2015年喜迎新年元旦聯(lián)歡會主持詞
A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職員工,現(xiàn)場的觀眾朋友們:
(合)大家好!
B:再過幾個(gè)小時(shí),我們就告別xx年,步入xx年了,小朋友們呢,長大了一歲,大朋友們,成熟了一步。我們xx中呢,又增添了一年的辦學(xué)經(jīng)歷。
A:室外寒意濃濃,室內(nèi)暖意融融,我們xx中的全體教職員工們歡聚一堂,笑意綿綿,共同期盼新年的到來,共同慶祝元旦佳節(jié)。
(合)“愛我xx中,喜迎新年”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
A 新年,總是給人希望,讓人憧憬,在新年到來的時(shí)候,我們的祝福和問候傳遞著關(guān)心和溫暖,最溫暖語和最感動(dòng)的瞬間就在我們的七年級組,有請七年級的老師送上他們的三句半《賀新年》。
B 謝謝老師們的精彩表演。新年迎來的不僅是新春,更多的是希望,我們的很多希望言語不能窮盡,行為不能演繹,那我們就高聲地唱出來,請九年級的全體教師齊唱《明天會更好》。
A.今天比昨天好,明天會更好,你是我是,我們xx中的明天更是。九年級老師們的這首歌唱出了他們的心聲,唱出了他們的努力,也唱出了他們的信心,九年級的老師們,為你們加油!
B.在這一刻,我們已經(jīng)感受到一種氣息,這是一種釋放激情,展示豪情的氣息。
A.這一刻,我們相約在這里,相約一起等待,等待一個(gè)人,一首歌,一段表白,一份真情。有請肖新三老師大聲唱出《愛是你我》,梁潔瑜老師演唱《愛得坦蕩蕩》。
B.愛是永恒的話題,愛是永遠(yuǎn)的追求,是愛將我們聯(lián)系在一起,我們愛祖國,我們愛xx中,我們愛家人,我們愛身邊的每一個(gè)人。大愛愛國,請八年級的全體老師送上他們對祖國最真誠的愛,合唱《我和我的祖國》。
A.是啊,祖國和我們在一起,祖國是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,十八大的勝利召開,給我們描繪了更加美好的藍(lán)圖,我們相信,我們的祖國會一天天發(fā)展強(qiáng)大。其實(shí)在我們的身邊,也有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)在2012年奪得xx市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱號,這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)今天給我們帶來的是他們的承諾《銳意進(jìn)取,再創(chuàng)佳績》, 有請我們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)登場。
B.我們的聯(lián)歡會進(jìn)行到此 ,獨(dú)唱合唱朗誦三句半多種形式的節(jié)目一一登場,我提議,接下來,我們來點(diǎn)現(xiàn)場互動(dòng),給我們的聯(lián)歡會增添更歡快的氛圍。第一個(gè)互動(dòng)節(jié)目的名稱很簡單,一個(gè)游戲,叫做《搶板凳》,規(guī)則是這樣的,四個(gè)組每組派出兩人,共八人,搶七個(gè)板凳,聽我們發(fā)令官的指令。沒有搶到板凳的老師要表演一個(gè)節(jié)目。
A.聯(lián)歡會的目的就在于一個(gè)“歡”字,歡歡欣欣,歡歡喜喜,歡歡樂樂,搶板凳的游戲簡單有趣給我們帶來了很多的笑聲和很多意外的收獲,下面我們進(jìn)行的是另一個(gè)游戲,這個(gè)游戲?qū)儆谥橇τ螒颉?/p>
B,游戲無處不在,如果大家還沒有盡興的話,我們請九年級的'老師帶著大家再玩一個(gè),有請九年級的老師們,你們的游戲是________,踩氣球,不知道九年級的鄒組長給這個(gè)游戲的優(yōu)勝者以怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)?
A.九年級的老師們最辛苦了,他們的樂觀感染著我們,踩氣球中透著童心,透著豁達(dá),謝謝九年級的老師們。
B. 看著大家玩得這么開心,笑的這么暢快,我們很欣慰,我們的聯(lián)歡會真的達(dá)到了聯(lián)歡的效果。不過,總覺得有些遺憾,有一個(gè)組似乎沒人出場呢。對,行政組,行政組是人數(shù)最多的一個(gè)組,他們給大家?guī)砹耸裁茨?《特異功能》。
A.《特異功能》?誰有?是什么特異功能?能預(yù)測未來,能曉前世?還是能窺人隱私?請我們一起見證彭校長的《特異功能》。
B.上次和萬達(dá)聯(lián)誼的時(shí)候,萬達(dá)的老總慧耳識音,從眾多的歌者中聽出我們學(xué)校的女一聲啊,特地邀請她同臺合唱,真是給力,知道是誰嗎?
A.xx中人都知道,夏老師,波波!有請波波老師。
B.波波老師說呀,她培養(yǎng)了一批能歌者,今天她甘做配角,和行政組的老師們也合唱一首《明年會更好》。真好!2012年我們xx中奪得了武昌區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng),全校老師為此付出了艱辛的努力,期盼著2013年,我們繼續(xù)拿獎(jiǎng),如果說九年級組的《明天會更好》是一種憧憬的話,行政組的《明天會更好》就是一種承諾了。請聽合唱《明天會更好》。
A.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息,比起九年級的《明天會更好》,行政組是勝一籌?還是遜一籌?評審權(quán)在觀眾手上,說九年級勝一籌的舉手,說行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑,誰也不得罪。其實(shí)要我說啊,各有各的優(yōu)勢。真不好評判,畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對了,下一個(gè)節(jié)目就是七年級組的合唱《同一首歌》。
B. 同一首歌,唱出動(dòng)聽的旋律,同一首唱,唱出共同的心聲, 同一首歌,表達(dá)同樣的情感,同一首歌,傳遞同樣的溫暖。我們xx中人同唱一首開心的歌,同唱一首團(tuán)結(jié)的歌, 同唱一首奮進(jìn)的歌,同唱一首幸福的歌。
A.xx老師是xx市百優(yōu)班主任,她不僅是班帶得好,課講得好,她講笑話那是一絕。你們有沒有見識過?沒有。好,今天就讓大家開開眼,請你們洗耳恭聽!有請周艷麗老師。
周老師的才能還多著呢,周老師啊,您家要留著懸念,沒有掌聲,沒有真誠的掌聲,沒有熱情的掌聲,咱就是不講第二個(gè)笑話,欠死他們。
B.周老師和咱們朝夕相處,以后大家就帶著甜言蜜語請周老師給您講段子吧。今天行政組黨政工團(tuán)四架馬車齊上陣,給大家?guī)碛膳硇iL親自主筆的三句半,超級搞笑段子《xx中風(fēng)情》,給我們的聯(lián)歡會壓陣。有請!
A:我們唱著《同一首歌》《賀新年》
B.我們說著《愛是你我》《愛的坦蕩蕩》表達(dá)我們的情感
A.《我和我的祖國》《明天會更好》
B.我們xx中人立誓《銳意進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌》。
(合)xx市xx中學(xué)“我愛xx中、喜迎新年”元旦聯(lián)歡會遭此結(jié)束,祝老師們身體健康,家庭幸福,萬事如意!再見!
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