職業(yè)生涯規(guī)劃文案范文

　　職業(yè)生涯規(guī)劃文案

　　古語(yǔ)云：“有志不在年高而無(wú)志空活百年�！逼鋵�(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。 一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該為自己的未來(lái)有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，每個(gè)大學(xué)生都有自己追求的目標(biāo)，也都在為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而奮斗，這也體現(xiàn)了職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值。我的目標(biāo)是財(cái)務(wù)總監(jiān)！

　　這樣的目標(biāo)并不空泛，準(zhǔn)確的個(gè)人定位、客觀的環(huán)境分析、步步趨近的計(jì)劃與策略，當(dāng)然少不了踏實(shí)執(zhí)行、靈活調(diào)整，都是確定這樣一個(gè)目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　我根據(jù)自身的實(shí)際情況，列舉了自我認(rèn)知分析和職業(yè)認(rèn)知分析，并且將個(gè)人興趣愛(ài)好與自身所處環(huán)境結(jié)合起來(lái)，制定了一份自己的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步，也是實(shí)現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎(chǔ)。走好每一步，這就是你的人生。

　　1、個(gè)人基本情況

　　(1)201X年8月 就讀于仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)

　　(2)現(xiàn)大學(xué)一年級(jí)

　　(3)MBTI性格類(lèi)型：ISTJ(內(nèi)傾感覺(jué)思考判斷)

　　責(zé)任感強(qiáng)，值得信賴(lài)，他們工作努力，言出必行。平實(shí)、謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅的個(gè)性使得他們口中所想必是心中所想。他們發(fā)長(zhǎng)得最充分的人格類(lèi)型元素是感知，因此他們天生善于留心細(xì)節(jié)。他們對(duì)細(xì)節(jié)觀察非常仔細(xì)，對(duì)細(xì)節(jié)的記憶也非常準(zhǔn)確。在工作上，有計(jì)劃、深思熟慮、小心謹(jǐn)慎是他們的風(fēng)格。

　　2、職業(yè)興趣

　　根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)量表，我的職業(yè)傾向是C（傳統(tǒng)型）R(現(xiàn)實(shí)型) I(探索型)

　　C--典型性格和職業(yè)特征

　�。�1）喜歡具體的、實(shí)際的、精確的工作，如記錄，整理檔案、資料、操作辦公室機(jī)械等。

　�。�2）看重商業(yè)和經(jīng)濟(jì)方面的具體成就，厭惡模糊、不正規(guī)、非程序化的或探究性的活動(dòng)。 R--典型性格和職業(yè)特征

　�。�1）行動(dòng)多于思考，傾向于具體問(wèn)題。

　�。�2）不喜歡模糊的、抽象的問(wèn)題，不善于交際。

　�。�3）往往表現(xiàn)出看重具體事物價(jià)值觀的傾向。

　　I-典型性格和職業(yè)特征

　�。�1）有明顯的科學(xué)傾向，喜歡收集信息，發(fā)現(xiàn)新的事實(shí)或提出新理論，分析和解釋資料。

　�。�2）傾向于獨(dú)立工作，具有分析概括能力、數(shù)理和科學(xué)能力。

　�。�3）不喜歡組織領(lǐng)導(dǎo)方面工作，厭惡要求勸說(shuō)和機(jī)械重復(fù)的活動(dòng)。

　　適合的工作：簿記員、會(huì)計(jì)、記時(shí)員、打字員等

　　3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

　　興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向，而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對(duì)自己的了解而言，首先，我覺(jué)得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個(gè)步驟。我相信每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況，解決問(wèn)題的能力也是重要的。其次，在理財(cái)方面我也有一定的能力。從小對(duì)數(shù)學(xué)就有一定的敏感度。特別對(duì)理財(cái)方面。同時(shí)，我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c(diǎn)，盡量做到全方位，不在某一方面吃虧。 因?yàn)槟芰�可以是培養(yǎng)的，劣勢(shì)也有可能變成優(yōu)勢(shì)。

　　適應(yīng)性一般

　　4、個(gè)人氣質(zhì)

　　黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重，善于自制，但是對(duì)周?chē)�事物冷淡，反�?yīng)遲緩

　　抑郁質(zhì)的人情感體驗(yàn)深刻而穩(wěn)定，觀察敏銳，辦事認(rèn)真細(xì)致，但是過(guò)于多愁善感，行為孤僻

　　5、職業(yè)價(jià)值觀

　　經(jīng)濟(jì)型：他們斷然認(rèn)為世界上的各種關(guān)系都建立在金錢(qián)的基礎(chǔ)上，包括人與人之間的關(guān)系，甚至父母與子女之間的愛(ài)也帶有金錢(qián)的烙印。這種類(lèi)型的人確信，金錢(qián)可以買(mǎi)到世界上所有的幸福。

　　第二章 環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　父母常時(shí)間沒(méi)有呆在家，我是家里的獨(dú)身女，爸爸外出打工，平時(shí)只有我跟媽媽兩人在家，從而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇，從不干涉我的選擇。因?yàn)槭仟?dú)生女，父母很重視對(duì)我的教育，經(jīng)常教育我如何做人，并且以身作則。在這樣的家庭中，我健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)。從父母的希望是，讓我能找份穩(wěn)定的工作，在擁有自己的事業(yè)的同時(shí)創(chuàng)建自己的家庭，快樂(lè)的幸福的生活。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院創(chuàng)辦于民國(guó)十六年（1927年），是一所以偉大的愛(ài)國(guó)主義者廖仲愷先生名字命名，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)為特色，以農(nóng)、工學(xué)科為優(yōu)勢(shì)，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的多科性教學(xué)研究型、具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科紀(jì)念大學(xué)，是全國(guó)第一批卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)高校。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的高分專(zhuān)業(yè)，所以有著一流的授課老師，就業(yè)率也在學(xué)校全部專(zhuān)業(yè)中名列前茅。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　�。�1）財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇，中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門(mén)，展開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn)，例如：業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn)；以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求，金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具，如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念.