體規(guī)劃與設、ip地址及其規(guī)劃、網絡路由設計、局域網技術、交換機的原理與配置、路由器的原理及配置、無線局域網技術、網絡服務系統的安裝配置、網絡安全技術等等
五、大學期間學習計劃:
學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級:
首先,要認真聽課,保證學習成績優(yōu)秀。我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代
多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌
3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級:
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
4、相遇不容易,畢業(yè)后,也是就是相遇的終結點。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。
七、生活方面:
大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
俗話說:“欲行千里,先立其志!币(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸!睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人。
只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。
【計算機職業(yè)規(guī)劃書】相關文章:
計算機職業(yè)規(guī)劃書范文07-16
計算機職業(yè)規(guī)劃書范文(精選16篇)12-27
計算機應用職業(yè)規(guī)劃書(精選12篇)12-27
大專計算機職業(yè)規(guī)劃書范文(精選10篇)12-22
計算機網絡職業(yè)規(guī)劃書(精選5篇)12-27
計算機網絡職業(yè)規(guī)劃書(精選18篇)02-06
大一計算機職業(yè)規(guī)劃書(通用6篇)12-27
職業(yè)規(guī)劃書02-13
職業(yè)規(guī)劃書11-10