按照教育局黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)階段有關(guān)工作的總體部署，為切實(shí)鞏固和擴(kuò)大全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。2009年9月至2010年1月，我校開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作，黨支部結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)一步深化，取得了較好效果。
一、嚴(yán)格要求，對(duì)照自查
支部把做好“回頭看”和整改落實(shí)工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，取得了良好效果。
(一)提出明確要求
自教育局黨委部署整改落實(shí)后續(xù)工作后，支部及時(shí)對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”工作進(jìn)行了安排部署。支部書(shū)記要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展觀理想信念，明確推進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的決心，并要求各部門(mén)充分認(rèn)識(shí)做好“回頭看”和整改落實(shí)工作對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，以高度負(fù)責(zé)的精神，通過(guò)深入扎實(shí)的整改落實(shí)工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)積累的學(xué)習(xí)成果、調(diào)研成果、解放思想大討論的成果、分析檢查的成果轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)工作成果、制度建設(shè)成果。
(二)認(rèn)真開(kāi)展自查
本月中旬以來(lái)，各部門(mén)按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好“回頭看”和整改落實(shí)工作的要求，對(duì)照學(xué)校整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)自查整改落實(shí)內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施是否得到落實(shí)。在自查過(guò)程中，各責(zé)任部門(mén)通過(guò)多種方式，征求群眾對(duì)整改落實(shí)情況的意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)整改落實(shí)工作的評(píng)價(jià)。
(三)加強(qiáng)督促檢查
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)“回頭看”和整改落實(shí)工作的督促檢查，采取聽(tīng)、看、查、考等方式，督促各部門(mén)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真抓好整改，務(wù)求取得實(shí)效。在各責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人自查、發(fā)動(dòng)群眾排查的基礎(chǔ)上，聽(tīng)取各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志對(duì)本部門(mén)整改落實(shí)情況的匯報(bào)，了解掌握整改方案落實(shí)情況，并提出明確要求。
(四)通報(bào)開(kāi)展情況
在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，支部將學(xué)校整改落實(shí)情況通過(guò)學(xué)校宣傳平臺(tái)向教師進(jìn)行了情況通報(bào)，并進(jìn)一步征求大家對(duì)后續(xù)工作的建議。涉及到的教師對(duì)學(xué)校整改情況是滿意的，并希望學(xué)校能繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)工作的要求，形成長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)校能科學(xué)、健康地發(fā)展。
二、整改項(xiàng)目完成情況
(一)已完成的項(xiàng)目
黨支部根據(jù)制定的整改落實(shí)方案，嚴(yán)格時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，從班子建設(shè)、學(xué)校管理、校園文化、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作等方面入手，完成了以下整改項(xiàng)目，得到了老師們的一致肯定。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能
學(xué)校已經(jīng)形成領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍的建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和黨員隊(duì)伍的全面建設(shè)，提高班子成員、中層干部和廣大黨員的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和模范帶頭作用，并進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
● 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。落實(shí)黨支部中心組和黨員政治學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合新的形勢(shì)，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，督促自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和中央各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)及義務(wù)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性;增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員起模范帶頭作用的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
●加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。班子成員和中層干部能積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力掌握與教學(xué)及教學(xué)管理有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，了解新科技、新知識(shí)、新技術(shù)的發(fā)展方向，努力成為學(xué)校業(yè)務(wù)上的帶頭人。普通黨員能認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)成為本科室、本專業(yè)的業(yè)務(wù)尖子與能手。
●加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能經(jīng)常、主動(dòng)地深入基層，聯(lián)系群眾，調(diào)查研究，廣泛開(kāi)展交流談心活動(dòng)，了解黨員和群眾的思想作風(fēng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步梳理和完善學(xué)校規(guī)章制度
通過(guò)“優(yōu)化固化，科學(xué)發(fā)展”，統(tǒng)籌管理“人力、物力、財(cái)力、精力”等資源，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)管理的有效、高效和長(zhǎng)效。
●對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行梳理，廢舊立新，將各種規(guī)章制度進(jìn)行完善和增刪。
●組織教職工深入學(xué)習(xí)學(xué)校的各類規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)道德規(guī)范。
●狠抓制度建設(shè)，完善考評(píng)機(jī)制。結(jié)合績(jī)效工資改革，清理、修改、完善、健全各類管理制度、考核辦法和獎(jiǎng)懲辦法。切實(shí)加強(qiáng)教職工工作紀(jì)律，切實(shí)解決長(zhǎng)期存在的干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的問(wèn)題，為學(xué)�？己颂峁┱鎸�(shí)依據(jù)。大力加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)和年級(jí)組、室工作評(píng)價(jià)體系建設(shè)，獎(jiǎng)勵(lì)和分配體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，為學(xué)校和諧發(fā)展做好體制機(jī)制保障。目前， 《民樂(lè)學(xué)校績(jī)效工資改革方案》、《出勤獎(jiǎng)懲辦法》等制度已得到了全體教師的認(rèn)可。
3、推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧氛圍
●學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)、以“書(shū)香校園建設(shè)”為載體，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升師生道德素養(yǎng)。
●學(xué)校通過(guò)“走廊文化建設(shè)”創(chuàng)設(shè)了濃郁的師生閱讀氛圍、開(kāi)展了多彩的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)校成為傳承優(yōu)秀文化的陣地、師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。以“民樂(lè)校園讀書(shū)節(jié)”為載體，豐富校園文化、提升校園品味，構(gòu)建文明和諧氛圍。進(jìn)一步優(yōu)化本校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，形成優(yōu)良而影響力強(qiáng)大的民樂(lè)校風(fēng)。
4、堅(jiān)持服務(wù)育人、完善后勤保障
●學(xué)校不斷完善財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度，以“和諧文明校園”創(chuàng)建為契機(jī)，為全體師生員工，創(chuàng)設(shè)高品位的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
●以“和諧校園”建設(shè)為目標(biāo)，狠抓各項(xiàng)安全措施的檢查落實(shí)。對(duì)存在安全隱患的設(shè)施及時(shí)加固修繕，嚴(yán)防一切安全事故發(fā)生。建立健全了《民樂(lè)學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》，做到應(yīng)對(duì)有力，協(xié)調(diào)有序。
●今年暑期，學(xué)�？朔S多困難努力改善教師辦公條件，對(duì)辦公室進(jìn)行了整體翻修。進(jìn)一步改善教師辦公條件，優(yōu)化美化育人環(huán)境。學(xué)校以后勤考核為抓手，強(qiáng)調(diào)高效管理，為教育教學(xué)正常有序開(kāi)展提供有力保障。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德師能
學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的核心位置，切實(shí)解決目前教師隊(duì)伍在師德、素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)利益方面存在的主要矛盾，激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)教師崗位成才意識(shí)，樹(shù)立獻(xiàn)身教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。
●完善1-5年青年教師校本培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持“以需定培”，借助專家講座，名師引領(lǐng)，同伴互助，經(jīng)驗(yàn)分享、體驗(yàn)交流等多種形式，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)工作。以課堂抓手，提高青年教師的教育教學(xué)基本功。以課例研究、微格評(píng)議等方式，切實(shí)提高青年教師的課堂教學(xué)能力。積極鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修和各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括新教師培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)等，組織教師外出學(xué)習(xí)和校際交流活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師不斷提高教育教學(xué)分析與研究能力、教育教學(xué)創(chuàng)新能力和信息技術(shù)的應(yīng)用能力
●完善教育科研機(jī)制。學(xué)校要求教師根據(jù)新課改理念，找準(zhǔn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，變問(wèn)題為課題，拓展思路，探索途徑，積極開(kāi)展相關(guān)課題研究。學(xué)校組織開(kāi)展新課程沙龍、教學(xué)論壇、課題研討、團(tuán)體輔導(dǎo)、深度交談等形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
(二)正在實(shí)施的項(xiàng)目
由于部分實(shí)施項(xiàng)目是學(xué)校的長(zhǎng)期工作，無(wú)法在短期內(nèi)完成，需要各部門(mén)通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐、探索，才能形成一套行之有效的工作機(jī)制。因此，截止到目前為止，以下項(xiàng)目仍在實(shí)施過(guò)程中。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)推進(jìn)“減負(fù)增效”
●我校正進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光作業(yè)”，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)日常管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。改進(jìn)教研組、備課組建設(shè)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)施有效教學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的教育、管理、引導(dǎo)，認(rèn)真制定并完善學(xué)科作業(yè)要求及學(xué)科自編練習(xí)，以此規(guī)范作業(yè)布置、檢查標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真開(kāi)展科技節(jié)、體育節(jié)，豐富學(xué)生課余生活，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
●圍繞學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，努力把學(xué)科特色的建設(shè)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和校本研修有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)我校“一劍獨(dú)秀、百花爭(zhēng)艷”的辦學(xué)特色，形成學(xué)校獨(dú)特的精神內(nèi)涵。
2、強(qiáng)化學(xué)生管理，注重基礎(chǔ)習(xí)慣
●整體推進(jìn)“兩綱”教育，確保“市行為規(guī)范示范校”的創(chuàng)建成果，師生文明素養(yǎng)再上新臺(tái)階。圍繞和諧校園建設(shè)，提高教職工育德能力，著力打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)“溫馨教室”創(chuàng)建工作，逐步實(shí)現(xiàn)德育常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)化，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育的實(shí)效。
●努力做好問(wèn)題學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、心理障礙學(xué)生的思想教育和心理咨詢輔導(dǎo)工作。不斷完善家校聯(lián)系制度，定期召開(kāi)學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，班主任不定期走訪學(xué)生家庭;辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家庭教育進(jìn)行必要的指導(dǎo);
●不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立機(jī)制，形成合力。通過(guò)校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)等措施，幫助班主任更新觀念，提高能力。逐步完善班主任考核機(jī)制，客觀公正地評(píng)價(jià)班主任工作。
● 以校園藝術(shù)節(jié)為抓手，寓教于樂(lè)地在學(xué)生中開(kāi)展文明禮貌教育、法制安全教育、感恩教育。把德育滲透進(jìn)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校通過(guò)舉辦諸如演講賽、辯論賽、校園主持人大賽等各項(xiàng)比賽，從各個(gè)側(cè)面和層面豐富校園文化的內(nèi)涵。
三、整改落實(shí)后續(xù)工作
我校將在“回頭看”基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好整改落實(shí)后續(xù)工作，鞏固和擴(kuò)大整改落實(shí)成果，以實(shí)實(shí)在在的整改成果取信于民。
1、繼續(xù)抓好落實(shí)整改落實(shí)工作
把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。加大整改落實(shí)力度，確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成。相關(guān)部門(mén)按照任務(wù)分工，密切配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局。緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，集中力量解決影響和制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，努力辦好教職工普遍期待的實(shí)事好事，讓教職工看得見(jiàn)、感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，積極創(chuàng)造條件，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，逐步加以解決。
2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”
對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行“回頭看”：回頭看學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化認(rèn)識(shí);回頭看問(wèn)題，深刻剖析原因;回頭看成果，狠抓整改落實(shí)，加快整改進(jìn)度，;回頭看作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組織黨員干部開(kāi)展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意識(shí)，看是否存在信念淡化、不思進(jìn)取的問(wèn)題;查工作作風(fēng)，看是否存在辦事不踏實(shí)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題;查法制觀念，看是否存在執(zhí)法不嚴(yán)、不文明、不作為的問(wèn)題;查工作紀(jì)律，看是否存在黨紀(jì)政紀(jì)觀念松懈、自由散漫的問(wèn)題。通過(guò)“四查四看”，努力打造一支“黨放心、群眾滿意”的干部隊(duì)伍。
3、建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制
建立健全長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。把科學(xué)發(fā)展觀作為黨員干部理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期主題，完善支部學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)、自學(xué)等各項(xiàng)制度，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。把此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的深入調(diào)查研究、解放思想大討論、廣泛征求意見(jiàn)、群眾評(píng)議等行之有效、群眾歡迎的好做法用制度的形式固定下來(lái)。健全完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀各項(xiàng)整改措施的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、督辦檢查、跟蹤問(wèn)效等制度，督促解決影響和制約落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，堅(jiān)決糾正和查處違反科學(xué)發(fā)展觀的行為，確保將各項(xiàng)整改措施不折不扣地落到實(shí)處。