小學(xué)主持詞范文
一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。下面我們來看看小學(xué)主持詞范文，歡迎閱讀借鑒。
小學(xué)主持詞范文1
A:敬愛的老師，
B:親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好。
A:讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)
B:讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
A:我宣布：河北小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
B:大會進行*項:請升旗手走向升旗臺。
A:升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手***和***的帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
B:大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
A:鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員***做國旗下演講大家歡迎。
B:大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
A:雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
B:只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
A:下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
小學(xué)主持詞范文2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓，
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由龍校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊員龍凱莉，金賠琴，程 ，第二我們請各優(yōu)秀中隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺入隊。他們是xxx大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
男：我在隊旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女:新世紀(jì)的太陽是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
女:最后祝大家:
合:身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂！
小學(xué)主持詞范文3
A：種下一種行為，收獲一個習(xí)慣。
B:種下一種習(xí)慣，收獲一個性格。
A:種下一種性格，收獲一種命運。
B:我們的行為習(xí)慣對我們的人生影響巨大。
A:那我們就應(yīng)該時刻注意自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
B:守則規(guī)范就像我們前進的指路燈，為我們指引正確的方向。
A：讓我們在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個好少年。
B：讓我們能夠快樂、幸福地成長。
A:我宣布五年級《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會現(xiàn)在開始!
B：請欣賞詩朗誦——《點燃好習(xí)慣的心靈之燈》
B：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，這些規(guī)則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
A：最近我們學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)生守則》，為我們能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信同學(xué)們也已經(jīng)熟記于心，那誰來給同學(xué)們展示一下呢?
B：()你來說說：
A：()你來說：
B：同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。
A：俗話說：國有國法，家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命，是一個既嚴(yán)肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀(jì)律，做一名守紀(jì)律的小學(xué)生。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹，那么便會釀成大禍，走上犯罪的道路。
A：那就讓我們來一場《中小學(xué)生守則》知識競賽吧，看看誰真正地做到了守則銘記于心。
B:如果他說對了，請同學(xué)們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵。
B：競賽進行的太精彩了，相信同學(xué)們對守則都有了深刻的理解，能夠以它為標(biāo)準(zhǔn)辨別身邊的是非。
A：作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，我們熟知三國時的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準(zhǔn)則。其實我們遵守的守則規(guī)范就是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，可以主宰你的人生，我們中國民族從古至今也都不乏遵守的名人典范。
B:讓我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，請聽名人故事。
(講故事)
A：其實值得我們學(xué)習(xí)的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué)，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學(xué)習(xí)，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!
A：名人典范告訴我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。
B：身邊的榜樣讓我們明白：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進步的保障，良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障，良好的讀書習(xí)慣是我們知識積累的保障，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障。
A：但說起來容易做起來難，即使知道壞的行為習(xí)慣會給我們帶來很多的危害，可是還是管不住自己。
B：新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴(yán)格要求自己，否則不僅會影響自己，也可能會傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的大禍。
A:我們這里就有這樣一名同學(xué)，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，連累了同學(xué)，還讓自己的親人受到了傷害
B：讓我們一起來看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!
A:看完這個小品，同學(xué)們想說些什么呢?
(學(xué)生發(fā)表意見)
B：同學(xué)們說得很對，那在這名同學(xué)身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以后應(yīng)該怎樣做呢?
A:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過我們這次《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》活動，能夠改正自己的不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
B：最后請欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌，以表我們我的.決心。
A：習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，
B:鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
A:良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
B：讓我們從點滴做起，學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣，爭做文明好少年。
A:最后請班主任老師講話。
A:我宣布五年級《學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會到此結(jié)束。
小學(xué)主持詞范文4
大家好！
“告別母校，放飛理想”——額爾古納市第一小學(xué) 20**年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
第一項: 全體起立，升國旗，奏國歌，全體隊員敬隊禮，請坐！ 今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
第二項: 下面讓我們先來聽聽畢業(yè)班同學(xué)們發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言，請我們畢業(yè)生的代表——六年 班 同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎。
第三項：（）同學(xué)的發(fā)言情真意切，道出了畢業(yè)生的心聲。同時，陪同學(xué)們走過6個春秋、2000多個日子的老師，跟你們說再見，是多么的不舍！ 踏出校門，你們將不再是小學(xué)生，但你們將永遠是我們的孩子。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭秀蘭老師代表全體教師為我們講話。
第四項：此時此刻，我無法用言語來表達。喜悅和傷感占據(jù)著我的腦海，傷感的是，從此，六年級的學(xué)生將告別培養(yǎng)他們的母校、告
別給予他們無盡幫助和愛意的一小老師們。多年來同學(xué)們一直追尋自己的夢想，為了這個夢想，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，努力上進，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，下面有請李校長宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單
第五項：頒發(fā)證書
請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎
校長，是我們的�；辏灰粋�優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人，尊敬的李校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在同學(xué)們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希望！
第六項：讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎請李校長致詞
我們將銘記李校長的每一句教導(dǎo)，不辜負李校長對我們的殷切希望！
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
“告別母校，放飛理想”—— 額爾古納市第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們，祝你們前程似錦！
小學(xué)主持詞范文5
大家下午好!東陽學(xué)校20**——20**第一學(xué)期表彰大會現(xiàn)在開始!
在東陽學(xué)校整潔的校園里，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的校園正逐步形成。作為東陽學(xué)校的學(xué)生，我們有責(zé)任行動起來，為美好的明天而奮斗!今天，我們召開表彰會，鼓勵更多的同學(xué)前進！
今天的會議有五項議程：
一、開會
二、由劉主任致開幕詞
三、為獲獎學(xué)生和教師頒獎；
四、王校長做總結(jié)發(fā)言
五、閉幕
下面進行大會第二項：請劉主任致開幕詞，大家歡迎！
下面進行大會第三項：為獲獎學(xué)生和教師頒獎
1、首先頒發(fā)的是學(xué)習(xí)進步獎 ，獲得一年級學(xué)習(xí)進步獎的同學(xué)是,請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是先進小組獎 ，獲得這項表彰的是 XX班的XXX,請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
3、現(xiàn)在頒發(fā)的是優(yōu)秀學(xué)生獎 ，獲得這項表彰的是 XX班的XXX,請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步！希望其他同學(xué)在新學(xué)期里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
下面由王校長宣布獲獎教師名單，請以上老師上臺領(lǐng)獎。
下面進行大會第四項：請王校長總結(jié)發(fā)言。
同學(xué)們，希望全體同學(xué)以這次表彰會為契機，增強使命感，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造盤新小學(xué)的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的盤新精神不斷發(fā)揚光大。
今天的表彰會到此結(jié)束，謝謝大家！
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