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個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書

時間:2021-06-21 17:29:50 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書

  個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書(一)

關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書

  一、規(guī)劃前言

  近年來很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計,但眾多的設(shè)計者有多少是按照自己的路線發(fā)展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態(tài)度。如今復(fù)雜多變的社會,“計劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們?yōu)槭裁催要設(shè)計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?這是一個很嚴(yán)肅的問題,不同的人有不同的理解和看法。

  我個人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計只能說明一個大方向和人生理想或目標(biāo),實現(xiàn)理想和目標(biāo)的途徑很多,現(xiàn)在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預(yù)測到現(xiàn)在來計劃,如果我有那個預(yù)測能力,我想大概我今天也不會在這里,所以個人覺得確定目標(biāo)和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著那個人生目標(biāo)走,其實只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點,你遇到問題反應(yīng)也就比別人快,所以計劃是必需的,但計劃的時間越長,效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她,因為我規(guī)劃的是自己的職業(yè)生涯。

  二、自我任知

  出生于農(nóng)村,童年的夢想確實比其他同齡人遠(yuǎn)大,同之,也更不切合實際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補以前的缺失,我覺得農(nóng)村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這確實不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過后天的努力不會遜于你們。

  時間一晃很快,經(jīng)過十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學(xué),高興余溫未冷,猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實與理想差距甚大,童時夢想依舊遙遠(yuǎn),仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)也快畢業(yè),可能這一畢業(yè)意味著遠(yuǎn)離學(xué)校,因為我的理想里沒有教師這個職業(yè)也沒有考研的想法。

  會計這個專業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負(fù)責(zé),當(dāng)然也為家人負(fù)責(zé),但是主動權(quán)掌握在我手里,命運也只能自己把握。會計算是比較自由的職業(yè),也符合我的個性,但我不是一輩子做會計,我的理想不是做會計,這只是我的一個橋梁,我想通過它通往更遠(yuǎn)的地方。

  他們都說我固執(zhí),任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也是我將來成功的優(yōu)勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒有個性,很難達(dá)到成功。

  個人興趣愛好廣泛,動手能力強,在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會型的,33分,如果測試準(zhǔn)的話那我不是不適合會計這行業(yè)?但是我的常規(guī)型和企業(yè)型得分都將近30分,還是那句話,如果測試準(zhǔn)的話,我應(yīng)該是個綜合性的人才,我個人一直這么自信!

  在著繽紛繚亂的社會里,每個人都需要安全感,責(zé)任心是成功關(guān)鍵。一直以來,我為我的責(zé)任心感到自豪,是我的責(zé)任我肯定去負(fù)責(zé),不是我的我也會積極幫助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責(zé)任心,我做到了,而且會永遠(yuǎn)保持。

  俗話說:“沖動是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動,總是事后才知道,我又沖動行事了。我由于我的沖動,失去了很多,我記得,我也會用心改變,我相信毅力。

  如今的招聘廣告,幾個不是寫幾年經(jīng)驗、有經(jīng)驗者優(yōu)先,這是所有大學(xué)生必需得共同面對的,我們沒有幾個有經(jīng)驗,這也是事實。作為大學(xué)生,平時除了學(xué)習(xí)、運動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒事可做了,根本談不上什么經(jīng)驗。特別是會計,更別談有經(jīng)驗了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關(guān)系以外沒有一個企業(yè)會要一個沒有實際經(jīng)驗還是在校生的會計人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵,一畢業(yè)不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。

  自我認(rèn)知小結(jié):我是一個有責(zé)任感,進(jìn)取心強的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強專業(yè)知識,強化專業(yè)技能。最大程度的實現(xiàn)自我價值。

  三、社會環(huán)境

  如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業(yè)紛紛倒閉,工人下崗,不但就業(yè)需求不斷減少,還又多了許多待業(yè)者,這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力,特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況,隨著經(jīng)濟危機的出現(xiàn),似乎也出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)危機,當(dāng)然經(jīng)濟危機不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本原因,根本原因是個人、高校教育和拓招。

  2017年全國高校畢業(yè)生559萬,比2017年增加85萬人,2017年高校畢業(yè)生將達(dá)到619萬,預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。

  根據(jù)國家勞動保障部的最新統(tǒng)計,xx年的就業(yè)狀況很不理想。xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬,比xx年增加82萬,同比增幅達(dá)19、9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務(wù)仍然很重,新成長勞動力已進(jìn)入高峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。

  在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的xx年和xx大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預(yù)測報告中,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述xx大學(xué)生就業(yè)形勢。

  目前人力資源社會保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策:一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系,建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長效機制;二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線,同時根據(jù)新需要開發(fā)更多的就業(yè)崗位,拓展就業(yè)領(lǐng)域;三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項政策;四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù);六是建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

  就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)業(yè):雙專業(yè)和雙學(xué)位。然而,政策是宏觀的,對微觀層面影響力不足,無法照顧到每個人。雙專業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè),依然會增加以后的就業(yè)壓力,高校拓招比例高于勞動需求增長率,必然導(dǎo)致就業(yè)率下降,無業(yè)者增加。此時的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰(zhàn),我唯一能做的就是提高專業(yè)素養(yǎng),提升個人能力。如果你是人才,社會永遠(yuǎn)需要你,因為社會要發(fā)展,要前進(jìn)。迎著經(jīng)濟危機,好好反思自己的不足,充實自己更磨礪自己。

  企業(yè)破產(chǎn),工廠倒閉,人才市場充滿尋業(yè)者,這就是社會的現(xiàn)狀。然而隨著國家一系列促進(jìn)內(nèi)需的政策有條不絮地實施,實體經(jīng)濟有所好轉(zhuǎn),這對所有人來說都是好消息。

  總體來講,未來十年,中國的經(jīng)濟將不斷發(fā)展,勞動力需求也將不斷增長,前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報告,稱泉州是全國是就業(yè)率最高的城市,就業(yè)率高達(dá)98、83%,全球排名第五。充滿競爭的社會,有競爭才會進(jìn)步,關(guān)鍵是我們的價值觀如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業(yè)問題上,我們的確該問自己:“我們會什么?值多少?”

  四、目標(biāo)確定及發(fā)展路線

  沒有形式就沒有內(nèi)容,沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以后要當(dāng)個什么,做個什么!童年的夢想依舊,然而卻又不現(xiàn)實。所以確定目標(biāo)要客觀實際,要綜合自己的個人狀況也要結(jié)合整個社會的走向!

  1、確定目標(biāo)

 。1)近期目標(biāo):在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,同時培養(yǎng)與人的交際能力,因為只有自身有了過硬的專業(yè)本領(lǐng)和較強的人際交往能力,將來才能更好的在社會中立足。

 。2)中期目標(biāo):畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作,為將來自己單干積累經(jīng)驗和資本。同時希望自己表現(xiàn)突出,最好能進(jìn)管理層。

 。3)長期目標(biāo):會計行業(yè)前景廣闊,未來高層會計人員屬于高薪行業(yè),比如說注冊會計師、財務(wù)總監(jiān)等等。財務(wù)是每個公司必要的,發(fā)展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財務(wù)人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng)業(yè),開一家公司或者創(chuàng)立一家會計師事務(wù)所,自己當(dāng)注冊會計師等,實現(xiàn)自己的人生夢想。

  2、發(fā)展路線

 。1)近期路線:扎深專業(yè)基礎(chǔ)知識,了解注冊會計師考試、會計師事務(wù)所等內(nèi)容,廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理學(xué)知識,了解基本經(jīng)濟法律法規(guī)。

 。2)中期路線:畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個人能力發(fā)展的企業(yè),從基層做起,腳踏實地,一步一個腳印,擴大交際圈,積累經(jīng)驗的同時也為將來單干提供各方面的幫助。

  (3)長期路線:一輩子給老板打工,你永遠(yuǎn)無法把握自己的命運,或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時間深入研究經(jīng)濟與企業(yè)管理知識,創(chuàng)辦公司或注冊會計師事務(wù)所并打理好,發(fā)展強大,積極為社會作貢獻(xiàn),實現(xiàn)人生價值。

  五、行動計劃

  1、短期計劃:

  (1)把專業(yè)知識學(xué)扎實,并聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力:在僅剩的一個多學(xué)期里每隔兩個月全面復(fù)習(xí)一遍所學(xué)過的會計專業(yè)課復(fù)習(xí)完后結(jié)合實際案例提高實務(wù)操作能力遇到問題時,敢于突破思維,并向老師求助。

  (2)參加學(xué)校舉辦的各項活動,增強交流能力、受挫能力:多與同學(xué)交流不同的看法,增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會現(xiàn)場看看,熟悉招聘狀況和市場勞動力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態(tài),提高受挫能力。

  (3)學(xué)習(xí)一項書法,作為自己的特長,或許將來用得到:其實此項已經(jīng)在進(jìn)行,要認(rèn)真對待,勤奮去練才有好效果。

  (4)改變自己的性格:從平時的點點滴滴做起。

  2、中期計劃:

  (1)進(jìn)入企業(yè)后,在工作中學(xué)習(xí)更多的實用技能,積累經(jīng)驗,熟練掌握各種專業(yè)技能,掌握一些企業(yè)管理方面的知識,提高自己的管理能力。

  (2)畢業(yè)后六年之內(nèi)拿到注冊會計師資格證。

  (3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發(fā)展結(jié)識一些大人物(政府官員),這社會,一些潛規(guī)則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線。

  (4)完善自己:不再那么沖動與固執(zhí),但需有成功者的魄力。

  3、長期計劃:

  等有足夠經(jīng)驗、資本后,開始自己的單干計劃。目標(biāo)是創(chuàng)辦一家公司或許注會事務(wù)所,并用心打理,實現(xiàn)個人利益和社會利益。

  六、評估調(diào)整

  經(jīng)過以上分析和規(guī)劃,我對自己有了相對的認(rèn)識和定位,我會根據(jù)以后的實際情況調(diào)整自己,向著目標(biāo)堅持不懈。

  成立一家注冊會計師的前提較高,如果中途有更好的機會創(chuàng)辦一家公司,我會選擇先實戰(zhàn),然后積累更豐富的經(jīng)驗再創(chuàng)立注會事務(wù)所。如果注冊會計師6年之內(nèi)考試失敗,我依然不會放棄,我會繼續(xù)努力,通過不斷地學(xué)習(xí),達(dá)成心中的目標(biāo)!

  我相信自己能力,雖然我現(xiàn)在還看不來自己有沒有那個實力,那只是缺少發(fā)現(xiàn),畢竟我還年輕,學(xué)習(xí)的機會還很多,我可以不斷的提高自己,發(fā)展自己。

  我相信我的將來會很美好,當(dāng)然這不能只是嘴上說,必須要經(jīng)過我不懈的努力和奮斗來實現(xiàn)。我也知道以后會面對許多壓力和挑戰(zhàn),那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會為此而頹廢沮喪,因為那只會浪費我的時間和生命。我會為了我的目標(biāo)和理想奮勇向前。

  只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。

  個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書(二)

  前言:已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的我們通過了高考的一個十字路口,但很快我們又要面對就業(yè)的十字路口,很多大學(xué)生們對此卻茫然無措,不知何去何從。其中重要的原因是“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,大學(xué)期間就應(yīng)明確上大學(xué)的目的和自己所應(yīng)完成的任務(wù),對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備并給自己制定切實可行的計劃。

  一、外部環(huán)境分析

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,中國的經(jīng)濟和世界接軌。

  2、財務(wù)管理特殊環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

  二、個人分析

  自我分析(結(jié)合職業(yè)測評):

  項目 優(yōu)勢 劣勢

  性格方面(思考,感覺,判斷,外向) 做事速度快,講求效率,有責(zé)任感,能夠盡職盡責(zé)地完成工作快,有極強的邏輯性,關(guān)注現(xiàn)實,重視經(jīng)驗和感受關(guān)注現(xiàn)實,重視經(jīng)驗和感受,性格外向,為人友好、直爽,處事講求原則 有很強的批判性,喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強加給別人,較少關(guān)心自己的決定和行為給別人帶來的影響,專注于實施自己細(xì)致的計劃,容易錯過外界的很多變化和信息。

  學(xué)習(xí)風(fēng)格(反省型) 能夠進(jìn)行艱苦的研究,對于問題謹(jǐn)慎思考,深入研究 為了利益,走捷徑或做表面工作。

  職業(yè)價值觀 比較重視工作的成果,希望得到上級的支持,渴望得到培訓(xùn)的機會 不太重視贊譽賞識,不注重工作的內(nèi)容是否對別人有幫助。

  技能方面 批判性思考問題,閱讀理解能力較強,積極學(xué)習(xí),有科學(xué)的思維方式,會適時調(diào)整學(xué)習(xí)策略 容易受他人的影響從而改變自己原有的思維方式和看待問題的方法。

  家長分析:

  優(yōu)點:學(xué)習(xí)勤奮;不怕挫折;在困難面前不退縮;會充分利用信息媒介及時了解新的信息;為人正直;心地善良。

  缺點:做事情容易三分鐘熱度,缺少恒心;為了自己的目標(biāo)不考慮自己的行為給別人造成的影響。

  同學(xué)分析:

  優(yōu)點:樂于幫助同學(xué);對人友好和善;有一定的親和力;有較好的人際關(guān)系。

  缺點:有些時候會缺少耐心;性格倔強;有時不聽別人勸告。

  三、“短板”的彌補

  恒心問題:可憑借那份積極向上的'熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

  耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、剝豆子等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

  四、目標(biāo)的確立:

  {遠(yuǎn)期目標(biāo)}專業(yè)上有所建樹,事業(yè)有所成就,綜合素質(zhì)得到提高。

  {近期目標(biāo)}通過研究生考試,進(jìn)入理想的大學(xué)深造。

  大學(xué)期間

  大一探索期

  [階段目標(biāo)]適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,鍛煉自己。

  具體方案如下:

  1)上學(xué)期首先要探索大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活方式,完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;其次,趁這學(xué)期學(xué)習(xí)不是太緊,多參加社團活動,鍛煉與人溝通和相處的能力;另外,還要進(jìn)行自我認(rèn)知,如價值觀、興趣、個性、能力等以便對自己的職業(yè)生涯做出初步的規(guī)劃,此外,還可以通過向大四的學(xué)長們請教獲得有效的信息。

  2)下學(xué)期開始準(zhǔn)備江蘇省計算機一級等級考試,加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),多看幾遍書并做些相應(yīng)的練習(xí)題和往年的試卷真題;一級的上機考試不是很難,考試前一個月開始適量做些模擬練習(xí)即可。另外,為大二的英語四級考試做準(zhǔn)備,開始背四級單詞,每天堅持聽20分鐘聽力和1篇閱讀。

  大二定向期

  [階段目標(biāo)]初步確立自己努力方向以及進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。

  經(jīng)過大一一年的探索,對自己有了一定的認(rèn)知,并通過了多方的了解,現(xiàn)在就應(yīng)該開始確立努力的方向,同時也應(yīng)制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力培養(yǎng)目標(biāo):

  1)上學(xué)期通過英語四級和江蘇省計算機二級考試。

  英語:每天堅持復(fù)習(xí)單詞,把大一背過的四級單詞進(jìn)行鞏固式記憶,每天堅持進(jìn)行聽力訓(xùn)練,可以不花很長時間,但一定要聽,真正做到細(xì)水長流;另外開始進(jìn)行英語專項練習(xí),先從閱讀開始依次是作文、翻譯、填詞,閱讀理解的復(fù)習(xí)可以根據(jù)具體情況來定:如果發(fā)現(xiàn)生詞很多則應(yīng)進(jìn)行精讀,以積累詞匯量;如果閱讀速度不快則應(yīng)進(jìn)行快速閱讀的練習(xí);此外,還應(yīng)找出適合自己的做題方法,是先看題目還是先看文章;作文可先背誦幾種不同類型的文章然后再開始練習(xí),可以每周寫1~2篇;翻譯要先自己做,然后和答案對比,找出差距,找出規(guī)律,找出技巧,再進(jìn)行練習(xí);填詞則是需要大量的練習(xí)。

  計算機:由于江蘇的二級考試難度較大應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,認(rèn)真看教材,除了多做習(xí)題外還應(yīng)注重上機能力,一定要刻苦,一定要注意向老師請教以便事半功倍。

  2)下學(xué)期要加強英語口語能力,通過英語六級考試;寒假期間學(xué)習(xí)機動車駕駛;暑假期間如果有機會可以有選擇性地參加與未來職業(yè)有關(guān)的實踐活動,學(xué)會理論聯(lián)系實際。

  大三準(zhǔn)備期

  [階段目標(biāo)]進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),為不久的研究生考試做準(zhǔn)備。

  大二一年已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)知識并知道了自己的努力方向,這一年就應(yīng)該開始準(zhǔn)備了,各學(xué)科的學(xué)習(xí)都應(yīng)該貫穿于每一天,要知道競爭的激烈,不可有一絲懈怠。具體計劃如下:多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授的;通過信息媒介了解自己專業(yè)的動態(tài);因為準(zhǔn)備考研,現(xiàn)在便應(yīng)開始積極準(zhǔn)備,查詢自己要報考學(xué)校往年的招生簡章,了解需要準(zhǔn)備的內(nèi)容,還應(yīng)向本專業(yè)的研究生們請教,他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗是研招辦甚至是導(dǎo)師的指導(dǎo)信息都不能取代的。英語和數(shù)學(xué)是需要下長久功夫的,大三一開始就應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)的進(jìn)度,政治可以暫時先緩一緩。最重要的是要堅持自己的選擇并踏實學(xué)習(xí),不受其他同學(xué)和外界的干擾。

  大四沖刺期

  [階段目標(biāo)]考上研究生

  研究生考試已經(jīng)逼近,要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài),生活要有規(guī)律,每天都要進(jìn)行適量的鍛煉以保證體質(zhì),不要因過分緊張而影響學(xué)習(xí),制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃:每天堅持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,做適量的練習(xí);休息時間可用來背政治,考前三個月時應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備;專業(yè)課要重點看報考學(xué)校所制定的書目和學(xué)校往年的試卷,找出考查的主要方向,進(jìn)行更具針對性地復(fù)習(xí),此外,還應(yīng)該注意專業(yè)期刊;利用閑散時間記英語單詞,避免長時間的記憶影響學(xué)習(xí)效率;不容忽視的是導(dǎo)師在此期間的作用,由于多年從事考研的輔導(dǎo),具有很多經(jīng)驗,課上一定要認(rèn)真聽,課下還應(yīng)用心領(lǐng)會。復(fù)習(xí)期間要看的內(nèi)容很多,要注意循環(huán)記憶,還要將看書和練習(xí)有效地結(jié)合起來。每周周末要進(jìn)行模擬訓(xùn)練,拿往年的試卷進(jìn)行自我檢測,以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各科的復(fù)習(xí)還應(yīng)根據(jù)其間的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行合理的調(diào)整。這一年的學(xué)習(xí)會很辛苦,要堅持住,加油!

  走向工作崗位后

  第一年:做好本職工作,給上級好印象;工作上和同事積極溝通,平時多幫助和關(guān)心別人,建立良好的人際關(guān)系。

  第二年:在業(yè)余時間認(rèn)真鉆研注冊會計師所需的知識,為下年的考試做準(zhǔn)備。

  第三年:為考注冊會計師搜索相應(yīng)的信息,并在可能的情況下找導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo)。

  第四年:開始準(zhǔn)備國際注冊會計師的考試。

  第五年:取得國際注冊會計師證。

  五、與時俱進(jìn),靈活調(diào)整

  俗話說得好“計劃不如變化”,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物,也會變,以上的計劃并不是一成不變的,應(yīng)搜索相關(guān)的信息,及時了解專業(yè)的動態(tài),以便對計劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  六、調(diào)整原則

  1)不動原則:由于看中我國高級的財務(wù)管理人才不多,而學(xué)習(xí)此專業(yè)的學(xué)生眾多,所以要堅持考研不動搖,堅持考注冊會計師不動搖,堅持考國際注冊會計師不動搖。

  2)可調(diào)原則:學(xué)習(xí)進(jìn)度和計劃不一致時,經(jīng)過導(dǎo)師輔導(dǎo)后效果和預(yù)期不同時,均可對學(xué)習(xí)計劃做適當(dāng)調(diào)整。

  七、關(guān)于備選方案

  我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮,特別是非名牌大學(xué)的本科生。相信經(jīng)過大學(xué)期間不懈地努力,我會達(dá)到自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的夢想!我不愿選擇備選方案先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。

  八、成功的標(biāo)準(zhǔn)

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)也是一種成功;給自己造成太大的壓力甚至影響到身體和心理的健康發(fā)展,即使實現(xiàn)了目標(biāo)也是得不償失的。無論九、做完規(guī)劃后的感想

  通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!

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