大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計書
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計書范文：
個人概況(Personal Data)
姓名：xxx
性別：男出生年月：1986/09/28
政治面貌：團員籍貫：浙江麗水松陽
畢業(yè)院校：浙江工業(yè)大學和杭州電子科技大學聯(lián)系方式：159xxxxx
專業(yè)：計算機系統(tǒng)管理，軟件工程(網絡方向)E—mail：xx@163.com
學歷：浙江工業(yè)大學大專學歷，杭州電子科技大學本科學歷郵編：310012
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Ø在自己心目中的最理想職業(yè)(按順序)：
1、網絡工程師(負責網絡研究和管理工作)
2、電信、網絡、IT企業(yè)、影視娛樂的管理人員
3.大專和高等院校的教師(網絡方面的)
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Ø自我分析(Personal Valuation)
1.自己興趣愛好簡單分析：
業(yè)余愛好：讀書寫作、聽音樂、打羽毛球、外出旅游。
喜歡的文學作品：巴金的《家》《春》《秋》、《圍城》、《駱駝祥子》等。
心中偶像：紹興周恩來、南陽諸葛亮、韶山毛澤東、香港李嘉誠。
2.自己優(yōu)勢分析：我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。
3.自己劣勢分析：我非常固執(zhí)，經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。
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Ø職業(yè)分析(知彼)
1、軟件工程(網絡方向)專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析
學院培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能，從事計算機網絡工程安裝，系統(tǒng)操作管理與維護，網站建設與維護、計算機網絡軟件編制，網絡軟硬件產品的銷售與服務等工作，在具有計算機網絡的公司、銀行、證券公司、海關、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門，從事計算機信息安全管理，或信息安全產品銷售與服務等工作，從事計算機信息化管理，計算機輔助設計，ERP等相關軟件的維護、銷售、項目開發(fā)等工作。
主要課程：：《大學英語》《計算機硬件基礎》《網頁腳本設計JavaScript》《windows網絡操作系統(tǒng)》《計算機網絡及應用—華為3COM網絡學院HCNE(1，2學期)》《VC++程序設計語言》《TCP/IP協(xié)議原理》《數(shù)據(jù)結構與算法》《Oracle數(shù)據(jù)庫設計》《Java程序設計》《華為3COM網絡學院(3~8學期)—高級路由技術與IPv6》《計算機網絡組建與系統(tǒng)集成》，《基于WED的網絡服務器管理》，《Linux》《C腳本語言與動態(tài)網頁設計》《目錄服務》》《ARM嵌入式系統(tǒng)》，《高級交換技術》，《JSP》
就業(yè)方向：計算機和互聯(lián)網類的，計算機，網絡工程和軟件工程方向的工作。
社會實踐：
2004年考入浙江工業(yè)大學計算機系統(tǒng)管理專業(yè)，
在浙江工業(yè)大學期間，曾參加過，計算機系統(tǒng)管理實訓，
網站設計實訓，數(shù)據(jù)庫設計實訓，工大恒生軟件實訓
2006年4月10日至6月10日在杭州學易科技有限公司實習,從事軟件測試工作
2006年考入杭州電子科技大學軟件工程專業(yè)
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Ø職業(yè)定位(找準坐標)
職業(yè)：網絡工程師(負責網絡研究和管理工作)、電信、網絡、IT企業(yè)、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師(網絡方面的)
主要愛好傳統(tǒng)性的工作，喜歡整理、安排、規(guī)劃事務，對經營性事務也有興趣，樂于工作的籌劃、運作，細心、有條理。喜歡有條不紊的工作，要求嚴謹點的，
在工作中，往往對自己所從事的工作認真而執(zhí)著，表現(xiàn)出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己的良好控制之下，喜歡能良好支配一切的活動，對過程很在意，但也樂于在工作中有所開拓和變革，有事業(yè)心。所適宜的工作環(huán)境：經營與事務交叉性工作，制度化的相當嚴謹?shù)沫h(huán)境，但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性;有一定權限，有支配權。我的成功標準：我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
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Ø樹立目標計劃
短期計劃(大學計劃)：2007年--2008年合格大學畢業(yè)，本科畢業(yè)證書，學士學位，并取得相關人才必備證書，如全國網絡工程師，四級英語證書，還有一些網絡認證等，在杭州有穩(wěn)定的工作。
中期計劃，考公務員，在家里，準備車準備房子
長遠計劃：事業(yè)有成，家庭幸福美滿.
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Ø結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足扎實基礎，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異。積極參與學校組織的各種活動，關心同學熱愛集體，具有良好的團隊協(xié)作精神，深知個人的知識與勤奮固然重要，但集體團隊的協(xié)作精神更應該得到發(fā)展。作為即將是20xx年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加要做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。
即將踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”在面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于貴單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值。
在長期的勤工儉學中我學會了如何自食其力、如何與人相處;而長期的暑期社會實踐則增強了我的分析問題和解決問題的能力。而深刻的理解力、敏銳的洞察力、獨立的思考、分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣是我大學生涯中最大的收獲，當然最為重要的還是我學會了如何做人做事。
建議：“臨淵羨魚，不如退而結網”
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