財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃模板
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一種以職業(yè)要求為目標(biāo)的管理方式,明確其職業(yè)目標(biāo),自覺(jué)按職業(yè)目標(biāo)的要求開(kāi)發(fā)潛能、全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。以下是關(guān)于財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃模板,歡迎參考!
財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃模板
一、前言
第一只有將自己的人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠(yuǎn)也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。
第二當(dāng)今社會(huì)真可謂是既激烈又殘忍的社會(huì)。因此,我們要想在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。
第三對(duì)于每個(gè)人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因?yàn)椴煌娜松兄煌穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。
我作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉的茫然與無(wú)知,又怎么能在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里有所作為呢?又怎么能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中找到屬于自己的位置呢?為此我將試著為自己人生擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己未來(lái)的人生不是在彷徨中度過(guò),而是有個(gè)明確的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。
二、自我分析
我目前是個(gè)大一理科學(xué)生,性格處在內(nèi)向和外向之間徘徊,因?yàn)槲矣袝r(shí)表現(xiàn)開(kāi)朗、活潑,有時(shí)卻沉默寡言;業(yè)余時(shí)間愛(ài)睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè)、聊天,還有上網(wǎng)(一般是看NBA、聊QQ、上校內(nèi)、看電影、瀏覽最近的重大新聞等)。平時(shí)與人友好相處,因?yàn)槲业男愿窈吞@,比如,自從我讀書(shū)以來(lái),從未和班上或?qū)嬍业耐瑢W(xué)發(fā)生過(guò)重大矛盾,特別是上大學(xué)以來(lái),我們寢室的八個(gè)同學(xué)來(lái)自八個(gè)不同的省份,而且民族各異,每個(gè)人都有自己不同的生活方式,在這樣一種環(huán)境之下,我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼,而且從未鬧過(guò)矛盾,我相信,憑著我這種和藹的性格,無(wú)論是在未來(lái)三年的大學(xué)生活中,還是在今后人生的道路上,我都將與他們永遠(yuǎn)和平相處等;當(dāng)然我也有很多的缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面,大部分都是處在對(duì)其了解和認(rèn)識(shí)之上;同時(shí)我的性格有時(shí)還有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩吵鬧的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅長(zhǎng)口頭交際,因此這讓我很多時(shí)候在人際交往中都處于被動(dòng)狀態(tài);還有有時(shí)侯也多愁善感,做事不夠果斷。
五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由
在我還是個(gè)小孩的時(shí)候,我就對(duì)自然科學(xué)很感興趣,盡管那時(shí)我還分不清什么是自然科學(xué),什么是人文科學(xué),但是自然科學(xué)對(duì)我成長(zhǎng)的影響卻明顯大于人文科學(xué)對(duì)我的影響,所以我毫不猶豫地選擇了學(xué)習(xí)理科,今天我就讀于中央民族大學(xué)信息工程學(xué)院,專(zhuān)業(yè)是電氣信息類(lèi),盡管在我們學(xué)校理科的歷史沒(méi)文科長(zhǎng),實(shí)力也沒(méi)有文科那么強(qiáng),但是我相信,要想多學(xué)到知識(shí),不是靠理科強(qiáng)就能學(xué)得多的,而是靠自己不斷的努力,不斷的奮斗,不斷的拼搏才能擁有的。在面對(duì)即將到來(lái)的大二的學(xué)習(xí)生活,我們的專(zhuān)業(yè)共有兩個(gè)方向:電子信息方向和通訊信息方向。通過(guò)對(duì)我的性格和愛(ài)好,以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的需求人才,我決定將來(lái)我的職業(yè)將是以下三個(gè)方向:電子工程師,電子類(lèi)研究員,編程師,電子化技術(shù)人員,因此關(guān)于這四個(gè)職業(yè)的分析說(shuō)明如下:
、烹娮庸こ處煟赫{(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)電子信息這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生對(duì)于這個(gè)工作是最滿(mǎn)意的了,畢竟作為這個(gè)職業(yè)的要求與該專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識(shí)是完全吻合的,在這個(gè)職業(yè)上該專(zhuān)業(yè)所學(xué)習(xí)的關(guān)于電子電器等方面的知識(shí)能夠?qū)W以致用。這個(gè)職業(yè)將來(lái)主要是進(jìn)入到發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類(lèi)企業(yè)單位。
、齐娮宇(lèi)研究員:這個(gè)職業(yè)同樣與電子信息專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)相吻合,它需要的是更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)研究態(tài)度,為科學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。這個(gè)職業(yè)主要是到電力設(shè)計(jì)院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)、電力科研開(kāi)發(fā)等部門(mén)。
、蔷幊處煟夯蛟S從事編程師這個(gè)職業(yè)不能與電子信息這個(gè)專(zhuān)業(yè)完全吻合,然而,對(duì)于學(xué)習(xí)電子信息這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。編程并不是不懂,因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)也開(kāi)有C++、C語(yǔ)言、VB等,因此對(duì)于學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人也會(huì)使用好幾種編程語(yǔ)言。
(4)電子化技術(shù)人員:目前在社會(huì)上,對(duì)這方面的人員需求是比較大的,但是作為技術(shù)人員必須要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)該類(lèi)人才的要求高,因此需求度就會(huì)比較大,所以這真是我擇業(yè)的其中一個(gè)因素。
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及其前景
(在此僅介紹自已現(xiàn)在所學(xué)專(zhuān)業(yè),并祥細(xì)分析專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及前景)
電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)(包括電氣工程和自動(dòng)化等相關(guān))就是關(guān)于電氣(有必要解釋一下電氣:電氣并不是電器,它包括了所有的用電的設(shè)備。這個(gè)概念相當(dāng)?shù)膹V泛,只要是用電的就是電氣,只要是用電控制的就是電氣控制)控制方面的專(zhuān)業(yè),因此,本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向比較寬。
電氣信息是個(gè)大類(lèi),分為電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)話(huà)和通信工程。其中,電氣工程及其自動(dòng)化主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作;自動(dòng)化學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣,比如高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專(zhuān)院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等;通信工程畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開(kāi)發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專(zhuān)院校等。
近幾年我國(guó)幾乎所有高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),計(jì)算機(jī)類(lèi)人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,因此將來(lái)該專(zhuān)業(yè)就業(yè)“火爆”的程度可能會(huì)降低,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)加劇,但從總體來(lái)看,該專(zhuān)業(yè)可用“供需兩旺”來(lái)描述,其市場(chǎng)需求仍然巨大,就業(yè)前景仍然值得樂(lè)觀。
五、職業(yè)分析
電氣信息類(lèi)的專(zhuān)業(yè)與其相關(guān)的就業(yè)領(lǐng)域主要是集中在IT行業(yè),此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大多數(shù)學(xué)生都是在IT領(lǐng)域內(nèi)從事相應(yīng)的工作。我最想從事的職業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程,一般來(lái)講真正的網(wǎng)絡(luò)工程是屬于高冷低熱的專(zhuān)業(yè),如果你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握牢固那么就業(yè)的前景就非常好,此專(zhuān)業(yè)的含金量很高。網(wǎng)絡(luò)工程偏向硬件,薪酬一般叫高,但對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求交高。其次,軟件工程那個(gè)也是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇,再就業(yè)上,計(jì)算機(jī)的總體需求量還是比較大的,尤其是軟件開(kāi)發(fā)方面,缺口很大。未來(lái)幾年,國(guó)內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。雖然軟件工程的待遇方面肯定不如硬件工程,但其對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求并不是很高。
六、對(duì)擇業(yè)選項(xiàng)進(jìn)行SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素 |
優(yōu)勢(shì)因素(S) |
弱勢(shì)因素(W) |
1、 目標(biāo)明確 2、 邏輯分析能力強(qiáng) 3、 創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng) 4、 勤于思考 5、 善于學(xué)習(xí) 6、個(gè)人求職能力強(qiáng)
7、綜合素質(zhì)較強(qiáng) |
1、 缺乏自信 2、 動(dòng)手能力弱 3、 不夠耐心 4、 語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng) 5、 英語(yǔ)水平不高 6、急躁,追求完美 7、組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí)
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外部環(huán)境因素
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機(jī)會(huì)因素(O) |
威脅因素(T) |
1、 本行業(yè)發(fā)展迅猛,人才需求量大,經(jīng)常供不應(yīng)求。 2、 我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,與市場(chǎng)需求吻合。 3、中國(guó)入世,人才缺口大。 4、所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)很好,獲得工作的機(jī)會(huì)不錯(cuò)。 |
1、近幾年我國(guó)幾乎所有高校都開(kāi)設(shè)了電氣信息,使得該類(lèi)人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,該行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。 2、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)要求很高,如果沒(méi)有較高的技術(shù),對(duì)就業(yè)將會(huì)產(chǎn)生很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。 3、同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)(清華、北大理工等)
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SWOT總結(jié):
通過(guò)對(duì)行業(yè)自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出以下結(jié)論,在剩余的三個(gè)學(xué)年內(nèi)將更加努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,畢業(yè)時(shí)初步能達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿(mǎn)足內(nèi)在需求,對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。故決定繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在大三大四學(xué)習(xí)期間,著重考慮弱點(diǎn)因素和機(jī)會(huì)因素,努力使弱點(diǎn)趨于最小,使機(jī)會(huì)趨于最大。
財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃七、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
大一的這個(gè)暑假,我打算練好英語(yǔ),就這一個(gè)目標(biāo),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)。我打算每天至少有10個(gè)小時(shí)用來(lái)和英語(yǔ)打交道,這樣我的英語(yǔ)水平一定能提高一大截。無(wú)論是我上述的四個(gè)職業(yè)中的那個(gè)職業(yè),對(duì)英語(yǔ)水平的要求都是很高的,所以,大幅度提高英語(yǔ)水平就成為了我的當(dāng)務(wù)之急。
大二上半學(xué)期,要準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)。以后找工作必不可少的東西,所以準(zhǔn)備好了才是對(duì)的。同時(shí),要多讀世界名著,彌補(bǔ)自己在讀書(shū)少方面的缺憾。大二的寒假想要聯(lián)系一份跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,先簡(jiǎn)單的進(jìn)去了解一下關(guān)于今后專(zhuān)業(yè)工作的環(huán)境、所需的條件以及要求。大二下半學(xué)期,我想要跟多的去接觸一些理論科技方面的內(nèi)容,一方面可以多閱讀相關(guān)書(shū)籍,另一方面,可以去了解西方先進(jìn)科技技術(shù)的相關(guān)信息。大二暑假,想去西部地區(qū)支教,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面進(jìn)行培養(yǎng),也順便去了解市場(chǎng)。
在大三的兩個(gè)學(xué)期里,努力研究專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),爭(zhēng)取達(dá)到更深的一個(gè)層次;積極參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種競(jìng)賽。
到了大四,我會(huì)走出校門(mén)去相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),了解進(jìn)入IT行業(yè)所需要的素質(zhì)。并會(huì)在大四的時(shí)候,找到一兩個(gè)成功就業(yè)的學(xué)長(zhǎng),向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
八、結(jié)語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道盡管路會(huì)很漫長(zhǎng),過(guò)程也會(huì)很曲折,但是我一定會(huì)拿出足夠的勇氣去面對(duì)所有的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為,其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點(diǎn),實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。
我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時(shí)光,將來(lái)我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結(jié)果不是很讓人滿(mǎn)意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過(guò),沒(méi)有讓人生荒廢,因?yàn)槿松穆贸讨,最美麗的不是結(jié)果,而是努力的過(guò)程。
為了明天更美好!相信我會(huì)努力,我會(huì)有足夠的勇氣走到人生的最后一個(gè)美麗的景點(diǎn)!
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