畢業(yè)典禮通用版主持詞最新
活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個中國,主持人參與的事情越來越多,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮通用版主持詞最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮通用版主持詞最新1
丙:有一種愛,即使我們付出再多也回報不了,父母的教導就像一盞燈,為我們照亮前程,天涯海角,無窮無盡的是父母的愛。請欣賞歌曲《孝敬父母》,演唱者:張冉。
。阂獑⒊塘耍嘈盼覀儩u漸厚實的肩膀,一定能夠承受未來的重量!讓我們用歌聲展示我們的昂揚奮進,永不言敗,請欣賞高夢飛、馬賽、楊黎明為我們帶來的節(jié)目:歌曲串燒。
甲:恩難忘,讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨,心存理想走出校門,做一名志向高遠、品德高尚、能力高強、氣質(zhì)高雅的時代新青年!下面請欣賞歌曲:《老師,我總是想起你》,演唱者:李偉晨,李晨光。
乙:陽光路上,無限風光。前進的腳步日夜兼程,不可阻擋。最后,請欣賞陳碩、李賢老師帶來的歌曲:《陽光路上》。
甲:三載的臥薪嘗膽,我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;
乙:三年的厲兵秣馬,我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
丙:今天,面臨畢業(yè),我們沒有遺憾,只有充實;
。捍丝,將要告別;我們沒有猶豫,只有憧憬。
甲:今后的路上,讓我們心懷對母校的感恩,用不懈的努力繼續(xù)詮釋中方一中學子的風采。
乙:此時此刻,讓我們一同祝福。
丙:祝愿大家青春的'生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航,直掛云帆,乘風破浪;
。浩诖銈冊缛仗羝鸺彝サ闹負蔀閲业臈澚!
合:愿每一位中方一中學子前程似錦,愿敬愛的老師桃李滿園,愿親愛的母校永葆青春朝氣,再創(chuàng)輝煌!
甲:下面我宣布:金鄉(xiāng)二中畢業(yè)典禮——
合:到此結(jié)束!
乙:愿高三學子們能在20__年高考中取得優(yōu)異成績,再創(chuàng)輝煌!
畢業(yè)典禮通用版主持詞最新2
A:尊敬的各位領(lǐng)導。
B:各位來賓。
C:親愛的老師,同學們。
D:現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家,
合:晚上好!
A:首先,對大家能夠從百忙之中前來觀看__學院__班的畢業(yè)晚會,我們對此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!.
B:__年x月,我們懷著同一個夢想,從全國各地來到了同一座美麗的__城市,邁進了__學院的大門。
C:大二,我們穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識,互相學習,互相幫助。
B:大三,我們不僅面向校園,而且還走向社會參與各種大型主持活動,豐富實踐經(jīng)驗。
D:大四,我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園,因為,我們將要展翅翱翔,飛向祖國的藍天,灑出。
合:青春和夢想。
A:在碩果滿園,親人團聚的金秋時節(jié),在今晚,我們__主持專業(yè)這個大家庭再一次集會,希望能向各位老師,各位前輩交上一份滿意的答卷。
B:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在這里,我們最應該感謝的是我們的老師們,我們要對四年來默默奉獻,辛勤教育我們的`各位老師,道一聲:老師,
合:您辛苦了!
C:老師,也許如今的我們還不是秀的播音員、主持人,但是我們還將繼續(xù)努力,在播音主持的這條道路上,我們將堅定不移地走下去。
D:正因為如此,今晚“播動心聲”不僅承載著我們對大家的祝福和感謝,同時,也寄托著我們對未來的希望和理想。
A:在這里,我們還要感謝我們院校的各位領(lǐng)導,在你們的正確領(lǐng)導下,我們表演系正在茁壯成長,蒸蒸日上。
B:今晚,你們的到來對我們來說是一份莫大的鼓勵和肯定。
C:在這里,我們將榮幸地為大家介紹蒞臨本次晚會的各位領(lǐng)導和嘉賓,他們是__。
D:讓我們再一次用熱烈的掌聲對我們領(lǐng)導以及老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
A:__學院__級主持專業(yè)畢業(yè)晚會現(xiàn)在就,
合:正式開始!
畢業(yè)典禮通用版主持詞最新3
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:__20x屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
第二部分:各領(lǐng)導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大的選拔中,就有很多同學取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面,有請__校長為我們致辭。
乙:感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。
下面,有請教師代表__老師上臺講話。
甲:感謝__老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。
下面,有請__同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分:同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞,六(1)班__等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞,六年級(2)班__同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙:門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學__為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這x屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——__老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面,請這三位老師上臺。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲:看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了__等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請__老師上臺。
(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
乙:感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的__同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。
乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的'心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?
A:無數(shù)個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述
C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!
D:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
A:今天,我們也非常榮幸的請到了__X
B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請__X上臺講話
結(jié)束語
A:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航
A:老師們,同學們,歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會
合:到此結(jié)束
畢業(yè)典禮通用版主持詞最新4
。ㄩ_場白)
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同學:
你們好。ň炊Y,或是鞠躬)
昨天,你們懷著希望和期待,邁進了__學院的大門;
今天,我們相聚在這里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別老師,告別同學,踏入社會,邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
這里,請允許我代表學院機電系的領(lǐng)導和老師,對你們順利完成學業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對你們3年來,配合院系管理和老師教學,表示衷心的感謝!更為你們成為學院系的一員,成人成才,奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!
學院,寄存了我們太多的紀念和回憶;
學院,又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們,你們即將告別這里的'一切。但是我要說,今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學業(yè)這一過程的結(jié)束,更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓,把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪,開拓事業(yè),創(chuàng)造美好的明天!
同學們,美好的未來在等待著你們!
依依惜別,難忘教誨。
下面,請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻,讓我們院系領(lǐng)導和老師,最后一次給你們的未來,提出點建議和要求,希望同學們在未來的人生道路上走得更好,走得踏實,走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(老師)給同學們發(fā)言。
。ńY(jié)束語)
a、你曾對我說,相逢是首歌,歌手是你和我
b、眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴弦
a、青春是綠色的河,堅定也執(zhí)著
b、相逢是首歌,我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌
a、三年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了棠外。
b、三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長
a、三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯
b、親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信,再次相逢,我們還是一首動人的歌!
a、讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
b、就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
a、__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。親愛的老師們、同學們,讓我們明日再相會!
畢業(yè)典禮通用版主持詞最新5
女:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓。
男:敬愛的老師,親愛的同學們。
合:晚上好!
男:如果說,三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女:在今晚,當?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候,也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的`美麗而生動。
女:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
A:放飛心中的理想暢想青春的旋律
B:追逐成功的喜悅把握無悔的明天
C:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,
A:讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。
B:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,
A:感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。
C:親愛的朋友們,晚會到此結(jié)束了,
B:讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓,
A:祝愿學哥、學姐們,事業(yè)有成,心想事成!
王:感恩是一杯美酒,
陳:感恩是一曲頌歌。
女:感恩,讓我們感受到一份責任,奮力前行。
男:感恩,讓我們感受到一份力量,滿懷希望。
女:感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,無私的關(guān)愛
男——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識,明哲的智慧
王——感激我的朋友,因為他們給了我真摯的友情,快樂的希望
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人,因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合:同學們讓我們記住這美好的三年,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們心與心貼得更近。廣大附中__屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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