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醫(yī)學影像生涯規(guī)劃書

時間:2024-10-06 09:01:55 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

醫(yī)學影像生涯規(guī)劃書

醫(yī)學影像生涯規(guī)劃書1

  一、自我分析

  1、個性隨和,待人真誠。

  2、觀念開明,通情達理。

  3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活。

  4、自信,但人際交往能力稍顯不足。

  5、做事認真,有責任心。

  6、具備團隊合作能力,不盲從。

  對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎。

  對于職業(yè)價值,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗人員,我們的目標和責任,應該是及時發(fā)出檢驗報告,提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎。

  二、職業(yè)分析

  醫(yī)學檢驗是一門應用性強,發(fā)展迅速的應用技術學科,是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點,F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

  近幾年,醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

  我是一名來自山區(qū)的學生,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,來到“大城市”后,我的這個所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。

  三、職業(yè)定位

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心有一定領導能力。

  弱勢因素:人際交往能力一般行事低調(diào),不善于自我宣傳。

  2、外部環(huán)境因素

  機會:就目前而言,醫(yī)學檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對檢驗人才需求量仍然很大威脅:醫(yī)學檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的'實際操作能力,以及醫(yī)學檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術。

  3、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院檢驗師。

  四、計劃實施

  1、英語通過四六級考試。

  2、計算機通過二級考試。

  3、通過檢驗師資格考試。

  在校期間認真學習專業(yè)知識、技能。

  假期到醫(yī)院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。

  強化自身,積累工作經(jīng)驗:

  1、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作。

  2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點。

  3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作。

  4、鍛煉人際交往能力及領導能力。

  進入醫(yī)院領導組織:

  1、完成碩士學位

  2、成為檢驗科科長理想的薪酬水平剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。至于理想薪酬,5萬/年。

  五、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

醫(yī)學影像生涯規(guī)劃書2

  一、自我分析

  “金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。

  (一)我的優(yōu)點

  1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進取。

  2、善良、有愛心,待人熱情、真誠。

  3、有良好的道德素質(zhì),責任心強,尊敬師長,團結同學。

  4、工作認真負責,能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團隊精神。

  4、細心謹慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細節(jié),防患于未然。

  5、擅長手工制作,熱愛生活。

  6、興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。

  7、憂患意識較強,做事情計劃性較強。

  (二)我的缺點

  1、注意力不集中,有時做事不能一心一意。

  2、有時侯比較固執(zhí),比較倔強,不見棺材不落淚。

  3、有時候優(yōu)柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。

  4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進而影響更重要的事情,分不清主次。

  5、太在乎別人的評價,意志不夠堅定,不夠堅信自己。

  6、我的字寫得不好,這也是一個缺點。

  7、有時會很懶,以自我為中心。

  8、社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極地去學習。

  (三)決心

  將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚!

  (四)格言

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外云卷云舒。

  二、環(huán)境分析

  (一)家庭分析

  我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農(nóng)民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學這條道路,主要是因為家里人覺得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫(yī)科大,走上了這條漫長孤獨而又欣慰的醫(yī)學之路。

  (二)學校分析

  我就讀于河北醫(yī)科大學臨床學院,河北醫(yī)科大學位于河北省省會石家莊市,是一所具有百年歷史和醫(yī)學教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學,其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫(yī)學堂。1995年5月,由原河北醫(yī)學院、河北中醫(yī)學院、石家莊醫(yī)學高等專科學校合并組建新的河北醫(yī)科大學。,在教育部本科教學工作水平評估中獲得。目前,河北醫(yī)科大學已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學等學科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學。河北醫(yī)科大學具有較完善的辦學條件。河北醫(yī)科大學醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開設病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學非直屬附屬醫(yī)院,此外,學校另有60余所教學醫(yī)院和實習基地。河北醫(yī)科大學不僅是河北省的醫(yī)學教育、醫(yī)療救治中心,也是河北省的醫(yī)學研究中心。近年來,河北醫(yī)科大學已成為河北省對外文化、學術交流的一個重要窗口。

  (三)社會分析

  隨著時代的進步,社會的發(fā)展,環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問題,導致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來越多的人意識到健康的重要性,醫(yī)療服務越來越成為必需。我國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬人,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,與歐美等發(fā)達國家相比,我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,并呈現(xiàn)結構性失衡?梢娭袊t(yī)生還是很少。

  三、職業(yè)分析

  (一)主要課程

  系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、物理診斷學、實驗診斷學、衛(wèi)生學、內(nèi)科學、外科學、神經(jīng)病學、婦產(chǎn)科學、兒科學、耳鼻喉炎學、眼科學、醫(yī)學心理學、大學英語、計算機應用、醫(yī)學影像物理學、人體斷面解剖學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術學、醫(yī)學影像診斷學、腫瘤放射治療學、超聲診斷學、影像核醫(yī)學、介入放射學等等。

  (二)培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)適應和社會經(jīng)濟發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的高級醫(yī)學專門人才。

  (三)基本要求

  本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲學、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

  (四)就業(yè)前景

  該專業(yè)學生畢業(yè)后,可報考醫(yī)學影像學相關專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學院校等部門從事醫(yī)學影像診斷、放射治療、教學、科研等工作。

  (五)就業(yè)現(xiàn)狀

  1、畢業(yè)人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大。

  2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。

  3、畢業(yè)生供需矛盾。

  (六)理想

  1、短期學業(yè)目標:完成大學所開的專業(yè)課程,做好在醫(yī)院的實習工作,獲得醫(yī)學影像學專業(yè)學士學位畢業(yè)證。

  2、長期學業(yè)目標:考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關的`上崗證,爭取進入三甲醫(yī)院。

  3、人生理想:成為引領時代的影像高級技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務,爭做一名對社會有用的好公民。

  四、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標才是有意義有價值的。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人的心都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!

醫(yī)學影像生涯規(guī)劃書3

  一、自我評價

  我是一個當代影像學專業(yè)學生,家里最大的希望就是我可以成為一個有用之才。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我也不例外。

  優(yōu)點盤點:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

  缺點盤點:性格有點內(nèi)向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心,不善于包裝自己、營銷自己,有時更怯于表達自己的感情,不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球或者其他球類,在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

  二、職業(yè)分析

  醫(yī)學影像學在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科,不過目前在臨床的應用上是非常廣泛的,對疾病的診斷提供了很大的科學和直觀的依據(jù),可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面,為最終準確診斷病情起到不可替代的作用;同時也很好的應用在治療方面。醫(yī)學影像學可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數(shù)字剪影、血管照影)。治療主要應用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育集團20xx年的調(diào)查顯示:醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為27%,29%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5。98,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。大城市的三甲醫(yī)院對本科影像學生的需求量漸飽和。相比之下,縣級以下的醫(yī)療單位對本科畢業(yè)的影像學生的需求是很大的,這個可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯出路。

  三、職業(yè)規(guī)劃

  本人有想過考研,在我看來,影像學現(xiàn)在可能作為一新興行業(yè),但是這一行業(yè)會在未來幾年內(nèi)飽和掉,這時擁有碩士學位的我會比較有競爭力。

  第一年:實習之后最好的結果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作,這可能有很大的難度,但是沒夢想就沒有希望。若無法實現(xiàn)的話,我決定回我的家鄉(xiāng)——漳州找工作。原因是:

  第一,漳州畢竟是自己的家鄉(xiāng),論人脈資源是其他地方所不能相比的,而且漳州市對影像學人才有一定的需求;

  第二,據(jù)我所知,這幾年少有漳州市的高中畢業(yè)生報考福建醫(yī)科大學的影像學專業(yè),這樣競爭壓力就小很多;

  第三,我是獨生子,父母不想我在太遠的地方工作。

  接下來五年:在所在的醫(yī)院里努力工作,積累經(jīng)驗和知識,爭取職稱的提升,最好能有機會被醫(yī)院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機會,因為對于離開大學的我們可以說很難再有機會接受系統(tǒng)的教育了,而深造正是提供了這樣的機會。在這五年里解決自己的人生大事:結婚生子,買房買車。

  三十歲后的人生:首先,自己若在所在的醫(yī)院里事業(yè)順利,那就專心做自己的醫(yī)生。要是對自己的現(xiàn)有的職業(yè)不滿意的話,這時我會選擇換工作。由于前幾年工作下來,這時應該有了一筆資金,我會選擇下海做生意。原因是:

  第一,我本身就又想做生意的想法;

  第二,做醫(yī)生的一好處就是有廣泛的人脈資源,這對做生意有利;

  第三,三十歲的我有人生閱歷,而且在醫(yī)學發(fā)面有一定的了解,做醫(yī)療方面的生意是個不錯的發(fā)展方向。

  四、結束語

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到得。對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學習的'職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。

  現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰?偠灾覀儜撜湎啻簳r光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

醫(yī)學影像生涯規(guī)劃書4

  一、自我評價

  我是一個當代影像學專業(yè)學生,家里最大的希望就是我可以成為一個有用之才.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我也不例外.

  優(yōu)點盤點:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

  缺點盤點:性格有點內(nèi)向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心,不善于包裝自己、營銷自己,有時更怯于表達自己的感情,不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球或者其他球類,在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

  二、職業(yè)分析

  醫(yī)學影像學在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科,不過目前在臨床的應用上是非常廣泛的,對疾病的診斷提供了很大的科學和直觀的依據(jù),可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面,為最終準確診斷病情起到不可替代的作用;同時也很好的應用在治療方面。醫(yī)學影像學可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數(shù)字剪影、血管照影)。治療主要應用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育集團28年的調(diào)查顯示:醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為27%,29%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照1分制進行計算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.98,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。大城市的三甲醫(yī)院對本科影像學生的需求量漸飽和。相比之下,縣級以下的醫(yī)療單位對本科畢業(yè)的影像學生的需求是很大的,這個可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯出路。

  三、職業(yè)規(guī)劃

  本人有想過考研,在我看來,影像學現(xiàn)在可能作為一新興行業(yè),但是這一行業(yè)會在未來幾年內(nèi)飽和掉,這時擁有碩士學位的我會比較有競爭力。(以下的職業(yè)規(guī)劃是基于我沒有考研或者考研有成功的前提下做的規(guī)劃)

  第一年:實習之后最好的結果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作,這可能有很大的難度,但是沒夢想就沒有希望。若無法實現(xiàn)的話,我決定回我的家鄉(xiāng)——漳州找工作。原因是:第一,漳州畢竟是自己的家鄉(xiāng),論人脈資源是其他地方所不能相比的,而且漳州市對影像學人才有一定的需求;第二,據(jù)我所知,這幾年少有漳州市的高中畢業(yè)生報考福建醫(yī)科大學的影像學專業(yè),這樣競爭壓力就小很多;第三,我是獨生子,父母不想我在太遠的地方工作。

  接下來五年:在所在的醫(yī)院里努力工作,積累經(jīng)驗和知識,爭取職稱的提升,最好能有機會被醫(yī)院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機會,因為對于離開大學的我們可以說很難再有機會接受系統(tǒng)的教育了,而深造正是提供了這樣的.機公益事業(yè)。

 。ㄈ┛萍紝W術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:

  扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

 。ㄋ模┪捏w藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:

  積極參加校內(nèi)外文體藝術活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。

  積極參加身體鍛煉,校運動會。每周平均出操四次,每次半小時左右。

 。ㄎ澹┘寄芘嘤柗矫妫

  雖然省二級計算機考試已經(jīng)通過,但這遠遠不夠達到目標。因此,我決定本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和全國中醫(yī)中級按摩師資格考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試并力爭通過,大三第二學期參加全國計算機二級考試并力爭通過,大四、大五時期在技能培訓方面注重于醫(yī)學專業(yè)英語的學習、積累。

 。⿲W業(yè)方面:

  平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。

  除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。當然,這只是我個人觀點,若有不當之處,敬請大家指出或補充,在此感謝!

  其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。

  每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

  但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

  一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。

醫(yī)學影像生涯規(guī)劃書5

  一、專業(yè)介紹

  醫(yī)學影像專業(yè)教育的目的是培養(yǎng)具有一定的理論知識基礎的,有初步的影像診斷和科研工作能力的初級醫(yī)師,確保他們做實習醫(yī)生時有能力從事安全有效的醫(yī)療實踐,并保證他們有適當?shù)幕A能夠進行終生學習和在醫(yī)學某一學科領域內(nèi)進一步深造。要將學生培養(yǎng)成為適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的,有較強的發(fā)展?jié)撃艿,德智體全面發(fā)展的,素質(zhì)較高的醫(yī)學影像專門人才。

  二、就業(yè)方向

  醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作,也可到醫(yī)療設備公司工作。

  三、就業(yè)前景

  眾所周知,醫(yī)學影像學在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科,不過目前在臨床的應用上是非常廣泛的,對疾病的診斷提供了很大的科學和直觀的依據(jù),可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面,為最終準確診斷病情起到不可替代的作用;同時也很好的應用在治療方面,F(xiàn)在設有醫(yī)學影像專業(yè)的醫(yī)學院校相對較少,畢業(yè)生也較少,目前,醫(yī)學影像專業(yè)的就業(yè)情況就相對較好。

  醫(yī)學影像專業(yè)畢業(yè)一定要具備較全面的臨床醫(yī)療技能和較扎實的醫(yī)學影像學診療技術,并有一定醫(yī)學法律知識和人文社科知識的合格醫(yī)學影像學專業(yè)醫(yī)師,能從事各種常見病、多發(fā)病的影像診斷工作,并能在影像設備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作,同時也可以從事醫(yī)學教育、醫(yī)學研究、醫(yī)學法律和衛(wèi)生事業(yè)管理方面的工作。

  四、研究范圍

  ①放射醫(yī)學:

  包括傳統(tǒng)的X線診斷、計算機體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學;

 、诔曖t(yī)學(US):

  包括B型超聲、超聲心動圖、介入超聲;

 、酆酸t(yī)學:

  包括γ照相、單光子發(fā)射計算機斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計算機斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學。

  五、專業(yè)發(fā)展

  20世紀后期,世界上掀起了以微創(chuàng)手術為主的醫(yī)療技術革命,出現(xiàn)了許多以醫(yī)學影像設備引導下的介入技術學,通過最新影像診斷技術,可以檢測出早期腫瘤和其他許多早期病變,為進一步的治療提供影像學依據(jù)。隨著醫(yī)療技術的發(fā)展,一方面醫(yī)生越來越倚重儀器設備的檢查,另一方面在目前緊張的醫(yī)患關系下,各項儀器檢查結果成為醫(yī)生在治療過程中有無過錯的重要法律依據(jù),此儀器檢查使用率必然提高,導致我國醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)學影像科室的迅速擴張,出現(xiàn)醫(yī)學影像人才短時間內(nèi)的相對匱乏。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館自改革開放以來,隨著人民生活水平的不斷提高,其個人醫(yī)療服務的投入也不斷增大。

  國家也加大醫(yī)療衛(wèi)生投入,基本建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系及城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險制度,同時各地政府紛紛提出醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。

  自我分析

  1、職業(yè)興趣

  我喜歡看小說,看電視有時會一發(fā)不可收拾,但我常常會盡力

  控制自己,不至于影響我的學習。醫(yī)學影像專業(yè)是我所喜愛的職業(yè),因為我喜歡挑戰(zhàn),和能夠清晰透視人體的特別之處。

  2、職業(yè)能力

  我的一般學習能力較高,語言表達能力較弱,數(shù)學計算能力較高,空間判斷能力一般(我喜愛平面幾何,立體幾何。)形態(tài)知覺能力一般。

  ①不善言辭與交際

 、诓幌矚g接受他人指揮

  ③不喜歡冒險與競爭

 、芄ぷ魈,忠誠可靠,遵守紀律

  所以我能夠做各類與文件檔案,圖書資料,統(tǒng)計報表之類相關的各類科室工作

  凡事預則立,不預則廢。如果一個人對于未來沒有方向,那么他的`一生只能是在虛度光陰。一艘沒有航行目標的船,任何方向的風都是逆風。

  船在水中隨時都有可能遭遇風暴、遭遇巨浪、遭遇漩渦,遭遇各種的風險。船回避風險最安全的辦法就是離開水。但船一旦離開水也就失去了價值。船的生命和活力不是在安全的陸上,而是在危險的水中。沒有礁石的阻擋,哪有浪花的激越。人生是一條船,最能激發(fā)生命活力的,最能體現(xiàn)人生價值的是那些人生的風暴。

  不管你走到哪里,不管你要做什么,也不要忘記頭頂是一片藍天,腳下是一條長路。命運的拐彎處,總有希望的埋伏。我們能走多久,靠的不是雙腳,而是志向,鴻鵠志在蒼宇,燕雀心系檐下;我們能登多高,靠的不是身軀,而是意志。強者遇挫越勇,弱者逢敗彌傷;我們能做什么,靠的不是雙手,而是智慧,勤勞砥礪品性,思想創(chuàng)造未來;我們能看多遠,靠的不是雙眼,而是胸懷,你裝得下世界,世界才會容你。實現(xiàn)人生目標,有一個明確的人生理想很重要,但有一個能夠容納自己人生理想的心靈更重要。心中沒有蕩漾的長河,即便揚起理想的風帆,也不能蓬舟吹取三山去。心中沒有浩瀚的天空,即便插上理想的翅膀,也不能俱懷逸興壯思飛。

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