教師培訓(xùn)會(huì)議主持詞
篇一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，我們特舉辦本次師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽，能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與楊校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。在此，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝!
下面我宣布：羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1. 在平凡而又偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞1號(hào)選手老師的演講，他演講的題目是“把愛(ài)灑向教室的每一個(gè)角落”。
2. 春蠶、蠟燭„„一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想。請(qǐng)欣賞老師的演講——立足三尺講臺(tái)，青春無(wú)悔。
3.了解萬(wàn)老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過(guò)的學(xué)生，不但成績(jī)優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良;學(xué)生也非常敬佩他、愛(ài)戴他。那么他的驕人業(yè)績(jī)是如何取得的呢?請(qǐng)欣賞他的真情演講——教育就是一種堅(jiān)定。
4. 老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。請(qǐng)聽(tīng)馮老師的演講，她演講的題目是《幸�！贰�
5. “有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”那么，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就這道雋永的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞魯老師的演講——再鑄師魂。
6.在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”對(duì)這句話(huà)，郭老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞她的演講——沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
7.有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，請(qǐng)聽(tīng)郭老師為我們帶來(lái)的演講《青春陽(yáng)關(guān)道，瀟灑走一回》。
8.“師德”，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)欣賞楊老師的演講——堅(jiān)守。
9.我不愿，不愿當(dāng)老師! 這工作太清苦。我只想當(dāng)一輩子學(xué)生， 一輩子保留學(xué)生的純真，具有一個(gè)老師的靈魂。而今天的最后一名選手，殷老師，他也是來(lái)為大家詮釋愛(ài)的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛(ài)學(xué)生就要敢于清貧”，歡迎殷老師。
通過(guò)聆聽(tīng)剛才幾位老師的演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。作為一名教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德。當(dāng)前我校正在努力構(gòu)建高效課堂，相信在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和在大家的共同努力下，不久的將來(lái)，我們的學(xué)校必將春色滿(mǎn)園，萬(wàn)紫千紅。讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)! 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)! 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
中學(xué)師德演講比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家!
篇二：
甲)親愛(ài)的老師、(乙)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們：
(合)大家下午好!
(甲)有人說(shuō)你是園丁，一年四季辛勤耕耘
(乙)有人說(shuō)你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心
(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
(甲)世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹(shù)身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開(kāi)序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽(yáng)市涪城區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)謝云老師。
(乙)今天的評(píng)委有：校長(zhǎng)陳樺，副校長(zhǎng)劉勇，工會(huì)主席劉慧，教務(wù)主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請(qǐng)工會(huì)劉主席為本次活動(dòng)致詞。
(甲)“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書(shū)寫(xiě)不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛(ài)書(shū)寫(xiě)師德》。
(乙)愛(ài)心，是永不熄滅的圣火，愛(ài)心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國(guó)老師帶來(lái)他的演講《將師愛(ài)進(jìn)行到底》。
(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛(ài)的力量》。
(乙)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬(wàn)汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
(甲)我們都是燃燈人，一顆溫?zé)岬男模浑p智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請(qǐng)王清芳老師帶來(lái)她的演講《百花齊放春滿(mǎn)園》。
(乙)珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請(qǐng)欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
(甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來(lái)的奧橋園里，一定會(huì)盛開(kāi)更多幸福的花朵。演講到此結(jié)束，下面有請(qǐng)嘉賓謝云老師給我們作精彩點(diǎn)評(píng)。
(乙)有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為本次演講比賽作總結(jié)并宣布比賽結(jié)果。
篇三：
開(kāi)場(chǎng)詞
A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B： 親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：教師是人類(lèi)靈魂的工程師、社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身
B：民族振興，教育為本;教育振興，教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。
A：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我系在此舉辦了師德演講比賽。 B：希望通過(guò)這次比賽可以豐富同學(xué)們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
A：參加本次比賽的評(píng)委及嘉賓有：
B：
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!接下來(lái)為大家宣讀本次比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
B：下面我宣布本次師德演講比賽正式開(kāi)始
結(jié)束詞
A：感謝所有選手。請(qǐng)大家耐心等待最后的結(jié)果。下面有請(qǐng)。。老師為我們作點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)!
B：感謝。。老師的點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過(guò)最后的統(tǒng)計(jì)，本次比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，下面有請(qǐng)。。。老師為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸。
B：我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無(wú)止境的事業(yè)，托起那未來(lái)者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。
A：本次比賽到此就全部結(jié)束了。感謝所有選手的精彩表現(xiàn)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持。
B：請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓退場(chǎng)!請(qǐng)。。。部門(mén)的成員留下清理會(huì)場(chǎng)。
A：在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，有情1號(hào)選手李霞她的參賽題目是《博愛(ài)》 請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：什么是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇，無(wú)私的愛(ài)》演講者2號(hào)選手朱衡請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠(chéng)，凡事常懷一顆感激的心，就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你。有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾秀，參賽題目《師德——教師的立身之本》請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：下面宣讀選手得分 下面有請(qǐng)4號(hào)選手朱婷，她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》 請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學(xué)的帶領(lǐng)下感受教師的偉大。下面有請(qǐng)5號(hào)選手帶來(lái)《頌師德，感師恩》請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我想，這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫(xiě)照。教師的一生很平凡，就是面對(duì)不同的學(xué)生，當(dāng)個(gè)孩子王;但是教師的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”——我要說(shuō)的是：棟梁之才，緣于教師。請(qǐng)聽(tīng)，06號(hào)選手張小輝帶來(lái)的《師道在勤》請(qǐng)07號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：下面宣讀選手得分 “有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?下面請(qǐng)欣賞有07號(hào)選手李彥青帶來(lái)的《鑄高尚師德，樹(shù)人格豐碑》請(qǐng)08號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
A：一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)那么教師的道德品質(zhì)高尚在何處呢?請(qǐng)聽(tīng)08號(hào)選手徐炯帶來(lái)的《選擇做教師，做教師的選擇》請(qǐng)09號(hào)選手
做好準(zhǔn)備
A：下面宣讀選手得分 有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。下
面歡迎9號(hào)選手岳爽帶來(lái)《師德感悟》請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)
B：印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的'事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。請(qǐng)聆聽(tīng)由10號(hào)選手朱典康帶來(lái)的《師德頌》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B：下面宣讀選手得分 春蠶、蠟燭、粉筆„„一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號(hào)
選手帶來(lái)《師德》請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備
A：五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來(lái)靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著自己心靈的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。其實(shí)，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請(qǐng)欣賞12號(hào)選手帶來(lái)的《師德感悟》請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備
B下面宣讀選手得分 教師太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè)，他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手肖春丹帶來(lái)的《師德，師風(fēng)》
篇四：
尊敬的各位老師：
大家下午好!
有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終生無(wú)悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師!
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，充分展示我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操，加強(qiáng)教師愛(ài)校愛(ài)生的，今天，我們?cè)谶@里舉行“愛(ài)我錦鳳”師德演講比賽。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委： 好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的評(píng)分規(guī)則：
1、 本次比賽采用評(píng)委打分制，滿(mǎn)分10分，去掉一個(gè)最高
分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
2、 每4位選手演講完畢公布前2位選手的成績(jī)，請(qǐng)?jiān)u委
老師及時(shí)將評(píng)分表交給劉銀麗老師。
根據(jù)評(píng)委打分，最終決定一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，其余為參與獎(jiǎng)。
首先，讓我們由請(qǐng)1號(hào)選手王冉老師，她演講的題目是：《愛(ài)孩子》，掌聲有請(qǐng)!
愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。今生為師，我們都是神的化身!
由請(qǐng)2號(hào)選手熊夢(mèng)雪，她演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)在心中》 愛(ài)崗敬業(yè)不是一句口號(hào)，要落實(shí)到我們教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
由請(qǐng)3號(hào)選手王麗明老師，她演講的題目《做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師》，掌聲由請(qǐng)。
做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們要要個(gè)要求自己，
由請(qǐng)4號(hào)選手王彥慧老師，她演講的題目是《有愛(ài)就有一切》。 師愛(ài)如春風(fēng)，溫暖孩子的心靈;師愛(ài)如雨露，滋潤(rùn)孩子的心田。一切從愛(ài)開(kāi)始，有愛(ài)就有一切。
下面，公布1號(hào)2號(hào)選手的成績(jī)。一號(hào)選手的依次得分是：，最終得分是;2號(hào)選手的依次得分是：。最終得分是：
下面，演講繼續(xù)。由請(qǐng)5號(hào)選手張露馨老師，她演講的題目是《做學(xué)生喜歡的老師》
衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀，不僅要看他取得多少榮譽(yù)，更要看她能否得到學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。做學(xué)生喜歡的教師，這是我們每個(gè)人的終極追求!
由請(qǐng)6號(hào)選手趙賽男老師，她演講的題目是《愛(ài)與責(zé)任》
愛(ài)在左，責(zé)任在右，在教育道路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓這一徑長(zhǎng)途花香彌漫!
下面，公布3號(hào)4號(hào)選手的成績(jī)。
由請(qǐng)7號(hào)選手趙溢男老師，她演講的題目是《師愛(ài)如春雨 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》
教學(xué)誘發(fā)，而無(wú)定法，面對(duì)學(xué)生這個(gè)獨(dú)特的群體，讓我們關(guān)愛(ài)他們，因材施教，讓每一個(gè)孩子擁有屬于自己的一片天空!
由請(qǐng)8號(hào)選手劉小梅老師，她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》
每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的希望，我們很榮幸能成為一代又一代希望的導(dǎo)師，在這希望的田野上，讓我們帶著一顆愛(ài)心、誠(chéng)心、責(zé)任心來(lái)辛勤耕耘!
剛才參賽的8位選手都以飽滿(mǎn)的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，為我們奉獻(xiàn)了精彩的演講。讓我們?cè)僖淮螢楦魑贿x手的精彩表現(xiàn)致以熱烈的掌聲。
下面，由請(qǐng)馬校長(zhǎng)為本次演講做總結(jié)。
馬校長(zhǎng)的一番話(huà)耐人尋味，發(fā)人深思。我們錦鳳小學(xué)正處在基礎(chǔ)發(fā)展階段，我們都是開(kāi)拓人、奠基者，面對(duì)困難，我們要勇往直前，砥礪前行，因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多!
下面，公布5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào)4位選手的成績(jī)：
至此，8為選手的成績(jī)都已公布完畢。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是： ，獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是： 。
恭喜這3位教師，也感謝其余幾位教師的參與。
結(jié)束語(yǔ):教師平凡而又偉大,教育的歷程如詩(shī)如虹，教育的追求永無(wú)止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業(yè)，今天，我們贊美的是一種崇高的德行。學(xué)高為師，身正為范，只是我們永恒的追求。讓我們以本次演講為契機(jī)，在今后的教育活動(dòng)中，以“有愛(ài)心、有誠(chéng)心、有責(zé)任心、有感恩心”來(lái)塑造我們的心靈吧!錦鳳是我家，輝煌靠大家!我宣布，“愛(ài)我錦鳳”師德演講比賽到此結(jié)束，謝謝各位!
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