關(guān)于職業(yè)規(guī)劃前要做的要點(diǎn)

　　職業(yè)規(guī)劃五要點(diǎn)

　　聽從心的召喚

　　在評估過自己的能力,特長和專業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇.很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會(huì)評價(jià)和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇.相信自己的直覺,在判斷自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說話:我會(huì)熱愛這樣的職業(yè),我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn),我相信自己會(huì)干出好成績………如果有了這樣的召喚,請不要在猶豫和彷徨.。 　

　　走好職場第一步

　　職場的第一步,也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容.職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的. 要學(xué)會(huì)分析公司,行業(yè),職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài),同時(shí)要了解自己的SWOT,千萬不能盲從.第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確.很多年輕人抱著"先干起來以后再說"的心態(tài),只能在遭遇挫折時(shí)放棄.走對了第一步即使有挫折,也能自我堅(jiān)持.

　　職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)

　　職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,如果局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿足的一生.按照馬斯洛的需求原理,我們每一個(gè)人在求得安全,溫飽之后,是會(huì)渴望被人認(rèn)同,被人尊重,甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求,所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,中期,長期來完成.

　　在調(diào)整中完善

　　職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)明顯的階段性特征,所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,甚至是改變.但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,就是通過職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會(huì)根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整.職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,而是切合實(shí)際的,可行的,有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃.

　　來源于運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)部落

　　畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范例

　　9月到來,xx屆畢業(yè)生的最后一個(gè)暑假宣告結(jié)束。xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作即將正式啟動(dòng)。以下是xx屆畢業(yè)生就業(yè)的一些準(zhǔn)備工作,供大家參考:

　　準(zhǔn)備一:撰寫簡歷

　　請?jiān)?月初寫出你簡歷的第一稿,中英文各一份,簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板；可以與同學(xué)、朋友的簡歷對比,修改出第二稿；然后,再讓同學(xué)、學(xué)長、老師們提出參考意見修改出第三稿。

　　在“追求個(gè)性、突出自我”的求職競爭中,簡歷一般需要修改多次,為增加求職成功率,給不同公司的簡歷也應(yīng)該做到有針對性而不是千篇一律。此外,簡歷附帶的個(gè)人求職信、四六級證書復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等也要提前做好準(zhǔn)備。

　　畢業(yè)生推薦表學(xué)校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請務(wù)必妥善保管,在你的簡歷中只放推薦表復(fù)印件。正式與單位簽約后,再將推薦表原件交單位。

　　準(zhǔn)備二:拍求職照

　　求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對自身求職照的重視和認(rèn)真程度,反映了對招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應(yīng)當(dāng)能夠在真實(shí)刻畫相貌特征的同時(shí),體現(xiàn)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì)。一般應(yīng)為一寸或兩寸免冠彩色近照,在9月就應(yīng)拍攝完成,并洗印出多份備用(底片務(wù)必留好以備日后繼續(xù)洗印)。

　　準(zhǔn)備三:購置正裝

　　隨著單位間招聘競爭的加劇,各大名企校園宣講會(huì)的時(shí)間也一再提前。一般十一月中上旬就會(huì)有各家企業(yè)借著講座或者研討會(huì)的名義進(jìn)入校園招攬畢業(yè)生,因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要,以防屆時(shí)各家企業(yè)通知一來,搞得自己手忙腳亂。

　　準(zhǔn)備四:“惡補(bǔ)”英語

　　英語是大學(xué)生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題,寫作、閱讀理解等,因此英語讀寫能力非常重要,建議可以通過gmat試題做邏輯練習(xí)。如果應(yīng)聘名企或者時(shí)參加免試研究生面試,小組案例討論、情景演示、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主題辯論等新穎的面試方式,大多要求采用英語交流對話。特別是在后幾輪面試中,與部門經(jīng)理、導(dǎo)師的交流也會(huì)用到英語,因此口語要基本做到無障礙交流,否則有想法但表達(dá)不出來,那可是最糟糕的事了。

　　準(zhǔn)備五:準(zhǔn)備見習(xí)、實(shí)習(xí)評定

　　爭取拿到一份優(yōu)秀的見習(xí)、實(shí)習(xí)評定。如果可能的話,讓見習(xí)、實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事給你寫封推薦信備用,也許在簡歷遞交或者面試時(shí)能排上用場。此外,應(yīng)該仔細(xì)回憶一下見習(xí)、實(shí)習(xí)過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢,另外也要對自己的弱點(diǎn)加以清醒認(rèn)識并盡量規(guī)避。這樣在面試時(shí),優(yōu)秀評定配合個(gè)人見習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié),定能為你增色不少。

　　準(zhǔn)備六:明確求職目標(biāo)

　　開學(xué)后,各大單位招聘會(huì)蜂擁而至,無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會(huì)招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo),也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,那么在接下來的4個(gè)月中,你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試,說不定最后“竹籃打水一場空”。因此,在參加單位招聘之前,不妨仔細(xì)回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,了解行業(yè)信息,搜集感興趣的單位信息,有針對性地進(jìn)行面試準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄,以提高求職成功率。

　　準(zhǔn)備七:模擬面試

　　高度的針對性、逼真性是模擬面試的突出特點(diǎn),這些特點(diǎn)使得模擬面試可以對應(yīng)試者能力與素質(zhì)進(jìn)行評估。進(jìn)行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導(dǎo)。在這里,你可以請你的輔導(dǎo)員老師、同學(xué)等擔(dān)任“面試官”,進(jìn)行一對一或者一對多的模擬面試,面試結(jié)束后對你的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

　　準(zhǔn)備八:異地互助求職

　　醫(yī)學(xué)生大多分布在各地實(shí)習(xí)。因此,各地組織的招聘會(huì)未必有時(shí)間和精力參加。因此,在9月,尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如,你在無錫實(shí)習(xí),希望在蘇州和南京就業(yè),蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會(huì)如無時(shí)間參加,可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。

　　此外,你所在學(xué)院的輔導(dǎo)員處也要留上幾份簡歷,和學(xué)院輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,以備學(xué)院向用人單位直接推薦。

　　祝xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順,每個(gè)人都可以找到自己合適的工作崗位。

　　電氣工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

　　1 有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。我是長沙理工大學(xué)10級電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生,我對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!在大學(xué)開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設(shè)立了目標(biāo)而沒有達(dá)到,而是你沒有可以樹立的目標(biāo)!在充滿競爭的職場中發(fā)展自己的職業(yè)生涯,你必須主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)才能達(dá)到自己的目標(biāo)。�，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)榘惨莸纳�活而放棄努�?因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适�信�?未來的命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會(huì)取得成功

　　2 自我分析

　　我屬于那種外冷內(nèi)熱的人,比較喜歡安靜的環(huán)境,經(jīng)常沉浸于思考之中,所以我給人的印象一般是沉默寡言,文靜,甚至冷漠。其實(shí),我也有玩得瘋的時(shí)候,當(dāng)我真正享受一個(gè)過程時(shí),我會(huì)笑得很爽朗,從來不吝嗇自己的笑聲。我是一個(gè)堅(jiān)持原則的人,對于不正確、不公平的事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié),不會(huì)委屈自己去將就這些事情；而對于有價(jià)值有意義的事情,我會(huì)盡我所能地去做,并且很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)地堅(jiān)持到最后。我比較感性,容易被生活中的細(xì)節(jié)所感動(dòng)。同時(shí),我熱衷于幫助那些真正需要幫助的人,樂意為需要的人干點(diǎn)實(shí)事,而不是夸夸其談或者只是做點(diǎn)表面上顯得有意義,實(shí)際上價(jià)值不大的事情。雖然我容易情緒激動(dòng),但忍耐能力還是挺強(qiáng)的,我做不到每件事情都堅(jiān)持到底,但部分還是可以的�？偟膩碚f,我是一個(gè)熱心的實(shí)干者。

　　3 環(huán)境分析

　　電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。電力系統(tǒng)單位主要包括:發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類。除些之外還包含有電力設(shè)計(jì)院,電力規(guī)劃院,電力建設(shè),電力科研開發(fā)等部門。電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)及就業(yè)崗位。xx年全國電力工業(yè)繼續(xù)保持快速健康增長的勢頭,全國電力裝機(jī)容量突破7億千瓦。電網(wǎng)建設(shè)方面,四川-上�！�800千伏特高壓直流輸電示范工程開工建設(shè)；三峽輸變電工程全面建成通過了國家驗(yàn)收。全國新增220千伏及以上輸電線路回路長度4.15萬公里。新增220千伏及以上變電設(shè)備容量18848萬千伏安。以華北電力大學(xué)為例,近三年來電程專業(yè)畢業(yè)生的供需比都在1:12以上,畢業(yè)生的總就業(yè)率達(dá)到96%以上。這種狀況在今后幾年內(nèi)不會(huì)有太大變化。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到中國電力工業(yè)的發(fā)展正在趨于成熟。xx年,全國電力供需形勢總體基本平衡。中國電力市場正在不斷完善�？梢钥隙ǖ氖�,電力企業(yè)對人才的需求正趨于飽和,對于復(fù)合型人才的需求比例正在逐年加大。對于人才的需求已開始著眼于復(fù)合型、專業(yè)化和高學(xué)歷的畢業(yè)生。如xx年國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司校園招聘條件已孜為:國家重點(diǎn)大學(xué)電氣工程專業(yè)的畢業(yè)生。

　　當(dāng)然隨著時(shí)代的發(fā)展,電力行業(yè)對人員素質(zhì)的要求逐年提高；然而基于電力系統(tǒng)的飽和狀態(tài),畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量卻相對降低。就供電企業(yè)而言,xx年,電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生大部分都在省會(huì)或市級供電局工作；但xx年的電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生更多的是在縣級供電局任職。所以,現(xiàn)在越來越多的本科生也未能例外。

　　中國人口壓力大是眾所周知的,每年的畢業(yè)生,待業(yè)人數(shù)的數(shù)量也是巨大的,這使得此專業(yè)的競爭性很強(qiáng),此外還有相當(dāng)一部分的公司需要有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者,這樣無形中給就業(yè)增加了難度.且現(xiàn)在全球受金融危機(jī)的影響,下崗人數(shù)大量增加,這樣一來此專業(yè)的就業(yè)前景并不十分樂觀

　　4 確定發(fā)展總目標(biāo)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展,只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高。即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的享受生活,使每一天過的充實(shí)而有意義。 個(gè)人在社為中處于中上位置,是工作單位的角色員工,

　　5 生涯發(fā)展路線

　　學(xué)習(xí)期:充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

　　6 未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:

　　大二 努力學(xué)習(xí)各門必修課及選修課力爭各門成績都是自己盡最大努力的結(jié)果。學(xué)好并學(xué)精一種計(jì)算機(jī)軟件,如photoshop或flash mx,這主要靠自學(xué)。并積極參加體育運(yùn)動(dòng),掌握一門體育技能,如游泳等,加強(qiáng)鍛煉,為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。

　　大三繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課,同時(shí)不能放過每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),譬如演講賽,辯論賽,征文活動(dòng),甚至flash設(shè)計(jì)大賽,電子競技大賽等等。同時(shí)不放松英語數(shù)學(xué)及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

　　大四的時(shí)候,自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí),到于此同時(shí),我仍然會(huì)繼續(xù)我平時(shí)堅(jiān)持下來的學(xué)習(xí)與鍛煉,并會(huì)在大四的時(shí)候,找到一兩個(gè)成功企業(yè)的電子方面人才,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

　　7結(jié)語

　　計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

　　電氣行業(yè)職業(yè)規(guī)劃

　　自我分析

　　1職業(yè)興趣——喜歡做一些可以有研究意義的事情,想在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展自己的研制的成品。

　　2職業(yè)能力——具有一定的親和力,具有一點(diǎn)的組織能力,對事情具有堅(jiān)持的精神

　　3個(gè)人特質(zhì)——適合干一些比較刺激的工作,不太想安于本分

　　4職業(yè)價(jià)值觀——家庭是最重要的,職業(yè)就是想為了創(chuàng)建一個(gè)幸福的家庭,最看重的是人際關(guān)系和自己的能力

　　5優(yōu)勢:具有一定的人脈,和自己勇于堅(jiān)持的的精神,和肯于鉆研的牛勁,目前具有中等水平的學(xué)習(xí)能力,和較多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。劣勢:自己做事情的時(shí)候沒有堅(jiān)強(qiáng)的決心,和有時(shí)候優(yōu)柔寡斷,沒有太好的獨(dú)立性,自制能力不是太強(qiáng),缺乏上臺演講的能力和一定的口才。

　　職業(yè)分析

　　1家庭環(huán)境算一般,家人期望有一份好的工作和一份高的收入,或成立自己的企業(yè),對本人來說影響蠻大

　　2學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍挺濃的,學(xué)�？赡苁切碌男�區(qū),沒有那種像大學(xué)的感覺,感覺有點(diǎn)像高中的放大版,本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境很好,專業(yè)學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開始,來到大學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是舉行過自己的舞臺劇雖然不成功但給我學(xué)會(huì)了好多,在學(xué)校做過幾次的兼職讓我認(rèn)識到做工作真的不容易,

　　3社會(huì)環(huán)境分析

　　現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境處于比較緊張的階段,大學(xué)生的競爭越來越大,許多人都找不到工作,就說我們本專業(yè)就業(yè)形勢很好,就最近的大約50年發(fā)展前景都是很好的,畢竟說是國家的行業(yè)。競爭對手是與我們讀本專業(yè)的各大高校的同學(xué),

　　4職業(yè)環(huán)境分析

　　電氣行業(yè)發(fā)展趨勢很好,現(xiàn)在又大力推行智能電網(wǎng),讓我們大學(xué)生多了一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在還沒趨向飽和,

　　5做這個(gè)企業(yè)最好的單位是進(jìn)國營單位或者地方的供電局,也可以開發(fā)自己獨(dú)特的企業(yè)

　　6地域分析:本人來說比較想回到家鄉(xiāng)廣東去發(fā)展,廣東是一個(gè)比較開發(fā)的城市,自小就融入了當(dāng)?shù)氐奈幕?但回到去面臨的一個(gè)很重要的問題是房價(jià)太貴了。

　　三職業(yè)定位

　　內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(s) 弱勢因素(w)

　　核心競爭力 自我品質(zhì)不高

　　外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(o) 威脅因素(t)

　　智能電網(wǎng) 房價(jià)

　　結(jié)論:

　　職業(yè)目標(biāo) 將來從事 佛山供電局 職業(yè)電氣工程師

　　職業(yè)發(fā)展策略 :進(jìn)入知名度高的類型的組織(到佛山地區(qū)發(fā)展)

　　職業(yè)發(fā)展路徑 :走專家路線(管理路線等)

　　具體路徑 舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

　　計(jì)劃實(shí)施

　　計(jì)劃實(shí)施一覽表

　　計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容

　　(參考) 策略和措施

　　(參考) 備注

　　短期計(jì)劃

　　(大學(xué)計(jì)劃) xx年～xx年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到佛山供電局

　　… 如:大一要達(dá)到基本上拿上一些證書大二要達(dá)到提高專業(yè)的知識,然后去暑假的時(shí)候去實(shí)習(xí)

　　或在交際方面要達(dá)到認(rèn)識多些人 如專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)好電路

　　職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)電氣工程師目標(biāo),我要… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

　　中期計(jì)劃

　　(畢業(yè)后五年計(jì)劃) xx年～2019年 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到自己開一間企業(yè)

　　… 如畢業(yè)后

　　第一年要打好專業(yè)知識的實(shí)踐

　　第二年要?jiǎng)?chuàng)新或在xx方面要達(dá)到開發(fā)一樣新的產(chǎn)品并生產(chǎn)專利 如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 加強(qiáng)認(rèn)識這個(gè)專業(yè)的人才,盡量在這幾年組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

　　長期計(jì)劃

　　(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) xx年～2024 年 爭取在50歲之前把該掙的錢都掙完,然后退休

　　如畢業(yè)后

　　第十年要

　　第二十年要…

　　如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 組建好自己的家庭,然后多出去旅游,多讀一些關(guān)于健康和國際的新聞 方向性規(guī)劃

　　詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

　　本人現(xiàn)正就讀大學(xué)1年級,我的大學(xué)計(jì)劃是:快要升上大二的我,這個(gè)學(xué)期最主要的任務(wù)就是把四級給過了,不能太落后,而且提高自己的核心競爭力,多去涉及一下關(guān)于自己的權(quán)利問題,因?yàn)榕伦约罕粍e人侵權(quán)也不知道,然后把自己強(qiáng)的科目盡可能的提上去,把自己的落后的科目不斷往上提,基本上每天的計(jì)劃是這樣的,早上7點(diǎn)起來讀書,讀十五分鐘的英語,鞏固好自己的英語,每個(gè)星期都要抽一個(gè)下午的時(shí)間去模擬試題,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的課程比較好,要好好調(diào)整好學(xué)習(xí)和放松的問題,盡量每個(gè)月都要抽一天出去好好旅游一下,因?yàn)榈戎�我去做的事情真的太多�?看自己有沒有能力去競選一下班干部和學(xué)生會(huì)提高一下自己的組織和管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)還要注意健康問題,堅(jiān)持每天都去運(yùn)動(dòng),還要去培養(yǎng)好自己的自制力的問題,有空的時(shí)候盡量去做一些鍛煉自己意志的事情,我基本上是每天都要拿出1個(gè)半的小時(shí)去處理一下自己的生活問題,對于感情的問題,就隨緣吧,感情來的時(shí)候你檔也檔不主。盡量每科都可以超前的預(yù)習(xí)一下,給自己足夠的空間去調(diào)制好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)樗奚嵊须娔X,也要好好的控制好自己,堅(jiān)持有需要用的時(shí)候才開電腦,不能在qq和游戲上浪費(fèi)時(shí)間,這些只是作為放松的時(shí)間,但是不能沉迷

　　2我評估的時(shí)間為1個(gè)月左右,看一下有沒有效果,如果效果不是太明顯的話,有必要去修改一下自己的計(jì)劃,規(guī)劃調(diào)整的原則是不能本末倒置,一切都要以學(xué)習(xí)為重,其他東西為輔,不能有時(shí)候因?yàn)樨澩娑�去刻意的去調(diào)整自己的計(jì)劃,

　　結(jié)束語

　　給自己的一句名言:堅(jiān)持堅(jiān)持還是堅(jiān)持,不能因?yàn)橛惺裁词氯�斷自己的�?jì)劃,以俞敏洪樹的精神作為我的人生警言:人活著的方式有兩種,一種是像草一樣的活著,即使你每天都吸收養(yǎng)分,但是你永遠(yuǎn)都是草,永遠(yuǎn)也長不大,即使人踩過你,但是不會(huì)因?yàn)槟愕耐炊�去憐憫你,因?yàn)樗麄儽緛砭涂床坏侥?所以我們要像樹一樣成長,即使你現(xiàn)在什么都不是,只要我們有樹的種子,即使你被踩在泥土地下,但是你可以吸收土的養(yǎng)分沒就算你現(xiàn)在長不大,但是過了十年你一定會(huì)長成參天大樹,那時(shí)候人們會(huì)在遠(yuǎn)處就能看到你,當(dāng)人們靠近你的時(shí)候你可以給人帶來一片陰涼,死了你依然可以服務(wù)人民,生的和死的時(shí)候都是棟梁之才,這就是我們做成的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2013年職業(yè)規(guī)劃書

　　走進(jìn)2013已是幾個(gè)月的時(shí)間,不管是大學(xué)生,還是社會(huì)工作者,你是否都給自己進(jìn)行了新的人生職業(yè)規(guī)劃呢?如何來制定2013年職業(yè)規(guī)劃書,可參考以下資料:

　　一:職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵:

　　著名管理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人結(jié)合自身情況和眼前制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從本質(zhì)上講,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對學(xué)生以職業(yè)要求為目標(biāo),通過讓學(xué)生明確其預(yù)期目標(biāo),使之自覺地按要求開發(fā)潛能,提高綜合素質(zhì)的方法。

　　具體的講,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃,對每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。

　　二:人生職業(yè)生涯規(guī)劃的存在的問題:

　　1.傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式與就業(yè)質(zhì)量的不和諧

　　傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式?jīng)]有真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”,忽略了對人才需求趨勢、職業(yè)發(fā)展前景以及職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容的研究。這種模式是被動(dòng)式、經(jīng)驗(yàn)式的指導(dǎo),缺乏系統(tǒng)的理論和科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在這種模式下,只重視應(yīng)屆畢業(yè)生的指導(dǎo),缺失了對其他年級學(xué)生的培養(yǎng),就業(yè)指導(dǎo)變成了針對應(yīng)屆畢業(yè)生的“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的集中教育,忽視了對全體學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)、組織能力、心理素質(zhì)等各方面的素質(zhì)進(jìn)行自我完善。

　　2.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系的不和諧

　　職業(yè)生涯規(guī)劃在中國被提及不過是近幾年的事。由于種種原因,一段時(shí)期內(nèi)未曾得到學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的普遍認(rèn)識和重視。首先,高校自身的發(fā)展落后于形勢的發(fā)展與要求,職業(yè)生涯規(guī)劃未能在大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作中得到適時(shí)運(yùn)用,導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)體系不能為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提供有益的幫助。職業(yè)規(guī)劃其次,因?yàn)榫蜆I(yè)指導(dǎo)體系的不健全,造成對學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方面的教育始終存有空白點(diǎn),使得大多數(shù)的大學(xué)于自己以及未來的職業(yè)方向沒有任何概念。

　　3.“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念與社會(huì)發(fā)展的不和諧

　　近年來,高校的就業(yè)率受到社會(huì)各界廣泛的關(guān)注,各高校都提出應(yīng)該“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)。這種提法雖然在一定程度上有利于糾正一部分畢業(yè)生不正確的擇業(yè)態(tài)度,但忽視了兩個(gè)問題:一是未能準(zhǔn)確地理解就業(yè)指導(dǎo)是包括從人的發(fā)展與職業(yè)市場的發(fā)展來考慮如何培養(yǎng)人才的整個(gè)高等教育過程。一個(gè)問題是“先就業(yè)后擇業(yè)”的提法在一定程度上直接導(dǎo)致了高職畢業(yè)生擇業(yè)的短期行為,使得不少畢業(yè)生就業(yè)之前就作好了“跳槽”的準(zhǔn)備,在某種程度上加劇了高職畢業(yè)生就業(yè)的不誠信之風(fēng),使許多用人單位對此深惡痛絕,并轉(zhuǎn)而對高校畢業(yè)生就業(yè)充滿了戒意,加劇了就業(yè)的難度。

　　三:職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性:

　　近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。雖然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長大于需求的增長,以及當(dāng)前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用,是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè),創(chuàng)業(yè)的必要前提,從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　由此可見,在人的一生中,職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。隨著人生階段的前進(jìn),職業(yè)生涯規(guī)劃也有著不同的階段。職業(yè)發(fā)展研究領(lǐng)域的權(quán)威人物薩帕將個(gè)體職業(yè)發(fā)展分為5個(gè)階段:

　　1成長期(0～15歲):通過觀察發(fā)展職業(yè)角色的意識,并與自我概念聯(lián)系起來;

　　2探索期(15～25歲):了解自己和職業(yè),并初步進(jìn)行嘗試和確定職業(yè)。包括三個(gè)任務(wù):①.結(jié)晶,只限定確實(shí)喜歡的工作類型;②.明確,旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的;③.實(shí)施,指在所選擇的工作領(lǐng)域開始工作;

　　3建立期(25～45歲):根據(jù)前一階段所選定職業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)的積累,逐步建立起穩(wěn)定、專精的地位,并提高升遷和晉升的能力;

　　4維持期(45～60歲):特點(diǎn)是維持既有的職位和成就,更新知識和技能,并追求創(chuàng)造;

　　5衰退期(60歲以上):隨著身心逐漸衰退,對職業(yè)的投入減少,并為退休做準(zhǔn)備和開始退休生活。

　　可以看出,青年期(15～25歲)是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是職業(yè)發(fā)展的起始階段。是人生階段和職業(yè)生涯規(guī)劃階段的雙重黃金時(shí)期。因此,在大學(xué)生中進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃至關(guān)重要。

　　四:如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃:

　　要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,首先應(yīng)該在心理上做好準(zhǔn)備。因?yàn)榇髮W(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃過程其實(shí)也就是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過程。從心理上作好職業(yè)生涯準(zhǔn)備其實(shí)就是一個(gè)“知己知彼”的階段。

　　“知己”就是認(rèn)識自我。是一個(gè)對自我認(rèn)知的過程。在這個(gè)過程里,要通過科學(xué)的認(rèn)知方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測驗(yàn)和性格測驗(yàn)以及周圍人對自己的評價(jià)等,去認(rèn)識自己的個(gè)性傾向性,了解自己的需要與興趣。同時(shí)認(rèn)識自己的個(gè)性心理特征,了解自己的能力、氣質(zhì)和性格,通過分析自己的氣質(zhì)類型和性格特征,明確自己所屬的氣質(zhì)類型,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己的性格中有哪些不良因素,盡可能做到“揚(yáng)長避短”,為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“知彼”就是認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的過程。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景做深入的分析了解,并對該職業(yè)所需求的一般和特殊的職業(yè)能力做到心中有數(shù)。在做好了這個(gè)準(zhǔn)備階段后,就可以著手進(jìn)行職業(yè)的選擇了。

　　要真正的做到“知己知彼”,可以從以下三個(gè)方面作手:

　　1.了解職業(yè)

　　對不同職業(yè)領(lǐng)域以及不同工作的職責(zé)和所需技能的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。對職業(yè)的認(rèn)識可以通過向老師,就業(yè)指導(dǎo)中心,高年級同學(xué)請教學(xué)習(xí),以及借助圖書館的相關(guān)書籍,了解各種職業(yè)的要求,前景和就業(yè)狀況。

　　2.認(rèn)識自己

　　一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)還必須在充分認(rèn)識自身?xiàng)l件的前提下進(jìn)行。如通過“我是誰?”,“我的優(yōu)點(diǎn)是什么?”,“我想干什么?”,“我能干什么?”。進(jìn)行審視自己,認(rèn)識自己,了解自己。包括自己的興趣,特長,性格,學(xué)識,技能,智商。情商,思維方式等。在自我剖析基礎(chǔ)上結(jié)合他人評價(jià),借助測試表評估自己的職業(yè)傾向,能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

　　3.職業(yè)定位

　　充分認(rèn)識自己的優(yōu)劣勢和各種職業(yè)的區(qū)別之后,就可以職業(yè)定位。職業(yè)定位要考慮性格與職業(yè)匹配,興趣與職業(yè)匹配,特長與職業(yè)匹配,專業(yè)與職業(yè)匹配等。應(yīng)選擇條件適合符合自己特長,更感興趣,經(jīng)過努力能勝任,有發(fā)展前途的職業(yè)。

　　在有了以上認(rèn)識,就可以做一份職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。一份完整的增長大于需求的增長,以及當(dāng)前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用,是當(dāng)代大學(xué)成生功就業(yè),創(chuàng)業(yè)的必要前提,從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

　　網(wǎng)管員是目前我們做網(wǎng)絡(luò)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營,網(wǎng)絡(luò)管理包括網(wǎng)絡(luò)安全整個(gè)技術(shù)建設(shè)當(dāng)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所以實(shí)際上很多人以為網(wǎng)管員將來就是網(wǎng)絡(luò)管理員及把定位在這樣一個(gè)角度是不對的,網(wǎng)管員真正在一個(gè)單位里面信息化建設(shè),網(wǎng)絡(luò)投資決定整個(gè)公司的網(wǎng)絡(luò)怎么建,運(yùn)營怎么建,他擁有發(fā)言權(quán)非常大,尤其他把自己定位好了之后,在公司里應(yīng)該是非常重要的角色,所以有時(shí)候說網(wǎng)管員應(yīng)該走向前臺,不是在后臺的一個(gè)勤雜工,或者后臺打雜的概念。

　　從人力資源工作角度來分析一下,一般網(wǎng)管的職業(yè)規(guī)劃,從網(wǎng)管來說,進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候,主要是一個(gè)純技術(shù)人員,但是從職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該有兩條路可以選擇。一條路不斷在專業(yè)加強(qiáng),變成這個(gè)領(lǐng)域?qū)＜�。網(wǎng)管也可以細(xì)分很多領(lǐng)域,有一些大型網(wǎng)站網(wǎng)管就細(xì)分到專門的網(wǎng)絡(luò)管理,專門的網(wǎng)絡(luò)安全,還有專門的數(shù)據(jù)庫管理,也可能成為某一個(gè)領(lǐng)域的專家。還有一個(gè)就是可以成為網(wǎng)絡(luò)管理,慢慢走向管理崗位。比如可以成為網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的項(xiàng)目管理,或者成為網(wǎng)絡(luò)管理部的經(jīng)理,或者一個(gè)大的企業(yè)的cto,或者cio。對于一個(gè)網(wǎng)管有兩條路發(fā)展,一個(gè)向?qū)＜倚桶l(fā)展,另外一個(gè)可以走管理路線。當(dāng)然還有第三種就是可以自己創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)企業(yè)的老板。

　　在整個(gè)信息化建設(shè)過程當(dāng)中,特別各行各業(yè)非it單位里面其實(shí)網(wǎng)管員在整個(gè)信息化建設(shè)當(dāng)中承擔(dān)著非常重要的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)著非常重要的使命,他們作用直接關(guān)系到企業(yè)信息化建設(shè)甚至是成敗的問題,不論系統(tǒng)的選型到系統(tǒng)的構(gòu)建,這樣一個(gè)人群在起著越來越重要的作用,相反這個(gè)人群受關(guān)注度,長期以來是比較受忽視的,有的單位可能覺得他們并不是業(yè)務(wù)的第一線,雖然作用很重要也很具體,但是并沒有引起社會(huì)廣泛的關(guān)注。

　　網(wǎng)管員就是打雜的?

　　可能因?yàn)樾袠I(yè)特點(diǎn),大多數(shù)在招網(wǎng)管的時(shí)候會(huì)有一個(gè)誤區(qū),因?yàn)樗�認(rèn)為網(wǎng)管,大多是做某一個(gè)企業(yè)辦公室支持工作,所以希望是年輕人,可以吃苦耐勞干一些打雜的活,這是很多企業(yè)招網(wǎng)管喜歡招年輕人,但是相對從技術(shù)方面,公司管理方面比較成熟的企業(yè)和公司來說,在招網(wǎng)管的時(shí)候會(huì)更全面的角度,或者公司需要的角度考慮這個(gè)問題。

　　網(wǎng)管員一定是技術(shù)專家,有人把網(wǎng)管員定義為技術(shù)藍(lán)領(lǐng),從某種意義上說要懂一些技術(shù),另外把工作性質(zhì)降低了。其實(shí)不是這樣的,網(wǎng)管員一定要懂技術(shù),你不把技術(shù)懂得好,你把網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營好維護(hù)好是不太可能的,所有網(wǎng)管員不要想著技術(shù)藍(lán)領(lǐng),要定位為技術(shù)專家比較恰當(dāng)一些。網(wǎng)絡(luò)管理員有很多事務(wù)性維護(hù)性的工作,但不能理解為打雜的,而要理解成為公司重要基礎(chǔ)設(shè)施,公司最重要的數(shù)據(jù)資產(chǎn)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)設(shè)施,這個(gè)服務(wù)和保障都掌握在我手上,你要把這兩個(gè)東西把握對了,并做好這工作,你在公司的地位自然提升起來了,你要理解成為要點(diǎn)技術(shù),是一個(gè)打雜的,你就很難把工作做好。

　　比如網(wǎng)一斷了就有人喊網(wǎng)怎么斷了,責(zé)任是不是你承擔(dān)了,我覺得這個(gè)里面要注意幾個(gè)工作方面就可以解決掉這個(gè)問題,首先不要定位成做技術(shù)服務(wù)沒有管理職能,所以你一上來應(yīng)該把公司的制度跟老板建立起來,使用規(guī)定是什么?文件應(yīng)該怎么處理,網(wǎng)絡(luò)怎么使用違反這個(gè)規(guī)定網(wǎng)就會(huì)斷就會(huì)出病毒,這我們在有一些單位做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),你采取什么措施規(guī)定什么?布置了一些軟件,告訴單位任何一個(gè)人如果瀏覽不恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)站或者不注意安全措施,會(huì)中病毒,會(huì)斷掉,后來有人網(wǎng)也斷了,可能想自己看網(wǎng)站中了病毒,這時(shí)候不再吆喝他們,而是說幫個(gè)忙看一下,機(jī)器可能中了病毒,他地位很快改善了,所以以后網(wǎng)要使好沒他幫助不行,所以很快解決這個(gè)問題。

　　做網(wǎng)管怎樣升職或提升?

　　有一個(gè)故事,講獅子追求幸福的故事,它問媽媽什么是幸福,他就說我的尾巴就是幸福,他就使勁追自己尾巴追不到,后來她媽媽說你往前走,尾巴會(huì)跟著你。講這故事什么意思,追求幸福還是職業(yè)發(fā)展,歸根到底還是提升你自己,你自己找準(zhǔn)方向之后,向那方向努力,不要覺得某個(gè)公司的職位偏低,或者自己能力怎么樣?歸根到底應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃,然后不斷補(bǔ)充自己的知識,充實(shí)自己,然后抓住機(jī)遇。

　　關(guān)于這個(gè)問題,在網(wǎng)管員群體里面還是有一定代表性的,而且不僅這個(gè)群體可能在一些很多年輕人都有這樣一個(gè)共性的問題。在這樣一個(gè)情況下我覺得每一個(gè)人首先要提升的是你自己的能力,而且切忌這山望那山高,而且當(dāng)你覺得要跳槽或者要走什么方向,一定要有一個(gè)自己的規(guī)劃,而且一定要去學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高。這樣才有可能在新的平臺上抓住新的機(jī)會(huì),所以現(xiàn)在說是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),你必須要把自己充實(shí)起來,提升起來,你才能有更多的機(jī)會(huì),如果鉆在一個(gè)死胡同里面,可能永遠(yuǎn)找不到一個(gè)有效的方法。

　　一只腳要踩在地上,拿什么做立足點(diǎn),應(yīng)該拿自己技術(shù)本錢跟別人相比你的長項(xiàng)就是對網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營技術(shù)比別人強(qiáng),這過程當(dāng)中另外一個(gè)最重要的問題,你一定要把日常的工作做好,你掌握技術(shù)是為了取得成功把事情做好達(dá)到某種目的,不是為了掌握技術(shù)而掌握技術(shù),把實(shí)際工作做得不怎么樣,這樣你想取得成功估計(jì)比較難。在整個(gè)過程當(dāng)中到底拿什么發(fā)揮的時(shí)候,又回到網(wǎng)管員還得用技術(shù),盡可能用自己技術(shù)基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)把現(xiàn)實(shí)工作做好,取得周圍的人認(rèn)可,取得公司人認(rèn)可,并且逐步找到事業(yè)的感覺,這是職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中第一個(gè)要注意的問題。第二個(gè)要注意的問題,現(xiàn)在網(wǎng)管員這一塊,很多人說我就管單位這么一些計(jì)算機(jī),到底前途在哪里?不是這樣的,公司的網(wǎng)絡(luò)不僅僅是幾臺計(jì)算機(jī)聯(lián)起來了,是把公司所有的員工和公司通訊基礎(chǔ)設(shè)施都連上了,公司以后重要的數(shù)據(jù)資產(chǎn)都在這個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施上,從這個(gè)意義來講,他在這公司做好最大的管家,你能保證網(wǎng)絡(luò)的暢通,公司的業(yè)務(wù)在上跑,這就變成公司最重要的基礎(chǔ)設(shè)施,自己在公司定位也有比較大的提升。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,有一些領(lǐng)導(dǎo)決定建什么網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候決定經(jīng)費(fèi)就自己拍板就建了,可能不是理想的網(wǎng)絡(luò)就扔給你管,可能會(huì)有問題,這時(shí)候你先把這管好,然后讓領(lǐng)導(dǎo)意識到有一些問題,領(lǐng)導(dǎo)覺得這問題做得不合適逐步放權(quán)給你,如果哪一天你對公司的投資規(guī)劃,應(yīng)用業(yè)務(wù)搞一些什么?建完了讓你維護(hù),這個(gè)人在公司的前途一定會(huì)不錯(cuò)的,這是對網(wǎng)管員這一塊很大的期望。

　　首先學(xué)技術(shù)的出來首選工作是技術(shù)的這跟你學(xué)業(yè)密切相關(guān)的,其實(shí)每個(gè)人要知道自己擅長什么不擅長什么?如果在技術(shù)道路上走,也做不出驚天動(dòng)地的事情�，F(xiàn)在社會(huì)上有很多的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。既然覺得自己希望轉(zhuǎn)行,你在這過程當(dāng)中要去學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,因?yàn)楝F(xiàn)在有技術(shù)背景,加上有一些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的準(zhǔn)備,你就有一種機(jī)會(huì)嘗試不同領(lǐng)域的工作,這樣你就發(fā)現(xiàn)自己可以多嘗試幾個(gè)角色,發(fā)現(xiàn)自己究竟哪個(gè)最擅長的。對于網(wǎng)管員,總體來講會(huì)經(jīng)歷一個(gè)這樣的過程,第一個(gè)比較具體的階段,確實(shí)你是管單位的計(jì)算機(jī)等等系統(tǒng)但是同時(shí)又是一個(gè)機(jī)會(huì)點(diǎn)很好的領(lǐng)域,因?yàn)楹芏嗟膯挝?特別在一些傳統(tǒng)企業(yè),它的技術(shù)人員懂技術(shù)很少的,現(xiàn)在許許多多單位需要信息化的建設(shè),這時(shí)候網(wǎng)管員面臨一個(gè)提升的空間,能不能具體管機(jī)器到系統(tǒng)的架構(gòu),最后形成對一個(gè)單位cto等等,這些路徑是非常有可能的,在這時(shí)候首先做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,要認(rèn)清自己到底適合什么?自己如果真的適合技術(shù),就要在技術(shù)的方向發(fā)展,如果不適合就要早做準(zhǔn)備。再一個(gè)選定方向就要不斷努力爭取做得最好,這樣才有新的技術(shù)。

　　網(wǎng)管員充電有相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?

　　網(wǎng)管員很多培訓(xùn)很多的,包括國外公司的培訓(xùn),也有國家軟件資格水平考試也是一塊,證書還是比較多的,大家可以進(jìn)行一些選擇看看如何有利于自己的發(fā)展。

　　對學(xué)歷低年齡大的網(wǎng)管有什么好的建議?

　　如果說學(xué)歷低而且年齡偏大,對于求職者來說是一個(gè)比較難以克服的問題,但是這個(gè)還不是問題最關(guān)鍵,你學(xué)歷低和你年齡大這都不是影響你的因素,關(guān)鍵你技術(shù)能力,其實(shí)從國內(nèi)來說沒有專門培養(yǎng)網(wǎng)管員的專業(yè)也沒有這樣的院校,大多數(shù)做網(wǎng)管的人,都是經(jīng)過后來去學(xué)微軟、或者cisco的認(rèn)證,經(jīng)過多年工作的積累,成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,所以學(xué)歷也好年齡也好不是最關(guān)鍵的,最關(guān)鍵是你有沒有從專業(yè)技能上下工夫。

　　現(xiàn)在網(wǎng)管員的生存狀態(tài)是不是很糟糕?

　　這情況可能不能一概而論,目前現(xiàn)狀是把自己定位成我是公司網(wǎng)絡(luò)打雜的,這種情況下,吆喝來吆喝去自己找不到感覺有一些,有一些單位的網(wǎng)管員自己剛開始定位不是那么高調(diào),但是實(shí)際工作當(dāng)中,大家都形成一種依賴沒有他,自己的電腦維護(hù),自己的網(wǎng)絡(luò)暢通就不行,所以最后他就變成公司很重要的人員,這兩種情況都有一些,那現(xiàn)在情況是不是很糟?我個(gè)人看法不是很糟現(xiàn)在主要要有機(jī)會(huì),所謂有機(jī)會(huì)什么概念,中國網(wǎng)絡(luò)建設(shè)從無到有已經(jīng)經(jīng)過了十多年的時(shí)間,大部分公司老總現(xiàn)在已經(jīng)意識到一個(gè)單位沒有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施這一塊不行原來沒有電腦不行,現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡(luò)不行。第二個(gè)有一些單位領(lǐng)導(dǎo)拍板買東西,也不懂,上當(dāng)吃虧也差不多,很多單位意識到找懂的人,所以現(xiàn)在單位采購東西網(wǎng)管員重要性在增加,網(wǎng)管要把能力提高,讓公司覺得離不開它,如果抓住這機(jī)會(huì),不要老斷網(wǎng),不要老病毒,不能公司重要問題上不去,把這些問題解決,網(wǎng)管員在公司地位一定會(huì)上,cio、cso或者網(wǎng)管員,不排除這個(gè)角色是一體的,既是網(wǎng)管員也是一個(gè)重要的office的概念,所以網(wǎng)管員比很多別的技術(shù)來得更大一些。

　　更為重要的是,一個(gè)職位薪資待遇取決于為這個(gè)企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值,如果你只把自己定位為簡單的后勤保障人員你的薪資待遇自然很低的,但是如果你作為一個(gè)網(wǎng)管,你就服務(wù)職能還有管理職能,如果你能夠有一套管理的思維,然后給你整個(gè)辦公室技術(shù)支持也好網(wǎng)絡(luò)管理能形成一個(gè)制度流程規(guī)范它,能夠形成有效的方式,把它管理起來的話你的價(jià)值自然提升了。it行業(yè)本身是朝陽行業(yè)在發(fā)展,企業(yè)都意識到it重要性,這樣在企業(yè)的價(jià)值也不斷提升,歸根到底還是你作為一個(gè)網(wǎng)管為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值,決定你自身的價(jià)值。

　　it行業(yè)的就業(yè)形勢,整體上有一個(gè)什么樣的變化?

　　04、xx年互聯(lián)網(wǎng)是快速發(fā)展期,比較動(dòng)蕩的時(shí)期,從英才網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)來說,整個(gè)it行業(yè)今年6、7月份整體還是高速的增長,我們做簡單分布從技術(shù)研發(fā)人員職位占整個(gè)職位42%,任何一個(gè)行業(yè)迅速發(fā)展存在大量的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。

　　我是從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù),如果想創(chuàng)業(yè)需要具備怎樣的素質(zhì)條件?

　　所謂創(chuàng)業(yè)就是你想干一件事業(yè),要么基于服務(wù)的形式,要么產(chǎn)品的形式提供給社會(huì),只有市場接受你才能從市場得到回報(bào)你的創(chuàng)業(yè)才能成功,作為網(wǎng)管

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