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畢業(yè)班宣誓主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。時代不斷在進步，越來越多的場合都需要用到主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的畢業(yè)班宣誓主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)班宣誓主持詞1
�。ㄒ唬ㄩ_場）回憶
A：這三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的實驗校生活，我們過的充實而美麗；
B：我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
A：三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長；
B：而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
A：三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：
B：曾經記得三年前那個淺秋，剛踏進實驗校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。殘酷的軍訓，有人倒下了又爬起；悲喜交加的運動會，有人精疲力竭卻仍在堅持。我們一起拼搏，一起努力，在美麗溫馨的實驗校園中，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。
A：在寬敞明亮的教室中，已踏進初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來。為了一道題或一條熱點新聞而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了實驗校園里最美麗的風景。藝術節(jié)的詩朗誦，我們道出了真情、誦出了氣概；英文歌曲比賽，我們唱出了風采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn)，卻已然一去不返。
B：初三，在寬敞而莊嚴的教學樓中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“實驗�！边@個熟悉名字時的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。
A：我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中
你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，以及在活動中我們雄姿英發(fā)的風采……太多太多的情景值得我們去回憶。
（二）感恩
A：回望三年來學習中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。
B：在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。
A：老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng)新，B：也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，A：再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
B：如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。
（三）教師獻詞
A、三年來，我們見識了初中部的老師們“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止
B、可他們有的病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術不曾休息，他們忍著病痛堅持工作
A、他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及
B、他們在忙些什么？
A、他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們！
B、他們正耐心開導考試失利、情緒低落的我們！
A、他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
B、他們正忙著與我們的父母溝通，讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活
A、他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學生都享受到同等的、優(yōu)質的教學資源
B、他們正忙著將實驗校和附中完美地珠聯(lián)璧合
A、他們太忙太忙？在離別之際，有請我們所有可敬可愛的老師登臺，請老師再說說他們的心里話
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�。ㄋ模┇I花
請各位老師留步，大家看，我們的老師一個個臉上洋溢著欣慰的微笑，多么可愛啊！是的，三年了，我們累過，我們苦過，我們氣過，我們笑過，今天，這一切都將化為美好的回憶，就要告別實驗校、告別我們親愛的老師了。同學們，鮮花獻給我們親愛的老師，感謝他們三年來的關愛！
訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
�。ㄎ澹┬ｎI導致辭
A、親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
B、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校
A、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
B、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
A、還有5天，我們真不忍心離開這熟悉的一切
B、曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
A、創(chuàng)新廣場上，“書海揚帆”給了我們力量的源泉
B、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
A、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊
B、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
A、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
B、曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的`生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
B、這使我深深體會到實驗校矢志不渝的辦學宗旨：一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切
A、親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方
B、親愛的母校，你是成功者的搖籃
A、親愛的母校，我們深愛著你的一切
B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭
�。┙Y尾
B、初中生涯即將結束，實驗校會成為我們眼中遠去的風景
A、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
A、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
A、我們相信，只要努力與我們同行，B、奮斗與我們同伴，A、希望就會與我們同在！
B、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，（合）實驗校的大門將永遠為我們敞開！
畢業(yè)班宣誓主持詞2
尊敬的各位領導，老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子�；叵肴昵�，同學們滿懷信心和憧憬，帶著對知識的渴求踏入北海校園；三年后的今天，你們個個已經背上知識的行囊，文靜、優(yōu)雅、風度翩翩。今天，同學們即將告別北海雙語學校，踏入新一級學校，翻開人生嶄新的一頁。我謹代表學校領導及全體教職員工，向本屆89名優(yōu)秀畢業(yè)生表示熱烈地祝賀！我宣布：濰坊市北海雙語學校xx屆初中畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
進行第一項：
由學生代表同學發(fā)言
三年的北海校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年，校園中的每個角落都留下我們磨練翅膀的身影，那身影是如此深刻的印記在我們的腦海里。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表同學發(fā)言。（學生上臺）
進行第二項：
教師代表老師發(fā)言
同學們，三年的初中學習生活，如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；如果沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，校園生活才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班教師代表鄧志峰老師講話。大家歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛！同學們，在以后的生活中無論是快樂還是憂傷、無論是成功還是失敗，母校和老師永遠是你們堅強的后盾！
進行第三項：
請濰坊市北海雙語學校高峰校長致辭
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！今天是我們人生中一個非常重要的日子，三年的學習生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。學校領導特別是我們的高校長，時時刻刻都在關注著同學們的成長。下面有請我們敬愛的濰坊市北海雙語學校高峰校長為畢業(yè)典禮致辭，有請高校長！
高校長意味深長、熱情洋溢的話語，將鼓勵著我們走向更高更遠的.目標，我相信，不久的將來，我們?yōu)H坊市北海雙語學校會因為我們在場的每一位同學而驕傲。讓我們帶著高校長殷切期望奮勇前行吧。
進行第四項：
條幅簽字，穿越學術門。
母校為我們提供了鷹擊長空，魚翔淺底的環(huán)境。三年中我們彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭水，永遠溫暖著我們彼此的心窩。這彌足珍貴的時光，將是我們人生前進的動力，我想此時此刻同學們一定激情澎湃，豪情滿懷，有千言萬語想要訴說，下面就讓我們把心中的千言萬語匯集一句話留作紀念。
進行第五項：
宣布活動結束
初中生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。濰坊市北海雙語學校xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束！同學們，金秋時節(jié)我們再會。
畢業(yè)班宣誓主持詞3
柔：敬愛的師兄師姐們
鄧：親愛的師弟師妹們
合：大家晚上好！
鄧：時光飛逝，轉眼間，校園內各類歡送會相繼舉辦，又是一年離別季，回想起在廣輕南海兩年的日子里，點點滴滴都會是我們生命中最珍貴的回憶。但今晚，師弟師妹會們給我們帶來怎樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！我是今晚的主持人xx
柔：我是xx，提到離別難免帶有傷感，一切言語都不能表達我們此時此刻的心情，但是，今晚，讓我們忘掉所有的不快，所有的悲傷，所有的不如意，盡情地享受這一次盛會吧
合：下面請允許我們宣布：“20xx屆經信大家庭歡送晚會”現(xiàn)在正式開始！
鄧：首先，有請大一代表上臺講話：大二代表發(fā)言；
柔：青春，絢麗多彩，人生，奇妙無比，在這里，我們真誠祝愿師兄師姐們，在未來的舞臺上舞出你們精彩的人生。
鄧：謝謝師弟師妹們的真摯祝福，師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專屬于你們的一片天空！那么下面就先讓我們來玩?zhèn)�小游戲開場吧！
游戲一：坐氣球
游戲規(guī)則：
1、每組兩個人；
2、每組一個人吹氣球，一個人把氣球坐破；
3、吹破的不算哦，一定得是坐破的；
4、在規(guī)定時間三分鐘內，氣球壓迫數(shù)多的一組勝出。
鄧：游戲只是我們節(jié)目的一個小小的插曲，真正的精彩還在后頭呢！
節(jié)目一：舞蹈曉麗：
鄧：精彩的舞蹈，曼妙的舞姿，勾勒出今晚精彩的瞬間；而這瞬間卻因為我們的相聚而停留，那么在這停留的時刻里就讓我們繼續(xù)進行我們最愛的游戲互動環(huán)節(jié)吧！
柔：現(xiàn)在讓我介紹一下游戲規(guī)則
1、三人一組；
2、每組成員抱成一團踩一張報紙，要求腳不能踩出報紙，堅持10秒；
3、若都成功完成，報紙對折，繼續(xù)前面的步驟，循環(huán)進行；
4、先出界的那一組失敗。
鄧：今晚精彩會成為過去，但卻會歷歷在目！在我們的過去過去我們一起有哭過、笑過；驀然回首，昨日的我們還曾記得嗎？下面有請游戲二：抱成團。
節(jié)目二：昨日重現(xiàn)紅珍掌聲有請
柔：謝謝第二組同學的精彩演繹，不知道昨日重現(xiàn)有沒有讓大家回想起昨日的歡樂呢？那就讓我們用游戲來延續(xù)我們的快樂吧！
鄧：游戲三：擠氣球
游戲規(guī)則：
1、每組兩人；
2、其中一個人背上綁一個氣球，另外一個人的肚子上綁上一個氣球；
3、除了手腳，可以利用身體的任何一個部位一起將氣球擠破；
4、先破的那一組勝出。
柔：前面的游戲動也動了，說也說了，下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒有聽同伴們唱過歌跳過舞呢？借著這一次的機會，欣賞她們的歌喉和舞姿吧！
節(jié)目三：婀娜多姿碧霞：跳舞+唱歌
鄧：柔柔，問你一個問題哦，你有沒有拋過繡球？
柔：這個，當然沒有啦。不過在古裝電視劇里看過
鄧：古代有古代的風格，現(xiàn)在有現(xiàn)在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。
柔：真的嗎？好期待哦
鄧：當然啦，同學，師弟師妹們，心動不如行動，趕緊上來體驗一下現(xiàn)代版的拋繡球吧！
4、游戲四：拋繡球
柔：游戲規(guī)則是：
1、每組兩個人；
2、其中一個人丟球，另外一個人拿著盒子接球；
3、每一個人都必須在固定地點，移動的'當違規(guī)處理；限時三分鐘，球的個數(shù)最多者獲勝。
鄧：古往今來，選秀這一次對我們在座的每位來講都不陌生，那么專屬于我們經信的選秀不知道在座的你們陌生嗎？下面有請
節(jié)目四：經信最牛敏宜：選秀柔：xx師姐，我總覺得游戲表演之間好像少了些什么似的，你說是不是��？
鄧：對啊，少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西
合：那就是節(jié)目五：電子相冊
柔：小小的電子相冊記錄著我們相守的點點滴滴，有種不舍的情緒悄悄升起，但我們現(xiàn)在需要的是忘情的快樂。讓我們收起離別之情，繼續(xù)我們的游戲吧
鄧：游戲五：正解反答
游戲規(guī)則：
4、由四個人同時參與；
5、有兩個圈圈，一個圈圈是對的，一個圈圈是錯；
6、當主持人說出一句話或是一件事比如：今天早上我用毛巾來刷牙，用牙刷來洗臉，參與者根據(jù)常識來判斷對錯；
7、參與者覺得對的話，就要跳進錯的那個圈圈，參與者覺得錯的話就要跳進對的那個圈圈；
懲罰：
1、叼杯子運水，另一個輸者得用嘴接過來同性，如果沒有同性的輸者的話，可以要求現(xiàn)場的一位同性！
2、用牙簽戳爆氣球，像是在穿裙子，戳爆了以后就要邀請現(xiàn)場的一位異性，跳華爾茲
3、走的時候，同手同腳
4、多人多足，即綁繩子在腳上走一圈
5、用紅領巾蒙住眼睛，抱著或是背著一個人，在原地轉一圈，接著往前走，踩破前方的氣球！
6、對陌生人說話，即是大冒險
7、罰喝一杯混著多種弄碎零食的
8、含著水唱歌
柔：美好的時光總是那么短暫，不知不覺就到了晚會的尾聲了
鄧：相聚，雖然不是永恒；離別，卻也不代表永遠。對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上那通往未知命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗，但你們一定會化險為夷，登上人生的最高峰，因為我們隨時與你們同在。
柔：又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，大二的師兄師姐們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。兩年的南海光陰說長不長，說短不短。但那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。
鄧：這兩年來的點點滴滴，我們一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。讓曾經的一切化為我們一生中最美好的回憶吧！兩年前的輕浮急躁，兩年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“經信大家庭”送給我們最好、最好的禮物吧！
合：現(xiàn)在我們宣布“20xx屆經信大家庭歡送晚會”圓滿結束，謝謝大家！
下面是自由high歌時間
畢業(yè)班宣誓主持詞4
各位領導，老師們，同學們：
大家下午好！
今天，我們xx初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，為明天的中考鼓勁！
1、（校長致辭）下面有請巨校長講話。
謝謝巨校長。巨校長回顧了我們初中三年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求；巨校長的講話，語重心長，請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
2、（畢業(yè)生代表發(fā)言）三年里，同學們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，同學們真的長大了，成熟了，此時此刻，你們的心情一定非常激動，感慨萬千，下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。
劉佳妮同學用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲，表達出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。
3、（教師發(fā)言）同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、走向新的生活，下面聽聽我們的老師臨別對同學們的囑托和祝福。有請王老師。
我相信，王老師的話語激勵著在座每一位同學。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學業(yè)有成。
4、（頒發(fā)畢業(yè)證）同學們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前，當你跨進xx初中大門的時候，是否曾有過猶豫，有過彷徨？如今，你已從單純、幼稚的.少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們?yōu)橥瑢W們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20xx屆的全體同學，你們畢業(yè)了！
請各班班長上臺領取畢業(yè)證書，請巨校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書！
這一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是同學們充實的、沉甸甸的求學之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。
5、（母校留念）20xx屆的同學們在即將告別母校之際，也要將一份特別的禮物贈送給母校，以表達他們對母校的感激之情。下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物（捐贈學生講話）
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走多遠，母校都永遠是你們的家！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上。祝同學們中考勝利，一帆風順！xx初中20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
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