小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿完整版

　　在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿完整版，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　A、B：敬愛的老師們

　　C、D：親愛的同學(xué)們

　　四人合：大家下午好！

　　A、B：今天我們在這里歡聚

　　C、D：舉行隆重的畢業(yè)典禮

　　四人合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

　　A：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

　　B：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

　　C、D：今天，我們畢業(yè)了。

　　C：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。

　　D：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

　　四人合：愿你的理想，能早日實現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。

　　A、B：“理想，從這里揚帆起航”

　　C、D：湖東路第四小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮

　　四人合：現(xiàn)在開始！

　　A：首先，讓我們用熱烈的掌聲請許校長致畢業(yè)寄語。

　　B：謝謝許校長！我們一定牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為母校爭光，成為祖國的棟梁！

　　D：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言。

　　B：謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵，我們永遠不會忘記你們！

　　B：現(xiàn)在，我們一起來聽聽學(xué)生代表——張泠昳的畢業(yè)感言。掌聲歡迎

　　A：謝謝張泠昳同學(xué)，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。就讓我們?yōu)槎鲙煫I上一束鮮麗芬芳的玫瑰，表達我們的一片心意。掌聲有請各位恩師走上舞臺！

　　B：讓我們再深情地道聲：老師，您辛苦了！謝謝您，老師！

　　D：接下來，讓我們一起欣賞我們六年級同學(xué)表演的節(jié)目。

　　D：在六年中，我們的笑容曾揮灑在校園的每一個角落，讓我們暫時忘卻心中臨別的感傷，盡情歌唱，唱出我們的金色年華，唱出我們的美麗希望。請欣賞604班帶來的《God is a girl》

　　B：短短幾天之后，就要畢業(yè)了。那些親密無間的朋友，也要暫時分別，各奔東西。也許我們的心中有萬般不舍，但是，當你離開的那一天，我仍舊會帶著當初遇見你時綻露的微笑，與你道別。請欣賞601班帶來的《The day you went away》

　　B：同學(xué)們，你們的心情是怎樣的呢，在這個特別的日子里，你們的心里是否和我一樣——眷戀、不舍。讓我們坦然面對吧，在離別之際不帶走一絲哀愁。

　　請欣賞《Saying Goodbye to Cambridge Again》，表演單位：603

　　C：在我們小小的心里，也許承載不了太多的感情。但小小的心里，總會有那么一塊溫暖的地方，屬于你們——我親愛的同學(xué)和老師。我希望，那些年，我們心中守護的小小的愛，可以在今天親口對你們說。請聽《A Little Love》，演出單位：602

　　A：How wonderful ！ 蓓蕾也許在眾多爭芳斗艷的花中并不起眼，可小小的蓓蕾也有自己偉大的夢想。我們是小小的蓓蕾，在不久的將來，我們將會綻放，綻放出有著無限光芒的花朵。請欣賞《蓓蕾之夢想》

　　B：6月，是太陽輕快的鼓點。

　　C：6月，是夢想起航的機場。

　　A：請將你的笑容掛上臉龐，請將你的笑聲傳遍操場。

　　D、B：少年啊，張開雙臂，擁抱你美麗的校園吧，這里，有你青春最美的書頁。

　　A、C：少年啊，攜帶知識，飛翔于高遠的天空吧，那里，有你人生美好的旅程。

　　D、B：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。

　　A、C：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財富。

　　A：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

　　B：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，D：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，C：可愛的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時刻。

　　A、C：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在紫藤長廊下，靜靜微笑，細細回味。

　　A、B：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴

　　C、D：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

　　四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀；親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！

　　A、B：“理想，從這里揚帆起航”

　　C、D：湖東路第四小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮

　　四人合：到此結(jié)束！老師們，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚！

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