祝福讀后感(優(yōu)選)

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的祝福讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

祝福讀后感1

　　說到魯迅的文章，其實(shí)小學(xué)就開始接觸了，但是當(dāng)時老師只會照本宣科，所以魯迅的文章在我眼里是一樣的，充滿了諷刺，其中心思想無非是揭露舊社會的黑暗和階級斗爭。按照魯迅自己的話說，他的作品是黑暗的，不希望后代的孩子再讀他的作品。那么，魯迅的作品能不能適應(yīng)這個時代呢？也許不盡然。我們需要的是對魯迅作品的新解釋和分析。

　　魯迅小說《祝福》講述了祥林嫂子不幸的生活。我想問的是：祥林嫂子相信鬼神，希望有靈魂還是不想有靈魂？在我看來，祥林嫂子是矛盾的`，她相信鬼神，既希望又不想有靈魂。

　　一方面，因?yàn)樗�相信，她向土地寺捐贈了門檻，為自己贖罪；因?yàn)樗�不相信，她會問“我”，一個有很多知識的人，希望得到一個準(zhǔn)確的答案。另一方面，她想要一個靈魂，因?yàn)樗�死后可以見到家人；她不想，因�(yàn)樗�害怕死后被閻羅王鋸成兩半。所以祥林嫂子是矛盾的，她不知道有沒有靈魂。因?yàn)樗�捐了門檻，滿心歡喜地以為自己已經(jīng)贖罪了，但是四嫂還是不讓她碰祭品�！八�像被炮烙一樣縮手，臉色變成灰黑色，不再去燭臺，只是站著失神�！安坏桨肽辏�頭發(fā)就變白了，記憶力特別差，甚至經(jīng)常忘記掏米�！笨梢娺@件事對祥林嫂的打擊有多大。因?yàn)榉N種情況，祥林嫂猶豫了一下，懷疑有沒有神，于是她問“我”。這個出門見識廣的魯鎮(zhèn)人，“她沒有精彩的眼睛，突然閃閃發(fā)光。而“我從來不介意靈魂的存在”，但此刻我很困惑。在祥林嫂的追問下，“我”終于以“說不清”的方式逃走了。誰知道，正是“我”這種模棱兩可的態(tài)度，把祥林嫂逼到了絕境。從這個角度來說，“我”直接關(guān)系到祥林嫂的死亡。

　　那么，祥林嫂的死到底是誰造成的呢？有人說他是魯鎮(zhèn)人，因?yàn)槊總�人都把她排除在外；有人說他是魯四大師，因?yàn)樗�是傳統(tǒng)禮教的化身。他不接受祥林嫂子，一個不干凈的人；也有人說這是小說中的“我”，因?yàn)椤拔摇豹q豫的態(tài)度讓祥林嫂子徹底絕望。公說公有理，婆說婆有理，自然沒有誰對誰錯的確切答案。但在祥林嫂自己看來，是誰造成了她的死？她沒有想到這個問題。在魯迅的另一篇文章《女吊》中，死去的人會“尋找替代品”，尋找殺死自己的人，而祥林嫂沒有。她從來沒有想過是誰傷害了她走上了死胡同。也許她覺得自己的生活不好，她麻木了。

　　祥林嫂子死了，但祝福不會因?yàn)樗�的死而停止。在小說的結(jié)尾，爆竹和香煙展示了祝福的活潑場景，“我”的懷疑和“所有祝福的空氣都被沖走了”，“玉備給魯鎮(zhèn)的人們帶來了無限的幸�！焙推渌麖�(qiáng)烈的諷刺，說祥林嫂子的死在祝福下是如此的不值得一提。

祝福讀后感2

　　清涼如水的夜風(fēng)像鬼一樣穿過城市的夜空，悄然喚醒了我沉睡的夢想。迷茫無知的心依然隱藏著昨天的憂愁和憂愁。一個接一個，剪不斷，理論還是亂七八糟。

　　看完魯迅先生的《祝福》，我說不出一種壓抑。在我這個多愁善感的年紀(jì)，我經(jīng)常忍不住讀別人的故事，哭自己。這一次，我壓抑得流不下眼淚。

　　只是，突然想打開窗戶，讓呼吸更順暢。

　　祥林嫂，這場悲劇的化身，歷盡了世間所有的痛苦，帶著滿滿的屈辱和傷害，終于離開了我們。為什么說是“終”？她的死是偶然的.必然。即使她不想死，即使她還有生存的想法，她也會被社會上無情黑暗的手殺死。我不知道祥林嫂子最終死于什么原因。我只能猜測她在閉上眼睛的最后一刻不應(yīng)該忘記微笑。祥林嫂在生活中苦不堪言，歷盡嘲諷，在封建禮教的冷血冷笑中艱難行走。此時，死亡對她來說已不再是恐懼。死亡對她來說更像是現(xiàn)實(shí)痛苦中的一種解脫。她死了，我想，她看到了安琪兒美麗的笑容。當(dāng)歲月的浪費(fèi)把鬢角的白霜吹進(jìn)她的頭發(fā)時，我想她看到了解脫的光點(diǎn)……

　　時間飛逝，現(xiàn)在不再是“男尊女卑”的封建黑暗社會。在當(dāng)今倡導(dǎo)“人人平等”和“民主自力更生”的社會主義下，許多不同概念的“祥林嫂子”仍然被“隱藏”。

　　在這個提倡“計(jì)劃生育”的時代，我們大多是獨(dú)生子女。每一集3000寵愛于一身，父母都是“捧在手里怕掉，含在嘴里怕融化”。然而，我們在糖罐里長大，卻有很多悲傷。不可否認(rèn)，每個孩子都渴望被愛，但在被愛的過程中，卻既享受又害怕。我們得到的越多，我們就越害怕。我們害怕自己不夠好，不能給予，不能做父母期望的事情。我們真正理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心情。當(dāng)然，我們正在努力讓自己看不到父母失望的表情。但是，風(fēng)景的起伏。在當(dāng)今競爭激烈的社會，“風(fēng)景起伏”隨處可見。如果有人浮起來，就會有人沉下去；如果有人笑，就會有人哭。也許我們真的不太害怕失敗，我們只是害怕失敗。失去父母鼓勵的微笑，失去起床的信心。關(guān)愛、期待、學(xué)習(xí)、考試、升學(xué)……壓迫我們的人太多了。我們都承受著應(yīng)試教育給我們的各種壓力。它束縛著我們，就像束縛著祥林嫂子的封建禮教，讓我們不由自主，讓我們意識到競爭的殘酷——如果你不踩別人，你會被踩。但與此同時，我們也在支持考試制度，認(rèn)為這是現(xiàn)在最公平的方式，每天努力工作。達(dá)爾文是對的——“適者生存”。我們都在努力讓自己適應(yīng)，適應(yīng)充滿壓力的生活，適應(yīng)殘酷的競爭，適應(yīng)讓自己更強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng)。

　　在這里，我們的悲傷沒有眼淚。

　　幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭有自己的不幸。

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