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規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-27 12:04:00 自查報(bào)告 我要投稿

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告通用15篇

  在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告通用15篇

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告1

  為端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)有關(guān)文件,認(rèn)真落實(shí)規(guī)范中的要求,規(guī)范辦學(xué)行為,并認(rèn)真組織自查,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。

  學(xué)校成立了以王仕榮校長為組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,確保認(rèn)識(shí)到位,細(xì)致認(rèn)真自查。

  在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn),也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。

  三、自查原則及結(jié)果的處理。

  在落實(shí)自查工作的過程中,我們本著“自查為改進(jìn),自查為提高,自查增加信心”的原則。積極開展校內(nèi)自查工作,真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來,該規(guī)范的規(guī)范,該改進(jìn)的改進(jìn),該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。將教師的自查結(jié)果及時(shí)通報(bào)教師本人,要求教師依據(jù)學(xué)校自查結(jié)果不斷完善自身工作

  四、自查具體內(nèi)容

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到“十不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。

 。ǘ﹪(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間

  學(xué)生每周上課5天,每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。

  1. 嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和就寢時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,我校走讀生7:30進(jìn)校園,學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,學(xué)校通過家長會(huì)等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。

  2. 嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分級(jí)部值班,嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

  3. 嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到;下午5:20清校,值班教師和班主任馬上督促學(xué)生離;丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。

  4. 嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。補(bǔ)差要在課內(nèi),在平時(shí)。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。

 。ㄈ﹪(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  1.嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

  2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

  3.嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長的配合下,按時(shí)完成所布置的作業(yè)。

 。ㄋ模┳裱逃(guī)律辦學(xué),進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。我校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級(jí)制(A、B、C、D)。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不按檢測成績或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。

  (五)嚴(yán)格控制競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

  (六)嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

 。ㄆ撸⿵(qiáng)化管理。

  校長作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求,并通過學(xué)校、家長、社會(huì)等形式,大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定,指導(dǎo)家庭教育,幫助廣大學(xué)生、家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容,

  理解支持“減負(fù)”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來,爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

 。ò耍┙∪珜W(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的`各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用團(tuán)組織督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所,讓學(xué)生度過一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

 。ň牛⿲W(xué)校教師對學(xué)生堅(jiān)持正面教育,無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

 。ㄊ┫嚓P(guān)措施。

  1、學(xué)校將進(jìn)一步加大對違規(guī)行為的查處力度,組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查,對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報(bào)后核實(shí)的違反以上規(guī)定的事件,給予嚴(yán)肅處理,絕不姑息。經(jīng)督查核實(shí)的違規(guī)行為,有關(guān)教師要寫出書面說明,并全校通報(bào),年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票否決”;情節(jié)嚴(yán)重的有上級(jí)直管部門處理。

  2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,并在網(wǎng)上公布作息時(shí)間表,接受社會(huì)監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。

  3、組織教師學(xué)習(xí)我校師德文件,簽定師德目標(biāo)責(zé)任書和拒絕有償家教責(zé)任書。

  以上是我校規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告,如有不當(dāng)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  教師行為十不準(zhǔn)

  第一條 不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行。

  第二條 不準(zhǔn)說粗話、臟話、做有違社會(huì)公德的事。

  第三條 不準(zhǔn)以輔導(dǎo)功課、關(guān)心談話等名義單獨(dú)將異性學(xué)生帶到宿舍、專用室、無其他教師在場的辦公室和教師家中等校內(nèi)外其它場所,堅(jiān)決杜絕道德敗壞、摧殘學(xué)生的惡劣事件發(fā)生。

  第四條 不準(zhǔn)諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。

  第五條 不準(zhǔn)酒后上課或找學(xué)生談話、上課時(shí)抽煙或使用通訊工具、在校內(nèi)打麻將打撲克、上不健康網(wǎng)站、參加任何形式的賭博活動(dòng)。

  第六條 不準(zhǔn)接受學(xué)生或?qū)W生家長的宴請、禮品、禮金及為個(gè)人提供服務(wù)。

  第七條 不準(zhǔn)舉辦以收費(fèi)為目的的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,堅(jiān)決杜絕有償 家教。

  第八條 不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或?yàn)閷W(xué)生代購各類教輔用書、學(xué)習(xí)用具等各類物品。

  第九條 不準(zhǔn)私自向?qū)W生收取規(guī)定之外的任何費(fèi)用。

  第十條 不準(zhǔn)參加任何形式的迷信活動(dòng)和偽科學(xué)組織。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告2

  一、規(guī)范招生入學(xué)和分班。

  合理劃定公辦學(xué)校招生范圍情況;每學(xué)年向社會(huì)公布行政區(qū)域內(nèi)各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃及有關(guān)要求情況;學(xué)校嚴(yán)格按照招生時(shí)間來招生,不存在提前招生行為。不存在學(xué)校組織的招生考試或以競賽名義招生現(xiàn)象,不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。均衡編班,合理搭配生員男女比例,參考小升初考試成績;個(gè)別生員的特殊情況以及家庭住址相關(guān)聯(lián)的諸種元素合理進(jìn)行編班。學(xué)校不舉辦實(shí)驗(yàn)班。

  二、規(guī)范考試科目與次數(shù)。

  嚴(yán)格按照義務(wù)教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進(jìn)行考試,學(xué)校有比較完善的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢測制度;學(xué)校除參加區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽及考級(jí)以外不參加其余別的?荚。學(xué)校組織的考試嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及大綱的'要求合理的設(shè)計(jì)考試難度和范圍,不隨意增加考試次數(shù),學(xué)校的小考也設(shè)定在每月一次的范圍。

  三、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

  學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過5。5小時(shí),每天體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí);在校活動(dòng)內(nèi)容按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)及素質(zhì)教育的要求力爭科學(xué)合理,在家作業(yè)時(shí)間不超過1小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)禁教師留重復(fù)性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。

  四、熱門思想?yún)R報(bào)規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

  認(rèn)真落實(shí)國家課程方案,開齊開足課時(shí),不隨意增加任何課時(shí)與課程,不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間情況;依據(jù)課標(biāo)要求設(shè)計(jì)課程深度,學(xué)校時(shí)刻督查教師的教學(xué)進(jìn)度,使之做到科學(xué)合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

  五、教育評價(jià)。

  學(xué)校以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)進(jìn)行綜合評價(jià),不以考試成績對教師、學(xué)生排名。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告3

  為認(rèn)真落實(shí)省教育廳的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開展自查自評,現(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下:

  一、依法治校,規(guī)范教師教學(xué)行為

  我校高度重視教師的師德教育和師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁教師有償家教、有償補(bǔ)課,不私自在校外兼課,對違規(guī)教師在評優(yōu)和職稱評定等方面實(shí)行一票否決。本學(xué)年我校教師無一例違規(guī)事件,保障了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí),我校實(shí)行教師集體備課制,充分發(fā)揮教師集體的作用。備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,目前我校集體備課已取得了較好的效果。

  二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格規(guī)范日?荚

  以校本教研為抓手,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),嚴(yán)格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量。學(xué)生的`每日課外作業(yè)量適當(dāng),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)室采取不定期檢查、問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

  依法維持教育教學(xué)秩序,嚴(yán)格規(guī)范日常考試。不組織、不參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、各種競賽等活動(dòng)。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績,不以考試成績或升學(xué)率給班級(jí)、學(xué)生排列名次,不按考試成績給學(xué)生排隊(duì)和安排座位、考場。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃。

  我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。沒有占用體育、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

  四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。

  除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外,班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間沒有超過8小時(shí),確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間,保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間;教師沒有在學(xué)生自習(xí)課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。

  五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。

  嚴(yán)格按教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,也不曾委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

  六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

  未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課,沒有以假日活動(dòng)名義,進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。

  七、規(guī)范管理,認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作

  學(xué)校向家長承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi),嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示,學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌,使家長對學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒有收取學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)、休學(xué)費(fèi)、捐資助學(xué)、借讀費(fèi)等費(fèi)用,沒有強(qiáng)迫學(xué)生購買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。

  八、規(guī)范招生,認(rèn)真執(zhí)行政策

  學(xué)校無違規(guī)提前招生行為和舉行任何形式的選拔性考試,不分重點(diǎn)班、快慢班。不以任何形式向?qū)W生、社會(huì)發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息,不以任何形式詆毀其他兄弟學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。

  20xx年5月

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告4

  為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《XX省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》及縣教育局印發(fā)的《XX縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神,端正我校辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。學(xué)校定期召開例會(huì)和全鎮(zhèn)完小校長會(huì),及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)了《XX省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》、《XX縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動(dòng)實(shí)施方案》,并根據(jù)我校實(shí)際,制定了孚玉中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案。定時(shí)和不定時(shí)對各處室及村完小進(jìn)行督查,實(shí)行自查自糾,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、規(guī)范招生行為方面

  我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,按照免試就近入學(xué)的原則招生,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  二、規(guī)范教學(xué)行為方面

  1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:開足課時(shí)、開全課程,不隨意增減科目、課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

  2、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的`作息時(shí)間。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

  3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

  4、嚴(yán)格規(guī)范日?荚。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試,堅(jiān)持按規(guī)定要求考試,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

  三、規(guī)范教師行為方面

  1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校與每一位教師簽訂了師德承諾書。

  2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

  3、加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

  四、規(guī)范辦班行為方面

  1、學(xué)校沒有利用寒暑假,雙休日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

  2、學(xué)校沒有開辦有償收費(fèi)的興趣班、特長班、輔導(dǎo)班、提高班。

  3、學(xué)校不準(zhǔn)教師組織學(xué)生參加各種補(bǔ)習(xí)班行為。

  五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

  1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。

  2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支公開。

  3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。

  4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

  通過自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

  XX中心小學(xué)

  二O XX年XX月XX日

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告5

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng).我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué).

  1.堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度.

  我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童.學(xué)校開展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會(huì)監(jiān)督制度.通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù).

  2.關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題,

  關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”.健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué).

  3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理.

  學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案.各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱.教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理.嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料.

  4.實(shí)行“三包”“三查”:

  校長包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率.真正落實(shí)了校長包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的.責(zé)任制,輟學(xué)率為0%.

  二、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題.在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路.

  1.健全各項(xiàng)管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué).“

  沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度,它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用.我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎(jiǎng)懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等.真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖.

  2.規(guī)范管理,在管理過程中育人.

  堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范.堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.

  3.全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),達(dá)到教學(xué)基本要求.

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí).按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱開設(shè)地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間.

  三.學(xué)校規(guī)范日常管理.

  1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為.學(xué)校沒有分重點(diǎn)班、快慢班;沒有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、實(shí)驗(yàn)班.

  2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué).

  3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程.按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競賽.學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對學(xué)生考試成績排名公布.

  4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升.

  5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評價(jià)制度,對學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評語”的評價(jià)方式,實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià).將減負(fù)和教師的考核、評價(jià)等掛鉤.不以考試成績作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).

  6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理.認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人.堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評,情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級(jí)、評優(yōu)評先資格,并給予紀(jì)律處分.

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué).關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告6

  為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了文件精神,成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、合理設(shè)置學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,嚴(yán)格控制大班額。我校結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程,統(tǒng)籌學(xué)校建設(shè)和改造規(guī)劃,進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校布局,推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。班級(jí)規(guī)?刂圃4-6個(gè),每班學(xué)生為20-50人。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足課程,開足規(guī)定課時(shí),認(rèn)真上好體育與健康、音樂、美術(shù)、書法、安全教育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課。學(xué)校和教師都積極參與教育教學(xué)改革,通過提高課堂教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)效率來提高教育質(zhì)量,沒有隨意加大課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度、過早結(jié)束新課,沒有隨意增減課程課時(shí)、擠占非考試學(xué)科和學(xué)生自習(xí)課的時(shí)間。

  三、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目,規(guī)范評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我校實(shí)行日常評價(jià)和畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試相結(jié)合的評價(jià)辦法,義務(wù)教育階段學(xué)科成績評定一律實(shí)行等級(jí)制。不以考試成績對學(xué)生排名。

  四、科學(xué)安排作息時(shí)間。按照德陽市、旌陽區(qū)教育局文件的規(guī)定,我?茖W(xué)合理安排了學(xué)生的早晚作息時(shí)間、學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)間、走讀生在校時(shí)間和各學(xué)科作業(yè)量,沒有隨意延長學(xué)生在校時(shí)間,杜絕了利用學(xué)生法定休息時(shí)間上課或集體補(bǔ)課的做法,減輕了學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),保證了學(xué)生充足的休息及課余活動(dòng)時(shí)間。

  (1)上課時(shí)間。我校上午上課時(shí)間為7:50(早讀),8:25上正課,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課。學(xué)校和教師只要求走讀學(xué)生8:10以前趕到學(xué)校就行了。

  (2)教學(xué)時(shí)間。學(xué)生每天的教育教學(xué)活動(dòng)總量不超過6小時(shí)。

  (3)晚修時(shí)間。由于我校是初中寄宿制學(xué)校,學(xué)校制定晚修時(shí)間為100分鐘,其余時(shí)間就安排學(xué)生看報(bào)紙。

  (4)課外作業(yè)量。我校各年級(jí)課外書面作業(yè)時(shí)量每天不超過90分鐘。

  (5)體育活動(dòng)時(shí)間。我校保證了學(xué)生每天30分鐘大課間活動(dòng)時(shí)間,一天兩次眼保健操和一次課間操,每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

  (6)睡眠時(shí)間。學(xué)校確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。

  (7)其它。中午是學(xué)生午休時(shí)間,學(xué)校要求學(xué)生12點(diǎn)50-1點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)休息。

  五、規(guī)范教師從教行為

  1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照“五條禁令”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

  2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的制度和基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

  3、加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)力量舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班;嚴(yán)禁向?qū)W生推薦任何教輔資料;嚴(yán)禁對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán);嚴(yán)禁以排座位、安排班干部等名義搞人情交易;嚴(yán)禁索要、收受學(xué)生及家長禮金、禮品或要求學(xué)生家長辦私事等。

  六、加強(qiáng)招生管理規(guī)范招生秩序

  我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  七、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理

  1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,沒有從學(xué)生身上收取其它費(fèi)用。

  2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

  3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。

  八、規(guī)范學(xué)校安全工作

  1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任書,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

  2、我校始終把安全工作放在第一位,堅(jiān)持“以預(yù)防為主”的方針,通過國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、專題講座等系列活動(dòng),扎實(shí)開展安全教育,增強(qiáng)師生的.安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

  3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對各種設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。

  4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、在學(xué)生中開展常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  通過自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按四川省人民政府辦公廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》的通知精神要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告7

  為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督xxx號(hào)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于5月中旬先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng),至13周按要求完成自評、公示工作,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、自律機(jī)制方面

  1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”》,《慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案》,《四小“講師德、正行風(fēng)、樹形象”讀書活動(dòng)實(shí)施方案(修改稿)》三項(xiàng)制度及總課表、作息時(shí)間、大課間活動(dòng)安排表、周歷校歷等作為網(wǎng)頁的長期固定公告,便于領(lǐng)導(dǎo)教師在工作中時(shí)刻對照的標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期學(xué)校都有“減負(fù)”工作具體目標(biāo)和措施,定期開展“減負(fù)”自查并定期反饋。在網(wǎng)站主頁開辟“校長信箱”,公布校長室電話,隨時(shí)接受家長、學(xué)生反映情況,全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。

  2、在學(xué)校北大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)!耙(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市兩級(jí)舉報(bào)電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時(shí)間、大課間活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排,張貼在學(xué)校第一個(gè)宣傳窗里,并置于網(wǎng)站首頁的長期“固定公告欄”上,教室里專門釘上了軟木黑板,加以公示,接受師生和家長監(jiān)督。

  二、招生分班方面

  1、學(xué)校從20xx年下半年開始,實(shí)施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),100%學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

  2、不分快慢班,學(xué)生均衡編排,師資新老、強(qiáng)弱均衡配置。新生報(bào)名后,我們按照新生戶籍、性別等因素,采取S型編班,班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班生均40人,達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  三、課程計(jì)劃方面

  1、按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,科學(xué)、音、體、美四種課程95%以上由專職教師執(zhí)教,教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求的100%。

  2、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天晨練20分鐘和大課間活動(dòng)40分鐘,合計(jì)1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校購買了比較充足的活動(dòng)器具,保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

  四、作息時(shí)間方面

  1、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持語數(shù)老師兼任的小學(xué)科到其他年段上課;堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。

  2、杜絕利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

  五、作業(yè)考試方面

  1、嚴(yán)格控制作業(yè)量。課堂作業(yè),教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中;家庭作業(yè),我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。每天布置的家庭作業(yè)要求通過教育寶發(fā)送到家長手機(jī)上,并公示在校網(wǎng)上,便于全體家長、師生監(jiān)督;每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行全校通告,促進(jìn)教師之間相互比較,并認(rèn)真反思及改進(jìn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,控制一到六年級(jí)印刷紙張數(shù),到目前為止,未收到負(fù)擔(dān)過重情況的信息。

  教師對學(xué)生書面作業(yè)全部及時(shí)批改,批注規(guī)范,訂正及時(shí),有相應(yīng)標(biāo)記,反饋及時(shí)。語數(shù)英教研組定期對對應(yīng)學(xué)科作業(yè)情況經(jīng)常進(jìn)行檢查,教導(dǎo)處定期進(jìn)行五認(rèn)真檢查。

  2、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級(jí)等活動(dòng),對平時(shí)的學(xué)科測評也予以規(guī)范,要求教師先將單元練習(xí)卷在集體備課前完成,使本單元的.練習(xí)重點(diǎn)、題型心中有數(shù),便于在平時(shí)課堂教學(xué)中加以落實(shí)。期末考試嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不能按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

  六、教材教輔方面

  嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生練習(xí)用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

  七、社會(huì)評價(jià)方面

  我校每學(xué)期利用教學(xué)開放日對一、四、五三個(gè)年級(jí)家長進(jìn)行意見反饋,其中第8項(xiàng)“您覺得現(xiàn)在家庭作業(yè)”的認(rèn)可率達(dá)到91.40%;到期中對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行問卷調(diào)查,其中第9項(xiàng)“你對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)是否感到滿意”的滿意率達(dá)到99%,征求不同層面家長及全體學(xué)生意見活動(dòng),提出改進(jìn)措施,反饋給全校教師。學(xué)生家長和全體學(xué)生對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價(jià)滿意度較高。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告8

  小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生377人,教師23人。近來我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求,于近期在全校組織開展了一次全面的規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查本校義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題,嚴(yán)格對照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。

  學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的'重要性,努力辦好“讓人民滿意的教育”;活動(dòng)過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,利用幾天,集中排查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、學(xué)校能按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開足開齊課程,并保證正常上課。

  2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,一直要求并堅(jiān)持讓學(xué)生早上到校時(shí)間不早于七點(diǎn)半,學(xué)校從未組織學(xué)生上早晚自習(xí),嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間;寒暑假及其他節(jié)日按上級(jí)有關(guān)規(guī)定安排,沒有任何假期組織學(xué)生到校上課或補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、近年來,我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象;

  4、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;

  5、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)月考核制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。一、二年級(jí)學(xué)生無書面作業(yè),其余年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)量沒有超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;不以學(xué)生考試成績排名次,注重日常評價(jià);改革評語,杜絕諷刺、挖苦,提倡激勵(lì)性評價(jià)。

  6、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開齊課程,開足課時(shí),注重發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,保證學(xué)生在校的體育活動(dòng)時(shí)間。近年來學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué),勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為原因造成學(xué)生流失情況;

  7、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象;

  8、利用少先隊(duì)組織力量,督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過一個(gè)健康,文明、安全、愉快的假期。

  9、組織教師提前制訂下學(xué)期工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃,確保新學(xué)期正常開學(xué)。

  以上是我校的自查報(bào)告,今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,把我校的各項(xiàng)工作做的更好。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告9

  第一,規(guī)范招生和分班

  合理劃定公立學(xué)校招生范圍;每個(gè)學(xué)年向社會(huì)公布本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育各階段學(xué)校的招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃及相關(guān)要求;學(xué)校嚴(yán)格按照招生時(shí)間招生,不存在提前招生行為。沒有學(xué)校組織的入學(xué)考試或以競賽名義招生,也沒有“奧林匹克”與招生掛鉤。均衡分班,男女生比例合理匹配,參照小升初考試成績;個(gè)別學(xué)生的特殊情況和與家庭住址有關(guān)的各種因素應(yīng)合理安排。學(xué)校不辦實(shí)驗(yàn)班。

  第二,規(guī)范考試科目和次數(shù)

  考試嚴(yán)格按照義務(wù)教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進(jìn)行,學(xué)校具有相對完整的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢查制度;除地區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽、評分外,學(xué)校不參加其他考試。學(xué)校組織的考試嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求進(jìn)行,考試難度和范圍設(shè)計(jì)合理?荚嚧螖(shù)不隨意增加,學(xué)校小測驗(yàn)也設(shè)置在每月一次的范圍內(nèi)。

  第三,學(xué)生的.作息時(shí)間和作業(yè)安排

  學(xué)生在校學(xué)習(xí)每天不超過5.5小時(shí),每天鍛煉1小時(shí)。學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育要求科學(xué)合理,家庭作業(yè)時(shí)間不得超過一小時(shí)。禁止老師在學(xué)校留重復(fù)性的懲罰性作業(yè)。

  第四,規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)

  認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開放所有課時(shí),不任意增加任何課時(shí)和課程,不存在擠占體育、美術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況;根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,設(shè)計(jì)課程深度,學(xué)校始終監(jiān)督教師的教學(xué)進(jìn)度,使之科學(xué)合理。沒有占用法定節(jié)假日、午休時(shí)間和自學(xué)時(shí)間組織集體輔導(dǎo)班的;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償家教活動(dòng)。

  教育評價(jià)

  學(xué)校以完成國家教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)為主要指標(biāo)進(jìn)行綜合評價(jià),不以考試成績對教師和學(xué)生進(jìn)行排名。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告10

  為了認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于貫徹<義務(wù)教育法>進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見》和《山東省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》,保障學(xué)生身心健康成長,不斷提高我校辦學(xué)水平,現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng),F(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。

  一、嚴(yán)格控制了學(xué)生到校和在校時(shí)間

  學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)不得超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,學(xué)校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校無寄宿生,不開設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí);班主任教育學(xué)生注意休息,要保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。教師作息時(shí)間,原則上與社會(huì)工作時(shí)間同步。

  學(xué)校安排教師,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

  二、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  1、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)一律不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時(shí),如超過規(guī)定的時(shí)間,可允許學(xué)生不完成。

  2、切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵(lì)各個(gè)年級(jí)分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

  3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改,有批改必講評、有講評必反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4、規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)了對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長的配合下,按時(shí)完成所布置對作業(yè)。

  三、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

  學(xué)校嚴(yán)格按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

  四、進(jìn)一步嚴(yán)格控制了教輔用書征訂。

  學(xué)校開設(shè)的國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校和任何教師不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

  五、進(jìn)一步規(guī)范了辦班和考試行為。

  不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等,更不得以舉辦這類班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級(jí)制,不按考試成績或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次,學(xué)生考試成績單獨(dú)通知學(xué)生和家長,不以任何形式張榜公布。

  六、進(jìn)一步嚴(yán)格控制競賽活動(dòng)。

  未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。停止所有學(xué)科類奧林匹克競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校不隨意停課放假,不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

  七、進(jìn)一步強(qiáng)化了管理。

  1、明確了責(zé)任。校長作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書。校長承諾書要在校務(wù)公開欄中張榜公布,接受監(jiān)督。

  2、加強(qiáng)了宣傳。學(xué)校通過家長學(xué)校、專題講座、家長會(huì)等形式,大力宣傳了有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定,指導(dǎo)家庭教育,幫助廣大學(xué)生家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容,理解支持“減負(fù)”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來,爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合,以健康的'思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。

  八、規(guī)范了招生秩序,嚴(yán)格學(xué)籍管理,確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部接受義務(wù)教育。

  堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,免試、相對就近入學(xué)的招生原則,確保了服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育,不組織升學(xué)考試,不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過45人。學(xué)校不拒絕接受教育行政部門審核認(rèn)定的外來投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學(xué)。

  九、深化了課堂教學(xué)改革,提高了課堂教學(xué)效率

  通過宣傳、學(xué)習(xí),教師樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,積極開展研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教育等實(shí)驗(yàn)研究,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,承認(rèn)學(xué)生能力的差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),因材施教,發(fā)展特長;做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué),關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息的能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入推廣先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn),切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,將教師在課堂上講的時(shí)間壓下來,把學(xué)生疑惑的問題解決在課堂上,把更多的課外時(shí)間留給學(xué)生,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。

  在學(xué)校嚴(yán)格的管理下,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開課,無一起違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告11

  為嚴(yán)格執(zhí)行《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范試行》貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神,學(xué)校高度重視此次自查工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,采取有力措施嚴(yán)密組織自查,嚴(yán)格按照自查要求認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組確保組織到位。

  學(xué)校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論確保認(rèn)識(shí)到位細(xì)致認(rèn)真自查。

  在自查過程中總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過程中我們本著“自查為改進(jìn)、自查為提高、自查增信心”的原則。積極展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來該規(guī)范的規(guī)范該改進(jìn)的改進(jìn)該保留的保留該提高的提高通過自查查找不足通過自查明確學(xué)教師今后的努力方向。

  三、自查具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

  通過自查發(fā)現(xiàn)我校各個(gè)年級(jí)都能按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課不準(zhǔn)隨意增減科目要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課教師無有償家教現(xiàn)象。嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間學(xué)生到校時(shí)間不早于7:30。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校學(xué)校通過家長會(huì)等形式告知家長并做好相關(guān)管理工作。嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區(qū)值班讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課擠占學(xué)

  生活動(dòng)、休息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離;丶宜薪處煵坏媒M織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)鼓勵(lì)教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量并在學(xué)生家長的配合下按時(shí)完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學(xué)進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離;丶宜薪處煵坏媒M織任何形式的`集體補(bǔ)差活動(dòng)。嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)鼓勵(lì)教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量并在學(xué)生家長的配合下按時(shí)完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學(xué)進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差不按檢測成績或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。嚴(yán)格控制競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)從不隨意停課放假從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所讓學(xué)生度過一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

  四、存在的問題通過對全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查仍發(fā)現(xiàn)以下問題

  存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

  五、采取措施。

  學(xué)校嚴(yán)格按照《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范試行》的要求自覺規(guī)范辦學(xué)行為特別是對學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正今后由于客觀原因需要調(diào)課的須報(bào)請學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)調(diào)課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存。學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定并在門口張貼作息時(shí)間表接受社會(huì)監(jiān)督學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告12

  根據(jù)《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校暑假補(bǔ)課的通知》和教育局、教育督導(dǎo)室《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通知》精神,七、八月對我教育督導(dǎo)室對各學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)范整頓,取得一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真督查,規(guī)范辦學(xué)行為

  7月初八月底,教育局督導(dǎo)室對全市學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真督查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出并予以糾正。暑假期間,對行知學(xué)校成建制補(bǔ)課及漣源市精英幼兒園、漣源市維思幼兒園、漣源市一中組織學(xué)生(幼兒)等四起違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象時(shí)制止;各公辦、民辦學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局安排的放假、開學(xué)時(shí)間;公辦教師沒有到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,在職教師無組織學(xué)生有償家教家養(yǎng)。

  二、宣傳政策,規(guī)范招生行為

  開學(xué)初召開了招生工作專題會(huì)議,嚴(yán)格要求各學(xué)校特別是義務(wù)教育階段公辦學(xué)校必須堅(jiān)持劃片、就近、免試入學(xué)原則,按規(guī)定落實(shí)好進(jìn)城務(wù)工子女上學(xué)政策;高中階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,招收擇校生的學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行“三限”(限錢數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限人數(shù))政策,每所學(xué)校招收擇校生的比例不得超過本校當(dāng)年招收高中學(xué)生計(jì)劃(不含擇校生數(shù))的.10%,嚴(yán)禁在擇校生外以借讀生、自費(fèi)生、復(fù)讀生等名義高收費(fèi)招收學(xué)生,嚴(yán)禁買賣生源。今年招生工作盡然有序,家長滿意,社會(huì)評價(jià)良好。

  三、依規(guī)收費(fèi),規(guī)范教育行為

  一是規(guī)范中小學(xué)校收費(fèi)行為。認(rèn)真按照文件精神收費(fèi),嚴(yán)禁搭車收費(fèi),違規(guī)收費(fèi),借名義收費(fèi),發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)行為,一經(jīng)查實(shí),對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。今年秋季收費(fèi)工作無違規(guī)收費(fèi)行為。

  二是規(guī)范發(fā)放中小學(xué)教輔資料行為。嚴(yán)格按照規(guī)定“一教一輔”的原則,學(xué)生自愿原則發(fā)放教輔資料,濫發(fā)教輔資料的行為,堅(jiān)決查處學(xué);蚪處熃枵饔喗梯o資料收取回扣費(fèi)行為。學(xué)校現(xiàn)無濫發(fā)資料行為,學(xué)生負(fù)擔(dān)加以減輕。

  規(guī)范辦學(xué)行為有一定成效,但防止反彈,下一階段教育督導(dǎo)將聯(lián)合紀(jì)檢監(jiān)察,進(jìn)行明查暗訪繼續(xù)跟蹤,讓漣源教育為家長、為社會(huì)獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告13

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,深化教育改革,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;近年來,我校在市教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,貫徹落實(shí)常規(guī)管理,現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動(dòng)、規(guī)范辦學(xué)行為情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  本學(xué)期我校有教學(xué)班36個(gè),有學(xué)生2319人,在崗教師160人,其中中學(xué)高級(jí)教師38人,占教師總數(shù)的24%,中學(xué)一級(jí)教師78人,占教師總數(shù)的50%,大專學(xué)歷62人,占教師總數(shù)的40%,本科學(xué)歷93人,占教師總數(shù)的60%,仍有5名青年教師在進(jìn)修本科學(xué)歷,2名教師進(jìn)修研究生學(xué)歷。教學(xué)設(shè)施基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。有專用的計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室、多媒體教室等功能教室。教師年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主,各專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,基本能滿足學(xué)校教學(xué)工作的需求。

  二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

  ㈠規(guī)范課程設(shè)置。

  我校嚴(yán)格按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到“五按五不”:按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);按規(guī)定的考試要求,不隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校特別注重對非中考學(xué)科的開設(shè),開設(shè)音樂、勞技、體育、美術(shù)、地方、信息課、班會(huì)等綜合性活動(dòng)課程。

  ㈡嚴(yán)格控制在校時(shí)間

  一是嚴(yán)格按照教育局有關(guān)文件精神,規(guī)定學(xué)生的上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間,確保初中生在校時(shí)間不超過7小時(shí)。

  二是認(rèn)真安排學(xué)生在各個(gè)時(shí)段的活動(dòng),使學(xué)生在校期間既緊張又活潑。上午第二節(jié)課后,全校進(jìn)行大課間活動(dòng),時(shí)間30分鐘。中午學(xué)生自由安排,學(xué)校不組織集體自習(xí),不擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。下午各年級(jí)在第三節(jié)課后,都要組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

  三是學(xué)校學(xué)校和教師不占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假及休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班和學(xué)科競賽。

  ㈢嚴(yán)格控制作業(yè)總量

  學(xué)校分學(xué)科制訂了詳細(xì)的作業(yè)布置批改要求,明確規(guī)定:(1)只允許語數(shù)外學(xué)科布置家庭作業(yè),其它學(xué)科不準(zhǔn)布置家庭作業(yè),數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)作業(yè)量,要求學(xué)生每天家庭作業(yè)量不超過1.5小時(shí);(2)根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),教師分層布置作業(yè),不以增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生;(3)堅(jiān)持有做必改,有改必評的原則,不允許只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生熱情幫助,有具體的幫扶措施,不歧視、排斥學(xué)生。

 、鑷(yán)格考試管理,積極推進(jìn)評價(jià)制度改革

  嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù),只組織二次考試,改革了教育評價(jià)制度。我校結(jié)合課程改革,建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不按考試成績給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生考試成績單獨(dú)通知學(xué)生和家長,不以任何形式張榜公布。真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,注重過程評價(jià),提倡彈性評價(jià)。

 、閲(yán)格執(zhí)行招生政策,規(guī)范學(xué)籍管理。

  我校嚴(yán)格按照《長葛義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》規(guī)范管理學(xué)生學(xué)籍,按規(guī)定程序辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班手續(xù),依法組織外來務(wù)工子女按時(shí)、公平接受義務(wù)教育。招生工作堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué)原則,不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或者測試。堅(jiān)持公正、公平編班,不以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班。嚴(yán)格控制班額,20xx年起學(xué)校平均班額不超過60人。

  ㈥加強(qiáng)教師師德建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)提高。

  學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī),出臺(tái) “師德承諾”并向社會(huì)和家長公布。開展“師德演講活動(dòng)”,強(qiáng)化教師的師德意識(shí)。建立完善師德建設(shè)監(jiān)督評價(jià)體系。建立家長接待日、師德建議信箱等信息交換平臺(tái),收集信息,及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)校舉行“規(guī)范從教”責(zé)任狀簽字儀式,所有教師鄭重承諾不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不驅(qū)趕學(xué)生。不以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購教輔材料。不搞有償家教,不私自在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出活動(dòng)。學(xué)校還成立了師德師風(fēng)考評小組,對教師職業(yè)道德進(jìn)行考評,進(jìn)一步規(guī)范教師行為,提升師德水準(zhǔn)。

  三、落實(shí)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量

 、 強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,健全各種規(guī)章制度,以制度促管理

  為了進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,全面提升教學(xué)管理效益,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,我們根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善,進(jìn)一步健全了各種管理制度,涉及到學(xué)校工作的各方面。所有制度的推出,都在職代會(huì)上民主討論通過,讓老師心中有數(shù)。所有的老師依照制度完成自己的職責(zé),規(guī)范自己的教學(xué),切實(shí)起到了督導(dǎo)、激勵(lì)的作用,調(diào)動(dòng)了全體老師的積極性,增加了老師的主人翁的責(zé)任感。

 、媲髮(shí)務(wù)真,公正嚴(yán)明,狠抓常規(guī)管理落實(shí)

 、眹(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、開足各類課程

  學(xué)校每學(xué)期均按國家課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)把課程關(guān),課時(shí)關(guān)。每學(xué)期都能科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)課程總表,各科任課教師都能按課程標(biāo)準(zhǔn),教材學(xué)科特點(diǎn)制定計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié)。

  ⒉加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  課堂教學(xué)管理制度,是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

 、賹(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、包教研組負(fù)責(zé)制,確保教學(xué)教研活動(dòng)的有力落實(shí)。 學(xué)校實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)每人主抓一個(gè)年級(jí),主管一個(gè)教研組制度,領(lǐng)導(dǎo)人人要作教研組長的助手,出謀劃策,做好協(xié)調(diào)工作。按時(shí)參加教研組活動(dòng),堅(jiān)持每周聽兩節(jié)推門課,不定期抽查教師教案,學(xué)生作業(yè),對上課,教案,作業(yè)存在的優(yōu)缺點(diǎn)都要指出,要求教師有針對性的進(jìn)行調(diào)整、完善。領(lǐng)導(dǎo)值日中遇見的不合常規(guī)的現(xiàn)象,當(dāng)面指出,當(dāng)場解決,不徇私,制度面前人人平等,形成常規(guī)管理天天有效的格局,從思想上引導(dǎo)大家依規(guī)辦事。 ②嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)考核,充分掌握課堂教學(xué)狀況

  學(xué)校始終將課堂常規(guī)的落實(shí)放在首位,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 。1) 備課:首先要求堅(jiān)持“不備課不得上課的原則”,任何人任何課都得備好課,才能進(jìn)教室授課。其次,要求教師正確理解備課和編寫教案的不同。為了切實(shí)提高備課的質(zhì)量,我們堅(jiān)持實(shí)行年級(jí)同科集體備課制度,定時(shí)間,定中心發(fā)言人,確定本周教學(xué)內(nèi)容,分析教材,明確目標(biāo),理清思路,確立重點(diǎn)難點(diǎn),商討突破方法,質(zhì)疑問難,集思廣益。

 。2)上課:課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中,我們要求全體教師樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)中,教師與學(xué)生積極互動(dòng),共同發(fā)展,成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者,引導(dǎo)者和促進(jìn)者,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí);大力推進(jìn)多媒體技術(shù)在學(xué)科課程的應(yīng)用,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。學(xué)校每學(xué)期舉行的公開課活動(dòng),有力的推動(dòng)了集體備課工作的展開,調(diào)動(dòng)了大家參與集體備課的積極性。

 。3)作業(yè)的布置和批改

  提倡練習(xí)性作業(yè)課內(nèi)完成,課外以活動(dòng)性,實(shí)踐性、自主探究性的作業(yè)為主。作業(yè)量適中,類型靈活,注重學(xué)生的個(gè)別差異。作業(yè)的批改與評價(jià)注意過程評價(jià),習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣,引導(dǎo)學(xué)生參與。教師評價(jià)、學(xué)生互評、自評相結(jié)合,分?jǐn)?shù)量化與描述性評語、談話式評語相結(jié)合。

  學(xué)校每月檢查一次教案,行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽兩節(jié)推門課,每月末進(jìn)行一次作業(yè)檢查并將抽查情況納入教師的工作考核,優(yōu)點(diǎn)和問題及時(shí)反饋給教師,使學(xué)校的課堂教學(xué)改革逐漸上新臺(tái)階。

  四、校本教研制度化,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升。

  ㈠建立三級(jí)培訓(xùn)組織,強(qiáng)化培訓(xùn)的組織性

  成立從上到下的三級(jí)培訓(xùn)組織,即:以校長為第一責(zé)任人、分管副校長具體負(fù)責(zé)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組;由教導(dǎo)處組成的校本培訓(xùn)管理小組;以教研組長、備課組長為骨干的培訓(xùn)實(shí)施隊(duì)伍。每級(jí)組織既要做好服務(wù),又要監(jiān)督落實(shí),定期匯報(bào),形成記錄,確保校本培訓(xùn)扎實(shí)有效地開展。

  ㈡創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,追求培訓(xùn)的有效性

  1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課程改革對教師角色定位、教學(xué)方式,教學(xué)行為,都提出了新要求,在這種情況下,教師必須通過不斷學(xué)習(xí)研究,才能實(shí)現(xiàn)多重轉(zhuǎn)變,因此我們要求教師每周自學(xué)時(shí)間不低于2小時(shí),學(xué)習(xí)各種關(guān)于新課程的.資料、圖書、各種教學(xué)雜志,并做好讀書筆記,學(xué)校每學(xué)期檢查兩次并做評比。學(xué)校圖書室、閱覽室每天開放,每單周二下午領(lǐng)導(dǎo)輪流組織大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  2、加強(qiáng)課例研究。進(jìn)行 “一課三研”:第一,集體備課,集中智慧;第二,實(shí)踐檢驗(yàn),組內(nèi)點(diǎn)評;第三,完善備課,公開展示。

  3、鼓勵(lì)撰寫案例、反思、論文。學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際,要求教師就自己教育教學(xué)中碰到的問題,在教研組討論,找到共性問題,大家展開行動(dòng)研究、尋找最佳的解決方案,并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或案例分析,學(xué)校學(xué)期末將對案例反思及論文進(jìn)行評比,并集結(jié)成冊。

 、缰匾暻嗄杲處熍囵B(yǎng)

  1、定目標(biāo)。學(xué)校給出大目標(biāo)——《長葛一中教師培訓(xùn)計(jì)劃》、《長葛一中骨干教師評比辦法》,并指導(dǎo)教師確定小目標(biāo)——制定《個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃》。

  2、磨內(nèi)功。請進(jìn)來——多次邀請教育專家親臨我校作專題講座,有效提升教師專業(yè)素養(yǎng);走出去——組織教師赴外地學(xué)習(xí)觀摩,捕捉教改最新信息;常探討——骨干教師上研究課、示范課,深入探討構(gòu)建高效課堂的方法;結(jié)對子——讓骨干教師和青年教師組成一幫一的師徒對子,既幫助新教師提高課堂教學(xué)的有效性,也促進(jìn)師徒之間的交流與互動(dòng),達(dá)到了共同提高的目的。

  3、建平臺(tái)。我們定期開展練兵活動(dòng)、會(huì)課比賽,鼓勵(lì)教師展示自己的教學(xué)風(fēng)采。學(xué)校還面向青年教師,開展了讀書演講比賽、說課比賽、課件制作比賽,讓不同特長的青年教師都有脫穎而出的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,眾多青年教師已成為學(xué)校工作的生力軍。

  五、積極探索,逐步完善評價(jià)考核機(jī)制

  科學(xué)的評價(jià)考核機(jī)制是調(diào)動(dòng)師生教學(xué)積極性的有效手段,新課程計(jì)劃實(shí)施后,我們根據(jù)新的要求,積極探索科學(xué)的師生教學(xué)評價(jià)考核機(jī)制,力求有利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期,我們又完善了《長葛一中教師量化考核辦法》、《長葛一中獎(jiǎng)懲細(xì)則》等。通過師生評價(jià)考核機(jī)制的不斷完善,進(jìn)一步促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開展,激發(fā)了師生的教學(xué)熱情,在校形成了人人抓教學(xué),人人抓質(zhì)量,人人爭先進(jìn)的良好局面。

  六、存在不足

  一年來,學(xué)校在落實(shí)學(xué)校管理規(guī)范方面做了大量的工作,取得了比較顯著的成效,但也存在一些不足,主要有:

  1.由于學(xué)校的操場面積不足,給學(xué)生的大課間和課外文體活動(dòng)帶來不便,增加了活動(dòng)和管理的難度。同時(shí)由于場地的原因,下午的文體活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量受到影響。

  2.由于事業(yè)編制所限,有的學(xué)科教師明顯緊缺,但學(xué)校又無力很快解決,這對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

  3.教師層面還存在部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),工作創(chuàng)新精神不強(qiáng)的問題。 4.學(xué)生層面還存在學(xué)生的讀書行為、校園禮儀行為尤須進(jìn)一步加強(qiáng)。

  七、改進(jìn)措施

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)大課間和下午文體活動(dòng)的檢查和指導(dǎo),定期查閱各活動(dòng)小組的安排和記錄,確保學(xué)生每天1小時(shí)左右的活動(dòng)質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)管理,以“骨干引領(lǐng)”“師徒結(jié)對”等活動(dòng)為載體,促進(jìn)教師專業(yè)成長,促進(jìn)他們提高課改意識(shí),培育工作創(chuàng)新精神。

  3.強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、讀書行為管理,使每一位學(xué)生成為“知書達(dá)禮”的文明學(xué)生。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告14

  為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,我校于五月初召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng),F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、規(guī)范招生行為方面

  我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)生全部進(jìn)入中學(xué)接受初中階段的義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  二、規(guī)范教師行為方面

  1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

  2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

  3、加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。目前,學(xué)校沒有一個(gè)教師存在有償補(bǔ)課行為,也沒有教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

  三、規(guī)范教學(xué)行為方面

  1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

  2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。

  3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。七八年級(jí)學(xué)生每天的作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

  4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。規(guī)范平時(shí)的`測試情況,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

  四、規(guī)范辦校辦班行為方面

  1、我校現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,376名學(xué)生,30名教師,1名教工,教師配置基本合理做,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

  2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

  五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

  1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,學(xué)校不收取其它任何費(fèi)用。

  2、學(xué)校所需經(jīng)費(fèi)有財(cái)政下?lián)艿綄W(xué)校帳戶,學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

  3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。

  4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書,教材是在由國家免費(fèi)提供的。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

  六、規(guī)范學(xué)校安全方面

  1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

  2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

  3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。

  4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、開展學(xué)生常見病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。 通過自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》的要求還存有差距。下一步我們將辦學(xué)行為規(guī)范的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

  含山縣?诔跫(jí)中學(xué)

二〇一二年五月十九日

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告15

  一、自評情況:為貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,寧波市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估的通知》(甬教督〔20xx〕339號(hào))文件精神和市教育局規(guī)范辦學(xué)行為專題會(huì)議精神。我校統(tǒng)一部署,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真開展了規(guī)范辦學(xué)行為自查自評活動(dòng),F(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下:

  本學(xué)期學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)方面所做的具體工作

 。1)加強(qiáng)宣傳,明確責(zé)任,提高意識(shí)

  為把規(guī)范辦學(xué)的行為落到實(shí)處,開學(xué)初,學(xué)校就組織多個(gè)層面進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先召開了班子會(huì)議,成立了以馮敏校長為組長的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各個(gè)層面的責(zé)任;其次組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),對各項(xiàng)要求進(jìn)行了細(xì)化,統(tǒng)一了全體教師的思想,提高對規(guī)范辦學(xué)行為的`認(rèn)識(shí)。通過多層面的宣傳,營造了良好的輿論氛圍。

 。2)落實(shí)要求,加強(qiáng)監(jiān)督,提高成效

  通過各個(gè)層次文件的學(xué)習(xí),每位教師都認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。學(xué)校又制訂了“減負(fù)”工作具體目標(biāo)及具體措施,與每位教師簽訂了責(zé)任制,在學(xué)校門口公示欄張貼了校作息時(shí)間、大課間活動(dòng)安排、??cè)照n表等內(nèi)容,接受師生和家長的監(jiān)督。在校門口最顯著的地方公示了監(jiān)督公示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用定期和不定期的方式對學(xué)校教師執(zhí)行課程表的情況進(jìn)行檢查,并通過家長問卷,學(xué)生問卷,學(xué)生座談等方式了解每位教師執(zhí)行文件的情況。做到對重點(diǎn)問題嚴(yán)格控制,對存在問題加強(qiáng)整改,做到有的放矢,不斷提高規(guī)范化辦學(xué)的行為。

  本學(xué)期學(xué)校落實(shí)《12條規(guī)定(試行)》具體做法

  學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定(試行)》,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評:

  (一)自律機(jī)制

  1、學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為,成立了校長為組長的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作精神。每學(xué)期初制定“減負(fù)”工作實(shí)施方案,明確“減負(fù)”工作具體目標(biāo),落實(shí)具體工作措施,定期開展“減負(fù)”自查工作,及時(shí)對自查情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報(bào)。

  2、學(xué)校對“規(guī)范辦學(xué)行為”實(shí)行監(jiān)督公示制,在學(xué)校大門口安裝監(jiān)督公示牌。每學(xué)期期初將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、大課間活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)在學(xué)校公示欄、宣傳窗、教室等醒目的位置公示,接受師生和家長的監(jiān)督。

  自評結(jié)論:“自律機(jī)制”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

 。ǘ┱猩职

  3、我校為公辦民工子女學(xué)校,全面接受符合政策條件外來民工子女,沒有舉行任何形式與入學(xué)掛鉤的選拔性考試和測試,沒有以學(xué)生競賽、考試成績及特長評級(jí)為錄取依據(jù)。

  4、我校一律實(shí)行均衡編班,無快慢班。在師資隊(duì)伍配置上,英語、體育、音樂全部采用專職,美術(shù)學(xué)科相對集中。

  自評結(jié)論:“招生分班”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

 。ㄈ┱n程計(jì)劃

  5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊開足規(guī)定的課程,高度重視科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的開設(shè),不擅自調(diào)整課程計(jì)劃,隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。

  6、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)集體鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。

  自評結(jié)論:“課程計(jì)劃”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

  (四)作息時(shí)間

  7、學(xué)?茖W(xué)安排作息時(shí)間,學(xué)生在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)。無晚自學(xué)、無住宿生。全體教師嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,不占用學(xué)生課間、午休、自修課時(shí)間組織集體教學(xué)活動(dòng)。

  8、學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課,不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

  自評結(jié)論:“作息時(shí)間”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)考試

  9、學(xué)校制訂了作業(yè)量安排表,分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。對作業(yè)批改,語文和數(shù)學(xué)有特定的批改要求,大部分教師基本能做到精選題目、難易適度、數(shù)量適當(dāng)、全部批改、及時(shí)反饋,不給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。

  10、學(xué)校每學(xué)期末進(jìn)行一次全校性記錄成績的學(xué)科考試,不以任何形式公布學(xué)生成績,不以升學(xué)率或考試成績對學(xué)校、班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行公開排名。

  自評結(jié)論:“作業(yè)考試”共2條指標(biāo),2條達(dá)標(biāo)。

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