大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

時間：2024-06-08 16:05:30 職業(yè)規(guī)劃我要投稿

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(熱門)

　　時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，你是否對未來感到迷茫呢？請一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎大家分享。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(熱門)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1

　　大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃包括在校期間、剛畢業(yè)、工作幾年后和事業(yè)有成時四個階段。

　　職業(yè)規(guī)劃這個詞，在這個現(xiàn)代的城市里我們已經(jīng)是耳熟能詳。而關(guān)于這個名詞的著作也不勝枚舉，而我個人認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃不是孤立地把這一生的固定的規(guī)劃，而是一種動態(tài)的，符合實(shí)際情況的一種規(guī)劃。

　　作為剛剛踏出校門的求職一族，大學(xué)生們總是有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，就業(yè)的壓力很快地將這種美好的憧憬打碎。這時候大學(xué)生們會突然覺得自己在學(xué)校里學(xué)的某些東西不是很有用，實(shí)際操作與書本的東西很不一樣。由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)的應(yīng)屆畢業(yè)生剛開始每個月只能拿到1000多元的收入，如果自己要負(fù)擔(dān)房租，那么最后就會所剩無幾。為了避免這種情況，我們應(yīng)該將職業(yè)規(guī)劃方式進(jìn)行一定的調(diào)整。

　　首先，將自己的職業(yè)規(guī)劃分為幾個大的方面，可以以時間作為分界點(diǎn)。

　　一、在校期間

　　在校期間應(yīng)該多學(xué)習(xí)對就業(yè)有用的知識以及嘗試做不同類型的工作，拓展自己的知識面，鍛煉交際能力與實(shí)踐能力。以下幾點(diǎn)供各位參考：

　　要學(xué)會起草各種商業(yè)文書；

　　熟練掌握辦公軟件和各種辦公設(shè)備如打印機(jī)、掃描儀等的使用；

　　強(qiáng)化自己的英文水平，有能力的話，最好再多學(xué)習(xí)一門語言；

　　學(xué)會各種社交禮儀，了解一些茶文化和酒文化；

　　掌握一些必要法律知識，如勞動合同法，以便以后應(yīng)聘時可以保障自己的合法權(quán)益；

　　鍛煉自己統(tǒng)籌安排的能力，并養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。

　　養(yǎng)成執(zhí)行計(jì)劃的習(xí)慣，做事情要說到做到，將計(jì)劃付諸于實(shí)際。

　　鍛煉自己臨場發(fā)揮的能力，能夠在毫無準(zhǔn)備的情況下發(fā)言而無懼色，多試幾次，你就會發(fā)現(xiàn)心理素質(zhì)越來越好了。

　　閑暇的時候可以去觀察不同的人，一個人的行為都是受思想支配的，時間久了，你就會揣摩到別人的內(nèi)心想法，這種能力對以后的工作很有益處。利用假期的時間做一些不同行業(yè)的銷售兼職，因?yàn)檫@是基本功，并要通過這些工作來研究一下消費(fèi)心理學(xué)和積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　二、剛剛畢業(yè)

　　情況一：找一份自己喜歡又能挑戰(zhàn)自我的工作，不要過分的去追求高收入，因?yàn)橐�，你能給企業(yè)帶來效益，企業(yè)才會給你回報，只有做出成績，你才有資格去向你的老板要錢。另外，這個時期也是對個人的一種歷練，對自己的發(fā)展很有好處。

　　情況二：你沒能找到自己喜歡的工作，但是發(fā)現(xiàn)了一個新興的職業(yè)。如果你感興趣，那么就去大膽的嘗試吧，或許因?yàn)槟愕倪@次嘗試和努力就創(chuàng)造了奇跡，說不定你會找到自己新的興趣所在。

　　情況三：這是一種比較糟的情況，你沒有找到喜歡的工作，也沒有發(fā)現(xiàn)新興職業(yè)，可是你又需要生存，那么就現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，先解決溫飽問題，找一個對學(xué)歷要求不高的銷售工作。不要看不起銷售工作，這是一項(xiàng)基本功，也是最鍛煉人綜合素質(zhì)的工作。如果要證明自己比別人強(qiáng)，那就在這個崗位作出點(diǎn)成績吧。

　　三、工作幾年之后

　　相信此時你的臉上已經(jīng)沒有了學(xué)生時代的稚氣，反倒平添了幾許成熟。幾年的鍛煉已經(jīng)讓你的想法變得理性，考慮問題也更周密了。是不是想有更高層次的挑戰(zhàn)了？

　　這個時期大致會有兩種類型的人。一種是找到了更高收入的職位或者更有挑戰(zhàn)性的`工作，也就是跳槽的人；另一種就是想要嘗試自己創(chuàng)業(yè)的年輕人。對于前者，如果你愿意去挑戰(zhàn)，那么你就去做吧。對于后者，希望你能夠在做好實(shí)際的的考察和科學(xué)的預(yù)測之后再做，來避免不必要的損失，讓自己未來少走彎路。

　　當(dāng)然，如果你覺得自己的知識越來越不夠用了，那就去充充電，讓自己的擁有更先進(jìn)的知識武器，相信也會回報頗豐。

　　四、事業(yè)有成

　　如果你已經(jīng)賺了一些錢，試著去幫助需要幫助的人，做些公益事業(yè)回報社會。相信你也會覺得快樂。你可以做的事情有很多，例如：為殘疾人提供適合他們的崗位；為成績優(yōu)異的困難大學(xué)生提供幫助等等。形式不重要，重要的是你的一片心。

　　人的一生很長也很短，做好職業(yè)規(guī)劃只是一個部分，學(xué)會經(jīng)營自己的人生，這才是標(biāo)的，愿廣大的大學(xué)生都能有一個美好的未來。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2

　　訪談時間： 20xx年xx月xx日專業(yè); 體育教育

　　人物：朱燕飛老師

　　畢業(yè)學(xué)校: 杭州大學(xué)

　　現(xiàn)任的職位：體育老師

　　一訪談內(nèi)容

　　問：您是如何找到這份工作的?

　　答：通過面試，筆試，考核才順利進(jìn)入學(xué)校工作的。

　　問;作為一名體育老師，您最喜歡您最喜歡什么?最不喜歡什么? 答：最喜歡和學(xué)生一起交流，最不喜歡帶學(xué)生長跑。

　　問;您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識，技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的呢?

　　答：任何一個工作都需要一個人全心全意的投入，而且應(yīng)該滿懷熱情去工作。至于知識呢?我們已經(jīng)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中掌握了一些，但是更多的知識、技能以及經(jīng)驗(yàn)可能是我們在工作以后才能獲得的。在工作中。你可能會遇到一些困難，而我們需要的就是抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)，克服。當(dāng)然，你也可以看一下有關(guān)自己專業(yè)的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問：您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答：首先是要有一定的熱情，另外作為一名教師，和學(xué)生的溝通時必不可少的，因此，你的性格要和學(xué)生合得來。當(dāng)然豐富的經(jīng)歷、強(qiáng)健的體魄，優(yōu)越的身體素質(zhì)、精湛的運(yùn)動技能，這些都是很重要的。

　　問：作為現(xiàn)在的一名高中生的體育老師，你滿意您現(xiàn)在的職業(yè)嗎?

　　答：比較滿意的，首先體育是我自己比較熱愛的一份事業(yè)，另外我也可以盡我所能，為社會出一份微薄之力嘛，呵呵，其實(shí)和學(xué)生待在一起聊天，我發(fā)現(xiàn)自己也變得很有活力了。

　　問：那老師，你認(rèn)為老師和學(xué)生在什么樣的情況下才能想處的更好?

　　答：首先，老師要給自己一個定位，放下自己高高在上的架子，和學(xué)生以朋友的身份去交流，只有學(xué)生把老師當(dāng)做是自己的朋友時，才能更好的交流，老師也能更好的引導(dǎo)同學(xué)。

　　問：這個行業(yè)的人們，對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意處?

　　答：體育教師在這個應(yīng)試教育的環(huán)境下，所受的待遇肯定不同于其他科任老師，而且家長和學(xué)生也不大支持體育運(yùn)動訓(xùn)練，所以帶運(yùn)動隊(duì)比較麻煩。滿意的方面嘛，工作的同時也鍛煉了自己，愉悅身心。

　　問：這個行業(yè)存在的困難及前景如何?

　　答：應(yīng)試教育下，基層競技無法全面開展;但是我相信隨著人們觀念的不斷更新，肯定會重視起基層體育，中國會成為真正的體育大國，而不是金牌大國。問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)?

　　答：有的，包括：新教師職業(yè)道德培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)、體能培訓(xùn)、軍訓(xùn)等等。問：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么平?

　　答：每個級別相差500左右的月薪。

　　問：這個行業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣?據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?

　　答：現(xiàn)在高中體育教學(xué)基本處于飽和，初中和小學(xué)應(yīng)該還有從業(yè)空間。

　　問：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域?

　　答：學(xué)校體育，體育教學(xué)，籃球公園，專業(yè)性的網(wǎng)站等，你有空都可以去關(guān)注一下的，這些對你了解這個行業(yè)都會有或多或少的幫助。

　　問：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性?

　　答：日常面臨的問題是和學(xué)生之間的無障礙交流，更好的讓學(xué)生接受我所教的技能最具有挑戰(zhàn)性。因?yàn)槲覀冏约弘m然已經(jīng)掌握好了一定的技能，但是要想讓學(xué)生能很好地掌握，是要有一定的時間和耐心的。

　　問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?

　　答：現(xiàn)在你們在大學(xué)里學(xué)的課程或多或少都是有幫助的，作為一名體育教師，你不僅要有出色的體育成績，還要學(xué)會如何傳授技能給你的學(xué)生，學(xué)無止境呢，所以，在課余時間，我們也要多看看有關(guān)這些方面的書籍。

　　二大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報告

　　當(dāng)代社會競爭日益激烈，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)會居安思危，我們要知道如今的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。通過這次的訪談，讓我受益匪淺，收獲頗深。這次的職業(yè)生涯訪談讓我了解了作為一名大學(xué)生對職業(yè)的思考，結(jié)合自己的專業(yè)，所處的環(huán)境。這次活動對我產(chǎn)生的影響不是簡單可以評估的，我很慶幸能夠有這樣的一次體驗(yàn)。以下便是我這次訪談的總結(jié)和感悟。

　　(一)要學(xué)好英語。然后擁有語言變通能力

　　首先英語是全球通用語言，便于交流，溝通。當(dāng)今是全球化時代，英語廣泛應(yīng)用，成為全球最熱門的語種之一，我們有必要學(xué)好這門英語，我們要學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)理論和技術(shù)，要去國外留學(xué)，英語就是必須品。相信我沒錯。

　　(二)正確的給自己定位：

　　確立好目標(biāo)，有利于觀察的深入和機(jī)會的把握與利用。為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，任何人都會變得善于觀察，以便于發(fā)現(xiàn)機(jī)會。有了這樣充分的心理準(zhǔn)備，機(jī)會一旦來臨，就能迅速地被捕獲，從而增加了機(jī)會的利用率，也就在無形中增加了自己在職場上勝出的幾率�！�?不管我們是從哪個學(xué)校畢業(yè)的，我們不能自卑，不能自傲，要把自己定位在一個正確的階梯，然后一步一步往上走。在工作時，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時，積極投身于工作中，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對一切。

　　(三)要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識、獨(dú)立決策和執(zhí)行的`能力：

　　作為90后的我們，在大多數(shù)人眼里，是溫室的花朵，從小，我們就被自己的父母寵愛著，一遇到挫折就找父母幫忙，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差。進(jìn)入大學(xué)，我對自己說，我必須要勇敢的去面對問題，盡可能的自己去解決問題，雖然我知道團(tuán)隊(duì)的力量大無比，但我不能因此就去過度的依靠團(tuán)隊(duì)給我的力量，相反，我要在做好本分的同時，為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)出自己的一份力。進(jìn)入大學(xué)，參加了學(xué)校的一些組織，要舉辦各種活動，這些都是機(jī)會，都是能提高自己各方面能力的機(jī)會，因此，在大學(xué)，要好好把握。爭取各種機(jī)遇，從而去鍛煉自己，證明自己。

　　(四)要融入社會去實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。在說猜測帶有很多的主觀想象的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望，如果你能積極投身于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。實(shí)踐才能出真理，然而實(shí)踐又是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　(五)要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　世界觀是人們對客觀外在世界的總的看法和基本觀點(diǎn)。世界觀影響和決定著每個人的生活與活動。在人們的思想認(rèn)識中，世界觀是帶根本性的。人們在現(xiàn)實(shí)生活中決定和處理一切問題的具體看法和觀點(diǎn)，都是由他們的世界觀所決定的。人生觀是指人們對人生目的、價值和道路的根本觀點(diǎn)和態(tài)度。人生觀決定一個人的人生走向。人們的思想和行動，不論自覺與不自覺，總是受某種人生觀的指導(dǎo)。人生觀體現(xiàn)在人生的各個方面。人生的目的，亦即人為什么活著，是人生觀中始終起著核心和主導(dǎo)作用的東西。價值觀是人們衡量不同事物價值標(biāo)準(zhǔn)的基本看法。亦即以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去判斷事物是否具有價值及價值的大小、優(yōu)劣

　　通過這次的人物訪談，我覺得做一次訪談?wù)娌蝗菀�，大熱天跑出去做訪談，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，他幫我的忙不少，最讓我感動的是老師大熱天的來我家為我指導(dǎo)。老師說你們要充分利用在校學(xué)習(xí)世界不斷提高專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師技能，要肯去學(xué)，肯去鉆研，而且要多做，培養(yǎng)我們的動手能力。一次的簡單的職業(yè)生涯人物訪談，還是讓我受益良多，總結(jié)下上面所寫的，大學(xué)是一個多姿多彩的舞臺，專業(yè)的理論知識我們要學(xué)好;要把自己定位在正確的階梯，端正心態(tài)，好好努力，奮斗;把握各種機(jī)會培養(yǎng)自己各方面的能力也很重要;當(dāng)然，我們也要好好經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò);最后，在職業(yè)發(fā)展道路上，要充分的做好準(zhǔn)備與規(guī)劃，多了解職場相關(guān)的知識。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3

　　人生最重的事，不是您現(xiàn)在站在何處，而是您今后要朝那個方向，只要方向?qū)�，找到路，就不怕路遠(yuǎn)。在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做真實(shí)的自我。

　　專業(yè)：工程造價

　　規(guī)劃年限：5年

　　年齡跨度：21歲到26歲

　　因素分析：

　　1.個人分析結(jié)果：

　　自我介紹:

　　性格內(nèi)向，但開朗、活潑平時喜歡上網(wǎng)，，，偶爾打打籃球，喜歡看哲學(xué)類的書籍。

　　自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：有理想，有追求，做真實(shí)的自我是。做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能

　　力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力.很有熱情為自己的將來奮

　　自己的劣勢盤點(diǎn)：缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

　　解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對社會的認(rèn)識�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

　　2.社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：

　　社會一般環(huán)境：

　　中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展.在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色.經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的'外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門.2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方.中國將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的

　　建設(shè)。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才.因此企業(yè)建筑職業(yè)市

　　20xx年—20xx年主要完成內(nèi)目標(biāo)：學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑

　　個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉，減肥成功。

　　20xx年—20xx年主要完成目標(biāo)：工作情況：進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作，有較好的收入；

　　學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得一級造價師師資格，不斷進(jìn)修升值自己；

　　個人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　婚姻家庭：有個幸福的三口之家，供車供房。

　　20xx年以后：經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的事務(wù)所，積累財富，讓自己的事務(wù)所日益壯大。

　　3.具體實(shí)施方案：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好學(xué)生會的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　4.評估方案：

　　通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己,對職業(yè)有了一個初步的了解.通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向.進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解.思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對職業(yè)有了一個細(xì)致的描繪.現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路.但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃.

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書我是一個的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對于未來的就業(yè)問題，應(yīng)該有清醒的頭腦，明確的思路，正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足，以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來更好的就業(yè)!

　　作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對現(xiàn)實(shí)，面對自我，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我堅(jiān)信“天生我材必有用，直掛云帆濟(jì)滄海!”

　　下面我就以自身為例，做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　我是一個當(dāng)代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望!我喜歡運(yùn)動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心。從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)�，在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨(dú)特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學(xué)，書法方面的書籍大學(xué)生職我認(rèn)為文學(xué)，藝術(shù)可以使人“澹泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，使人尋得精神的家園!

　　每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實(shí)現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項(xiàng)復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有相應(yīng)的實(shí)力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大�？蒲惺且粭l漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心

　　和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多的`人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。

　　每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì)，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以，我們在認(rèn)識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高，有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為，自己應(yīng)該在追求的同時，應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗(yàn)。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。

　　每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的，所以，現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

　　二、人際關(guān)系

　　人與人之間的關(guān)系,是一個永恒的話題大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書20xx字2篇職業(yè)規(guī)劃。朋友,在每個人的一生中都至關(guān)重要.朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財富之一;友情,是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)

　　我是一個有富有同情心，做事原則性強(qiáng)，尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻(xiàn)媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂于助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長，從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨(dú)立看書，思考問題;總之，親情，友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!

　　三、環(huán)境分析

　　1家庭環(huán)境分析

　　家中經(jīng)濟(jì)情況一般，家人健康。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。，也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實(shí)地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生.

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5

　　一、前言：

　　轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了，大一的這一年對我來說好像沒學(xué)到多少東西，收獲寥寥無幾，倒是參加了不少活動，但是好像也都是在干活。記得剛來我們學(xué)校的時候，還是憤憤不已，不服氣自己高考因?yàn)?分的小分限制而沒能進(jìn)入我夢寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結(jié)束這4年的大學(xué)生活，爭取能夠考上清華的研究生，離開這個可怕的學(xué)校。因?yàn)樵趤砩洗髮W(xué)以前，我很少跟女生在一起，大都和男生一起玩，因?yàn)槲矣X得女生的事比較多。

　　又加上在剛開學(xué)時了解到我們服裝設(shè)計(jì)班只有一個男生，就更加堅(jiān)定了我的信念。剛開學(xué)的一段時間，我還每天早起看英語，但是慢慢的開始對我們學(xué)校有了了解，慢慢的也習(xí)慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。。。。。。一切都是那么順其自然的過完了大一的生活�，F(xiàn)在的我，對自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿，想迫切的改變我自己，想有個全新的我。選擇這也生涯規(guī)劃這個課程是因?yàn)樵谖掖笠簧蠈W(xué)期還沒選課的時候，有個學(xué)姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n，記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》，還講了一些處理事情的技巧，當(dāng)時我非常感興趣，所以就選擇了這門課程�，F(xiàn)在通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，想好好規(guī)劃一下我今后的生活，也想找回從前那抱有遠(yuǎn)大理想、不懈努力奮斗的我。

　　二、自我分析

　　我是一個大一的學(xué)生，我的性格還算開朗，待人和藹，喜歡自己的事情自己做，喜歡打抱不平。我的愛好是爬山，打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，看電視，畫畫，看小說，還喜歡看大海。自認(rèn)為人緣還不錯。我待人很寬容，通常不會因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較，不過要分是誰，不同的人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧，但是也很享受孤獨(dú)，認(rèn)為孤獨(dú)也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物，喜歡有激情的生活，不愿意被束縛。我從不愿意承認(rèn)失敗，即使承認(rèn)了，也很氣憤，這是個很不好的習(xí)慣。不過我做事還是力求完美，要求很高。

　　我的家庭是普通的工人家庭，還有一個哥哥一個姐姐。我小時候生活在礦區(qū)，爸爸是挖煤的礦工，每周回家一次。媽媽也是礦上的工人，不過是個文盲，因?yàn)橐郧袄牙鸭腋F，孩子多，不過只有我媽媽沒上過學(xué)。礦工的收入不是很多，再加上我們家3個孩子，所以生活一直都很節(jié)儉。后來哥哥工作了，只有姐姐和我上學(xué)，家里買了套新房，就搬到了城區(qū)，我也轉(zhuǎn)了學(xué)，媽媽也下崗了，開了個商店，我真的很佩服媽媽，不識字居然能記住所有東西的價位而且商店大都是我媽自己看著。

　　當(dāng)時的我學(xué)習(xí)很好，也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個。但是那個中學(xué)都是礦工子弟，考高中的很少，大都是考礦上的技校，上完分配個工作，就這點(diǎn)追求，當(dāng)時的我就隨波逐流了，導(dǎo)致第一年沒考入重點(diǎn)高中。不過還好，我及時調(diào)整了我自己，去了一所重點(diǎn)中學(xué)復(fù)讀了一年，又開始學(xué)美術(shù)，最終以正榜的成績考入了重點(diǎn)高中，省了學(xué)費(fèi)，但是是占了我美術(shù)成績考的好，文化課還是很低。上了高中以后，高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞，不知所措。但是后來受了點(diǎn)刺激，開始發(fā)奮圖強(qiáng)，到現(xiàn)在為止我都佩服當(dāng)時的自己：困了就掐自己的大腿，數(shù)學(xué)題會就是會不會就是不會，問同學(xué)題時，不完全理解不罷休，當(dāng)時我同桌說他學(xué)習(xí)完全是因?yàn)槲遥挛覇査}時不會就先自己搞懂在教我。

　　經(jīng)過不懈的努力，我從班里的倒數(shù)進(jìn)入了班里的前幾名，感到很自豪。又加上我的專業(yè)基礎(chǔ)好，老師開始關(guān)注我，說我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專業(yè)，學(xué)費(fèi)很高，只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活，媽媽就想到了老家還有3畝地，以前是免費(fèi)給我三叔種的，我們老家是大蒜之鄉(xiāng)-山東金鄉(xiāng)。爸爸也退休了，到了芒種時期爸爸就回家種上田，空閑就回來，收入還不錯，夠我一年的學(xué)費(fèi)還剩很多糧食。我也很懂事，生活很節(jié)儉，每次媽媽給我打錢，我都有種犯罪感。還好我應(yīng)屆專業(yè)就過了清華，是我們高中歷年來唯一一個應(yīng)屆生專業(yè)過清華的，而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都開始關(guān)注我，幫我開小班，給我補(bǔ)課，給我解決吃飯問題。雖然他們對我很好，但是在我眼里很勢利。不過由于高三一年都沒學(xué)過文化課，我還是沒能如愿以償，考上了景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，但是媽媽閑太遠(yuǎn)，學(xué)校又不怎么好又讓我回去復(fù)讀了。這次學(xué)校又給了2萬塊錢的補(bǔ)助，作為外出學(xué)習(xí)的費(fèi)用，但是我的美術(shù)考前班不收過清華專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)，這讓我為家里省了不少錢。不過這一年我的心態(tài)就沒那么好了，但還是過了清華，可惜的`是最終還是因?yàn)椴?分的小分被卡，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去家里找我家長，讓我繼續(xù)回去復(fù)讀考清華，但是我已經(jīng)沒有那個精力了，還好我們學(xué)校專業(yè)考第六，便來到了民大。這是我的一些經(jīng)歷，寫跑題了，但是很想說出來，望老師見諒。雖說上了民大，但是對我的服裝專業(yè)我是完全沒有興趣�，F(xiàn)在想多學(xué)的知識廣一些來豐富我自己，也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒有什么干擾，可以完全將精力放在充實(shí)自己身上。我害怕?成不變的枯燥，不愿意置身于平庸的生活，喜歡生活中充滿激情。

　　我一直堅(jiān)信，只要自己完美和努力，幸福就在前方，更美好的一定在等待著我們�。�

　　三、專業(yè)就業(yè)前景分析

　　1、本專業(yè)的主要就業(yè)方向：

　　在教學(xué)、科研領(lǐng)域從事研究、開發(fā)工作，企事業(yè)的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理、貿(mào)易工作，與服裝相關(guān)的流行傳媒工作。

　　2、就業(yè)前景分析

　　現(xiàn)在國內(nèi)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，對于整個國民經(jīng)濟(jì)增長有著非常重要的影響力。但是，不容忽視的是，目前整個服裝產(chǎn)業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型期，同國外相比，我國服裝產(chǎn)業(yè)的品牌影響力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，遠(yuǎn)不及歐美國家，如法國、意大利等。但國內(nèi)也有一些發(fā)展不錯的品牌，但影響力仍然不足。

　　在競爭激烈的經(jīng)濟(jì)全球化時代中，世界的目光都在關(guān)注中國，關(guān)鍵在于中國企業(yè)能否在全球競爭中取得優(yōu)勢。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的進(jìn)步，其核心問題是中國急需崛起一大批世界級的服裝企業(yè)和服裝設(shè)計(jì)大師，形成一系列世界名牌，建立起一支能夠參與國際競爭的品牌設(shè)計(jì)師隊(duì)伍�，F(xiàn)在很多國外的設(shè)計(jì)師都到中國來汲取民族元素，與現(xiàn)代的相結(jié)合來發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)。行業(yè)領(lǐng)袖和大師階層和世界名牌的產(chǎn)生，離不開世界級的教育和培訓(xùn)的碩果--即行業(yè)專才的成批的出現(xiàn)，而且要具有能夠與國際化接軌的中國風(fēng)格（學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過程融入中國文化）。現(xiàn)在要深挖掘中國設(shè)計(jì)資源的潛力，將更多的設(shè)計(jì)師資源集中起來，從新組合優(yōu)化結(jié)構(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)化流程，使其成為中國乃至世界服裝界的設(shè)計(jì)源泉！

　　以全球化的服飾文化格局的視角，正確的認(rèn)識我國的傳統(tǒng)服飾文化與現(xiàn)代西方服飾文化在中國未來的服裝業(yè)發(fā)展的意義，要不斷汲取民族文化，做到民族文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造更多更好的中國服裝品牌。還要做的從傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代時尚文化中吸納民族元素和時尚元素、并于品牌市場共同構(gòu)成服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的需求；以文化創(chuàng)意為設(shè)計(jì)的根基融合當(dāng)代西方服飾文化來創(chuàng)新發(fā)展我們的服裝產(chǎn)業(yè)。在面對當(dāng)今中國服裝業(yè)依托“服裝制造大國”的優(yōu)、劣之勢，以及應(yīng)中國服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，還要積極進(jìn)入自主品牌的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與市場經(jīng)營，提升產(chǎn)業(yè)效益這一服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時期的特點(diǎn)。我相信服裝界有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　四、職業(yè)選擇分析

　　1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑

　　說實(shí)話，目前屬于迷茫階段，對我的服裝專業(yè)不怎么感興趣，但是還可以接受。跟別人說自己喜歡金融專業(yè)，可是具體的我又不了解，所以很迷茫。后來我的專業(yè)老師說我以后可以干服裝行業(yè)的營銷方面的工作或考研的時候考服裝營銷專業(yè)，這樣的話，會比其他同學(xué)更好找工作。但是雖然說自己不喜歡服裝專業(yè)，但是有時候又對服裝專業(yè)開的一些課程很感興趣，有時候真的很茫然。

　　2、個人的職業(yè)選項(xiàng)

　　其實(shí)自從我選了服裝專業(yè)以后，我就有個特別的想法。我以前的高中同學(xué)，現(xiàn)在有很多也在學(xué)服裝行業(yè)，有服裝設(shè)計(jì)的、有學(xué)染織的、有學(xué)服裝營銷的、有學(xué)平面設(shè)計(jì)的還有珠寶設(shè)計(jì)的。我的想法是我們可以聯(lián)合起來開一家服裝公司。實(shí)現(xiàn)一體化構(gòu)成，如果可以的話，我們還會舉辦時裝展，把時裝和首飾相結(jié)合，來共同實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　3、選擇路徑

　　聽老師說服裝專業(yè)如果不想當(dāng)老師或搞學(xué)術(shù)方面的工作就沒必要考研，作用不大。但是我想繼續(xù)考研，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我想在上研期間兼職工作，可以學(xué)更多的知識也能鍛煉自己。

　　4、選擇理由

　　自我優(yōu)勢：

　�。�1）我比較自信而且天生有領(lǐng)導(dǎo)能力；

　�。�2）我思想積極，大一上學(xué)期就遞交了入黨申請書，并通過考試；

　�。�3）勤奮用功，擅于思考，邏輯分析能力強(qiáng)；

　　（4）個人求職欲望強(qiáng)；

　　（5）綜合素質(zhì)較高；

　�。�6）現(xiàn)在中國時裝業(yè)人才缺乏，工作范圍廣，有較多的發(fā)展機(jī)會。

　　劣勢：

　�。�1）英語水平差；

　�。�2）對專業(yè)不夠感興趣；

　�。�3）組織協(xié)調(diào)能力不夠；

　　（4）性格較急，容易暴躁。

　　五、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

　　要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。在設(shè)計(jì)作品中不能期待一夜就能妙筆成花，應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地從從模仿他人的設(shè)計(jì)開始，要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點(diǎn)，慢慢地再融入自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格作為服裝業(yè)中不可或缺的重要角色，除了要對時尚潮流保持高度的敏感，更要對數(shù)字、價格保持敏感度。要想做個高級的管理人員，不僅要對市場預(yù)測及整個潮流的預(yù)測，這項(xiàng)工作的重點(diǎn)及難點(diǎn)更在于信息捕捉的準(zhǔn)確性：在成本價格談判的過程中，是否有控制供應(yīng)商的能力以及對供應(yīng)商生產(chǎn)能力的預(yù)測與估計(jì)，對突發(fā)情況的應(yīng)變處理能力。因此，要不斷提高應(yīng)變協(xié)調(diào)與組織能力，溝通與表達(dá)能力，對行業(yè)的敏感性，語言能力（尤其是外語能力），為我的職業(yè)歷程打下牢固的基礎(chǔ)。

　　六、未來的計(jì)劃

　　在今后的生活中，我要不斷提升自身的綜合素質(zhì)，多參加學(xué)�；顒樱缟鐖F(tuán)活動，學(xué)生會活動，培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實(shí)自己的生活，要對服裝專業(yè)保持熱度的基礎(chǔ)上還要繼續(xù)加溫，還要通過講座、市場調(diào)研、實(shí)習(xí)、國內(nèi)外服裝行業(yè)賽事等活動，要求自己心系生活、提高民族文化與時尚文化以及藝術(shù)修養(yǎng)；心系服裝設(shè)計(jì)師的志向提高專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)；心系企業(yè)競爭與發(fā)展的全局提高心理素質(zhì)的修養(yǎng)。利用課余時間去別的院系或?qū)W校去聽有關(guān)的課程，多去圖書館看書，可以自學(xué)一些感興趣的專業(yè)。

　　七、結(jié)語

　　本來認(rèn)為老師布置的這個作業(yè)沒用，還很長，但是剛開始寫的時候便滔滔不絕了，感覺收獲很大。我喜歡暴風(fēng)雨的生活，充滿激情和挑戰(zhàn)。要不斷提升自身的綜合素質(zhì)，多參加學(xué)�；顒�，如社團(tuán)活動，學(xué)生會活動，培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實(shí)自己的生活，同時還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，要多與學(xué)長學(xué)姐溝通交流，多向他們請教專業(yè)知識及積累經(jīng)驗(yàn)。還要利用暑假多做社會實(shí)踐活動，將所學(xué)的知識與實(shí)際結(jié)合起來，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

　　還是那句話，我一直堅(jiān)信，只要自己完美和努力，幸福就在前方，更美好的一定在等待著我們！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6

　　要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認(rèn)識它的含義。因此，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

　　大學(xué)生認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說：“有志不在年高而無志空活百年�！逼鋵�(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的!在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

　　自我認(rèn)知

　　1興趣分析

　　我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對自己充滿了信心.

2性格分析

　　我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了.我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好.我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

　　3能力分析

　　我的理論分析能力比我的動手能力要好，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

　　4優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

　　做事認(rèn)真、謙虛謹(jǐn)慎、沒有耐心缺少社會實(shí)踐、對自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低、心地善良、上進(jìn)心強(qiáng)、緊張時一點(diǎn)點(diǎn)口吃、人品端正、腳踏實(shí)地、不太關(guān)心同學(xué)

　　解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn)，針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

　　(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實(shí)踐活動多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實(shí)踐。環(huán)境及職業(yè)分析

　　1環(huán)境分析：

　　我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生，自小從農(nóng)村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻€上學(xué)希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作.家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，相信他們會永遠(yuǎn)支持我的工作. 2學(xué)校環(huán)境分析

　　在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校，但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的這里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生. 3社會環(huán)境分析

　　現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的`是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的，當(dāng)然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力! 4職業(yè)環(huán)境分析

　　隨著大學(xué)的擴(kuò)招，現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點(diǎn)"就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作".將來只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅是醫(yī)學(xué)知識，其實(shí)各種各樣的知識都是不多余的，因?yàn)樵賹聿灰欢〞玫侥且环矫娴闹R.現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認(rèn)為每個人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋€比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī)，這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己.我相信政府會幫助大學(xué)生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會存在著"淺規(guī)則"!

　　目標(biāo)確定階段

　　1短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間)

　　努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語四六級一次性過去，爭取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金.多參加活動. 2中長期的職業(yè)目標(biāo)

　　在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國的機(jī)會去國外學(xué)習(xí)，努力向院長邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。 3備選的職業(yè)目標(biāo)

　　(一)找工作。這一點(diǎn)我會首先考慮，因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好，我會努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

　　(二)出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作�；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

　　結(jié)束語

　　這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的

　　夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(3)

　　一、自我分析

　　1價值觀

　　我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

　　我的職業(yè)價值觀(進(jìn)行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

　　2性格

　　比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。 3興趣

　　平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。 4能力

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長想象思維。

　　可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。 5職業(yè)興趣

　　我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。 6職業(yè)個性

　　喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。 7職業(yè)價值觀

　　希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。自我分析小結(jié)

　　所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃7

　　我是一個外向開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐�，我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件，如WORD。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我根本上符合要求，這將更加堅(jiān)決我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

　　自身?xiàng)l件分析從以上分析可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力根本上可以到達(dá)一個初級秘書人員的資格，但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能到達(dá)涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn)，以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看，我必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)能力作為長期的任務(wù)，通過參加英語等級考證，逐步完成這個任務(wù)。

　　在生活中，我有時喜歡單獨(dú)一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學(xué)習(xí)上，我比擬注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的性，希望盡可能做得完美；在家長的眼中，我是個比擬聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比擬踏實(shí)的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個具有親和力，比擬平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比擬內(nèi)向，偶爾外向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比擬積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些情況會缺乏自信；自己比擬喜歡動手操作，喜歡實(shí)踐。所以，我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜歡的。

　　自我分析：

　　1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

　　喜歡聊天、聽音樂、看電影，喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有方案沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句：只要笑一笑，沒有什么事情過不了

　　2、自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：

　　工作投入，勇于承當(dāng)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；

　　3、自己劣勢盤點(diǎn)：

　　很難全面觀察問題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性；過于小心，容易勞累過度；不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力；不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密；英語水平有待提高；質(zhì)疑精神缺乏；寫作水平需要提高；樂于奉獻(xiàn)，甘愿做幕后人物。

　　4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

　　平易近人，有親和力；有強(qiáng)烈的責(zé)任感；耐心且細(xì)心，積極上進(jìn)；健全的、樂觀的人生觀；懂得為別人著想，能認(rèn)真傾聽別人的心事；做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　世界上每個人都有自己獨(dú)到的興趣和愛好，而且每個人的興趣和愛好都或輕或重地影響到他對職業(yè)的選擇。

　　趣就像一雙無形的手，所起的作用最大。那么，什么是興趣？興趣是怎樣開展和影響個人職業(yè)生涯的？

　　1、什么是興趣？

　　興趣是人們力求認(rèn)識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向；或者說，興趣是人們積極探究某種事物的認(rèn)識傾向。例如，你對某種職業(yè)感興趣，就會對該種職業(yè)活動表現(xiàn)出肯定的態(tài)度，并積極思考、探索和追求。

　　興趣可分為物質(zhì)興趣、精神興趣和社會興趣。物質(zhì)興趣與你的需要相關(guān)聯(lián)，表現(xiàn)為對物質(zhì)的迷戀和追求，例如收藏的興趣；精神興趣主要是指對文化、科學(xué)和藝術(shù)的迷戀和追求，例如旅游、寫作、繪畫、書法、攝影、創(chuàng)造創(chuàng)造等興趣；社會興趣主要是指對社會工作等活動的興趣。興趣又可分為直接興趣和間接興趣：你喜歡跳舞、打球，可能是因?yàn)檫@些活動本身對你有吸引力，通過這些活動你會獲得愉快和滿足——這就是直接興趣；你可能感到學(xué)外語是一件很枯燥的事情，但對它仍然興致很濃，這并不是學(xué)外語本身會給你帶來輕松愉快，而是學(xué)外語可以繼續(xù)攻讀學(xué)位，可以直接了解國外最新信息，可以找到滿意的工作，可以出guo學(xué)習(xí)或交流等，是這些結(jié)果在吸引你學(xué)習(xí)，這就是間接興趣。直接興趣和間接興趣可以互相轉(zhuǎn)化，也可以相互結(jié)合，從而更有效地調(diào)動你的積極性。 2、興趣的產(chǎn)生和開展過程

　　興趣的產(chǎn)生和開展一般要經(jīng)歷這樣一個過程：有趣——樂趣——志趣。

　　有趣是興趣過程的第一個階段，也是興趣開展的低級階段，它往往短暫易逝，非常不穩(wěn)定。處于這一階段的興趣常常與你對某一事物的新奇感相聯(lián)系，隨著這種新奇感的消失，興趣也會自然地逝去。

　　樂趣是興趣過程的第二個階段，它是在有趣定向開展的根底上形成的，是興趣開展的中級階段。在這一階段中，你的.興趣變得專一、深入起來，如喜愛網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的你很可能會成天沉溺于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中。

　　志趣是興趣開展過程的第三個階段，當(dāng)樂趣同你的社會責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來時，樂趣便變成了志趣。志趣具有社會性、自覺性和方向性，是你取得成就的根本動力，是成功的重要保證。

　　興趣是在一定需要根底上，在社會實(shí)踐中形成的，興趣實(shí)際上是你需要的延伸。關(guān)于需要的理論，心理學(xué)家也有許多論述，其中較為著名的是美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、平安需要、社會需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要五個層次，并廣泛地流傳開來。

　　3、興趣是怎樣影響職業(yè)生涯規(guī)劃的？

　　1）興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)——興趣是最好的老師，是一種強(qiáng)大的精神力量。興趣可以使人集中精力去獲得你所喜歡的職業(yè)知識，啟迪智慧并創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)一個人對某種職業(yè)發(fā)生興趣時，他就能發(fā)揮整個身心的積極性；就能積極的感知和關(guān)注該職業(yè)知識、動態(tài)，并且積極思考，大膽探索；就能情緒高漲、想象豐富；就能增強(qiáng)記憶效果，增強(qiáng)克服困難的意志。反之，“強(qiáng)按牛頭不喝水”，是不會取得良好效果的，當(dāng)然也就很難在該職業(yè)上發(fā)揮個人的優(yōu)勢、做出巨大奉獻(xiàn)了。正像你在日常生活中喜歡從事自己感興趣的活動一樣，具有一定興趣類型的你更傾向于尋找與此有關(guān)的職業(yè)，特別是在外界環(huán)境限制較小時，你更傾向于選擇自己感興趣的職業(yè)。

　　2）興趣可以提高你的工作效率，充分發(fā)揮你才能——一個人對某一方面的工作有興趣時，枯燥的工作會變得豐富多彩、趣味無窮。興趣使工作不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。因?yàn)榕d趣可以調(diào)動人的全部精力，以敏銳的觀察力、高度的注意力、深刻的思維和豐富的想象力投入工作，促進(jìn)你能力的發(fā)揮，興趣和能力的合理結(jié)合會大大提高工作效率。曾有人進(jìn)行過研究：如果你從事自己感興趣的職業(yè)，那么能發(fā)揮你的全部才能的80—90%，而且長時間保持高效率而不感到疲勞；而對所從事工作沒有興趣，只能發(fā)揮你全部才能的20—30%。

　　3）興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場成功的重要因素——對某一職業(yè)有濃厚的興趣，是智力開發(fā)的“孵化器”。興趣是工作動力的主要源泉之一。對于一個人來說，對工作感興趣，就愿意鉆研，就會出成就——這正是興趣的作用所在。一般來說，興趣是你職業(yè)生涯適應(yīng)的一個根本方面，可以為職業(yè)生涯選擇提供有效的信息。興趣主要用于預(yù)測你的工作滿意感和工作穩(wěn)定性，工作滿意是職業(yè)生涯適應(yīng)的一大標(biāo)志。在其它條件相似的情況下，從事自己感興趣的職業(yè)不但讓你感到滿意，而且能夠讓你的工作單位感到滿意，并由此導(dǎo)致工作的長期性和穩(wěn)定性。此外，多方面的興趣可以使人善于應(yīng)付多變的環(huán)境。如需變換工作，只要自己感興趣，就能夠很快地學(xué)會這門工作，求職成功，并能夠在新的崗位很快地熟悉和適應(yīng)新的工作。因此，興趣是職場成功的一個重要因素，它能將你的潛能最大限度地調(diào)動起來，使你長期專注于某一方向，做出艱辛的努力，取得令人注目的成績。

　　一個人如果能根據(jù)自己的愛好去選擇生涯，他的主動性將會得到充分發(fā)揮。即使十分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重也絕不灰心喪氣，而能想盡方法，百折不撓地去克服它，甚至廢寢忘食，如醉如癡。愛迪生就是個很好的例子。他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作十幾小時，在那里吃飯、睡覺，但絲毫不以為苦，“我一生中從未連續(xù)過一天工作”。他宣稱：“我每天其樂無窮”。難怪他會成功。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃8

　　一、前言

　　在就業(yè)壓力日趨激烈的今日，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時間的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)學(xué)問來充溢自己，將來駕馭在自己手中，趁現(xiàn)在還有時間，抓緊為自己的將來之路定好一個方向，根據(jù)這個方向前進(jìn)！

　　二、自我剖析

　　1）愛好愛好：

　　看書，聽音樂，電子設(shè)計(jì)，閑聊，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，看電影。

　　2）人格描述：

　　1、依靠理智的思索來做確定，總是實(shí)行客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。

　　2、謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，須要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，擅長傾聽并喜愛將事情清楚而條理的支配好。

　　3、喜愛先充分收集各種信息，然后依據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決，對細(xì)微環(huán)節(jié)特別敏感，有很實(shí)際的推斷力，確定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的閱歷來支持自己的觀點(diǎn)，并且特別系統(tǒng)有條不紊。看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑看法，須要時常的換位思索，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

　　3）在工作中的優(yōu)勢

　　1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2、樂意遵循確定的日常支配和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者

　　3、特殊能夠用心細(xì)致地工作，可以不須要別人的合作獨(dú)立工作

　　4、一絲不茍、仔細(xì)專注地對待詳細(xì)問題、事實(shí)和細(xì)微環(huán)節(jié)

　　5、信任傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

　　6、有穩(wěn)定平和的心態(tài)

　　4、）在工作中的不足：

　　1、不情愿嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

　　2、對須要很長時間才能完成的`任務(wù)缺乏耐性

　　3、有時會由于近期目標(biāo)而忽視長遠(yuǎn)須要

　　4、辦事死板；必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況

　　5、難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響

　　6、見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

　　7、對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低

　　5）相應(yīng)措施

　　針對我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)當(dāng)實(shí)行肯定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：

　　1、避開墨守陳規(guī)，須要嘗試新的東西。要有開放看法，敢于嘗摸索索新的可能性。

　　2、考慮問題要更全面周到，須要考慮別人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。

　　3、對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐性和虛心。

　　4、適合的時候，主動擔(dān)當(dāng)一些工作。

　　5、正確看待失敗，遇到困難不隨意放棄。

　　6、增加做事的敏捷性，學(xué)會變通的看待和接受新事物。

　　三、職業(yè)傾向分析

　　適合的崗位性質(zhì)：

　　·工作環(huán)境穩(wěn)定，不須要太多的冒險和變動，最好依照閱歷和規(guī)律解決事情。

　　·有較多的獨(dú)立工作時間，可以用心的完成整個項(xiàng)目或任務(wù)。

　　·較多運(yùn)用事實(shí)、細(xì)微環(huán)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際閱歷的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、精確、邏輯性強(qiáng)的才能。 ·工作對象是詳細(xì)的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量。

　　·要有明確的工作目標(biāo)和清楚的組織結(jié)構(gòu)層次。 ·工作有足夠的打算和實(shí)施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。

　　四、職業(yè)目標(biāo)選擇

　　依據(jù)我的個人愛好和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

　　1、工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是電氣自動化，應(yīng)當(dāng)朝自己專業(yè)方向發(fā)展

　　2、修理電工：在專業(yè)課里最喜愛的就是電機(jī)與拖動，還有工程電氣限制。

　　3、 PLC與單片機(jī)，學(xué)的還算可以，能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作目前我報考了《英語四級》，正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)駕駛，本學(xué)期末拿到駕駛證，在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi)，對自己還是比較有信念的！

　　五、將來六年職業(yè)規(guī)劃

　　起先工作的職位是設(shè)備調(diào)試員，爭�。�

　　2年成為中級技術(shù)工程師

　　4年后成為高級技術(shù)工程師

　　6年后朝管理方向發(fā)展

　　六、打算工作

　　由于以后會工作在電氣及修理調(diào)試方面，肯定要有比較專業(yè)、嫻熟的理論學(xué)問才可以，還要有豐富的工作閱歷。鑒于這些，我會在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的學(xué)問，達(dá)到融會貫穿，舉一反三，對問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析，然后進(jìn)行堅(jiān)決，精確的處理，達(dá)到滿足的效果。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃9

　　論文關(guān)鍵詞：

　　大學(xué)生；職業(yè)指導(dǎo)；職業(yè)生涯規(guī)劃

　　論文提要：目前，全國高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，使得對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃尤顯意義重大。本文從實(shí)際出發(fā)，在分析當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問題進(jìn)行思考，并提出具有可操作性的對策建議。

　　隨著我國高等教育大眾化、用人機(jī)制市場化、經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及社會整體就業(yè)壓力的加大，普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)問題日益成為高等教育和社會。近年來，大學(xué)生就業(yè)面臨十分嚴(yán)峻的局面。20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為495萬人，20xx年更將達(dá)到559萬人。因此，在未來就業(yè)形勢仍比較嚴(yán)峻的情況下，大學(xué)生很有必要及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，科學(xué)認(rèn)識就業(yè)環(huán)境，樹立明確的目標(biāo)，在四年有限而寶貴的時間里掌握有效的知識和技能，發(fā)揮個人特長，找到適合自己的職業(yè)。

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義及其意義

　　職業(yè)生涯是指在一個人的一生中，由于心理、社會、經(jīng)濟(jì)、生理以及機(jī)遇等因素相互作用所造成的工作、職業(yè)的發(fā)展變化。職業(yè)的發(fā)展是個人發(fā)展中的一個最主要的方面，它跨越人的整個一生并涵蓋個人的自我概念、家庭生活，以及個人所處的環(huán)境、文化氛圍的方方面面。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和評定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動計(jì)劃，對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。開展職業(yè)生涯教育對于大學(xué)生來說具有非常重要的意義：首先，有助于大學(xué)生了解自我、了解社會，在就業(yè)時做到心中有數(shù)，避免無的放矢。通過開展職業(yè)生涯教育使學(xué)生正確認(rèn)識自身的特性和潛在優(yōu)勢，根據(jù)自身的性格、興趣、能力進(jìn)行合理的、全面的定位，并緊密結(jié)合市場對人才的需求狀況，尋找適合自己發(fā)展的平臺。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我超越。大學(xué)生在充分認(rèn)識自己，客觀分析環(huán)境的基礎(chǔ)上，科學(xué)樹立目標(biāo)、正確選擇職業(yè)，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ā⒉扇∮行У拇胧�，克服職業(yè)生涯中的困難和阻力，避免人生陷阱，從而獲得事業(yè)的成功。再次，職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生擴(kuò)大自己所需要的人生資源，并將不同的人生資源進(jìn)行合理的'整合與規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)動態(tài)的發(fā)展。

　　二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問題

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃的理念還比較淡薄。目前，雖然大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題越來越受到重視，但真正普及還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大部分在校大學(xué)生沒有進(jìn)行過職業(yè)生涯的思考和規(guī)劃，尚未認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和對自己人生發(fā)展與就業(yè)的意義。他們在大學(xué)里除了讀書和參加相關(guān)活動之外，對“將來如何發(fā)展”、“怎樣選擇適合自己的職業(yè)”等問題從未做過認(rèn)真考慮，面對競爭激烈的就業(yè)市場，缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。有些大學(xué)生把希望寄托于學(xué)校、老師和家長。另外，一部分高校對職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識和重要性沒有向大學(xué)生進(jìn)行有效的宣傳。

　　2、高校缺乏完整的職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作體系。大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)，是一個系統(tǒng)工程，要將個人的自我規(guī)劃和學(xué)校、社會的職業(yè)生涯指導(dǎo)結(jié)合起來進(jìn)行，不是僅靠幾個指導(dǎo)教師和幾場講座就可以完成的。目前，有些高校還沒有按照國家有關(guān)規(guī)定，按比例投入資金和人力來發(fā)展職業(yè)生涯教育。而是把工作重點(diǎn)放在就業(yè)政策宣傳、就業(yè)安置、派遣等層面上。由于缺乏對學(xué)生的系統(tǒng)培訓(xùn)和教育，使學(xué)生把職業(yè)規(guī)劃與求職技巧、參加招聘會等同起來。

　　3、缺乏專業(yè)和有針對性的測評工具。測評是職業(yè)生涯規(guī)劃中一個很重要的項(xiàng)目，它包含了對個體的生理、認(rèn)知以及情感的測量和評價的過程，是一種復(fù)雜的、跨學(xué)科的技術(shù)。職業(yè)測評能使大學(xué)生在一定程度上了解自己的興趣、愛好、氣質(zhì)、性格、能力等多方面的特點(diǎn)，作為學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃的參考。目前，市場上大部分測評工具是針對社會群體開發(fā)的，并不適合大學(xué)生這一群體。國內(nèi)的測評，也主要是引進(jìn)歐美職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)，這種“引進(jìn)”會因東西方文化、價值觀差異和翻譯偏差而產(chǎn)生問題，但本土化的修訂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些測評軟件中的常模也并不完全適合我國學(xué)生的特點(diǎn)。

　　4、缺少專業(yè)化、職業(yè)化、長期穩(wěn)定的工作隊(duì)伍。全國大部分高校從事就業(yè)指導(dǎo)工作的人員，一般是由從事學(xué)生工作的副書記、輔導(dǎo)員來進(jìn)行的，專業(yè)化水平有限，缺乏相應(yīng)的知識背景和專業(yè)技能。專職的授課教師比較少，進(jìn)行相關(guān)理論研究的專門人員尤其嚴(yán)重不足。呈現(xiàn)出從事就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐工作的沒有系統(tǒng)的理論研究，從事理論研究的沒有從事就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐工作，理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。由于部分高校輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化還沒有普遍推開，在從事一定時間輔導(dǎo)員工作后就會面臨“轉(zhuǎn)崗”的局面，也造成了這支隊(duì)伍的不穩(wěn)定。

　　三、解決高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在問題的對策

　　1、樹立科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育理念。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。社會的發(fā)展深深影響著我們生活、工作的方式，進(jìn)而影響我們對職業(yè)的規(guī)劃和追求。作為社會劇變的產(chǎn)物，生涯規(guī)劃已成為每個人都不得不面對的重要任務(wù)。首先，高校要認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的重要性，樹立一種注重學(xué)生全面發(fā)展，開發(fā)學(xué)生潛能，以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為第一要務(wù)的教育理念。其次，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心要做好宣傳和教育工作，讓學(xué)生主動地、熱情地、負(fù)責(zé)地參與到自己的生涯規(guī)劃中來，更好地促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在學(xué)校和廣大學(xué)生中開展起來。

　　2、構(gòu)建系統(tǒng)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系，將職業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)教育的全過程。把職業(yè)生涯規(guī)劃教育作為就業(yè)教育的重要內(nèi)容列入教育計(jì)劃之中。由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、科研機(jī)構(gòu)等機(jī)構(gòu)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)工作者、兼職輔導(dǎo)員、班主任和專業(yè)教師等人員組成，各類人員齊抓共管，共同發(fā)揮作用，適時地為學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)和咨詢，并結(jié)合工作實(shí)踐開展研討活動。重點(diǎn)推行四年職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目。從學(xué)生一進(jìn)校就進(jìn)行職業(yè)教育，第一年幫助學(xué)生對就業(yè)市場的狀況進(jìn)行接觸和了解；第二年要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和了解自己的特性、興趣和專長；第三年要幫助學(xué)生收集企業(yè)、用人單位資料和市場需求，參加社會實(shí)踐，使學(xué)生對選擇職業(yè)有直接的感受；第四年指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫求職信，參加面試等專題訓(xùn)練，幫助學(xué)生收集就業(yè)信息，舉辦各種就業(yè)市場活動。這種就業(yè)指導(dǎo)貫穿學(xué)生的大學(xué)生涯，對學(xué)生形成正確的就業(yè)觀，增強(qiáng)就業(yè)能力和做好就業(yè)準(zhǔn)備起著很重要的作用。

　　3、加快職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程體系建設(shè)。對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，課程建設(shè)是關(guān)鍵。高校可以依托自身學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢，針對不同的專業(yè)，編寫相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)教材，設(shè)置職業(yè)生涯規(guī)劃理論、實(shí)踐活動、文化素質(zhì)等教育課程，課程的設(shè)置要有前瞻性，使學(xué)生了解學(xué)科相關(guān)職業(yè)最前沿的動向與發(fā)展�？梢允蛊髽I(yè)最新的生涯規(guī)劃成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、管理理念進(jìn)入教科書，縮減學(xué)校教育與社會應(yīng)用之間的差距。改革傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方式，實(shí)行基礎(chǔ)知識教學(xué)講授法、環(huán)境意識教學(xué)調(diào)查法、模擬職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)實(shí)踐法以及案例教學(xué)法。

　　4、選擇和開發(fā)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)和測評工具。大學(xué)生群體的特殊性決定了他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性。因此，高校應(yīng)充分認(rèn)識到職業(yè)測評在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃管理教育和職業(yè)選擇中的作用。挑選和引進(jìn)合適的測評工具，憑借內(nèi)部人員或與外部的測評機(jī)構(gòu)共同開發(fā)。通過科學(xué)、完善的測評手段，給予所有學(xué)生而不僅僅是畢業(yè)生完整、科學(xué)的自我認(rèn)知。高校在選擇和開發(fā)適合的測評工具時，應(yīng)從大學(xué)生自身的特點(diǎn)出發(fā)，注重專業(yè)性、實(shí)踐性和經(jīng)濟(jì)性的結(jié)合。

　　5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批專業(yè)強(qiáng)、素質(zhì)高的職業(yè)指導(dǎo)教師。對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育，根本在于教師。一個專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)具備以下素質(zhì)：在職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)方面具有較廣博的職業(yè)生涯規(guī)劃知識和較開闊的視野以及一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有良好的知識運(yùn)用能力。要通過加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)人員的素質(zhì)。對他們進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐、人力資源開發(fā)與管理、人才測評與統(tǒng)計(jì)、就業(yè)求職心理研究、勞動人事制度及相關(guān)法律法規(guī)等方面的專業(yè)培訓(xùn)。使他們熟知大學(xué)生就業(yè)政策、就業(yè)管理業(yè)務(wù)、就業(yè)教育方法。同時，教師還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，從而為學(xué)生提供更為專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)。

　　6、加強(qiáng)大學(xué)生跟蹤調(diào)查和信息反饋，完善大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃管理體系。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個循序漸進(jìn)、動態(tài)發(fā)展的過程。作為學(xué)校組織，一是要加強(qiáng)對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的跟蹤調(diào)查，比較他們的修正規(guī)律，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累案例；二是要加強(qiáng)對畢業(yè)生的后續(xù)跟蹤，收集就業(yè)信息，為學(xué)校教學(xué)工作反饋信息；三是要做好用人單位的回訪工作。了解畢業(yè)生的實(shí)際工作狀況和單位對畢業(yè)生工作的評價意見；四是邀請各階段畢業(yè)的校友回校交流。通過報告會、座談會，向在校學(xué)生講述他們不斷調(diào)整個人成長與社會發(fā)展相匹配的過程，加深在校學(xué)生的印象。通過比較研究，探尋大學(xué)生在校期間及畢業(yè)之后的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)律性，為學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)提供科學(xué)的依據(jù)，不斷完善大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的管理體系。

　　大學(xué)生就業(yè)是一個綜合性的問題，涉及到國際國內(nèi)宏觀就業(yè)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動力市場、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和改革等諸多因素。目前，大學(xué)生就業(yè)也越來越受到社會、學(xué)校、家長和大學(xué)生的普遍關(guān)注�！蔼M路相逢，勇者勝；職場競爭，規(guī)劃者贏”。因此，作為新時代的大學(xué)生，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，確定合理的擇業(yè)目標(biāo)，做好科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃10

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在技能和教科研方面還有待提高。

　　1、優(yōu)勢：

　　踏進(jìn)幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　　2、不足：

　　在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我感覺壓力很大，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱，不能很好的運(yùn)用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

　　二、個人發(fā)展目標(biāo)

　　做一名有思想、有創(chuàng)新意識富有愛心的幼兒教師。

　　三、具體措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

　　認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

　　2、認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。

　　認(rèn)真填寫主題計(jì)劃、周計(jì)劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性，主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動，虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容。

　　3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的.方法教育孩子，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能。

　　四、具體內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�

　　1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作。

　　2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識。

　　3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。

　�。ǘ�

　　1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。

　　2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。

　　3、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。

　�。ㄈ�

　　1、知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

　　2、努力進(jìn)取，積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評選活動。

　　3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達(dá)能力

　　對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會逐一實(shí)現(xiàn)！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11

　　俗話說：行行都出狀元郎。當(dāng)今社會競爭日益激烈，各類人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯復(fù)雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標(biāo)，但是終極命運(yùn)卻有天壤之別，的事物不再只是偶然，的是必然。隨著大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高，讓我們在校生有種危機(jī)感和緊迫意識，怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實(shí)問題。在行動之前的準(zhǔn)備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際。每個人對未知的命運(yùn)都期待關(guān)注，當(dāng)聽到這個活動時，就覺得是個嚴(yán)肅的人生話題，平靜的內(nèi)心又起波瀾，反省的機(jī)會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。

　　一．自我定位——“正確認(rèn)識你自己”

　　1。自我描述

　�。�1）興趣愛好：看書、寫作、音樂、運(yùn)動等等

　�。�2）性格特點(diǎn)：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，能夠敏銳的分析對方心理和處事風(fēng)格，能吃苦，抗壓力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，容易接受新鮮事物……

　　2。職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理，不過需要時間和機(jī)遇。

　　3。價值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富，這是人生的第一個追求，當(dāng)?shù)玫綍r就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷，成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學(xué)走出社會來說，第一步就是能夠立足社會，同時建立可靠人脈和社會經(jīng)驗(yàn)，在條件允許的情況下，可以有一筆儲蓄，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信，其實(shí)每個人都是人才，關(guān)鍵是需要創(chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng)，很多時候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。

　　二．環(huán)境分析——“當(dāng)我沒有能力去改變環(huán)境時，要適應(yīng)環(huán)境，改變自己”

　　我的家庭條件不理想，父母的.期望就是多學(xué)知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么，這與個人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生的一個制高點(diǎn)即可。

　　當(dāng)今社會，政策開放，無處不充滿商機(jī)，同樣有人群的地方就有他們需要的財富，社會依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律，并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已。

　　三．確立志向——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”

　　很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長河里，曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家，但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無存。現(xiàn)在呢？最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個弱肉強(qiáng)食的社會，適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業(yè)部門，學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財富走的更遠(yuǎn)更長久。

　　四．職業(yè)規(guī)劃——“希望本是無所謂有，無所謂無的，正如這地上的路，其實(shí)地上式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路。”

　　人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對自己的實(shí)際情況給自己做個合理的規(guī)劃。

　�。�1）大學(xué)期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時間可以多了解社會，學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識，盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn)，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時間的問題了。

　�。�2）畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點(diǎn)財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個人生目標(biāo)。

　　（3）30歲之前。這是人生黃金時段，已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標(biāo)，就是能開個公司，逐漸擴(kuò)大市場占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

　　（4）50歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，我會嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因?yàn)槠髽I(yè)的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功，定有一番建樹。

　　五．與時俱進(jìn)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物“。在漫長的路途中，難免會遇到很多障礙需要去克服，有很多計(jì)劃在行動中局勢發(fā)生變化，所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素，在成功中感受生活的樂趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會成功。③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用，會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好，甚至可以身兼數(shù)職，但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài)，同時應(yīng)注意主次輕重，循序漸進(jìn)的過程。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意，始終為人生目標(biāo)奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實(shí)成功捷徑，只不過不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩(wěn)妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了，的事需要時間，時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。以此自勉。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12

　　《禮記中庸》中有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。 ”職業(yè)生涯規(guī)劃,并非幻想,并非沖動,是憧憬,是期望,是規(guī)劃未來,勾畫藍(lán)圖。一份規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃,理想終究會實(shí)現(xiàn)!經(jīng)歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最后達(dá)致世故人生的一個歷程,一瞬間,自己到達(dá)而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好

　　的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃:

　　第一章:認(rèn)識自我

　　一、自我認(rèn)識

　　從個人性格和個人能力等看來,認(rèn)識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實(shí)踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

　　二、他人評價:

　　1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。

　　2、師兄:工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé),做事比較細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。

　　3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強(qiáng)的人際交往能力。動手能力比較強(qiáng)。

　　小結(jié):從他人對自己的評價中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

　　三.評測工具:

　　自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀�，F(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測評工具,再一次全方位認(rèn)識自己。

　　1、性格測評報告:我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

　　2、職業(yè)興趣測評報告:

　　得分最高三項(xiàng):現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

　　1、現(xiàn)實(shí)型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

　　2、調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

　　3、藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

　　測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等我理想的職業(yè)——我可以成為一名工程師!

　　綜上所述,我把自己的職業(yè)方向?yàn)楣I(yè)界、職業(yè)目標(biāo)是做一名機(jī)械工程師,這是合適的,這,也正是我所追求的夢想!接下來的8年,我將位這個目標(biāo)而努力奮斗!

　　第二章:職業(yè)環(huán)境分析

　　一:就業(yè)形勢分析

　　1、全國大學(xué)生就業(yè)分析:

　　20xx年全國高校畢業(yè)生495萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。

　　2、夢想職業(yè)就業(yè)分析

　　隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師,現(xiàn)在,機(jī)械工程師是一個比較吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、

　　較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要! 小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業(yè)知識,這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識!

　　二、目標(biāo)職業(yè)要求分析

　　基本要求,作為一名合格的機(jī)械工程師,應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機(jī)械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。

　　大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識,更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識,因此,我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

　　總結(jié):

　　通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師的分析,我清楚認(rèn)識到機(jī)械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè),機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!

　　第三章:職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施

　　“機(jī)會往往只青睞于有準(zhǔn)備的人” 。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個階段實(shí)施。

　　一、基本路線:

　　普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認(rèn)證→高級工程師

　　二、目標(biāo)擬定:

　　近期目標(biāo):(大學(xué)生活階段

　　大學(xué)二年級

　　1、考取英語四級證書

　　2、通過國家二級計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試

　　3、加大對專業(yè)知識的的學(xué)習(xí),完成必修課,拿獎學(xué)金!

　　4、博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識,扎實(shí)當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!

　　5、多與它人溝通,要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強(qiáng)口才,能流暢清晰的'表達(dá),增加自身競爭力

　　6、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如CAD , 3DMAS等

　　大學(xué)三年級

　　1、爭取考取英語六級證書

　　2、通過國家二級C++考試

　　3、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識,并深入研究

　　4、保持好學(xué)習(xí)成績,拿一等獎學(xué)金

　　5、暑假期間到工地或公司進(jìn)行實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)口才,多與它人溝通

　　7、考慮去考取研究生

　　大學(xué)四年級

　　1、鞏固好專業(yè)知識,做到讓各門功課融會貫通,形成思維框架

　　2、保持好成績,做到名列前茅、拿國家獎學(xué)金

　　3、多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解

　　4、多參加一些招聘會,體驗(yàn)現(xiàn)場,積累求職經(jīng)驗(yàn)

　　5、多看一些其他書籍,豐富自己的文化底蘊(yùn),如看人文社科學(xué)類的書或名著等

　　6、深入學(xué)習(xí)英語,為求職時多添一份自信

　　7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文,爭取優(yōu)秀的成績

　　8、努力加深對理論的學(xué)習(xí),完善自我,同時提高自身能力

　　9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息

　　10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍,并深入研究。

　　11、了解社會、認(rèn)識國情,增長才干,為今后的工作做鋪墊

　　12、機(jī)械工程師是個責(zé)任重大的工作,實(shí)行進(jìn)來是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?不能有半點(diǎn)馬虎。

　　所以要形成一個嚴(yán)密而又構(gòu)架的思維,培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。中期目標(biāo):(剛工作階段畢業(yè)后一、三年

　　1、先在一家公式任職普通職員

　　2、期間,在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時,了解行規(guī)!

　　3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語

　　4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級工程師學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),多了解本行的內(nèi)情,從事一些簡單設(shè)計(jì)工作,做好該做的工作

　　5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍,豐富自我。

　　6、為考取注冊機(jī)械工程師做準(zhǔn)備,一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識,另一方面提高自身能力。

　　畢業(yè)后三、五年

　　1、通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理

　　2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個方面的知識,有

　　機(jī)會則參加實(shí)戰(zhàn)

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流

　　4、多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書籍,結(jié)合機(jī)械工程的理論,分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方

　　案,學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識。

　　5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

　　長期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段

　　畢業(yè)五年以后

　　1、成為工程師助理

　　2、工作鍛煉,書籍豐富知識

　　3、爭取考取工程師

　　第四章:備用方案

　　職業(yè)備選:正所謂天有不測風(fēng)云,如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候,我

　　也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——希望想從事建筑行

　　業(yè),因?yàn)榧彝ブ車斜姸嗤渡碛诮ㄖ袠I(yè)的親戚,希望在他們身邊學(xué)習(xí)幾年的時

　　間(實(shí)際生活的知識往往比書本中的更加容易學(xué)習(xí),而且更加實(shí)用,而且本人對有關(guān)物理方面的知識接收的很快。所以此方案有他的可實(shí)性,因此是我的備用方案。

　　第五章:總結(jié)

　　總結(jié):我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機(jī)械工程師奮斗,這個選擇是

　　經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案,這是一個根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案,總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業(yè)的分析,在結(jié)合自身所喜歡做的事,所以在眾多因素結(jié)合起來分析,就一句話——我的規(guī)劃,我能行!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃13

　　一、明確職業(yè)方向

　　二、自我分析

　　我是一名大一本科生，性格偏內(nèi)向，愛沉默思考，比較重感情，業(yè)余時間喜愛看書，打球，聽音樂，唱歌，也喜愛外出散步，和朋友談天。

　　自我優(yōu)勢：做事認(rèn)真，心思縝密，有毅力，有計(jì)劃，有職責(zé)心，有耐心，注重合作。

　　自我劣勢：做事有時太好強(qiáng)，性格內(nèi)向致使交際本領(lǐng)不強(qiáng)。

　　三、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

　　wto使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流籌劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得籌劃，還懂得怎樣運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們大一新生甚至是剛畢業(yè)的大學(xué)生在工作經(jīng)驗(yàn)上都難以適應(yīng)這些崗位�？墒牵�(jīng)驗(yàn)總是要積存才能有的，我們能夠經(jīng)過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來到達(dá)那個水平。

　　職業(yè)通路：一般操作人員→中層管理人員→高級管理人才

　　四、物流的開展趨勢

　　提升物流行業(yè)的整體競爭力，許多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采納信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面動身從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題動身，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的本領(lǐng)，因而前景更為寬闊。

　　在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才十分少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的根底，在今后十年甚至更長的時間都會快速開展，對物流人才的需要也會很大。所以我做一名物流管理員，今后的職業(yè)開展空間必定十分寬闊。

　　五、建立初步目標(biāo)

　　依據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè)，在大學(xué)期間，應(yīng)當(dāng)會向國際貿(mào)易知識和實(shí)務(wù)方面開展。所以本人制定如下：

　　大一年度學(xué)業(yè)：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本領(lǐng)，全面提高個人綜合素養(yǎng)，主要做好職業(yè)生涯的根底工作。

　　大二年度學(xué)業(yè)：加倍勤奮學(xué)習(xí)英語，經(jīng)過英語四、六級考試，參加物流師資格認(rèn)證，不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù)，并一次經(jīng)過考試。

　　大三年度學(xué)業(yè)：努力提高英語口語水平，異常是商務(wù)英語;積極參加有關(guān)物流的實(shí)踐活動，并經(jīng)常性的總結(jié)。

　　大四年度學(xué)業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積存人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教，初步找到適合自身開展的工作環(huán)境和崗位。

　　六、將來人生職業(yè)規(guī)劃

　　1、20xx—20xx：在物流根底崗位工作，熟悉工作方式，積存工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，充分利用空閑時間為自我補(bǔ)充所需的知識和技能。

　　2、20xx—20xx：在原先企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自我的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自我的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視各種場合的交際，重視和每個人的交往。

　　3、20xx—20xx：到一家外資物流公司工作，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)高級物流經(jīng)理。

　　七、生涯的目標(biāo)

　　我覺得只要我在大學(xué)里努力做到樹立正確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的時機(jī)是很大的.。

　　假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會依據(jù)市場的供需的情景而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自我人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應(yīng)當(dāng)善于發(fā)覺生活中的機(jī)遇。

　　八、結(jié)束語

　　計(jì)劃當(dāng)然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。夢想，信念，追求，成功，將來，一切的一切都要靠自我去打拼。人生的事沒有十全十美，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真活在其中，無怨無悔!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃14

　　一直認(rèn)為”機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有規(guī)劃做前提的，有一份職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它所代表的是我想的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想腳步，換言之，它是一種加大動力的催化劑。我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒"，設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。

　　一、職業(yè)目標(biāo)：當(dāng)一名優(yōu)秀的公務(wù)員

　　二、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)年限：五年

　　三、自我分析：我是一個性格內(nèi)向一個仔細(xì)、耐心，有責(zé)任心，沉穩(wěn)踏實(shí)，平易近人的女孩。不善與交際，溝通能力比較差。愛好讀書，聽音樂，喜歡歷史

　　四、家庭分析父母很支持我的選擇

　　五、專業(yè)分析電子商務(wù)（電子務(wù)方向）就業(yè)方向：在各類企業(yè)、事業(yè)單位及府機(jī)構(gòu)從事電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、運(yùn)作與管理、安全與維護(hù)工作。面對全球范圍內(nèi)的國際競爭和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，世界各國府都把電子務(wù)作為優(yōu)先的戰(zhàn)略。建設(shè)“電子務(wù)”不僅是世界新一共行管理和衡量國家及城市競爭力水平的標(biāo)志之一，更是推進(jìn)信息化建設(shè)的龍頭。府也提倡電子務(wù)，電子務(wù)前景良好。

　　六、大學(xué)期間總體目標(biāo)：

　　知識積累：取得學(xué)位證書，英語四六級證書，計(jì)算機(jī)證書；取得專業(yè)資格證書，如工師、電子商務(wù)師。

　　綜合能力；提高面對、解決問題的`能力，提高語言組織溝通能力、專業(yè)技能、面試技巧

　　職業(yè)；從事本專業(yè)相關(guān)的工作，如考取公務(wù)員。

　　七、階段目標(biāo)：

　　大一：適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　�。�、熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。

　　2、多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識特別少，當(dāng)今需要的是全面的人才，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識面，使自己成為一個

　　全面的需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)，融入，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。

　　4、參加各種活動。

　　大二：大好專業(yè)基礎(chǔ)，技能

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課

　　2、選修經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵

　�。场⑼ㄟ^英語四級考試，計(jì)算機(jī)考試

　　４、好好利用網(wǎng)絡(luò)

　�。�、自主學(xué)習(xí)意識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好溝通能力，計(jì)算機(jī)操作能力，英語會話能力。

　　大三：明確方向，培養(yǎng)研究能力

　　1、明確專業(yè)方向，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能

　　2、進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座

　　3、根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證

　　4、了解實(shí)習(xí)

　�。�、考取英語六級

　�。�、了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況，同時也作考驗(yàn)準(zhǔn)備

　　大四：專業(yè)，面對畢業(yè)

　　１、專業(yè)知識

　　2、認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成答辯

　　3、認(rèn)真對待畢業(yè)實(shí)習(xí)，把所學(xué)的知識很好運(yùn)用到中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己

　　4、在中建立良好人際關(guān)系

　�。�、參加公務(wù)員考試

　　6、參加公務(wù)員考試，如果未能通過就考研

　　工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。我相信，“有志者，事竟成"，只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華，成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的人生價值。向我的目標(biāo)一天天靠近，最終找到屬于我自己的一片藍(lán)天。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15

　　前言

　　在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方法去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

　　一、自我分析

　　二、職業(yè)分析

　　(1) 家庭環(huán)境分析

　　(2) 學(xué)校環(huán)境分析

　　(3) 社會環(huán)境分析

　　(4) 職業(yè)環(huán)境分析

　　1、行業(yè)分析

　　2、職業(yè)分析

　　三、職業(yè)定位

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　(1) 近期計(jì)劃

　　(2) 畢業(yè)五年計(jì)劃

　　五、職業(yè)調(diào)整

　　一、自我分析

　　喜歡看書、打籃球、上網(wǎng)和看電影。喜歡和別人交朋友。對有挑戰(zhàn)的事情感興趣，充滿激情的想嘗試。喜歡看實(shí)事、汽車等方面的雜志。我的性格溫和能和周圍的人很好的相處。我喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)有一種執(zhí)著的精神，同時對周邊的事物不好的地方總思考著對其加以改進(jìn)。所以我適合做一位研究者，做一位汽車工程師。發(fā)揮自己最大的潛能，對汽車工業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我的優(yōu)劣勢

　　我的優(yōu)勢

　　遇事沉著、冷靜

　　性格溫和

　　決定的事情自信的做

　　尊重別人，認(rèn)可別人的成績

　　做事情力求完美

　　我的劣勢

　　不太容易激動

　　不太果斷，考慮太多

　　做后自卑，怕做的太差

　　有時會自漸形愧

　　效率有點(diǎn)低

　　自我分析小結(jié)：我的優(yōu)點(diǎn)是遇事沉著、冷靜，脾氣隨和能和人很好的相處，尊重別人認(rèn)可他人成績，對事物的追求很執(zhí)著。但是做事不果斷、急于求成、效率低。

　　二、職業(yè)分析

　　(1)家庭分析

　　我的父母都是面朝黃土、背朝天的農(nóng)民，他們樸實(shí)、實(shí)干的品質(zhì)影響了我，教我做人要純樸，善良，待人要真誠。他們也教會了我凡事要靠自己。做事就像種莊稼，播種時要選擇好合適的土壤，就如工作要選好合適自己的職業(yè);選好以后還要把握好時節(jié)就如工作中要把握好機(jī)遇學(xué)習(xí)和施展自己的才能;種下地以后還要施肥、鋤草莊稼才能獲得好的.收成就如工作后還要不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)才能把工作做到最好;收獲喜悅之余再把地翻耕為來年做好準(zhǔn)備就如成功之后不斷反省、告所自己多學(xué)習(xí)為將來成功做鋪墊。

　　(2)學(xué)校環(huán)境

　　××大學(xué)是一所歷史悠久、以工為主的國家重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)過幾十年的發(fā)展××大學(xué)已經(jīng)有了很高的知名度和較強(qiáng)的綜合實(shí)力。幾十年從這里畢業(yè)的學(xué)生在各地的各行各業(yè)工作都很出色。為國家輸送了大批優(yōu)質(zhì)人才!這里空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)雅、師資隊(duì)伍強(qiáng)大、藏書樓藏書齊全，為我們的學(xué)習(xí)營造了優(yōu)良環(huán)境。

　　我的專業(yè)是車輛工程，她是學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)，擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)的指導(dǎo)老師教授等。因此我們的硬件設(shè)施很強(qiáng)大。對我們專業(yè)知識的掌握有很大的作用。

　　(3)社會環(huán)境分析

　　國家提出“自主擇業(yè)”的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策，中國加入WTO 以后競爭更加激烈，競爭對手也更加厲害。

　　(4)職業(yè)環(huán)境分析

　　1.行業(yè)分析

　　就中國整個汽車生產(chǎn)行業(yè)而言，其發(fā)展前景較為廣闊，現(xiàn)在中國已成為世界第一汽車生產(chǎn)大國，同時中國汽車消費(fèi)量占全球總消費(fèi)量比例已達(dá)12%，家庭用車普及率增張迅速，預(yù)計(jì)在20xx年左右，國內(nèi)汽車銷售也有望超過美國，成為第一大汽車消費(fèi)市場。到20xx年，中國本土汽車產(chǎn)量將達(dá)到20xx萬輛左右，并且其中兩成產(chǎn)品將進(jìn)入國際市場。這對我國汽車生產(chǎn)行業(yè)而言既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。

　　2.職業(yè)分析

　　目前的中國汽車人才領(lǐng)域，技術(shù)人員占汽車職工總數(shù)的比例較低;高級工程師、高級技術(shù)人員數(shù)量嚴(yán)重不足;現(xiàn)代社會中所要求的既有技術(shù)、又懂經(jīng)營，具備一定金融、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)知識的人才則更加短缺。中國汽車業(yè)的發(fā)展已步入快車道，發(fā)展中的中國汽車業(yè)需要高素質(zhì)的汽車技術(shù)人才來支撐。隨著汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，有關(guān)汽車研發(fā)、制造、銷售等方面的人才顯得極為緊俏。在來自國內(nèi)外的雙重壓力下，吸納、儲備專門人才已成為國內(nèi)汽車產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。所以考取碩士學(xué)位是我正確抉擇!

　　三、職業(yè)定位

　　內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素劣勢因素

　　尊重別人，認(rèn)可他人成績不夠果斷

　　決定的事情就去做缺乏實(shí)踐有主見

　　外部環(huán)境因素機(jī)會因素威脅因素

　　中國汽車業(yè)技術(shù)有待提高國外已達(dá)到頂尖水平

　　中國汽車市場龐大需求量大競爭激烈

　　結(jié)論：

　　職業(yè)目標(biāo) 將來從事汽車研究做一名優(yōu)秀的汽車工程師。

　　職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入汽車公司研究院。

　　具體路徑普通技師到高級工程師然后承擔(dān)汽車項(xiàng)目研究骨干。

　　四、計(jì)劃實(shí)施