機電專業(yè)生涯規(guī)劃書7篇
機電專業(yè)生涯規(guī)劃書1
第一章自我的分析
1、自我的分析
我是一個性格內(nèi)向的人，不是特別愛說話的一個人，所以我認為自己比較適合一些埋頭苦干的這么一份職業(yè)，所以自己的目標職業(yè)是成為一名工程師。平日里自己是一個比較宅的一個人，不是特別喜歡外出活動。喜歡自己一個人在家聽聽音樂、看看書、看看電視劇等。我是一個比較喜歡運動的一個人，平時喜歡打打籃球，打打乒乓球等運動。當然我也有很多自己的不足，比如：我這個人有點小懶，另外，自己的交流表達能力不是很強。所以我選了機電一體化這么一個職業(yè)。并且想學好這個專業(yè)，成為一名優(yōu)秀的工程師。
2、自己的職業(yè)價值觀。
我認為一個人要想在自己的事業(yè)方面取得成就，首先一定要熱愛自己的職業(yè)。因為只有這樣才能夠把自己全身心投入到自己的事業(yè)中去，才能熱愛自己的事業(yè)，才能在自己的職業(yè)領(lǐng)域做好做精。我的職業(yè)價值觀是：要熱愛自己的職業(yè)，并且在自己的職業(yè)領(lǐng)域刻苦努力，用心鉆研，爭取在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得良好的成績。
我最看重的不是工資的高低，我只希望可以有良好的工作環(huán)境，有良好的地理位置，有良好的發(fā)展前景。
這個職業(yè)還應該造福于社會，造福于人類，能夠為建設(shè)社會主義社會的這么一個目的。
3、自己的職業(yè)興趣
其實，我的興趣挺廣泛的，正所謂，三百六十行都有所涉獵，但是精度卻不是很好。我認為我的興趣就是對機械方面以及建筑方面很感興趣，自己想成為一名工程師，能夠在機械方面以及建筑方面有所造詣。自己對機械的興趣很是強烈。小時候，經(jīng)常把家里的機械物品拆來來，并且能夠組裝上。也許從那時起，自己就喜歡上了這個職業(yè)，只是自己并未發(fā)現(xiàn)而已吧。想自己在自己的領(lǐng)域，發(fā)明出獨特的東西。在自己的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得成就。所以，綜上，我是一個比較平適合做工程師的人。
4、自己的個人特質(zhì)
我是一名綜合了很多特點的人，既有猛張飛的膽汁質(zhì)，又有林黛玉的抑郁質(zhì)。我是一個比較理性的人，不管在任何情況下，都能夠冷靜下來通過自己的大腦進行判斷。但有時候也會有被沖破大腦的時候。所以，我算是一個理性偏多但是也略微有那么一點小小的感性的人。
我的優(yōu)點：
�、俪林潇o
�、谄夂�
�、鄯e極樂觀
④善于忍耐，有耐性。
�、荼容^獨立
我的缺點：
�、俦容^懶惰
�、诓幌矚g與他人交流
綜上:我是一個比較適合工程師這個職業(yè)的一個人。
本章小結(jié)：由于我是一個具有多方面特點的一個人，并且自己性格有點內(nèi)向，所以我想我比較適合一些埋頭搞鉆研，踏踏實實在自己工作的崗位工作的一個人。所以，我認為工程師是我最好的選擇。
第二章職業(yè)的分析
1、職業(yè)興趣
自己的職業(yè)興趣就是能夠在自己喜歡的工程領(lǐng)域工作，自己比較喜歡機械，所以自己的職業(yè)興趣是能夠在自己的日常工作中收獲喜悅，收獲自己的幸福�？粗约褐圃斓臇|西被人們所接受、被人們所喜愛，這就是自己最大的職業(yè)興趣。
2、職業(yè)環(huán)境分析
工程師的就業(yè)前景是比較光明的，因為隨著大型工廠的日益增多，工廠對機械維護以及機械制造這方面的人才的需求是日益增加，所以工程師的就業(yè)前景還是比較好的。
自己到底想要什么樣的工作環(huán)境，現(xiàn)在我已有了自己的答案，我想我是想要這樣的工作環(huán)境：首先，來說一下地理位置我是一個比較依戀自己家鄉(xiāng)的一個人，并且也深深的依戀自己的父母，所以，我要求的工作環(huán)境應該接近我的家鄉(xiāng)，最好接近自己的'家，這樣就可以每天下班后看見自己的父母及親人。第二：職業(yè)環(huán)境應該比較安全，不能太危險，能夠保障自己的人身安全。另外，還應該有較好的福利待遇。能夠享受社會的福利。
3、學校環(huán)境分析
我所在的學校是一所比較好的大學，因為他比較注重學生的實踐動手能力，這對于我們來說是很重要的。我們學校的聲望還是挺高的，畢竟是高職中的“小清華”。所以在這樣的學校學習還是很不錯的。
①學校的就業(yè)率挺高。
�、趯W校是省示范學校。
③學校獲得了很多的榮譽。
�、軐W校鼓勵我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
�、輰W校鼓勵我們升本
4、家庭環(huán)境分析
我出生的家庭是比較普通的家庭，家境中等，不是很富裕但是也不是很窮。所以，父母對自己的工作基本沒什么要求，只求工作不是很累，薪水不是很低就可以。另外，自己的父母一直希望我能夠繼續(xù)深造，能夠進入更好的大學繼續(xù)深造，所以一直鼓勵我積極備戰(zhàn)升本。所以自己的家庭環(huán)境還是比較不錯的，因為父母一直支持著自己。希望自己能夠獲得更高的學歷，學習到更多的知識。
本章小結(jié)：自己有了確定的職業(yè)興趣，我會拼盡自己的能力去學習，去不斷的提高自己。為了自己所向往的職業(yè)環(huán)境所努力。
第三章職業(yè)價值觀
我認為工程師是個很光榮的職業(yè)，因為的服務對象是整個社會，是廣大的人民群眾。我在這個職業(yè)上追求的是：只要能讓使用者滿意我就達到了目的，這就是我最基本的職業(yè)價值觀。工程師對這個社會也是非常重要的，因為每一個工廠都需要工程師。沒有工程師的工廠是運轉(zhuǎn)不起來的。所以，工程師這個職業(yè)既光榮又重要。
本章小結(jié)：既然確定了要做工程師。那么就應該多了解這個職業(yè)，確定它的職業(yè)價值觀，努力地實現(xiàn)這些價值。
第四章職業(yè)定位
1、自己將來所要從事的職業(yè)。
我的目標很確定了，不會再改變，我將來要從事的職業(yè)就是工程師。
2、自己想要的工作環(huán)境
�、僖邪踩ぷ鳝h(huán)境。
�、谝谧约旱募亦l(xiāng)。
�、蹜撚斜容^合適的工資。
�、軕摼哂辛己玫陌l(fā)展前景。
�、迲搶ψ约旱陌l(fā)展有著積極作用。
⑦能提高自己的工作經(jīng)驗。
�、鄬ψ约航窈蟮陌l(fā)展有著積極的意義。
3、自己想要的工作要求
�、俜ǘǖ墓ぷ鲿r間。
�、诜ǘǖ墓ぷ髁�。
�、塾蟹ǘǖ墓�(jié)假日。
④有勞動合同。
⑤有勞動保障。
4、自己對工作位置的要求
我對工作位置只有一個要求:那就是離家要近。
本章小結(jié)：自己對工作環(huán)境及工作位置要求較高，這就需要我有這個能力去提出這些要求。所以，就需要我能夠有過硬的理論知識以及過硬的實踐能力。為了達到這些能力，需要我在課堂上認真學習，在實踐課中認真操作。
第五章具體的實施計劃
1、短期實施計劃
在短期內(nèi)，我會認真學習理論知識，做到能夠?qū)⒗蠋熢谡n堂上講的弄明白。這樣就可以了。爭取在本學期內(nèi)將自己該會的知識能夠?qū)W會，該掌握的知識能夠掌握好就完成了短期的計劃。
2、中期實施計劃
在這個時期，我一定會參加轉(zhuǎn)升本考試。在大二、大三這兩年，我會努力地學習專升本要考的所有內(nèi)容，爭取在大三那一年一次就過去。這是在大學期間的中期實施計劃。
3、長期實施計劃
這是我要在本科學校將實行的計劃，在學校里，我想我會參加考研的，為掌握更多的知識，為使自己的事業(yè)前途更加燦爛。這是我在參加完轉(zhuǎn)升本后在本科院校里的實施計劃。這樣做是為了是自己的職業(yè)生涯更加有前途，是自己的職業(yè)生涯更加美好。
4、人生總目標實施計劃
我的人生目標就是到那個一名優(yōu)秀的工程師，我想在我讀完大學，讀完研究生，我的人生閱歷和知識閱歷會更加豐富的。我想到那時，我就有這個能力，有這個資格去當一名優(yōu)秀的工程師了。到那時，我會努力工作，造福社會，為人們謀幸福，
本章小結(jié)：我想實現(xiàn)這些計劃的過程是很艱難，很枯燥的。但是，我不怕。我不會放棄這個夢想的，我會朝著這個夢想一步一步的前進。不管路途中有多么的辛苦、多么艱難。我會咬著牙一步一步的向前進，為了自己的目標，決不放棄。
第六章結(jié)束語
我認為《大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》對我們很重要，因為它就像一份策劃書一樣規(guī)劃著我們的未來。我相信在未來的日子里，我會按照這份規(guī)劃書認真的實施這些計劃，實現(xiàn)自己的理想，成為一名光榮的機械工程師。
機電專業(yè)生涯規(guī)劃書2
前言：
“自信人生二百年，會當擊水三千里。”其實又何須二百年？人生如白駒過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說：人生是一種態(tài)度，是一種理想。曾幾何時，我們不再懵懂無知，我們從空有理想到為理想而奮斗，對人生已經(jīng)開始有了一個定位。我想起了策劃，我要為自己做一個規(guī)劃，那么，首先從我的職業(yè)生涯規(guī)劃書做起。
自我認識：
優(yōu)點：本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
職業(yè)環(huán)境分析:
�。�1）行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比，國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段，中國是機械設(shè)備的使用、制造大國，但不是制造強國，要振興中國的裝備制造業(yè)，必須加強機電一體化技能的培訓。3)地域分析（唐山） 唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國北方的一個重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門戶；也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān) 。
成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
總體目標和規(guī)劃
（一）、20xx年到20xx完成大學本科學業(yè)，并取得相應的學位證書，順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應的證書，并于20xx年考研。
�。ǘ�、20xx到20xx年兩年完成研究生學歷。
�。ㄈ�、20xx年利用一年的時間熟悉并適應社會，適應工作，學會處理各種各樣的事情，并通過全國三級心理咨詢師考試，獲得證書。
�。ㄋ模�、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所，有自己的咨詢室，在此期間繼續(xù)考取全國二級甚至一級心理咨詢師證書。
短期規(guī)劃——大學生活的'規(guī)劃
時光飛逝，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候，我的大二生活也過一大半了，英語四級、計算機一級和教師資格證中的教育學和心理學也順利通過。在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
�。ㄒ唬┰�20xx年6月通過英語六級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書和計算機三級證書。
�。ǘ┰谛Ｆ陂g多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
�。ㄈ⿵拇蠖_始準備考研，同時為英語口語考試、計算機三級考試做好準備，刻苦學習，為目標而奮斗。
�。ㄋ模┱J真學好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應的學位證書。
�。ㄎ澹┒嗯軋D書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
�。┒嗫搓P(guān)于心理學方面的書籍，為畢業(yè)后考二級心理咨詢師打下堅實的基礎(chǔ)；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態(tài)對待學生，為以后更好的為人師表做鋪墊。
結(jié)束語
以上是我對未來15年的職業(yè)規(guī)劃，有目標，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！
阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應的調(diào)整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。
缺點：偶爾傷感，偶爾放松自己，對于不喜歡的事情，雖然會認真的去做好自己的本分，但是沒有想過要培養(yǎng)自己對不喜歡事物的興趣。
機電專業(yè)生涯規(guī)劃書3
前言
《禮記中庸》中有云："凡事預則立，不預則廢。"職業(yè)生涯規(guī)劃，并非幻想，并非沖動，是憧憬，是期望，是規(guī)劃未來，勾畫藍圖。一份規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)！
經(jīng)歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，最后達致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規(guī)劃！下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃：
第一章：認識自我
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往；有著一定的學業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三.評測工具：
自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀�，F(xiàn)在，我將通過科學的測評工具，再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告：我這類型的人是外向的風趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測評報告：
得分最高三項：現(xiàn)實型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
1、現(xiàn)實型：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
2、調(diào)研型/探索型：主要是指科學研究和科學實驗工作。
3、藝術(shù)型：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
測評結(jié)果解釋：我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作！ 主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員；戲劇等方面的演員等
3、職業(yè)能力測評報告
能力等級說明：有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力
測評結(jié)果：根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》，我適合的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學技術(shù)家、生物植物學技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一：就業(yè)形勢分析
1、全國大學生就業(yè)分析：
20xx年全國高校畢業(yè)生495萬，比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬，預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
2、夢想職業(yè)就業(yè)分析
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)需要大量的高級技工（工程師），現(xiàn)在，機械工程師是一個比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名！但調(diào)查也同時指出--有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要！
小結(jié)：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業(yè)知識，這樣我更應加倍努力學好專業(yè)知識！
二、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨勢，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識，更重要的是大學畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累！
總結(jié)：
通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè)，機械工程師的.工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標！
第三章：職業(yè)目標的實施
"機會往往只青睞于有準備的人"。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
一、基本路線：
普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師
二、目標擬定：
近期目標：（大學生活階段）
大學二年級
1、 考取英語四級證書
2、 通過國家二級計算機應用基礎(chǔ)考試
3、 加大對專業(yè)知識的的學習，完成必修課，拿三等獎學金！
4、 博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，扎實當工程師的基礎(chǔ)！
5、 多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
6、 熟練學習好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
7、 努力做好本職工作，爭取獲校級優(yōu)秀干部
大學三年級
1、在實習中慢慢適應社會。
畢業(yè)后三、五年
1、 通過考取相關(guān)證件，爭取提升為工程師助理
2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識，有機會則參加實戰(zhàn)
3、 繼續(xù)學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、 多閱讀機械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。
5、 樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長期目標：（穩(wěn)定工作階段）
畢業(yè)五年以后
1、 成為高級維修電工
2、 工作鍛煉，書籍豐富知識
3、 爭取考取工程師
第四章：備用方案
職業(yè)備選：正所謂天有不測風云，如果當我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候，我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議--"適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作"。事實上我也比較喜歡。我擅長于表演，并具有較強的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業(yè)余演員，希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個喜歡表演的人也是可以選擇的。
第五章：總結(jié)與自我評價
總結(jié)：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案，也是一點一點扎實基礎(chǔ)、一步一步接近目標的實施方案！總之一句話--我規(guī)劃，我能！
機電專業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、社會分析
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好職業(yè)規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我評估
我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打羽毛球，去閱覽室看雜志，小說之類的，平時和同學在一起聊天，學習嗎，自我感覺還好，期末考試的成績自己還算滿意吧。
職業(yè)心理學的研究
個人風格樂群性：4分偏于內(nèi)向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定
影響性：7分好強聰慧性：6分較好
活潑性：5分比較輕松，活潑規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想
懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型
世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱
變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立
自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和
特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
顯然，任何的測評結(jié)果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位
自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。
自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。
(3)做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。
個人職業(yè)分析
我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
相應職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應社會服務社會。
三、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的`學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了XX條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學習，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力，做為班里的學習委員，做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結(jié)工作教訓，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
六、短期目標規(guī)劃——大學三年目標
大二:爭取更加努力學習，拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且通過學校開設(shè)的技能鑒定培訓班，通過考試拿到工程設(shè)備安裝調(diào)試工的中級技能證書。()
大三:在校好好表現(xiàn)，爭取早日入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
七、行動方案的認識
自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢?具體應該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力，認真上好每學期的試驗課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
八、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會，面對競爭。
九、結(jié)束語
在知識經(jīng)濟日漸完善的今天，在日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)中的中國，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。生活，每天都會面臨這樣或那樣的考驗，只有不斷探索，汲取精華，只有時刻準備著為之奮斗的決心，才能使生活更加完滿和豐富，才無悔于青春的使命�！伴_始的開始，是我們唱歌;最后的最后，是我們在走……”這是怎樣的一種心境啊!為了青春無悔，為了無悔于青春。也許我們只是在不停地后悔，可是我們?nèi)砸煌５貫閬韥砼Αolive ist o do battle、就是這樣一根緊繃的弦，時刻提醒自己，生活就要戰(zhàn)斗，要在戰(zhàn)斗中生活，并且好好的生活下去，戰(zhàn)斗下去。
機電專業(yè)生涯規(guī)劃書5
總體思路：
今后三年，我們在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實力、全面加強教育教學工作的總體思路是：以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務，以全面推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手，牢固樹立“以教學工作為中心、以提高教育教學質(zhì)量為永恒主題”的觀念，著力推進教學建設(shè)與改革;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、重點推進，全面完成二次創(chuàng)業(yè)目標，把我們機電工程學院的綜合實力提高到一個新水平，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
(一)人才培養(yǎng)模式改革
繼續(xù)加強校企合作，在社會調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專業(yè)的崗位群，通過崗位群工作任務分析，明確職業(yè)崗位群的主要工作任務，確定專業(yè)基本能力、專業(yè)專項能力、專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”，通過課程分析，以工作任務分析圖為依據(jù)，劃分課程門類，根據(jù)課程體系的邏輯主線序化課程，選擇項目載體，并進行實踐知識和理論知識的分配。
加強職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生在人才培養(yǎng)過程中的主體作用，使學生在訓教活動中形成良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神，獲得熟練的專業(yè)技能。
(二)以專業(yè)建設(shè)為龍頭，全面推進教學建設(shè)與改革
專業(yè)建設(shè)是學校人才培養(yǎng)工作主動適應社會需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線，以課程建設(shè)為核心，推進教學改革與建設(shè)工作。
不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實際出發(fā)，形成適應地方先進制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系。推進特色專業(yè)的培育，實施對重點建設(shè)專業(yè)適度傾斜的政策，使之真正形成自身特色，以搶占行業(yè)制高點。
優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，形成新的課程體系。堅持以就業(yè)為導向，整合教學內(nèi)容、重組課程體系，突破傳統(tǒng)的學科體系，構(gòu)建起以專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專業(yè)課程體系，解決高職教育的課程體系與高職人才培養(yǎng)目標不相適應的矛盾。遵循出特色、出精品的指導思想，進一步注重以建成精品課程為目標的重點課程建設(shè)工作;鼓勵并支持教師編寫一批具有較高水平、特色突出的教材。建立和完善相對獨立的實踐教學體系是培養(yǎng)學生具有較強技術(shù)應用能力必然選擇，而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要，構(gòu)建起系統(tǒng)化的實踐教學課程體系，解決實踐教學“零打碎敲”的問題，確保實踐教學富有成效地運行。
實踐教學基地建設(shè)，是培養(yǎng)學生職業(yè)能力的重要依托。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實踐教學基地，積極主動地在校外建立產(chǎn)、學、研結(jié)合實踐教學基地，爭取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實訓中心的建設(shè)，盡可能為學生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強的實踐環(huán)境。同時，要積極改革和創(chuàng)新實踐教學方法，強化實際操作的訓練。
專業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想：
一)專業(yè)發(fā)展層次
根據(jù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊伍狀況，我們擬將現(xiàn)有的7個專業(yè)劃分為三個層次：
第一層次是模具設(shè)計與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應用專業(yè);
第二層次是機電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)和港口物流設(shè)備及自動化專業(yè);
第三層次是汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專業(yè)。
并對不同層次的專業(yè)提出了不同的建設(shè)目標和建設(shè)內(nèi)容。
二)各專業(yè)建設(shè)目標與內(nèi)容
第一層次--模具設(shè)計與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)
專業(yè)建設(shè)重點：(創(chuàng)省特色)認真落實專業(yè)建設(shè)方案，完善 “產(chǎn)學工廠”式人才培養(yǎng)模式，以基于工作過程的“任務驅(qū)動”、“工學交融”教學改革為抓手，整體推進專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)全方位收獲。
(1)課程體系與教學模式改革
改革總體情況：數(shù)控與模具專業(yè)已從05級開始施行“理論實踐一體化”的課程教學模式改革，數(shù)控和模具專業(yè)分別從07、08級開始，全部改革培養(yǎng)模式，按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學活動。在今后三年要進一步加大理論與技能課的'整合力度，完善基于工作過程(任務)的新型課程類型--模塊課程，完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗(全力完成申報省級課題)，以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。
當前主要任務：要針對模塊教學各個環(huán)節(jié)的教學文件提出規(guī)范性要求，并制定相應的教學文件。
預期的效果：我們認為，基于工作過程(任務)的模塊化教學改革是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手，通過這項改革，可以有效地實施人才培養(yǎng)模式，帶動課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學團隊建設(shè)以及實訓基地建設(shè)，從而全面推進專業(yè)建設(shè)，全方位收獲專業(yè)建設(shè)的成果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過三年的改革實踐，一定會建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系。
(2)校企深度合作
模具與數(shù)控專業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作，今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上，針對重點企業(yè)實施深度合作，創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。
(3)教材建設(shè)
積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫工作。其次，把教材開發(fā)做為與企業(yè)進行工學結(jié)合的切入點，與企業(yè)合作，開發(fā)基于工作過程的教材。在專業(yè)核心課程上做些嘗試，從講義、案例開始做起，逐步開發(fā)出針對性強、實踐性強、操作性強的自編教材，形成自己的特色。專業(yè)核心課程力爭全部使用自己的有特色的校本教材。教材要爭取省精品立項。
(4)基地建設(shè)與實訓、實習
數(shù)控和模具專業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實訓基地--金麥特公司。數(shù)控專業(yè)已建成一個省級實訓基地，要繼續(xù)完善他的功能，發(fā)揮他的作用。
頂崗實習：制定畢業(yè)生頂崗實習的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實習為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實習，邀請本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實習，推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實習;聘請企業(yè)技術(shù)人員為實習指導教師，指定專職教師為頂崗實習管理教師，加強頂崗實習的指導與管理。
(5)師資力量
通過培訓學習等手段，進一步提高模具專業(yè)教師能力。數(shù)控專業(yè)教學團隊已通過省優(yōu)秀教學團隊初評，今后三年要著重引進數(shù)控技能型人才，專兼結(jié)合，進一步加強數(shù)控專業(yè)教師隊伍。
第二層次--機電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動化專業(yè)：
(1)機電一體化專業(yè)重點
加快專業(yè)改革的步伐，全方位推進人才培養(yǎng)模式改革，借鑒、應用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。
利用專業(yè)的自動化生產(chǎn)流水線等新進設(shè)備，改革課程教學模式，專業(yè)核心課程要進行整合，采用融“教、學、做”一體的理論實踐一體化教學模式。
校企合作、落實頂崗實習。制定畢業(yè)生頂崗實習的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實習為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實習，進一步加大改革力度，增加頂崗實習的時間，加強學生工作能力。
積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。
把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展，占領(lǐng)技術(shù)前沿，以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng)，創(chuàng)專業(yè)特色。
(2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動化專業(yè)建設(shè)重點
加快基地建設(shè)，以“電工電子實訓基地”為依托，推進校企深度合作，發(fā)揮基地整體功能;明確專業(yè)方向，培養(yǎng)實用人才。
加快基地建設(shè)：電工電子實訓基地新購設(shè)備目前已全部到位，成立驗收小組，做好設(shè)備的驗收工作以及實訓場景布置，充分發(fā)揮實訓基地的功能，積極探索基地教學、培訓、科研、技能鑒定四位一體功能實現(xiàn)的有效途徑。
加快專業(yè)改革的步伐，全方位推進人才培養(yǎng)模式改革，借鑒、應用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。
強化實踐教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，突出以工作任務為載體的實踐教學，形成“理論---實驗---實訓”的任務驅(qū)動式教學模式，注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
加強校企合作，進一步做好頂崗實習安排。
明確專業(yè)方向：電子專業(yè)與自動化是一個口徑相對較寬的專業(yè)，學生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬，目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動化方向，電子專業(yè)與自動化專業(yè)教研室要進行深入進行市場調(diào)研，拿出強有力的調(diào)研論證報告，按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標，形成各自有別的專業(yè)特點。
機電專業(yè)生涯規(guī)劃書6
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。為了夢想不懈努力奮斗，超越自我，完善自我，不斷進取，取得最后的勝利。
有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！
在浩翰的歷史長河中，有著太多的璀璨星辰，我們懷著虔誠和感激的心情，擷取其中明亮的幾顆家以深悟，你就會慢慢的領(lǐng)悟其中的一些東西。當你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個時代的英雄人物時，看到他們揚名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史。他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時，也會體會到這樣一個道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業(yè)績，不如說是偉大的意志和品格。雖然時間依舊在前行著，但我這顆忐忑的心依舊跳動，不僅是因為他們，也因為自己的點點滴滴的進步！看起來，我在茫茫的人群中是個不起眼的小人物，但我卻并沒有因此而自卑過，因為我認為這的將來會依然如此平常！每個人都有著自己的夢想，有著自我實現(xiàn)的途徑，而我也是一樣，我要在平凡的生活學習中，創(chuàng)造出一個不平凡的我并不能代表什么，這即不是我是實力的體現(xiàn)，也不是我能力的象征，更不會意味著我。
一、職業(yè)方向與職業(yè)目標
1、職業(yè)方向
智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化
2、職業(yè)目標
�。�1）在大學生活中首先是對新環(huán)境的適應，適應之后就是學習。學習先進的科學文化知識，學習怎么做人，學習怎么在脫離父母的情況下獨立生活，學會怎么去面對當今激烈而殘酷的社會，思考自己將來會做什么、能做什么、做的怎么樣。
同時我們必須努力學好自己的專業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯作好堅實的基礎(chǔ)，為我們以后能立足于社會做好充分的準備，學習固然重要，但為人處事更重要。所以呢，我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面發(fā)展的合格的社會青年。
�。�2）在經(jīng)過兩年的實踐后自己也有了相當?shù)纳鐣?jīng)驗，我想那時的我會更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的計劃是去應聘某些4S店、汽車制造廠，然后自己再努力地磨練自己，向著更高層處發(fā)展。
�。�3)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣）壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
二、總體目標
高級工程師。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我們家在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟狀況一般，父母最關(guān)心我的就業(yè)方向，大家對我都有很大的期望，我也有遠大的抱負。
2、學校環(huán)境分析
我所就讀的學校雖說不是最好的，但在同等條件下，它有著一流的教師，有著規(guī)�；膶嵱柺�，有著一套完整的教學方式，有著獨特的管理方式，有著豐富多彩的課外活動、社團生活……這一切的一切都會使我們?nèi)谌雽W習的氛圍，能使學生在教育學院這段時間學到很多東西，使我們在教育學院這段時間成為我們?nèi)松闹匾猛尽?/p>
3、自身條件分析
1、興趣
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、機械以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心國家發(fā)展和時事方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，打臺球，下象棋，打乒乓，踢足球，喜歡交朋友。
2、性格
我的性格屬于外向，善于建立輕松的人際關(guān)系。在平時的生活中也真實的反應出我的性格，有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。我既可以做比較艱苦的技術(shù)型工作，也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情細心謹慎。
3、職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀教育是大學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的核心，也是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。在我國獨立學院開設(shè)十多年里，它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何，一直是全社會和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。當前嚴峻的就業(yè)形勢，更是對獨立學院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認識和職業(yè)動機，對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導作用。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為，而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性，乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。
4、人生價值觀
面對人生，我沒有太多的企求。也許，生活如溪水，清貧淡泊；生命似煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝；功名比晨露，平凡無就，然而，我此生無悔。因為心湖純凈，因為世界博大，因為真理永恒。面對人生，我何有大多的企求？我所殷殷追求的——人生的價值，便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長，但我有涓涓溪流終到海的信念，在每一處磐石突兀的路口，唱一支奔涌不息的戀歌。
5、能力分析
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強；對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力。
四、社會環(huán)境分析
1、汽車行業(yè)的認識與分析
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
自20xx年之后，中國汽車行業(yè)開始進入爆發(fā)式增長階段，特別是隨著私人消費的興起，轎車需求量開始迅速攀升，并成為推動中國汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時，中國在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。20xx年，中國汽車需求總量為879萬輛，在全球市場占比從20xx年4.3%上升到20xx年的12.2%。
20xx年1-11月，我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計工業(yè)總產(chǎn)值2，107，810，742，000元，比上年同期增長了17.07%；實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2，083，202，551，000元，比上年同期增長了19.11%。20xx年1-11月，我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2，618，456，203，000元，比上年同期增長了23.03%；實現(xiàn)累計利潤總額189，127，867，000元，比上年同期增長了52.75%。
20xx年，中國國內(nèi)市場銷售了1360萬輛汽車，而此前世界最大的`汽車市場--美國僅銷售1034萬輛。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。
目前我國汽車市場自主品牌發(fā)展態(tài)勢良好。20xx年前10個月，自主品牌乘用車共銷售503.81萬輛，占乘用車銷售總量的45.39%，同比增長1.18個百分點。
受經(jīng)濟危機影響，我國經(jīng)濟發(fā)展速度放緩，為了保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)，我國開始實施擴大內(nèi)需政策、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，促進汽車消費及汽車產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，刺激了國內(nèi)汽車市場的快速復蘇并呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭。未來我國汽車行業(yè)發(fā)展前景看好。
2、就業(yè)和發(fā)展前景
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平業(yè)畢業(yè)生一定會在各種行業(yè)駕熟就輕的。 機電一體化已是當今世界機械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而，我國現(xiàn)有的機械專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)與當今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。學機械專業(yè)的，對電子、自動控制技術(shù)懂得較少；學電子專業(yè)的，對機械專業(yè)知識掌握得也不多，不能將機械與電子進行有機的結(jié)合。在科學技術(shù)競爭激烈的21世紀，對我國機械行業(yè)40余萬家企業(yè)而言，機電一體化專業(yè)人才就是保證其生存的“新鮮血液”。高等學校中與機電一體化相關(guān)的專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、自動化、電氣工程及其自動化等。
3、職業(yè)環(huán)境
近年來由于高校的擴招，人才的不斷流入市場使得職業(yè)市場異常緊張，由于國家政策的支持和人民生活水平的提高，相反中國汽車業(yè)卻在飛速發(fā)展，對于汽車這個行業(yè)可以說是前途一片光明
五、組織分析結(jié)果
綜上我從客觀地、現(xiàn)實地對自己和當今的社會做出了合理的評價。我相信這會更有利于我自己的規(guī)劃，讓自己知道所要的是什么，要怎么才能實現(xiàn)自己的目標，要付諸以什么行動�？傊�，它猶如我們在前進中的一盞明燈，指引著我們向著光明的未來行進。
六、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化進行及時的評估與修正。許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發(fā)生，如果事情有可能改變，我們就應該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現(xiàn)實！
我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對詳盡，但是，總會因為今后的發(fā)展而做出適當?shù)恼{(diào)整，從而，更好地去實現(xiàn)我的人生目標。我堅信，只要合理規(guī)劃未來，并且堅持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會鑄就輝煌的人生，更好地為社會做貢獻。
七、結(jié)束語
理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈！千萬不可以半途而廢！
“天賦”這個詞，對于每一位大學生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要！
萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅實的基礎(chǔ)，更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。
在我們探索人生，追求夢想的過程中，必須滿懷信心，堅定目標，追求卓越，永爭第一！
總結(jié)：我提倡大學生創(chuàng)業(yè)，但前提是，務必要把自己的專業(yè)課學好，踏踏實實的念書，不斷充實自己，只有這樣，才能在今后成為一個有真才實學，能夠自食其力的人。我有充分的自信，認為只要自己肯干，是可以做出一番事業(yè)的！而且，我相信，只要我們每個人，找準自己的發(fā)展平臺，然后持之以恒，那么，我們一定可以實現(xiàn)自己的人生價值！
機電專業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、認識自我
尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什么都不會失去。”如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人民對于自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。
1.個人基本情況
我是一個來自農(nóng)村的大學生，現(xiàn)在就讀于廣技師機電學院，攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內(nèi)向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2.職業(yè)興趣
在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型（34分）、現(xiàn)實型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許并不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學習的是與有關(guān)汽車方面的東西，所以，現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
3.職業(yè)能力及適應性
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，機械操作能力得分較高（5分），藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個測試結(jié)果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家里自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現(xiàn)在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學習，一定可以掌握這個技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我缺乏的，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測評結(jié)果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來的大學生涯里，我會把自己的優(yōu)勢能力增強，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。
4.個人性格
我的`人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內(nèi)向的人穩(wěn)妥，嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī)，反應遲鈍，我覺得自己沒有。
5.職業(yè)價值觀
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎？我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。
6.勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅持到后。
7.自我分析小結(jié)
通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內(nèi)向，不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀，我有很強的領(lǐng)導欲望，對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來，我充滿了信心，不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動手實踐的工作。
二、職業(yè)探索
1.外部環(huán)境分析
�。�1） 家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟狀況一般，可以滿足我在校的生活費和學費支出，可以支持我順利完成學業(yè)。家里人受教育程度都相對較低，沒有任何信仰的家庭，家人希望自己畢業(yè)后能找到一個好工作。
（2） 學校環(huán)境分析
廣東技術(shù)師范學院的辦學定位是：面向職教，服務職教，引領(lǐng)職教。雖然我所學專業(yè)不是師范類的，但是在這樣的環(huán)境下學習也是會受到良好學習風氣的感染，進而督促自己努力學習。學校環(huán)境優(yōu)美，各種生活、運動實施基本齊備，各種社團組織的活動足以豐富在校的課余活動。機械電子工程是多技術(shù)融合與集成而面向應用的學科，這種專業(yè)特點要求我們學習的東西會比較多，就業(yè)前景很不錯，在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯，其中20xx年非師范本科為90.58%，而本專業(yè)初次就業(yè)率高達100%。
�。�3） 社會環(huán)境分析
當今世界正向和平方向發(fā)展，但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食問題、勞動就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。改革開放以來，廣州的經(jīng)濟社會發(fā)展和城市建設(shè)取得了顯著成就。廣州正處于經(jīng)濟、政治、文化高速發(fā)展的時期，經(jīng)濟發(fā)展離不開工業(yè)，政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的，工業(yè)方面的崗位需求量大，特別是機械類的職業(yè)崗位。
�。�4） 目標地域分析
工作地點我比較傾向于珠三角地區(qū)如廣州、東莞……，這些城市經(jīng)濟發(fā)展也相對較快，政治、文化也相對較好，適合我的職業(yè)目標，我本來就來自廣東，在這些地區(qū)生活工作學習還是比較習慣的，并且這些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展前景良好，能滿足我的未來發(fā)展需求。人際關(guān)系廣泛是我在這些地區(qū)發(fā)展的重要籌碼。
�。�5） 外部環(huán)境分析小結(jié)
通過家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境和目標地域環(huán)境分析，進一步了解了我的職業(yè)范圍和需求，為我正確選擇職業(yè)提供良好指導。家庭方面沒有給我任何壓力，學校環(huán)境適宜，社會環(huán)境良好，這些為我專心學習掌握專業(yè)技能提供了良好的環(huán)境。
2.職業(yè)目標分析
�。�1） 目標一
�、俾殬I(yè)信息分析
工程設(shè)計是對工程項目的建設(shè)提供有技術(shù)依據(jù)的設(shè)計文件和圖紙的整個活動過程，是建設(shè)項目生命期中的重要環(huán)節(jié) ，是建設(shè)項目進行整體規(guī)劃、體現(xiàn)具體實施意圖的重要過程 ，是科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的紐帶 ，是處理技術(shù)與經(jīng)濟關(guān)系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié) ，是確定與控制工程造價的重點階段。工程設(shè)計是否經(jīng)濟合理 ，對工程建設(shè)項目造價的確定與控制具有十分重要的意義。工程設(shè)計是一個重要職業(yè)，對社會經(jīng)濟發(fā)展起到重要的推動作用。
�、跍y評結(jié)果分析
工程設(shè)計是一個對社會貢獻很大的職業(yè)，工程設(shè)計方向也有很多，此職業(yè)需要從業(yè)人員技術(shù)過關(guān)，做事認真，富有責任心，對工作熱情�？臻g想象能力一定要很好，動手能力也必須很不錯，這些基本的能力是必須的，而我的空間形象能力是挺不錯的，對工作、生活和學習很有熱情，這是我的優(yōu)勢。
�。�2） 目標二
�、俾殬I(yè)信息分析
技工的含義是指有專長或職業(yè)技能的技術(shù)人員，在各大含生產(chǎn)制造的企業(yè)中，技工為普及，憑借本身的技能，負責某一工作領(lǐng)域或生產(chǎn)制造流水線的正常運行。目前我國勞動市場高級技工嚴重不足.需求量比現(xiàn)有高級技術(shù)人才高出大約20個百分點。
�、跍y評結(jié)果分析
技工是社會上職業(yè)需求量很大的一個職業(yè)，從事技工行業(yè)的人必須具備技能過關(guān)，基礎(chǔ)扎實和相關(guān)的專業(yè)知識的基本條件，還有就是為人要有耐心和毅力，畢竟這些工作可能會顯得比較枯燥。我自認為我是一個耐得住寂寞的人這項工作適合我的性格與興趣。
3. 職業(yè)探索小結(jié)
通過分析了解，對自我職業(yè)分析更有進一步的理解，對我選擇適合我未來發(fā)展的職業(yè)提供了重要支持，工程設(shè)計和技工是挺不錯的職業(yè)，還有其他例如機械操作等對動手能力有比較高要求的職業(yè)是我的選擇。家庭沒有壓力給我解決了后顧之憂，學校環(huán)境為我提供了很好的學習環(huán)境，社會發(fā)展對機械電工程專業(yè)這方面人才的需求量大讓我擺脫了就業(yè)難的想法。
三、職業(yè)目標的規(guī)劃
（1）短期目標（大學目標）
大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心，結(jié)識多點朋友，培養(yǎng)一項文藝特長，略懂一點歷史、文學、社會類等知識，也就是綜合素質(zhì)，考過四級英語和駕駛證。
大二：拿到二等獎學金、英語六級證，計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。
大三：爭取考多一點專業(yè)證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭取有一半時間是實習的，能夠積累更多的經(jīng)驗。
大四：希望自己僅僅經(jīng)過大學四年，就有實力應聘一個企業(yè)，并爭取相關(guān)的職位，但是如果不能的話，我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。
�。�2）中期目標（畢業(yè)后的五年目標）
第一年：進入一間汽車企業(yè)，能夠很好地適應職場的生活，包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會；在職場中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領(lǐng)導的溝通能力，做事的方式等等。在專業(yè)知識方面，能夠有機會涉及學習更多現(xiàn)實性較強的東西，從理論中很好地脫離出來，并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年：在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，轉(zhuǎn)向設(shè)計工程師的方向發(fā)展。
�。�3）長期目標（畢業(yè)后十年或以上的目標）
第六、七、八年：能夠掌握實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握更多的經(jīng)驗能處理一些應急問題，開發(fā)自己的創(chuàng)新能力，在工程設(shè)計方面有所突破。在職期間，能夠多點接觸并結(jié)識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。
30歲之后的目標：能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國內(nèi)的比亞迪集團一樣。
40歲之后的目標：組建家庭，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標：能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會做貢獻，實現(xiàn)自己終的人生價值和目標，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。
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