講座主持詞

時間：2021-02-27 19:22:26 主持詞我要投稿

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講座主持詞范文合集6篇

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)今中國社會，主持人在各種場合變得越來越重要，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的講座主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。

講座主持詞范文合集6篇

講座主持詞篇1

　　同志們：

　　今天，我們很榮幸地請到了中華環(huán)境獎組委會副主任、中國國際公關(guān)協(xié)會常務(wù)理事、市文明禮儀學(xué)會秘書長某某老師，為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請大家歡迎。

　　我們中國自古就是禮儀之邦，一向注重個人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對文明禮儀的重視，即使在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義，它有助于建設(shè)文明有序的社會。作為國家行政機(jī)關(guān)，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作，對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識和體會。所以，這次我們請某老師來做講座，相信會使大家的文明素養(yǎng)有一個飛躍的提高。

　　為了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業(yè)特點，上周，我們委托某老師對我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過對部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題，可以說，某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中，某老師將結(jié)合這些問題，有針對性地對我單位的工作進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)在，請大家以熱烈的掌聲，請某老師為我們傳授文明禮儀知識。

　　結(jié)束后主持詞：

　　剛才，某老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益�，F(xiàn)在，請大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。

　　對這次會后的工作，我談三點意見。

　　一是會后，我們將根據(jù)某老師的.這次講座錄音，整理成文，發(fā)給大家，供大家深入學(xué)習(xí)對照。同時，還要制作多項禮儀規(guī)范，如接待來訪者的禮儀規(guī)范、接聽電話用語規(guī)范等，供大家遵照執(zhí)行，以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。

　　二是會后，各部門要召開本部門會議，學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容，要組織大家討論，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，某老師發(fā)現(xiàn)的問題哪些也曾發(fā)生在自己身上，找出差距，盡快提高，要通過學(xué)習(xí)、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。

　　三是會后，我們還要舉行幾個小型的座談會，針對這次發(fā)現(xiàn)的突出問題，進(jìn)行討論。

講座主持詞篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位佳賓，下午好！

　　“《文脈湘湖》首發(fā)式暨湘湖景觀講座”現(xiàn)在開始。

　　首先，我向大家介紹一下今天參加《文脈湘湖》首發(fā)式的領(lǐng)導(dǎo)：

　　區(qū)委宣傳部副部長沈志剛先生

　　區(qū)方志辦主任沈迪云先生

　　湘湖旅游度假區(qū)管委會副主任陳關(guān)土先生

　　區(qū)文廣新局副局長金寶賢先生

　　區(qū)檔案局副局長來祖梁先生

　　《文脈湘湖》作者、圖書館書記方晨光先生

　　今天到會的還有關(guān)心、支持、幫助過，并為《文脈湘湖》出過力的專家、學(xué)者，還有圖書館職工、讀者等。對你們的到來，表示衷心地感謝！

　　今天的會議分兩部分：

　　一是《文脈湘湖》首發(fā)式；

　　二是聽作者方晨光進(jìn)行湘湖景觀講座。

　　我們進(jìn)行第一項議程：《文脈湘湖》首發(fā)式。

　　首先，《文脈湘湖》作者向區(qū)委宣傳部、區(qū)方志辦、湘湖旅游度假區(qū)管委會、區(qū)檔案局、區(qū)文廣新局贈送由方志出版社出版的《文脈湘湖》。

　　當(dāng)?shù)玫綀D書館要舉行“《文脈湘湖》首發(fā)式”的信息后，許多名家送來賀詞、賀聯(lián)、賀匾。

　　當(dāng)代著名作家邵燕祥先生用電子郵件發(fā)來了賀詞，賀詞全文如下：……

　　當(dāng)代著名方志學(xué)家、歷史學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家來新夏先生不僅為《文脈湘湖》作序，還寄來了賀聯(lián)：“為鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)又增一佳作——丁亥夏日寫賀晨光湘湖新作問世長河來新夏”。

　　省文化廳副廳長、省文物局局長鮑賢倫為《文脈湘湖》題寫書名：“文脈湘湖”。

　　農(nóng)民書法家陳國祥先生，題寫10余幅文脈湘湖章目、詩詞書法。他贈的賀匾是：“情致湘湖”。

　　下面請《文脈湘湖》的作者方晨光先生致答謝詞。要他致詞前，我先介紹一下作者：

　　方晨光同志是我們文化戰(zhàn)線的老同志，長期在基層文化單位領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，有27年的文化工作經(jīng)歷，先后出版過9本書，獲得過國家“群星獎”銀獎。任博物館館長、書記期間，進(jìn)行了著名的跨湖橋遺址考古發(fā)掘工作。去年，以他為主策劃、設(shè)計了12枚湘湖景觀郵票（首次）和《湘湖詩畫郵票珍藏冊》；在湘湖征集橋名中，他起的橋名“夢湖橋”被選中；去年，他的《文脈湘湖》經(jīng)省圖書館學(xué)會推薦，被列入省社會科學(xué)課題，今年《文脈湘湖》列入蕭山歷史文化叢書，由方志出版社出版。

　　下面請方晨光先生致詞。

　　下面請：

　　1、區(qū)方志辦主任沈迪云先生致詞

　　2、湘湖旅游度假區(qū)管委會副主任陳關(guān)土先生致詞

　　3、區(qū)檔案局副局長來祖梁先生致詞

　　4、區(qū)文廣新局副局長金寶賢先生致詞

　　5、區(qū)委宣傳部副部長沈志剛先生致詞

　　今天“《文脈湘湖》首發(fā)式”開得很成功，有那么多領(lǐng)導(dǎo)、專家和同志們前來參加，說明作者很有人緣和人格魅力。讓我們再次向方晨光先生表示祝賀！

　　儀式到此結(jié)束。

　　下面請方晨光先生開始“湘湖景觀”講座。

講座主持詞篇3

　　一、問好：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　二、開幕詞：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實法制教育進(jìn)學(xué)校的指示精神，增強(qiáng)全校同學(xué)的法制觀念和法律意識，加強(qiáng)學(xué)生的法制，紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育。達(dá)到讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，既能做一個守法的小學(xué)生,又能依靠和拿起法律這把雙刃利劍來保護(hù)自己，讓學(xué)生在平安，健康中茁壯成長。

　　三、介紹嘉賓：

　　首先，我給大家介紹一下今天來參加講座的各位領(lǐng)導(dǎo)，這位是金鐘中心校熊老師，這位是金鐘社區(qū)民警呂朝華，這位是司法所所長劉志安。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示他門的歡迎和衷心的感謝

　　四、校長致辭

　　下面，有請金鐘小學(xué)校長宋老師致辭，大家掌聲歡迎！

　　五、中心小領(lǐng)導(dǎo)講話

　　下面，有請金鐘中心校熊老師為我們講話，大家掌聲歡迎！

　　六、交通安全講座

　　1、下面請司法所所長劉志安開始為我們做安全法制教育講座，大家歡迎！

　　2、下面有請金鐘社區(qū)民警呂朝華為我們做安全法制教育講座，大家歡迎！

　　七、結(jié)束語：

　　同學(xué)們，今天的“四防”安全法制教育講座，目的是要通過這個講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。剛才劉所長和呂警官給我們詳細(xì)、精彩地講訴了防盜、防騙、防傷害、防事故在我們生活中的重要性，希望同學(xué)們在講座結(jié)束后對照剛才劉所長和呂警官講到的案例，認(rèn)真思考，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。最后，讓我們再以熱烈的掌聲對劉所長和呂警官為我們帶來這精彩的講座表示熱烈的感謝！好了，今天的安全法制教育活動到此結(jié)束。請各班有序退場。

講座主持詞篇4

各位同學(xué)：

　　大家下午好。

　　本次講座我們有幸邀請到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　本次心理健康知識講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生�！� 高中階段是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問題等。

　　本次講座旨在通過心理健康專家的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確認(rèn)識、正確對待心理問題，科學(xué)有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態(tài)，去享受青春的陽光。

　　本次講座約一個半小時，專家講座結(jié)束后，有二十分鐘互動交流。本次講座過程中，請大家不要喧嘩、不要隨意走動、認(rèn)真聽講。謝謝大家的合作。下面有請??

　　讓我們再次用熱烈的掌聲感謝專家的輔導(dǎo)！

　　請校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐

　　結(jié)束語：

　　剛才幾位心理健康專家圍繞“中學(xué)生心理健康”這個話題，作了精彩的報告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對中學(xué)生心理健康知識有了更加全面的認(rèn)識和科學(xué)的防護(hù)方法。??

　　再次用掌聲感謝專家的精彩的報告

講座主持詞篇5

　　伴著春天的腳步，充溢著虎年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點。在談工作之前，先給老師們拜個晚年，祝老師們虎年身體健康，開心、幸福總相伴。

　　今天上午的會議分成兩部分：

　　8：10——9：00由__校長傳達(dá)學(xué)校工作計劃，

　　9：00——11：30是專家講座。

　　因時間關(guān)系，中間不再安排休息，請老師們見諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽會)。

　　下午1：00——4：00各年級組織老師們在相應(yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計劃，會后將討論稿送檔案室__主任處。同時各年級組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報到的各項準(zhǔn)備工作。

　　下面歡迎__校長傳達(dá)學(xué)校工作計劃。

講座主持詞篇6

親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　從中醫(yī)上講，鼓掌可以刺激手上數(shù)百個穴位，對身體健康非常有利;從解字上講，掌聲的“掌”字是怎么構(gòu)成的呢?上面是一個高尚的“尚”，下面是一個手心的“手”，也就是說，會鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌聲獻(xiàn)給這個世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌聲獻(xiàn)給身邊的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌聲獻(xiàn)給燦爛美好的未來!!親愛的同學(xué)們，你們愿意做高尚的人嗎?那么請不要吝嗇你們的掌聲。

　　那么，在開課之前首先恭請大家輕聲起立，豎整衣冠，端身正意，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，請向老師問好：老師好!禮成，請大家傾身就坐。

　　同學(xué)們，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用，在報告中英明指出：文化是民族的血脈，在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。這一重要內(nèi)容，在上又再一次提出來，這足以說明我們中華傳統(tǒng)文化的重要性，下面就讓我們一起來欣賞兩段視頻，一個是訪問美國耶魯大學(xué)的講話，一個是訪問哈佛大學(xué)時的演講，掌聲有請。

　　中華傳統(tǒng)文化博大精深，是中華民族幾千年的精神積淀，是中華民族的靈魂,是中華民族生生不息、延續(xù)發(fā)展的不竭動力。下面讓我們歡迎陳大惠老師為我們詮釋為什么要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，掌聲有請。

　　謝謝陳大惠老師的精彩講授。享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者南懷瑾先生常說，“一個國家，一個民族，亡國都不怕，最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會淪為萬劫不復(fù)，永遠(yuǎn)不會翻身”。中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷經(jīng)磨難之所以至今還能屹立于世界民族之林，根本的一條，就是在我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國之本。作為一個中國人，絕不可以丟掉根本啊!

　　同學(xué)們，“德為本，財為末”，這句話的大意是：道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細(xì)枝末節(jié)。

　　道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行，道德的力量是無窮的，在我們的生活當(dāng)中就有很多道德的楷模，下面就讓我們一起觀看第二屆全國道德模范頒獎典禮，掌聲有請。

　　感恩各位同學(xué)，上午的課程到這里就結(jié)束了，下面有幾個溫馨提示：

　　1、等會我們按順序退場，退場后自行到食堂排隊就餐，“長者先，幼者后”;

　　2、取餐時請您依量而取，吃多少，盛多少，不要浪費;

　　3、就餐時請您一定“食不語”;

　　4、就餐完后請您用紙巾擦干凈自己的餐盤，并放至規(guī)定的回收餐具處;

　　感謝大家一上午辛苦的學(xué)習(xí)，請大家輕聲起立，恭頌感恩詞....請坐下。請xx組的同學(xué)先退場……。

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