學(xué)校晨會(huì)主持詞
主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持詞與我們不再陌生,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校晨會(huì)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校晨會(huì)主持詞1
A:尊敬的各位老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合: 大家早上好!
A:我是八年(6)班的A
B:我是八年(5)班的B
合: 今天,由我們?yōu)榇蠹抑鞒殖繒?huì)
A:首先,舉行升旗儀式
B:全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮
B:禮畢
A:下面,我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書(shū)定同學(xué)做國(guó)旗下的講話(huà)。
B:謝謝朱書(shū)定同學(xué)的精彩演講
(機(jī)動(dòng),特殊情況,由相關(guān)老師講話(huà))
A:今天的晨會(huì)到此結(jié)束
B:請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)
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親愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們
合:大家早上好!
1、時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。
2、在這一個(gè)月中,中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。
3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當(dāng)然知道,大班是拳擊操,中班是花球操
5、沒(méi)錯(cuò),可是小朋友們你們知道嗎,每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來(lái)的,可好看了。
6、no no no , 這些操節(jié)動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦!你知道我們做的花球操都運(yùn)動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎?
7、我知道,我知道,有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……
8、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……
9、停停停,你們說(shuō)得這么快,大家怎么聽(tīng)得清楚呢?
其實(shí)整個(gè)操節(jié)共分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢,還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!
(熱身音樂(lè)、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)
1、熱身運(yùn)動(dòng): 通過(guò)身體動(dòng)作,達(dá)到熱身的目的;
(隊(duì)列音樂(lè),幼兒做簡(jiǎn)單的.隊(duì)列動(dòng)作)
2、隊(duì)列變化:在大中小班,通過(guò)隊(duì)列變化訓(xùn)練,可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識(shí),并發(fā)展幼兒理解指令的能力;
(操節(jié)音樂(lè),每節(jié)做兩個(gè)八拍)
3、操節(jié)是早操的主要部分,包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作,它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂(lè),簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)
4、體能活動(dòng): 利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動(dòng)作,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力;
(放松音樂(lè),做很短的放松動(dòng)作)
3、放松階段: 充分的放松,可以使幼兒以良好的身體與精神面貌,開(kāi)始一天的幼兒園生活;
1、小朋友們,你們看,早操原來(lái)有那么多秘密呢。
2、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康,體格強(qiáng)壯。
3、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽,精神抖擻。
4、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多,那你還在猶豫什么?
合:從明天開(kāi)始和我們一起按時(shí)來(lái)園進(jìn)行早鍛煉,爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!
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