幼兒園主持詞15篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編收集整理的幼兒園主持詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園主持詞1
主持人：A、xx老師B、xx老師
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們合：大家好！
A：在這綠柳成蔭，花香四溢的六月B：在這激情盛夏，洋溢歡笑的六月
A：我們共同相聚在這里，隆重慶祝1011六一國(guó)際兒童節(jié)暨xx幼兒園建園10周年
B：十年的歲月像小河涓涓流過(guò)，浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的無(wú)盡關(guān)愛(ài)
A：十年的xxx幼兒園，意氣風(fēng)發(fā)，在陽(yáng)光里快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷發(fā)展壯大
下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重的介紹光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：他們是：
B：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎！首先，請(qǐng)我們的xx致歡迎詞（掌聲有請(qǐng)）
下面，掌聲有請(qǐng)xx講話
B：感謝xx的講話，我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，我們xx幼兒園一定會(huì)越辦越好。
A：嗯。是的。
2、蒙中班《爵士舞》
A：哎，對(duì)了，xx啊，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，蒙中班都是些多大的小朋友啊？
B：呵呵，蒙中班的啊都是平均年齡在4歲左右的小朋友，不過(guò)你別看他們年紀(jì)不大，可是他們表演的爵士舞可不一般，（A：哦？是嗎？）不信，你們看。下面請(qǐng)欣賞由蒙中班的小朋友表演的爵士舞，掌聲歡迎。
3、學(xué)前班舞蹈《可愛(ài)的小動(dòng)物》
A：（互動(dòng)）今天，有一群可愛(ài)的小動(dòng)物們也帶來(lái)了他們美好的祝福。瞧，他們來(lái)了。
4、大班組童話劇《粗心的寶寶》
B：有個(gè)小寶寶啊做事很粗心，今天不知又干了哪些粗心的事，看完了接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目啊你就知道了。請(qǐng)欣賞由大班組帶來(lái)的童話劇《粗心的小寶寶》
5、大班組《舞蹈串燒》
B、走了一個(gè)粗心的寶寶，又來(lái)了一群可愛(ài)的小舞者。俗話說(shuō)啊臺(tái)上一分鐘，臺(tái)
下十年功，別看我們的這些小演員們年紀(jì)小，可是為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，也付出了不少的汗水，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞由大班組帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
6、小二班韻律操《我真的很棒》
B：xx啊，雖然你是大朋友了，有個(gè)問(wèn)題我想考考你？A：什么問(wèn)題？您盡管問(wèn)吧！
B：?jiǎn)Y，看你自信滿滿的樣子，中央電視臺(tái)少兒頻道有檔節(jié)目叫《小小智慧樹(shù)》，里面有段韻律操叫《我真的很棒》你會(huì)跳么？
A：這。。。我還真不會(huì)。不過(guò)啊，我知道，咱們幼兒園小二班的小朋友們跳的可棒
了。（B：是嗎）不信我們一起去看看？請(qǐng)看小二班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的韻律操《我真的很棒》！
7、中班組大合唱《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
A：咱們幼兒園的孩子們啊果然都很棒。個(gè)個(gè)都很聰明能干，就連太陽(yáng)和小鳥(niǎo)都開(kāi)始夸獎(jiǎng)他們了，請(qǐng)欣賞中班組的大合唱。
8、中二班舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
B：接下來(lái)的時(shí)間啊，我要請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有的男孩子們注意了。下面的這個(gè)節(jié)目可是為你們而表演的呢。請(qǐng)看中二班的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。
9、中一班舞蹈《沖浪》B：xx啊，你玩過(guò)沖浪么？
A：這個(gè)……我還真沒(méi)玩過(guò)。不過(guò)我知道這種運(yùn)動(dòng)啊挺刺激的……B：確實(shí)挺刺激的。今天啊，你可有眼福了，我們的小朋友們可要拿著他們的滑板去海邊沖浪呢！
10、大班組音樂(lè)劇《生日快樂(lè)》
A：時(shí)光荏苒，我們的xx幼兒園從1991年建園到現(xiàn)在一步一個(gè)腳印已經(jīng)整整走過(guò)10個(gè)年頭了。在這10年時(shí)間里，我們的幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，入園的孩子由最初的十幾名、幾十名，發(fā)展到今天xx個(gè)年齡班xx名幼兒的規(guī)模。園區(qū)的環(huán)境、教育等等各個(gè)方面也都在悄然的發(fā)生改變。這里面離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、離不開(kāi)幼兒園老師們、家長(zhǎng)們和我們可愛(ài)的孩子們的共同努力。在這里我們僅代表xx幼兒園的全體師生向你們說(shuō)一聲：（合）謝謝！（鞠躬）
B：當(dāng)初我們帶著夢(mèng)想來(lái)到這里，花開(kāi)花落，從陌生到熟悉，昔日的小苗如今都已經(jīng)長(zhǎng)成了男子漢和小公主。伴隨著你們的成長(zhǎng)，咱們的幼兒園也在成長(zhǎng)，不知不覺(jué)迎來(lái)了她10歲的生日，讓我們一起唱起生日歌，祝福我們的幼兒園（合）生日快樂(lè)�。ㄈ珗�(chǎng)齊唱生日快樂(lè)歌）
A：好的，謝謝大家。今天啊，咱們大班組的小朋友們也帶來(lái)了他們的禮物，讓我們一起來(lái)欣賞他們帶來(lái)的音樂(lè)劇《生日快樂(lè)》。
11、小班組《親子環(huán)保時(shí)裝秀》
A：xxx，您知道什么叫環(huán)保時(shí)裝秀嗎？
B：嗯。聽(tīng)名字應(yīng)該是有點(diǎn)變廢為寶的意思吧
A：沒(méi)錯(cuò)，環(huán)保時(shí)裝秀就是利用日常生活中廢棄物品，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和制作之后，變成的漂亮別致的服裝，然后進(jìn)行展示。今天咱們要說(shuō)的這個(gè)，更有意思，叫親子環(huán)保時(shí)裝秀，這樣的活動(dòng)啊，不僅可以讓孩子充分體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作“時(shí)裝”的樂(lè)趣，增進(jìn)彼此的'感情。還能讓孩子們有一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)，讓他們的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和自信心得到充分的鍛煉。好了，閑話不多說(shuō)了，一起來(lái)看小班組帶來(lái)的《親子環(huán)保時(shí)裝秀》
12、小一班舞蹈《陽(yáng)光沙灘》
B：陽(yáng)光、沙灘，在童年的回憶里是永不褪色。今天讓我們一起在小一班孩子們的舞蹈中找回童年的感覺(jué)吧！
13、蒙小班舞蹈《夏威夷的草裙舞》
B：哎，xx啊，你去過(guò)夏威夷嗎？（A：沒(méi)去過(guò)）那里的草裙舞特別好看呢。今天我們蒙小班的小朋友就滿足的大家的心愿，讓我們來(lái)一起欣賞充滿異國(guó)風(fēng)情的夏威夷草裙舞。
14、小三班律動(dòng)《我的身體》
B：我的身體有哪些，大家跟我動(dòng)一動(dòng)。請(qǐng)看小三班律動(dòng)《我的身體》
15、大班組舞蹈《歡樂(lè)小兵》
B：立正、稍息，（上臺(tái)之后B喊口令A(yù)跟著做）。不錯(cuò)嘛，有當(dāng)軍人的潛質(zhì)。
A：（神氣）那當(dāng)然，我從小就很崇拜軍人呢，多威風(fēng)啊，喲，你們看，一群歡樂(lè)的小兵來(lái)了。
16、大班組詩(shī)朗誦《愛(ài)的傳遞》
A：從1991—1011這十年，經(jīng)過(guò)多少愛(ài)的傳遞，我們才有了今天的收獲，感謝一路相隨的朋友們，不曾忘記大家的理解和扶持，相信我們一定會(huì)再創(chuàng)明天的輝煌！下面請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《愛(ài)的傳遞》
17、大班組舞蹈《三字經(jīng)》
B：我們都知道，以前幼兒?jiǎn)⒚傻慕?jīng)典篇章就是《三字經(jīng)》。我們習(xí)慣了聽(tīng)到“人之初，性本善”的稚嫩讀書(shū)聲。今天吶，咱們大班組的小朋友們要用舞蹈來(lái)重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來(lái)欣賞吧。由請(qǐng)大班組的小朋友們帶來(lái)舞蹈《三字經(jīng)》
18、中班組舞蹈串燒《動(dòng)物大聯(lián)歡》
A：在“六一”兒童節(jié)這個(gè)屬于咱們小朋友們的美好日子里，黑熊、白兔、老虎還有黑貓警長(zhǎng)也來(lái)了，讓我們邀請(qǐng)他們一起來(lái)大聯(lián)歡吧！
19、大班組舞蹈《水手》
B：一群小水手們即將為我們表演她們的軍旅生活，你們是不是也和我一起期待呢？一起來(lái)欣賞大班組帶來(lái)的舞蹈《水手》
10、中三班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
A：愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我，相信在今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的這個(gè)
節(jié)目大家一定都還記得。是的，就像歌里唱的，咱們的小寶貝們只有在每一個(gè)人溫暖的呵護(hù)下才能夠健康幸福的成長(zhǎng)，下面我們一起來(lái)欣賞中三班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
21、阮曉燕歌伴舞《同一首歌》
B：走過(guò)10年，我們一路付出，一路收獲。讓我們?cè)谕皇赘柚懈惺躼x特色幼兒園的精彩和魅力吧。
結(jié)束語(yǔ)：
B：每一顆小苗都在這里留下成長(zhǎng)的足跡
A：每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶
B：讓我們珍惜，讓我們努力
A：讓我們共同祝福xx特色幼兒園合：明天更美好！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和家長(zhǎng)、以及親愛(ài)的小朋友們，xx特色幼兒園慶祝建園10周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
B：祝我們的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
A、B：朋友們，再見(jiàn)。
幼兒園主持詞2
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。x市x幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)x教師給我們講話，大家歡迎！
（xx意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴�，你的名字�?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。）
2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表x教師給我們講話，大家歡迎！
�。ǘ嘀x高教師！多謝大班的每位教師！小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為x幼兒園爭(zhēng)光�。�
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友x的.爸爸講話。
�。ǘ嘀xx先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑ぃ。?/p>
4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)！讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表x小朋友講話。大家歡迎！
�。ǘ嘀xx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
5、（1）教師，教師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見(jiàn)了！
（2）七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
�。�3）今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊！下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx教師、副園長(zhǎng)xx教師、教學(xué)園長(zhǎng)xx教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
幼兒園主持詞3
一、主持人閃亮登場(chǎng)
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
三、家長(zhǎng)代表講話
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑， 一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、教師代表發(fā)言
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的'應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表 老師講話。
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要常回來(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
五、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
六、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園主持詞4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友還有可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好！
1、金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡；丹桂飄香，一輪明月寄深情。
2、十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦、
3、十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國(guó)在微笑著將我們的成績(jī)大檢閱…
一、全體幼兒與家長(zhǎng)繞圈按班級(jí)就坐。播放《歡迎曲》。
二、男女主持人上場(chǎng)。播放《非誠(chéng)勿擾》。
男女：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的大朋友、小朋友們，大家上午好！男：非常高興，今天我們西點(diǎn)幼兒園的家長(zhǎng)和小朋友齊聚在王村廣場(chǎng)舉辦“慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
女：為了本次活動(dòng)的順利進(jìn)項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位家長(zhǎng)看管好自己的孩子，各班按次序就坐。
男：為了安全，請(qǐng)觀看比賽的朋友們，不要闖到比賽現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一沿小椅子后面站。
女：在場(chǎng)的所有小朋友仔細(xì)聽(tīng)，不管你是不是我們西點(diǎn)幼兒園的孩子，都將有一個(gè)“放飛夢(mèng)想”的愿望氣球贈(zèng)送。先請(qǐng)我們的老師，向小朋友們發(fā)送愿望卡片，一條寫(xiě)小朋友的愿望，另一條寫(xiě)家長(zhǎng)的愿望。
男：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，不管今天你有多忙，請(qǐng)您一定要堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束再離開(kāi)，做事有始有終，為我們的孩子做榜樣。有您的陪伴，我們的孩子將會(huì)更自信。
女：每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都凝聚了父母無(wú)數(shù)的心血與汗水。孩子發(fā)出的第一次笑聲，孩子的小腳邁出的第一步，從孩子嘴里喊出的第一聲爸爸媽媽，都曾讓我們無(wú)比興奮。今天我們的孩子又進(jìn)步了，他么不僅會(huì)蹦會(huì)跳，而且會(huì)表演節(jié)目了。有請(qǐng)小班小朋友表演《身體歌》。
男：（上場(chǎng)抱起一位表現(xiàn)積極的小朋友）小班小朋友表現(xiàn)的好嗎？我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛(ài)的孩子們。非常感謝大家的掌聲鼓勵(lì)，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《運(yùn)動(dòng)操》
男：雖然平安夜已經(jīng)過(guò)去，但熱心的大班小朋友還是要把平安果送給大家。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的.舞蹈表演《小蘋(píng)果》
女：元旦是我們新一年的起始，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮裤轿覀兊拿篮梦磥?lái)。請(qǐng)各班老師把氣球發(fā)到每位小朋友手上。為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)暫時(shí)不要抽煙。
男：小朋友的愿望都寫(xiě)好了嗎？請(qǐng)家長(zhǎng)抱起我們的孩子，我喊到“放”時(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起松開(kāi)手，放飛我們的夢(mèng)想。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，五、四、三、二、一、放！播放音樂(lè)《我要飛的更高》。
女：祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁�，�?mèng)想成真！在幼兒園里，普遍是清一色的女老師，女老師是細(xì)膩的是溫柔的，但我們同樣需要陽(yáng)剛的男老師。本學(xué)期我們贈(zèng)聘了“陽(yáng)光體智能”的男老師。我想問(wèn)一下小朋友們，你們喜歡“番茄哥哥嗎？喜歡就大聲回答。下面就有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們跟著番茄哥哥一起來(lái)做《鴕鳥(niǎo)操》。
女：接下來(lái)請(qǐng)本次活動(dòng)的組織者——我們西點(diǎn)幼兒園的劉園長(zhǎng)來(lái)為大家講話！大家掌聲歡迎。
男：作為老師要細(xì)心，耐心，更重要的是有一顆愛(ài)心。作為幼兒園的老師更是要如此。我們西點(diǎn)幼兒園的老師都兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬職敬業(yè)。用心哺育我們的孩子。請(qǐng)欣賞我們西點(diǎn)幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《飛揚(yáng)青春》。
男：接下來(lái)，是我們西點(diǎn)幼兒園的親子運(yùn)動(dòng)節(jié)目了。當(dāng)我們的孩子在比賽中奮力拼搏時(shí)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有觀眾都要給我們的孩子報(bào)以熱烈的掌聲和加油聲。
女：比賽總會(huì)有輸贏，但誰(shuí)輸誰(shuí)贏結(jié)果并不重要，重要的是我們勇敢的參加比賽了，去努力，去拼搏了。通過(guò)比賽讓我們懂得體育運(yùn)動(dòng)的重要性才是我們的目的。友誼第一，比賽第二，重在參與。
幼兒園主持詞5
胡：尊敬的各位老師
顧：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好！
胡：提起故事、兒歌，小朋友們一定都很喜歡。
顧：是的！因?yàn)槲覀兯械男∨笥讯己軙?huì)講故事和念兒歌呢！
胡：故事中的世界很精彩，那精彩是屬于我們的！
顧：今天，我們戚家山分園的小朋友在這里舉行一場(chǎng)小小的講故事比賽。
合：讓我們一起看看小朋友的表現(xiàn)吧！
胡：圓圓的月亮在哪里？圓圓的月亮在天上，我們可愛(ài)的小猴子要去水里撈月亮了呢！到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)小一班金奧翔小朋友為我們帶來(lái)的故事《猴子撈月》。
顧：我們都有自己的好朋友，小烏龜?shù)呐笥咽钦l(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)小二班趙湞小朋友為我們帶來(lái)《小烏龜找朋友》。
胡：拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜。老爺爺種了一個(gè)大蘿卜，他是怎么來(lái)拔蘿卜的呢？有請(qǐng)小三班陳星學(xué)小朋友，為我們帶來(lái)《拔蘿卜》的故事，我們掌聲歡迎。
顧：小朋友們，你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（爺爺奶奶、老人們）你們真棒！今天小烏龜也要去看爺爺了，請(qǐng)聽(tīng)中一班孫怡帶來(lái)《小烏龜看爺爺》。
胡：小提琴的聲音細(xì)膩美妙，可是用梨子做的小提琴會(huì)發(fā)出怎么樣的聲音呢？下面請(qǐng)聽(tīng)中二班陳昊天小朋友為我們帶來(lái)《梨子提琴》。
顧：小烏鴉口渴了，它想喝水�？墒瞧孔永锏乃挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)？它到底要用什么方法才能喝到甘甜的水呢？大家請(qǐng)聽(tīng)大班燕祖尚小朋友為大家?guī)?lái)的故事《烏鴉喝水》。
胡：哥哥講的《烏鴉喝水》你們覺(jué)得怎么樣��？我們小一班聶湘寧小朋友也要講《烏鴉喝水》呢，大家歡迎。
顧：胖胖的小熊睡著了，我們一起來(lái)叫醒它吧！請(qǐng)聽(tīng)小兒班葉譯文小朋友為我們帶來(lái)的故事《小熊醒來(lái)吧》。
胡：小兔會(huì)分享，所以它交了許多好朋友。我們小朋友也要像小白兔一樣，學(xué)會(huì)分享哦！請(qǐng)聽(tīng)小三班陳羽喆小朋友為我們帶來(lái)《小兔找朋友》。
顧：小朋友你們生病了，該怎么辦呢？有一個(gè)國(guó)王也生病了，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，他會(huì)怎么辦？請(qǐng)聽(tīng)中一班彭子錦小朋友為我們帶來(lái)的故事《國(guó)王生病了》。
胡：“我獨(dú)自走在郊外的小路上，要把糕點(diǎn)送個(gè)外婆嘗一嘗……”請(qǐng)聽(tīng)中二班童冰小朋友帶來(lái)的故事《小紅帽》。
顧：誰(shuí)的尾巴短短的？（小兔子）誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的？（小猴子）我們小朋友有沒(méi)有尾巴？那我們一起去借尾巴吧！請(qǐng)聽(tīng)大班黃鈺琳小朋友帶來(lái)的故事《借尾巴》。
胡：小朋友們的故事講得真棒！希望今后，你們也要學(xué)更多好聽(tīng)的故事，一起來(lái)分享給別的小朋友聽(tīng)哦！
顧：再次感謝小朋友給我們帶來(lái)的精彩故事表演。
合：戚家山分園講故事比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：繽紛的書(shū)海時(shí)常在我們的眼前展現(xiàn)；
女：濃濃的書(shū)香時(shí)刻彌漫著我們的校園。
男：一提起故事，同學(xué)們一定很喜歡。
女：因?yàn)槲覀兘?jīng)常聽(tīng)著媽媽的故事，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：因?yàn)槔蠋煹墓适伦屛覀冊(cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界。
合：讓我們一起聆聽(tīng)選手們精彩的講故事比賽吧！
比賽串詞：
女：1號(hào)首先請(qǐng)欣賞一號(hào)選手孫裘添淇同學(xué)為我們帶來(lái)的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎！
男：2號(hào)一對(duì)要好的朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，最終他們能不能化解矛盾呢？下面有請(qǐng)二號(hào)選手應(yīng)展碩同學(xué)為大家?guī)?lái)有趣的故事《黑點(diǎn)與白紙》，掌聲歡迎！
女：3號(hào)三只老鼠偷油吃，雖然是共同合作，但卻各自心懷鬼胎，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？有請(qǐng)傅雨璇同學(xué)為大家表演故事《三只老鼠》。
男：4號(hào)在我們的生活中，互相幫助是常有的事。同學(xué)們，你們知道嗎？這在動(dòng)物世界里也經(jīng)常發(fā)生呢！下面有請(qǐng)孫達(dá)炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》，掌聲歡迎！
女：5號(hào)悲觀和樂(lè)觀，兩種截然不同的人生態(tài)度，該如何選擇呢？請(qǐng)欣賞袁禎藝帶來(lái)的故事《樂(lè)觀與悲觀》。
男：6號(hào)大家都知道，老虎可是森林的大王，可是這位威風(fēng)凜凜的大王也會(huì)上當(dāng)受騙呢！他到底著了誰(shuí)的道呢？請(qǐng)欣賞宋智宏帶來(lái)的故事《狐假虎威》。
女：7號(hào)剛剛我們才欣賞有趣的故事《逗猴》，接下來(lái)的故事里又來(lái)了一群猴子，這群猴又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？請(qǐng)聽(tīng)楊溢同學(xué)帶來(lái)的故事《猴吃西瓜》，掌聲歡迎！
男：8號(hào)接下來(lái)請(qǐng)欣賞林一諾帶來(lái)的成語(yǔ)故事《亡羊補(bǔ)牢》，大家掌聲有請(qǐng)！
合：9號(hào)應(yīng)：楊溢，讓我來(lái)考考你好嗎？（楊：好啊�。┠阒朗裁礀|西會(huì)爆炸嗎？（會(huì)爆炸的東西可多啦！輪胎會(huì)爆炸、煤氣會(huì)爆炸、炸彈也會(huì)爆炸）那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)葡萄會(huì)爆炸嗎？（啊！怎么可能？）是��！我也不太相信呢！我們趕緊請(qǐng)陳則成告訴我們答案吧！請(qǐng)欣賞故事《會(huì)爆炸的葡萄》。
女：10號(hào)同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，我想很多的同學(xué)會(huì)像我一樣喜歡故事里的烏龜。今天，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)林珍怡版的《龜兔賽跑》，掌聲歡迎！
男：11號(hào)小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)很多很多經(jīng)典的故事，一直到今天，還記得這些故事內(nèi)容呢！下面讓我們?cè)俅沃販亟?jīng)典，有請(qǐng)潘哈森表演故事《狼來(lái)了》。
女：12號(hào)接下來(lái)請(qǐng)欣賞孔陽(yáng)蕾同學(xué)為大家?guī)?lái)的故事《小公雞與癩蛤蟆》，大家掌聲歡迎！
男：13號(hào)上學(xué)期，很多同學(xué)都背誦完了《三字經(jīng)》，相信同學(xué)們對(duì)書(shū)里的故事內(nèi)容還記憶猶新吧，接下來(lái)，有請(qǐng)林感同學(xué)給大家表演故事《鑿壁借光》，掌聲歡迎！
女：14號(hào)下面有請(qǐng)黃燿渝為我們帶來(lái)故事《乘風(fēng)破浪》，掌聲歡迎！
男：15號(hào)話說(shuō)有一位秀才，雖然滿腹經(jīng)綸，卻經(jīng)常鬧笑話。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？掌聲有請(qǐng)章銘爾表演故事《笨秀才》。
女：16號(hào)上一次的'藝術(shù)節(jié)比賽，余子杉同學(xué)表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象，我想花木蘭的故事也一定會(huì)很精彩！下面請(qǐng)欣賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請(qǐng)！
男：17號(hào)獅子大，老鼠小，當(dāng)小老鼠遇到大獅子會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)聽(tīng)故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。
女：18號(hào)林彥誠(chéng)不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子，他講故事也特別棒呢！下面讓一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他帶來(lái)的故事《穿西裝的吹氣豬》。
男：19號(hào)媽媽是給予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯；有的優(yōu)雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心，下面請(qǐng)聽(tīng)故事《非常媽媽》，掌聲有請(qǐng)曹悅。
女：20號(hào)青蛙和大雁是一對(duì)好朋友，有一天大雁帶著青蛙一起搬家，沒(méi)想到卻發(fā)生了一件意想不到的事，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。
男：21號(hào)猴子是我們喜歡的動(dòng)物，下面請(qǐng)夏浩翔同學(xué)給我們講講猴子競(jìng)選國(guó)王的經(jīng)過(guò)吧！掌聲歡迎！
女：22號(hào)同學(xué)們表演的故事真是太精彩了，下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天比賽的最后一名選手余子杉同學(xué)為大家表演故事《狗和香爐》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
女：故事像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。
男：故事像一幅畫(huà)，染著明艷的色彩。
女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進(jìn)我們的心田。
男：一篇篇精美的文章，令我們回味無(wú)窮；
女：一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事，讓我們久久難忘。
男：感謝參賽同學(xué)的精彩表演，
女：感謝所有在場(chǎng)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們！
合：今天的講故事比賽到此結(jié)束，讓我們相約下一次的精彩，再見(jiàn)！
幼兒園主持詞6
乙：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的老師。
甲：可愛(ài)的小朋友。
合：大家好！
甲：又是一個(gè)郁郁蔥蔥的盛夏，又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的'時(shí)刻。
乙：今晚我們xx幼兒園的家長(zhǎng)、老師、小朋友歡聚在一起，共度消夏避暑晚會(huì)。
甲：首先介紹一下光臨我們幼兒園晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)xxx。
合：用最最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
甲：同時(shí)讓我們把最熱情的掌聲送給今晚參加演出的所有小朋友們！
乙：今晚我們歡聚在一起，共度xx陽(yáng)光20xx年消夏晚會(huì)。
甲：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
乙：在此，我們向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各老師、家長(zhǎng)表示衷心的感謝并致以崇高的敬意，向演出的小朋友道一聲：你們辛苦了！
甲：今天的晚會(huì)包含了我們?nèi)w幼兒園的濃濃深情，愿晚會(huì)在這炎炎的夏夜給您帶來(lái)絲絲涼意，度過(guò)一個(gè)難忘而美好的夜晚。
合：xx——幼兒園專場(chǎng)消夏避暑晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
幼兒園主持詞7
師：“今天有這么多的小朋友一起過(guò)生日，你們快樂(lè)不快樂(lè)?(快樂(lè))，那我們一起唱一個(gè)生日歡樂(lè)歌吧，祝所有的小朋友生日歡樂(lè)!”
師：寶寶們，你們知道在你生日這一天，你最應(yīng)該感謝的是誰(shuí)嘛?(幼兒回答)
師(做總結(jié))：感謝媽媽!(或者回答爸爸媽媽)友愛(ài)的孩子們你們知道嗎?你們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大的，你們是滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)的，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅(jiān)強(qiáng)，讓老師給你學(xué)識(shí)，讓世界做你的朋友，讓愛(ài)心做你們的翅膀，快快長(zhǎng)大吧!我宣布：月份生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始!{幼兒園集體生日會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞。
師：父親如高山，母親如大海，小朋友，在這個(gè)大家庭中，我們就像幸福的小苗，永久有溫暖的陽(yáng)光照耀，為了讓你們這些小苗健康的成長(zhǎng)。許多人付出了辛勤的勞動(dòng)，特別是爸爸媽媽。此時(shí)此刻，他們有許多的話要和你們說(shuō)。
【家長(zhǎng)代表講話】
師：某某的家長(zhǎng)講得真好!“那小朋友，在今天這個(gè)特別的日子里，你想對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?”(幼兒回答)
師：“平常爸爸媽媽很辛苦的工作，是為了給寶寶提供一個(gè)非常好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，給寶寶們買漂亮的衣服，買好吃的東西，爸爸媽媽這么關(guān)心你們。那你們關(guān)心過(guò)爸爸媽媽嗎?”(他們肯定說(shuō)關(guān)心。)
師：接下來(lái)老師就帶小朋友玩兒個(gè)游戲。哦~~小朋友都說(shuō)關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽，那現(xiàn)在我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲，叫心有靈犀!看看你們是不是真的關(guān)心過(guò)你的爸爸媽媽。
(請(qǐng)幾位家長(zhǎng)來(lái)到前面，讓他們的寶寶站在家長(zhǎng)前面，老師問(wèn)家長(zhǎng)，你平常最喜愛(ài)的水果是什么等問(wèn)題?先讓家長(zhǎng)寫(xiě)在題板上，然后讓寶寶回答�？纯醇议L(zhǎng)和孩子回答的是否一致，回答一致的證明寶寶真的'注意過(guò)自己的爸爸媽媽關(guān)心過(guò)他們。游戲結(jié)束可以表?yè)P(yáng)一下參與游戲的寶寶們。)
師：歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起歡樂(lè)的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日歡樂(lè)。
幼兒園主持詞8
主持人A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。
主持人乙：親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
胡先生：大家好！
主持人甲：送上五月的芬芳。
主持人乙：現(xiàn)在是六月。
主持人甲：我們的心就像盛開(kāi)的鮮花。
主持人乙：蕩出歡樂(lè)的海洋！
主持人A：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光。
主持人甲：六月是一首歌，一首快樂(lè)的歌。
主持人乙：同學(xué)們，我們懷著喜悅的`心情走進(jìn)了六月，進(jìn)入了我們自己的節(jié)日——
他：六一兒童節(jié)！
主持人A：雖然我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
主持人乙：雖然我們只是一個(gè)小明星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓?lè)地閃耀著。
主持人甲：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激的心情說(shuō)—
謝謝爸爸媽媽！謝謝辛苦的老師們！
幼兒園主持詞9
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮，都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的`純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開(kāi)的六月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見(jiàn)了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)
幼兒園主持詞10
各位爸爸媽媽：
大家好!
首先，我代表大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
(二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng)，喜歡在下面自由的交談，傾聽(tīng)習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng)。
(三)游戲：一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的'大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人，你們開(kāi)始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒(méi)有成功的，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
總結(jié)：這張只好比我們的孩子，潔白無(wú)暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪。第二種是沒(méi)有考慮什么，先剪了再說(shuō)，成不成功看天意。第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手，在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下。你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)。另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。
(五)幼小銜接問(wèn)題，需要我們與您共同努力的方向。
(六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
幼兒園主持詞11
開(kāi)場(chǎng)白
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們！
合：大家下午好！
陳：今天感謝各位家長(zhǎng)參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報(bào)表演。
陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示忠心的感謝。
陳：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高。
陸：這是一個(gè)收獲的時(shí)刻。
陳：這是一個(gè)舞動(dòng)人心的時(shí)刻。
合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國(guó)花朵的風(fēng)采。
陸：一首歌曲唱出心中熱情。
陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。
合：上金甌幼兒園xx—xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、《大班武術(shù)》
首先請(qǐng)出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》，掌聲有請(qǐng)
2、《蜜蜂飛舞》
小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報(bào)表演拉開(kāi)了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來(lái)甜蜜，下面請(qǐng)欣賞舞蹈提高班帶來(lái)的《蜜蜂飛舞》。
3、《快樂(lè)童年》
這群可愛(ài)的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮地在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的《快樂(lè)童年》大家掌聲有請(qǐng)。
4、《電子琴》
童年對(duì)我們而言已是美好的回憶，而臺(tái)上表演的小朋友是正在享受童年的樂(lè)趣，謝謝大四班小朋友的精彩表演，我們的小朋友多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鄭天潤(rùn)，潘健誠(chéng)，張曉楓小朋友帶來(lái)的《電子琴》演奏，大家給他們一些掌聲鼓勵(lì)，好嗎？
5、《嘎妞妞》
謝謝他們大膽地表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈初級(jí)班帶來(lái)的《嘎妞妞》
6、《愛(ài)美的小公雞》
舞蹈初級(jí)班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見(jiàn)的節(jié)目，生動(dòng)的語(yǔ)言，夸張的表情，有趣的動(dòng)作，會(huì)把我們帶進(jìn)童話世界，下面請(qǐng)出潘泳彤小朋友講述故事《愛(ài)美的小公雞》。這個(gè)節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎(jiǎng)。大家掌聲有請(qǐng)。
7、《我真的很不錯(cuò)》
謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺(jué)得他們真的很不錯(cuò)啊！瞧！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯(cuò)，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
8、《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》
的確，中一班的小朋友真的很不錯(cuò)，傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實(shí)他們還文武雙全，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》大家掌聲歡迎。
9、《天亮了》
“我發(fā)奮圖強(qiáng)做個(gè)好漢，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，”這群年紀(jì)小小的孩子，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曋x謝他們的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)舞蹈提高班帶來(lái)的舞蹈《天亮了》。
10、《為了愛(ài)》
在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛(ài)真叫人感動(dòng)，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的`一切，就是我們的愛(ài)，接下來(lái)有請(qǐng)左淑芬老師為大家演唱《為了愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)！
11、《泰山與珍妮》
謝謝左老師的精彩獻(xiàn)唱�！读荷讲c祝英臺(tái)》的故事結(jié)局讓人傷感，那泰山與珍妮又會(huì)有怎樣的故事呢，接下來(lái)有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的《泰山與珍妮》。
12、《美麗的花紋》
大二班小朋友演繹的真精彩，謝謝他們的精彩表演，大家眾所周知，花紋是色彩斑斕的，那現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的絢麗奪目呢？現(xiàn)在有請(qǐng)大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》
13、《新年好》
大一班小朋友的表演真精彩，掌聲謝謝他們的精彩表演。每當(dāng)提起童年，我就會(huì)想起過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年小朋友不僅有好吃的，新衣服，還有壓歲錢(qián)呢？快過(guò)新年了那就讓我們的小朋友來(lái)提前祝大家新年快樂(lè)吧！接下來(lái)掌聲有請(qǐng)大五班與大二班的小朋友一起為大家?guī)?lái)的《新年好》
謝幕詞：再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演，伴著新年的鼓聲，我們的節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，那么現(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出興趣班的小朋友，讓我們?cè)僖淮涡蕾p他們的風(fēng)
結(jié)束語(yǔ)
陸：今天，是新年的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚一起。
陳：今天，是熱情的緣聚和愛(ài)心讓我們相逢在一起。
陸：同時(shí)感謝上金甌所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)觀看藝術(shù)班成果匯報(bào)匯演。
陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演。
陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。
陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來(lái)年更加美好。
陸：伴著北國(guó)飛舞的雪花
陳：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)
合：愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在
合：上金甌幼兒園xx——xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演到此結(jié)束，最后祝各位家長(zhǎng)和小朋友新年快樂(lè)。
幼兒園主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈；
乙：肥沃的原野翻滾著層層的麥浪，孕育希望。
甲：小鳥(niǎo)兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著清清的朝霞，嬌艷芬芳。
合：孩子們懷著喜悅的心情迎來(lái)了這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日“六一，國(guó)際兒童！”
乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長(zhǎng)，中心校李校長(zhǎng)，中心校常務(wù)校長(zhǎng)葉宗紅葉校長(zhǎng)，中心校李金貴李校長(zhǎng)，中心校唐校長(zhǎng)，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長(zhǎng)，汪棚街道陳書(shū)記，非常感謝以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)，對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面有請(qǐng)我們的張鎮(zhèn)長(zhǎng)給我們講話。
乙：謝謝張鎮(zhèn)長(zhǎng)的美好祝福。下面請(qǐng)我們高園長(zhǎng)為我們致歡迎詞。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶；
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái)；
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天。
合：快樂(lè)童年幼兒園20xx年迎六一，快樂(lè)成長(zhǎng)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、幼甲：今天的陽(yáng)光分外嬌艷，
幼乙：今天的鮮花分外明媚
幼甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
幼乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《花花世界》，掌聲歡迎！
2、幼甲：你知道superstar是什么意思嗎？
幼乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級(jí)明星嗎？
幼甲：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《superstar》，掌聲歡迎！
3、甲：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動(dòng)人，就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
4、幼甲：爸爸媽媽你們對(duì)我好，可是我的煩惱誰(shuí)會(huì)知道；
幼乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請(qǐng)欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
5、幼甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
幼乙：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的右手，右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁。
合：請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《左手右手》
6、甲：看著小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請(qǐng)看他們又為我們帶來(lái)了可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，大家掌聲歡迎！
7、乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，童年的夢(mèng)更加充滿了迷人的色彩，
請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
8、幼甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng)造快樂(lè)心情，
幼乙：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
9、甲：一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂(lè)心情，一首《愛(ài)的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！
10、乙：牛奶小朋友們都喝過(guò)，可是你們看過(guò)把牛奶跳成舞蹈的'嗎？今天就來(lái)看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請(qǐng)欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
11、甲：六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日里充滿了歡聲笑語(yǔ)、充滿了希望，我們的家長(zhǎng)帶著可愛(ài)的孩子們也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，看看她們?yōu)槲覀儙?lái)的親子舞蹈《歡樂(lè)在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)。
12、甲：看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來(lái)的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
13、乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面這個(gè)節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些，有請(qǐng)我們的模特們！請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛(ài)的模特們上臺(tái)！《時(shí)裝秀》
14、甲：再次把掌聲送給我們這群可愛(ài)美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟罚屛覀兏@群可愛(ài)的寶貝們也動(dòng)起來(lái)吧！
15、幼甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長(zhǎng)；
幼乙：我們的老師像媽媽，細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
合：請(qǐng)欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
16、甲：謝謝我們可愛(ài)美麗的老師，精彩的朗誦，感動(dòng)了你，也感動(dòng)了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們?cè)赣媚笎?ài)的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄�，我們的心永遠(yuǎn)年輕！你看說(shuō)的多好�。≡俅伟颜坡曀徒o我們美麗的默默無(wú)聞的老師們！謝謝你們！下面請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺(tái)！
17、幼甲：欣怡，你會(huì)跳《小蘋(píng)果》嗎？
幼乙：我會(huì)呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋(píng)果》的幼甲：想啊。你看她們不是來(lái)了。
合：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲歡迎。
18、幼甲：謝謝老師的精彩表演。
幼乙：下面請(qǐng)欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，大家掌聲歡迎。
19、乙：謝謝我們帥氣可愛(ài)的寶貝們。一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《踏浪》
20、甲：隨著動(dòng)感美妙的音符，我們的節(jié)目也快接近尾聲了，就讓我們?cè)谶@個(gè)好日子里，讓我們伴著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力無(wú)限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺(tái)。
21、乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂(lè)的蔬菜，跳起來(lái)，讓這個(gè)世界樂(lè)開(kāi)懷。請(qǐng)欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺(tái)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：美好的時(shí)光總是短暫，
乙：歡樂(lè)的笑聲卻永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年。
甲：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，
乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
快樂(lè)童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
幼兒園主持詞13
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友，x幼兒園的全體教師，大家下午好，五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，說(shuō)到端午節(jié)啊，過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”
一、開(kāi)場(chǎng)舞（踏浪）
拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排：xx、xx、xx、xx
二、表演《端午節(jié)的由來(lái)》
人員安排：七田陽(yáng)光教師
謝謝小朋友們的精彩演出，下面老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們，誰(shuí)知道五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)），那么你們知道端午節(jié)的來(lái)歷么？（不知道）端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來(lái)歷很多，最早的要屬紀(jì)念屈原之說(shuō)，萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離人！下面請(qǐng)欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》
旁白：戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)，有一位漢族詩(shī)人，他叫屈平，字號(hào)原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
�。ńo學(xué)生佩戴香包）
音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》
三、才藝展示
1、獨(dú)舞
人員安排：xx
2、小品/相聲
人員安排：xx、xx、xx
3、獨(dú)唱
人員安排：xx
4、詩(shī)詞歌賦
時(shí)逢瑞陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原，離九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由xx小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《汨羅不滅的永恒》
人員安排：一個(gè)生命，滲入了一條長(zhǎng)江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾，一個(gè)詩(shī)魂，沱系于筆端，開(kāi)創(chuàng)中華詩(shī)歌之先河，歌頌不完長(zhǎng)江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個(gè)情懷心系離長(zhǎng)悠悠，怎能平你胸中的'憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個(gè)愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當(dāng)哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬(wàn)千百姓的祝愿，落落的詩(shī)魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見(jiàn)證了詩(shī)魂的永生，你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬(wàn)河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。
幼兒園主持詞14
為了培養(yǎng)幼兒的勇氣，讓幼兒有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，莊子幼兒園開(kāi)展了“我是小小廣播員”活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍等等。實(shí)踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應(yīng)速度。還有利于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和幼兒觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高。
甲(陶)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙(紀(jì))：親愛(ài)的老師家長(zhǎng)們!
甲;可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常
乙：小小播音員是一個(gè)傳達(dá)者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說(shuō)說(shuō)奇妙的世界、天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍、等等。
甲：他是一個(gè)服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙：隊(duì)員們,挑戰(zhàn)你的口才，挑戰(zhàn)你的.智慧，展示你的才藝吧!
甲：首先向大家介紹今天在座的評(píng)委老師，在座的評(píng)委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會(huì)成員們，
非常感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的比賽，對(duì)我園的支持，掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在由我們的何園長(zhǎng)講話：
甲：下面，我宣布”小邪廣播站播音員選拔決賽現(xiàn)在開(kāi)始
乙：有請(qǐng)一號(hào)選手上常(選手自我展示)
甲：有請(qǐng)二號(hào)選手上常[依次類推到16號(hào)選手]
略
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，隨著比賽的結(jié)束，我們今天的盛會(huì)也已經(jīng)接近尾聲，無(wú)數(shù)的努力、淚水都化成了成功。
乙：我們有理由相信，小小廣播站的明天一定也會(huì)向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。
乙：“小斜廣播站播音員決賽到此圓滿結(jié)束。
合：朋友們?cè)僖?jiàn)!再見(jiàn)!
幼兒園主持詞15
一、入場(chǎng)式臺(tái)詞
hello！小朋友，家長(zhǎng)朋友們，老師們下午好！
我是快樂(lè)天使，我的口號(hào)是（我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)�。┥谟谶\(yùn)動(dòng)！今天，我們樂(lè)樂(lè)幼兒園迎來(lái)了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂(lè)響起來(lái)�。榘嗉�(jí)榮譽(yù)努力加油小朋友們跟我來(lái)吧�。�
二、各班入場(chǎng)解說(shuō)詞
小班：
首先，走在最前面的是我們小班的.小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡�？此麄兌嗫蓯�(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真是的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
中班；
中班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
大班：
瞧，英姿颯爽的大班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，在次運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)（律動(dòng)），好嗎？
三、下面讓我們有請(qǐng)楊園長(zhǎng)講話
四、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始及體操表演開(kāi)始
五、親子游戲
六、結(jié)束語(yǔ)
小朋友們，你們玩的高興嗎？通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！再見(jiàn)！
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幼兒園開(kāi)學(xué)主持詞12-05
幼兒園活動(dòng)主持詞11-06
幼兒園年會(huì)主持詞11-11
關(guān)于幼兒園主持詞模板04-15
幼兒園消夏晚會(huì)主持詞01-18
幼兒園六一活動(dòng)主持詞03-15