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口腔醫(yī)學技術生涯規(guī)劃書

時間:2022-12-30 10:00:30 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

口腔醫(yī)學技術生涯規(guī)劃書范文(精選5篇)

口腔醫(yī)學技術生涯規(guī)劃書范文(精選5篇)1

  一、大學的四年規(guī)劃

  (20xx年—20xx年,20歲至23歲)

  方向:臨床醫(yī)生

  總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生

  二、社會環(huán)境分析結果

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

  2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。

  三、個人分析與角色建議

  1、個人分析:

 。1)自身現(xiàn)狀:

  有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。

  2、角色建議:

  父親:“要不斷學習,不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

  母親:“要學會寬容”

  老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”

  同學:“有較強的學習能力,適合學醫(yī),做醫(yī)生”

  四、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

  1、20xx—20xx年:

  完成教材的內容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。

  2、20xx—20xx年:

  邊學習便見習,通過理論和實踐相結合,把理論學得的知識運用到實踐中,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊

  3、20xx—20xx年

  到一家醫(yī)院實習,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

  五、成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的`壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:

  1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;

  2、快速適應能力欠缺;

  3、身體適應能力有差距;

  4、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法:

  1、教育培訓方法

  (1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

 。2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會。

 。3)攻讀碩士研究生學習機會

  2、討論交流方法

  在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

  3、實踐鍛煉方法

 。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

 。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

口腔醫(yī)學技術生涯規(guī)劃書范文(精選5篇)2

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生涯是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生的我,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  【姓 名】xxx

  【規(guī)劃時間】十年

  【始止時間】20xx——20xx

  【年齡跨越】19歲到29歲

  【階段目標】順利畢業(yè),成為一位有實踐經(jīng)驗的口腔醫(yī)師

  【總體目標】在xx創(chuàng)辦一家口腔護理機構

  二、自我評價

  我對自己性格的評估為:重情義,外向,認真負責,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生,我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生! 雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標相距太遠,但我會努力實現(xiàn)這一目標,職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。

  作為一名醫(yī)學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造,那么現(xiàn)在學習的時間也更加寶貴了,我會把主要精力放在學習上。同時,不斷提高自身的素質,參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術相關活動,豐富知識面。

  到了大四,我們也將參加在臨床科室實習,在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。這也將直接關乎到我們畢業(yè)后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在學校學得的東西,與實際相結合,逐漸吸收經(jīng)驗,成為將來行醫(yī)的資本。扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴格遵守學校各項制度,按學校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學生所必須完成的。

  然后我就畢業(yè)了,將來告別九江學院的這群可愛的同學和老師之后,沒有意外的話我想我會從基層醫(yī)院做起,從最簡單的東西學起,踏踏實實地走好接下去的每一步,學會與病人的溝通,接受導師前輩的教誨,認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,成為一名口腔醫(yī)生,由于未來的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會努力作為一名普普通通的醫(yī)生,為病人緩解痛苦,被大家認可,成為一個自食其力的人。

  三、職業(yè)分析

  口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

  口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

  據(jù)相關文獻顯示,在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶20xx。相對于歐、美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預測(M=PxIxDxT/S),到20xx年,我國需要154萬口腔醫(yī)師。

  另據(jù)有關人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(人均GDP)發(fā)展水平分層,采用分層抽樣方法,按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調查標準,抽取我國6個不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進行調查,結果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,齲齒均數(shù)為1.76,牙齦炎患病率為16.05%,牙結石檢出率為39.35%,早期牙周病患病率為4.43%,晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病,但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。 顯然,市場不是問題,同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到,我國牙病患者大部分在農村,而農村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因為即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術刀等,醫(yī)院無錢購新設備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。

  為了緩和醫(yī)患供求比例失調的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出臺相應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。

  目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上,如果是私人開設診所,相信收入會更可觀?谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。

  總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴重不足,因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的

  口腔醫(yī)學,這是醫(yī)學類的專業(yè),它培養(yǎng)的具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床口腔內科、口腔外科、口腔修復等操作技能 ,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和與預防工作的口腔醫(yī)學高級專門人才。合適從事適合從事口腔醫(yī)療臨床、教學、科研、管理等工作。

  口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:

  1.醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;

  2.教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;

  3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;

  4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作;

  5.正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術

  6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構的能力,能夠很好進行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的能力。

  四、職業(yè)定位

  首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨 牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。要想在私人行醫(yī)這個行業(yè)立足.牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務。長時間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對一些新的治療技術缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專家們所掌握的技術。要想使私人開業(yè)獲得成功,牙科醫(yī)師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術。

  私人牙科診所的求診者都希望能與他們的牙科醫(yī)師保持和諧的關系,并期望得到最新的牙科服務和技術。在這方面,公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師或許會因不熟悉一些新材料的優(yōu)點而只能提供其所熟悉的有限的幾種材料。事實上,他們可能都沒有對這些材料和方法做過選擇和評估。通常,公立醫(yī)院在選擇材料和方法時主要考慮的是價格而非效果。雖然材料的價格也是私人診所要考慮的一個重要因素,但不是關鍵因素。臨床操作時間、操作的靈活性、失敗率和療效,可能更是私人牙科診所在選擇材料時要考慮的因素。因為,畢竟時間就是金錢!

  在跨入私人牙科診所這個行業(yè)之前,對牙科醫(yī)師的技術的真實評定是至關重要的。在跨入私人牙科診所這個行業(yè)之前,對牙科醫(yī)師的技術的真實評定是至關重要的。雖然,作為牙科醫(yī)師你可能在牙科學校接受過各種牙科技術的教育和訓練,但并不意味著現(xiàn)在的'你就精通各項治療技術。你是否有必要去進修一些新的牙科課程來提高自己的技術水平呢?如果你現(xiàn)在還不清楚復合體和玻璃離子、標準X線技術和數(shù)字化X線技術之間的區(qū)別的話,你就可能有必要去參加一個或更多由齒科廠商組織的免費講座來了解目前最新的牙科醫(yī)療技術.

  大部分個體牙科診所經(jīng)營不善的原因在于采用了不恰當?shù)纳虡I(yè)運作模式和醫(yī)療技術水平不足。而令人可悲的是.一些知識技術平庸的牙科醫(yī)師所經(jīng)營的牙科診所卻有著豐厚的經(jīng)濟效益。因為他們了解私人開業(yè)的關鍵是進行商業(yè)運作,而不是簡單的進行牙科操作。在很多文化背景里,專業(yè)人員都感覺自己與商業(yè)世界格格不入。如果你也有同感的話建議你考慮從事一些牙科研究或教學等其它方面的工作。因為,在競爭激烈的私人牙科行業(yè)你是很難成功的。

  成功的商業(yè)運作又意味著什么呢?簡單地說就是創(chuàng)造”利潤”。這也意味著你的收益(收費)將遠遠超過你的投入(時間、材料和管理費用)。聽起來相當?shù)暮唵危聦嵣蠀s是非常困難的。個體開業(yè)醫(yī)師不僅需要知道如何以一個合理的價格去尋求一個理想的地理位置,還要能夠協(xié)商到一個可負擔的租價,并且要有能力投資購買必要的器械和設備。一旦設施齊備,就要考慮人員的招聘、面試、雇用、培訓以及如何調動員工的積極性。員工的報酬應該具有競爭性.否則不易穩(wěn)定員工隊伍。此外.經(jīng)營者還要擅長運用廣告等商業(yè)手段來吸引就診者。一旦就診者坐在椅位上.牙科醫(yī)師就應該能為其制定一個完善的治療方案。最終,牙科醫(yī)師還要能收取到就診者全部的診療費用。

  從這個角度看房地產(chǎn)經(jīng)紀人、金融家、采購員、工程師、職業(yè)介紹所、教練、廣告商、推銷員、牙醫(yī)、討債公司似乎都不是那么簡單的。當然,在商業(yè)運作的每個方面都有很多的資源可供你使用。然而.就像很多成功的商業(yè)人士所說的,關鍵的決定取決于你自己。當你具備越多的商業(yè)經(jīng)營技巧時,成功的機會就會越多。需要再次強調的是一個人開業(yè)失敗的主要原因是缺乏敏銳的商業(yè)洞察力、而非臨床技能不足。 需要再次強調的是一個人開業(yè)失敗的主要原因是缺乏敏銳的商業(yè)洞察力、而非臨床技能不足;最后要考慮的便是你與就診者溝通的技巧。大部分公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師都忽視了這方面的技巧.因為政府保證了他們有充足的就診者,他們也就沒有必要將就診者定位在”正常人”的水準。而在私人牙科診所,如果就診者不接受你,那么即使你是在國內最高檔的診所提供了一流的醫(yī)療服務水平也不能改變這一現(xiàn)實,就診者仍然會流失。仔細審視你和就診者的關系。在檢查一個新的就診者時.你是只注意到晚期牙周病本身呢.還是注意到了一個身患牙周病的人?人們常說.有名的牙科醫(yī)師治人、平庸的牙科醫(yī)師治牙!

  五、實施計劃

  20xx~20xx

  在校期間,努力學好專業(yè)知識,增加英語詞匯量,熟記詞匯,英語過四級。豐富計算機知識,計算機過二級。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。

  1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;

  2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;

  3.掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;

  4.具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能;

  5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力;

  6.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

  20xx~20xx

  應聘進xxxxx口腔醫(yī)院,搞好人際關系,適應工作環(huán)境,進一步提升自己的口腔醫(yī)療技能,包括先進的口腔醫(yī)療技術和先進醫(yī)療設備的應用能力。關注醫(yī)院的經(jīng)營和管理,學習口腔護理中心的經(jīng)營管理經(jīng)驗。帶領一批技術精湛的口腔醫(yī)師團隊。

  20xx~20xx

  籌集資金,選擇位置,組建團隊,口腔護理機構正式掛牌成立。

口腔醫(yī)學技術生涯規(guī)劃書范文(精選5篇)3

  口腔醫(yī)生是世界10大熱門行業(yè)之一,無數(shù)人都特別羨慕它高額的薪金,優(yōu)良的工作環(huán)境,外加受到外界的尊重,幾乎成了夢寐以求的職業(yè)之一。可是,究竟怎樣才能成為一名合格的口腔醫(yī)生呢?口腔醫(yī)生的職業(yè)規(guī)劃可分以下三步:

  一、考大學

  這個是必須有的,上醫(yī)科大學口腔專業(yè),有本科、大專、成人教育(參加全國成人高考)。這是最起碼的職業(yè)資格。當然這也是難住很多人的`第一步,不過這也是最關鍵的一步,有志者事竟成,好好學習吧,想成為口腔醫(yī)生的同學們。

  二、考執(zhí)照

  當你如愿考完大學之后,就要面臨第二道考取執(zhí)照,也就是資格證書。做一個牙醫(yī)就要有資格證書,現(xiàn)在都是持證上崗的.考這個醫(yī)師證書有2個條件:

  一是要有學歷,大專學歷畢業(yè)后工作一年可以靠助理醫(yī)師,助理醫(yī)師沒有處方權的,只能在有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的人監(jiān)護下才能進行診治.然后2年后再考執(zhí)業(yè)醫(yī)師.考出這個證就可以獨立進行醫(yī)療活動了.本科畢業(yè)后一年可以直接考執(zhí)業(yè)醫(yī)師.這里所指的本科和大專是醫(yī)科醫(yī)師類的,比如臨床類或兒科類都可以,并不一定是口腔類的.另外必須是國家認可的,全日制過夜大都是可以的。

  二是要有臨床經(jīng)驗.這里所指的工作一年是必須在口腔科工作一年的.當然一開始就讀口腔專業(yè)會更好些,如果讀了其他醫(yī)療專業(yè),能夠有門路到口腔科工作也是可以考的,但肯定會吃力許多。

  三、選醫(yī)院

  好了,當你在大學期間實習完畢,也取得職業(yè)資格證書之后,你已經(jīng)是一名合格的醫(yī)生了?墒,要想立住腳,這些還遠遠不夠。下一步就要選擇一個好的醫(yī)療機構,使你有成為口腔界專家的可能。這里為大家提供一份口腔醫(yī)院前10名排名名單,要靠你自己的努力爭取了。

  第1名 北京大學口腔醫(yī)院

  第2名 四川大學華西口腔醫(yī)院

  第3名 上海市第九人民醫(yī)院

  第4名 第四軍醫(yī)大學附屬秦都口腔醫(yī)院

  第5名 武漢大學附屬口腔醫(yī)院

  第6名 北京協(xié)和醫(yī)院

  第7名 天津市口腔醫(yī)院

  第8名 廣東省口腔醫(yī)院

  第9名 中山大學附屬光華口腔醫(yī)院

  第10名 浙江大學醫(yī)學院附屬二院

  好了,當你做到這一步之后呢,就要憑借耐力,努力爭取,妙手回春,成為口腔界的權威。最后祝愿你的職業(yè)規(guī)劃早日實現(xiàn)。

口腔醫(yī)學技術生涯規(guī)劃書范文(精選5篇)4

  一、個人基本情況

  本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學,將在xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。

  二、內外部環(huán)境分析

  (1)優(yōu)勢

  做事認真負責,能很好的完成老師學校布置的作業(yè)和任務;上課認真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛

  待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。

  喜歡學習新的知識,經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。

  生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。

  思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。

  (2)劣勢

  掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書

  參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,冒險精神不夠,家庭背景不好,父母親都是農民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己

  三、外部環(huán)境分析

  (1)機會

  新醫(yī)改的提出為我們當今的醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學人才在經(jīng)濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢

  在學校還有很多學習的`機會,身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學,可以向他們學習,并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關注,為我們以學生提供了有意就業(yè)機會

  (2)威脅

  社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)

  當今優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗的人才,而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗

  四、SWTO策略分析

  (1)SO戰(zhàn)略

  抓住在校學習的機會,努力學習專業(yè)知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力

  (2)WO戰(zhàn)略

  充分利用大學資源,積極主動和同學交流、積累經(jīng)驗,到圖書館查閱資料,是身邊的.資源更好的促進自身的發(fā)展

  (3)ST戰(zhàn)略

  發(fā)揮主動學習的優(yōu)勢,積極學習電腦、英語等方面的知識,考取相應的證書,為自己將來的就業(yè)提供更多保障

  (4)WT戰(zhàn)略

  樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機感,未雨綢繆,多為以后做打算

  近期規(guī)劃

  xx年9月--20xx年6月(大二學習階段)

  課前預習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。

  xx年9月--20xx年6月(大三學習階段)

  以學好專業(yè)課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文的發(fā)表

  xx年9月--20xx年6月(大四學習階段)

  重點抓專業(yè)課的學習,同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續(xù)英語的學習。

  xx年9月--20xx年6月(大五學習階段)

  重視專業(yè)課的學習,發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文,為實習做好充分的準備

  xx年9月--20xx年6月(大六大七實習階段)

  掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關系

  中期規(guī)劃

  xx年9月--20xx年6月

  xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學習。

  xx年6月--20xx年底

  通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所

  xx年

  購置一套房子。

口腔醫(yī)學技術生涯規(guī)劃書范文(精選5篇)5

  人生就如一艘在海上航行的船,如果沒有了目標,那么任何方向的風都是逆風。所以只要有了目標,我們才可以制定計劃,然后按一定的航線乘風破浪地前進,否則我們會藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標,同時還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認識自己。因為“知己知彼百戰(zhàn)不殆”!愿大家都能成功地駛向理想的彼岸!祝大家的學習生活充實快樂,每天都有進步!

  一、職業(yè)規(guī)劃之認識自己

  1、自己的優(yōu)勢:人緣很好,善于交談,性格開朗,樂于助人,不計較個人得失,團結同學,尊老愛幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨自思考,喜歡挑戰(zhàn)極限,不會武斷處理一些問題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點。

  2、興趣愛好:下象棋,練書法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫日記,看小說。

  3、自己的劣勢:有時局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求。很難認得出新友和記得他們的名字。

  4、生活中成功的經(jīng)驗盤點:小學,初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》,然后主排,雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

  5、他人對我的評介:同學:具有友善、負責、認真的特點,只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會輕易去麻煩同學。交往能力很強,很容易適應新的環(huán)境。

  母親:愛好與人交往、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

  老師:做事有很強的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  父親:由于老實、細致,有時容易忽略事情的全面性,難以預見存在的可能性。愛替別人擔心,懂得給別人更多的空間。在工作中,過多的承受和忍耐,不太習慣表達,

  妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執(zhí),做事非常有責任心。

  二、如何解決自我盤點中的劣勢和缺點

  1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學著作,吸取書中的精華;勤練習書法,讓內心平靜下來。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓,學會沉著應付突發(fā)的事件。

  2、注重實踐:“實踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動,細心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來做,自己會怎樣去安排、布置。

  3、注重聆聽:“聽君一席話,勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點主動與相關領域的有經(jīng)驗人士請教,學習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。

  4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。

  三、環(huán)境分析和職業(yè)機會評估

  1、家庭環(huán)境:父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無私的愛支撐著,再苦、再困難我也會一直走下去,努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。

  2、學校環(huán)境:韶關醫(yī)學院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學)的人才。韶關醫(yī)學院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學條件良好,教學環(huán)境優(yōu)良,公共服務體系建設頗具規(guī)模。師資隊伍結構合理,實力雄厚,在教學、臨床方面都取得一系列成果。此外學校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”,有利于學生們的見習和實習,此外學校還與各地的醫(yī)療機構聯(lián)系在一起,保證了學生實習有地方去,學到真本領?芍^給我們造就了:“天時、地利、人和”。

  3,社會環(huán)境:遍地開花遍地春?立足于市場,牙科診所似乎開遍大街小巷,表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析,形勢大有轉變,隨著人口數(shù)量的增多,人們生活質量的`提高,此時此刻牙齒的好壞直接關系到了身體健康的問題,顯然社會需要一支龐大的口腔醫(yī)師來維護我們的牙齒。雖然社會上的有很多“牙醫(yī)”但許多都是祖?zhèn)餮泪t(yī),和無照經(jīng)營的。在這個科技日新月異的社會里,在醫(yī)療體系不斷地完善中,這些無牌照的診所終究還是被正規(guī)的取代。這是國家政府對大學生創(chuàng)業(yè)的扶助,也是社會發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的,但我們的前途是光明的……

  4、目標地域分析:運用“農村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達地區(qū)的競爭都會相當大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時真的會“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應該避開“鋒芒”去發(fā)展,接受社會的磨練,積累經(jīng)驗和物質,等到時機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區(qū)挺進!最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術,需要時間去考驗,但革命證明它是有效的。

  四、職業(yè)的選擇

  1、客觀現(xiàn)實出發(fā):因為牙齒,所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高,但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來一定會不斷地提高,逐漸受到人們的關注和愛戴。既可以為別人服務,又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。

  2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實對于每一個專業(yè),冷門和熱門都是相對而言的,其實選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學會‘放長線釣大魚’,我們要用長遠的目光看待問題,因為任何專業(yè)都有它的獨特性。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學的就業(yè)率在醫(yī)學類的專業(yè)來說并不太樂觀(特別是專業(yè)技術的學生)但隨著社會的發(fā)展,我堅信口腔醫(yī)學這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光?偟脕碚f口腔醫(yī)學這門專業(yè)的前途是可觀的。

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