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基層減負工作自查報告

時間:2023-01-10 14:45:04 自查報告 我要投稿

基層減負工作自查報告(精選11篇)

  在生活中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的基層減負工作自查報告,歡迎閱讀與收藏。

基層減負工作自查報告(精選11篇)

基層減負工作自查報告1

  按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:

  一、自查情況及成效

  基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在xxxx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實際,重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負,

  1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,xxxx年共計精簡類文件xx個,實現(xiàn)了精簡文件xx%的目標(biāo)。

  2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或QQ群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務(wù)會xx次,會議次數(shù)較去年減少xx%。

  二、存在的問題

  1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

  2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

  三、下一步工作措施

  1、嚴格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負工作走深走實。

  2、加強會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

基層減負工作自查報告2

  為了更好地貫徹落實《x省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬里行”活動的通知》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,近年來,學(xué)校十分重視減負增效工作,把素質(zhì)教育當(dāng)做落實“減負”的良工利器,在素質(zhì)教育的大旗下,我們努力使學(xué)生生動活潑、健康快樂地成長,在扎扎實實的教育教學(xué)實踐中取得了一些成效,現(xiàn)將自查的情況報告如下:

  一、基本情況

  我校是城郊一所學(xué)校,現(xiàn)有教職員工101人,教學(xué)班32個,學(xué)生2138人,所有學(xué)生均為走讀。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,切實推進學(xué)生素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),無亂收費現(xiàn)象。

  二、主要做法

  (一)執(zhí)行課程計劃

  學(xué)校根據(jù)《x省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂稿)》《x省義務(wù)教育階段地方課程實施方案(修訂)》及本校的實際情況,嚴格制定學(xué)校學(xué)年課程實施計劃、班級課表。確保地方課程實施到位,做到課時不被其他學(xué)科擠占。做好校本課程的開發(fā)與實施。

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  嚴格控制學(xué)生在校活動總量,規(guī)定學(xué)生每天在校上課時間不得超過6小時、沒有要求學(xué)生到校集體早自修,更沒有組織學(xué)生在學(xué)校晚自修。確保了學(xué)生每天至少有1小時的體育活動時間。沒有削減、擠占體育課和體育活動時間,確保了學(xué)生正常的課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操時間。

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  學(xué)校從未利用寒暑假、雙休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進行補課,沒有舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,沒有組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班,學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。每學(xué)期初都要與各位教師簽定《諾江三小治理“三亂”責(zé)任書》,加強對教師的管理,嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

 。ㄋ模┮(guī)范招生秩序

  我校一直堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后,我們按照新生戶口來源,性別,采取搭配平行編班,班主任、科任教師合理搭配的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

 。ㄎ澹┛刂茖W(xué)生作業(yè)量

  學(xué)校規(guī)定,所有學(xué)科都要嚴格控制家庭作業(yè)總量,確保學(xué)生的睡眠時間。學(xué)生書面家庭作業(yè)一二年級沒有,三四年級每天30分鐘,五六年級每天1個小時,凡要求學(xué)生完成的書面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時反饋。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  (六)規(guī)范學(xué)科考試

  我校每學(xué)期只實行期中、期末兩次學(xué)科考試,也從不公布學(xué)生的考試成績和排名,沒有單純以考試成績?yōu)闃?biāo)準對班級、教師和學(xué)生進行獎懲,從不炒作升學(xué)考試成績。從不擅自組織開展各類學(xué)科競賽。

 。ㄆ撸┮(guī)范學(xué)生評價

  我校建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的發(fā)展性評價體系,實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式,認真制定切合學(xué)校實際的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案。學(xué)校根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評價原則,建立學(xué)生個人成長檔案。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價一人一檔。各班班主任要《學(xué)生成長記錄冊》期末下放,期初回收,教務(wù)每本學(xué)期對學(xué)生成長檔案完善情況實行專項檢查,并將檢查結(jié)果納入班主任考核。

 。ò耍⿵娀虒W(xué)管理

  學(xué)校對教學(xué)常規(guī)做到一月一次專項檢查,對各年級各班級教學(xué)進度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評價,對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評價結(jié)論及時公示,并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績效考核的依據(jù)。

 。ň牛┐蛟旖處熽犖

  時間減少了,學(xué)業(yè)負擔(dān)減少了,但教學(xué)質(zhì)量不但不能降低,相反還要逐步提高,學(xué)校著力打造一只業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。一是上好專題研討課。開展以校為本的教研和培訓(xùn)工作,使教研工作在“求真、務(wù)實”的原則下創(chuàng)新業(yè)績。每學(xué)期,由學(xué)科教研員牽頭,定時、定人、定專題,上好每月兩節(jié)研討課。二是夯實集體備課活動。每月由年級組長與學(xué)科教研員牽頭至少進行兩次集體備課行動,做到有計劃,有記錄,有實效。三是開展好每月底的校本專題培訓(xùn)。四是創(chuàng)建教師個人或?qū)W校教研博客,辦好?⑿,創(chuàng)建學(xué)校論壇、講壇。

  (十)豐富學(xué)生活動

  課業(yè)負擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出大片大片的發(fā)展時空,學(xué)校讓學(xué)生有目的在自己的發(fā)展時空中營養(yǎng)自己,通過學(xué)校設(shè)備、場地、師資等優(yōu)勢,為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。一是加強了學(xué)生社會實踐活動,如:“兩個十分鐘活動”、“故事大家講”,“衛(wèi)生、法制常識帶回家”等。二是組建課外活動興趣小組。根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校資源狀況,組建好各種課外興趣小組和社團機構(gòu);堅持學(xué)生人人參與,教師人人指導(dǎo)。三是開展師生體育競賽活動。組建好球類、健身操等體育項目校隊,并定期開展活動;堅持好乒乓球傳統(tǒng)體育項目,堅持經(jīng)常性的訓(xùn)練。學(xué)校每年度開好一次學(xué)生運動會和一次教師運動會。四是開展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類活動。有計劃地開展“六一”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日的慶;顒。學(xué)校每兩年舉辦一次學(xué)校藝術(shù)節(jié),每年舉辦一次師生讀書節(jié)。

  三、不足之處

  1、少數(shù)教師對于“減負提質(zhì)”思想意識不到位。

  2、極少數(shù)教師教學(xué)思想滯后,導(dǎo)學(xué)能力較差,存在滿堂灌現(xiàn)象。

  四、今后打算

  1、加強教師政治學(xué)習(xí),進一步提高教師思想認識。堅持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學(xué)生。

  2、讓教師大膽改革,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,精心組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

  4、積極開發(fā)校本課程。

  5、開展豐富多彩的興趣小組活動,促進學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里,學(xué)生自由地,無拘無束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

  總之,減負不是形式,提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的,還教育的本質(zhì),讓學(xué)生健康成長。我們將進一步打造高效課堂,把“減負提質(zhì)”工作落到實處,我們一定要讓學(xué)生充滿希望的校園成為學(xué)生健康成長的樂園!

基層減負工作自查報告3

  為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進素質(zhì)教育,保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬里行”活動的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學(xué)減負,做到“減負不減責(zé)任,減負不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下

  一、學(xué);厩闆r我校位于霍州市區(qū)中心,占地面積約9061平方米,建筑面積約8316平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班33個,學(xué)生2190人,教職工101人,教師96人。教師學(xué)歷合格率100%,其中大專以上學(xué)歷86人,本科學(xué)歷53人,小學(xué)高級教師33人。

  二、“減負”措施經(jīng)驗(一)組織宣傳1、我校成立“減負增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)控,確保“減負”工作的實效性。

  組長:房富明桑旻明謝杏珠樊明霞郭莉莉李曉麗賈秀琴賀華麗張碧榮喬榮榮副組長:武楊珍成員:王偉華韓慧琴2、召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬里行”活動的通知》。

  強化教學(xué)工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質(zhì)教育,切實做到減負,并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。

  3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。

  4、各個學(xué)科組,利用教研活動時間,精心設(shè)計課堂練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)困難學(xué)生,為減負做好保障。

  (二)組織實施1、嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。嚴格按照課程標(biāo)準進行教學(xué),不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學(xué)、音樂、美術(shù)等課程,嚴禁占用這些課時。

  2、加強師德師風(fēng)建設(shè)。全面落實黨的教育方針政策,組織教師深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步規(guī)范教師從教行為,搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

  3、嚴格控制學(xué)生在;顒涌偭。我校每周上課5天,小學(xué)生每天在校時間不超過6小時,每天在校課堂學(xué)習(xí)時間不超過4小時20分鐘,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課?茖W(xué)制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表,每天體育鍛煉不少于1小時。

  4、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

  一二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi),五、六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科書面作業(yè)控制在一小時以內(nèi),其他學(xué)科不留書面作業(yè)。

  教師自主設(shè)計作業(yè)、合理布臵作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡布臵口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。

  5、嚴格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進行一次期末學(xué)科檢測。

  不公布學(xué)生的檢測成績,不以檢測成績排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準來判定學(xué)生的好差。

  6、嚴格控制教輔資料。學(xué);蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書包,找個別學(xué)生談話,并組織問卷調(diào)查,向家長了解相關(guān)情況。

  7、規(guī)范招生辦班行為。學(xué)校堅持免試就近入學(xué),不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動,促進學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上,學(xué)校結(jié)合教育發(fā)展的實際,通過各種活動及興趣小組,充分展示學(xué)生個性,同時,我們以活動為載體,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。開展陽光體育運動、機器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六〃一”系列活動、科技創(chuàng)新活動和藝術(shù)展演活動等豐富多彩的活動,讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國家大事,關(guān)注世界的發(fā)展變化,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感,給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺,促進學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建特色學(xué)校。

  經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力,我校在“減負”工作中取得了較好的效果,自20xx年以來,在科技創(chuàng)新大賽中,先后有266件作品獲x市表彰,21件作品獲省級表彰,教師有80人次榮獲x市優(yōu)秀指導(dǎo)獎,連續(xù)四年我校均被評為x市“青少年科技教育工作先進集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進集體獎;20xx年榮獲x市第四屆藝術(shù)展演活動一等獎;20xx年至今,我校學(xué)生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽(x賽區(qū))聯(lián)賽,榮獲一等獎6個,二等獎6個,三等獎7個的優(yōu)異成績。其中,有2個代表隊在x參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機械人大賽,均榮獲一等獎,得到社會、家長的一致好評。

  三、經(jīng)驗與教訓(xùn)通過開展“減負萬里行”自查活動,學(xué)校加強了師德建設(shè),樹立新型教師行業(yè)形象,通過理論學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù),加強了教師的知識積累,開闊教師的視野,提升教師的素養(yǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,開展了教師之間的教學(xué)觀摩、評課交流活動,促進教師間的合作交流,達到資源共享。

  通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進課程改革。

  四、工作設(shè)想通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)不是一朝一夕的事情,需要全社會共同關(guān)心和支持,要及時總結(jié)經(jīng)驗,努力把“減負”的各項要求落到實處。

  總之,減負不僅是一種夢想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實;減負不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)并能在這里健康成長的樂土。

基層減負工作自查報告4

  按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:

  一、自查情況及成效

  基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實際,重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負,

  1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,20xx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標(biāo)。

  2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務(wù)會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。

  二、存在的問題

  1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

  2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

  三、下一步工作措施

  1、嚴格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;

  對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;

  能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;

  能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負工作走深走實。

  2、加強會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;

  能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

基層減負工作自查報告5

  按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:

  一、自查情況及成效

  基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在xxxx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實際,重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負,

  1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,xxxx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標(biāo)。

  2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務(wù)會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。

  二、存在的問題

  1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

  2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

  三、下一步工作措施

  1、嚴格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;

  對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;

  能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;

  能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負工作走深走實。

  2、加強會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;

  能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

  銀川市土地儲備局

  xxxx年11月22日

基層減負工作自查報告6

  為了更好地貫徹落實《x省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》及x省切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)視頻會議的精神,全面實施素質(zhì)教育,積極營造有利于小學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,現(xiàn)就學(xué)校在“減負”方面所做的工作進行自查,匯報如下:

  1、嚴格按照要求執(zhí)行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標(biāo)準為指針,無隨意提高或降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計劃進行教學(xué);正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用。

  2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成,不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。教導(dǎo)處不定時抽查。我校教師精心設(shè)計作業(yè),及時批改、反饋,對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃、措施按計劃執(zhí)行。與家長及時溝通,保證學(xué)生休息時間9小時以上。

  3、遵循教育規(guī)律,嚴格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴格控制,不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補課。

  4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學(xué)生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學(xué),下午1:40上課,4:15放學(xué),沒有超過6小時。每天確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。

  5、下一階段工作思考:

  通過一段時間的減負實踐,我們認識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:

 、、進一步加強嚴格的督查,全面落實“減負令”;

 、、進一步加強校園文化建設(shè),組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);

 、、進一步加強家長工作,切實擔(dān)負起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力;

  ④、評選“減負增效”先進教師,對“減負增效”成績突出的老師,學(xué)校將在績效考核中進行精神和物質(zhì)獎勵。

基層減負工作自查報告7

  為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進素質(zhì)教育,保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬里行”活動的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學(xué)減負,做到“減負不減責(zé)任,減負不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

  一、組織宣傳

  1、成立以校長馬明剛為組長的“減負增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)控,確!皽p負”工作的實效性。

  2、召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬里行”活動的通知》。學(xué)校強化教學(xué)工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質(zhì)教育。

  3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。

  4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學(xué)生有哪些過重的負擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。

  二、組織實施

  1、嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學(xué)大綱進行教學(xué),不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。

  2、嚴格控制學(xué)生在;顒涌偭。小學(xué)生在校活動時間不超過6小時。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

  3、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精,不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

  4、嚴格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準來判定學(xué)生的好差。

  5、嚴格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包,找個別學(xué)生談話,一學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查,向家長了解相關(guān)情況。

  6、加強教師隊伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確!皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

  7、開展豐富多彩的興趣活動,促進學(xué)生和諧發(fā)展

  課業(yè)負擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里,學(xué)生自由地,無拘無束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

  a、規(guī)范活動課的教學(xué),實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生),培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

  b、通過舉辦運動會、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。

  c、開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話,紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育,對學(xué)生進行“愛”的滲透。

  總之,減負不僅是一種夢想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實;減負不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園,成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長的樂土。

基層減負工作自查報告8

  為著力破解形式主義突出問題,切實改進工作作風(fēng)、為基層松綁減負,中國銀行唐山分行按照總行、省行的要求在全行范圍內(nèi)開展了解決形式主義為基層減負工作。

  一是嚴格控制層層發(fā)文,層層開會。自活動開始至目前,全行各部門發(fā)文較去年同期減幅達到39.24%,全行召開會議較去年同期減幅達到58.33%,其中全行性現(xiàn)場會議減幅達到81.82%。同時分行力求開短會、開管用的會,合理確定參會人員,嚴格控制發(fā)言時間,發(fā)言內(nèi)容簡明扼要。

  二是統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作。年初由各條線將檢查計劃報分行內(nèi)控與法規(guī)部,內(nèi)控與法規(guī)部統(tǒng)籌組織實施,同類合并,減少重復(fù)與交叉,同時以非現(xiàn)場檢查為主;減少資料報送,各條線能自己完成的材料、報表做到了不下發(fā)基層,改變過去下級層層報送、分行匯總的方式;優(yōu)化調(diào)研活動,取消每周固定一名分行領(lǐng)導(dǎo)到兩個支行值周調(diào)研和節(jié)假日行領(lǐng)導(dǎo)全部到支行巡視慰問的規(guī)定,下基層必須帶著問題去,隨行領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研嚴格一人陪同;微信工作群和郵件管理更加規(guī)范,規(guī)范微信群的數(shù)量和發(fā)布內(nèi)容,只限分行領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布工作指令和分行部門發(fā)布簡單的業(yè)務(wù)提示及通報,各部門下發(fā)郵件時,要根據(jù)所對應(yīng)的支行郵箱發(fā)送,如需其他人員了解的,需要發(fā)到哪一個層次就按分組來發(fā)送,堅決杜絕郵件滿天飛現(xiàn)象。

  三是完善問責(zé)制度和激勵關(guān)懷機制。充分運用監(jiān)督執(zhí)紀第一種形態(tài),以提示、提醒為主,抓早抓小,今年以來,共約談、警示談話三十余人。對給予紀律處分的員工,事前通過談話提高認識,事后通過談心減輕思想負擔(dān);對基層員工在待遇上給予傾斜,在人事費用極端緊張的情況下,每月為高柜柜員增加200元工資補貼;通過公開向全轄征集分支行存在的形式主義、官僚主義問題及員工需要解決的問題,推出涉及關(guān)愛員工福利、成長、生活等方面的《“以人為本、關(guān)愛員工”暖心聚力工程實施方案》解決員工生活中的實際問題,為員工解除后顧之憂。例如:經(jīng)過相關(guān)部門近三個月的調(diào)研、評估、論證,11月末在城區(qū)網(wǎng)點試行周末輪休,逐步向縣域支行推進,讓活動成果實實在在地惠及最基層員工。

  四是主動服務(wù)基層。公司個金條線將轄內(nèi)業(yè)務(wù)骨干組織起來,成立專家顧問團隊、精英俱樂部,為基層傳授工作方法、培養(yǎng)營銷隊伍、指導(dǎo)具體操作,改變過去通過單純壓任務(wù)、督導(dǎo)約談進行管理的方式;建立多部門聯(lián)合的營銷機制,由風(fēng)險部牽頭,項目行與相關(guān)部門從項目發(fā)起就共同參與,進一步提高審批效率。

  (1).供電所基層減負落實情況自查報告五篇

  1篇為有效貫徹落實基層班組減負工作要求,減輕班組負擔(dān),激發(fā)班組活力,進一步激發(fā)干部員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,河口公司突出“細、精、實”,不斷加強內(nèi)部管理,助力實現(xiàn)減負增效。強化工作流程細節(jié)管理。注重加強工作通知、會議、報表管理,在貫徹落實省市公司工作要求和開展公司工作部署的過程中,深入分析工作內(nèi)涵,避免發(fā)放空洞通知。嚴控參會人員范圍,保證職責(zé)清晰,避免無關(guān)人員參會,浪費工作時間。實現(xiàn)會議時...查看更多

  (2).鄉(xiāng)黨委基層減負工作自查報告二篇

  1篇持之以恒改進作風(fēng),堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風(fēng)不實是我們的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負20條措施,推動黨中央和自治區(qū)黨委基層減負各項決策部署落實落地。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以上率下,以身作則,定責(zé)任、定人員、定時限,鍥而不舍抓落實,推動單位以嚴的'要求、好的作風(fēng),認真推進,抓實抓牢各個環(huán)節(jié),逐步解決存在問題,確?h黨委的部署要求落到實處。(一)嚴...查看更多

  解決形式主義突出問題為基層減負工作是一項常抓不懈的工作,中國銀行唐山分行通過多項舉措同步推進,獲得了基層機構(gòu)和員工的好評和贊譽。分行將繼續(xù)全面深入推動解決形式主義突出問題,繼續(xù)將為基層減負工作做實、做優(yōu)。

基層減負工作自查報告9

  根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神,為認真做好鎮(zhèn)機關(guān)和鎮(zhèn)屬機關(guān)各單位法制宣傳教育工作,結(jié)合工作實際,制定本工作計劃。

  一、總體目標(biāo)

  通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐,強化干部職工的法律意識,增強干部職工的社會主義法治理念,形成良好的法律素養(yǎng),營造學(xué)法,懂法,守法,護法的氛圍,提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會的能力和水平。

  二、主要措施

  (一)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)法,進一步提高機關(guān)干部的法律素養(yǎng),結(jié)合本單位實際,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計劃。鎮(zhèn)黨委中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部會前學(xué)法每年不少于4次;干部職工學(xué)法采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,全年學(xué)法不少于12次40學(xué)時。

 。ǘ(gòu)建法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò),增強法制意識

  1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體,為干部職工學(xué)法提供有利條件。

  2、設(shè)置公告欄,張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。

 。ㄈ╅_展專項活動,擴大宣傳教育覆蓋面,提高依法行政水平

  1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點開展法制宣傳活動,引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部及服務(wù)對象學(xué)法守法,自覺運用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為,形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

  2、鎮(zhèn)司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規(guī)不少于2次,每人培訓(xùn)2名“法律明白人”。

  3、堅持中心工作與普法相結(jié)合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識,引導(dǎo)群眾更好地學(xué)法、用法。

  (四)評先樹優(yōu)

  在鎮(zhèn)機關(guān)開展學(xué)法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評選活動,年底對先進個人進行表彰獎勵。

  三、工作要求

  (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識到開展“法律進機關(guān)”活動的重要性和必要性,切實增強責(zé)任感與使命感。鎮(zhèn)機關(guān)成立以鎮(zhèn)長葛永斌為組長,紀委書記王超為副組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、司法所工作人員為成員的“法律進機關(guān)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,司法所具體負責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

  (二)完善機制,協(xié)調(diào)配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結(jié)匯報制度,司法所負責(zé)普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經(jīng)驗及總結(jié)材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持,共同推進“法律進機關(guān)”活動持續(xù)深入開展。

  20xx為基層減負自查報告九

  參加工作這幾個月以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各位同仁的幫助下,我以服務(wù)基層,服務(wù)群眾為目標(biāo),團結(jié)同志,扎實工作,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),新的一年,為了使自己的工作有更加明確的方向,結(jié)合自身實際,特制定此工作計劃:

  一、準確定位,明確自己的職責(zé)。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的機關(guān),不僅起著上傳下達的作用,還是很多政策的具體實施者,在實際工作中與群眾接觸的機會也最多,所以我們必須準確的定位自身,明白我們的職責(zé)是為群眾服務(wù),是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導(dǎo)下,我們才能在實際工作中牢固樹立把人民群眾當(dāng)作主人翁的意識,才能切切實實的維護群眾的利益,為群眾辦好事,辦實事。

  二、進一步完善學(xué)習(xí)機制,不斷提升自身素質(zhì)。

  在下步工作中,我們將加大學(xué)習(xí)力度,不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,工作之余也要通過讀書看報,了解國家的大政方針政策,提高自己的政策理論水平。要通過學(xué)習(xí),進一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力,增強為民服務(wù)意識。多向別人請教、學(xué)習(xí),虛心接受別人的批評,努力改正工作中存在的小毛病、小問題,為更好的開展工作打下堅實基礎(chǔ)。

  三、做好辦公室日常工作,為全鎮(zhèn)群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  要明確辦公室工作的重要性,要繼續(xù)在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準確的把上級通知和工作要求上報鎮(zhèn)各黨政領(lǐng)導(dǎo)成員,做到處理及時,準確。認真做好各種會議的會議通知、會場布置、會議材料等各項準備工作以及其他保障,為會議順利召開創(chuàng)造條件。對辦事人員要熱情招待、服務(wù)周到。同時,自己也要做到在工作中要善于總結(jié),有益的工作經(jīng)驗要總結(jié),犯的錯誤更應(yīng)該總結(jié),并對其詳細的剖析,努力做到下次不再犯。

  四、做好包村工作,促進所包村組的發(fā)展。

  具體措施如下:每周到所包村一次,與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見面談話,進行實地調(diào)查、了解發(fā)展?fàn)顩r。定期走訪貧困戶、專業(yè)戶,鼓勵專業(yè)戶發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),發(fā)揮好帶動作用,引導(dǎo)周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因,幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調(diào)解工作,認真對待矛盾糾紛,做到能協(xié)調(diào)處理就及時協(xié)調(diào)處理,盡量杜絕產(chǎn)生遺留問題;不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理或上報鎮(zhèn)黨委政府共同解決。

  對每次走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記工作。20xx年,我將嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求,對內(nèi)提升自身素質(zhì),對外做好本職工作,為推進我鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

基層減負工作自查報告10

  20××年作為“基層減負年”,嚴格按照中央、省、市的部署要求,以強烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負工作任務(wù),刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。

  一、主要做法及成效

  一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發(fā)力。由XX委辦公室、XX政府辦公室牽頭,從XX委、XX政府文件做起,對文件、會議從嚴審核把關(guān),切實把數(shù)量減下來,把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份,XX委、XX政府發(fā)文比去年同期下降XX%,達到省委下達的精簡目標(biāo)。二是嚴控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會,對全XX性會議嚴格把關(guān),嚴控會議規(guī)格和規(guī)模,對會議內(nèi)容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數(shù)量同比減少XX%。

  二是突出一個“合”字,在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實規(guī)范XX級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,迷步簡化程序、壓縮時間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔(dān)。20xx年度XX級督查檢查考核事項XX項,比20xx年減少XX項,精簡XX%。

  三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發(fā)力。以開展“基層減負年”活動為契機,全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實,制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制,讓基層干部從x會海和材料報表中解脫出來,把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開膀子抓落實。

  二、存在的問題

  雖然我XX在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我XX各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善,還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

  三、下一步工作

  下一步,我XX將以開展“不忘XX、牢記XX”主題教育為契機,狠抓XX個專項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

基層減負工作自查報告11

  根據(jù)道縣基層減負有關(guān)要求,現(xiàn)將今年來我鎮(zhèn)基層減負工作落實情況報告如下:

  一、主要做法及成效

  一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發(fā)力。由鎮(zhèn)黨政辦牽頭,對文件、會議從嚴審核把關(guān),切實把數(shù)量減下來,把質(zhì)量提上去。

 。ㄒ唬﹪揽匚募䲠(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組只能,對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。

 。ǘ﹪揽貢h數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會,對會議嚴格把關(guān),嚴控會議規(guī)格和規(guī)模,對會議內(nèi)容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開。

  二是突出一個“合”字,在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,迷步簡化程序、壓縮時間、多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、直奔基層的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔(dān)。

  三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發(fā)力。

  以開展“基層減負年”獲得為契機,全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做事、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開膀子抓落實。

  二、存在的問題

  雖然我鎮(zhèn)在落實基層減負各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力;二是督查考核還有待完善?己藱C制和細則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

  三、下一步工作

  下一步,我鎮(zhèn)將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,狠抓基層減負整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

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