關(guān)于活動主持詞范文集合七篇

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當今中國社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的活動主持詞7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動主持詞 篇1

　　尊敬的院內(nèi)領(lǐng)導，各位前輩們，大家下午好

　　在這充滿希望收獲碩果的秋天里，xx老年大學合唱班的老師和同學們來到了這里進行慰問演出，希望用我們的歌聲用我們的笑聲，能為各位前輩帶來快樂，帶來溫暖。

　　老年人是社會的財富，因為您的勞動，才創(chuàng)造出我們今天的和諧社會和幸福生活；

　　你們經(jīng)過豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

　　能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們合唱班學員義不容辭的責任，也是一種榮耀。

　　現(xiàn)在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽

　　1，第一個節(jié)目，女聲小合唱《金梭和銀梭》。這是一首老歌，我想在座的很多老人都會唱這首歌，我們就用這首老歌開啟今天的音樂之旅，請各位前輩跟著我們樂隊伴奏跟著我們合唱隊員的歌聲一起回憶過去的好時光。

　　2，冬天來了，春天還會遠嗎。冬天過后桃花就要開了。桃花美，桃花艷，開在那三月間，桃花美，桃花艷，開在我們的生活里。 《桃花謠》這首歌給了我們美好的回憶和憧憬。下面就請聽女聲小合唱《桃花謠》。

　　3，唱歌跳舞好快樂。唱了一首《金梭和銀梭》，我們再來一個手拍鼓《歡樂就好》。這是我們合唱班的老師和同學們的共同心愿，也是我們的祝福，希望各位前輩歡樂就好，快樂就好，健康就好。

　　4，太極是我們古老民族的瑰寶。我們許多前輩也都打太極，太極拳作為一項體育運動，之所以具有養(yǎng)生保健功能，其奧秘在于“一動無不動”的身體活動，能給各組織器官一定強度和量的刺激，激發(fā)和促進身體在生理、生化和形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生一系列適應(yīng)性變化，使體質(zhì)朝著增強的方向上轉(zhuǎn)化和發(fā)展。對于中老年人及慢性病病人來說，能有效地起到健身、療疾、延緩衰老的作用。下面我們來欣賞一段《太極》。

　　5，路邊的花朵樹上的小鳥，聽我歡樂的歌唱，叮咚的山泉蕩漾著春風，聽我歡樂的歌唱。歌唱田野，田野是這樣美麗，歌唱天空，天空是這樣晴朗。今天，我們用一曲《生活多美好》來歌頌我們的生活，歌頌我們美好的明天。

　　6，難忘江南的小橋江南的弄堂，難忘江南的小雨江南的水鄉(xiāng)，難忘二十四橋空對月，難忘寒山寺到客船。今天，我們在一群著旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣賞一段江南小調(diào)《別江南》。

　　7，各位前輩，你們已經(jīng)看到了我們的西洋樂隊，我們的樂隊會奏很多的老歌，很多的老歌讓我們一下子就回到了過去回到了從前。下面請聽《器樂合奏》，《吐魯番的葡萄熟了》《天邊》《幽默曲》。

　　8，我們都有一個家，名字叫中國。我們都是中國人，我們都為我們的長城為我們的黃河而驕傲。今天就讓我們唱響《大中國》，我們的大中國呀，好大的一個家。讓我們在這個大家庭里愉快地歌唱。

　　今天的表演到此結(jié)束，希望我們的慰問演出能為您帶來了無限的歡樂，我們將會永遠記住這個難忘的日子，記住今天與我們一起渡過快樂一天的前輩們。

活動主持詞 篇2

　　主持甲：頭戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九個小伙伴的臂章（出場是面對觀眾的手臂）蹦蹦跳跳的出場。

　　主持乙：咦？你這么開心是從哪里回來的？

　　主持甲：我剛參加完湖北影視頻道《我和我的九個小伙伴》節(jié)目，從好遠的地方回來，驕傲的揚起帶有LG的手臂（特寫袖標）。

　　主持乙：這是一檔什么節(jié)目？還要外出拍？

　　主持甲：這是一檔少兒勵志成長真人秀節(jié)目，都是外景拍攝，并且一期一個主題，在節(jié)目中我和我的小伙伴們會一起探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長，根據(jù)主題的不同，感悟、經(jīng)歷就不同。

　　主持乙：我好想?yún)⒓余�！向往�?/p>

　　主持甲：別發(fā)癡了！拍醒主持乙，今天我和我的小伙伴們也來到了現(xiàn)場，邀請更多的小伙伴們一同開啟《更好的未來》，甲乙同時：請欣賞。

活動主持詞 篇3

　　A：親愛的爸爸媽媽！

　　B：親愛的爺爺奶奶！

　　合：大家好！

　　A：六月，氣候宜人，鮮花盛開；

　　B：六月，草長鶯飛，生機盎然。

　　A：六月，是童年的搖籃；

　　B：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　合：在這個歡樂的六月里，我們中二班的展示活動即將開始。

　　A：首先，請欣賞大合唱《大家來看燈》、《夸家鄉(xiāng)》、《福娃唱北京》。

　　B：我們能歌善舞，請欣賞歌表演《小白船》。

　　A：爸爸、媽媽希望我們學到更多的知識，請欣賞兒歌聯(lián)誦。

　　B：我們在幼兒園，變化可大了，既懂事又能干，聽！請欣賞歌曲聯(lián)唱。

　　A：請欣賞歌表演《潑水歌》。

　　B：奧運會馬上就要在北京召開了，我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》。

　　A：我們的好朋友小樂器也來歌唱了，請聽打擊樂《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。

　　B：請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。

　　A：請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。

　　B：我們是祖國的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

　　合：中二班展示活動到此結(jié)束，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持！謝謝大家！再見！

活動主持詞 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的同學們：上午好!

　　尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德，敬老尊老是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。在這金風送爽，丹桂飄香的季節(jié)。在舉國上下喜迎重陽節(jié)之際，為隆重慶祝第十五個老年節(jié)，北園社區(qū)六協(xié)總會根據(jù)年初的計劃，經(jīng)過一個月的精心策劃和籌備。今天，邀請了轄區(qū)的黃泥灣學校等單位的代表和居民代表在這里隆重舉行敬老尊老報告大會和演講比賽。在此我代表北園社區(qū)向出席今天活動的各位領(lǐng)導、各位來賓以及參賽選手表示熱烈的歡迎，向關(guān)心、支持本次比賽的黃泥灣學校表示衷心的感謝!

　　接下來我向大家介紹一下今天活動的議程。

　　1、 由社區(qū)顧問尋越同志作敬老尊老報告會

　　2、尊老敬老演講比賽。

　　謝謝尋老的報告。

　　孟子說;老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事;古有×××代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!

　　下面我們進行第二項活動：敬老尊老演講比賽。首先我向大家介紹出席本次比賽的評委老師：他們分別是：

　　…

　　四、下面，我宣布評分標準及獎項：

　　本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎若干名。

　　五、本次比賽按選手抽簽決定的順序進行比賽，下面我宣布一下比賽的順序。

　　六、宣布獲獎名單并請領(lǐng)導頒獎

　　七、請淮川街道辦事處領(lǐng)導講話

　　八、在這里我要告訴大家的是為了歡度重陽節(jié)我社區(qū)的老年活動可是好事連連。農(nóng)歷10月10日，古歷9月初八上午八點我社區(qū)準備在西湖山腳下，公園大門前坪舉行一次老年文藝大展示，屆時歡迎朋友們前往觀看，另外我們很多的大組也在以各自獨特的方式慶祝老年節(jié)，蔬菜組，團倉組，嚴家組以及金園小區(qū)的居民朋友們都開展了各類老年人喜愛的活動。真正讓老年人感受老的家庭的幸福，社會的溫暖和黨的關(guān)懷!

　　朋友們，老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所學，老有所為，老有所樂在我社區(qū)已初步實現(xiàn)，老年人心情舒暢，家庭和睦。今后我們要更好地動員社會的力量，推進社區(qū)老齡工作，樹立敬老之風，促進社會文明，我們呼喚每一位朋友積極投入到敬老尊老的活動中來，我們期待您們共同參與!朋友們今天尊老敬老報告大會和演講比賽演講比賽到這里就圓滿結(jié)束了。謝謝大家，再會!

活動主持詞 篇5

　　a：教師 b：幼兒

　　開場白：

　　(合)你來。我來。大家來。歡天。喜地。迎新年

　　a：各位家長朋友們，老師們

　　b：親愛的小朋友們

　　(合)大家好

　　a：20 2年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動，我們代表長涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現(xiàn)在，請我們的園長致詞：

　　(合)長涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂”活動現(xiàn)在開始!

　　b：小朋友們要用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿來表達自己的喜悅之情

　　過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請欣賞小班小朋友的合唱《新年好》

　　b：20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂，更是希望�？�，一群可愛的小豬和它的朋友們都來了!(歌表演串聯(lián))

　　b：小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!

　　(合)在新年即將到來之際，讓我們和小班的小朋友一齊向你們說聲：“新年好!恭喜發(fā)財!”(集體表演《恭喜發(fā)財》)

　　a：一直以來，我們努力構(gòu)建著和諧的校園文化，展示給大家的是一個“活力長幼、綠色長幼、人文長幼、和諧長幼”，我們的幼兒園正是一個童話王國，在老師媽媽的關(guān)懷下，美麗的七色花、有志氣的丑小鴨、幸福的小天使正茁壯成長!中班的小朋友將用他們獨特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。

　　b：中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認真!爸爸媽媽們，如果你們感到很高興，就再給他們一次熱烈的掌聲吧!

　　b：看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩，大班的各個姐姐都急了，看他們要來表演了!(兔子舞進場)

　　a：請看打扮小朋友帶來的舞蹈《新年好》

　　b：我們有爸爸媽媽的疼愛，有老師阿姨的關(guān)愛，生活在這樣的童話王國里，小朋友，你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)

　　a：這是心靈手巧的大班小朋友獻給大家的禮物，祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星，祝爸爸媽媽在豬年更年輕。

　　感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)

　　b：聽!新年的鞭炮響起來了!(卷炮仗)

　　a：我們?yōu)楹⒆觽兊娘L采喝彩!(鼓掌)

　　閉幕詞：

　　a：歡樂的時光總是短暫 b希望與美好就在不遠處等待

　　(合)讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天

　　a：感謝各位家長對本次活動的大力支持

　　(合)祝大家在新的一年里快樂平安!

　　a：接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心

活動主持詞 篇6

　　合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學們，大家下午好！

　　生1：書，是知識的海洋，

　　生2：書，是智慧的源泉，

　　生3：書，是人類進步的階梯。

　　生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

　　生6：在讀書中，我們增長了知識，也收獲了快樂。

　　生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。

　　生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧！

　　合：親子閱讀交流會現(xiàn)在開始。

　　生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

　　生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎？要不要再來回憶一下呢？下面有請衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)�來的《顛倒歌》。掌聲歡迎。

　　生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎？就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

　　生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的`名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。

　　生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰呢？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

　　生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

　　生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。

　　生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。

　　生1：你相信上帝的力量嗎？讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

　　生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。

　　生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧？這次到底是誰贏了？敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

　　生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

　　生5：月亮掉進水里了，月亮掉進水里了，一只猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

　　生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎？請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

　　生7：你聽說過貝殼鳥嗎？就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

　　生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢？來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的《我多大了》。

　　生1：現(xiàn)在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

　　生2：鸛鳥是一種什么鳥呢？讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。

　　生3：你們知道地球的年齡嗎？再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

　　結(jié)束語：

　　生1：剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。

　　生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。

　　生3：書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　生4：同學們，讓我們以書為伴，遨游知識的海洋。

　　生5：同學們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)書香班級。

　　生6：同學們，讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。

　　生7：同學們，讓我們勤奮讀書，努力學習，為實現(xiàn)夢想而奮斗。

　　生8：今天的親子交流會到此結(jié)束。

　　合：感謝同學和家長們的參與。

活動主持詞 篇7

　　同學們，細細的計算一下，我們的一生有三分之一的時間在學校度過，應(yīng)該說我們師生是相處時間最長的人。有人說，老師是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈；有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。有人說，老師是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。 其實，老師就是一個普普通通平平常常的人，有許多話想對同學說，下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。

　　聽完尚老師的發(fā)言，我的心里熱乎乎的，是啊，在老師的眼里，大家都是孩子，孩子正在成長的過程中，有時犯點錯誤，是正常，老師非常理解，所以我們老師都給同學預留了改錯的空間。但是犯錯不該，并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時間最長，應(yīng)該是你求學階段最親近的人。當你遇到困難和挫折時，坐下來和老師聊聊；當你和同學有誤解時，坐下來和老師聊聊；當你自己迷惘時，坐下來和老師聊聊；當你對老師有誤解和老師對你有誤解時，坐下來和老師聊聊。請同學們記住老師永遠不會放棄你！

　　下面請八年級 帶領(lǐng)大家鄭重宣誓！

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