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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導評估自查報告

  近幾年來,我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領導下,深入貫徹黨的教育方針、政策,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治!钡霓k學思路,加強管理,科學指導,開創(chuàng)出元興鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面,現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報告職下:

  一、基本概況

  元興鄉(xiāng)位于縣最南端,距縣城82公里,轄12個村委會,1個居委會,135個村民小組,幅員面積28平方公里,全鄉(xiāng)共有居民5202戶,人口17420人,其中農(nóng)業(yè)人口16610人。

  全鄉(xiāng)共有初級中學1所,小學4所(其中村3所)。全鄉(xiāng)有中學教學班8個,在校生419人;小學教學班17個,在校生723人。中學有教職工32人,其中專任教師28人;小學有教職工40人,其中專任教師37人。

  二、履行教育工作職責情況

  (一)領導履行教育職責情況

  我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務院領導下,地方政府負責,以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制,全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略,把教育列入政府的重要議事日程,在研究和制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時,把教育工作作為基礎設施的重點領。

  1、繼續(xù)充實“兩基”工作領導小組。

  我鄉(xiāng)成立了由元興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長黃璞擔任組長,王遠俊、劉廷禮為副組長,由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領導小組,全面實施“兩基”工作。

  2、各校也成立了以校長牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領導小組。

  3、各級“兩基”工作領導小組定期或不定期召開會議,研究討論、安排部署“兩基”工作,解決具體問題。嚴格控制中小學生流失,各校都制定了控輟保學制度。領導小組積極為全鎮(zhèn)“兩基”工作創(chuàng)造有利條件,形成事事有人抓,有人管的黨政工團隊齊抓共管“兩基”工作的良好局面。

  元興鄉(xiāng)、村、組切實擔負起在農(nóng)村義務教育中的管理責任,促使轄區(qū)內(nèi)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)、方針政策,發(fā)揮村黨支部、村委會職能作用的優(yōu)勢,進村入戶進行教育法律法規(guī)宣傳,動員適齡兒童入學,動員輟學生返校,嚴格控制義務階段學生輟學率

  (二)我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展的舉措及取得的成績

  我鄉(xiāng)積極強化政府統(tǒng)籌職能,把農(nóng)村教育工作作為我鄉(xiāng)工作的重中之重,加快教育改革進程,完善農(nóng)村義務教育管理體制,落實鄉(xiāng)、村和有關(guān)部門的職責,推進農(nóng)村教育綜合改革,努力探索農(nóng)村教育發(fā)展的新路子。

  1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學輟學”工作責任制,實行控輟保學責任制,與鄉(xiāng)村干部簽定了“控輟”責任書,責任到人,年終納入對干部的政績考核。

  2、通過對《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)教育政策法規(guī)的宣傳和教育,增強廣大群眾的法律意識,幫助家長認識到送子女上學接受九年義務教育是自己的義務,自覺送子女上學。

  3、實行了過硬的獎懲制度。實行了政府和學校的“雙線承包”。各學校也都有明確的控流制度,明確責任,大家齊抓共管,學生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

  (三)加強管理,確保教育經(jīng)費投入到位

  全鄉(xiāng)預算內(nèi)教育財政撥款為:元興鄉(xiāng)中學97.3593萬元,元興鄉(xiāng)小學為153.2645萬元,預算內(nèi)義務教育學校年生均教育事業(yè)費做到逐年增長。

  (四)辦學條件

  按照“以提高辦學效益為目標,以集中辦學為方向”的原則,合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學校布局,逐步縮小學校之間的差距,促進義務教育均衡發(fā)展。及時排除危房,學生宿舍、食堂、廁所等符合有關(guān)規(guī)定,確保師生安全,創(chuàng)造了良好的校園及周邊環(huán)境。

  1、鄉(xiāng)中學:理化生實驗室基本上按照二類配備齊了各種器材及藥品,購置實驗桌24張,實驗凳120根,演示桌2張,實驗18個。小學:鄉(xiāng)中心校配備了自然實驗11個,器材11套。鄉(xiāng)小具有校園通網(wǎng)絡開通到各個班;

  2、體育、美術(shù)、音樂、衛(wèi)生等設備根據(jù)實用、夠用的原則,按照二類標準購置了各類器材;

  3、電教:配備遠程教育模式一、模式二;配備了電視機20臺,放像機6臺,投影儀2臺,錄放擴音機24部,教學光碟230套,cd碟1500余張,錄音磁帶580盒,投影片18套。小學安裝了校園網(wǎng)絡,中心校裝備了41臺微機,中學校裝備了37臺微機,大大地促進了學,F(xiàn)代信息技術(shù)教育;

  4、圖書室藏書量中學生生均24冊,小學生生均18.4冊。元興學校逐年逐步完善教學必要的設施,全面實施新課程改革,全面育人,育人質(zhì)量逐步上升。

  (五)師資隊伍建設

  調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu),合理配置人才資源,建設高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍,教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)基本滿足我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。全面實施教師資格制度和聘任制度,嚴格聘任程序和準入制度。加強以教師職業(yè)道德為重點的師德師風建設。完善中小學校負責制和任期目標責任制,積極推進校長聘任制,嚴格掌握校長任職條件,加強中小學校長和教師培訓。

  

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