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主持的主持詞范文7篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵,F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,司儀等是很多場合都需要的角色,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編為大家整理的主持的主持詞7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主持的主持詞 篇1
各位同學、指戰(zhàn)員同志們、老師們:
下午好!
今天我們在這里舉行xx級新生開學典禮暨軍訓開訓儀式,出席今天儀式的領(lǐng)導有:學校黨委副書記、副院長牟惠康,臺州軍分區(qū)步兵營營長高相軍,學校副院長金澤,學校副院長包錦陽,學校黨委委員陳明華,學校黨委委員任娜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的光臨。
今天的開學典禮暨軍訓開訓儀式共有五項議程:
一是宣布儀式開始;
二是教師代表講話;
三是新生代表講話;
四是軍分區(qū)首長講話;
五是學校領(lǐng)導講話。
下面進行第一項議程:臺州科技職業(yè)學院xx級新生開學典禮暨軍訓開訓儀式開始!請全體起立,奏國歌。請就座。
進行第二項議程:請教師代表梁玲娜講話,掌聲歡迎!
進行第三項議程:請新生代表蘭永健講話,掌聲歡迎!
進行第四項議程:請軍分區(qū)首長高相軍營長講話,掌聲歡迎!
進行第五項議程:請牟惠康副書記、副院長講話,掌聲歡迎!
各位同學、指戰(zhàn)員同志們、老師們,今天的開學典禮暨軍訓開訓儀式,雖然簡短,但意義重大,希望同學們能夠記住這令人難忘的美好時刻。現(xiàn)在我宣布:xx級新生開學典禮暨軍訓開訓儀式到此結(jié)束。請主席臺上的領(lǐng)導退場,軍訓正式開始。
主持的主持詞 篇2
同學們:
大家下午好!剛剛過去的期中考試,是一次對我們同學的學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的大檢閱。為了激勵學生們更好地進行下一步的學習,幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,迎接新的挑戰(zhàn),今天隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會”。本次大會共有五個議程。
1、大會進行第一個議程:宣讀獲獎名單。
2、大會進行第二個議程:頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!
3、大會進行第三個議程:學生代表發(fā)言。
半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽,涌現(xiàn)出了一大批學習刻苦、成績突出,處處為表率的的學生。下面請優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
感謝以上同學的發(fā)言。
4、大會進行第四個議程:李校長發(fā)言。
讓我們用掌聲感謝李校長的精彩發(fā)言。
5、今年學校為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,學校為每個班級配備了多媒體設(shè)備,并進一步完善了學校的各項管理制度,及時的對學生的表現(xiàn)進行表揚和鼓勵,希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇,迎接新的挑戰(zhàn)。
在這樣的重要時刻,讓我們一起來聆聽 校長語重心長的教誨。大家以熱烈的掌聲歡迎我們的校長!
讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨。
同學們,我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)佳績。
同時,我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。 最后,祝同學們學習進步!祝老師們身體健康、工作順利!散會! (請各班按順序帶回)
主持的主持詞 篇3
女:親愛的同學們,下午好!凝聚無限的思念,盼望二十載春秋,終于迎來了今天的歡聚。
男:親愛的老同學,想死你們了!此時此刻,我想大家的心情和我一樣,難以平靜,非常激動。
女:我代表本次同學會的籌備委員會,感謝從百忙之中來到這里的每位同學。為了今天的歡聚,同學們放下了手上的工作,推遲了重要的會議,犧牲了家人朋友間的團聚。
男:我要感謝風雨兼程,特意從外地趕來的同學,重慶和重慶的同學歡迎你們!
女:首先請我們英姿勃發(fā)的老班長xx同學為本次同學會講話,大家歡迎!
男:時光飛逝,二十前離開母校,與同學含淚話別時的情形仿佛就在昨天。
女:歲月無情,改變了我們的容顏,卻無法改變彼此間深厚的同學情誼。
男:下面我們用熱烈的掌聲歡迎才華橫溢的xx同學深情抒懷。
女:文同學的佳作,勾起我們多少美好的回憶。時光沖淡了許多過眼云煙般的記憶,日漸濃郁的是我們真切的同窗情誼。
男:昔日的美少女、帥小伙,如今已成為企事業(yè)單位的精英、家庭的支柱、社會的中堅。
女:無論我們的身份地位各異,我們擁有一個共同的名字—同學。
男:無論我們身處何處,境遇如何,同學一聲召喚,我們都來了。
女:讓我們以熱烈的掌聲感謝籌委會的同學們,正是他們的無私付出,我們才有今日的歡聚。有請同學會的會長xx同學介紹本次同學會的籌備情況及日程安排,大家歡迎!
男:人生離不開親情、愛情、友情,而友情中最純最美的是同學之情,讓我們一起重溫昨日的溫馨和曾經(jīng)的浪謾,暢談人生的經(jīng)歷與際遇,共同憧憬美好未來。
女:酒藏愈香,情攢愈濃。翹首相盼二十年,今天終于相擁在一起。
男:抓住今天的機遇,說出二十年前沒有勇氣說出的話。
合:同學們,請珍惜今日相聚的短暫時光,訴說心中濃縮二十年的深厚情誼。
主持的主持詞 篇4
開場白:
楊:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
趙:敬愛的家長,親愛的同學們
合:大家下午好!
李:20xx已經(jīng)悄然止步,時光的車輪又留下一道深深的印痕。
戴:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的.元旦如約而至
楊:在過去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的學校,成為了一年級的小學生。
趙:即將迎來新的一年,我們滿懷希望,會更加努力學習,做一名優(yōu)秀的陽光少年。
李:今天我們相聚在這里
戴:慶祝這個快樂的節(jié)日。
楊:今天我們相聚在這里,
趙:將歡笑帶給每一位老師和同學。
合:xx小學一年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
一、舞蹈 《小蘋果》 林xx
楊:首先請大家欣賞林可欣帶來一個歡快舞蹈《小蘋果》。
二、詩朗誦《沁園春雪》 楊xx
趙:我們都盼望一場瑞雪的降臨,下面讓我們在楊xx的是詩朗誦《沁園春。雪》中去感受一下吧
三、蘿卜蹲
李:感謝楊xx同學的表演,下面我們來輕松一下,請五位小朋友上臺玩一個蘿卜蹲的游戲,大家踴躍參加哦!
四、舞蹈 《春曉》李靈越
戴:冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠嗎?下面請李xx越用舞蹈來解讀《春曉》
五.唐詩串燒誦讀(音樂伴舞蹈)
楊:李xx的舞蹈真是令人陶醉,再次把掌聲送給她。下面有請楊xx,王xx,李xx等15名同學把我們的唐詩用一種特別的方式呈現(xiàn)給大家,掌聲響起來
六、架子鼓表演 李xx
趙:女孩子已經(jīng)表演了好幾個節(jié)目了,我們男孩也不甘落后,下面請欣賞李xx同學帶來架子鼓表演。
七、猜謎語
李:下面讓我們一起來動動小腦筋猜幾個謎語
1. 一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。打一零食(謎底·瓜子)
2·兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)
3·一個小姑娘,做在水中央,身穿粉紅衣,坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)
八、詩伴舞 張xx
戴:下面讓張xx將詩與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家,希望大家能夠喜歡。
九、大合唱《新年好》全體同學
楊:最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個人的身邊。
結(jié)束語:
楊:多么精彩的節(jié)目,
趙:體現(xiàn)了一年級一班是一個充滿活力的集體。
李:多么難忘的時光。
戴:我們每個人都是努力上進的陽光少年
楊:在這里,我們對生活充滿希望,
趙:在這里,我們團結(jié)一心,相互友愛。
李:我們一定會滿懷信心,
戴:走向更加美好的20xx年。
合:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
主持的主持詞 篇5
敬愛各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我們剛度過了一個神圣而偉大的節(jié)日,那是祖國母親65歲的生日。當我們還沉浸在濃濃的節(jié)日氛圍中時,我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日—中國少年先鋒隊建隊日。今天就讓我們相聚在一起紀念中國少年先鋒隊建隊65周年暨一年級新生入隊儀式活動。下面,請給中隊報告人數(shù)。(從六年級先開始,中隊向大隊長報人數(shù),大隊長匯總后,向大隊輔導員報告<報告大隊輔導員,打通第二小學少先隊員應到xx,實到xx。報告完畢,一切準備緒,是否可以開展活動?輔:可以開展活動,并預;顒訄A滿成功>)
火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向, 鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。我宣布:少先隊入隊儀式,現(xiàn)在開始!
第一項:出隊旗,奏樂,敬隊禮。禮畢。
第二項:唱隊歌。有請指揮:張思雅
今天,我們的組織又迎來了194個新伙伴。他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊組織的一員。讓我們一起見證這神圣的一刻吧!有請新隊員入場!
第三項:給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。(音樂)請老隊員歸隊。 第四項: 莊嚴宣誓
請大隊輔導員廖老師帶新隊員宣誓。
請新隊員歸隊
第五項:請領(lǐng)導給一年級各中隊輔導員授中隊旗。(音樂) 入隊是一次自我挑戰(zhàn),
入隊是一次理想啟航。
此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓, 此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章。 好好學習,天天向上!
第六項:請學校黨支部鄧書記講話。
花兒的成長離不開肥沃的土地
花兒的開放更離不開溫暖的陽光
我們的老師就像那肥沃的土地,無私的澆灌著我們 他們引導著我們走進寬闊的知識海洋
指引著我們吸收著更豐富的營養(yǎng)
他們伴我一路前行。
最后進行第七項:請輔導員廖老師為講話以及帶領(lǐng)少先隊員呼號!
呼號“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
“時刻準備著”
退旗,敬禮
禮畢!
我們是祖國的未來
我們是民族的希望
我們是含苞待放的花朵
我們是展翅欲飛的雛鷹。
明天,我們一定能夠成為建設(shè)祖國的棟梁。
今天的活動到此結(jié)束,請各班同學有序回到教室。
主持的主持詞 篇6
女:親愛的同學們、各位評委以及來賓們,大家,
男、女:晚上好。
男:時光的車輪留下了一道深深的印痕,伴隨著春日里溫暖的陽光,青春美好而光明;
女:是啊,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,感悟著我們奮斗的青春;
男:在這激蕩著青春的五月,我們?nèi)耘f能感受到那積淀下來的永不退色的“五四”精神。青春在于奮斗,只有拿出自己的實際行動,付出辛勤的汗水,才能完成與青春的約定,才能譜寫出最美的青春!
女:時光匆匆,一晃,大學時光已是過了大半,如今的你不知是否還懷揣著最初的夢想?不知是否還有揮灑青春熱血的豪情壯志?今夜,就讓我們一起歌舞我們的青春、感悟我們的青春、寄語我們青春吧!
男:還記得那些年我們唱過的班歌嗎?那是我們青春歲月里最難忘的記憶之一,我們共同努力,共同奮斗,創(chuàng)造了屬于我們的奇跡,唱出了我們的青春音!
1·歌舞青春——
女:時至今日,相信這首歌仍舊能勾起我們那段美好的時光的回憶,激蕩起我們心中對青春的無限期許。接下來,讓我們共同唱起這首熟悉的旋律吧——《GoodTime》,主持人請大家起立,一起唱。
男:感謝青春的美麗和無悔,讓我們用掌聲把祝福送給我們成長的青春!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家今年萬事如意,心想事成!
既然是歌舞青春,接下來,我們當然要欣賞一下青春的舞曲,看看這些表演者們是如何詮釋青春的。表演者:沈小靜等為我們帶來的華爾茲。掌聲有請。
2·感悟青春——
女:青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的佳作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書籍即將,以至于我們要重新研讀它時,卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。今天,趁此機會,我們何不一起來細讀我們的青春,感悟我們的青春。首先,我們一起欣賞短片《青春與奮斗》。
男:接下來,讓我們徜徉于優(yōu)美的音樂和詩歌當中,感悟青春的美麗。有請潘婷,盧碧蕓為我們帶來的配樂詩朗誦——《青春萬歲》
男、女:游戲環(huán)節(jié),宣讀規(guī)則,主持游戲
男:因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢。青春中沒有等待的果實,只有昂揚的斗志去收獲,青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會勇敢,走向幸福。讓我們一起欣賞由孫嘉琳等為我們帶來的手語表演——《勇敢的幸!,感悟手語中傳遞的青春力量!
3·寄語青春——
女:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
男:今天的主題班會更加體現(xiàn)出我們班級是一個充滿活力,面向未來的集體;
男:不知不覺我們的活動進入到尾聲,但我們的青春仍將繼續(xù)奮斗,繼續(xù)夢想。
女:下面,想請各位同學將自己對青春的美好祝愿認真地寫在便利貼上,然后貼到墻上。最后讓我們共同寄語我們的青春,祝愿大家奮斗出屬于自己的魅力青春!
主持的主持詞 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好。ň瞎
我叫鄭欽斗 ,是箕城小學一年級六班的學生,今年七歲啦!我的愛好十分廣泛,我喜歡跳舞,繪畫,唱歌。我也很喜歡主持,我的夢想就是當一名優(yōu)秀的主持人。我希望可以通過這個比賽,讓自己取得更多的經(jīng)驗。謝謝大家!
自我介紹
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好!
我叫鄭欽斗,今年七歲啦!來自美麗的文峰苑,是箕城小學一年級六班的學生。我是一個愛說,愛笑的小男孩,喜歡畫畫,背古詩,講故事!白霭职謰寢尩暮煤⒆,做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力做得更好。希望住在市區(qū)里的小朋友,只能看到高聳的樓房,一排排整齊的綠化帶,無數(shù)的電線桿,以及惱人的白色垃圾
n:越是這樣,我們越是向往其它地方,我們更想看一看高山流水,小橋人家,更想看一看,那孤獨的駱駝和一望無際的沙漠,下面請欣賞舞蹈《大漠飛歌》
11。 舞蹈:大漠飛歌(九級班)
12。 拉丁舞表演
o:你平時都會唱什么歌啊
p:學校學的我都會
o:我說的是流行歌曲
p:那我最拿手的就是荷塘月色了。我給你唱一段啊
o:你先等等。光會唱可不行,你得給大家在來段舞蹈配一下
p:這我可不會
o:那你就看看馬上準備上場的小朋友們是怎樣詮釋這支舞蹈的吧
13。 舞蹈:荷塘月色(九級班)
q:什么最能代表青春年少的我們,是八九點鐘的太陽,是剛剛開放的花朵,還是向往自由的小小鳥兒?請欣賞舞蹈《飛翔吧小鳥》
14。 舞蹈:飛翔吧小鳥
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