工業(yè)機器人生涯規(guī)劃書范文
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的工業(yè)機器人生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工業(yè)機器人生涯規(guī)劃書1
一、前言
職業(yè)生涯規(guī)劃具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用,職業(yè)方向能為我聚攏心力和有限的資源,揭示出關鍵特質(zhì)的程度差異?傊,對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握,是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”。所以,在當今競爭激烈的社會,作為一個面臨就業(yè)壓力的大二學生,我很有必要自己做一份完善的職業(yè)規(guī)劃,制作一個我人生的燈塔、航標!
二、自我認識
充分認識自身條件和相關環(huán)境,并結(jié)合大學生人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求是設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎,所以,在進行這個職業(yè)生涯規(guī)劃之前,我對自己做了一個《霍蘭德測試》,結(jié)果如下:您的職業(yè)興趣類行為:R實用型,組合類行為:RIC型R(實用型):
木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、機器或電器師。
RIC組合所代表的相應職業(yè):
船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工;磨坊工、石匠、機器制造、機車(火車頭)制造、農(nóng)業(yè)機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。
以上測試能大致看出我的職業(yè)發(fā)展方向,但還是有必要對自己做一個全面地認識。
1.個性方面
。1)在性格方面:我的性格比較內(nèi)向,正直、溫和、熱心,易于相處。而且做事比較細心、認真,很符合機械行業(yè)的要求。治具技工求職信
。2)在技能方面:我喜歡動手,能較快的接受新事物,喜歡動腦筋。學習了二維制圖軟件(CAD),三維制圖軟件(Solidworks),并且有學習市面上比較常用的幾個三維繪圖的計劃。
(3)在興趣方面:愛自己動手研究,經(jīng)常拆裝一些小型機械。
。4)在學習方面:我學習比較認真,也能較快的接受新知識,不過我偏重的是理工科,對于社會科學方面就不是那么得心應手了。
2.SWOT分析
(1)我的競爭優(yōu)勢(Strength)
學習和適應能力強,能夠在較短的時間內(nèi)接受新的知識、適應新的環(huán)境;性格溫和,能夠與各種人相處,具有較強的團隊意識;正直,責任心強,做事認真;具有創(chuàng)新能力;做事三思而后行,有計劃性。分析和邏輯思考的能力強。對于我們這個專業(yè),還比較熱門,是省重點專業(yè),就業(yè)率高。
(2)我的競爭劣勢(Weakness)治具技工求職信
我表達能力弱,個人表現(xiàn)力不強,不愛說話。我們學校是一個地方性的二本院校,在就業(yè)競爭方面還是有一定的`劣勢。而且,對于我們大學生,最缺乏的還是經(jīng)驗。
。3)我的機會(Opportunity)
當前,中國正處于快速發(fā)展中,急需各方面人才,特別是機械制造業(yè)。而且中國的機械制造業(yè)還不是很強,很多技術都依賴于國外。而且很多工廠由于缺乏技術工,臨時用了很多編外工,這對于我們大學畢業(yè)生來說是一個機會。
(4)我的威脅(threats)
人才市場競爭激烈,職業(yè)門檻較高。家庭條件也不是蠻好,在就業(yè)方面面臨家庭經(jīng)濟的壓力。
三、職業(yè)環(huán)境分析
xx年以來,全球工程機械行業(yè)呈現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢,在經(jīng)濟發(fā)展,特別是工程建設事業(yè)發(fā)展的推動下,傳統(tǒng)市場穩(wěn)定增長,新興市場發(fā)展迅速,多數(shù)工程機械制造企業(yè)盈利豐厚,擴張的欲望強烈。
雖然現(xiàn)在各大高校開設的機械類專業(yè)比較多,但是我國作為制造產(chǎn)業(yè)大國需要的人才量也是巨大的,再者在這個日新月異的科技時代,數(shù)字化越來越普及,這就更需要我們這些懂計算機的人來支撐這個數(shù)字化體系了。
在可預見的將來,工程機械行業(yè)及市場發(fā)展的前景是比較樂觀的,這是目前業(yè)內(nèi)相當一致的看法。
四、職業(yè)方向
1.機械工程師
職責說明:根據(jù)產(chǎn)品研發(fā)設計的需要,構建二維或者三維計算模型;對運動部件及操動機構進行動力學仿真分析,為操動機構及運動部件的設計提供參考;對操動機構的運動特性進行試驗,從而對計算模型進行調(diào)整。
必備條件:機械制造或汽車相關專業(yè),具有載貨車、輕卡整車或零部件設計工作及以機械運動機構類產(chǎn)品的工程設計經(jīng)驗,有較強事業(yè)心和責任心;熟練3D設計類軟件。具備機械工程師(CCME)資格認證。治具技工求職信
2.機電工程師
職責說明:負責機電產(chǎn)品、零部件的開發(fā)、設計;負責治具、夾具以及設備的開發(fā)設計;設計相應的電子原理圖以及線路板圖;繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖;指導技工和技術員完成夾具以及設備的裝配調(diào)試、試產(chǎn),編寫操作規(guī)程;向維修人員講解機械原理及修理要領。
必備條件:?萍耙陨蠈W歷,機電一體化或機械等相關專業(yè);有機電或自動化設計工作經(jīng)驗,熟悉機電類產(chǎn)品設計規(guī)范和驗收規(guī)范,熟悉各類機電系統(tǒng)的設計標準;具備較強的電氣理論基礎,能看懂電氣圖紙,有自動化生產(chǎn)線及電子元件知識,熟練運用AUTO-CAD。治具技工求職信
3.電氣工程師
職責說明:負責項目部施工現(xiàn)場各類電動機具、熱工儀表專業(yè)及臨時供電的安全技術管理;負責電器、熱工儀表專業(yè)施工組織設計和重大危險項目施工及時措施的審批及技術交底工作;監(jiān)督檢查、指導安全文明施工,保證項目部安全目標的實現(xiàn)。能夠為工程項目進行專業(yè)監(jiān)督與技術支持,解決工程項目中的專業(yè)技術問題。
必備條件:電氣自動化或相關專業(yè),本科以上學歷;熟練掌握和運用工程技術方面的國家技術政策及工程設計、施工、驗收規(guī)范;能及時組織貫徹上級有關安全生產(chǎn)指令和安全情報傳達;能獨立判斷電氣、熱工儀表專業(yè)安全施工出現(xiàn)異常隱患及不安全因素,并提出改進意見;掌握電氣、熱工儀表專業(yè)知識;能對本專業(yè)進行安全技術培訓。
4.機械與自動化工程師
職責說明:從事非標準機械設備的設計工作;指導工人現(xiàn)場安裝設備;培訓工人使用設備。
必備條件:助理工程師及以上職稱,機械設計相關專業(yè)出身;從事過機械設備的設計工作;年齡在35歲以下;具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。
5.機械工藝工程師
職責說明:根據(jù)產(chǎn)品要求對設計圖紙進行工藝方案、工藝流程的設計,編制工藝手冊、質(zhì)量控制點指導書等工藝文件;與產(chǎn)品開發(fā)部門協(xié)作,參與新產(chǎn)品的設計開發(fā),對準備工作和修改工作實行管理;與質(zhì)量部密切合作,分析解決加工中的工藝問題;參與用戶對產(chǎn)品的認可工作。
必備條件:電氣、模具、機械類專業(yè)本科以上學歷;具有產(chǎn)品制造工藝經(jīng)驗;熟悉機械加工工藝流程、模具加工工藝。
6.認證工程師
職責說明:負責根據(jù)各國認證標準推動技術認證和產(chǎn)品相關資格認證;負責資格確認過程中的各個環(huán)節(jié),確定所有產(chǎn)品符合資格認證要求;根據(jù)認證機構要求,提供設計和測試指導,確認最初的設計是否滿足認證機構要求;組織質(zhì)量管理體系的內(nèi)審及外審工作,跟蹤落實質(zhì)量管理體系的改進。
工業(yè)機器人生涯規(guī)劃書2
我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過,因為“計劃永遠趕不上變化”,我認為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時,我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條,那就是:規(guī)劃自己的職業(yè),做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足,使自己在大學期間有針對性的學習,提高自己的能力,真正做到“取長補短”,成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯,以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我!
一、認識自我
1.行為風格:穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強。肯吃苦耐勞,做事有責任心,對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn),有較好的自控能力。
2.個性特征:樂觀主義者,自信、正直、善良,喜歡結(jié)交朋友,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學習充滿熱情,有著強烈進取心和較強的自學能力。
3.興趣愛好:喜歡立體設計、運動、游覽名勝,此外還喜歡自己設計制造東西。
4.綜合分析:出于對科學技術的向往和熱愛,和對機器復雜結(jié)構神秘感的好奇,我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感,親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學這一段時間內(nèi),我積極學習機械制圖,在學習中愛上它,用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。
二、所學專業(yè)
機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造,運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學,機械原理、機械設計、工程經(jīng)濟,機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術、CAD。
所具有的技能:
1.具有較扎實的自然科學基礎較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
三、定位職業(yè)
一方面,從就業(yè)機會與社會需求考慮,目前,在國內(nèi)機械專業(yè)學生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好,機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生多年來一直是個能供不應求,工序比在1:10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示,機械設計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè),加入WTO后,中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。
另一方面,自己的穩(wěn)重,踏實的性格及其愛制作設計,愛發(fā)明構思的興趣愛好,兩方面都決定我適合找自己所學專業(yè)即機械設計制造及其自動化的相關職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設備的開發(fā),工藝工裝的設計,數(shù)控機床加工中心等高端智能設備的編程,設計機械與電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序,這五個關于機械產(chǎn)品的設計研發(fā)上。
四、職業(yè)目標與實現(xiàn)路徑
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月,從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計,科研開發(fā)產(chǎn)品的能力,實現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財富,就必須使自己做到專家的水準,其待遇收入也非常好,而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作,能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中,為社會創(chuàng)造財富與價值,使自己的'人生更有價值。
我的職業(yè)目標是;能成為一名專家水準的工程師,能在設備維修、數(shù)控維修、設備設計等方面獨樹一幟,能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財富。而實現(xiàn)科研開發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生,跟導師學習更深層次的機械知識,研究學習產(chǎn)品的研發(fā)設計來使自己達到更高層次的水平,然后實踐,用知識來武裝頭腦,用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的財富。
五、行動計劃策略
1.第一個五年計劃
【1】充分利用在校學習的時間,把自己的專業(yè)基礎知識夯實好,為自己補充所需的知識和技能,包括:參與社會團體活動,在科大圖書館廣泛閱讀相關書籍,選修旁聽相關課程(時間:大學畢業(yè)前)。
【2】多與老師同學討論交流,多與老師同學交換思維,相互表達見解看法,使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢,參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。
【4】多結(jié)交好友,互相“取長補短”,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為考研做準備。
2.第二個五年計劃
【1】積極參與眾多研究項目,為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎。
【2】通過工程師的考核,順利拿到工程師證。
【3】個人發(fā)展、人際關系:主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,養(yǎng)成良好的作息習慣。
【4】參加公司的實踐活動,熟悉工作環(huán)境,在自己的.工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。
六、結(jié)束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空?墒,現(xiàn)實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現(xiàn)實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清楚的定位。
“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲命運”,在此過程中我們必須抱有堅定的信念,持之以恒,達到自己的珠穆朗瑪之峰。
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